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    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:雨中梧

    開題報(bào)告是科研項(xiàng)目的“導(dǎo)航”,可以引導(dǎo)我們?cè)诳蒲羞^(guò)程中的方向和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以對(duì)如何撰寫開題報(bào)告有一個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇一

    (包括選題的意義、可行性分析、研究的內(nèi)容和方法、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、預(yù)期結(jié)果、研究進(jìn)度計(jì)劃等)。

    1選題的背景和意義。

    證人出庭作證制度,是現(xiàn)代刑事訴訟法中一項(xiàng)重要的制度,也是直接言辭原則對(duì)刑事審判的基本要求。一般來(lái)講,適格的證人只有親自出庭作證,陳述證人證言,回答控辯雙方的詢問(wèn),參與質(zhì)證過(guò)程,證人的證言、陳述、結(jié)論等才能作為法庭最后定案的依據(jù)。在刑事訴訟過(guò)程中,證人具有獨(dú)特的法律地位和作用,因此,如何建構(gòu)并完善證人出庭作證制度,成為我國(guó)修改刑事訴訟法無(wú)法回避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    1.1選題的背景。

    自我國(guó)實(shí)施新的刑訴法以來(lái),在審判實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),刑事證人作證制度并沒(méi)有隨著立法的確立而逐漸進(jìn)步,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,人口流動(dòng)性的加大使許多案件的關(guān)鍵證人處于長(zhǎng)期流動(dòng)的過(guò)程中,很難及時(shí)取證。第二,證人不誠(chéng)實(shí)作證的情況較多,或模棱兩可,或借口搪塞,增加了案件的偵破難度。第三,翻供和串供行為時(shí)有發(fā)生。第四,證人拒絕出庭作證,是困擾審判工作和公訴工作的重要障礙。上述情況如果繼續(xù)下去,必將導(dǎo)致新刑訴法確定的刑事庭審改革流于形式,最終導(dǎo)致改革失敗,使法律得不到正確實(shí)施,難以達(dá)到懲治犯罪的效果。在這樣的背景下,研究刑事證人作證制度,意義重大。

    1.2國(guó)內(nèi)外反腐現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

    目前我國(guó)的刑事證人出庭作證制度還存在著諸多的不足和缺陷:在作證制度方面,我國(guó)采取的是證人出庭作證和例外原則相結(jié)合的制度。孫長(zhǎng)永教授認(rèn)為,這種制度相對(duì)而言顯得缺少靈活性和難以操作,弱化了證人作證證據(jù)在刑事訴訟中應(yīng)發(fā)揮的作用。而在證人資格認(rèn)定方面,我國(guó)法律確立的是以證人對(duì)案情能否辨別是非和正確表達(dá)為作證資格界定標(biāo)準(zhǔn)的。中國(guó)人民大學(xué)畢海毅認(rèn)為,這一規(guī)定過(guò)于原則,難于確認(rèn)最佳證人和最佳證據(jù)。在證人出庭作證的保障制度方面,我國(guó)法律規(guī)定顯得空洞,不成系統(tǒng),周璐怡就認(rèn)為,我國(guó)缺乏證人出庭作證的相關(guān)配套制度,證人的權(quán)利義務(wù)得不到充分保障和履行。

    相較于我國(guó)刑事證人出庭作證制度嚴(yán)峻的立法與司法現(xiàn)實(shí),湯維建教授研究國(guó)外的刑事證人出庭作證制度后認(rèn)為,兩大法系國(guó)家基于不同的法律傳統(tǒng)和法律文化所形成的各具特色的與證人出庭作證制度息息相關(guān)的立法例有著明顯的優(yōu)勢(shì)與先進(jìn)之處,為我國(guó)刑事證人出庭作證制度的完善帶來(lái)了嶄新的思路。例如英美法系國(guó)家的證人保護(hù)制度、專家證人制度、傳聞證據(jù)規(guī)則、污點(diǎn)證人作證豁免權(quán)制度等,都是十分有特色的立法例。而大陸法系國(guó)家的證人拒證制度、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償制度等也值得我國(guó)借鑒,以完善我國(guó)的刑事證人作證制度。

    2研究的基本內(nèi)容。

    刑事訴訟中最廣泛、最普遍的證據(jù),莫過(guò)于證人證言,證人出庭作證制度對(duì)刑事案件的重要性不言而喻。我國(guó)新刑事訴訟法修改完善了證人作證制度,起到了一定的積極作用,但司法實(shí)踐中仍然暴露出許多問(wèn)題。本文基于實(shí)踐中暴露出的諸多問(wèn)題,以刑事證人作證制度為研究對(duì)象,主要包括以下幾部分內(nèi)容。首先對(duì)‘證人’的概念進(jìn)行界定,明確我國(guó)證人作證制度的主體范圍;其次剖析完善證人作證制度維護(hù)司法權(quán)威,實(shí)現(xiàn)實(shí)體正義、程序正義的重要作用;第三,在做好理論準(zhǔn)備的前提下,研究我國(guó)證人作證制度的現(xiàn)狀,從立法、司法、制度因素、社會(huì)因素等多個(gè)層面探尋原因;第四,借鑒大陸法系、英美法系國(guó)家成熟的立法例,提出改革和完善我國(guó)證人作證制度的建議。

    2.1基本框架。

    1、引言。

    2、證人作證制度的理論準(zhǔn)備。

    2.1、“證人”概念的界定。

    2.2、不同法系對(duì)證人的資格確定。

    2.3、我國(guó)證人作證制度的主體范圍。

    3、證人作證制度的意義。

    3.1、維護(hù)司法權(quán)威。

    3.2、實(shí)現(xiàn)實(shí)體正義。

    3.3、保障程序正義。

    4、我國(guó)證人作證制度的現(xiàn)狀。

    4.1、立法上過(guò)于模糊。

    4.2、司法上困難重重。

    4.3、制度上的缺失。

    4.3.1、證人保護(hù)制度。

    4.4.2、證人補(bǔ)償制度。

    4.4、公民作證觀念缺乏。

    5、改革我國(guó)證人作證制度的建議。

    5.1、立法層面的提升。

    5.2、司法實(shí)踐中建立并落實(shí)配套制度。

    5.3、鼓勵(lì)公民提升證人作證的法律意識(shí)。

    2.2研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    本文研究的重點(diǎn)在于研究我國(guó)刑事庭審實(shí)踐中證人作證制度的前提下,借鑒他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際案例,找出目前我國(guó)刑事證人作證制度里最突出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,并嘗試提出解決建議。本文研究的難點(diǎn)在于卷帙浩繁的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。證人作證制度是理論研究的熱點(diǎn),各種資料數(shù)不勝數(shù),去蕪存菁,去偽存真,任重道遠(yuǎn)。

    2.3擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

    本文擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題有二:一是分析、歸納、總結(jié)出我國(guó)司法實(shí)踐中證人作證制度存在的有代表性的'問(wèn)題;二是如何借鑒其他法系國(guó)家成熟而有特色的證人作證制度的立法例,來(lái)解決我國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    3研究的方法及措施。

    本文將證人作證制度作為畢業(yè)論文的選題,力圖詳盡分析當(dāng)前我國(guó)刑事證人作證制度的性質(zhì)、特征、構(gòu)成要素、現(xiàn)實(shí)意義、現(xiàn)狀、問(wèn)題等等,希望能拋磚引玉,為該制度的完善貢獻(xiàn)一點(diǎn)心力。

    本文主要采用理論分析與文獻(xiàn)分析相結(jié)合的研究方法,既借鑒了證人作證制度的基本理論方法,又從司法實(shí)踐的實(shí)際情況出發(fā),突出證人的主體特點(diǎn)進(jìn)行研究,對(duì)當(dāng)前我國(guó)證人作證制度的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,進(jìn)行了較為深入的理論研究。具體采用下面的方法:

    資料文獻(xiàn)分析法:采用國(guó)內(nèi)外比較研究法,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外證人作證制度相關(guān)文獻(xiàn)的分析研究,厘清基本概念及其特征、現(xiàn)實(shí)意義等。

    理論分析與演繹推理法:重點(diǎn)從我國(guó)審判改革的趨勢(shì)等出發(fā),探求我國(guó)的證人作證制度及其與大陸法系、英美法系的證人作證制度的區(qū)別,并在此基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)當(dāng)前證人作證制度的現(xiàn)狀進(jìn)行理性判斷。

    實(shí)地調(diào)研與訪談法:主要是訪問(wèn)調(diào)查,即針對(duì)特定問(wèn)題對(duì)筆者所能接觸到的公、檢、法各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、相關(guān)職能部門的人員和律師進(jìn)行訪談,以獲得了第一手文獻(xiàn)與訪談資料,并借助資料深入分析,以準(zhǔn)確判斷我國(guó)證人作證制度存在的主要問(wèn)題,并探索完善這一制度的途徑與方法。

    4預(yù)期成果。

    資料翔實(shí),內(nèi)容完備,有一定的創(chuàng)新,通過(guò)這次研究,希望能夠盡可能提出一些有實(shí)際意義的提議,對(duì)改變現(xiàn)狀有所幫助。

    5研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

    12月8日-12月25日收集資料。

    12月28日-1月17日列出提綱。

    1月18日-3月12日開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。

    3月13日-4月20日初稿寫作。

    4月23日-5月3日論文檢查。

    5月5日-5月15日論文修改。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇二

    隨著科技進(jìn)步和社會(huì)生活的日新月異,胎兒在母體中所受到侵害的機(jī)會(huì)越來(lái)越大,情況也越來(lái)越復(fù)雜。如:交通肇事、醫(yī)療事故導(dǎo)致胎兒死亡的意外事件頻頻發(fā)生,環(huán)境污染、劣質(zhì)商品、藥品副作用也不可避免的帶來(lái)了現(xiàn)存和潛在的危害。而我國(guó)法律不承認(rèn)胎兒的民事權(quán)利能力,不承認(rèn)胎兒具有民事主體地位,缺失對(duì)胎兒生命健康權(quán)益的保護(hù),這不僅給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困惑,而且使胎兒利益的保護(hù)于法無(wú)據(jù),更是沖擊著人們對(duì)人權(quán)的保護(hù)和人格的尊重的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。

    胎兒是人發(fā)育成生命存在的必經(jīng)階段,胎兒在母體中的健康狀況直接關(guān)系著其出生之后的相關(guān)權(quán)益,作為一個(gè)潛在的生命,其重要性不言而喻,世界上各國(guó)都給予了胎兒權(quán)利不同程度的保護(hù),而我國(guó)僅在《繼承法》中有對(duì)胎兒遺產(chǎn)繼承份額保留的直接規(guī)定,縱觀相關(guān)法律,我們也僅在《勞動(dòng)法》和《刑法》中可以看到通過(guò)保護(hù)懷孕婦女而間接保護(hù)胎兒的簡(jiǎn)單規(guī)定,而隨著實(shí)踐中胎兒受損案件的增加,胎兒必將成為民事主體中特殊的一類,如何構(gòu)建對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,確認(rèn)胎兒享有的民事權(quán)利范圍,變得尤為重要和迫切。

    保護(hù)胎兒民事權(quán)利是民法進(jìn)步之潮流,發(fā)展之趨勢(shì),只有完善了對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,才能使司法裁判具有正當(dāng)性、合法性,才能突顯法律對(duì)人的價(jià)值和利益的全面保護(hù)。

    b.研究的基本內(nèi)容和解決的主要問(wèn)題。

    首先通過(guò)案例,引出我國(guó)胎兒民事權(quán)利保護(hù)現(xiàn)狀的現(xiàn)困惑,其次主要對(duì)胎兒民事權(quán)利保護(hù)的以下四個(gè)方面進(jìn)行研究:第一,胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ);第二,胎兒應(yīng)享有民事權(quán)利的范圍;第三,胎兒民事權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題;第四,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀;從立法和司法角度,提出我國(guó)對(duì)的胎兒民事權(quán)利民法保護(hù)機(jī)制建立的若干建議。

    筆者希望通過(guò)研究,解決胎兒主體地位不明確及損害賠償請(qǐng)求權(quán)的立法規(guī)則空白問(wèn)題,探討一條解決胎兒損害賠償?shù)耐緩剑员愀玫乇Wo(hù)胎兒。

    一、問(wèn)題的提出(司法實(shí)踐中的案例)。

    二、胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

    1、權(quán)利能力說(shuō)。

    (1)個(gè)別主義(2)絕對(duì)主義(3)概括主義。

    2、生命法益保護(hù)說(shuō)。

    3、人身權(quán)延伸保護(hù)說(shuō)。

    三、賦予胎兒基本民事權(quán)利的范圍。

    (一)健康權(quán)(二)受撫養(yǎng)權(quán)(三)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)與受贈(zèng)權(quán)(四)損害賠償請(qǐng)求權(quán)。

    四、胎兒權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題。

    (一)胎兒生命權(quán)與婦女的墮胎權(quán)(二)父母為侵權(quán)主體時(shí)的責(zé)任承擔(dān)。

    五、完善我國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利保護(hù)的法律建議。

    (一)立法建議(二)司法建議。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇三

    論文語(yǔ)種:中文。

    您的研究方向:法律類。

    是否有數(shù)據(jù)處理要求:否。

    您的國(guó)家:海口。

    您的學(xué)校背景:

    要求字?jǐn)?shù):1500開題報(bào)告。

    論文用途:本科畢業(yè)論文。

    是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要):否。

    補(bǔ)充要求和說(shuō)明:

    工傷保險(xiǎn)相關(guān)法律問(wèn)題研究。

    一、選題的目的和意義。

    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)工業(yè)化水平不斷提升,各種工傷事故頻發(fā)。工傷事故不僅嚴(yán)重威脅勞動(dòng)者的.身心健康,對(duì)社會(huì)的整體安定以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。同時(shí)由于我國(guó)正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,相關(guān)矛盾日益凸顯,工傷保險(xiǎn)問(wèn)題也更為突出。因此如何積極應(yīng)對(duì)工傷事故風(fēng)險(xiǎn)已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

    二、有關(guān)理論的研究動(dòng)態(tài)。

    三、提綱設(shè)計(jì)。

    四、寫作計(jì)劃。

    五、參考文獻(xiàn)。

    [1]果婧.中國(guó)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)模式研究[d].南開大學(xué),.

    [2]陳磊.工傷保險(xiǎn)制度法律研究[d].華中師范大學(xué),.

    [3]顧欣欣.我國(guó)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)制度研究[d].山東財(cái)經(jīng)大學(xué),2011.

    [4]冷建輝.我國(guó)的工傷保險(xiǎn)制度與司法實(shí)踐問(wèn)題研究[d].大連海事大學(xué),2011.

    [5]蘇文普.我國(guó)工傷認(rèn)定法律制度研究——基于修改的《工傷保險(xiǎn)條例》[d].河南大學(xué),2011.

    [7]唐鳴,陳榮卓.農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn)亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題——兼析省級(jí)實(shí)施《工傷保險(xiǎn)條例》辦法中的相關(guān)規(guī)定[j].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),,45(6):2-9.

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇四

    自改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想始終是“效率優(yōu)先,兼顧公平”,經(jīng)過(guò)整整三十年的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。“蛋糕”已經(jīng)做大,人們對(duì)蛋糕的分配問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注,黨的十x大要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“又快又好”向“又好又快”轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的這種轉(zhuǎn)變是必然的趨勢(shì),任何一個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度后都會(huì)尋求這種轉(zhuǎn)變,但對(duì)于一個(gè)被“不患貧而患不均”傳統(tǒng)思想影響著的民族,一個(gè)從大鍋飯歷史中走出的國(guó)家而言,這種轉(zhuǎn)變卻隱藏著極度的危險(xiǎn),為了追求公平而忽視效率,面臨著平均主義思想重新回到我們的生活的潛在危險(xiǎn)。

    我國(guó)正在努力完善社會(huì)保障制度,社會(huì)福利事業(yè)不斷發(fā)展,同時(shí)財(cái)政支出也在逐年擴(kuò)大,國(guó)際上的對(duì)外援助不斷加強(qiáng),財(cái)政壓力較大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展如果不能滿足財(cái)政需要,那么會(huì)影響到稅法的穩(wěn)定性。稅法的稅率增長(zhǎng)是有著滯后性和謹(jǐn)慎性,如果沒(méi)有效率作保障,為了滿足日益增長(zhǎng)的財(cái)政支出,又會(huì)不自覺(jué)的陷入“黃宗羲定律”當(dāng)中。

    稅法有著很強(qiáng)的行政性。體制改革在我國(guó)穩(wěn)步推進(jìn),政府職能正在發(fā)生變化,政府向著服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。服務(wù)型的政府是一個(gè)有著高效率的政府,稅法效率的深層次研究必將推進(jìn)稅收體制效率的提高,從而為整個(gè)社會(huì)的體制改革起到借鑒作用。

    在這樣的環(huán)境下研究稅法的效率原則有著如下意義:

    第一、效率是法律所追求的基本價(jià)值,對(duì)于經(jīng)濟(jì)法而言尤為重要。效率也是任何制度存在的基本前提,也是社會(huì)改革的目標(biāo)。沒(méi)有效率的制度是無(wú)法持久存在并發(fā)揮其本身作用于價(jià)值。

    第二、近些年來(lái)我國(guó)“經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng),同時(shí)生產(chǎn)力水平總體上還不高,自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng),長(zhǎng)期形成的'結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長(zhǎng)方式未根本轉(zhuǎn)變”,如何使中國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,稅法效率原則有著不可替代的作用。

    第三、稅法效率原則從宏觀上講可以優(yōu)化稅收制度結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以最小的成本獲取最大的稅收收入。從微觀上講對(duì)于企業(yè)而言,可以促進(jìn)企業(yè)自身改革,在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下,不斷向著經(jīng)濟(jì)效益最大化的目標(biāo)前進(jìn)。

    最后、稅法效率原則可以提升稅收行政部門的行政效率,稅法效率的深層次研究必將推進(jìn)稅收體制效率的提高,從而為整個(gè)社會(huì)的體制改革實(shí)踐提供理論基礎(chǔ)。

    二、選題的基本情況。

    稅法效率原則在我國(guó)所有稅法教科書中都有論述,也都基本認(rèn)同稅法效率原則包括兩個(gè)基本內(nèi)容。一個(gè)方面是經(jīng)濟(jì)效率,另一個(gè)方面是行政效率。主要的爭(zhēng)議焦點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)認(rèn)識(shí)上:

    第一是對(duì)效率一詞的基本內(nèi)涵有不同的認(rèn)識(shí)。

    第二是對(duì)效率與公平關(guān)系問(wèn)題存在分歧。

    第三是基于對(duì)以上兩問(wèn)題的不同看法而采取的不同措施。

    以上三個(gè)問(wèn)題也就是本文主要闡述的焦點(diǎn),本文將通過(guò)對(duì)效率原則內(nèi)涵的重新認(rèn)識(shí),在公平與效率兩極之間找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)稅收效率原則的實(shí)現(xiàn)給出相應(yīng)措施。

    三、論文提綱。

    〈一〉、引語(yǔ):介紹研究稅收效率原則的意義。

    〈二〉、稅收效率原則的發(fā)展歷史。

    (一)介紹中國(guó)古代社會(huì)的重要稅收改革,得出改革的兩種類型。一種類型是通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的改革增加財(cái)政收入。比如:商鞅變法,王安石變法等。一種類型是通過(guò)對(duì)行政機(jī)構(gòu)的改革增加財(cái)政收入。比如:張居正改革,郭炎改革等。總結(jié)稅法效率原則的基本內(nèi)容。

    (二)介紹威廉·配第,攸士第,亞當(dāng)·斯密,薩伊,瓦格納,凱恩斯等人關(guān)于稅法效率原則的最初理論,仍然集中在經(jīng)濟(jì)效率和行政效率兩個(gè)方面。

    〈三〉闡述稅法效率原則的正確內(nèi)涵。

    介紹法律原則的含義。

    (一)狹義的效率認(rèn)識(shí)。這種效率只注重結(jié)果,認(rèn)為只需要將蛋糕做大就可以,忽略成本問(wèn)題。

    (二)廣義的效率認(rèn)識(shí)。這種效率不但強(qiáng)調(diào)結(jié)果,而且注重成本問(wèn)題,把利益的最終分配也納入到效率的內(nèi)涵當(dāng)中。

    (三)正確介定效率原則的含義,詳細(xì)介紹效率原則內(nèi)容。

    〈四〉效率與公平原則關(guān)系問(wèn)題論述。

    (一)西方國(guó)家強(qiáng)調(diào)效率原則,兼顧公平的介紹。

    (二)當(dāng)前中國(guó)從“效率優(yōu)先,兼顧公平”向“又好又快”發(fā)展情況介紹。

    (三)效率與公平矛盾消除的兩種方法。1、效率的最大化吸收公平,公平的真正價(jià)值在于效率最大化。2、劃分歷史階段的方法,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步階段強(qiáng)調(diào)效率,在經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展階段注重公平。

    〈五〉實(shí)現(xiàn)稅法效率原則的思路及措施。

    (一)以經(jīng)濟(jì)制度維度思考。強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)制度結(jié)構(gòu),稅收制度結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,從而保證稅法經(jīng)濟(jì)效率的實(shí)現(xiàn)。

    (二)以體制改革維度思考。強(qiáng)調(diào)行政體制現(xiàn)代化,稅收手段信息化,稅收程序簡(jiǎn)便化,從而保證行政效率的實(shí)現(xiàn)。

    〈六〉結(jié)語(yǔ)。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇五

    一、論文選題的目的和意義。

    目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的'規(guī)定。

    意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

    二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

    雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專門針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開更進(jìn)一步的關(guān)注的。

    三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。

    本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):(1)改善法官的死刑價(jià)值觀;(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;(4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

    研究方法上,主要是通過(guò)分析大量國(guó)內(nèi)的雇兇殺人案件,研究各個(gè)案件中犯罪實(shí)行者承擔(dān)的刑事責(zé)任及最終判處的刑罰,通過(guò)分析各個(gè)案件的性質(zhì)及特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步探討各個(gè)行為人應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任。

    四、論文工作進(jìn)度安排。

    20xx年x月申報(bào)論文選題方向,確定論文指導(dǎo)教師;。

    20xx年x月日與論文指導(dǎo)教師討論,確定論文題目,下達(dá)任務(wù)書;。

    20xx年x月日完成論文初稿,提交論文指導(dǎo)老師;。

    20xx年x月日根據(jù)老師意見修改論文,定稿,獲得參加答辯資格;。

    五、論文主要參考文獻(xiàn)。

    [1]趙天紅:《“雇兇殺人”案件中的犯罪中止》,載《檢察實(shí)踐》第6期。

    [2]袁忠民:《雇傭殺人犯罪案件的特點(diǎn)、成因及其偵破對(duì)策》,載《公安大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第4期。

    [3]郭海寧:《淺談雇傭殺人案件的成因、特點(diǎn)及偵破對(duì)策》,載《公安學(xué)刊》第3期。

    [4]楊鑫森:《雇兇殺人案件犯罪心理分析》,載《法制與社會(huì)》20第12期。

    [5]高銘暄主編:《刑法專論》,高等教育出版社,版。

    [6]郭子賢:《雇兇殺人犯罪研究》,載《湖南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》第6期。

    [7]聶立澤:《刑法中主客觀相統(tǒng)一原則研究》,法律出版社,20版。

    [8]趙秉志,陰建峰:《審理死刑案件的若干問(wèn)題》,載《刑事法治發(fā)展研究報(bào)告(-年卷)》,中國(guó)人民公安大學(xué)出版社,版。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇六

    論文語(yǔ)種:中文。

    您的研究方向:經(jīng)濟(jì)法。

    是否有數(shù)據(jù)處理要求:是。

    您的國(guó)家:上海。

    您的學(xué)校背景:四點(diǎn)要求。

    要求字?jǐn)?shù):2500。

    論文用途:本科畢業(yè)論文bachelordegree。

    是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要):否。

    補(bǔ)充要求和說(shuō)明:

    1.選題的目的及意義。

    國(guó)家在市場(chǎng)中的作用,歷來(lái)有兩種不同的見解。一派是受到哈耶克的自由經(jīng)濟(jì)主張影響的自由放任主義,另一派則是國(guó)家干預(yù)主義。從現(xiàn)實(shí)狀況看,不論是西方還是東方,盡管程度不同,國(guó)家隊(duì)經(jīng)濟(jì)的適度干預(yù)是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要條件之一。這種國(guó)家干預(yù)機(jī)制特別集中地體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)法上。經(jīng)濟(jì)法的實(shí)質(zhì),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù),是保障經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序進(jìn)行的前提保障。現(xiàn)代意義上的經(jīng)濟(jì)法是從十九世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命開始,西方主要資本主義國(guó)家逐漸進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段而產(chǎn)生和逐步完善的。在資本主義的自由競(jìng)爭(zhēng)階段,崇尚古典經(jīng)濟(jì)自由主義的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為,市場(chǎng)資源的配置是按照供需關(guān)系的原理進(jìn)行的,市場(chǎng)是一只“看不見的手”,能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源的合理配置和各個(gè)產(chǎn)業(yè)部門的有序生產(chǎn),政府應(yīng)當(dāng)盡量減少甚至停止對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。但是,自由放任的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在給社會(huì)帶來(lái)空前財(cái)富的同時(shí),也引發(fā)了一系列社會(huì)弊端,包括壟斷、缺少計(jì)劃的盲目生產(chǎn)帶來(lái)的產(chǎn)品過(guò)剩以及隨之而來(lái)的周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)等。這說(shuō)明僅僅依靠市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)是無(wú)法從根本上保證經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展的。從20世紀(jì)開始,不少國(guó)家開始接受凱恩斯的'國(guó)家干預(yù)主義理論,要求國(guó)家全面廣泛地參與經(jīng)濟(jì)生活,有效運(yùn)用財(cái)政手段影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展以克服“市場(chǎng)失靈”。這就是國(guó)家干預(yù)制度的起源。特別是二戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后初期,國(guó)家干預(yù)制度對(duì)于全民族有效利用資源,集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)起到了積極的作用。

    在我國(guó),國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的適度干預(yù),體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)于市場(chǎng)的宏觀調(diào)控和對(duì)經(jīng)濟(jì)秩序的規(guī)范管理。改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制過(guò)渡到了以市場(chǎng)調(diào)節(jié)和政府適度干預(yù)的綜合發(fā)展的道路。突出強(qiáng)調(diào)政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用,是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特色之一。這一干預(yù)政策比較集中地體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)法的職能上。在我國(guó),經(jīng)濟(jì)法的職能是調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系,規(guī)范經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一切活動(dòng)。但是,經(jīng)濟(jì)法對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)活動(dòng)是有限度的,政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中并不拘于主導(dǎo)地位。因此,那種認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法的實(shí)施就是政企不分的想法和做法都是錯(cuò)誤的,是違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本規(guī)律的。我國(guó)目前推行社會(huì)主義特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,就是為了充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)功能,讓市場(chǎng)資源配置在良性化的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中有序健康地進(jìn)行。國(guó)家增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的能力,并不是干預(yù)具體的生產(chǎn)過(guò)程和微觀企業(yè)管理,而是規(guī)范企業(yè)外部環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外因。本文從經(jīng)濟(jì)法的反壟斷的法律責(zé)任和職能出發(fā),探討了適度的國(guó)家干預(yù)對(duì)于防止市場(chǎng)壟斷和惡性競(jìng)爭(zhēng)的重要意義,對(duì)于完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)法和企業(yè)管理環(huán)境具有積極的意義。

    2.研究現(xiàn)狀。

    3.論文提綱。

    4.主要參考文獻(xiàn)。

    [1]陳虹,呂忠梅:經(jīng)濟(jì)法原理新說(shuō)之一:國(guó)家干預(yù)[j]法學(xué)論壇,-18(4)。

    [2]胡元聰,國(guó)家干預(yù)行為的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究——基于經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)知視角[j],河南社會(huì)科學(xué),(2)。

    [3]孔祥俊.反壟斷法原理[m].北京:中國(guó)法制出版社,.

    [4]曹天玷.現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)法的理論與實(shí)踐[m].北京:法律出版社1993.

    [5]王曉曄.競(jìng)爭(zhēng)法研究[m].北京:中國(guó)法制出版社,.

    [6]阮方民.歐盟競(jìng)爭(zhēng)法[m].北京:中國(guó)政法大學(xué)出版,.

    [7]王卓.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法中法律責(zé)任的比較及其借鑒[j].當(dāng)代法學(xué),,(9).

    [8]鄭鵬程.論壟斷罪的依據(jù)、構(gòu)成與刑事責(zé)任[j].河北法學(xué)2003,21(2).

    [9]張?zhí)旌纾瑒s.論我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的歸責(zé)原則[j].生產(chǎn)力研究,2001,(5).

    [10]姜彥君.中外行政性壟斷與反壟斷立法比較研究[j].中國(guó)政法大學(xué)學(xué)報(bào),2002,(3).

    [11]劉澤軍,論國(guó)家干預(yù)的宏觀性是經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的基礎(chǔ)[j],福建論壇(社會(huì)科學(xué)版),(2)。

    [12]張金艷,國(guó)家干預(yù)——經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)涵——從經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生看國(guó)家干預(yù)本質(zhì)[j],浙江金融,2007(9)。

    5.研究方法。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇七

    就要畢業(yè)了,大家的論文寫好了嗎,下文是法學(xué)論文開題報(bào)告,希望大家有所收獲!

    一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來(lái)講,法學(xué)本科開放教育試點(diǎn),其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)程開放教育的未來(lái)。

    二、畢業(yè)論文寫作的基本要求。

    1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。學(xué)生要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點(diǎn)明確,材料詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。

    2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的.主體,它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時(shí)間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,專科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

    3、選題要求(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。(2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國(guó)立法、司法、執(zhí)法實(shí)際。(3)、選題避免過(guò)大。(4)、選題避免過(guò)度集中,要有新意,要結(jié)合專業(yè),學(xué)生自選兩個(gè)題目,交指導(dǎo)教師平衡后,確定其中一個(gè)為你的論文題目。選題時(shí)要注明以哪門課程(法)為主。(5)、學(xué)生在專科階段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來(lái)使用。

    三、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法與步驟畢業(yè)論文的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

    指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績(jī),學(xué)生經(jīng)過(guò)答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫出答辯評(píng)語(yǔ),經(jīng)答辯委員會(huì)審核,確定最后成績(jī)。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補(bǔ)做一次。

    四、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專家擔(dān)任(名單見附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇八

    一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來(lái)講,法學(xué)本科開放教育試點(diǎn),其目的`是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)程開放教育的未來(lái)。

    二、畢業(yè)論文寫作的基本要求。

    1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。學(xué)生要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點(diǎn)明確,材料詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。

    2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的主體,它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時(shí)間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,專科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

    3、選題要求。

    (1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。

    (2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國(guó)立法、司法、執(zhí)法實(shí)際。

    (3)、選題避免過(guò)大。

    (4)、選題避免過(guò)度集中,要有新意,要結(jié)合專業(yè),學(xué)生自選兩個(gè)題目,交指導(dǎo)教師平衡后,確定其中一個(gè)為你的論文題目。選題時(shí)要注明以哪門課程(法)為主。

    (5)、學(xué)生在專科階段所寫的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來(lái)使用。

    三、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法與步驟畢業(yè)論文的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

    指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績(jī),學(xué)生經(jīng)過(guò)答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫出答辯評(píng)語(yǔ),經(jīng)答辯委員會(huì)審核,確定最后成績(jī)。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補(bǔ)做一次。

    四、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專家擔(dān)任(名單見附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇九

    目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的規(guī)定。意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

    雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專門針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開更進(jìn)一步的關(guān)注的。

    本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):

    (1)改善法官的死刑價(jià)值觀;。

    (2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);。

    (3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;。

    (4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

    1、王磊:《憲法的司法化》,法律出版社20xx年6月,第1版;。

    2、蔡定劍:《監(jiān)督與司法公正》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社20xx年2月,第1版;。

    3、宋冰主編:《程序、正義與現(xiàn)代化》,中國(guó)政法大學(xué)出版社,1998年版;。

    4、賀wei方:《司法理念與與制度》,中國(guó)政法大學(xué)出版社,1998年版;。

    5、王利明:《司法改革研究》,法律出版社20xx年1月,第1版;。

    6、龍宗智:《論人大對(duì)法院的個(gè)案監(jiān)督》,法律出版社20xx年9月,第1版;。

    7、謝鵬程:《人大的個(gè)案監(jiān)督權(quán)如何定位》,《法學(xué)》1999年,第3期;。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十

    1、國(guó)外刑法理論界對(duì)“共同過(guò)失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結(jié)論。同時(shí),亦有學(xué)者主張限定的肯定說(shuō)。

    (1)肯定說(shuō)認(rèn)為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。

    (2)否定說(shuō)主張,共同犯罪是兩個(gè)以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與實(shí)施一個(gè)犯罪。

    (3)限定的肯定說(shuō)則認(rèn)為,一般不成立共同過(guò)失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同注意義務(wù)并共同違反了該義務(wù)時(shí),就應(yīng)當(dāng)肯定過(guò)失的共同正犯。

    誠(chéng)然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過(guò)失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國(guó)占通說(shuō)地位的還是共同過(guò)失犯罪的否定說(shuō)。

    2、國(guó)內(nèi)理論層面,我國(guó)學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度,認(rèn)為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因?yàn)楦鞴餐缸锶嗽诠餐缸锕室獾姆秶鷥?nèi)互相利用各人的行為而共同實(shí)行犯罪。”亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。我國(guó)刑法已經(jīng)承認(rèn)了共同過(guò)失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過(guò)失犯罪……”規(guī)定就是一個(gè)證明。只不過(guò),我國(guó)刑法對(duì)共同過(guò)失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。

    (二)選題的依據(jù)。

    1、在我國(guó)依法治國(guó)的背景下,我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,我國(guó)的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過(guò)失犯罪引入我國(guó)法律。

    2、我國(guó)有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。是否應(yīng)該認(rèn)定共同過(guò)失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭(zhēng)議。

    3、有相當(dāng)部分案件(共同實(shí)施過(guò)失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰(shuí)的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過(guò)失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時(shí),肯定共同過(guò)失犯罪,追究其共同過(guò)失犯罪的責(zé)任,這對(duì)于遏制過(guò)失犯罪是相當(dāng)有利的。

    (三)選題的意義。

    1、當(dāng)前我國(guó)提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,刑事犯罪的種類呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),有的刑法理論已經(jīng)不能滿足定罪量刑的需要。因此,研究共同過(guò)失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。

    2、從立法方面講,我國(guó)的立法否認(rèn)了共同過(guò)失犯罪,使得實(shí)際生活中許多的犯罪得不到應(yīng)有的懲罰,這不利于我國(guó)法律體系的建立。研究共同過(guò)失犯罪有助于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善。

    3、從司法層面講,我國(guó)刑事司法實(shí)踐中對(duì)共同過(guò)失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國(guó)的適用刑法人人平等原則是相違背的。對(duì)共同過(guò)失犯罪的研究可以為司法實(shí)踐提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

    研究的基本內(nèi)容:

    (一)共同過(guò)失犯罪的概述。

    1、共同過(guò)失犯罪的概念。

    2、共同過(guò)失犯罪的理論依據(jù)。

    3、共同過(guò)失犯罪的意義。

    (二)共同過(guò)失犯罪的構(gòu)成要件。

    1、主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。

    2、主觀要件:違反了共同注意義務(wù)的共同過(guò)失。

    (1)共同注意義務(wù)的來(lái)源。

    (2)共同注意義務(wù)的內(nèi)容。

    (3)共同注意能力的判斷。

    3、客體要件:刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

    4、客觀要件:數(shù)個(gè)行為人實(shí)施了違反了共同注意義務(wù)的共同行為,導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生。

    (三)共同過(guò)失犯罪的刑事責(zé)任。

    1、共同過(guò)失犯罪的處罰原則。

    2、共同過(guò)失犯罪刑罰的具體裁量。

    擬解決的主要問(wèn)題:

    本文解決的主要問(wèn)題是中外刑法理論界長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的共同過(guò)失犯罪問(wèn)題,對(duì)于共同過(guò)失行為能否成立共同犯罪則是該問(wèn)題的核心所在,因?yàn)槠涫欠駱?gòu)成共同犯罪,也就確定了我國(guó)應(yīng)怎樣對(duì)共同過(guò)失犯罪定罪量刑的問(wèn)題,使這一理論更好的為我國(guó)刑法服務(wù)。

    (一)步驟。

    1、確定選題方向。共同過(guò)失犯罪對(duì)于豐富和完善我國(guó)的刑法體系有著重要的指導(dǎo)意義。

    2、大量查找搜集資料。充分利用周圍的資源,對(duì)圖書館相關(guān)書籍和網(wǎng)上。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十一

    一、論文選題的目的和意義。

    目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的'規(guī)定。

    意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

    二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

    雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專門針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開更進(jìn)一步的關(guān)注的。

    三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線。

    本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):(1)改善法官的死刑價(jià)值觀;(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;(4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

    研究方法上,主要是通過(guò)分析大量國(guó)內(nèi)的雇兇殺人案件,研究各個(gè)案件中犯罪實(shí)行者承擔(dān)的刑事責(zé)任及最終判處的刑罰,通過(guò)分析各個(gè)案件的性質(zhì)及特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步探討各個(gè)行為人應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任。

    四、論文工作進(jìn)度安排。

    20xx年x月申報(bào)論文選題方向,確定論文指導(dǎo)教師;。

    20xx年x月日與論文指導(dǎo)教師討論,確定論文題目,下達(dá)任務(wù)書;。

    20xx年x月日完成論文初稿,提交論文指導(dǎo)老師;。

    20xx年x月日根據(jù)老師意見修改論文,定稿,獲得參加答辯資格;。

    五、論文主要參考文獻(xiàn)。

    [1]趙天紅:《“雇兇殺人”案件中的犯罪中止》,載《檢察實(shí)踐》第6期。

    [2]袁忠民:《雇傭殺人犯罪案件的特點(diǎn)、成因及其偵破對(duì)策》,載《公安大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第4期。

    [3]郭海寧:《淺談雇傭殺人案件的成因、特點(diǎn)及偵破對(duì)策》,載《公安學(xué)刊》第3期。

    [4]楊鑫森:《雇兇殺人案件犯罪心理分析》,載《法制與社會(huì)》20第12期。

    [5]高銘暄主編:《刑法專論》,高等教育出版社,版。

    [6]郭子賢:《雇兇殺人犯罪研究》,載《湖南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》第6期。

    [7]聶立澤:《刑法中主客觀相統(tǒng)一原則研究》,法律出版社,20版。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十二

    選題意義:。

    我國(guó)最近幾年特大災(zāi)害性事故頻發(fā),如北京市密云縣踩人事件、大頭嬰兒事件、蘇丹紅事件、深圳“舞王”事件、山西潰壩事件等等。這些災(zāi)害事故的發(fā)生與某些監(jiān)督管理者疏于或懈怠監(jiān)督管理的義務(wù)是分不開的,如果監(jiān)督人員能夠認(rèn)真履行自己的義務(wù),絕大部分是可以避免的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化發(fā)展過(guò)程中,政府職能部門對(duì)社會(huì)責(zé)任的冷漠、對(duì)職責(zé)的懈怠,甚至官與商勾結(jié),疏于防范與監(jiān)督,不履行監(jiān)管職責(zé),導(dǎo)致責(zé)任事故頻發(fā)。政府如何更好地履行監(jiān)管職責(zé),減少對(duì)人身及財(cái)產(chǎn)的危害,這是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)于疏于職守、懈怠職責(zé)、工作中不謹(jǐn)慎、不履行、不正確履行職責(zé)造成危害社會(huì)后果的行為,現(xiàn)代社會(huì)提倡以法律的手段——刑罰來(lái)解決公職人員的過(guò)失行為,追究監(jiān)督者、管理者的刑事責(zé)任,達(dá)到有效地預(yù)防、減少類似事故發(fā)生的目的。但是,在實(shí)踐中仍有相當(dāng)一些責(zé)任事故難以處理,最后不得不以行政手段解決,導(dǎo)致肇事者逍遙法外,進(jìn)而難以遏制責(zé)任事故的重復(fù)發(fā)生。這主要是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的歸責(zé)依據(jù)不明確,在引進(jìn)監(jiān)督過(guò)失理論時(shí)大多照搬已有的思想,而不是結(jié)合本國(guó)刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的有罪與否進(jìn)行認(rèn)定,以致于監(jiān)督過(guò)失理論的應(yīng)用性不強(qiáng)。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從一起責(zé)任事故案例引出深化監(jiān)督過(guò)失理論的必要性,繼而分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵和本質(zhì),再結(jié)合犯罪構(gòu)成來(lái)分析對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化和具有實(shí)用性。

    國(guó)內(nèi)外研究情況:。

    自—的sars事件以來(lái),公共責(zé)任(類似的表述有行政責(zé)任、官員問(wèn)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進(jìn)入了人們的眼界,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)承諾“責(zé)任”的時(shí)代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對(duì)于這一問(wèn)題可以從不同學(xué)者對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類探知。其中典型的有以下幾種:據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類,相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國(guó)家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因?yàn)轫毘袚?dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來(lái)源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。美國(guó)學(xué)者特里·l.庫(kù)珀(terryl.cooper)對(duì)行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)對(duì)行政人員的角色期待,與外部強(qiáng)加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對(duì)忠誠(chéng)、良知、認(rèn)同的信仰。即庫(kù)珀認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對(duì)于忠誠(chéng)、責(zé)任感的價(jià)值判斷,源于個(gè)人內(nèi)在的道德操守和對(duì)真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。

    反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻(xiàn),主要是從政府的角度來(lái)進(jìn)行的,缺乏從個(gè)體的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來(lái)談;主要從行政學(xué)的角度來(lái)研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類開始,再針對(duì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任追究體系不完善再?gòu)姆▽W(xué)角度結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)分析監(jiān)督過(guò)失理論,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化。因?yàn)樵诜治鲞^(guò)程中結(jié)合了現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn),因此本文的研究也對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究具有一定的實(shí)用價(jià)值。

    研究?jī)?nèi)容:。

    二、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概述.

    1、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概念。

    2、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類:政治責(zé)任和法律責(zé)任。

    三、分析追究行政領(lǐng)導(dǎo)刑事責(zé)任的理論依據(jù)--監(jiān)督過(guò)失理論(從監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成分析)。

    1、監(jiān)督過(guò)失的實(shí)踐和理論來(lái)源。

    2、行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成要件。

    (1)監(jiān)督過(guò)失的客體。

    (2)監(jiān)督過(guò)失的客觀方面。

    (3)監(jiān)督過(guò)失的主體。

    (4)監(jiān)督過(guò)失的主觀方面。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十三

    全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中,國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往急劇增加,仲裁因其靈活、快捷、經(jīng)濟(jì)、保密以及國(guó)際性等優(yōu)點(diǎn)倍受商人們的青睞,仲裁在解決經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛中的地位日趨重要。仲裁通常用于解決爭(zhēng)議,即由雙方當(dāng)事人將其爭(zhēng)議交付第三者(即仲裁員)居中評(píng)斷是非,并做出對(duì)雙方當(dāng)事人均具有拘束力的裁決。

    仲裁的質(zhì)量主要取決于仲裁員,仲裁員關(guān)系到仲裁制度的生死存亡。所謂的仲裁員,是指接受當(dāng)事人技權(quán),在法律和仲裁規(guī)則許可的范圍內(nèi)以其專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和判斷力獨(dú)立、公正地審理案件,其裁決可以依法執(zhí)行的人。所以,“在某種意義上,仲裁員是仲裁吸引力之所在,是活的仲裁法,是仲裁的水源”。仲裁員在仲裁過(guò)程中的某些不正當(dāng)行為或過(guò)失,必然會(huì)影響到公正裁決,使當(dāng)事人遭受不必要且無(wú)法預(yù)期的損失。在此基礎(chǔ)上,為了避免仲裁員濫用生殺大權(quán),是否應(yīng)對(duì)仲裁員的權(quán)利作出一定的限制,從而避免損失的產(chǎn)生,以及對(duì)于仲裁員在仲裁過(guò)程中給當(dāng)事人已經(jīng)造成損失的故意或過(guò)失等不正當(dāng)行為如何承擔(dān)責(zé)任的問(wèn)題便浮出水面。世界各國(guó)規(guī)定了仲裁員回避及中止、更換制度,從而盡可能避免損失的發(fā)生。但對(duì)業(yè)己產(chǎn)生損失后,仲裁員是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,各國(guó)在仲裁立法和司法實(shí)踐、仲裁實(shí)務(wù)以及仲裁法學(xué)理論上尚無(wú)定論,一直存在著很大的分歧和差異。

    這主要是因?yàn)榇嬖诹⒎ɡ砟畹臎_突,即一方面存在給仲裁員施加一定責(zé)任的必要性,從而使其不致故意或不加注意地亂用職權(quán);另一方面存在使仲裁員能夠妥善履行職責(zé),同時(shí)不必?fù)?dān)心受到不正當(dāng)干擾和不法攻擊的必要性。許多國(guó)內(nèi)外法律專家、學(xué)者、律師和仲裁實(shí)踐者在看到仲裁員的地位和作用的同時(shí),也意識(shí)到了仲裁員的法律責(zé)任問(wèn)題。仲裁中,仲裁員不履行其所承擔(dān)的民事義務(wù)或侵犯他人的合法權(quán)益時(shí),是否要承擔(dān)民事責(zé)任,甚至刑事責(zé)任?若是,又要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任?因我國(guó)法律尤其是在民事責(zé)任方面并無(wú)完善的規(guī)定,本文通過(guò)研究期望為建立和完善中國(guó)有關(guān)仲裁員法律責(zé)任的法律制度,促進(jìn)我國(guó)仲裁事業(yè)的健康發(fā)展提出建議。

    雖然仲裁被認(rèn)為是仲裁當(dāng)事人合意的產(chǎn)物,作為主要參與者,仲裁員在仲裁中的地位和作用同樣至關(guān)重要。尤其是作為具體行使裁決權(quán)的主體,仲裁員在仲裁過(guò)程中的權(quán)利義務(wù),據(jù)此承擔(dān)的責(zé)任以及針對(duì)這些責(zé)任而享有的豁免一直是研究的重點(diǎn)。其中,基于仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系而確定仲裁員在仲裁中的法律地位是仲裁員貴任制度的起點(diǎn);仲裁員在仲裁中承擔(dān)的責(zé)任以及針對(duì)這些責(zé)任的豁免則是仲裁員責(zé)任制度的終點(diǎn)。

    本文首先對(duì)作為仲裁員責(zé)任制度起點(diǎn)的仲裁員法律地位問(wèn)題,特別是仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系進(jìn)行了研究,并從中歸納出仲裁員法律地位的模型作為仲裁員責(zé)任制度的法理依據(jù);之后對(duì)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)有的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究,并從中歸納出仲裁員責(zé)任制度模型。在此基礎(chǔ)上,本文對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的仲裁員法律地位和仲裁員責(zé)任制度的理論與實(shí)踐分別進(jìn)行了研究,在運(yùn)用之前構(gòu)建的模型對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀予以解釋的同時(shí),對(duì)包括豁免和保險(xiǎn)在內(nèi)的我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的構(gòu)建提出了建議。全文共分六章,共計(jì)約10萬(wàn)字。

    第一章對(duì)本文的研究意義和研究方法進(jìn)行了闡述,并對(duì)現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行了綜述。本文的研究意義在于厘清仲裁員法律地位,并為我國(guó)構(gòu)建仲裁員責(zé)任制度提供建議;研究方法主要是定性研究方法和比較研究方法。根據(jù)文獻(xiàn)綜述,對(duì)于仲裁員責(zé)任制度問(wèn)題的研究,國(guó)內(nèi)外學(xué)者雖然較為關(guān)注,但對(duì)仲裁員、仲裁當(dāng)事人和仲裁機(jī)構(gòu)之間的法律關(guān)系仍然存在較大爭(zhēng)議,對(duì)仲裁員的責(zé)任問(wèn)題及其豁免也沒(méi)有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

    第二章從仲裁的最簡(jiǎn)單形式臨時(shí)仲裁入手,以比較研究和定性研究的方法分析仲裁員的法律地位。

    本文首先研究了作為普通法系代表的英國(guó),對(duì)英國(guó)法下與梳理仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系有關(guān)的理論和立法、司法實(shí)踐進(jìn)行了研究。在英國(guó)法普遍認(rèn)為仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間存在合同關(guān)系的甜提下,主要研究了英國(guó)債法(特別是合同法)、代理法和仲裁法,并研究了仲裁員和仲裁當(dāng)事人在仲裁中不履行各自義務(wù)時(shí)對(duì)方的救濟(jì)途徑。

    本文其次研究了作為大陸法系代表的德國(guó),同樣對(duì)德國(guó)法下與梳理仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系有關(guān)的理論和立法、司法實(shí)踐進(jìn)行了研究。在德國(guó)法承認(rèn)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間形成“仲裁員合同”的前提下,主要研究了德國(guó)債法(特別是合同法)、代理法和仲裁法,并研究了仲裁員和仲裁當(dāng)事人在仲裁中不履行各自義務(wù)時(shí)對(duì)方的救濟(jì)途徑。

    以仲裁的最簡(jiǎn)單形式臨時(shí)仲裁為例,通過(guò)對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人在仲裁中的利益訴求的梳理,本文認(rèn)為,在仲裁中,“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”是仲裁員與仲裁當(dāng)事人基本的利益訴求,也是仲裁中的基本價(jià)值判斷。基于這兩項(xiàng)基本利益訴求,仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系具有復(fù)合性,構(gòu)成身份一合同模型,即既存在以作出裁決為標(biāo)的的身份法律關(guān)系,又存在以提供仲裁服務(wù)為標(biāo)的的服務(wù)合同關(guān)系。

    由仲裁協(xié)議依法觸發(fā)的仲裁權(quán)源自國(guó)家司法權(quán)的讓渡并對(duì)應(yīng)于國(guó)家司法權(quán),由裁決權(quán)與裁決權(quán)以外的部分組成。前者指仲裁員對(duì)案件作出裁判的權(quán)力,與司法權(quán)中的判決權(quán)對(duì)應(yīng);后者指仲裁員在案件中所作的除了裁決以外的行為,包括在仲裁過(guò)程中閱讀仲裁當(dāng)事人提交的法律文件、組織仲裁審理和質(zhì)證、就裁決結(jié)果制作仲裁裁決書等,并為此獲得報(bào)酬,與法官在審理案件時(shí)所作行為,并以該行為的公共服務(wù)性質(zhì)為依據(jù)向納稅人收取報(bào)酬對(duì)應(yīng)。時(shí)者的核心是對(duì)爭(zhēng)議作出裁判的權(quán)力,即經(jīng)仲裁當(dāng)事人通過(guò)仲裁協(xié)議和指定程序依法分配并最終為伸裁員所行使的裁決權(quán);后者則涉及仲裁中除裁決以外的所有仲裁服務(wù),由作為一方當(dāng)事人的仲裁員和作為另一方當(dāng)事人的雙方仲裁當(dāng)事人合意而成。

    第三章將仲裁員的責(zé)任區(qū)分為紀(jì)律責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,并對(duì)這三種貴任一一進(jìn)行了研究。在最具爭(zhēng)議的仲裁員民事責(zé)任方面,本文對(duì)其進(jìn)行了比較研究包括歷史的縱向比較、國(guó)別的橫向比較以及將仲裁員責(zé)任與法官責(zé)任進(jìn)行比較。

    通過(guò)歷史的縱向比較,本文認(rèn)為仲裁員在仲裁中的道德責(zé)任不斷減弱,而法律責(zé)任逐步增加。通過(guò)國(guó)別的橫向比較,本文認(rèn)為,傳統(tǒng)的三種仲裁員責(zé)任理論中,絕對(duì)豁免與無(wú)限責(zé)任兩個(gè)極端的理論已經(jīng)被淘汰,有限責(zé)任豁免論得到了廣泛的認(rèn)可與應(yīng)用。通過(guò)與法官責(zé)任的比較,本文認(rèn)為,仲裁員與法官的職業(yè)共性來(lái)自于他們共同的職業(yè)原型“行使裁判職責(zé)者”(adjudicator),兩者承襲了該原型的本質(zhì)成為他們各自職業(yè)的本質(zhì)屬性。同時(shí),仲裁員與法官的個(gè)性區(qū)別主要因?yàn)樗麄儾煌膱?zhí)業(yè)體系,在保留其作為共性的職業(yè)屬性之外,在應(yīng)用中加入了所在體系的實(shí)際要求,形成了各自的責(zé)任體系。

    在第二章關(guān)于基本利益訴求和身份一合同模型的論證的基礎(chǔ)上,本文對(duì)仲裁員民事責(zé)任構(gòu)建了如下模型,即仲裁員行使裁決權(quán)的行為應(yīng)當(dāng)享受民事責(zé)任的豁免,履行仲裁服務(wù)合同應(yīng)當(dāng)依據(jù)合同承擔(dān)責(zé)任,但在意思自治原則下,可以由仲裁員與仲裁當(dāng)事人約定排除上述責(zé)任,或者由法律在必要的情況下規(guī)定上述責(zé)任的豁免。

    第四章對(duì)我國(guó)仲裁員現(xiàn)行的仲裁員責(zé)任制度進(jìn)行了闡述和分析,認(rèn)為仲裁員紀(jì)律責(zé)任的規(guī)范和實(shí)踐較為成熟;刑事責(zé)任方面的規(guī)定存在諸多問(wèn)題。在理論爭(zhēng)議最大的民事責(zé)任方面,法律規(guī)范和仲裁實(shí)踐幾乎空白。本文認(rèn)為,上述現(xiàn)象的產(chǎn)生既有認(rèn)識(shí)方面的原因也有體制方面的原因,因此建議一方面應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),另一方面需要在仲裁機(jī)構(gòu)運(yùn)行方式上作出改進(jìn),使仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間直接形成法律關(guān)系,使仲裁員在履行仲裁員職責(zé)時(shí)受到真正具有法律依據(jù)的督促,從而與仲裁當(dāng)事人合作實(shí)現(xiàn)“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”這兩個(gè)仲裁中的基本利益訴求。

    第五章首先厘清了我國(guó)現(xiàn)行只承認(rèn)機(jī)構(gòu)仲裁的法律環(huán)境下仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲裁機(jī)構(gòu)之間的法律關(guān)系,進(jìn)而分析了之前構(gòu)建的仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系和仲裁員責(zé)任制度模型在我國(guó)現(xiàn)行法律環(huán)境下的適應(yīng)性,并據(jù)此建議完善仲裁員的紀(jì)律責(zé)任,重構(gòu)仲裁員的刑事責(zé)任,并依據(jù)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的雙重屬性設(shè)計(jì)仲裁員民事責(zé)任及其豁免制度。最后,考慮到一旦仲裁需要向仲裁當(dāng)事人承擔(dān)民事責(zé)任,其執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)立即凸顯,因此建議建立仲裁員貴任保險(xiǎn)制度,從而為仲裁員執(zhí)業(yè)提供保障,也使仲裁員民事責(zé)任制度得以落實(shí)。

    第六章對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。

    首先,本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人在仲裁中的基本利益訴求進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”構(gòu)成了二者在仲裁中的基本利益訴求,也是構(gòu)建二者法律關(guān)系和前者責(zé)任制度模型中必須滿足的條件。

    其次,本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為該等法律關(guān)系的性質(zhì)存在雙重性,即既具有以仲裁員的裁判者身份為基礎(chǔ)的身份法律關(guān)系,又具有以仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間合意為基礎(chǔ)的合同法律關(guān)系。

    最后,根據(jù)上述定性,本文對(duì)仲裁員責(zé)任制度及其豁免進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為仲裁員承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任。在民事責(zé)任的豁免方面,仲裁員就行使裁決權(quán)享受的豁免是法定豁免,就履行仲裁服務(wù)合同享受的豁免是約定豁免,但也不排除由立法特別規(guī)定而形成的法定豁免。

    本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系和仲裁員的責(zé)任制度及其免責(zé)采取了比較研究的方法。

    通過(guò)對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系進(jìn)行國(guó)別比較研究,本文分析了作為普通法系代表的英國(guó)和作為大陸法系代表的德國(guó)對(duì)上述問(wèn)題的理論與實(shí)踐,從而歸納出適用于仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的恰當(dāng)?shù)哪P汀?/p>

    通過(guò)對(duì)仲裁員責(zé)任制度及其免責(zé)的歷史比較研究、國(guó)別比較研究以及與法官責(zé)任制及其免責(zé)的比較研究,本文分析了仲裁員承擔(dān)責(zé)任的歷史沿革和法律依據(jù),并在本文釆取的仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的模型上提出了仲裁員責(zé)任制度的模型。

    第一章導(dǎo)言。

    一、研究意義。

    二、文獻(xiàn)綜述。

    三、研究方法。

    第二章仲裁員責(zé)任制度的法理基礎(chǔ)——仲裁員與仲裁當(dāng)事人法律關(guān)系比較研究。

    第一節(jié)本章概要。

    第二節(jié)英國(guó)。

    一、背景簡(jiǎn)介。

    二、研究仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲哉機(jī)構(gòu)法律關(guān)系的路徑。

    三、英國(guó)債法綜述。

    四、英國(guó)法下的相關(guān)立法與司法實(shí)踐。

    五、小結(jié)。

    第三節(jié)德國(guó)。

    一、背景簡(jiǎn)介。

    二、研究仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲裁機(jī)構(gòu)法律關(guān)系的路徑。

    三、德國(guó)債法綜述。

    四、德國(guó)法下的相關(guān)立法與司法實(shí)踐。

    五、小結(jié)。

    第四節(jié)仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的困境及其解決。

    一、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的價(jià)值選擇。

    二、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的合同迷局。

    三、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的路徑選擇。

    四、仲裁員與仲裁庭的關(guān)系。

    五、小結(jié)。

    第五節(jié)小結(jié)。

    第三章仲裁員責(zé)任制度的立法與司法實(shí)踐——仲裁員責(zé)任及其豁免。

    比較研究。

    第一節(jié)本章概要。

    第二節(jié)仲裁員民事責(zé)任及其豁免比較研究。

    一、仲哉員w任的縱向比較。

    二、仲裁員貴任豁免的橫向比較。

    三、仲哉員民事貴任與法官民事責(zé)任的比較。

    第三節(jié)身份一合同模型下仲裁員民事責(zé)任及其豁免制度的構(gòu)建。

    第四節(jié)小結(jié)。

    第四章我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的反思——兼及枉法裁決罪之批判。

    第一節(jié)本章概要。

    第二節(jié)我國(guó)現(xiàn)行仲裁員責(zé)任制度。

    第三節(jié)我國(guó)仲裁員責(zé)任制度反思——枉法裁決罪之批判。

    一、枉法裁決罪的積極意義。

    二、對(duì)枉法裁決罪內(nèi)容的置疑。

    三、對(duì)枉法裁決罪影響的置疑。

    第四節(jié)我國(guó)仲裁員責(zé)任制度再反思。

    一、我國(guó)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)狀的原因分析。

    二、我國(guó)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)狀的利弊分析。

    第五節(jié)小結(jié)。

    第五章我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的設(shè)計(jì)一兼及仲裁員責(zé)任保險(xiǎn)制度。

    第一節(jié)本章概要。

    第二節(jié)機(jī)構(gòu)仲裁語(yǔ)境下我國(guó)仲裁員的法律地位及責(zé)任制度設(shè)計(jì)。

    一、商事仲裁相關(guān)法律關(guān)系的法理分析。

    二、我國(guó)商事仲裁相關(guān)法律關(guān)系與法律環(huán)境協(xié)調(diào)性分析。

    第三節(jié)仲裁員責(zé)任制度及其豁免。

    一、仲裁員責(zé)任制度。

    二、仲裁機(jī)構(gòu)責(zé)任制度。

    第四節(jié)仲裁員職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)制度。

    一、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)的制度思考。

    二、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)的方式選擇。

    三、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)貴任保險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)困境。

    四、小結(jié)。

    第五節(jié)小結(jié)。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十四

    作者:

    年級(jí):

    專業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)法。

    指導(dǎo)教師:

    第一、選題的目的和意義。

    選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問(wèn)題研究。

    委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對(duì)象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費(fèi),不承擔(dān)貸款風(fēng)險(xiǎn)。委托貸款由于涉及委托人、貸款人與借款人等多方當(dāng)事人和委托、借貸、擔(dān)保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復(fù)雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對(duì)正確處理當(dāng)事人之間的糾紛、依法保護(hù)社會(huì)資金和金融機(jī)構(gòu)的資金都具有非常重要的意義。

    本文擬從委托貸款分類、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎(chǔ)理論入手,結(jié)合我國(guó)商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門這三方面提出了一點(diǎn)建議,以完善委托貸款法律制度。

    第二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述。

    根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對(duì)委托貸款業(yè)務(wù)管理沒(méi)有專門的法律規(guī)定,現(xiàn)行的主要依據(jù)是《貸款通則》的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但《貸款通則》的相關(guān)規(guī)定過(guò)于原則性,并不具有很強(qiáng)的操作性,特別是對(duì)于新發(fā)展起來(lái)的業(yè)務(wù)比如集合委托貸款很難實(shí)施有效的管理;我國(guó)關(guān)于委托貸款糾紛的處理依據(jù)散見于一些部門規(guī)章或司法解釋,法律層次較低,增加了金融機(jī)構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。

    第三、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人擬形成的新見解。

    根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,涉及委托貸款的文章大多只是從某一方面對(duì)委托貸款進(jìn)行理論上的闡述,朱克鵬《關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)中的若干法律問(wèn)題》一文中,對(duì)委托貸款的法律關(guān)系進(jìn)行了分析,并指出了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)應(yīng)注意的法律問(wèn)題;仇京榮先生主要是從委托貸款合同的角度來(lái)闡述委托貸款各當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),以及當(dāng)事人的訴訟地位;劉凌燕《淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風(fēng)險(xiǎn)》一文中從資金來(lái)源、資金用途、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個(gè)角度探討了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn),并從監(jiān)管部門、商業(yè)銀行、法律層面提出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策;張學(xué)文在《委托貸款及其法律責(zé)任探究》一文中主要探討了委托貸款的法律責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題,他認(rèn)為應(yīng)該依委托合同的一般原理并以違約損害的過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則為基礎(chǔ)來(lái)確定委托貸款各方的責(zé)任。很少有文章對(duì)委托貸款進(jìn)行細(xì)致全面的研究。

    本文擬形成的新見解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務(wù)的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為他人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對(duì)自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于他人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對(duì)于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。

    第四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法等。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十五

    擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合,即幾個(gè)擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時(shí)的處理辦法,它是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的情形時(shí)常發(fā)生,確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其重要的社會(huì)意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系,明確各個(gè)債權(quán)人的法律地位和受償順序,從而快速有效地實(shí)現(xiàn)其債權(quán),維護(hù)債權(quán)人的利益,最終使擔(dān)保物權(quán)的價(jià)值得以真正實(shí)現(xiàn)。

    我國(guó)《擔(dān)保法》對(duì)解決擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題并沒(méi)有系統(tǒng)而明確的規(guī)定,僅相關(guān)司法解釋對(duì)部分擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合予以規(guī)定,但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。20xx年3月,隨著《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》的頒布,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合這一問(wèn)題在一定程度上得到了解決。然而,社會(huì)生活紛繁復(fù)雜,物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的情形。各學(xué)者對(duì)物權(quán)法條文的理解不盡相同,加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺(tái),使得擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有得到真正解決。因此,本文即就擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合進(jìn)行粗淺的探討,以此進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的認(rèn)識(shí)。

    本文首先簡(jiǎn)要介紹了擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合。

    本文對(duì)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的常規(guī)處理原則和我國(guó)法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的具體處理辦法也予以詳細(xì)介紹。其常規(guī)處理原則一般包括:設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等;我國(guó)《擔(dān)保法司法解釋》和《物權(quán)法》則列舉部分競(jìng)合情形,并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如《物權(quán)法》第一百九十九條規(guī)定“同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押的,拍賣、變賣抵押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款依照下列規(guī)定清償”這是對(duì)同種抵押權(quán)競(jìng)合的規(guī)定。同時(shí),擔(dān)保法司法解釋對(duì)異種擔(dān)保物權(quán),如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競(jìng)合、抵押權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合這種異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題也有相關(guān)規(guī)定。

    最后本文對(duì)動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議予以淺析并提出自己的看法,對(duì)現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處,作者也對(duì)其加以分析,從而進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的理解。

    本課題的重點(diǎn)是在于分析我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合。《物權(quán)法》第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競(jìng)合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競(jìng)合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合。《物權(quán)法》第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合的處理辦法;《擔(dān)保法解釋》第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對(duì)具體的競(jìng)合情形均加以分析。

    本課的難點(diǎn)是分析我國(guó)物權(quán)法的不完善以及爭(zhēng)議之處。對(duì)于動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議提出自己的觀點(diǎn)要符合我國(guó)的法治現(xiàn)狀以及我國(guó)的國(guó)情。與此同時(shí),要提出有建設(shè)性的立法建議,還需在此基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料,并且借鑒國(guó)外優(yōu)秀的立法成果。

    隨著科技進(jìn)步和社會(huì)生活的日新月異,胎兒在母體中所受到侵害的機(jī)會(huì)越來(lái)越大,情況也越來(lái)越復(fù)雜。如:交通肇事、醫(yī)療事故導(dǎo)致胎兒死亡的意外事件頻頻發(fā)生,環(huán)境污染、劣質(zhì)商品、藥品副作用也不可避免的帶來(lái)了現(xiàn)存和潛在的危害。而我國(guó)法律不承認(rèn)胎兒的民事權(quán)利能力,不承認(rèn)胎兒具有民事主體地位,缺失對(duì)胎兒生命健康權(quán)益的保護(hù),這不僅給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困惑,而且使胎兒利益的保護(hù)于法無(wú)據(jù),更是沖擊著人們對(duì)人權(quán)的保護(hù)和人格的尊重的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。

    胎兒是人發(fā)育成生命存在的必經(jīng)階段,胎兒在母體中的健康狀況直接關(guān)系著其出生之后的相關(guān)權(quán)益,作為一個(gè)潛在的生命,其重要性不言而喻,世界上各國(guó)都給予了胎兒權(quán)利不同程度的保護(hù),而我國(guó)僅在《繼承法》中有對(duì)胎兒遺產(chǎn)繼承份額保留的直接規(guī)定,縱觀相關(guān)法律,我們也僅在《勞動(dòng)法》和《刑法》中可以看到通過(guò)保護(hù)懷孕婦女而間接保護(hù)胎兒的簡(jiǎn)單規(guī)定,而隨著實(shí)踐中胎兒受損案件的增加,胎兒必將成為民事主體中特殊的一類,如何構(gòu)建對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,確認(rèn)胎兒享有的民事權(quán)利范圍,變得尤為重要和迫切。

    保護(hù)胎兒民事權(quán)利是民法進(jìn)步之潮流,發(fā)展之趨勢(shì),只有完善了對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,才能使司法裁判具有正當(dāng)性、合法性,才能突顯法律對(duì)人的價(jià)值和利益的全面保護(hù)。

    首先通過(guò)案例,引出我國(guó)胎兒民事權(quán)利保護(hù)現(xiàn)狀的現(xiàn)困惑,其次主要對(duì)胎兒民事權(quán)利保護(hù)的以下四個(gè)方面進(jìn)行研究:

    第一,胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ);

    第二,胎兒應(yīng)享有民事權(quán)利的范圍;

    第三,胎兒民事權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題;

    第四,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀;從立法和司法角度,提出我國(guó)對(duì)的胎兒民事權(quán)利民法保護(hù)機(jī)制建立的若干建議。

    筆者希望通過(guò)研究,解決胎兒主體地位不明確及損害賠償請(qǐng)求權(quán)的立法規(guī)則空白問(wèn)題,探討一條解決胎兒損害賠償?shù)耐緩剑员愀玫乇Wo(hù)胎兒。

    一、問(wèn)題的提出(司法實(shí)踐中的案例)。

    二、胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

    (一)胎兒的法律含義。

    (二)各國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

    (三)三種立法模式的比較分析及建議。

    1、權(quán)利能力說(shuō)。

    (1)個(gè)別主義。

    (2)絕對(duì)主義。

    (3)概括主義。

    2、生命法益保護(hù)說(shuō)。

    3、人身權(quán)延伸保護(hù)說(shuō)。

    三、賦予胎兒基本民事權(quán)利的范圍。

    (一)健康權(quán)。

    (二)受撫養(yǎng)權(quán)。

    (三)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)與受贈(zèng)權(quán)。

    (四)損害賠償請(qǐng)求權(quán)。

    四、胎兒權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題。

    (一)胎兒生命權(quán)與婦女的墮胎權(quán)。

    (二)父母為侵權(quán)主體時(shí)的責(zé)任承擔(dān)。

    五、完善我國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利保護(hù)的法律建議。

    (一)立法建議。

    (二)司法建議。

    法學(xué)論文開題報(bào)告論總結(jié)(匯總16篇)篇十六

    作 者:

    年 級(jí):

    專業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)法

    指導(dǎo)教師:

    論文類型:專題研究

    第一、選題的目的`和意義

    選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問(wèn)題研究

    委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對(duì)象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費(fèi),不承擔(dān)貸款風(fēng)險(xiǎn)。委托貸款由于涉及委托人、貸款人與借款人等多方當(dāng)事人和委托、借貸、擔(dān)保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復(fù)雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對(duì)正確處理當(dāng)事人之間的糾紛、依法保護(hù)社會(huì)資金和金融機(jī)構(gòu)的資金都具有非常重要的意義。

    本文擬從委托貸款分類、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎(chǔ)理論入手,結(jié)合我國(guó)商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門這三方面提出了一點(diǎn)建議,以完善委托貸款法律制度。

    第二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述

    根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對(duì)委托貸款業(yè)務(wù)管理沒(méi)有專門的法律規(guī)定,現(xiàn)行的主要依據(jù)是《貸款通則》的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但《貸款通則》的相關(guān)規(guī)定過(guò)于原則性,并不具有很強(qiáng)的操作性,特別是對(duì)于新發(fā)展起來(lái)的業(yè)務(wù)比如集合委托貸款很難實(shí)施有效的管理;我國(guó)關(guān)于委托貸款糾紛的處理依據(jù)散見于一些部門規(guī)章或司法解釋,法律層次較低,增加了金融機(jī)構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。

    第三、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人擬形成的新見解

    根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,涉及委托貸款的文章大多只是從某一方面對(duì)委托貸款進(jìn)行理論上的闡述,朱克鵬《關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)中的若干法律問(wèn)題》一文中,對(duì)委托貸款的法律關(guān)系進(jìn)行了分析,并指出了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)應(yīng)注意的法律問(wèn)題;仇京榮先生主要是從委托貸款合同的角度來(lái)闡述委托貸款各當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),以及當(dāng)事人的訴訟地位;劉凌燕《淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風(fēng)險(xiǎn)》一文中從資金來(lái)源、資金用途、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個(gè)角度探討了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn),并從監(jiān)管部門、商業(yè)銀行、法律層面提出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策;張學(xué)文在《委托貸款及其法律責(zé)任探究》一文中主要探討了委托貸款的法律責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題,他認(rèn)為應(yīng)該依委托合同的一般原理并以違約損害的過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則為基礎(chǔ)來(lái)確定委托貸款各方的責(zé)任。很少有文章對(duì)委托貸款進(jìn)行細(xì)致全面的研究。

    本文擬形成的新見解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務(wù)的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為他人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對(duì)自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于他人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對(duì)于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。

    第四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法等

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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫作作品。下面是一些寫作常見問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。童年時(shí)的自己:你還好嗎?你的模
    教學(xué)計(jì)劃需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),避免過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。以下教學(xué)計(jì)劃范文選自各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師,他們的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我們的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)作用。
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假,對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著
    發(fā)言稿的寫作需要不斷的修改和完善,通過(guò)反復(fù)推敲和修改,使其達(dá)到字正腔圓、語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的目標(biāo)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒Φ陌l(fā)言稿,希望可以給大家展示一些優(yōu)秀的
    通過(guò)檢討書,我們可以更好地審視自己的行為,找出問(wèn)題的根源,并提出解決方案。下面為大家提供一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師:我由于在考試的
    貧困申請(qǐng)書是一種倡導(dǎo)社會(huì)平等和關(guān)懷弱勢(shì)群體的重要工具,它需要申請(qǐng)人用真實(shí)的事實(shí)和感人的語(yǔ)言呼吁社會(huì)給予更多關(guān)注與支持。這些貧困申請(qǐng)書范文以真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ),
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。小編為您精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給您的教學(xué)工作提供一
    學(xué)習(xí)可以讓我們掌握各種技能,提高自己在工作和生活中的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些學(xué)習(xí)的心態(tài)和態(tài)度,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。金秋時(shí)節(jié),森林開始了大豐收,只有小蛐蛐還懶洋洋
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。有人說(shuō),極端自律可以通向自由。
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的一種工具,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。在以下的教案模板中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些有趣和創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略,
    讀后感的寫作可以促使我們反思自己的觀點(diǎn)、情感與經(jīng)歷,并從中發(fā)現(xiàn)不足和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家寫讀后感提供一
    考察報(bào)告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),確保信息的清晰和易讀性。以下是小編整理的多個(gè)行業(yè)的考察報(bào)告范文,供大家在撰寫過(guò)程中參考學(xué)習(xí)。蘇浙一帶歷來(lái)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較
    競(jìng)聘無(wú)論成功與否,都是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我們更加了解自己。為了幫助大家更好地了解競(jìng)聘申請(qǐng)的要求和技巧,特別整理了一些典型的范例,供大家參考。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)教師們有所啟發(fā);1.引導(dǎo)學(xué)生了解一
    教學(xué)工作總結(jié)是保證教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),每一位老師都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在這里,小編為大家推薦了一些教學(xué)工作總結(jié)的書籍和材料,希望對(duì)大家有所幫助。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)
    中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn),以及課程目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。小編搜集了一些中班教案的案例,并做了一些分析和總結(jié),希望能為廣大中班教師提供一些指導(dǎo)和建
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制是教師教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。范文四:教學(xué)工作計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    幼兒園工作計(jì)劃的編制需要考慮教育部門的要求和幼兒園的實(shí)際情況,保證教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。下面是一些優(yōu)秀幼兒園工作計(jì)劃的案例,這些范文包含了全面的內(nèi)容和詳細(xì)的安排
    每個(gè)人都有不同的才能和潛力,只要有足夠的努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是一些成功企業(yè)家的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他們的智慧或許能為你在創(chuàng)業(yè)路上指點(diǎn)迷津。尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們
    開學(xué)典禮是教師們向?qū)W生們傳授知識(shí)和意志品質(zhì)的時(shí)刻,他們通過(guò)演講和教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們的求知欲和自信心。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍╅_學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。雖然七夕已過(guò),但是不知怎么的,
    教學(xué)工作計(jì)劃還需充分結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,精確把握教學(xué)重點(diǎn)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。1.了解蝸牛的基本外形特征
    通過(guò)總結(jié),我們可以找出自己的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和策略。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。教師是人類靈魂的工程師
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成就進(jìn)行肯定和激勵(lì),同時(shí)也可以找到下一個(gè)月工作中的重點(diǎn)和目標(biāo)。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠促使教師思考教學(xué)方法和教學(xué)策略的選擇,不斷提升自己的教育水平。小編特意搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
    通過(guò)寫一份認(rèn)真細(xì)致的班主任工作總結(jié),可以更好地總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)自身不足,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。推薦大家閱讀一下小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)積累后的個(gè)人總結(jié)和感悟,它能夠幫助我們提高并優(yōu)化自己的表現(xiàn)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。近日,我校舉辦了一次團(tuán)校交流研
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。自古以來(lái),有多少寫
    在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。春天的早晨是溫馨的,夏天的
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境和教育需求。以下是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家借鑒;1、能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是8和
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。最后,祝愿大家能夠制定出一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,取得良好的教學(xué)
    小學(xué)教案是教師為幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)而編寫的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊(cè)。下面是一些小學(xué)教案的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給教師們帶來(lái)一些啟示和幫助。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知
    講話稿應(yīng)該具備亮點(diǎn)和創(chuàng)新,吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的講話稿范文,我們可以更好地了解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:剛才
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),可以讓成員們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。這些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文展示了學(xué)生會(huì)在學(xué)校建設(shè)、文化活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得的成績(jī)和進(jìn)步。
    述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在寫述職報(bào)告之前,可以先閱讀一些相關(guān)的范文,了解各種寫作風(fēng)格和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效果和素質(zhì)的重要手段之一。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,尋找適合自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。1、幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)四色。2、復(fù)
    寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。今天是端午節(jié)前一天——xx號(hào),我終于可以睡一個(gè)
    申請(qǐng)書的撰寫是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)、思維方式和溝通能力的過(guò)程。這些申請(qǐng)書范文涉及不同領(lǐng)域和情景的申請(qǐng),包括求職申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、交換項(xiàng)目申請(qǐng)等等。敬愛(ài)的老師、親
    寫心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
    讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行評(píng)論和感受的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄,它們或許能夠引發(fā)我們對(duì)書籍更深層次的思考和閱讀。
    單位的規(guī)模可以大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)家庭,多種多樣的單位構(gòu)成了社會(huì)的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的單位總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的x主任:您好!工作近
    在申請(qǐng)書的主體部分,要充分闡述自己的背景、能力和經(jīng)歷,以增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。申請(qǐng)書是一種申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)、公司或組織的書面材料,它需要清晰地表達(dá)你的意圖和目的。那么,
    在工作中,寫一份較為完善和詳細(xì)的述職報(bào)告有助于我們思考和反思。請(qǐng)大家參考以下述職報(bào)告范文,以便更好地理解如何撰寫一份完整的述職報(bào)告。新年的鐘聲響徹天涯,奔馳的列
    小班教案的編制需要考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及他們的興趣和需求。以下是一些小班教案的分享,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。觀察不同表情,體
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。正值盛夏,百花盛開,海棠我也來(lái)湊熱鬧了。太陽(yáng)公公
    工作計(jì)劃書可以作為一種溝通和協(xié)作的工具,幫助團(tuán)隊(duì)成員理解工作目標(biāo)和任務(wù),提升整體效能。工作計(jì)劃書的質(zhì)量和效果對(duì)于工作的成敗至關(guān)重要,以下的范文可以幫助您提升計(jì)劃
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的教學(xué)工作計(jì)劃,思考如何運(yùn)用其中的方法和策略。1、引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,并
    通過(guò)轉(zhuǎn)讓,權(quán)益的持有者可以獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)或其他利益。范文中也對(duì)轉(zhuǎn)讓過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了一些分析和解決方案的提供。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方):受讓方(
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們自我推銷的重要工具,要在有限的篇幅內(nèi)盡可能展示出自己的才能和潛力。精心挑選的這些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例可以幫助你了解如何在寫作過(guò)程中展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)和實(shí)力。
    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    8.中班教案的反思和總結(jié)有助于教師不斷完善自己的教學(xué)方法和策略,提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些中班教案范本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐有所幫助。
    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于助人,樂(lè)于分享知識(shí),與同學(xué)們和睦相處,是班級(jí)中的榜樣和引領(lǐng)者。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)術(shù)成績(jī)、品德素養(yǎng)和全面發(fā)展等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生,他們具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    根據(jù)租賃合同,承租方有責(zé)任妥善保管租賃物,不得進(jìn)行違規(guī)使用或轉(zhuǎn)租給第三方。接下來(lái)將展示一些租賃合同的模板范例和解讀,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方(出租人):乙方(承
    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進(jìn)的方法和措施。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文和寫作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    策劃方案中應(yīng)當(dāng)包含詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排,以便對(duì)整個(gè)工作或活動(dòng)進(jìn)行有效控制和監(jiān)督。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā),讓我們一起來(lái)
    幼兒園中班是孩子形成基本學(xué)習(xí)興趣和自信心的時(shí)刻,引導(dǎo)他們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)至關(guān)重要。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園中班總結(jié)的一些經(jīng)典范文,或許能給大家?guī)?lái)一些新的
    幼兒教案可以幫助教師對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄和評(píng)估,從而及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。借鑒一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,可以提高我們的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。。目標(biāo):1.了解水的多
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。“上有天堂,下有蘇杭”
    畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們辛勤努力的肯定和表彰,也是學(xué)校對(duì)他們的祝福和鼓勵(lì)。下面是一些畢業(yè)典禮的座位安排示意圖,大家可以提前了解自己的位置。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    出國(guó)留學(xué)或者參加交換項(xiàng)目需要準(zhǔn)備很多材料,更多申請(qǐng)書就是其中之一。如果你正在撰寫申請(qǐng)書但感到迷茫,不妨參考以下小編為大家收集的一些申請(qǐng)書范文。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作成果和提升空間。梳理思維,我覺(jué)得寫一份述職報(bào)告是十分必要的。以下是小
    對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),撰寫一份優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書是吸引投資者的關(guān)鍵。范文提供了一個(gè)參考框架,但我們需要根據(jù)實(shí)際情況和個(gè)人需求進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和優(yōu)化。本人_____,性別
    小班教案對(duì)于教師的教學(xué)管理和組織能力有著重要作用,它能夠幫助教師合理分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。小班教案的案例分析,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教育理論。
    教案要盡可能符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)能力,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行。接下來(lái)是一些五年級(jí)教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)你有所啟發(fā)。1、讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,制定應(yīng)對(duì)措施。如果你想學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看一下下面這些范文。教材第8頁(yè)例四。1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)千米,加
    通過(guò)制定科學(xué)合理的大班教案,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.初步了解紙立體造型的方法,學(xué)習(xí)用
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