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    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇一

    我擔(dān)任班主任工作已有十七年了,我?guī)У陌嗫偸堑玫叫nI(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)的好評(píng)。屢次獲得區(qū)級(jí)三好班級(jí)體。我認(rèn)為教師要有一顆愛(ài)心,還要寬容賞識(shí)別人。

    寬容、賞識(shí)他人會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),如果,我逞一時(shí)之快,與家長(zhǎng)“理論”,就不會(huì)有著圓滿的結(jié)局。勸年輕教師,要三思而后行,不能逞一時(shí)之快。

    文檔為doc格式。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇二

    一個(gè)冬日的傍晚,我如往常一樣加入候車隊(duì)伍,等待回家的公交車。候車五六人,有序而安靜。此時(shí),一人牽著一狗,從遠(yuǎn)處走來(lái)。暮色下,那身影被路邊的燈光鑲上一層金邊,尤為醒目。

    漸行漸近,只見(jiàn)年輕男子高大魁梧,腰板挺直。緊貼著他的德國(guó)導(dǎo)盲犬配有專業(yè)的拉桿——這是導(dǎo)盲犬的標(biāo)準(zhǔn)裝備。哦,是一位盲人。男子徐徐走向車站,在候車隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處停了下來(lái)。

    沒(méi)有人招呼那盲人男子,我也正猶豫著是否上前領(lǐng)他過(guò)來(lái)。卻不知候車隊(duì)伍中為首的中年男子,瞬間收起手中正在閱讀的書籍,已然大跨步走到盲人男子身后,其他候車人也陸續(xù)緊隨其后,沒(méi)有一絲騷動(dòng)。我身旁一個(gè)火紅短發(fā)的朋克女孩,瞥了一眼導(dǎo)盲犬,想必是怕煙味影響到它的嗅覺(jué),稍作遲疑便掐滅了剛剛點(diǎn)燃的煙,跟了過(guò)去。

    一個(gè)新的候車隊(duì)伍,在一人一狗的身后排開(kāi)。陌生的人們?cè)跓o(wú)聲之中達(dá)成的默契,令我驚異。

    沉默依舊,直到公交車的到來(lái)。“您稍等一下,我這就……”司機(jī)剛要離開(kāi)駕駛座準(zhǔn)備攙扶盲人男子上車,被他禮貌地回絕了:“謝謝,不用。”盲人男子執(zhí)意在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下,自行上車。正值下班高峰,車上已滿是乘客。然而,自那名男子上車后,人們迅速向后部集中,在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。

    緊挨著司機(jī)身后,坐著一位六七歲的小男孩,站在旁邊的媽媽猛地拉起小男孩,讓出了座位。雖然媽媽舉動(dòng)突然,但乖巧的小男孩沒(méi)有流露一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼,便將主人引領(lǐng)到空座上,然后靜靜地趴在一旁。這些過(guò)程,盲人男子全然不知。

    車上,人們都在默默地打量著憨態(tài)可掬的導(dǎo)盲犬:即使在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,也搖頭晃腦地努力保持直視前方的姿態(tài),神情專注。與平日里對(duì)待寵物狗的情形不同,沒(méi)有人試圖靠近去撫摸它,或是用手機(jī)拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩,慢慢舉起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被媽媽及時(shí)制止并悄聲耳語(yǔ):“它在工作,有自己的職責(zé),不要打擾它。”聽(tīng)到“工作”一詞,小朋友立刻縮手退了回來(lái)。

    小城不大,男子很快到站了,與司機(jī)簡(jiǎn)短道別后,與導(dǎo)盲犬下了車。公交車內(nèi)沉默依舊。而此時(shí)的我,在沉默中體會(huì)到了無(wú)聲的關(guān)愛(ài)、深沉的尊重。

    窗外,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。心里,暖意融融……。

    特別喜歡這個(gè)故事,并不僅僅在于人們會(huì)因?yàn)槟俏幻と说牡絹?lái)而自覺(jué)的在他身后排隊(duì),也不僅僅是因?yàn)樵谲嚿嫌袀€(gè)小男孩給他讓位,也不僅僅在于大家寧可擠一點(diǎn)而給導(dǎo)盲犬和男人留出空地。我在意的是,所有這些舉動(dòng)背后,無(wú)聲的尊重。

    所謂愛(ài),并不是要驚天動(dòng)地大聲喧嘩,告訴被愛(ài)者說(shuō),“我們?cè)谧鹬啬悖覀冊(cè)陉P(guān)愛(ài)你”。有時(shí),愛(ài)也許就是這么簡(jiǎn)單平常,但是你能感受得到。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇三

    激動(dòng)人心的8月6日終于來(lái)了,因?yàn)檫@一天我們要去美麗的海南旅游了,興奮的我頭一天晚上就睡不著覺(jué)。媽媽交待我要照顧好一個(gè)只有六歲的小弟弟,我的心里又不耐煩又很擔(dān)心,可是我一想起少先隊(duì)入隊(duì)掛上紅領(lǐng)巾的那一天,老師教育過(guò)我們:少先隊(duì)員要懂得照顧關(guān)愛(ài)別人,心開(kāi)始踏實(shí)了。

    到了海南,看著金色的沙灘,藍(lán)藍(lán)的海水,高高的椰子樹(shù),玩海的人們,我一下子興奮地真想沖向大海,可是旁邊的小弟弟卻拉著我的手,摸著我的臉,死活不讓我下海,這下子急得我火冒三丈,真想把小弟弟給狠狠地甩開(kāi),可是一想起我是哥哥,又是少先隊(duì)員,我應(yīng)該要寬容對(duì)待弟弟,于是我耐下心來(lái)陪著小弟弟在沙灘上玩。過(guò)不久,阿姨來(lái)了,阿姨直表?yè)P(yáng)我乖巧懂事,說(shuō)我像一個(gè)班長(zhǎng),像一個(gè)少先隊(duì)員呢,直贊得我心里美滋滋的。

    原來(lái)寬容照顧別人是一件多么快樂(lè)的事,也是少先隊(duì)員光榮的事。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇四

    學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

    通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

    因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。

    寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生。寬以待人,你就會(huì)多了一扇窗戶,擁有一份溫馨,同時(shí)也凈化了自己,讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人,讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知,迎接快樂(lè),美麗的明天吧!天空。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇五

    寬容是什么?寬容是一場(chǎng)綿綿的春雨,它能夠凈化我們的心靈;寬容也是一片蔚藍(lán)的天空,它能夠開(kāi)闊我們的心胸;寬容更是一劑良藥,它能夠治療我們的創(chuàng)傷。

    以前,我總是動(dòng)不動(dòng)就打別人,喜歡和別人爭(zhēng)鋒相對(duì),有一點(diǎn)受癢就會(huì)打人。因此,很多同學(xué)都不和我一起玩。我很傷心,很想改掉這個(gè)壞毛病,但是很多時(shí)候我都控制不住自己。

    可因?yàn)橐患∈拢屛也辉賮y打人,我慢慢開(kāi)始寬容別人,連爸爸媽媽都說(shuō)懂事多了。

    事情是這樣的:有一天下課時(shí),我無(wú)緣無(wú)故地打了一下同桌,她也打了我一下,我感到有點(diǎn)疼痛,心想:別人打我我會(huì)感到疼痛;我打別人,別人一定也會(huì)感到疼痛。現(xiàn)在我終于知道打別人,就相當(dāng)于打自己,是自己打自己。如果你把別人打傷了,他還要去醫(yī)院,還要向你索要醫(yī)藥費(fèi)。

    人生匆匆,有多少事情是過(guò)不去的呢?寬容別人就相當(dāng)于幫助自己,打別人就相當(dāng)于打自己。我學(xué)會(huì)寬容了,你呢?是不是也一樣啊!

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇六

    那天是星期二,有英文打字課。自備的打字機(jī)十分沉重,我可不愿拎著它去上學(xué)。因此,我選擇了一條“捷徑”—乘公交車。剛巧一輛公共汽車迎面而來(lái),我一個(gè)箭步跨上車廂。

    上了車,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛錢的硬幣。更帶有諷刺意味的是這些硬幣不多不少只有九毛錢!剛準(zhǔn)備下車,但轉(zhuǎn)念一想:不就只差一庵扣馬?把這些硬幣往投幣箱里一扔,車上這么多人,又有誰(shuí)會(huì)識(shí)破其中“機(jī)關(guān)勺我竊笑起來(lái)。

    可事與愿違,他開(kāi)始數(shù)錢了。我的臉漲得通紅,不由自主地望著他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去,我知道這個(gè)動(dòng)作表明他已經(jīng)看出了問(wèn)題。我的手廿時(shí)心出了汗,似乎已經(jīng)感覺(jué)到呆會(huì)兒他嚷嚷出去后我將面臨的窘境:司機(jī)的怒斥、旁人的嘲笑……正在這時(shí),他居然抬起頭來(lái),對(duì)我笑了笑。

    他對(duì)我笑了笑!

    這是一種略微帶有嘲諷意味的笑,但它是珍貴的。它避免了極有可能發(fā)生在車廂里的尷尬場(chǎng)面。在生活中,只要我們每一個(gè)人,對(duì)這樣的小事都付之一笑,不就減少了許多面紅耳赤的爭(zhēng)吵嗎?我認(rèn)為這種微笑的內(nèi)在是一種寬容,一種真正的、偉大無(wú)私的寬容。

    我不會(huì)忘記這件事,也不會(huì)忘記這種寬容。今后,我也要用這種寬容對(duì)待別人。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇七

    寬容別人,有朋友的生活才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

    前幾天范老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》。于是,我和媽媽去書店買下這本書。這本書的故事,便在我腦海里拉開(kāi)了序幕。

    這本書主要講孤兒安妮在綠山墻的故事。在那兒有愛(ài)她的馬修與瑪麗拉,好朋友戴安娜和大自然--------每一個(gè)故事都寫得那么有趣,其中“安妮發(fā)怒了”這個(gè)故事使我記憶猶新。

    就在安妮剛住進(jìn)綠山墻不久,瑪麗拉把安妮帶給自已的朋友——林德太太。一到林德太太家,林德太太就開(kāi)始嘲笑安妮丑,使安妮倍感氣憤,罵了林德太太幾句哭著跑了回家。但最后在瑪麗拉的勸說(shuō)下,安妮終于向林德太太道歉,林德太太也寬容了她。就這樣,兩個(gè)人的感情三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

    啊,寬容,是建造友誼的橋梁;寬容,是溫暖的陽(yáng)光,把心中的陰暗全部照亮;寬容,是沁人心脾的芳香,使心情更加快樂(lè),更加舒暢!

    我和墨揚(yáng)可是一對(duì)棒打不散的好朋友。為什么我們的友誼那么深厚呢?就是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心。有一次,上美術(shù)課,我和墨揚(yáng)都沒(méi)有帶彩筆,就向語(yǔ)萌求助。語(yǔ)萌爽快地答應(yīng)了,我去拿筆,可惜被墨揚(yáng)搶先了一步,把我想要的筆搶去了,還對(duì)我翻白眼。我怒火中燒,就去搶他手中的筆。整節(jié)課,我們都在進(jìn)行“搶筆戰(zhàn)爭(zhēng)”。放學(xué)后,我們沒(méi)像以前那樣一邊走一邊說(shuō)笑結(jié)伴回家。過(guò)不了幾天,我終于忍受不住了。那天下課后,我走到墨揚(yáng)對(duì)面,羞愧地說(shuō):“墨揚(yáng),你能原諒我嗎?上次是我不對(duì),我不應(yīng)該搶你筆。”墨揚(yáng)也慚愧地對(duì)我說(shuō):“我也有不對(duì),我也不應(yīng)該搶你心愛(ài)的筆。”我們互相寬容了對(duì)方,從此以后,我們的友誼更深厚了,這就是寬容的力量啊!

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇八

    1)我認(rèn)為原諒別人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的過(guò)失是一種美德。

    2)常一個(gè)能量很大的人,在細(xì)節(jié)上就應(yīng)該有足夠的寬容。所謂大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。這樣你才能做到更好。

    3)什么是最大的修養(yǎng)呢?就是寬容。所謂嚴(yán)以律已,寬以待人,我們待人要寬厚、要包容,不管別人待你與不好,都能包容,這才是人生最大的修養(yǎng)。

    5)生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。

    6)拿苛刻的眼光挑剔自己,用寬容的胸懷對(duì)待他人。

    7)一個(gè)人能夠、或者說(shuō)敢于原諒他人,是強(qiáng)者才有的能耐,是能者才有的美德。不管這是不是一種自找臺(tái)階自我平衡的阿q精神。無(wú)論如何,學(xué)會(huì)寬容怎么說(shuō)也是一種成熟的象征。

    8)懂得自尊體現(xiàn)自我涵養(yǎng),尊重別現(xiàn)寬容大度,保持尊嚴(yán)體現(xiàn)高尚人格。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴(yán)是人生天平上的三個(gè)重要支點(diǎn)!

    9)從今天起,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,不庸人自擾。要快樂(lè),要開(kāi)朗,要堅(jiān)韌,要溫暖,對(duì)人要真誠(chéng)。要誠(chéng)懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望,對(duì)于困境與磨難,微笑面對(duì)。多看書,看好書。少吃點(diǎn),吃好點(diǎn)。要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn)。

    10)寬宏大量是一種美德。緒儒斯。

    11)正義之神,寬容是我們最完美的所作所為。(華茲華斯)。

    12)真誠(chéng)踐行宗旨,善待百姓眾生;寬容凈化心靈,重返美境家園。

    13)將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。中國(guó)諺語(yǔ)。

    14)愛(ài)一個(gè)人是需要學(xué)會(huì)寬容的,哪怕這種寬容的對(duì)象是背叛。假如沒(méi)有這種寬容的勇氣,那就不是愛(ài)。

    15)真愛(ài),不是沒(méi)有分歧,沒(méi)有爭(zhēng)吵;而是只要你愿意寬容,我就愿意堅(jiān)持。

    16)寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)。〈左傳〉。

    17)讓自己的心胸像天空一樣廣闊,像大海一樣寬容,像大山一樣穩(wěn)定。

    18)我不覺(jué)得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。

    19)對(duì)于所受的傷害,寬恕比得仇更高尚,鄙視比雪恥更有氣派。富蘭克林。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇九

    俗話說(shuō)忍“一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容,它能使誤會(huì)和解。我也有件事,它讓我印象最深刻。

    有一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們炫耀一下自己的新筆,是媽媽幫我買的,上面全部都是我最喜歡的hellokitty,我們班的女同學(xué)都對(duì)我的這支筆感興趣,她們很喜歡我的這支筆。

    可是,同樣是那一天下午,我來(lái)到學(xué)校時(shí)就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了,我上找找下找找,左翻翻右翻翻,還是找不到它,我急得要死,可是上課鈴已經(jīng)響了,我只好先上課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的筆,我心想,真沒(méi)想到居然是她,我下課一定找她談一談。

    下課鈴聲響起,我就走到她的面前問(wèn):“你為什么要偷我的筆?”她疑惑的問(wèn):“我什么時(shí)候偷你的筆啦?”“好了,你還裝。”我問(wèn)道。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆,氣沖沖地問(wèn):“這是什么?你跟我解釋一下。”她就立馬說(shuō)道:“這真的不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我又說(shuō)道:“是不是我的,拆開(kāi)就知道了!我之前可是在里面做過(guò)記號(hào)的。”我自信滿滿的拆開(kāi)筆,卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆,我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。”我原本以為她會(huì)大罵我一頓,畢竟剛才我一直罵她,也不給她解釋的機(jī)會(huì),誰(shuí)想到她居然原諒了我:“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”這句話讓我記憶猶新。

    之后,我明白了一個(gè)道理,做人要懂得,這樣就可以化解誤會(huì),讓友誼長(zhǎng)存。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇十

    寬容是一種美德,是一種高尚的品質(zhì),它不僅可以使自己更加寬廣胸襟,更能夠在人際交往中促進(jìn)和諧。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中,每個(gè)人都具有不同的思想、背景和觀念,要做到寬容別人并不容易。然而,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,我深深體會(huì)到寬容的重要性以及它帶給人們的益處。

    首先,寬容能夠使我們心態(tài)平和,減少摩擦和沖突。在與他人交往過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到意見(jiàn)的分歧和沖突,但如果我們能夠以寬容的心態(tài)去對(duì)待這些問(wèn)題,不搞個(gè)人攻擊、不爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),而是用寬容包容的態(tài)度去對(duì)待,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沖突和分歧減少了很多。因?yàn)閷捜菔且环N修煉心靈的方式,它能夠使我們保持冷靜和理性,不會(huì)輕易被他人的言語(yǔ)所傷害,從而減少了沖突的產(chǎn)生。

    其次,寬容能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。人是一個(gè)社交動(dòng)物,我們每天都要與各種各樣的人打交道。當(dāng)我們擁有寬容的心態(tài)時(shí),我們會(huì)以理解、關(guān)心和善意去對(duì)待他人,這樣能夠更好地與他人建立起良好的關(guān)系。與他人建立和諧的關(guān)系不僅能夠增加工作效率,還能夠帶給我們更多的快樂(lè)和滿足感。正因?yàn)槿绱耍瑢捜莶粌H是自我修養(yǎng)的一部分,也是建立友好關(guān)系的關(guān)鍵。

    再次,寬容能夠促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寬容不僅包容他人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),更能夠從他人身上學(xué)到一些寶貴的東西。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,當(dāng)我們以開(kāi)放的心態(tài)去接受他人的意見(jiàn)和建議時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從中獲益匪淺。寬容使我們變得更加包容和開(kāi)放,能夠更好地接受不同的觀點(diǎn)和看法,從而拓展了我們的思維和視野,讓我們成長(zhǎng)為更加全面和成熟的人。

    最后,寬容能夠傳遞友善和正能量。當(dāng)我們以寬容的態(tài)度對(duì)待他人時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠獲得更多的尊重和關(guān)愛(ài)。寬容是一種積極向上的情緒,它能夠讓我們更加樂(lè)觀、自信和積極。當(dāng)我們對(duì)他人寬容時(shí),我們也會(huì)收到他人的寬容,這樣就能夠在相互尊重和友善的氛圍中共同成長(zhǎng)。寬容是一種正能量的傳遞,能夠讓我們的生活更加美好和幸福。

    總之,寬容別人是一種高尚的品質(zhì)和美德。寬容不僅能夠使我們心態(tài)平和,減少摩擦和沖突,還能夠增進(jìn)人際關(guān)系的和諧,促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步,傳遞友善和正能量。在我們的生活中,無(wú)論面對(duì)任何人和事,都應(yīng)該以寬容的心態(tài)去對(duì)待,這樣才能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們一起學(xué)會(huì)寬容別人,讓寬容成為我們生活中的座右銘,讓寬容成就我們更加優(yōu)秀的自己!

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇十一

    “寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。這是一句關(guān)于寬容的格言。就是有了這句格言才讓我做什么事都要向?qū)掗煹拇舐酚兄鴮捜莸男摹?/p>

    這句格言的意思就是寬容別人,就相當(dāng)于寬容我們自己,做一件事如果別人做錯(cuò)了,不要小肚雞腸,把心放寬點(diǎn),如果像小雞的腸子那么小的話,就沒(méi)有會(huì)愛(ài)你。如果把心放簾,那么在朋友的路上才會(huì)有人幫助你。其實(shí),只要把心放寬,你的生活才會(huì)天天是睛天。

    記得有一次我辦手抄報(bào)的時(shí)候,我辦的是八開(kāi)紙的,老師說(shuō)這要參賽的,我好不容易才用一下午時(shí)間給辦好的。結(jié)果,我的小表妹來(lái)我家玩,把我的`一瓶鋼筆水給打破了,撒在地上到處都是,我傻眼了,“啊,怎么辦!媽媽回來(lái)肯定要揍我一頓!”這時(shí)表妹嚇的大聲哭,我氣得為冒三丈,大吼:“哭什么哭,還不都是因?yàn)槟恪!边@時(shí)她哭得更厲害了。我的心有點(diǎn)軟了,腦海里浮現(xiàn)出一句格言:“寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。”最后,我原諒了表妹。

    我拖完地,差點(diǎn)沒(méi)暈了過(guò)去,表妹居然把鋼筆水甩到我的手抄報(bào)上,這可是我用一下午的時(shí)間弄好的,我二話沒(méi)說(shuō),就準(zhǔn)備把她叫過(guò)來(lái)。可是,我情不自禁的收回了腳,腦海里又浮現(xiàn)出一句格言,“多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。”想了又想,其實(shí),也有我的錯(cuò),為什么寫完作業(yè)不放好呢?最終,我又重新辦了一份手抄報(bào)。

    在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少,由一點(diǎn)小事搞的雞犬不寧。在學(xué)校里我們難免會(huì)與人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你不應(yīng)該在踩回去,你應(yīng)該友好的擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞你的東西時(shí),向你道歉,你也應(yīng)該付之一笑,不應(yīng)該吵來(lái)吵去。

    學(xué)會(huì)寬容何必要斤斤計(jì)較,又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這種無(wú)謂的摩擦之中?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心。

    學(xué)會(huì)寬容吧!只有寬容,人間才會(huì)多一點(diǎn)美好!你的生活也會(huì)更美好!

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    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇十二

    “讓開(kāi),一邊去!”每當(dāng)我想起這句話時(shí),都會(huì)想到一個(gè)人———月月。

    本來(lái),她是我的好朋友,可是,因?yàn)樗男猓刮覀兊摹坝颜x鏈”從此斷開(kāi)了。

    事情是這樣的:上周星期五的中午,我和幾個(gè)同學(xué)一起回家,這些同學(xué)里沒(méi)有月月。當(dāng)我和同學(xué)們又說(shuō)又笑地走在回家的路上,不知月月從哪里冒出來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)了我,可是她并沒(méi)有像平常那樣拉我出來(lái),而是向我翻了一陣白眼兒,就氣沖沖地走了。我想她應(yīng)該還在為我們清明節(jié)吵架而生氣吧!但又一想我們那么好,桌子吵架椅子和嘛。于是我便和同學(xué)們高高興興的回家了。可是,到了下午,我找她一起去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)她和一個(gè)同學(xué)正說(shuō)說(shuō)笑笑地在玩呢。我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生她的氣,走過(guò)去,說(shuō):“月月,我們一起去上學(xué)!”她卻像沒(méi)看見(jiàn)我一樣仍然在那兒玩。立刻,我怒火四起,可我還是沉住氣,一步一步地向她走去,當(dāng)我走到她身邊時(shí),她瞟了我一眼,拉著那位同學(xué)邊走邊說(shuō):“走,我們?nèi)e處玩。”她這一連串的舉動(dòng),使我氣不打一處來(lái)。我便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

    第二天早上,我去學(xué)奧數(shù),當(dāng)然也有月月。我做完作業(yè)時(shí),月月還沒(méi)有做完。不一會(huì)兒月月也寫完了,她也來(lái)交作業(yè),她看見(jiàn)我站在她前面,她便毫不猶豫地又站到我前面去,還說(shuō)了一句話:“讓開(kāi),一邊去!”我本想和她火起來(lái),可又想起了媽媽的話:不能在不必要的時(shí)候與別人吵,要學(xué)會(huì)。于是,我忍。

    你會(huì)寬容別人嗎大全(13篇)篇十三

    就可以得到永恒的友誼不再孤獨(dú)不再被冷落。這樣就能得到友誼之匙從冰冷而陰森的囚籠里逃出自由自在無(wú)拘無(wú)束。

    “對(duì)不起,對(duì)不起,可愛(ài),我不是故意的”完美害怕的說(shuō)。她是我最要好的朋友,她漂亮、聰明、美麗、大方,我早就想讓她出丑,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,她是完美,今天就不再完美了,我冷笑一番,可又看看四周的人,皺了皺眉,對(duì)著完美溫和地笑笑,柔聲說(shuō):“不要緊,不過(guò)是一個(gè)水杯,大不了再買一個(gè)。”我對(duì)周圍的人溫柔地說(shuō):“只是水杯罷了,不要緊。”

    沒(méi)想到,你如此用心。

    第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)精致的鐵杯和一張字條:謝謝你,對(duì)不起。我似乎想到了什么,“哼”了一聲。要不是周圍有人,我會(huì)原來(lái)你嗎?那可是我最喜歡的玻璃杯,天真的你,不懂吧!不懂才好,永遠(yuǎn)都不要懂。

    那天下雨,我沒(méi)帶雨傘。放學(xué)后,你驚喜的從桌子里拿出一把雨傘,表示想和我一起回去,“我們回家的路相反。”其實(shí)我是故意地,想探探你的底,你毫不猶豫得把傘給了我,“我家近些”。沒(méi)等我說(shuō)話,你便消失在我眼前,看著你遠(yuǎn)去的身影,我的心竟有了動(dòng)搖。

    我不顧一切拿著傘向她跑去,追上她,打開(kāi)傘。給了她一張紙條:對(duì)不起,謝謝你。你愣了愣,隨后笑了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊。”我內(nèi)疚的笑了笑,原來(lái)我這么壞。

    原來(lái)寬容,可以交到知心朋友,我小心翼翼捧著友誼之匙,迎接嶄新的一天,無(wú)拘無(wú)束的向你跑去,“原來(lái),才能解放自己,逃出冷冰冰的孤獨(dú)!”

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    創(chuàng)意是化繁為簡(jiǎn)的能力,讓我們能夠用新穎的方式表達(dá)思想。通過(guò)這些創(chuàng)意作品的分享,我們可以更好地了解創(chuàng)意的表現(xiàn)形式和實(shí)踐方法。在現(xiàn)代社會(huì)中,因?yàn)槿藗兓顒?dòng)的多樣性與多
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng),能夠展現(xiàn)學(xué)生們的體育水平和團(tuán)隊(duì)合作精神。為了給大家提供參考和借鑒,小編整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。我們?cè)鹤永镉幸恢环浅?蓯?ài)、忠實(shí)的“朋友
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已
    思想?yún)R報(bào)是思想和心態(tài)的一次自我檢視和反思,并能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。以下是一些令人印象深刻的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。敬愛(ài)的黨支部:時(shí)間過(guò)得真
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。
    教案模板的編寫可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。這些教案模板是教育界的精英們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的借鑒意義。《黃河的主人》,聽(tīng)后
    學(xué)期計(jì)劃還可以包括一些個(gè)人發(fā)展的目標(biāo),如提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力、增加體育鍛煉等。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)習(xí)的基石,下面是一些同學(xué)們的學(xué)期計(jì)劃案例,供大家參考借鑒。在新課程理論的指
    演講稿范文可以作為演講者的心理依靠,讓其在演講時(shí)更加從容自信,減少緊張和焦慮的情緒。每篇范文都有不同的主題和內(nèi)容,可以幫助大家更好地理解并學(xué)習(xí)如何撰寫一篇成功的
    小班教案是教師備課和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,它能夠提供教學(xué)的方向和目標(biāo)。以下是小編整理的小班教案范文,希望對(duì)教師們有所幫助。1、學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符及切分音符
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天,我和姐姐哥哥都住在大姨家。在無(wú)聊得看電視,突然
    策劃方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該綜合考慮各種資源和條件,并進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。小編為大家提供的策劃方案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。森林里生活許多快樂(lè)的動(dòng)物,它們互相幫助,生活的自由自在
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和方法的依據(jù)。接下來(lái)是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),建議大家參考一下。探究實(shí)驗(yàn):1.提出問(wèn)題:不同物質(zhì)的熔
    教師可以通過(guò)編寫大班教案來(lái)規(guī)劃教學(xué)過(guò)程和展示教學(xué)成果。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的大班教案范文,希望能給你帶來(lái)一些新的啟示。1、會(huì)認(rèn)會(huì)寫個(gè)生字。2、能
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和完善,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化。充分利用教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供有價(jià)值的教學(xué)參考和指導(dǎo)。過(guò)程:1、出示蜜蜂頭飾,教師
    寫檢討書是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),可以讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做到每天都有進(jìn)步。小編為大家收集了一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的檢討書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。優(yōu)秀的初中作文:鼓勵(lì)伴我前行。在我的內(nèi)心深
    檢討書是對(duì)自己在某一事件中錯(cuò)誤行為或不當(dāng)言行進(jìn)行反思和批評(píng)的一種書面表達(dá)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些反思和總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享,互相啟發(fā)和激發(fā)思想的火花。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀后感的摘錄,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭A心呛某鍪朗窍耐抟粴庵?/div>
    幼兒園大班是孩子們?cè)趫@生活中開(kāi)始逐漸形成自主學(xué)習(xí)和自主思考的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。在這些范文中,你可以發(fā)現(xiàn)孩子們的獨(dú)特個(gè)性和潛力,以及教師對(duì)他們的重視和關(guān)愛(ài)。
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),與
    在撰寫申請(qǐng)書之前,我們需要對(duì)自己的條件和目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和考慮。以下是一些值得學(xué)習(xí)的更多申請(qǐng)書范文,它們以不同的風(fēng)格和思路展現(xiàn)了個(gè)人優(yōu)勢(shì)。申請(qǐng)人:饒xx,男,
    不同崗位職責(zé)的分工與合作,構(gòu)成了一個(gè)完整的組織機(jī)構(gòu)。如果你對(duì)崗位職責(zé)的寫作不太了解,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了認(rèn)真落實(shí)冬季取暖期間安全防護(hù)措施,切實(shí)做好冬季
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并學(xué)會(huì)善于總結(jié)和歸納。以下是一些別人的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會(huì)。第一段:介紹心肺復(fù)
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。”我連忙擦干眼淚,決定重新振作。在充滿愛(ài)
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。今天是“三.八”婦
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,供大家借鑒。1.激發(fā)幼兒想
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫作觸動(dòng)
    在辭職信中,我們可以簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明離職原因和離職日期等重要信息。辭職信范文八:放下與放手,對(duì)工作和同事表示由衷的感謝。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)
    閱讀總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并找到解決問(wèn)題的方法和策略。小編為大家找尋了一批經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ慕梃b作
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的參與者和觀眾反饋進(jìn)行整理和總結(jié),幫助我們了解他們的需求和期望。小編為大家搜集了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。
    大班教案是指適用于幼兒園大班的一種教學(xué)計(jì)劃,用來(lái)指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué)。以下是一些實(shí)用的大班教案案例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)寶寶消除陌
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。歲月如梭,今年是。在這風(fēng)風(fēng)雨
    夢(mèng)想是一種想象力的體現(xiàn),它可以激發(fā)我們內(nèi)心的創(chuàng)造力和熱情。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想的成功故事,希望能給你帶來(lái)啟發(fā)和鼓舞。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在
    采購(gòu)管理需要不斷學(xué)習(xí)和提升,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于采購(gòu)管理的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和技巧,我們希望對(duì)大家有所幫助。合同編號(hào):甲方:(以下稱甲方)。乙方:(
    檢討書是在某一事件或行為發(fā)生后,通過(guò)對(duì)自身錯(cuò)誤的反思和總結(jié),書寫出的一種反省自身并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正的書面材料。它能夠幫助我們認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,從而避免再次犯同樣的錯(cuò)
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。尊敬的xxx:我鄭重向自己承若,從此一
    青春是交友和交流的階段,我們應(yīng)該主動(dòng)結(jié)交各方面的朋友。青春是藝術(shù)和創(chuàng)作的源泉,讓我們一起欣賞一些青春文學(xué)作品吧。奮斗之路上不僅僅有明朗的陽(yáng)光,還有猛烈的暴風(fēng)雨,
    月工作總結(jié)既可以是對(duì)個(gè)人工作內(nèi)容和績(jī)效的總結(jié),也可以是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)和評(píng)估。以下是一份用數(shù)據(jù)和事實(shí)支持的月工作總結(jié),形象化地展現(xiàn)了個(gè)人工作成果。月份即將結(jié)束,
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
    檢討書的目的是為了讓我們反思自己的行為,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我提升和改變。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們能夠向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和付出。下面是一些成功的述職報(bào)告范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家
    國(guó)旗下發(fā)表講話是一種莊重而特殊的儀式,可以彰顯出個(gè)人的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。下面是一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
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