我們為什么需要事跡材料？事跡材料可以擴大人們的視野，提供實踐經驗供參考，并激發人們的創造力和干勁。我們為大家整理了一些精選的事跡材料，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇一
中華傳統美德的范疇是豐富多彩的，誠信就是其中重要內容之一。誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實，有信無欺。它是中華民族傳統美德，是現代道德觀念的深層內涵，是道德教育和素質教育的重要內容，同時它也是一個人成長，成才，實現人生價值的道德基石，是一個社會賴以生存和發展的重要條件。
因此，作為新時期的小學生，就應當從自身做起，遵循“明禮誠信”的道德規范，爭做認真負責的人。馮晨龍同學是一個熱愛生活，講究衛生，對人寬容，做社區認真負責的人。他居住的社區，綠化很美，用現代語，就是很適合人居。垃圾桶像郵政信箱很漂亮，垃圾也分類收集，但偶爾有拾荒者會把它弄得底朝天，垃圾遍地都是，有些還隨風飄揚。馮晨龍實在看不下去了，但他對拾荒者從不責備，而是幫拾荒者整理垃圾，可回收利用的，幫忙收好，不可回收的，他就回家拿掃把把垃圾掃起來，重新倒入垃圾桶。由于長期對環境衛生講究，認真負責，幾個經常出現的拾荒者從此也變動文明了，翻動垃圾也小心翼翼了，不小心掉出來的垃圾，他們也立即揀起來放入垃圾桶。馮晨龍同學就這樣，以他的耐心、真誠及對他人的尊重贏得了拾荒者的尊重，給小區內的居民帶來了整潔的環境。
他原來就讀的幼兒園要舉辦晚會，邀請他去當主持人。他很爽快地答應了，但臨近晚會開始時，他重病了，且又逢第二天要單元測試，把實際情況告訴幼兒園老師時，看到老師那特別失望同時又帶著愛憐的眼神，他立刻要老師放心，他一定踐諾按時主持晚會。果然，最后他按時并成功地主持了那臺晚會。從老師欣喜的眼中，他懂得誠信是可以給他人帶來歡樂，也會給自己帶來幸福。和諧社會的構筑，誠信是本。誠信是一種品行，更是一種責任;是一種道義，更是一種準則;是一種聲譽，更是一種資源。大家都來講誠信，依靠誠信處事交往，依靠誠信獲取成功，依靠誠信贏得尊重。
馮晨龍同學熱愛祖國，遵紀守法，勤奮好學。日常學習生活中，他總是按時主動完成作業，考試從容應答，從不作弊。作為班干部，他以身作則，說到做到，再苦的活也搶著干，再難的事他也想辦法去完成。這其中包括出黑板報，他負責哪一方面的內容，何時完成，他都從不含糊。他熱愛集體，積極主動參加班級、學校舉行的各項活動，尊敬老師，團結同學，樂于助人，得到老師和同學的一致好評。
我們大家都要像馮晨龍同學那樣，要立即行動起來，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，爭做一個有道德的人，一個誠實守信的好少年。
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誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇二
xxx是鋼城區新興路學校八年級八班的一名學生。活潑、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認真、誠實是她的秉性，學習優秀、樂于助人、全面發展是同學們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學生”，多次獲得“優秀學生干部”，在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節日小報創作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。
xxx從入學第一天起，就表現出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸的韌勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學校活動中施展才能起到重要作用。xxx不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。她積極參加班里的“助學小組”，與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在全年級前列。
xxx非常樂于幫助別人。同學有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現。學校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，個別同學基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，有什么心事都愿意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
xxx從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓。現在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由于她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報布置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學習園地，每周五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識，新的學習方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學課堂外的知識源泉。xxx還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈，每一個節目、每一個細節動作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。
著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”xxx在老師的辛勤哺育下，認真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著xxx的成長，我們仿佛看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇三
xx，男，12歲，就讀于華容縣城關鎮中心小學六一班。他品學兼優、熱愛集體、積極向上、誠實守信。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深受老師和同學們的喜愛和好評。
知禮儀、重禮節是中華民族的光榮傳統。xx同學從小在老師和長輩的心目中就留下了知書達理的好印象。不管在他家里還是在外面，見到長輩，他總是主動打招呼;在路上遇到長輩，經常主動幫忙提東西;和長輩一起吃飯，他總是幫忙端茶盛飯，最后一個拿起筷子。在學校里，不管是不是自己的任課老師，他都主動問好;他從來不在背后議論老師，遇到有些同學議論，他總是主動去勸阻。同時，他還經常自覺到老師辦公室做義務勞動，幫助老師整理辦公桌，打掃老師辦公室的.衛生等。
xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪，與任何人交往都體現出他的真誠：與人為善，尊重他人，信任他人。他的學習成績在班級里名列前茅，作文幾次獲得全縣一等獎，繪畫作品獲得過全國銀獎，但是他從不驕傲，只要是同學們問他學習上的問題，他總是先放下自己的學習來幫助同學。在與同學的交往中，既使在和他最要好的朋友之間，他也總是“謝謝、你好、再見”等禮貌用語掛在嘴邊。同學都愛跟他交朋友，在很多場合中他都是同學們的中心。
誠實守信是每個人都應該具有的良好品德。xx同學始終將重信守諾擺在首位，只要他答應了別人的事，一諾千金，就算再大的困難，他也一定辦到。有一次，xx同學答應在星期日去同學家里給同班同學補習功課，可是到了星期日，他突然得了感冒，家長都勸他給同學打個電話，改天再給同學輔導功課，但是他說：答應了同學，如果失約，我的心里會很內疚的。最后還是堅持到同學家里完成了輔導。同時，他誠信的良好品質還深刻影響著他周邊的同學。有一天，他和幾個同學相約去逛書店，兩個同學同時看中了一本書，可是書店只有一本了，當時一個同學買下來后，答應在一個星期看完后再借給另外一個同學，一個星期后，買書的同學還沒有看完，xx同學主動找到他，給他講了很多誠實守信故事和誠實守信的重要性，最終，買書的同學兌現了承諾。
做一個誠實守信的好少年，一直以來都是他努力的方向和目標。雖然在老師、家長、同學的心目中，他已經非常完美了，但他沒有滿足，一步步地朝更高的目標在前進、在努力!
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇四
xx，出生于1981年，2003年畢業于西安美術學院工藝美術系，中共黨員，中學二級教師，2004年8月參加工作，主動提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學校工作五年，2009年調到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優秀教師、優秀共產黨員等。這些榮譽背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教導學生誠實做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學生、家長和同事。
他堅持誠信待人。
多年來，他一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個學生，盡心盡力為學生、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他積極主動。答應同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個互相四個不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來時那么愉快。和他共過事的人對他評價都很高，因為這人信得過、靠得住。單位的領導和同事都親切地叫他“飛腸好”。
在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當班主任還是。
普通教師，哪個家長到學校找學生、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他都主動上前詢問、幫助，每每家長需要幫助的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照顧好他的”，深得學生的愛戴和家長的歡迎。2006年還在白魯礎工作期間，發現班上寬坪村一個叫翁明娟的`女生跟往常不一樣，憂郁、注意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經過疏導和鼓勵，學習比以前更刻苦，成績進步很大，事后，學生母親多次到學校找他道謝，他說“我們老師經常教育學生要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育學生呢？”
從當教師那一刻起，他時刻對學生報以誠信。對待學生他更是將誠實守信作為和學生交往的先決條件。他經常和學生約定，如果孩子們有進步，他就會獎勵孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，學生們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當小事情看過，把學生們的信任看得很重。因為他愛學生，愛教育事業。這份愛使他常常慷慨解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優秀教師的誠信品質。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇五
劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
劉靜霏同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。
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誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇六
(一)。
xx，女，石埔小學五年級學生，擔任該年級班長。提起她的名字，校長、老師和同學都會不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學校，她是一個勤學上進，誠實熱心，心系集體，認真負責的好學生。
勤奮上進的“好學生”
在同學眼中，xx是一個熱愛學習、勤奮上進的好學生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問，善于質疑;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“三好學生”，去年還被評為xx縣“三好學生”，三年級參加全縣小學生綜合知識競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學習的結果。
認真負責的“好班長”
在班級里，xx雖然是個女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來都擔任班長，是班主任老師的“小助手”，是班里同學的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動紅旗評比中多次獲獎，成為學校的一個文明班級，為班級贏得了成績和榮譽。
作為班長，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動，xx在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學中享有威信。個別同學對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話，也傳到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并沒有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說吧。做為班長，我應該這樣做!”xx沒有猶豫，一如既往認真負責。
誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，xx是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學學習差，成績不理想，她耐心地幫助;同學有困難，她送去集體的溫暖，使同學深刻感受到班集體的溫暖;同學病了，她主動去探望;同學發生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說和好;同學進步了，她熱情地進行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的'：“大家選我當班長，我不能辜負老師和同學們的信任”。
坐在她后面是一個比較調皮、成績也不大理想的男同學，老師請她幫帶這個同學，她二話不說，一口答應下來。不管自己多忙，學習多緊張，她總是抽出時間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學習上熱心幫帶她。要好的女同學勸她：非親非故，你這樣幫他，你學習時間不夠，成績會受影響的。xx笑著告訴同學：“我答應過老師，總不能言而無信，半途而廢吧”她的努力沒有白費，這個男同學進步了，更把她的關心深深記在心里：“雖然她是我的同學，而在我的心里，我把她當作老師”。
誠實公正的“督導員”
除了擔任班長，xx還是學校的督導隊隊員。五項常規流動紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學校管理的一項基本工作。參與學校督導隊，從隊員到值日小組長，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動員”。她以實事求是、客觀公正的態度贏得老師信任和同學尊重。
在學校，xx是好學生。回家里，她是個懂事的好孩子，大人經常夸獎她。每天回家做完作業，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時忙于外出打工，家里就剩下一個在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動向她父母道謝，夸她“是個懂事的好孩子”。
滴水折射太陽的光輝，小事襯托人的品格。面前表揚、面對掌聲，xx總是很謙虛，也很坦然，她說自己是個學生，只是做了一個學生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個孩子的純潔品格、高尚的修養，正是這份品格和修養，讓她胸前的紅領巾更加鮮艷!
張xx，女，xx年9月出生，三莊鎮豎旗小學三年級學生，她樂于助人、關心集體，誠實守信，勤奮學習、成績優秀。因此，年年都被評為“三好學生”，“百佳少年”。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長的路還很長，需要她努力學習的東西還很多。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，讓親情其樂融融。她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會，她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會主動撿起來。
誠實守信只是她優秀品質的一個方面，德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇七
中華傳統美德的范疇是豐富多彩的，誠信就是其中重要內容之一。誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實，有信無欺。它是中華民族傳統美德，是現代道德觀念的深層內涵，是道德教育和素質教育的重要內容，同時它也是一個人成長，成才，實現人生價值的道德基石，是一個社會賴以生存和發展的重要條件。
因此，作為新時期的小學生，就應當從自身做起，遵循“明禮誠信”的道德規范，爭做認真負責的人。馮晨龍同學是一個熱愛生活，講究衛生，對人寬容，做社區認真負責的人。他居住的社區，綠化很美，用現代語，就是很適合人居。垃圾桶像郵政信箱很漂亮，垃圾也分類收集，但偶爾有拾荒者會把它弄得底朝天，垃圾遍地都是，有些還隨風飄揚。馮晨龍實在看不下去了，但他對拾荒者從不責備，而是幫拾荒者整理垃圾，可回收利用的，幫忙收好，不可回收的，他就回家拿掃把把垃圾掃起來，重新倒入垃圾桶。由于長期對環境衛生講究，認真負責，幾個經常出現的拾荒者從此也變動文明了，翻動垃圾也小心翼翼了，不小心掉出來的垃圾，他們也立即揀起來放入垃圾桶。馮晨龍同學就這樣，以他的耐心、真誠及對他人的尊重贏得了拾荒者的尊重，給小區內的居民帶來了整潔的環境。
他原來就讀的幼兒園要舉辦晚會，邀請他去當主持人。他很爽快地答應了，但臨近晚會開始時，他重病了，且又逢第二天要單元測試，把實際情況告訴幼兒園老師時，看到老師那特別失望同時又帶著愛憐的眼神，他立刻要老師放心，他一定踐諾按時主持晚會。果然，最后他按時并成功地主持了那臺晚會。從老師欣喜的眼中，他懂得誠信是可以給他人帶來歡樂，也會給自己帶來幸福。和諧社會的構筑，誠信是本。誠信是一種品行，更是一種責任;是一種道義，更是一種準則;是一種聲譽，更是一種資源。大家都來講誠信，依靠誠信處事交往，依靠誠信獲取成功，依靠誠信贏得尊重。
馮晨龍同學熱愛祖國，遵紀守法，勤奮好學。日常學習生活中，他總是按時主動完成作業，考試從容應答，從不作弊。作為班干部，他以身作則，說到做到，再苦的活也搶著干，再難的事他也想辦法去完成。這其中包括出黑板報，他負責哪一方面的內容，何時完成，他都從不含糊。他熱愛集體，積極主動參加班級、學校舉行的各項活動，尊敬老師，團結同學，樂于助人，得到老師和同學的一致好評。
我們大家都要像馮晨龍同學那樣，要立即行動起來，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，爭做一個有道德的人，一個誠實守信的好少年。
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誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇八
xx自2002年就和妻子從老家xx來青從事環衛工作，一干就是16年。這16年來，他勤勤懇懇、無私奉獻，為轄區環境衛生事業奉獻了自己的一份力量。2018年12月1日，他毅然將在馬路上撿到的16800元現金上交，希望能夠早點找到失主。
12月1日下午，xx在四流南路開封路路口進行道路保潔時撿到兩摞百元大鈔。由于事發地點離中心醫院很近，他擔心這是別人救命的錢，就站在原地等待失主回來認領，但是一直到他下班都沒有人回來尋找，于是xx立即打電話給公司經理報備此事，并把錢款如數的交到了公司，并且一再強調，這可能是別人救命的錢，丟了這么多錢失主一定很心疼，一定要盡快找到失主。公司有關領導立即通過網絡、報紙、電視媒體等方式全力尋找失主，于次日晚7時左右，通過派出所民警找到失主，如數歸還，失主拿著失而復得的巨款，連聲道謝，并取出部分現金想表達謝意，被xx婉拒，表示不是自己的東西不能拿，拾金不昧是理所應當的。
工作中的xx，不怕苦、不怕累、不怕臟，在環衛第一線一干就是16年。這16年的時間里他一直堅守在平凡的崗位，勤勤懇懇、認真負責、敬業盡職，他負責的路段干凈整潔、秩序井然。現在的xx，又回到了他的工作崗位，繼續守護著他的轄區，可能無數人從身邊經過都不會在意這樣的一個平凡的環衛工，但是他用自己的實際行動向人們詮釋了一個新時期普通環衛工人的品德和信念！
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇九
劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
劉靜霏同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。
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誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十
我是一個普普通通的學生，令我引以為豪的，就是我是一個誠實的孩子。在班中老師交待我的事情，或是分配給我的任務我都會接受并完成。同學們也都說我忠厚老實熱情，一致推薦我當組長，當上了班干部后我把班級當作自己的家把同學們看做我的兄弟姐妹。別看我小，可我的集體榮譽感很強。班級的大小事情都掛在心上。班級的什么東西壞了只要我看到了或者班主任委托我去找人修理我一定記在心里立刻行動如果當時完成不了的我會一直記在心中直到把事情解決。成立紅領巾廣播站后，我成了一名小小播音員，每次總是準時為同學們帶去美好的時光。由于我的誠信老師們都喜歡把事情托付給我去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情我都會做到我從來沒有違約過所以經常受到老師的表揚。上學期，我在操場撿到5元錢，我沒有猶豫，把錢交給了老師，經過調查，原來就是我班的林高華掉了錢，老師當著全班同學的面表揚了我，同學們都向我投來羨慕的眼光，我覺得不是自己的錢就不應該據為己有。在學校開展的圖書借閱活動中我都會及時歸還圖書從不用老師催促。我的學習成績還好，每回考卷發下來，都是一個令人羨慕的分數。有一回我的語文考了95分。但后來發現試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了1分。我發現了，馬上拿起試卷，跑到高老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當時在場的我也笑了。我想，我才不要這虛假的分數。雖然只是試卷上的1分，但表現出來的卻是誠信的品質。在家里我依然秉持誠實守信品質，媽媽給我錢交代我去辦事，剩下的錢我都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，我也絕不欺騙媽媽，我的字典里沒有撒謊這個詞。
誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，我要永遠帶著他，讓他照亮我的人生。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十一
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。
曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的.肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是曹一凡的優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
曹一凡用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十二
xx從醫20多年特別是擔任院長以來,始終堅持以“優質的服務、誠實守信的行業新風讓患者滿意”的服務理念,她誠實守信,文明行醫,熱情服務,勤政敬業,關心他人,為建立和諧社會作出了應有的貢獻,受到了廣大人民群眾的一致好評。先后榮獲“第二屆全國道德模范”、“全國德醫雙馨醫務工作者”和“甘肅省醫德醫風模范”、“甘肅省關愛留守兒童工作愛心人士”、“甘肅省春蕾計劃貢獻獎”等獎項34項。
一、突出特色,打造精品團隊。作為甘肅省著名商標醫院,xx把員工思想素質建設作為開展優質服務、提升醫院形象的重要工作來抓,對全體員工進行了三德、三觀教育,提出了優質醫療服務理念的核心的“十心”要求,并賦予了新的內容,并要求醫護人員使用規范的.文明用語,在醫院內部舉行了“假如我是一名患者”的換位大討論,醫護人員對自己所負責的工作都提出了許多好的意見和建議,為實際工作指明了方向,從而全面提高了全體醫護人員的政治理論水平,使“推己及人,方便他人”的服務理念深入人心;要求大家結合工作實際,堅持撰寫學習和工作心得體會,組織全體醫護人員進行集體宣誓,提高了全員參與優質服務和行風建設的主動性,努力將全體員工的力量凝聚起來、智慧匯集起來、心氣提升起來、決心樹立起來,使醫風醫德建設和優質服務工作不斷上水平、上臺階。
二、愛崗敬業,誠實守信服務。xx不但對醫院員工要求嚴格,自身要求從不含糊。她醫術精湛,但堅持業務學習不間斷,自費訂閱報刊雜志10多份,同行間相互尊重,相互學習,自己的業務水平不斷提高,先后在各類雜志上發表文章達10多篇。她嚴格按照醫院各項規章制度和《醫生職業道德規范》要求自己,帶頭弘揚和踐行“勤奮、誠信、奉獻、愛心、謙卑”的惠君人精神,恪守職業道德,堅持一切為了病人,一切方便病人,一切想著病人,一切服務病人的理念,不管工作再忙,身心再累,病人再多,她從來不厭其煩地做檢查和治療,維護了醫務工作者崇高聲譽和良好形象。她注重言傳身教,特別是對剛畢業和剛就業的新員工,能手把手、面對面地進行傳幫帶,幫助他們提高素質,增長技能,盡快適應工作崗位。她廉潔自律,從不刁難病人,從不收取病人及家屬的錢物,從不以崗位為自己謀取私利。
三、關心他人、無私奉獻社會。xx時刻把患者的疾苦放在心上,對來醫院就診的貧困患者盡最大力量減免各種費用,多年來為8300多名患者減免醫療費95多萬元,僅2012年為2700名患者減免費用27.5萬元。她熱心參與各類社會公益事業,積極參與婦聯開展的“春蕾計劃”等活動,積極參與社會公益、慈善事業,多年來捐資助學、資助春蕾女童、留守兒童、聾啞兒童、孤兒、地震遇災兒童,以及單親母親、孤寡老人共334人,捐資90多萬元,捐物600多件套。為崆峒區解放路小學的鄭小雨、王芳、何浩又擔當“愛心媽媽”,幫扶34名留守兒童度過難關。多年來她收養了沒有任何血緣關系的藺建惠、徐靜寧、劉彥軍、包彥彬、于利、吳軍偉等“兒女”12個。劉惠君經常組織醫務人員深入崆峒區麻武、大寨、草峰等偏遠鄉村集鎮及社區,開展肛腸病普查及義診活動,2011年免費發放藥品2萬余元,免費檢查患者累計2000多人,宣傳材料5萬余份。2012年,她又免費為平涼優秀出租車司機和平涼各級勞模提供了每人500多元的免費體檢。她充分發揮自己的特長,累計為城鎮社區醫院、鄉村衛生院(所)培訓技術人員160多名。她率先拿出2.2萬元,并倡議平涼童家餐飲有限責任公司資助市文明辦、市未成年人道德教育研究協會創辦了《德育之窗》專刊和資助甘肅省《中學生導報》,積極引導社會、學校、家庭共同關注未成年人的思想道德建設,取得了明顯的效果,受到了社會各界的一致好評。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十三
xx，男，1980年9月出生，xx省xx市公交公司c101路公交車駕駛員。
2018年11月28日下午五點左右，xx鎮xx村公交駕駛員xx返回車站檢查車輛時，在座位上發現了一個挎包，經過清點，包里除了有2000元現金外，還有身份證、駕駛證、車鑰匙等重要物品。他第一時間把失物送回公司，并報請公司相關部門協助尋找失主。
就在公交公司千方百計聯系失主的同時，失主解先生這邊也撥打了114查詢公交集團的電話，不到半小時，工作人員回復說包已經被相師傅第一時間撿到了。解先生得知后感激不盡。次日上午，解先生來到公共交通有限公司為c101路公交駕駛員xx送來一面“拾金不昧，品德高尚”的錦旗。見到駕駛員xx，解先生一個箭步，右手緊緊地握著相師傅的手不放，嘴里一直表達著感謝之情，并鄭重地將錦旗交給相師傅。相師傅卻靦腆地說：“我只是舉手之勞，能幫到你，我也很高興。
xx師傅自從事公交司機以來，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上求真務實、知難而進，出色地完成領導安排的各項任務。在生活上是孝敬父母的'好兒子，愛護妻子的好丈夫，關心孩子的好父親。做好事不求榮譽不求回報，xx師傅這種無私奉獻、樸實無華的良好道德風尚正是廣大xx村民的最好寫照，相師傅為人間大愛做了最完美的注解，同時他也用自己的行動詮釋了最美公交司機的光輝形象！
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十四
本文目錄。
她就是黃田中心小學的教師阿依汗·阿瓦木司林。她一直都嚴格要求自己，力爭先進，1989年7月加入中國共產黨，大專畢業后于1991年正式參加工作，這一干就是20年。在工作中，她積極努力，奮發向上，先后榮獲塔里木大學“最佳一堂課”雙語教學評比活動一等獎，第三屆“兵團少數民族培訓班學員漢語基本功大賽”鼓勵獎，20xx年度兵團少數民族中小學雙語教學比賽中獲二等獎榮譽，刊發論文《漢語教學實踐上的初淺》、《在教學上觀察的有效作用》等多篇論文并多次獲獎，多次被評為學校骨干教師等榮譽稱號。作為一名普通職工，她在工作之余，積極參加師部、團場、學校舉行的活動，先后榮獲哈管局首屆美好家庭才藝表演大賽一等獎、農十三師“東疆之夏”文藝節家庭才藝表演三等獎等稱號。二十年來，阿依汗老師在工作上總是兢兢業業，任勞任怨，因為在她心靈深入有著一顆誠信之心。
“我既然選擇了教師這一職業，就要把我的青春，我的熱情，我的生命奉獻給它，只有這樣我才能夠問心無愧，才能對得起自己。”憑著這種堅定的信念，阿依汗·阿瓦木司林在黃田默默地為教育事業奉獻了近20個春秋，她把最美好的青春奉獻給了這座小學，奉獻給了黃田的孩子們。在剛參加工作時，她被分配到條件最艱苦的八大石小學，沒有電燈就用馬燈給學生們批改作業，備課;沒有廚房，就自己在家里帶去鍋碗瓢盆;沒有自來水，就自己接冰雪融水解渴;為了給學生們補課，進行家訪，在泥濘的山路上不知摔倒過多少次。經常為了教學研究而熬夜到半夜三更，弄得眼窩下陷，頭腦發暈。
阿依汗·阿瓦木司林80年代以優異的成績畢業后，本來可以找一份收入可觀或地位更高的工作，但是她卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸她說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作?”她總是說：“既然選擇了就要堅持，我要對學生、學校負責，要講求誠信。”在黃田學校教學的這20年里，哪里有需要她就被調往到哪里，從來沒有提出過意見，總是服從學校的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。參加工作之初，在八大石分校那段艱苦的日子里，親戚朋友都勸她離開那里，調回場部，但她卻沒有那樣做。她總是反勸大家說：“學校派我來這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。”
在她執教的20年里，她一直擔任小學低年級的班主任。大家都知道，小學低年級的老師是最為辛苦的，由于低年級小學生有很多事情自己還做不了，一切都需要老師幫助。阿依汗老師總是早早的把教室衛生打掃好，希望給學生們一個好的學習環境。多少個日夜，始終如一，從未間斷過。一年兩年或許可以，但是一干20年，這讓很多人不得不佩服。她從未說過調到高年級，在她看來，這是學校對自己能力的認可，她應該去做的更好。
樸實光可鑒，誠信亮人生。阿依汗老師說，她愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮!她雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。就是這樣的一個老師，執著教育事業二十載，把誠信之心、誠信之愛、誠信之名灑滿天山腳下，激勵著每一個黃田人。
該同志忠于黨的教育事業，擁護黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關心國家大事，積極了解國際國內形勢，嚴格要求自己，在工作中認真實踐“三個代表”，積極參加教職工政治學習。做到遵章守紀，依法執教，文明執教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業精神和奉獻精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業心，關心愛護學生。服從學校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。
1、在班級管理工作中，他始終堅持德育為首，五育并舉的原則，注重學生的思想教育工作，經常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的追求內在真善美的愿望。
能全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，全面關心學生成長;所帶班級有良好的班風、學風，學生有明顯進步，素質得到全面提高，所帶班級，在學校中起模范帶頭作用。能積極組織學生開展社會實踐活動，積極爭取學生家長、社會有關部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發生。
在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。他還利用空余時間去了解學生的日常生活情況和心理動態，和同學們談心，幫助有困難的學生。通過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚，學生的學習態度越加端正，學習目的越加明確，學習成績提高很快，形成了你追我趕的學習氛圍。
2、在學生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。并根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，結合學校實際，制定完善了“學生管理辦法”和《學生操行評分考核辦法》。進一步規范學生的行為，正面引導學生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學生管理中，尊重學生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風正，學風優，學生言行文明，學習習慣好。這樣在對學生的管理過程中，贏得了學生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。
3、作為班主任，為了有效地幫助每個學生進步，他不但向學生公開自己的電話號碼，還打印了一份全體學生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進行家訪，將學生在學校的表現及有待改進方向與家長交流，在家長和老師的共同教育下，不少學生有了長足的進步，這種家訪活動受到家長們的歡迎。
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阿依佳娜爾同學是開干齊鄉僑心小學四年級的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學校的各項。
規章制度。
每周她都能認真背誦一條《小學生行為規范》并能幫助中隊長認真檢查同學們背誦規范。在學習上她苦下功夫遇到不懂的問題就問因此她的成績總是非常突出。在平常的學習和生活中她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信全校師生都認同她這一點說她有同情心有愛心更是一個誠實守信的好學生。她對工作認真負責。作為學習委員她總是第一個到班級站在講臺上靜靜地等候同學們到齊然后組織同學們進行自修帶領同學們復習語言知識。她的數學成績突出對數學學習有著濃厚的學習興趣老師也發現了她的這個閃光點讓她做數學課代表。每天她都認真收作業、發作業。在老師不在時組織同學上好自習課課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文及時發現同學們在學習中遇到的困難和老師交流幫助同學們提高各科學習成績。看到班級宣傳部的同學在出板報她也會留下幫忙當同學對她說回家休息時她說:“沒關系這也是我的工作。”樸實的話語中透露著她對工作的熱誠。做為班干部她總是能主動地投入到學校和班級的工作中來每當佩帶紅袖標她總是能認真檢查學生的儀表當發現有違規現象時她一定會及時制止。
她對同學真誠、友愛。她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話。在家里，她也對長輩尊敬的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠信的好朋友吧!
總之，她是一個學習成績優異，尊敬父母，誠實守信，遵紀守法，品德高尚的文明小公民。
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李越，今年十歲了，她善良，真誠，是一個講誠信的同學。
放學后李越雖然吞吞吐吐，可是還是把事情的原委告訴了媽媽。后來老師還表揚了李越，說她是第一個把事情如實告訴家長的同學，是一個誠實的孩子。
也就是因為她講誠信，所以老師總是放心地讓她收作業，讓她記錄學生借書情況;也就是因為她講誠信，小伙伴喜歡與她一起讀書，愿意和她一起玩耍。
誠信是石，誠信是金，只有講誠信，才能博得別人的信任與青睞。
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我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。
曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是曹一凡的優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
曹一凡用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十五
xxx，10歲，桃山林業局第一小學五(1)班學生，擔任學校學生會生活部長和班級副班長職務，多次被評為"三好學生"、"優秀班干部"、"優秀團員"。他的座右銘是"只比學習和品德，不爭吃穿和功利"。
他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲"三好學生"、"優秀學生干部"等稱號，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優秀作品獎"、20xx年，在全國小學生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎"。
成績雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學誤解，在他背后指指點點，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，"我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學"。在"5.12"汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為副班長，自當上副班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節目的主持人，參加過繪畫、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
程泓博還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——程泓博，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十六
小秀同學是平果市第七小學五年級2班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學生行為規范》，并能幫助中隊長認真檢查同學們背通規范。在平常的學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。
她對同學真誠，友愛。每當身邊的`同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。在家里，她也是尊敬長輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十七
xxx，男，中共黨員，農業農村局辦公室主任，主要事跡：堅持把公道正派作為立身之本，安排工作力求耐心細致、考慮周全，批評指正客觀公正、不挾私心，推進落實雷厲風行、不拖不靠，關心干部群眾的工作和生活。在工作中，始終樹立服務于建設工作的大局意識，堅持按照“干大事，從細節做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的`前瞻性和主動性。全力完成局對內管理、對外協調任務，并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進了全局各項工作的順利進行。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十八
xx，男，生于1961年12月，xx縣綜合行政執法局一名普通的環衛工人。多年來，他以誠實守信的可貴品格，踏實勤奮的忘我工作，生動展示了一位普通勞動者的博大胸懷。
xx是一個樂觀向上、樂于助人的人。2018年4月24日早上5點，家住xx新輝時代廣場的劉召生著急趕路，不慎將兜里新買的華為手機遺失在路上，他本人卻毫無察覺，恰恰被忙著早掃的xx撿到。xx耽心失主返回時找不到，就在原地等候，以至錯過了食堂開飯的時間。當他見到巡查保潔情況的清掃隊長趙希云時，迫不及待地把撿到的手機交給了隊長。第二天，失主劉召生將一面繡著“拾金不昧，品德高尚”的錦旗送到了xx執法局，對xx贊不絕口。
xx的誠實守信，更多地體現在他的日常工作中。2018年的大年初一，已報好值班的他碰巧家里有急事，需要找人替班，家里也是一個勁地催他，讓他趕快請假回去。可是環衛工人的家大多在農村，沒安排值班的都回家過初一了，臨時找替班確實來不及。他對老婆說：“我前兩天就跟隊長說好今天值班了，這大過年的，讓隊長到哪里去找人？答應人家的事我一定要做到，哪能說話不算數？”就這樣，他一直堅持把路段清掃干凈才回家。
xx的誠實守信，還表現在日常生活中。有一次從單位開會回來，他拿著工資存折去農商行取錢，從銀行窗口接過工作人員遞過來的錢時，發現多給了他200元，他毫不猶豫地把多給的錢退了回去，并一再叮囑工作人員以后一定要細心。銀行人員向他投來敬佩的目光，并連聲道謝。回去的路上，他對跟他一塊去的同事說：“人家也不容易，一不留心對賬就得對到半夜，我不能給人家添亂。”
xx是2011年開始走上環衛崗位的，對待工作認真、用心，不怕臟、不怕累，用實際行動兌現著“無怨無悔，默默奉獻”這個環衛人不變的承諾。從事環衛工作7年來，他養成了每天早上4點早起到路段普掃的'習慣，從來沒有遲到早退過。他舍小家顧大家，忘我工作，誠實守信，默默奉獻，從不講條件、談報酬，用心做好負責路段的清掃保潔工作，平均每天工作10小時以上。
xx是一位普普通通的環衛工人，然而，就是這樣一位普通的環衛工人在從事著部分人認為不起眼的工作時，卻以誠實守信的品格、辛勤的勞動、默默的付出贏得了領導和同事們的一致贊許，在平凡的崗位上譜寫著愛崗敬業、無私奉獻之歌，多次被縣執法局評為“十佳美容師”、“先進工作者”。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇十九
xxx，女，現年十二歲，伊春市上甘嶺區第一小學六年一班。她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的`學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;她熱愛集體，從小學一年級到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學的東西掉了，就幫撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一次放學后，她在自家的樓下玩耍，突然發現地上有一個黑黑的東西，走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是她站在原地等待失主前來認領。那天特別冷，凍的直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來認領。她想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區的保衛部門讓他們幫忙找到失主。當她將錢包交到保衛人員的手中時，失主也正巧趕來保衛室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機后非常的高興，一個勁的夸她是個難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認為這是每個新時期的少年兒童都應該做到的。
她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。邢蕓同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過這個難關了，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
"向上"是孩子健康成長的力量源泉，邢蕓同學的身上有著一股強烈"向上"的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上："做個好孩子，做個好學生"。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇二十
我叫小羅，是梅列區列西小學五年（2）班的學生。在班上我擔任學習委員的職務。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，能主動與父母進行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔些力所能及的家務；在學校，我是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，我是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。課余時間看些課外書，擴大知識面，提高對世界的感觀認識，所以我成績優異，始終名列年段前茅。在四年多的學習生活中，我養成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從小學會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣更為重要。
今年暑假的一天下午，烈日當頭，驕陽似火，悶熱的天氣簡直要叫人窒息了，連風吹在臉上也熱乎乎的。“唉，真熱！”我一邊走在路上，一邊用手甩了甩汗水。
“賣梨了，便宜賣了——”從遠處傳來一陣沙啞的叫賣聲。我尋聲望去，一個小販正站在不遠處，邊叫邊賣。我疾步走到他跟前，他穿著一件薄薄的衣裳，右手拿著一把扇子，不停地扇著。“要買梨嗎？”那個小販和氣地問道。“要”，我用手甩了甩汗水，火熱的太陽曬得我汗流浹背，“多少錢一斤呀？”
“2元。”哦，不貴呀！我暗暗高興。我熟練地從口袋掏出一張嶄新的五元錢，交給了這位小販。小販收了錢，把錢找給了我。
我繼續往前走，望著這黃瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。當我準備吃梨時，突然發現那個小販把兩張一元并在一起交給了我，也就多給了我一元錢。還給他吧，到手的一元干嘛要丟掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不還回去，又不是誠實的好孩子，老師也常常教育我們，做人要誠實守信，不能貪小便宜。媽媽也說過，誠信是人世間最美的品德。想到這，我猛然停住腳步，轉身向小販那跑去。
我跑到那里，小販看見了我，臉立刻拉了下來，“怎么？想退貨，沒門！”“不，叔叔”，我并沒生氣，心平氣和地說，“您剛才將兩張一元疊在一起給我，多找給我一元錢，我給您送來了！”聽到這，小販臉上露出笑容：“你真是個好孩子！”說完，他遞給我一個梨。我笑著對叔叔說：“這是我應該做的，我不應該拿您的`梨。”小販叔叔硬要把那梨塞給我，我恭敬不如從命，雙手接過梨，謝過走了。
我興高采烈地走在回家的路上，耳邊回響起老師曾教育我們的話：“做人要誠實守信，不能貪小便宜。”我心里美滋滋的。我仰頭望著天空，天仿佛更加湛藍，陽光仿佛更加燦爛。
我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的尊重。一份耕耘，就有一分收獲，四年多的時間中，我付出了辛勤的勞動，同時得到了豐厚的回報：我多次被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“辦小報能手”等，參加書法比賽獲校一等獎??人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點，完善自我，努力成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的新一代公民，成為一名祖國建設中的棟梁之材。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇二十一
xx，男，漢族，48歲，高中文化，具備“維修電工”和“操作電工”資格，是太原市#院總務科電工班的一名聘用制工人。
20xx年10月2日晚，xx師傅當值電工夜班，接班后，他先在全院巡視用電情況，又應急為一間病房修理好突然熄滅的照明燈，按照規定于二十三時三十分關閉門診部電梯后回到了值班室。零點左右，電話鈴聲突然響起，急診科通知：一名孕婦出現臨產癥狀，需要乘坐電梯去四樓做超聲檢查。接到指令后，萬師傅馬上跑步趕到，并平穩的運送患者和家屬到達四樓。當他返回值班室的時候，在一樓門診大廳服務臺桌面上發現了一個塑料袋，并且清楚地看到里面有厚厚一疊人民幣。萬師傅環顧四周，空無一人，想到這一定是來醫院看病的患者丟失的救命錢，他頓時焦急萬分，急忙拿起這袋錢趕到急診室，尋找失主，但是問遍了所有觀察室的人也沒有找到，于是又馬上向總值班匯報，經過與來到現場的總值班共同清點，袋內共有人民幣8500元，以及就診手續。萬師傅考慮到也許是去做超聲檢查的患者遺失的，便又跑到電梯口等候，正在這時，孕婦的丈夫滿頭大汗從樓上下來，焦急地尋找著什么，經過核對，認定該錢袋確實是患者遺失的，馬上交給了他們。患者及家屬非常感動，對萬師傅千恩萬謝，還要拿出一些作為報答，但是萬師傅堅決地拒絕了，家屬感動地連聲說“好人，好人啊!”后來，這位孕婦在醫院婦產科順利分娩，她們全家專門用大紅紙寫了一封情真意切的感謝信，張貼在院內，感謝拾金不昧的xx師傅。
醫院總務科的同事們都知道，萬師傅以前是一家鞋廠的工人，單位破產后，便四處打工，供養上學的兒子，過著清貧的日子，這些錢在當時相當于他近10個月的收入，但是他拾到財物，卻急著找失主，而不是據為己有，讓工友們非常欽佩。
醫院總務科電工班只有三名電工，但是擔負著保障全院醫療設備正常運行，手術室、供應室、病區等重點部門的照明、電梯的使用等非常繁重的工作量。尤其是為了保障醫院用電安全，萬師傅和工友加班加點改造、維護線路，經常工作超過12小時，最長的一次是改造西三樓、手術室、放射科的線路，為節省施工費用，電工班擔當了改造工作，加班加點地干。在這期間，餓了，萬師傅就在醫院食堂吃碗面，困了，就在值班室和衣躺一小會兒又起來接著干，直到把全部線路安裝、調試好，開始正常運行后才回家，此時他已經連續五天沒回家了。
在日常工作中，萬師傅勤勤懇懇、任勞任怨，每天維護、維修、更換、安裝醫院的設備、照明線路，負責醫院配電室的'運行。他雖然是將近五十歲的人了，但換燈管、修插座、架電線，登高爬低樣樣都是搶在前面，只要科室有維修需要，他總是隨叫隨到，很快為大家排除故障。誰的家里電路方面有什么故障，約他幫忙，他也總是在下班后如約趕到，雖說耽誤了自己休息，可他說“答應幫人家忙，晚回家一會兒也要干完!”萬師傅的工作作風，也贏得了大家的贊譽，他是大家心目中踏實肯干的“老黃牛”，是維修及時、技術過硬的“及時雨”。
常常有人問萬師傅“你一個月掙多少錢啊?”萬師傅總是很滿足地回答“剛來時試用期三個月，每月400元，后來每月800——1000元，現在漲到1400了。”大家不解的問：“你又不是醫院正式職工，干這么多的工作，你不覺得虧嗎?”萬師傅說，“人心換人心，市二院既然聘用我，就是信任我，既然簽了工作合同，我就要守信用，盡本分。再說我干的這電工活關系到安全、關系到人命，必須實實在在，認認真真，不能以掙錢多少左右工作的態度，這也是做人的本分。”他這種樸實、知足、達觀的人生態度，更贏得了大家的尊重，在總務科的年度評選中，他被大伙兒評為了先進。
除了踏實工作、盡本分、講誠信，xx師傅還曾救過一名輕生的跳樓者。那是20xx年的夏天，萬師傅在某單位打工，傍晚6時許，正準備下班回家的他突然聽到宿舍樓一片嘈雜，原來是一名女青年因感情問題一時想不開，坐在十樓的窗臺上要跳樓。女孩的家長哭得都站不起來了，鄰居、朋友、許多人在樓下喊話勸她不要跳，女孩不為所動堅決要尋短見。萬師傅聽到消息后，馬上自告奮勇爬上十樓，走近女孩兒，苦口婆心地做她的思想工作。三十多分鐘過去了，女孩兒情緒還是很不穩定，就在女孩腳一滑幾乎墜落的同時，萬師傅眼疾手快，一把抱住孩子的雙腿，把她從死亡的邊緣拉了回來。后來，電視臺記者采訪他，稱他是“見義勇為的英雄”，可萬師傅卻樸實的說“這種事，誰碰到了都會全力幫助的”。
樸實光可鑒，誠信亮人生。xx師傅說，他愿意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
誠信小公民事跡材料（匯總22篇）篇二十二
xx，渾源縣恒山釀酒廠廠長。
20xx年“恒芪康”品牌正式注冊并使用至今，在“廣興義作坊”傳人xx的帶領下，制定“兩年實現突破、五年做強品牌、十年走向世界”的戰略目標，堅持“實施一流的管理，繼承一流的傳統，組織一流的原料，挖掘一流的配方，啟用一流的大師，生產一流的產品，保證一流的質量，實現一流的服務，堅持一流的信譽，打造一流的.名牌。”的管理理念。
作為一個企業的領頭人，它也在思考著如何讓企業走得更遠，他講到：“講誠信、高質量、有精神、把規劃，做到這四點可以使一個企業在市場中占領優勢。”所以于廠長一直堅持著以人為本，誠信經營，務實創新，服務社會的理念不斷取得了好成績，如在20xx年恒山釀酒廠恒芪康品牌被授予大同市知名商標，20xx年恒山釀酒廠被授予重合同守信用企業，20xx年恒芪康釀酒技藝又被例入“大同市非物質文化遺產”名錄，同年兩枚恒芪康商標又獲得山西省著名商標稱號等等。
企業在發展的同時不忘回饋社會，他為渾源中學校園建設出資、參加慈善的義捐等，溫暖著他人。相信xx一定會樹好恒山這面酒旗，讓恒酒走出山西省，走向全中國。