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    那一天我好震驚(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇一

    在我人生的旅途中,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,有高興、有難忘、有憂傷、有煩惱……這些事情如同天上的星星一般,說(shuō)也說(shuō)不盡,數(shù)也數(shù)不清,但在這些“數(shù)不清”的事情中有一件事最令我難忘,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    大概是在我九歲的那年。

    車慢悠悠地開(kāi)著,我似睡非睡地閉目養(yǎng)神。車開(kāi)了差不多2、3個(gè)小時(shí),突然間眼前一亮,一片一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的大海。海面是平靜的,可浪花卻在歡快地跳越著。

    到了海邊,我和哥哥興奮地追著浪花,浪花似乎在跟我們開(kāi)玩笑,狠狠地把我和哥哥的褲腳弄濕了?!翱靵?lái)??!這里有好多貝殼!”沙灘上傳來(lái)了媽媽的呼喊聲。我和哥哥爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,果然,有好多五花八門(mén)的貝殼。我在“貝殼群”中找到了一個(gè)最漂亮的貝殼,那是會(huì)去作展覽品用的。

    我們玩了一個(gè)下午,在回去的路上,我覺(jué)得我的人在車上,心卻在海邊。

    難忘的東山游是我童年記憶中最難忘的,也是最開(kāi)心的事。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇二

    在去年的九月份,我有幸參加了我們班里的一場(chǎng)集體活動(dòng),我抱著激動(dòng)地心情去參加了。

    那一天,我十分興奮,去了五泉山公園,到那里真的困難重重,那次活動(dòng)是從五泉山的小路到達(dá)蘭山。

    我們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,上到山頂。

    我們就開(kāi)始在山上玩耍。

    中午,我們吃的是燒烤,我們穿好羊肉、雞翅、雞……

    我們的中午飯就完成了。

    吃飽飯之后,我們就開(kāi)始娛樂(lè)活動(dòng)了。有人玩手機(jī),有人打桌球,還有一些沒(méi)吃飽的干飯王,在烤燒烤,有人在打撲克牌,還有人在那悠哉悠哉的蕩秋千,可謂是熱鬧非凡??!

    過(guò)了一會(huì),我們開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了,我領(lǐng)到了一個(gè)筆記本,我高興極了。

    在頒完獎(jiǎng)之后,我們就開(kāi)始班級(jí)內(nèi)的比賽了,分別是四個(gè)項(xiàng)目:乒乓球比賽,老鷹捉小雞,臺(tái)球,賽跑。

    乒乓球比賽之后,突然發(fā)生了個(gè)小狀況,我們的球掉下了山崖……

    到了我們和家長(zhǎng)對(duì)壘的時(shí)候,我用了扣殺,淘汰了對(duì)方的一位家長(zhǎng)。

    到了老鷹捉小雞的時(shí)候,我總是被淘汰。

    臺(tái)球完全不會(huì)打,只能被迫拿倒數(shù)第三名。

    賽跑的時(shí)候,我拿了第四名。

    夕陽(yáng)西下幾時(shí)回,到了黃昏,我們意猶未盡的下山了。

    那一次,我真興奮。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇三

    藍(lán)藍(lán)的天空下有綠油油的草,旁邊是清清的河流。“吱!”的一聲打斷了我的思緒,內(nèi)蒙古到了!

    我急忙穿好鞋,“砰砰”直跳的心格外興奮,幼小的我穿梭在人群之中,左擠右鉆,壓抑不住自己的心情也管不住自己的腳,火車的臺(tái)階上跳了出來(lái),不由得感嘆道:“??!夢(mèng)寐以求的內(nèi)蒙古,終于到了!”

    28小時(shí)漫長(zhǎng)的旅途使人疲憊不堪,大家都打著哈欠,上眼皮打著下眼皮,可我這個(gè)小調(diào)皮鬼蹦蹦跳跳,沒(méi)感到一絲疲憊。

    “叮叮?!濒[鐘聲響了,睜開(kāi)惺忪的睡眼,可還是離不開(kāi)暖暖的被子,但那顆激動(dòng)的心好似早早的跳躍起來(lái),提醒著我快快起床,我猛地坐起來(lái),掀開(kāi)被子,起床了。因?yàn)榻裉毂几懊C5拇蟛菰?/p>

    坐在汽車上,探著頭期待茫茫草原的到來(lái)。我好似已經(jīng)聞到了飄香的奶茶 、誘人的烤羊肉。“快瞧!羊 、牛和馬!”我驚奇的叫道。茫茫的草原中,襯托出牛羊的身影。我的兩只眼睛直直的盯著,好似發(fā)現(xiàn)了一件奇事吸引著我,真不愧是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!?/p>

    下了車,我投入草原的懷抱中,心里有股莫名的興奮。草原處處歡聲笑語(yǔ),最精彩的應(yīng)該是摔跤了,一個(gè)個(gè)都身材魁梧,互不相讓,那場(chǎng)面激動(dòng)人心,先用手一推,胳膊一擋?!暗沽耍沽?! ”大家歡呼著,我也跟著湊熱鬧。聲音回蕩草原。

    跳躍的心讓我難以入眠,不知從哪傳來(lái)優(yōu)雅的馬頭琴的旋律,不停地在我的蒙古包里回蕩,不知不覺(jué)把我?guī)氩菰?、牛羊、星空、異域風(fēng)情的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇四

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的那一天我好難過(guò)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,到了家的樓下,麻木地停好自行車,攥緊了那張已被我揉皺的成績(jī)單。我家就在三樓,所要走的臺(tái)階并不多,我卻認(rèn)為是一場(chǎng)跨世紀(jì)的'旅途。終于到了門(mén)口,卻始終沒(méi)有勇氣打開(kāi)那扇門(mén)。一片沉思過(guò)后,門(mén)被爸爸打開(kāi)了,他笑道:“還不快進(jìn)來(lái),外面不冷啊?吃飯了?!蔽液袅艘豢跉?,爸爸還未過(guò)問(wèn)考試成績(jī),可這層窗戶紙終歸要捅破,終歸要正視自己的成績(jī)。

    我苦笑著進(jìn)門(mén),自己盛好飯,想著飯后如何說(shuō)出成績(jī)。爸爸媽媽也不說(shuō)話,笑著給我?jiàn)A菜,殊不知那微笑正是我的致命傷,只讓我覺(jué)得一陣陣內(nèi)疚。良久,父親像想起了什么,邊給我添菜便問(wèn):“對(duì)了,不是領(lǐng)了成績(jī)單嗎?考得怎么樣???”我愣了愣,道出實(shí)話:“嗯。。。語(yǔ)文101,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)發(fā)揮失誤,109,英語(yǔ)116?!蔽抑坏戎粓?chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái),卻只見(jiàn)父親的筷子停住了那么一瞬,便收回去了。又是一片死寂,只怕這就是所謂的暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o吧。

    就在這種尷尬的狀態(tài)下,一家人吃完了這頓飯。還是等到了預(yù)料之中的那句話:“來(lái)書(shū)房一下?!辈粠б唤z感情,卻有著不容推辭的意味。我只好撓撓頭,硬著頭皮走進(jìn)書(shū)房。

    “卷子看了嗎?”

    “嗯,看,看了。”

    “錯(cuò)誤原因是什么?”

    “有些粗心,下次不會(huì)了?!?/p>

    “弄清楚正確答案了嗎?有沒(méi)有不懂的?”

    “嗯,都弄清楚了?!?/p>

    “考得不理想啊。”

    爸爸說(shuō)完便長(zhǎng)嘆了一口氣。我明白,他是數(shù)學(xué)老師,自己的孩子數(shù)學(xué)竟沒(méi)過(guò)110分,心里總是不會(huì)太舒坦的。

    我懷著愧疚站在那兒,思緒飄到了很遠(yuǎn)的地方,一位父親牽著一個(gè)小女孩,女孩說(shuō)長(zhǎng)大后一定考出好成績(jī)讓爸爸開(kāi)心。

    他淡淡的說(shuō):“好了,去整理錯(cuò)題吧?!蔽也徽Z(yǔ),靜靜地走出去,在出門(mén)的那一瞬,自責(zé)的清淚無(wú)聲地流下。

    這種不言不語(yǔ)的狀態(tài)往往比打罵更難受,我在沉思,反思自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,父親也在沉思,反思自己的教育方法。

    我忙著整理錯(cuò)題,又想著一會(huì)兒怎么和爸爸交談,不知不覺(jué)中,錯(cuò)題本上已然有一個(gè)很顯眼的墨跡,正如我心中的結(jié),混亂不清。

    我呈著錯(cuò)題本交給爸爸,他扯出一絲笑意說(shuō):“下次仔細(xì)點(diǎn)。”我猛地點(diǎn)頭,不理解平日里十分嚴(yán)格的父親為何這般寬容。

    那一天我好難過(guò),正是這種寬容,讓我又難過(guò)了幾分,難過(guò)自己辜負(fù)了父親的希望,難過(guò)自己竟如此粗心大意。在難過(guò)的同時(shí),也立下了保證,保證下一次一定考出好成績(jī)。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇五

    人生就像是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),里面掛著我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次打開(kāi)記憶的閘門(mén),就會(huì)想起那件事。

    于是我從柜子里拿出我人生的第一塊獎(jiǎng)牌,那是我參加跆拳道比賽獲得的第一塊獎(jiǎng)牌。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一大早就到了道館,教練讓我們七點(diǎn)到道館集合,如果不能準(zhǔn)時(shí)到的話,就不能參加年度對(duì)戰(zhàn),必須等到第二年才進(jìn)行。我那時(shí)是又興奮又緊張,興奮的是能看看自己的實(shí)力到了哪一個(gè)段位,緊張的是怕不能準(zhǔn)時(shí)趕到比賽道館。我們集合后就一個(gè)一個(gè)上車,前往東山參加比賽。

    到了東山的比賽點(diǎn),我以為我們是最先到的,可是進(jìn)去之后,我看呆了,里面已經(jīng)擠滿了人。

    首先進(jìn)行的品勢(shì),一群小白上場(chǎng)了,他們臉帶笑容,不時(shí)還觀眾招手。他們要比賽的是太極一章,小白們上場(chǎng)后就嚴(yán)肅起來(lái)了,我看著他們比得很認(rèn)真,最后是我們仙橋館取得了勝利。

    最后才是實(shí)戰(zhàn),我們都穿上護(hù)甲,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,我和“戰(zhàn)友”先相互敬禮,然后就開(kāi)打了,一開(kāi)始,他向我發(fā)了猛攻,我叫我給他來(lái)了一記爆頭,30秒過(guò)后。一番搏擊之后。,我贏了。我獲得18分,對(duì)手有17分,我只多他一分。真是險(xiǎn)勝啊!

    這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天,不是每次想起來(lái)我還是有點(diǎn)興奮,希望以后我能獲得更多的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇六

    拐過(guò)一條狹窄的小道,映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚:一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在角落里,一頭雜亂的銀白色的鬈發(fā),胡髭長(zhǎng)了滿臉,渾濁的睛睛無(wú)神地注視著前方,他身旁擺著的,是一個(gè)缺了口的瓷碗,里面裝著幾枚零零散散的角幣。

    在他面前走過(guò)的來(lái)來(lái)往往的人們,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是駐足一看,便走遠(yuǎn)了;還有的人們,隨手掏出一枚角幣,往瓷碗里一扔,發(fā)出"叮叮"的響聲,好像生怕人們不知道他施舍了似的,不等老人道謝完,便急匆匆地走了。

    我下意識(shí)的摸了摸我的口袋,掏出了一張一元幣,看了看那口破瓷碗,輕輕走過(guò)去,把紙幣理好放在他的瓷碗里。老人抬頭望了望我,十分誠(chéng)墾地說(shuō)了聲"謝謝"。我卻有點(diǎn)不好意思了,紅著臉說(shuō)了聲"沒(méi)關(guān)系"后便走了。

    我懷著焦慮的心情看向外面,無(wú)意之間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的飯館里有個(gè)熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢發(fā),可是坐在那擺滿菜肴的白色桌子前,卻顯得格外的不搭調(diào)。那不是那個(gè)乞丐嗎?我的心猛然收縮,感到十分震驚,就好像看到了什么不該看的東西,我急忙背過(guò)身來(lái),不愿意再往外看。

    我也終于知道為什么那些人都不大愿意施舍給那個(gè)乞丐了,雖然這種假乞丐不少見(jiàn),但我完全沒(méi)想到這種事我會(huì)碰到,我對(duì)他的同情心已經(jīng)徹底消失了。在這個(gè)社會(huì)上果然有這樣只徒不勞而獲的人,利用人們的同情心而去騙錢(qián)。在我眼中,那些人一下子變得面目可憎起來(lái)。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇七

    開(kāi)學(xué)了,我好興奮。開(kāi)學(xué)前一天晚上,我早早地睡覺(jué),迎接新學(xué)期的到來(lái)。

    開(kāi)學(xué)第一天,我一大早就起了床,迫不及待地去學(xué)校報(bào)到了。

    到了學(xué)校,眼前是一棵熟悉的大榕樹(shù),周圍長(zhǎng)滿了野花和鮮草,天上的太陽(yáng)像個(gè)大火球,白云時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而多,時(shí)而少。

    到了教室,我驚呆了:教室里空無(wú)一物,里面昏暗一片。地板上有少許的紙片,座位上還有幾個(gè)書(shū)包,只有教室里的花兒還有生氣。

    我疑惑不解地打開(kāi)燈,坐在自己的座位上靜靜地看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,幾位同學(xué)提著水桶拿著掃把走進(jìn)了教室打掃衛(wèi)生,原來(lái),他們?nèi)ヌ崴恕?/p>

    上課了,老師先給我們排座位,我真想坐在第三排呀!經(jīng)過(guò)老師的精心安排,我居然和黃潤(rùn)楠一起坐在第二排!雖然我依然是坐在第二排,但我和以前的“冤家”徹底擺脫了,也算是好啦!

    中午放學(xué)后,我走出教室,心里有說(shuō)不出的快樂(lè),好興奮!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇八

    那天,爸爸媽媽帶我去了歡樂(lè)谷,那里面有過(guò)山車,有蹦床,有旋轉(zhuǎn)木馬等等。其中,我最喜歡玩的是過(guò)山車。

    我剛坐上過(guò)山車,系上安全帶,還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備,過(guò)山車便啟動(dòng)了,緩緩向坡頂爬去,此時(shí)的我沒(méi)有絲毫害怕,像個(gè)沒(méi)事人一樣,東看看,西瞅瞅。隨著過(guò)山車越爬越高,自己也離地面越來(lái)越遠(yuǎn),最后,地面上的人甚至變得像螞蟻一般大小,這時(shí)我才感到害怕,懷里像揣了只兔子似的,緊張得汗毛都豎起來(lái)了。我心想:好高呀,萬(wàn)一過(guò)山車把我甩飛了怎么辦?正想著,過(guò)山車突然就從軌道上滑了下去,把我嚇得魂飛魄散,只知道一個(gè)勁兒地大喊救命!

    爸爸坐在我旁邊,我的慫樣逗得他哈哈大笑,我欲哭無(wú)淚。

    終于,隨著“咚”一聲巨響,過(guò)山車不動(dòng)了,緊接著,一陣“嘩嘩嘩”的聲音響起,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),終于到站了!我連忙學(xué)著別人的樣子,手忙腳亂地解開(kāi)“安全帶”,用顫抖的小手打開(kāi)車門(mén),立刻撲向媽媽的懷抱。

    后來(lái)媽媽告訴我,那時(shí)候的我興奮得滿臉通紅,看起來(lái)樂(lè)在其中。

    過(guò)山車真好玩??!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇九

    人生,是由一天天的事情組合而成的。而那一天天的事情或開(kāi)心,或難過(guò),或憤怒,或快樂(lè)!今天,我就講一下,我某一天那一件令人興奮的事情吧!

    那是一個(gè)寒冷的周末,我被媽媽從夢(mèng)中叫醒,硬說(shuō)要給我一個(gè)驚喜!懷著這份喜悅,我興奮的吃完早餐和媽媽出了門(mén)!

    一路上,我期待地想著:“該不會(huì)是要帶我去買(mǎi)書(shū)吧?還是去買(mǎi)玩具?反正已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)出去消費(fèi)了,出去走走也無(wú)妨!”不管是哪種可能都讓我興奮的心跳加快!

    隨著一聲清脆的剎車聲,我和媽媽來(lái)到了目的地,我一愣,不對(duì)呀,這不是書(shū)城,明明是玉林晚報(bào)嘛!心中非常的疑惑:難道我的驚喜在這里?想著想著,被媽媽帶進(jìn)了玉林晚報(bào)的大門(mén)!

    剛進(jìn)大門(mén),前臺(tái)的阿姨便微笑的問(wèn)我是不是呂博宇?我一臉疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨立刻喜悅的從桌面抽出一本證書(shū),上面顯眼的幾個(gè)字:“為學(xué)杯”創(chuàng)新作文大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)!頓時(shí),讓我恍然大悟,明白了一切!

    我用激動(dòng)而顫抖的雙手接過(guò)證書(shū),此時(shí)激動(dòng)的心情已無(wú)以言表,大家可能有所不知:這個(gè)證書(shū)將代表著我實(shí)現(xiàn)“”北京夢(mèng)”!因?yàn)檫@個(gè)全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作總決賽設(shè)在北京!這下我夢(mèng)寐以求的北京夢(mèng),終于實(shí)現(xiàn)了!回想當(dāng)年,我每周練習(xí)作文的晚上,不禁淚水落了下來(lái)。

    回到家后,激動(dòng)了一整天。到了晚上還是激動(dòng)的睡不著。

    這件事到了現(xiàn)在都會(huì)讓我興奮!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十

    那一天,陽(yáng)光好溫暖,因?yàn)槲矣心?,有你在天空下的微笑?/p>

    還記得那一天,溫暖陽(yáng)光綻放前灰蒙蒙的天。那一天,我因?yàn)槲覕?shù)學(xué)測(cè)試的不如意而在放學(xué)后極力避開(kāi)同學(xué),獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)上,灰心喪氣地站著。偶一抬頭,天上是一片灰色,那時(shí)雨后的天,仔細(xì)看,卻看到云層里透著些許金色的光。我又低頭了,思索著如何向父母解釋考試的失誤,心情更加沉重?!昂?!”背后猛地響起一聲清脆的叫聲。我微微偏過(guò)頭,看向這個(gè)不知名的人,原來(lái)是我的好朋友。我沒(méi)有理她,只是輕輕地應(yīng)了一聲,繼續(xù)沉默。良久,她好像要打破沉默似的:“怎么了?又沒(méi)事!你看天上!”她邊說(shuō),邊用手指向天空,我沿著她手指的方向望去:天空中放射出來(lái)的金色光線越來(lái)越強(qiáng)烈。沒(méi)等我說(shuō)話,她又絮絮叨叨地說(shuō):“你看,剛剛還是下雨的,現(xiàn)在陽(yáng)光都出來(lái)了!你心情也都要跟這陽(yáng)光一起溫暖、一起綻放。別蒙著了!”我似乎懂了些,望向天空,陽(yáng)光好溫暖?!皩?duì)!就像這樣:微笑!”說(shuō)著她伸出手在我臉上胡亂地揉著,我也笑了。

    那一天,陽(yáng)光好溫暖,如同陽(yáng)光溫暖的,是那兩個(gè)對(duì)著陽(yáng)光的微笑,他們?cè)趦蓚€(gè)小伙伴的嘴角邊蕩漾著。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十一

    每個(gè)人都有快樂(lè)的事,我也有,在遇到高興事時(shí),你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。

    那是陽(yáng)光明媚的一天,同學(xué)們背著書(shū)包走向了校園;我早早的就來(lái)到了,今天是個(gè)不一般的日子,因?yàn)槔蠋熞紨?shù)學(xué)成績(jī)。同學(xué)們都用期盼的目光望著老師。張老師走進(jìn)來(lái)了,他的手里拿著數(shù)學(xué)卷子,張老師走上講臺(tái),放下卷,先用目光環(huán)視了教室一周,然后慢條斯理地說(shuō):“這次,我們的期中考試考的還可以,有好幾個(gè)100分的”接著,老師就開(kāi)始念成績(jī)了,“周語(yǔ)心——100,李歆元——100,葛東曉——100……?!崩蠋熋磕钜粋€(gè)100分的,同學(xué)們就“哇”的一聲,并向考100分的同學(xué)投向羨慕的眼光,我想如果我能考100分那該多好??!正當(dāng)我遐想時(shí),老師就念到我的名了:“姬如穎——100分”天哪,我不是在做夢(mèng)吧,我竟然考了100分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我別提有多開(kāi)心。路上的行人都能看見(jiàn)我那充滿燦爛笑容的臉。

    啊,那一天,我異常興奮,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,老師和爸爸媽媽的教導(dǎo),所以我考到另自己,老師和父母滿意的成績(jī)!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十二

    窗外,太陽(yáng)照著大地,花兒露出了笑臉。鳥(niǎo)兒還在歡快地歌唱,而教室里,卻是怦怦的心跳聲。

    只見(jiàn)老師拿著一疊考試卷慢悠悠地走到講臺(tái)桌前,伴著老師的只有生氣。

    緊張的心情一下子傳到了整個(gè)教室,我的心情頓時(shí)昏暗了。這一節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,老師報(bào)起了分?jǐn)?shù)……一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我坐立不安,讓我的心開(kāi)始復(fù)雜了起來(lái)。怎么辦呢?考得不理想怎么辦?如果……我越想越急。

    老師報(bào)到了我的名字,頓時(shí)我有了些悲哀。我站了起來(lái),拖著沉重的步伐把試卷放到了我的桌上。我猶豫了起來(lái),到底看還是不看?太陽(yáng)開(kāi)始暗了下來(lái),小鳥(niǎo)停止了歌唱,連小花兒也低下了頭。

    哇!你竟然考了一百分,我真的不敢相信!我聽(tīng)到了同桌的嘟囔,眼睛就不由自主地瞟了一眼試卷,我真的考了一百分,而且是班級(jí)里唯一的一個(gè)一百分。一個(gè)個(gè)羨慕的眼光都在看著我呢!我簡(jiǎn)直不敢相信。

    這天我真的好激動(dòng),太陽(yáng)變得更加艷麗了,小鳥(niǎo)兒繼續(xù)歌唱,花朵兒再一次露出了笑臉。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十三

    晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,我期待的那縷陽(yáng)光還未帶來(lái)希望,天空依舊彌漫著陰霾??粗@些,我的心又涼了起來(lái)。

    成績(jī)單的面前,幾家歡喜幾家愁的景象同往常一樣上演著。我感到欣然,原來(lái),只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),成功往往在你奮力前沖時(shí),與你不期而遇,撞個(gè)滿懷!我把視線投到窗外,終于,陽(yáng)光穿過(guò)片片樹(shù)葉,一抹又一抹地投射在大地上,斑駁成點(diǎn)點(diǎn)溫暖向四周昏染,我有些陶醉。歲月蹁躚著流轉(zhuǎn),指間沙漏滑落成一個(gè)個(gè)光陰的故事,而在這小小成功的背后,沒(méi)有一點(diǎn)是出自于幸運(yùn),浸透著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。驀然回首,身后灑落的片片過(guò)往無(wú)規(guī)則地斑駁著,卻閃爍著耀眼的`光環(huán)。

    踽踽獨(dú)步在小路上,夕陽(yáng)西下,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑下斑駁參差的日影,此時(shí),沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,沒(méi)有車水馬龍的穿梭,沒(méi)有人聲鼎沸的喧嘩,我的心更是超脫平靜的平靜,靜看天空云卷云舒,靜聽(tīng)溪水潺潺吟念,尋找屬于自己的一片天!

    回望自己的歷程,我更有了極大的自信,風(fēng)雨中,撐一把雨傘,走過(guò)泥濘;坎坷中,尋一抹陽(yáng)光,穿過(guò)荊棘。更大的風(fēng)雨,只會(huì)使我?jiàn)^進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我為了更加美好的夢(mèng)而永不止步。我的心,在更遠(yuǎn)處。

    回味著,那天,陽(yáng)光好暖,真的好暖……。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十四

    一縷陽(yáng)光,照在我的臉上,或笑頰粲然,或?yàn)踉泼懿?。一生,也因?yàn)檫@酸甜苦辣,比戲更精彩。

    ―題記。

    升入初中,伴隨著緊張而又有序的生活節(jié)奏,總是腳步匆匆,小學(xué)只有期中、期末考試,而中學(xué),又多了月考。

    月考重要,期末考試更重要。也就在上學(xué)期,我度過(guò)了最緊張的一天。

    期末考試鈴聲響的最后一下,也就是我停下筆的那一刻。交卷,走人,對(duì)答案一對(duì)不要緊,竟對(duì)出好幾個(gè)錯(cuò)題,一股莫名的恐懼夾雜著冰雹向我襲來(lái)。我一下子坐在了椅子上,呆呆的,誰(shuí)叫也不理。

    兩天休息,第二天我就有點(diǎn)難受了。坐也不是,站也不是。窗外陽(yáng)光燦爛。而我卻看不見(jiàn)絲毫陽(yáng)光?;颐擅傻?,我緊張,因?yàn)槲铱荚伊?,怎么向老師、同學(xué)交待。我恐懼,老師手中的那根棒子似乎在向我砸來(lái)。

    走在樓下,一只紅、黑、藍(lán)三色蝴蝶飛到了我的手臂上,我不耐煩地趕走了它。連你也嘲笑我!我有種想哭的感覺(jué),又欲哭無(wú)淚。剩下的,只有緊張。一旦緊張,就要后悔,我后悔沒(méi)有認(rèn)真看書(shū),仔細(xì)檢查。我甚至想變成一只小蟲(chóng),偷偷地把我的試卷改過(guò)來(lái)!

    一絲調(diào)皮的風(fēng)吹進(jìn)了我的脖子里,我不禁打了個(gè)哆嗦。一時(shí)間,朋友、家人、老師、同學(xué)一個(gè)一個(gè)的圍著我打轉(zhuǎn),重復(fù)著同一句話:“怎么辦?”我無(wú)語(yǔ),一任緊張的身子打哆嗦。

    后來(lái),下來(lái)成績(jī)了,并沒(méi)有多差,我笑了,因?yàn)槲蚁朊靼琢艘粋€(gè)道理:“要勇敢的面對(duì),所做的一切。”

    我第一次接受挑戰(zhàn)。

    那是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子,那是一個(gè)永遠(yuǎn)不能使我忘懷的日子,那是一個(gè)令人緊張的日子……因?yàn)?那時(shí)我第一次接受挑戰(zhàn)的日子。

    那一天,將永遠(yuǎn)留在我記憶之海中。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天10月23日。那天早晨,我早早的起了床,來(lái)到學(xué)二胡的那里,七點(diǎn)半鐘,一輛客車徐徐開(kāi)進(jìn)院子,我們帶著各種這樣的心情走上了客車.我們這幫小孩子一路上有說(shuō)有笑,餓了就吃點(diǎn)東西,在我們的臉上并沒(méi)有顯現(xiàn)出緊張,過(guò)了一會(huì)兒,便到了聊城一家醫(yī)院的會(huì)議室里,在漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中,我們可不像在路上一樣輕松了,變得嚴(yán)肅起來(lái),各自想著自己的心事。我想:我如果由于緊張忘了譜怎么辦?如果拉得跑了調(diào)怎么辦?如果評(píng)委對(duì)我不滿意怎么辦……一連串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海中,但我轉(zhuǎn)念一想,嗨,這有什么怕的,就是一回小測(cè)驗(yàn),得不到獎(jiǎng),也要總結(jié)一下自己還有那些缺陷。此時(shí)此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的圖畫(huà),我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,手里舉著個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū),上面寫(xiě)著三個(gè)非常醒目的大字:一等獎(jiǎng)!隨著評(píng)委的到來(lái),我的美好的夢(mèng)被打斷了,首先是成人組,然后是青年組,等到我們少兒組比賽的時(shí)候,已經(jīng)是下午了,正當(dāng)我擦好松香時(shí),主持人叫道:“高唐1號(hào)選手,她演奏的是二胡四級(jí)曲《賽馬》。”到我了,我的心仿佛已經(jīng)跳到嗓子眼兒,我飛快地走上臺(tái),向評(píng)委鞠了一躬,然后坐在座位上拿起弓子拉起了《賽馬》,平時(shí)我抱怨走得太快的時(shí)間這時(shí)也仿佛走得很慢很慢。終于,我拉完了,懸著的心總算落了下來(lái),等所有的選手都表演完了,又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于要公布成績(jī)了,我們又緊張起來(lái),一等獎(jiǎng),沒(méi)有我,二等獎(jiǎng),也沒(méi)有我,三等獎(jiǎng)雖說(shuō)是三等獎(jiǎng),但卻只是個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),唉,看來(lái)又該好好努力了!

    這天,是我終生難忘的一天,這天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,這是我第一次接受挑戰(zhàn)的一天!

    考試之后。

    這個(gè)周五我們期末考試結(jié)束了,我終于疏松了一口氣。熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期以后,又到了寒假我們終于可以開(kāi)開(kāi)心心的玩一盤(pán)了,我們熬了半年就為了這一個(gè)寒假,因?yàn)楹俚搅?,就意味著新年到了,就意味著春?jié)到了。說(shuō)實(shí)話我在考試的時(shí)候心里十分緊張,生怕自己考不好受家長(zhǎng)的批評(píng),受老師的批評(píng)。

    在星期四和星期五考試的時(shí)候,我心中十分緊張怕自己考不好,十分緊張。可是我又想了一個(gè)事情在考試前我們班的老師給我打氣,說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題,考試前不要緊張,如果緊張了在心里說(shuō):我叫不緊張,我叫不緊張。這樣就會(huì)變得不緊張!我深呼一口氣,在心里默念:“我叫不緊張,我叫不緊張。”果然我真的不緊張了,又開(kāi)始重新答題。老師的這一番話使我又重新獲得了信心開(kāi)始答題。結(jié)束了第一次考試,第二場(chǎng)考試在下午3:10,現(xiàn)在我們都很疲憊可是也要打起精神來(lái)考試。

    終于考完了,我松了一口氣回去和同學(xué)一對(duì)答案,我發(fā)現(xiàn)有一道題我們都錯(cuò)了,那道鐘表的題,他畫(huà)的有一點(diǎn)歪,我們都看成了3:12,可是正確答案是9:12,我們沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)了,既然我們都考過(guò)去了,那就迎接下一次的考試英語(yǔ)!過(guò)了一天,我在家中復(fù)習(xí)了一個(gè)上午,下午我早早的來(lái)到了考場(chǎng),準(zhǔn)備了一天的英語(yǔ),我相信我一定會(huì)成功,因?yàn)槲乙呀?jīng)胸有成竹了。我對(duì)英語(yǔ)有很大的信心,因?yàn)槲易钕矚g的學(xué)科就是英語(yǔ)了,我會(huì)盡力努力,不會(huì)讓他們失望。

    今天是最后一場(chǎng)了,考完了就是寒假了,我真得很期待寒假的到臨。今天是最后一天了吧,我希望這天會(huì)很漫長(zhǎng),讓我珍惜這一天,我就是這樣等快失去了以后我才會(huì)珍惜。終于考完試了,我回家的路上都是卷子,書(shū)的殘頁(yè),這可能是慶祝的一種方式吧,可是我不這樣,我總是回家以后才開(kāi)始慶祝。春節(jié)的到來(lái)讓大家都添了一份喜悅之情。

    考完試的感覺(jué)真好,沒(méi)有了壓力!

    愛(ài)緊張的我。

    我打小就有一個(gè)毛病,就是遇到陌生人特愛(ài)緊張。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,醫(yī)生來(lái)打針,我一見(jiàn)到陌生人,緊張的毛病就又犯了,當(dāng)針頭快要插進(jìn)我物臂的時(shí)候,我“咚”地抖了一下,害得我被扎了兩次針,啊!好疼哪。

    今天下午,媽媽帶我去拍照,我怕愛(ài)緊張的毛病又犯了,就一個(gè)勁地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別緊張,千萬(wàn)別緊張。。。。。。”可我一見(jiàn)到那位拍照的阿姨時(shí),頓時(shí)傻了眼了,心也不由自主地“咚咚”跳個(gè)不停。哎呀,這位阿姨不會(huì)是外國(guó)人吧??茨屈S黃的頭發(fā),白白的皮膚,簡(jiǎn)直就是個(gè)外國(guó)人呀。噢,對(duì)了,幸好她的眼睛不是藍(lán)色的,否則面對(duì)一個(gè)外國(guó)人,我不是要緊張死了?!拔?,小姑娘,在那塊布前站好?!痹瓉?lái)是媽媽在我暗自慶幸的時(shí)候交好發(fā)錢(qián),現(xiàn)在要拍照了。

    我被領(lǐng)到了一塊銀灰色的布前,那位阿姨叫我看著她的照相機(jī)鏡頭,可我一直在想這位阿姨長(zhǎng)得像老外的臉,心“怦怦”跳個(gè)不停,就在馬上要照完的時(shí)候,我又“咚‘地抖了一下。阿姨千萬(wàn)別按下快門(mén),可阿姨偏偏這么眼疾手快,一道白光,在我眼前一閃而過(guò)。天哪!我怎么這么倒霉呀。

    雖然現(xiàn)在照片還沒(méi)有洗出來(lái),但我知道拍出來(lái)的效果一定很差。唉,我這個(gè)有緊張的毛病什么時(shí)候才會(huì)好啊。

    我終于戰(zhàn)勝了膽怯。

    每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),有一句古話說(shuō)的好;金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我的弱點(diǎn)就是膽怯。

    那是在小學(xué)的時(shí)候,我們班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì),老師讓我去演講,我說(shuō);‘我不去,’老師說(shuō)不行,我又說(shuō);‘老師,在全校同學(xué)面前演講,我緊張,害怕。’老師后來(lái)還是讓我去了。

    第二天,我把講學(xué)稿從老師的手里拿了回來(lái),我為了不緊張,害怕。我先在我爸爸媽媽面前說(shuō)一遍,因?yàn)榘职謰寢屖翘焯煲?jiàn),我讀的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕。爸爸說(shuō);‘你這是膽小的表現(xiàn)。爸爸說(shuō);‘你以后應(yīng)該膽大一點(diǎn),心里不要緊張,不就是一次演講嗎,打不了就被老師罵一頓,你就想這不緊張,不緊張,慢慢地你一定會(huì)克服這種心理表現(xiàn)的。

    后來(lái),我為了克服這種心理表現(xiàn),我天天地找我的那些伙伴們,我們天天玩藏貓貓,還是帶嚇唬人的,我讓他們老直藏,我自己老直抓,我一開(kāi)始都跟他們玩到晚上十點(diǎn)多鐘,我老直被他們嚇到,后來(lái),都嚇的老哭,后來(lái),我都慢慢地試應(yīng)了,他們老直嚇唬我,我也不怕了,最后我終于戰(zhàn)勝了膽小,變得膽大了起來(lái)。

    掌聲。

    在我記憶的最深處,藏留著一段掌聲。那掌聲,是自信的源泉,自信,則是通往成功的燈塔。

    記得那是我在幼兒園大班“六一”畢業(yè)匯演的時(shí)候,因?yàn)槲移綍r(shí)很膽小,總是不愿意主動(dòng)展示自己,我的老師就直接替我報(bào)了名。當(dāng)?shù)弥乙?dú)奏鋼琴曲時(shí),我被嚇出了一身冷汗。于是,我在家里一遍又一遍地練習(xí)那首曲子,甚至連我自己都不知道練了多少遍?!傲弧眳R演很快就來(lái)了,老師把我?guī)У搅撕笈_(tái)做準(zhǔn)備,告訴我第10個(gè)節(jié)目就是我,“我的天啊”,我咽了一下口水,看著前幾位選手自信的上臺(tái),又自信的下臺(tái),我緊張的臉紅得像一只熟透了的紅蘋(píng)果,猛得深呼吸了好幾次都絲毫沒(méi)有減輕我的緊張,腦袋里也在胡思亂想著:萬(wàn)一沒(méi)彈好怎么辦?出了洋相怎么辦?……正想著,主持人開(kāi)始報(bào)到我的`節(jié)目了,我抖抖索索地站起來(lái),慢慢地向舞臺(tái)走去。

    來(lái)到舞臺(tái)上,我越發(fā)地緊張,此時(shí)的我身上像背著一塊重重的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再一看臺(tái)下,天哪!黑壓壓的一片,全是人,幼兒園所有的同學(xué)、老師還有家長(zhǎng)都在那兒。這時(shí),我的腿開(kāi)始發(fā)軟,呼吸急促,我走到椅子旁,一屁股坐了下來(lái),雙手放在琴鍵上,大腦一片空白,往日背得滾瓜爛熟的曲子怎么會(huì)變得陌生了?我自知是緊張,不停地自我安慰:就當(dāng)下面的觀眾全是蘿卜白菜。這個(gè)自我安慰卻使我更緊張了,我的五臟六腑開(kāi)始全體總動(dòng)員,在我的身體里敲打著交響曲,一時(shí)間我手足無(wú)措?!芭?,啪,啪”,臺(tái)下突然響起了一個(gè)人的掌聲,這掌聲是那么的清脆,我回頭一看,是一個(gè)天真無(wú)邪的小班同學(xué)在為我鼓掌,我愣住了,只是一個(gè)比我小二三歲的小孩,卻懂得用掌聲去鼓勵(lì)別人,讓別人增加自信。我的眼睛濕潤(rùn)了,我笑了一下,霎那間,緊張情緒全部消失,仿佛都已跑到了九霄云外。我自信地開(kāi)始演奏,手指在黑白琴鍵上輕快地跳動(dòng),那一串串動(dòng)聽(tīng)快樂(lè)的音符也響遍了幼兒園的每個(gè)角落。一曲終了,臺(tái)下的觀眾仍然沉浸在那音樂(lè)的意境之中,片刻,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我自信地站了起來(lái),心里有著一種說(shuō)不出的成就感,臺(tái)下的觀眾都紛紛向我投來(lái)了贊許的目光,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那個(gè)剛才曾給我自信的小孩,也在拼命地鼓掌,還發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

    掌聲,給了我自信,它驅(qū)趕走了我心中的緊張;掌聲,給了我鼓勵(lì),它帶著我獲得了勝利;掌聲,給了我贊許,它帶給了我成就感,是我成功之后獲得的最好禮品。

    掌聲無(wú)價(jià)!

    星期天的慘遇。

    星期天的“慘”遇。

    媽媽告訴我,明天要帶我去打防疫針,我恐怖得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠。想起那么多的孩子因?yàn)楹ε碌目蘼暸c叫聲,我的心又像被一把手揪了起來(lái)可是“躲得過(guò)初一,躲不了十五”。好景不長(zhǎng),很快到了星期天。我恨不得時(shí)光能夠倒流回去。我這個(gè)人,軟硬不吃。時(shí)間終究沒(méi)有倒流回去,而我則是在媽媽的軟磨硬泡之下,被她扯進(jìn)了“衛(wèi)生防疫站”。因?yàn)槭切瞧谔?,孩子們都不上學(xué),也只有一位工作人員在值班。其他人都是來(lái)打狂犬病疫苗的,我看著看著,心中就愈發(fā)緊張。好像每一針下去,都是對(duì)自己皮膚的折磨,每給別人打一針,我的眉毛便像兩條毛毛蟲(chóng)一樣鎖在一起,緊張極了。

    輪到我了,護(hù)士小姐露出了久違的笑容,她讓我不要緊張,一開(kāi)始我還總是纏著媽媽,“不打了不打了,回去吧!”可媽媽硬是把我按在板凳上,撩起我紅毛衣的袖口,露出那黃黝色的皮膚,護(hù)士小姐卻不顧我的弱小與在眼眶中跳動(dòng)的淚珠,照樣?jì)故斓膹囊粋€(gè)大箱子中取出一只注射針管和一個(gè)小瓶子,她對(duì)媽媽說(shuō)了一會(huì)兒關(guān)于我要打的乙肝疫苗的相關(guān)介紹后,用一小撮棉球給我擦拭了胳膊,那時(shí)的棉球在我眼里,已經(jīng)不是一般的棉球了,而像那張牙舞爪的惡魔朝我伸出了鋒利的爪子,我嚇地把頭依偎在媽媽?xiě)牙?,不敢正眼瞧一瞧即將要戳進(jìn)我胳膊里的針頭。

    我感覺(jué)到了,近了,近了,就在那針頭插進(jìn)我皮膚的那一霎那間,我也本能的繃緊了臉,捏緊了拳頭。喔~好了,那一刻,我差點(diǎn)暈厥過(guò)去。誰(shuí)知護(hù)士小姐說(shuō)隔一個(gè)月還得再來(lái),我不得不說(shuō)“oh,mygod!”

    今天真是個(gè)“倒霉”的星期天。

    溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    六一班。

    張子馨。

    萬(wàn)事開(kāi)頭難。

    一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫(huà)面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。上二年級(jí)的時(shí)候,我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝?,一說(shuō)到比賽的場(chǎng)面,我頓時(shí)緊張起來(lái),心想:我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張,不敢讀呢?我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情,一聽(tīng)才知道,原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人?!彪m然我們都聽(tīng)懂老師的話,但還是非常緊張,非常激動(dòng)。到了比賽地點(diǎn),我們走進(jìn)了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來(lái),這次比賽,聽(tīng)眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽,抽到幾號(hào),就第幾個(gè)上去。比賽開(kāi)始了,抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀,過(guò)了一會(huì)兒,一號(hào)朗讀完了,輪到二號(hào)、三號(hào)……時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時(shí),我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開(kāi)始讀了,沒(méi)想到,一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想:萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!那次比賽,那種緊張的心情,那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十五

    華山中學(xué)八(8)班李俊杰。

    生活中的快樂(lè)各式各樣,生活中的快樂(lè)多姿多彩,而那一天的快樂(lè)卻是意義非凡的,令我難忘。

    前年的9月23日,是個(gè)星期日,庫(kù)爾勒晚報(bào)編輯給我爸爸打來(lái)電話,說(shuō)我撰寫(xiě)的文章在庫(kù)爾勒晚報(bào)上刊登了,并且入選了第三十二屆“雛鷹杯”小學(xué)生征文大賽————“身邊的變化”,獲得了三等獎(jiǎng)。

    關(guān)于這篇文章,還得從一年前說(shuō)起。

    有一天,我正在翻閱當(dāng)日的《庫(kù)爾勒晚報(bào)》,當(dāng)我在看“小荷”板塊時(shí),一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一串字,上面寫(xiě)著“第三十二屆雛鷹杯“身邊的變化”小學(xué)生征文大賽“的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求,我想完成一篇好。

    作文。

    應(yīng)主題思想突出文從字順緊扣主題有優(yōu)美詞句。

    我的文章題目是《小時(shí)候,我家門(mén)前的蘋(píng)果樹(shù)》,這本是五年級(jí)的一次打?qū)懣荚囍械淖魑?,但這篇作文又符合參賽要求,于是我在電腦上找出了這篇文章。

    對(duì)文章的刪改是最麻煩的,因?yàn)橐黄玫奈恼滦枰镁傻臉?gòu)思來(lái)支撐;需要用美麗的詞藻來(lái)修飾;需要用獨(dú)特的感受來(lái)表達(dá)。所以說(shuō),修改一篇作文并非說(shuō)的那么容易。

    時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)了,但為了使這篇文章精益求精,我和爸爸打著哈欠還一直坐在電腦機(jī)前。爸爸從每個(gè)字的準(zhǔn)確替換,到修改主題思想,從而揭示主題思想顯得非常透徹,這一切顯得井然有序,不慌不亂。

    當(dāng)我通過(guò)郵箱給庫(kù)爾勒晚報(bào)社發(fā)走時(shí),我與爸爸不禁長(zhǎng)舒了一口氣,并且互相擊掌,我想這篇作文經(jīng)過(guò)我與父親的努力下,一定可以獲獎(jiǎng)的。

    果然,當(dāng)編輯把我獲獎(jiǎng)的消息告訴我爸時(shí),我簡(jiǎn)直高興極了,幾乎領(lǐng)獎(jiǎng)前的日日夜夜都難以入眠。

    在頒獎(jiǎng)典禮上,我收獲了象征榮耀的獎(jiǎng)狀,燙了金字的獎(jiǎng)杯、洋溢著青春氣息的獎(jiǎng)品———書(shū)包。這是大賽組委會(huì)對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),這是我撰寫(xiě)的優(yōu)秀作文換來(lái)的,這是我艱辛付出后所收獲的喜悅,我快樂(lè)!

    作者信息:李俊杰第二師華山中學(xué)八年級(jí)(8)班。

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    聯(lián)系請(qǐng)各位轉(zhuǎn)載者在征詢本人同意后,方可轉(zhuǎn)載,若未經(jīng)本人同意的,將會(huì)追究法律責(zé)任!

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十六

    在那年,一段楊梅成熟的時(shí)期,小舅舅叫上我們一起去楊梅山去親手摘下那一顆顆的晶瑩剔透的“紅寶石”。

    穿上長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣——防毛毛蟲(chóng),提著籃子便出發(fā)了!

    “嘟嘟”隨著喇叭聲,轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了楊梅山入口,一大片楊梅樹(shù)出現(xiàn)在了眼簾,開(kāi)始爬山了,那山真陡真滑,必須扶著那粗壯的一個(gè)個(gè)的“巨人”的腿,要不然就如攀玻璃山一般難!還沒(méi)等走近,楊梅便向我們招起了手,在風(fēng)中跳起了舞,有些索性掉在地上,迫不及待地讓我們嘗嘗了。

    俗話說(shuō)得好:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。我撿起一個(gè),隨便擦了擦,便一口叫下去,吱一聲,紫紅的汁水頓時(shí)濺滿了我的臉,流進(jìn)我的心里,那個(gè)甜,不像蜂蜜,也不像蛋糕那種甜,而是那種純天然地,雖說(shuō)蜂蜜也如此,卻還是敵不過(guò)楊梅的純,香是那楊梅身上從一粒粒的小疙瘩縫隙中散發(fā)出來(lái)的,湊近鼻子一聞,雖淡,但還帶有一絲自然的味道,甜更不用說(shuō)了,早就從我的味覺(jué)通過(guò)神經(jīng)傳遞到了大腦。一瞬間我喜愛(ài)楊梅的興趣已經(jīng)占滿了我的全身。

    小舅舅們?cè)缫言谇懊孢h(yuǎn)處了,我這才回神,一顆顆地?fù)爝M(jìn)籃子,一邊又塞滿了嘴巴。紫紅、粉紅、深紅不時(shí)從我嘴角淌出。

    一顆、兩顆……我們?cè)綋煸蕉啵d奮起來(lái),那兒還有,這兒還有,漸漸興奮、歡喜地叫喚,一聲聲的驚訝,笑容洋溢在每個(gè)人的心上。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十七

    那天早晨,陽(yáng)光明媚,天氣格外的好。但,也注定了這是不平凡的一天。

    “豆豆不見(jiàn)了!”媽媽的話如同炸彈一般炸開(kāi)在家里,在工作的.爸爸也接到了通知,留意著街上的狗。

    我一翻身起床,迅速換好衣服下樓找豆豆,找遍整個(gè)小區(qū),去了它經(jīng)常去的人工湖,都沒(méi)見(jiàn)到它的蹤影。爸爸從單位早退,和媽媽一起騎車出去找豆豆。而我,在家等消息。

    在鋼琴老師家集訓(xùn),我的心還未平靜下來(lái),失誤不斷,我努力讓自己平靜下來(lái),可是做不到,心里一直掛念著它。

    晚上,家里,還是沒(méi)有豆豆的身影,我意識(shí)到,它是真的走了……。

    我嚎啕大哭,整棟樓里回蕩著我的哭聲,它真的走了,再也不回來(lái)了……。

    它,已經(jīng)走了,再也回不來(lái)了……。

    可我,還是放不下它……。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十八

    鬧鐘響起來(lái)了,我把窗簾拉開(kāi),一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,把我的房間照得亮堂堂的,好暖和。

    一想到今天是自己的生日,我馬上準(zhǔn)備好吃早飯。爸爸媽媽在餐廳等著我。

    等同學(xué)們都到齊以后,我們開(kāi)始吃中飯。倒可樂(lè)的時(shí)候,媽媽一不小心倒太滿了,溢出來(lái),可樂(lè)流到了王騰褲子上,考?t?t看見(jiàn)后大聲喊:“王騰尿褲子了!”我們都捧腹大笑,笑得我肚子都疼了,眼淚都要出來(lái)了。

    轉(zhuǎn)眼間,到離別的時(shí)候了,我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇十九

    窗外,太陽(yáng)照著大地,花兒露出了笑容。鳥(niǎo)兒還在歡快地歌唱,而教室里,卻是怦怦的心跳聲。

    只見(jiàn)老師拿著一疊考試卷慢悠悠地走到講臺(tái)桌前,伴著老師的只有氣憤。

    緊張的心情一下子傳到了整個(gè)教室,我的心情整理時(shí)灰暗了。這一節(jié)課,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了,老師報(bào)起了分?jǐn)?shù)……一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我坐立不安,讓我的心開(kāi)始復(fù)雜了起來(lái)。“怎么辦呢?考得不理想怎么辦?假如……我越想越急?!?/p>

    老師報(bào)到了我的名字,整理時(shí)我有了些悲哀。我站了起來(lái),拖著沉重的.步伐把試卷放到了我的桌上。我猶豫了起來(lái),到底看仍是不看?太陽(yáng)開(kāi)始暗了下來(lái),小鳥(niǎo)休止了歌唱,連小花兒也低下了頭。

    “哇!你竟然考了一百分,我真的不敢相信!”我聽(tīng)到了同桌的嘟囔,眼睛就情不自禁地瞟了一眼試卷,我真的考了一百分,而且是班級(jí)里獨(dú)一的一個(gè)一百分。一個(gè)個(gè)羨慕的眼光都在看著我呢!我簡(jiǎn)直不敢相信。

    這天我真的好激動(dòng),太陽(yáng)變得更加艷麗了,小鳥(niǎo)兒繼承歌唱,花朵兒再一次露出了笑容。

    那一天我好震驚(匯總20篇)篇二十

    花兒在陽(yáng)光哺育下含苞待放;雛鷹在陽(yáng)光哺育下展翅翱翔;我在陽(yáng)光哺育下茁壯成長(zhǎng),而母親就是那無(wú)私的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光。

    在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的休息天,我和媽媽回老家去,路面上都是冰和雪,本來(lái)只要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到時(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。我倆在路上有說(shuō)有笑,當(dāng)電動(dòng)車拐進(jìn)家門(mén)口時(shí),媽媽一不小心騎到了光滑的冰上,電動(dòng)車在一瞬間滑倒了,我大叫一聲:“啊——”頭著地了,媽媽為了保護(hù)我,也一屁股坐在地上,電動(dòng)車就像找到機(jī)會(huì)的惡魔一樣順勢(shì)壓在了媽媽的身上,那個(gè)場(chǎng)面,只叫一個(gè)字:慘!奶奶看見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)扶起我,并轉(zhuǎn)頭叫爺爺來(lái)幫忙,爺爺麻利地扶起了車,只見(jiàn)媽媽一直坐在地上起不來(lái),在那里拼命揉腿,我被奶奶扶起來(lái)坐在凳子上,媽媽也一拐一拐的走過(guò)來(lái)坐在我邊上,奶奶問(wèn)我:“哪里跌痛了?”我疼得說(shuō)不出話來(lái),就像從幾百米高樓上摔下來(lái)一樣,可媽媽負(fù)的傷比我重多了,但她還擔(dān)心我,一邊搓我的頭一邊說(shuō):“沒(méi)事吧?”頓時(shí)我的'鼻子酸酸的,心想:平時(shí)有一點(diǎn)不稱心的事,就對(duì)媽媽大吼大叫。媽媽為了我,摔得比我還重,傷得這么多,但她……在這時(shí)我的心里,感覺(jué)有一個(gè)太陽(yáng)溫暖著我,呵護(hù)著我。

    母愛(ài)是無(wú)私的,她罵你,是為了你,不讓你做錯(cuò)事,她像陽(yáng)光,哺育著我。

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    心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人職業(yè)歷程和成就的窗口,能讓雇主對(duì)求職者的背景有更深入的了解。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。學(xué)歷:大專。工作
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    寫(xiě)讀后感可以增強(qiáng)對(duì)作品的記憶和理解,幫助我們更好地應(yīng)用和傳播所獲得的知識(shí)和感悟。以下是一些膾炙人口的讀后感文章,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。
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    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。在如今這個(gè)信息爆炸
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    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。
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    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)鳴叫,花
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    在學(xué)術(shù)、工作、社交等各個(gè)領(lǐng)域,講話稿都扮演著重要的角色,它可以幫助我們更好地與他人溝通和交流。在這里,我們分享一些成功人士的演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。為了幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,可以整理實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有條理。接下來(lái)是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    辭職報(bào)告是一種向公司表達(dá)自己離職意愿的方式,它可以用來(lái)說(shuō)明個(gè)人原因或者職業(yè)發(fā)展的需要。6.我找到了一些關(guān)于辭職報(bào)告的經(jīng)典范文,希望對(duì)你的離職決定有所幫助。
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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越美好:我們學(xué)校
    在幼兒園工作總結(jié)中,我可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和師生關(guān)系等方面的不足之處。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一些幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,相信會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所裨益。
    演講稿范文是演講者思考和總結(jié)的結(jié)果,可以引導(dǎo)聽(tīng)眾深入思考,產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家閱讀以下精選的演講稿范文,了解優(yōu)秀演講稿的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。尊敬的武警蘭州指揮學(xué)校全體承
    通過(guò)培訓(xùn)心得的寫(xiě)作,可以深入思考自己的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)。最后給大家分享一些寫(xiě)作精彩的培訓(xùn)心得,希望能夠激發(fā)你們撰寫(xiě)的靈感。暑假,我有機(jī)會(huì)參加了初中英語(yǔ)新課程培訓(xùn),
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。想要寫(xiě)一份好的教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文。
    年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和成就進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供一些思
    我們每個(gè)人都需要一個(gè)精煉而有亮點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,來(lái)展示自己在職業(yè)或?qū)W術(shù)領(lǐng)域的成就。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:
    許多人意識(shí)到,只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力,從而更好地適應(yīng)職場(chǎng)的要求。以下是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)上崗相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享和成功案例,供大
    事跡材料可以用于個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)報(bào)道等領(lǐng)域,具有很高的信息量和參考價(jià)值。【某某的故事】是一個(gè)發(fā)生在某某地方的感人事跡,它講述了某某人通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)
    7.社區(qū)工作總結(jié)是每一個(gè)從事社區(qū)工作的人都應(yīng)該重視和認(rèn)真對(duì)待的事項(xiàng)。希望以下精選的社區(qū)工作總結(jié)范文能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和借鑒,幫助大家寫(xiě)出更加出色的總
    在撰寫(xiě)致辭時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的范例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的致辭演講技巧,并根據(jù)自己的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新。每篇致辭范文都有其獨(dú)特之處,或莊重肅穆,或活潑幽默,或深情內(nèi)斂,或激
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),是確保課堂有效進(jìn)行的必備工具。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2.模仿寫(xiě)作一篇簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。理清
    國(guó)旗下講話稿是激勵(lì)和鼓舞人們的一種方式,能夠激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。以下是小編為大家搜集的一些生動(dòng)鮮活的國(guó)旗下講話稿,讓我們一起感受國(guó)旗下的莊重和莊嚴(yán)。
    演講是培養(yǎng)小學(xué)生口頭表達(dá)能力的有效途徑,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們多參與演講活動(dòng)。以下是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好
    發(fā)言稿還可以通過(guò)使用修辭手法、幽默或感人的故事來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,使他們對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以借鑒范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),修改適合自己的內(nèi)容。
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,需要團(tuán)隊(duì)成員之間充分溝通協(xié)作,確保各項(xiàng)任務(wù)的合理分工和協(xié)同推進(jìn)。下面是一些成功的計(jì)劃書(shū)范文案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和參考經(jīng)驗(yàn)。
    演講稿可以使中學(xué)生在公眾場(chǎng)合更加自信,自信地與他人交流和表達(dá)觀點(diǎn)。這些范文可以幫助我們更好地理解中學(xué)生演講稿的寫(xiě)作要求和技巧,為我們自己的演講稿寫(xiě)作提供一些啟示
    教案是幼兒園教師在課前準(zhǔn)備中編寫(xiě)的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等。小編整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯嚴(yán)密,富有感染力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的發(fā)言稿,它們能夠引起聽(tīng)眾們深思和討論。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):大
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己努力和付出的一種總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫(xiě)作形式。
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要具備清晰明了的邏輯思維和良好的表達(dá)能力,以確?;顒?dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師撰寫(xiě)的,適用于各種類型的活
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師的全面考慮和充分準(zhǔn)備,以確保教學(xué)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。一,知識(shí)與能力目標(biāo):。1,能借助拼
    學(xué)期計(jì)劃是對(duì)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。如果你對(duì)如何制定一個(gè)有效的學(xué)期計(jì)劃感興趣,那么請(qǐng)繼續(xù)往下看,或許會(huì)有意想不到的收獲。生物科學(xué)是建立
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