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    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)

    時間:2025-06-18 作者:念青松

    每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇一

    秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

    我們來到家鄉的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

    離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

    沿著堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉涼,來這里游泳的人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉是多么美啊!

    我們回到了家,家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節,收獲的季節。我愛秋天。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇二

    期待著,憧憬著,伴著綿綿的絲雨,踏著收獲的鼓點,一陣西風灑過,臨來的,是那火紅赤焰般的秋天。

    一切都是成熟的模樣。花朵笑得太過燦爛,以至于給樹留下了一個個甜甜果實的吻痕;楓樹的葉子紅了,紅得那樣艷,使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹葉。田野里,一片豐收的景象,忙碌著,演繹著交響曲的前奏。

    進入高潮,是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好,美好中的寧靜,還有寧靜里那“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣,此時也垂下高昂的頭,默默地欣賞那夕陽的余暉。

    秋,夾雜著即將逝去的愁,但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹的葉積集著一年的愁思悄然落下,為堅強地去面對嚴冬做好準備。我們是否也能將堅毅的外衣在此時穿上,去面對生活中那漫長寂寥的冬呢?在寂寥中,我們總會得到人生的收獲,如同秋,是一個金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時換成了黃色,這黃色蘊含著農民的汗水與秋的博愛,那惹人愛的金黃,總是只能在秋天看到,為什么呢?大概是秋喜愛這種象征希望與光明的顏色吧。

    哦,西風啊!如果冬天來了,春天還會遠嗎?

    “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”在我久久的期盼中,你悄悄地來了。那輕霧般飄動的云朵,是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黃,是你燦爛的笑意。你帶著風姑娘拂過了樹,燒紅了樹葉,零零落落,又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。

    在我的眼里,秋天是最美的季節。

    陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗,卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香,那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。

    綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛,卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑,但金葉滿樹的秋天,更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。

    冬天,白雪紛飛,片片雪花從天上掉落,捧在手心里,涼涼的,這種感覺固然奇妙。課秋天,是金色與紅色混合的季節,火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落,落成一地的相思和相守。

    秋天,我用最悠遠的思念,最溫柔的呵護,把你保留在我生命的最深處。

    一年四季都很美,但我認為最美的是秋天。

    秋天的天空美。它像大海一樣湛藍,好像剛用清水沖洗過似的。朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,真是秋高氣爽的好天氣啊!

    秋天的樹林美。樹上的葉子黃了,涼爽的秋風,有的便飄飄揚揚地落下來,像飛舞的蝴蝶,又像運動員在跳傘。葉子落到地上,又像鋪了一條厚厚的黃地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!人們都說紅楓是最濃最濃的秋色。是的,假如你漫步在紅楓葉中,就像進入了紅色的海洋,黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有那半透明的粉紅,簡直就是一幅美妙的寫意畫。

    秋天的果園美,紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭,遠遠望去,就像一個小燈籠,多好看呀!黃橙橙的大鴨梨像金鐘一樣懸掛在樹上;山楂樹上也綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子;紅嘟嘟的大紅棗像糖葫蘆樣倒掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄懸在架子上,紫的如丁香,綠的如翡翠,一顆顆又大又圓,像成串的珍珠,使人垂涎欲滴。

    再看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開的,怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間,一陣陣誘人的方向撲鼻而來,沁人心脾。

    秋天真美啊!美在天空,美在樹林,美在田野,美在花果,美在人們豐收的喜悅里,那是用汗水澆出的累累碩果啊!讓我們都來珍惜秋天。

    葉黃了,葉落了。秋如一位優雅的少女,踏著落葉的蝴蝶,跳著曼妙的舞姿來了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁,將涼爽與寧靜帶給了人間。

    秋不似冬天嚴寒,也不像夏日沉悶,更不如春天溫柔,但她卻有著獨特的魅力,令人深愛這個美好的季節。

    她碰到了太陽,原本在夏日里怒氣沖沖的太陽卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了;她親吻了小溪,小溪受寵若驚,不覺變得清涼了;她來到了麥田,將那涼靜的身體投向了麥田,麥田終于臉紅了,感受到了秋之豐收之勢,結出了飽滿的麥子。

    秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。

    看那秋日的云,朦朧地在清涼的天空背景下閃現著,引起人們的遐想,如一簾清澈的瀑布,流進了人們心中,激起一層又一層的波瀾,是壯闊,還是沉靜?秋的云永遠蒙著一層神秘的面紗。

    秋的風是涼爽的。徐徐微風吹來,整個人都會覺得神清氣爽,有一種說不清的舒適。風里帶著些桂花的清香,甜甜的,香香的,如同嚼一枚橄欖,反復咀嚼,方可知個中滋味。

    秋的花是恬靜的。美麗淡雅,清香撲鼻,她們的性格也如同秋姑娘一樣,善良優雅,在風的吹拂里點綴著秋日的美麗。更多的是桂花,雖然小,但花香清麗,沁人心脾。

    采一片濃情的楓葉,將思緒寄托遠方;摘一樹肥碩的瓜果,感受秋的豐收與喜悅。

    我愛美麗的秋。

    盼望著,盼望著,金燦燦的顏色隨著微涼的秋風寄居到大地上來了。

    一切都像鍍了一層金,灼你的眼。楓樹林一瞬間被吹紅了,時不時從樹上飄下幾片金燦燦的葉,慢慢悠悠地輕吻地面。一層疊著一層,秋風一吹,嘩啦啦飛得滿地都是金黃。

    那是彩虹上的黃一不小心傾瀉了下來,落到了麥田里,只需小小一點兒,便能染了整片田野。

    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”秋天里,多了金色,便少了花色,像在欣賞一幅繪畫大師的巨作,又像在觀看電影里的慢鏡頭,頗有一番“揮一揮手,不帶走一片云彩”的意味。

    染色的過程中,秋姑娘在桂花身上出了一點小錯誤——上色均勻的是不濃不淡的黃,上色不勻的便成了橘紅色,還有些只是輕輕帶過的鵝黃。清新淡雅的容貌,沁人心脾的芬芳,混雜這濃淡不均的黃,但也是一派秋意斑斕的畫面。

    迎面撲來的是夾雜這桂花香味的秋風,帶著些許涼爽,含著淡淡馨香,像躺在夢幻花床中央,柔柔的,甜甜的,閉了眼,仿佛身旁滿是星星點點的桂花瓣。

    這雨中帶著桂花的香,桂花的甜,直到晚上仍不肯停止歌聲。也罷,今晚且枕著這香,這甜,安然入夢吧。

    夢中,有星星點點的光在飛舞,好香,好甜……。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇三

    我喜歡秋天,更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹葉。

    一進公園,我首先看到的就是銀杏樹。我抬頭望著銀杏樹上的一片片葉子,葉子已經發黃,在秋風的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上,我拿著它仔細地觀察著,它的邊緣有些不太規則的棱角,像一把扇子,很美。

    我繼續往前走,看見了高大的梧桐樹。我撿起地上的一片梧桐葉,葉子發黃、干枯,和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰,主葉脈兩邊分布著細細的紋路。這些葉脈是梧桐樹的“毛細血管”,為梧桐樹汲取大地的養分,為大自然散發新鮮的氧氣。

    梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹,楓葉已隨著季節變換,悄悄變成酒紅色了。遠遠望去,紅色的葉子就像一團團小小的火焰,在深秋如洗的天空映襯下,顯得無比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,它有五個葉片,最靠兩邊的兩個葉片小,靠中間的兩個中等,中間的最長,也最大,特別像手掌。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇四

    秋天到了,天氣漸漸變涼了。天是那么高,那么藍。藍藍的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們在空中一會兒排成一字,一會兒排成人字。秋天的景色十分美麗。

    秋天,田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地,像一把把火把,照亮了整個田野。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅里透青,青里透亮,像一顆顆珍珠,亮晶晶的。田野里的稻子已經成熟了,黃澄澄的',遠遠望去,田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰,好像在向我們問好。它們低著頭,好像一個個害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子,五個一群,三個一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語:“小主人,歡迎你回來!”梨樹上掛滿了鴨梨,黃澄澄的。吃起來可香了。蘋果樹上掛滿了紅澄澄的笑臉。樹上的葉子落下來,像一只只黃色的蝴蝶,飛呀飛呀!花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。草地變成金色的,像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇五

    秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的'。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧。

    秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌,更像一把把為人們山峰的小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來,似一串串甜美的冰糖葫蘆,又好似我們過新年放的一串串鞭炮。果園里,個個紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,想一個紅燈籠一樣,把樹枝都壓彎了,它們一個個你擠我碰,睜著要農民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣,從臉一直紅到脖子。

    秋天是黃色的。求顧念用她那神奇的畫筆,把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的。頑皮的風娃娃一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,像一只只黃色的蝴蝶,在翩翩起舞,美麗極了。水稻也成熟了。從遠處看,就像一片片金黃色的海洋,風一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它們為了感謝農民伯伯對它們的栽培與呵護,尊敬的向農民伯伯彎下了腰,表示感謝。

    秋天是白色的。天上的白云就像我們平時吃的棉花糖一樣,看著就讓我們流口水。天上的白云變成奇異,千姿百態,一會兒變成了幾只可愛的小綿羊在草地上吃草,風一吹,又來了一只兇猛的大狼狗又來了,一會兒又來了一頭大獅子,風一吹,他們又變得無影無蹤了。地上的棉花就像一個個雪球,又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。

    秋天的色彩,絢麗多彩,美麗極了!怪不得唐代大詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮呢!”

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇六

    秋天,萬里無云,秋風拂面。

    候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!

    果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇七

    秋天是豐收的季節,是歡樂的季節。涼風習習,桂花飄香,秋天的天空萬里無云。

    秋天的田野,是一片豐收的景象。稻子熟了,猶如金色的海洋,風來了,就翻起了波濤。蟬兒也不叫了,靜靜地鉆在泥土里。向日葵總是看著太陽微笑;野菊花妹妹把田間的羊腸小道打扮得格外漂亮;草地上,一大群牛羊在奔跑追逐。近看,牛兒和羊兒都長得肥肥壯壯;玉米地里,歡樂的玉米娃娃們舉著又細又紅的頭發笑了,忘掉夏天的煩惱;高粱姐姐紅著臉笑了。農民伯伯在田野里收割莊稼,一顆顆汗滴入土地,哦,那是希望的種子。

    秋天的果園碩果累累,蘋果穿上了紅襖,葡萄披上了紫袍,石榴娃娃張開了嘴巴,哈哈大笑,柿子就像一個個小燈籠掛在樹上。秋天的果園真是生機勃勃啊!

    啊,秋天,你是那么迷人!

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇八

    ------抓住特點,有序的描寫。

    【教學目標】。

    1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。

    2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的積極性。

    3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。

    【教學重點】。

    1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

    2、語句要通順、連貫。

    【教學難點】。

    使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。

    【教學方法】。

    觀察法。

    【教學過程】。

    一、激趣談話,導入秋天:

    生:秋天。

    師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

    二、新授。

    1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。

    生:田野果園樹林公園。

    生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

    師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實。

    嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

    2初步掌握描寫秋天景物的方法。

    (1)學會留心觀察,善于發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。

    秋天的顏色——金黃色。

    (2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

    瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

    遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發光。

    (3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

    例文:a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

    b黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在蕩秋千一樣。

    c柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

    雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

    e大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇九

    秋天的雨,是一把鑰匙。輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

    秋天的雨有一盆五彩繽紛的顏料。你看,他把紅色給了辣椒,辣椒就像一串串喜慶的鞭炮。他把紫色給了茄子,茄子就想穿上了美麗的紫袍。紅色給了紅棗,看,紅棗就像一顆顆閃亮的紅瑪瑙。墨綠色是給樹葉的,蘋果葉、柿子葉你擠我碰,爭著想去樹媽媽的腳底下過冬呢!紅色是給一串紅的,一串紅色就像一串串小燈籠和一串串小禮炮。

    秋天的雨可真美呀!有那樣美的色彩,和那樣美好的秋景,我們都要感謝雨給我們創造出這么美好的秋天,這么美麗的顏色。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇十

    悄悄地,小草發黃了,柳樹的柳枝也變成了黃色。“呼呼”秋風飛快的跑進街道,穿過馬路,又藏進了我們的校園,我知道秋天來了。

    我剛走進校園,就發現銀杏樹的頭發變成了黃色,掉了幾根,我撿了一根銀杏樹的頭發,它可真奇怪,像一把把枯黃的小扇子,用它朝你臉上扇一扇,你就覺得非常冷,因為秋天來到了,秋風不時得就在你身邊跑呀跑,跑得飛快,所以我們一定要多穿點衣服了。

    我繼續走,走著走著又發現了楓樹,楓樹的頭發變成了紅色和黃色。快看秋風又跑過來了。“嘩嘩嘩”楓樹掉了幾根頭發,第一根頭發的紅是酒紅,像玫瑰花的顏色。第二根頭發的紅是火紅,火紅比酒紅要亮一點。楓葉的形狀像我們的手掌一樣。

    看見這些風景使我想起了一首古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這美好的情景。啊,秋天的景色是真美好呀!

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇十一

    一年四季中,我最喜歡的是秋天,秋天是個美好的季節。怎么?不相信,那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧!

    首先,我們去樹林里去看看。秋天的樹林,色彩斑斕,有紅色、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過,枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣,人踩上去,軟綿綿的,舒服極了!可是,青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,在楊樹和楓樹的襯托下,顯得更加蒼翠。

    然后,我們去花園。花園里,桂花開的滿樹都是,淡黃色的花瓣躲在綠葉后面,它們都吐著迷人的芳香,整個花園都沉浸在花香中了!桂花開過后,菊花開了,朵朵爭奇斗艷,色彩艷麗——紅的如火,黃的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,噴芳吐香,簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界!

    接下來,我們去果園。果園里的水果可豐富了!有瑪瑙般的石榴,有宛如紫寶石的葡萄,有披著紅襖的蘋果,有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭,在向人們匯報著豐收的喜訊。

    最后,我們去田野。田野里,稻穗兒全都熟了,遠遠望去,那簡直成了金色的海洋;高粱紅著臉兒笑了,玉米舉著紅纓樂了,農民伯伯望著豐收的田野,樂了。

    秋天真美!

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    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇十二

    何處秋風至,蕭蕭送雁群。”秋天在不經意間,來到了我們的中間。

    秋天,它是一個魔術師,魔術棒一點,果實都成熟了。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋果像一個害羞的小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹上的大柿子紅的像火一樣,古今中外,曾有多少詩人多少畫家稱贊楓葉的顏色,然而比起柿樹,楓葉不知要遜色多少;那種叫“紅玫瑰”的葡萄,紫中帶亮,圓潤可愛,像一顆顆透亮的紫色寶石;高梁像喝醉酒的大漢,不知喝了多少,連腰都直不起來;南瓜像個的大胖子,坐在地上笑著說:“看你們能不能抱動我”;金黃的香蕉散發著誘人的香味,小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒有敵意的。秋天給人的奉獻是那么多,而人類是否回報他了呢?也許,秋天不需要人們的回報;我想秋天只想要求我們做一點,那就是保護好大地、讓我們換回大地的一片生機,我想那可能就是秋天想讓我們唯一的.一件事情!

    我愛春天,但我更愛秋天。因為它碩果累累,比春天更富有欣欣向榮的景象。

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇十三

    秋天來了,秋天來了,秋姑娘帶來了一盒彩色的蠟筆。

    她把黃色送給了玉米,一棵棵玉米舉起來一個個金黃的玉米棒子;她把黃色送給了菊花,一朵朵菊花綻開了笑臉;她把黃色送給了谷穗,那數不清的谷穗變成了一堆堆的金子。

    她把紅色送給了高粱,一棵棵的高粱都舉起來火紅的旗幟;她把紅色送給了楓樹,一片片楓葉像一個個的火把;她把紅色送給了柿子,一個個的柿子都變成了一個個小燈籠。

    她把白色送給了棉花,一朵朵棉花變成了一朵朵白云;她把白色送給了冬瓜,一個個冬瓜都披上了一層白紗。

    她把藍色送給天空,藍藍的天空像大海。

    她把紫色送給了葡萄,一串串的葡萄猶如一顆顆寶石。

    她把綠色送給了冬青和松柏,一件件的綠衣服是那么的青翠……。

    秋天是五彩繽紛的,我愛秋天!

    秋天景色的四年級秋韻(實用14篇)篇十四

    冬伯伯為了探望夏叔叔,所以冬天過去了,而秋姑娘帶著畫筆來了,她把世界都畫得五顏六色的了。

    秋姑娘用畫筆輕輕一畫,驟然間花園變得五光十色的了,向日葵變得金燦燦的,還有它的一顆顆“小黑點”也成熟了,還有一種不知名的小花潔白無瑕,它還引來許多蝴蝶小姐和密封夫婦呢!

    秋姑娘用畫筆輕輕一畫,忽然間稻田變得豐富多彩的了,高粱姥爺因為黃瓜姥爺吵架了,所以他的臉都變成了通紅,稻子小弟因為拜倒師傅小花枝,連身體都變成金黃色了。

    秋姑娘再用畫筆一畫,突然森林里變得綠油油了,小鳥在樹上歌唱,大熊還在和老虎一起到森林深處去捕食呢!

    有些人喜歡炎熱的夏天,有些人喜歡寒冷的冬天,但我還是最喜歡涼爽的秋天,我愛你秋天!

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