范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇一
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的一句話：我的學生不懂我，我不會悲傷，我若不認識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關心的話題......我也非常開心!
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇二
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
上貼了一個圣誕老人的頭像；有的&&花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇三
人們把圣誕夜的前夕稱為平安夜，據說，圣誕老人會在這天坐著由許多麋鹿拉的車，背上一大袋禮物，悄悄地放在人們的襪子里面。如果你有什么愿望，圣誕老人就會幫你實現(xiàn)。在國外，圣誕節(jié)就相當于我們的春節(jié)。
自從圣誕節(jié)走進中國，每逢圣誕節(jié)，好多同學都要到各個文具店買圣誕賀卡，惦記著今天要送誰圣誕卡，明天要送誰圣誕卡，這樣就嚴重地影響了學習。同時，“ 圣誕節(jié)” 也是個非常浪費樹木的節(jié)日。 據統(tǒng)計，100多張圣誕賀卡就相當于一棵成年大樹。圣誕節(jié)真是個“ 食樹節(jié)” ,破壞森林的“ 佼佼者” 。建議大家千萬不要這樣過圣誕節(jié)，要過還是過我們學校那樣的圣誕節(jié)。
第二個節(jié)目是分派禮物。 我們都笑得合不攏嘴，人人春風滿面。 洪虹拿到了我“ 捐” 出的可愛的小泰迪熊；張帆真幸運，居然拿到了楊逸的“ 龍馬精神” ;我卻拿到了美術老師親自“ 做” 的“ 遨游太空中” 。我也挺幸運的，哈哈……這樣的圣誕節(jié)，我覺得比過年更有氣氛，更有意義。
圣誕節(jié)好不好，就要看你是怎樣過的嘍。
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇四
人們把圣誕夜的前夕稱為平安夜，據說，圣誕老人會在這天坐著由許多麋鹿拉的車，背上一大袋禮物，悄悄地放在人們的襪子里面。如果你有什么愿望，圣誕老人就會幫你實現(xiàn)。在國外，圣誕節(jié)就相當于我們的春節(jié)。
自從圣誕節(jié)走進中國，每逢圣誕節(jié)，好多同學都要到各個文具店買圣誕賀卡，惦記著今天要送誰圣誕卡，明天要送誰圣誕卡，這樣就嚴重地影響了學習。 同時，“ 圣誕節(jié)” 也是個非常浪費樹木的節(jié)日。 據統(tǒng)計，100多張圣誕賀卡就相當于一棵成年大樹。圣誕節(jié)真是個“ 食樹節(jié)” ,破壞森林的“ 佼佼者” 。建議大家千萬不要這樣過圣誕節(jié)，要過還是過我們學校那樣的圣誕節(jié)。
第二個節(jié)目是分派禮物。 我們都笑得合不攏嘴，人人春風滿面。 洪虹拿到了我“ 捐” 出的可愛的小泰迪熊；張帆真幸運，居然拿到了楊逸的“ 龍馬精神” ;我卻拿到了美術老師親自“ 做” 的“ 遨游太空中” 。我也挺幸運的，哈哈……這樣的圣誕節(jié)，我覺得比過年更有氣氛，更有意義。
圣誕節(jié)好不好，就要看你是怎樣過的嘍。
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇五
有一天，當我在上學的路上走的時候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時，我才知道圣誕節(jié)快到了。
我覺得：這一年我進步很多。圣誕老人應該給我一份禮物。我在等待。
終于到了圣誕節(jié)。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。
他說：“你要改正你的缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：明年我會做得更好。
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇六
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨自騎著腳踏車去教學樓上學。
因為是圣誕節(jié)，學校下午都放假。大學里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時候都會收到大批大批的禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到沒來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒，硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
女孩愣了半天，她有點接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會有誰呢？ 有誰會送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
圣誕節(jié)的小學圣誕節(jié)篇七
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的畫。
所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√O(jiān)。”逗得同學們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。
返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。
晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個圣誕節(jié)里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了！