優秀作文是能夠通過生動的故事情節和細膩的描寫，使讀者如臨其境，產生共鳴和情感。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
我的老師綽號多范文（24篇）篇一
一頭茂密的頭發被幾堆“白雪”所裝點，高挺的鼻梁架著一副黑框眼鏡，保護著他那雙銅鈴似的“慧眼”。他就是我的五年級班主任——劉海。他才教我們一個星期，同學們就陸續給他編了多個外名綽號。
“特務”
早上，同學們都到齊了，大家都自覺拿出課本早讀，可是不一會兒，老師走了，同學們便“原形畢露”。有的東張西望，好像在探索著什么；有的`向同桌擠眉弄眼。仿佛傳遞著什么機密信息；有的則在桌位上“舞刀弄槍”……總之教室炸開了鍋。
我坐在教室里老老實實地讀著書，突然感到窗外有什么風吹草動。偷偷地瞄了一眼外面，只見劉老師穿著一件淺藍色襯衫，眼睛虛著，手背在背后，像在偷窺的特務一樣死死地盯著坐在座位上無所事事、漫不經心地望著窗外發呆的胡家偉。劉老師緊鎖著眉頭，正兇神惡煞般朝教室走來，可剛挪動幾步，便停下了腳步，眉頭舒展開來，抬起眼睛，微微一笑，似乎有妙計涌上心頭，不管怎樣，反正胡家偉這次在劫難逃了。
劉老師微笑著走進教室來，同學們立刻裝腔作勢，讀起書來，劉老師先是向心神未定的同學中掃視了一下，最后目光移向胡佳偉，將他叫起：“你數清樹上有幾只鳥了嗎？”大家聽了捧腹大笑起來，站著的胡佳偉可笑不出來，羞得面紅耳赤，四處張望，私下念叨著：“我一定要找出安裝在教室里的攝像頭！"他還不知，這攝像頭，正是劉老師的“慧眼”。經過那天，大家都吸取了教訓，每天早讀都全神貫注，不可懈怠，不然被劉“大特務”逮到可在所難免了。
“笨先生”
上課鈴響了，大家都飛快跑回教室，今天上《雨》。劉老師為難地說自己還沒學懂，讓我們自學，當小老師。同學們都帶著幾分疑惑，幾分激動，個個一絲不茍地自學起來。
過了一會兒，大家摩拳擦掌，競相舉起手來。“好，小黎老師，請上臺！”劉老師請上了黎梅珍，自己坐上了學生席。劉老師聽的比我們還仔細，右手托腮，當小黎老師講得好時，他便津津樂道地鼓起掌，若講得不好，劉“同學”就會發出陣陣嘆息聲，還會不時舉起手問“老師”一兩句……等“小黎老師”講完，劉老師拿著隨堂筆記回到了講臺上，問：“你們聽懂了嗎？誰來總結一下？”“我！我！我！”同學們個個爭先恐后地舉起了手。劉老師挨個點名起來總結，大家講的都不錯，劉老師臉上洋溢著欣慰的笑，又走下講臺，摸摸“小黎老師”的小腦袋，憨憨地笑了笑，說：“看來以后我還要再笨一點！”大家聽了都哈哈大笑起來……我們不但從劉老師的“笨”中享有了快樂，而且還收獲了知識。
“勵志師”
第一天考的第一張復習卷發下來了，看了卷子，我的淚水情不自禁地用了出來：“81分！這算什么分數！這是我的卷子嗎？怎么全錯的簡單題？”我垂著頭，感到無地自容，這時，劉老師輕輕悄悄地走了過來，輕輕撫摸了下我的頭，將我揉成一團的卷子展開，還饒有耐性地說：“這點挫折就打倒你了呀？”我慢慢抬起頭，揉了揉模糊的雙眼，望著劉老師那雙充滿鼓勵信任的雙眸，仿佛在說：“嘿！快點站起來，不然敵人就要突破防線了！”我被一股暖流所包圍，擦干淚，振作起來，劉老師笑了，我也笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。從此，我又對自己有了信心，敢于面對各種失敗、挫折。
他的綽號還有很多呢：“博樂先生”、“課間大朋友”……他別具一格，他具有一個老師的所有特點，幾張只是如何也道不完的！
我的老師綽號多范文（24篇）篇二
綽號，是一種昵稱，可能是別人對你的長相、期待或者特殊的興趣而取，但絕大部分因為名字的諧音而來。它有好有壞，好可使人開懷大笑、印象深刻；壞可使人無地自容。
因為我叫做“蔡亞至”，于是有了“鴨子”這個綽號，綽號就像我第二個名子，和我行影不離，這個綽號并不難聽，我以前卻非常排斥，因為同學總是改口叫我“北京烤鴨”，也有人叫“小鴨鴨”、“鴨子呱呱叫”……。每次被他們這樣叫的時候，總是覺得被嘲諷，令我困擾不已，我曾經考慮要改名字，回家和媽媽要求了好久，還被媽媽說了一番：“名字是爺爺取的，怎么可以說改就改呢？何況鴨子也很可愛呀！”。
當然，我現在已經習慣這個綽號了，每次在陌生的場合做自我介紹時，我總會說：“我叫蔡亞至，請叫我“鴨子””，通常會讓人印象深刻，很快就認識我了。
每個人在不同階段可能有不同的綽號，有的令人喜歡，有的令人厭惡。希望在看了這篇文章以后，能幫助你喜歡上自己的綽號，不再討厭綽號，甚至能在大家面前勇敢說出自己的綽號！讓更多人更容易認識你哦！
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我的老師綽號多范文（24篇）篇三
別人給我取了兩個綽號，一個是“小胖子”，一個是“矮子兵”，我并不喜歡這兩個綽號。
這兩個綽號給我帶來了不小的困擾。就先拿矮子兵來說吧，別人說到我們班最矮的是誰？同學們首先就會想到我，我其實也不想這樣矮，可能因為我小時候比較挑食，營養不足，所以我長得比其他同學要矮一些，這是事實，我也只能勉強接受。但讓我難過的是，有一次，我和別人賽跑，我得了第一名，我們班的同學都來恭喜我，可他們嘴上卻說：“我們班的小矮子贏了，真厲害。”雖然我贏了比賽，但我的心里很不舒服，心想：說是來恭喜我，但張口閉口還是叫我小矮子，還不如不恭喜呢！我生著悶氣回教室了。
我還有一個綽號“小胖子”，因為我喜歡吃肉，不喜歡吃菜，慢慢的，我就長得很胖了。不管是哪個班的都叫我胖子，有時候連老師都這樣叫，這對我的`打擊可不止一小點呢！
有一次，我和同學玩時，他推了我一把，我就問他：“你為什么推我？”他回答我說：“我推了你？我推得動你嗎？也不看看自己有多胖。”這句話像把刀一樣，插中了我的心。我想起我長胖之前，也是一個比閃電還瘦，玉樹臨風，相貌堂堂的人才。怎么現在我就如吹氣球般，鼓了起來。
我真的不喜歡這兩個綽號，它們帶給我很多的苦惱，我該怎么去擺脫它們呢？
我的老師綽號多范文（24篇）篇四
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀亂了亂了，其實袋鼠、袋子都是我的綽號，這些綽號讓我喜又讓我憂啊！
從一年級時，我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸開了鍋，著不課余時，我們都在互相介紹時，一些同學卻說：“袋鼠，來交個朋友！”這次算他好運，如果我膽子大，肯定給他一個見面禮：倆拳頭。不一會，黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了，氣地我兩眼直瞪他。
現在，我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多，也很兇。特別是掃地時，他們敢在下面溜一下彎，對不起，被我查到了可沒好果子吃。后來，組員圍在一起，給我起綽號，我話那么多，干脆起個“袋子”吧！從此，他們不管我心情如何，一見面，就“袋子”“袋子”叫了起來唉。
終于，一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號。
一天，我下去玩，一個伙伴叫我：“袋鼠，我們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！于是，我用了九牛二虎之力才解釋完，仿拂過了半個世紀，真麻煩！
我的老師綽號多范文（24篇）篇五
你是否知道小蘿卜還有一個名稱：心里美。
沒錯我就是一“小蘿卜”，外表看上去平平常常，可我心靈很美！
自從有了這稱號，我的心也開闊了，還經常幫助別人。
記得有一次，有一個剛滿5歲的小女孩來到了鳳凰廣場的高臺前，小女孩的媽媽不讓上去，可小女孩如禁閉十天的老牛，用自己的牛角對著媽媽說：“快讓我去高臺上玩一會吧！”小女孩便爬了上去，而我也正好來到了這里，看到了這個鏡頭，我便連忙叫：“小妹妹，你別上去很危險的！”可小女孩像帶領著一支所向披靡的大將軍，毫無懼意。旁邊有一位熱心的老奶奶也在勸說小女孩，可小女孩面不改色，心不亂跳。依我看小女孩的決心是不會動搖的了。我只能上去把她抱下來了。我一下決心便沖了上去，可小女孩的欲望太高了，竟然攻擊起我來，我想這真是反了，我盡我的全力終于把小女孩抱了下來，可自己卻受了傷。小女孩的媽媽向我道謝，我說道：“沒關系，大家都是一家人的，不用客氣。”
旁邊不時還傳來一陣陣鼓掌聲和贊揚聲：“沒錯，這小毛孩子長大了一定有出息！”我的這件事是十傳百，百傳千，就連同學們和老師都知道了，還表揚我哩！
我暗暗下決心：這才是開始，以后要幫助更多的人，使自己在快樂和諧的.世界中生活。
我的老師綽號多范文（24篇）篇六
我的綽號可不一般，它深受人們的喜愛，還上過電視，名氣斐然。它就是“米老頭”！
我讀四年級的時候，同學們愛起綽號，正好這段時間有一個廣告，它的最后一句提醒了同學們：要吃就吃米老頭！因為我姓閔，和米的讀音很相像，所以凡看了這條廣告的同學第二天都不約而同地叫我“米老頭”。一開始，我以為同學們是因為喜歡我才給我取的，但時間久了，我發現了超市里有一種叫米老頭的食品。原來同學們是因為這個東西才叫我米老頭的呀！不知怎么了，我的心情變得有些低落。第二天，我在班上宣布：學校內外都不許叫我的綽號。
有一天，我在超市買東西，恰好遇到我一個同學。她一見我就喊道：“米老頭，真沒想到在這里遇到你呀！”說完立刻摟住了我。旁人一聽，向我投來了異樣的眼光。我的臉一下就紅了。接下來的時間里，我們一起購物。她左一個米老頭，右一個米老頭地叫我，把旁人的目光都引到我身上來了。這時，我可真想找個地洞轉進去啊！“哎，米老頭，你等會兒準備去哪兒啊？”我的同學問道。收銀員阿姨一聽，很奇怪，就說：“米老頭是吃的啊，你是不是說錯了？”同學回答說：“沒錯，沒錯，她就是米老頭呀！”說完，她就把手指向我，臉上露著壞壞的笑。阿姨先是一愣，后來馬上就笑了。一邊笑還一邊說：“她？米老頭？不可能吧？”“她就叫米老頭”我的同學再次強調。我勉強地擠出了一點笑容，跟阿姨打了招呼，付了錢，就逃也似的跑了。
哎，這讓人可氣的綽號啊，我該拿你怎么辦呢？
我的老師綽號多范文（24篇）篇七
“龔雞婆，龔雞婆，嘿，怎么不理我呢？班長大人，走，一起下去上體育課。”好閨蜜“王老吉”在教室里嚷個不停。
“龔雞婆”是誰呀？哎……“龔雞婆”是我的奇怪綽號。
一年級的時候，幾個討厭的男同學總起哄，喊我“龔雞婆”。我很納悶，為什么叫我“龔雞婆”？原來，同學們一聽到“龔莨惠”中的“龔”字，就給我取名為“公雞”，又覺得名字中一定要有我的姓氏才有意思，于是又改為“龔雞”。至于“婆”嘛，因為男生們老是欺負女生，我們被逼得變成了暴力女。那群“討厭鬼”覺得我兇巴巴的，像個暴力的老婆婆，便加上了“婆”字，所以，我的綽號“龔雞婆”就這么誕生了。
我一點也不喜歡這個綽號，覺得怪怪的`，“龔莨惠”和“龔雞婆”，怎么都說不通啊！而且，這個綽號還引發許多讓人啼笑皆非的事。
這種綽號你們想要嗎？雖然剛開始聽到的時候很不適應，很不舒服，但后來每次聽別人這么叫我的時候，我都慢慢地深呼吸，就覺得沒那么討厭了。
我的老師綽號多范文（24篇）篇八
鳥巢這個綽號是老師給我取的。我把頭發燙成了卷發，一根根都卷了起來，整個看起來真的像鳥巢一樣。
這個綽號誕生在一個學習班，正好當天燙好就去上課了，一進課堂，只見同學們用驚異的眼神看著我，好像不認識我似的，老師笑嘻嘻地說：“燙發了是不是？”“嗯。”“取個綽號吧，就叫鳥巢！”“嘻嘻——哈哈——”同學都笑翻了天，有的拍著桌子，有的直跺腳，還有的捂著肚子，快到肚子笑爆了。我滿肚子氣，恨不得鉆到地洞里去。
下了課，老師還把這個綽號告訴了我媽，我媽也快笑掉了大門牙，回到家，我媽又告訴了我爸，很快，這綽號在我家也傳開了。如今，連我妹、我姐都管我叫“鳥巢”，我氣憤不已，恨不得這個綽號快快消失。還好，當我再次去理發后，卷發消失了，綽號也很快隨之消失了。
千萬得注意，外表上不能冒出點奇特的`東西，那會招來新綽號的。
我的老師綽號多范文（24篇）篇九
我最喜歡的老師是一個美麗又有文化的作文老師。她戴著一副眼鏡，她的眼睛大大的，像天上的星星一樣明亮。她的嘴巴紅紅的像美麗的花瓣，老師的臉，雪白雪白的好像一張白紙，她的頭發又細又長，像柳樹枝條。老師圓圓的臉也好像一個大鵝蛋，可愛極了！
我的作文老師是一位非常有耐心的老師。有一次學校要求寫1500字的征文，我絞盡腦汁寫出來一篇，也不知道好不好？媽媽也不知道具體應該怎樣改，于是媽媽說可以拿給作文老師看一看。結果上完課我就拿給作文老師看，老師幫我批改了，指出不好的地方和錯別字讓我改正過來，還給了我一些寫作的意見，讓我知道自己的不足在哪里。老師改完后，我以為老師會嚴厲地批評我，因為有很多錯別字，但我很意外，老師笑著對我說：“寫得很棒！但老師相信你可以寫得更好！加油！”當我聽到了這一句話，我心里非常開心，頓時有了自信。我很感謝我的作文老師，她很辛苦地幫我改作文，也給了我寫作的信心，謝謝您！
老師，謝謝你一點一點地把知識傳授給我們，你很偉大，我愛你！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十
相信不少同學都看過《熊出沒》吧，你們還記得里面搞笑的光頭強嗎？那你知道光頭強的老板叫什么名字嗎？可能有同學不知道，我來告訴你，他叫“李麻花”。不幸的是我也剛好姓李，所以有的調皮的同學就開始叫我“李麻花”，我的綽號就這樣誕生了。
自從這個綽號出現以后，雖給我帶來了別扭，但也給我帶來了一點歡喜。
雖然這個綽號，并不是那么的好聽，也不是在夸獎我，對我還產生了不小的影響，但我對這個綽號還是恨不起來。
我的老師綽號多范文（24篇）篇十一
班上的人送我一個外號，歷史小博士。我很喜歡這外號。
這么多歷史人物，我最佩服的是岳飛岳爺爺。當讀到岳飛被害死在風波亭，我淚水都流出來了。我最恨秦檜了，他害死了岳爺爺，是古代最壞的漢奸！
最近在網上看到有人為秦檜翻案的信息，我和幾個歷史愛好者坐不住了，寫了一封信給那個博物館的館長，強烈反對他的做法————在博物館中重塑秦檜的雕像，并且把秦檜的跪像改成了坐像！我們差一點就要把館長罵為狗漢奸了！過了幾個月，在網上我們得知那博物館把秦檜的像封進倉庫了！我們太高興了，這是全國人民的壓力，迫使他們讓步！也是我們幾個“歷史迷”的勝利啊！
不知怎么，歷史老師也知道了這事，在課堂上表揚了我們幾個人呢。
這下，我的歷史小博士的外號就更響了，在全校都傳開了！我還要繼續努力，以后當一個真正的歷史博士呢！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十二
我有一位漂亮、優秀的語文老師——劉老師。她身材苗條，長著一雙明亮的眼睛，腦袋后面扎著一個高高的麻花卷，給人的感覺總是顯得是多么有精神，那么有活力，老師可厲害了，她有兩大法寶：“幽默嘴”和“順風耳”呢！
你看，老師又使出了她的小法寶——幽默嘴。老師在黑板上出了一個轉述句來考我們，我們看了一看黑板上面的題，都傻了眼，有的敲敲頭，希望自己能快一點想出答案，有些同學抬起頭，似乎天花板上有答案似的。可是有的同學和這一些思考方式很不一樣，他們是舔一只手指，給老師發現了，老師說：“我們班有一種棒棒糖，百吃不厭，保證新鮮，永不變質”。大家聽了，都不知道，老師說：“這就是同學牌棒棒糖”。老師剛剛說完，我們都笑了。
當我們上課開小差的時候，老師又使出了另一種法寶——順風耳，只要同學們上課說話開小差發出來的聲音，老師就會一下子分辨出是誰在班里開小差，所以在六個班里面，我們班是最安靜的班級呢！
就這樣，在我們和老師的努力下，期末我們被評為“優秀班極”呢，這也多虧了我們的努力和堅持呢！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十三
金凱達的綽號是現在公認最多的－爛嘴巴。金馬達。肥香腸．馬桶蓋等等，他之所以有這么多的綽號是因為他這人很不好，經常有事沒事去弄別人一下，引起公憤，狂給他取綽號，他有一個綽號還是拜體育老師所賜呢！
希望以后取綽號這個壞習慣在我們班慢慢消失吧！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十四
“奇數，交作業啦!”‘“奇數，這道題怎寫?”“奇數，奇數……”每天，我的這個綽號都被同學們掛在嘴邊叫來叫去的，讓我又好氣又好笑。沒辦法，誰讓我一時糊涂，主動認領了這個綽號呢。
那天下午第一堂數學課，老師先是講解了昨天留的數學作業，然后在黑板正中位置端端正正地寫下兩個字——奇數。被溫暖的午后陽光曬得昏昏欲睡的我哪里有精神聽講，只覺得腦袋好沉，上下眼皮不聽使喚地打起了架。朦朧中我聽到教鞭敲打黑板的聲音，緊接著，一聲斷喝仿佛驚雷滾過耳際：“奇數，這兩個字會讀嗎?”好像是在叫我?我一個激靈，霍地起立，椅子“砰”的一聲翻倒在地。我誠惶誠恐地看著老師，結結巴巴地回答道：“會讀，奇數——奇怪的數!”同學們立刻哄堂大笑起來。
“什么意思?計樹蕾，我請你回答問題了嗎?”老師瞪圓了雙眼，有些惱怒地打量著我，“計樹蕾，你在開小差是吧?你就站那兒醒醒吧!好，同學們注意了，我們繼續——奇數的奇，是個多音字，不能讀作奇怪的.‘奇’，應該讀作雞蛋的‘雞’。什么叫奇數呢?奇數就是單數，奇數，不能被2整除……”
我像樹樁一樣地站在原地一動不敢動，老師憤怒的目光、好友同情的眼神、同學幸災樂禍的笑容，讓我心里十分不是滋味。“計樹蕾，你聽懂了嗎?”突然，我的名字再次響起。
“報告老師，我聽懂了!”我忙不迭地回答。
“那你告訴老師，什么是奇數?
“計樹—就是我!啊，不是不是。計樹不是我，我是計樹蕾!”我脫口而出，同學們再次笑了起來。我連忙更正，“奇數，就是單數，奇數，是不能被2整除的數。”
我的綽號叫“奇數”，不能讀作奇怪的“奇”，應該讀作雞蛋的“雞”，你記住了嗎?
我的老師綽號多范文（24篇）篇十五
你們有綽號嗎？你們的綽號好聽嗎？你們的綽號你喜歡嗎？我的綽號有很多，有“大雨、暴雨、中雨、毛毛雨“等等。
那么接下來我就講講我自認為這些綽號的意思吧！“大雨”是班級坐在較前面的人給我取的綽號。應該覺得我很高大吧！的確如此，我的'身高差不多是他們的兩倍左右吧。
“暴雨”是我的同桌給我取的綽號。大概是因為我的脾氣很暴躁吧！確實，我也覺得自己脾氣不好，家里人也經常說我是“牛脾氣”。我也在想要改掉這個壞脾氣的毛病，但是生活不允許啊！我那調皮的弟弟不惹我生氣才怪呢。所以，我覺得改掉這毛病的機會是沒有了的。跟我同桌過的男生都怕我！我都已經不覺得稀奇了，反而很正常。
“中雨”是語文老師給我取的。是因為我的語文成績是在班級的中段或中上部分。每次上語文課老師請我發言都會叫我“中雨、中雨、中雨”。每當這時，全班都會哈哈大笑，唯獨我同桌沒笑，因為他知道他一做錯事，我就會揍他。
“毛毛雨”是我哥哥姐姐給我取的。因為在他們眼里，我永遠都是一個“小不點”，所以他們給我取的綽號叫“毛毛雨”。
好吧！我承認，其實我的外號是與另外一件事有關，就是我的小名小雨。那么你的綽號是什么呢？也像我一樣，以作文的方式來告訴我吧！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十六
“奇數，交作業啦！”“奇數，這道題怎么寫？‘奇數”每天，我的這個綽號都被同學們掛在嘴邊叫來叫去的，讓我又好氣又好笑。沒辦法，誰讓我一時糊涂，主動認領了這個綽號呢。
那天下午第一堂數學課，老師先是講解了昨天留的數學作業，然后在黑板正中位置端端正正地寫下兩個字——奇數。被溫暖的午后陽光曬得昏昏欲睡的我哪里有精神聽講，只覺得腦袋好沉，上下眼皮不聽使喚地打起了架。朦朧中我聽到教鞭敲打黑板的聲音，緊接著，一聲斷喝仿佛驚雷滾過耳際：“奇數，這兩個字會讀嗎？”
好像是在叫我？我一個激靈，霍地起立，椅子砰的一聲翻倒在地。我誠惶誠恐地看著老師，結結巴巴地回答道：“會讀，奇(qi)數——奇怪的.數！”同學們立刻哄堂大笑起來。
“什么意思？計樹蕾，我請你回答問題了嗎？”老師瞪圓了雙眼，有些惱怒地打量我，“計樹蕾，你在開小差是吧？你就站那兒醒醒吧！好，同學們注意了，我們繼續——奇數的奇，是個多音字，不能讀作奇怪的‘奇’，應該讀作雞蛋的‘雞’。什么叫奇數呢？奇數就是單數，奇數，不能被2整除”
我像樹樁一樣地站在原地一動不敢動，老師憤怒的目光、好友同情的眼神、同學幸災樂禍的笑容，讓我心里十分不是滋味。“計樹蕾，你聽懂了嗎？”突然，我的名字再次響起。
“報告老師，我聽懂了！”我忙不迭地回答。
“那你告訴老師，什么是奇數？”
“計樹——就是我！啊，不是不是。計樹不是我，我是計樹蕾！”我脫口而出，同學們再次笑了起來。我連忙更正，“奇數，就是單數，奇數，是不能被2整除的數。”
結果不用細說，我被老師狠狠地批評了一頓。坐下是坐下了，可“奇數”的綽號也同時“坐”在了我的頭上，怎么也甩不掉了。課余，我常常被同學們呼來喊去——“奇數，不能被2整除的數，你過來呀，我們殺一盤！”“奇數，走呀，我們倒垃圾去！”
我的老師綽號多范文（24篇）篇十七
我們班有一個同學老是叫我小金魚，我聽到以后，很氣憤，心想：給他也起個綽號吧，我就叫他流氓兔。他聽了說：“叫什么叫，吵死拉！”他為什么叫我小金魚呢？因為我姓金，他就聯想到金魚，所以叫我小金魚。
我回家把著件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個綽號挺好聽的。”我也這樣想。我為什么叫他流氓兔呢？因為他姓劉我就想到這個卡通人物——流氓兔。
我們班的其他同學跟著我也叫他流氓兔，當然不是很好聽，我覺得很得意很好玩，我這個綽號取得不錯。有些男生也學著他的樣，叫我小金魚，我聽了，瞪起眼睛說：“你敢叫啊，再叫一句試試！”聽到這句話，他們就不敢叫了。
班里還有一位同學，叫李慧心。一個姓繆的男同學給他取了個綽號，叫哈里慧星。剛開始，我覺得很好笑，后來就不覺得好笑了，因為她是我的一個好朋友。她為了不受那個男的欺負，就給那個男生取了個綽號，叫“繆南瓜”。我聽了，肚子都笑痛了。中午在學校喝南瓜湯時，她就叫：“喝繆南瓜了，喝繆南瓜了！”女生都大笑起來，繆南瓜氣得臉都紅了。
哈哈，綽號真好玩！
我的老師綽號多范文（24篇）篇十八
我有兩個非同平凡的綽號，一個是“壞心妍”，一個是“天下心王”這兩個綽號給我帶來了一大批麻煩貨。
先說說我的第一個綽號吧——“壞心妍”。這個綽號跟我的同桌有關。從四年級開始，我就和他坐同桌。有一天，考試的時候，有一道課外的古詩題他不會做，他的眼珠子骨碌碌地轉著，像小偷一樣，四處瞄別人的卷子，正好瞄中了我的答案。我發現他抄我的答案，我徹底被他惹怒了，眼里冒出了一團團怒火。我實在是忍無可忍，平常抄我的答案，我原諒他，考試竟然還抄我的答案！我氣沖沖地走進了辦公室，跟老師說了這件事，老師狠狠地批評了他一頓，我心里總算是消氣了。他嗚嗚地哭著，委屈得像個小女孩子似的，在我背后喊了一聲：“壞心妍！”從此以后，他每次都這樣喊我“壞心妍”，其他同學聽了，也跟著叫了起來。
你說我冤不冤？
這兩個綽號真的給我帶來了無數的煩惱，我啥時候可以甩開它們啊？
我的老師綽號多范文（24篇）篇十九
尊敬的老師：
您好！
在這里我必須要好好地向您說一聲對不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態，我知道起外號并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號，尤其是當我聽到別人給我起一些不好聽的外號時，我也會生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的，似乎從我上學之外，起外號就好像成為了傳統一樣，不少同學都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號，例如有些同學比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號喊久了之外就變成了一個人的標簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學之間起外號都如此盛行，這些學生自然也不會放過給老師們起外號的機會，畢竟我們這些學生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會消停下來，而且我們覺得，起外號也不算是什么大事情，就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛，又不會鬧出什么大事情來。就拿我來說，我之前也被別人起過外號，雖然當時我十分氣憤也不愿意接受這個外號，但是隨著叫的人越來越多了，我反抗也沒有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號。
我知道，這一次老師您之所以發火是因為我們給您起的外號并不是很好聽，所以您直接批評教育我們這幾個在教室里喊您外號的人，而且還在上課的時候讓我們在平日里不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學生應該做的事情，我們起的這些外號都是五花八門的，而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的話，的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。
所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會再給別人起外號了，也不會跟著別人亂喊外號了，我會從自己做起，爭取讓起外號這件事情越來越少見。
相信沒有什么同學喜歡自己被人起外號，所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來，那么咱們班級的氛圍一定會變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
我的老師綽號多范文（24篇）篇二十
在我的班級里有許多同學給別人起綽號，比如：“吳公公”“小朋友”“楊教授”……許多同學都有自己的綽號。這些綽號有些來自名字的諧音，有些來自身體特長，有些是因為做了什么事偶爾得了綽號。反正我沒有綽號，因為我從不干涉班級“政事”。可今天，我要給自己起個綽號了。
起啥綽號呢？對了，我要為自己起一個“牛奶妹”的外號。為什么要起這個綽號？因為本小姐愛喝牛奶，幾乎把牛奶當成了正餐。但是我并不喜歡喝純牛奶，因為我不喜歡純牛奶的味道，我認為它是最不好喝的牛奶了。我最喜歡蒙牛酸酸乳，那酸甜的味道，既解渴，又解饞，而且富有營養。
記得在我五年級的暑假里，我竟然在兩個月的時間里喝了六箱牛奶！就連一向疼愛我的老媽都開始阻止我喝牛奶了，只許我喝別的種類。這可把我饞的喲！后來，經過我和老媽的“唇槍舌戰”，終于說服了老媽。于是，我又開始喝酸酸乳了。
“牛奶妹”這個綽號對我來說再適合不過了吧！我愛喝牛奶！我不會背叛牛奶！我永遠都是牛奶的忠實“粉絲”。當然我也非常喜歡我為自己起的綽號“牛奶妹”。
哈哈，我有綽號了！讓我來告訴你：我的綽號叫“牛奶妹“！
我的老師綽號多范文（24篇）篇二十一
我討厭我的綽號，你知道是什么嗎？楊自念，我姓楊因為太會說就叫我自念自的，把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來，就要從一節課說起來。
在三年級的時候，一節課上，老師在上面講課，我在下面自己說話，不知說我運氣倒還是則么的，剛好被老師看到老師就在上面說：“你看，這楊士躍，上課不好好聽在楊自念。”
到現在我很討厭語文課，這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解，下以次我一定寫得更好。
我討厭我的綽號，你知道是什么嗎？楊自念，我姓楊因為太會說就叫我自念自的，把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來，就要從一節課說起來。
在三年級的時候，一節課上，老師在上面講課，我在下面自己說話，不知說我運氣倒還是則么的，剛好被老師看到老師就在上面說：“你看，這楊士躍，上課不好好聽在楊自念。”
到現在我很討厭語文課，這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解，下以次我一定寫得更好。
我的老師綽號多范文（24篇）篇二十二
我的綽號故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一張嘴時不時就能說出令人笑到肚子痛的話語。這就是我，一個名副其實的女漢子，吳美欣。最近，班上流行給別人取外號這個“奇葩”的習慣，至于外號，就是綽號。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成“蚯蚓”，她一聽到我同桌叫她蚯蚓，她氣的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的'后桌劉泰松，以前我們都叫他牛肉松，可分班以后，我告訴同學葉宇珊他叫牛肉松，她卻直接叫他“牛糞”，讓我笑了半天。劉泰松氣死了，就叫葉宇珊“海珊瑚”……說了這么多，你因該對我的綽號也很好奇吧！現在，我就告訴你們我的綽號是什么吧。我的綽號有很多，比如說“沒心”就是我的名字的諧音、“梅子”是不是很像日本人的名字呢？、“母老虎”因為我是女漢子，如果別人說我怎么的，我就會破口大罵，所以這是班上的男生取得。說起這些綽號，最有趣的就是“沒心”了，這個綽號，還有一個故事。
一次科學課，老師要我們做個實驗，說是測量運動前和運動后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測量心跳的時候，要找到手腕上連接心臟的血管，而我找不到，科學老師就幫我找，老師先從我的左手開始找，他這里按按，那里捏捏。又換右手，還是那樣，找了半天都找不到，有的同學說我沒血管，有的說我沒心跳，還有的說我沒脈搏。這些說說就算了，竟然還有同學說：“吳美欣沒有心臟！”這讓我聽見之后，怒火分分鐘就上去了，非常鄙視這位同學。別的同學聽到他這么說，班上徹徹底底炸開了鍋，議論紛紛。直到科學老師喊：“停！安靜！”說著還敲了敲教鞭，班級瞬間安靜下來接著又說：“她不是沒有血管，也不是沒有心臟，只是在里面一點。”從此，我的綽號就叫“沒心”了。
我的老師綽號多范文（24篇）篇二十三
尊敬的老師：
您好！
我是初中二年級學生xxx，我在此向您檢討我給您起外號的事情。我為起外號是對您個人的不尊重，我沒有做到尊師重道，此行為是一個十分不禮貌的行為。我很抱歉拿著您的外號開玩笑，我做的也是很不對，現在我亦是很后悔。
第一次見您，在課堂上，因為我上課不專心，所以您批評我了，因此我對您懷恨在心，一直想著報復您，就在事后給您取了個不雅的外號，以示對您的討厭。我從第一天一直都在背地里喊您的。外號，因為害怕被您聽到，我就一直只在您背后叫，怕又被您罰。直到如今，我一個不小心在您面前喊出了外號，就這樣被您知道了。還用著這個外號跟您頂嘴，就想占一下上風，以至于冒犯了您。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后，看到您眼里的失望和痛心，我在想我是不是做錯了。我被您叫去聽訓的時候，我心里也很忐忑，很怕被您重重的罰，可是您并沒有做什么，只是問我為什么給您弄這樣一個外號，我真的無從說起，畢竟是我心眼太小了。
因為這件事，您放我回去之后，我對自己反省了很久，回想以往您并沒有對我做什么大處罰，都是些小懲小戒，也還是因為我自己的原因導致成的。一直都是我在反抗您的教育，不愿意聽您的話。我上課總是不專心，還連帶著旁邊的同學也這樣，是我帶壞別人了，所以您才對以示懲戒的，而我不僅沒有認錯，還斤斤計較的把事情放大化，一個批評就不甘心，總想著從您那找回來。我都是一個初中生了，還這樣做事像足了一個小孩子。您對我上課因為不專心而批評是為了我好，而我氣不過就給您起外號，我沒有對您這個長輩做到尊敬，也沒有尊重。給人起外號這種事情是多么的冒犯人，我是接受過幾年文化的人，竟做出了如此之事，實在是羞愧不已。我為自己的行為應該要受到譴責，我不應該為了一點小事就記恨了老師您的。
這次我是真的想明白了，我懇請老師您能原諒我，我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意，我以后一定慎重做事，這種起外號給別人的事情一定不做了，一定對人家表示尊重，不會輕易就冒犯他人，做一個有禮貌、有文化的學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
我的老師綽號多范文（24篇）篇二十四
我們班的同學差不多都有綽號，當然我也有。
我有一個綽號是“小蝸牛”。因為我是個慢性子，所以我的動作也比較慢。那次春游，午休時，我們分組坐在自帶的塑料毯子上，大家都快快樂樂地進行了“吃游”。我才吃了一個雞翅和半瓶牛奶，薯片拆開只吃了一片，老師就吹哨子，讓大家以分組為單位，集合。我趕快整理，書包還沒有拉上拉鏈，小組長已經在拉塑料毯子了，一不小心，把沒喝完的牛奶全灑了，我趕緊拿出備用的抹布，擦干塑料毯子，這時，全班都排好隊伍了，只等我們小組，因為我的'慢動作，要讓別人等我，他們等急了，就說我慢得像只蝸牛，所以我得了雅號“小蝸牛”，是我第一個綽號。有時候爸媽等我等急了，也會叫我小蝸牛。
我還有幾個綽號都與胖有關，比如：小胖妞、小胖胖、小肥豬、嘟嘟豬。因為我長得非常的胖，不過也沒有像在菜場、養豬場里的豬胖。
也有人說我胖得非常可愛就叫我可愛豬。
這里有的綽號我喜歡，有的綽號我不喜歡，比如表揚我的綽號我喜歡，罵我不好的綽號我不喜歡。其實，有綽號還挺好。