優秀作文的結構清晰，語言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路，以提升自己的寫作水平。
莫名感傷初三范文（18篇）篇一
已經不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人。”
我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我。“從今天開始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人·······”
是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。
我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。
一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。
日出，日落。
日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
不論怎么，從今天開始，做一個幸福的人。
面朝大海，春暖花開。
傷感的雨。向往一片幸福的天。
-------后記。
莫名感傷初三范文（18篇）篇二
翻著一張張同學錄，一個個熟悉又陌生的名字在腦海里出現。說它熟悉，是因為我們相處了三年;說它陌生，是因為我們已經脫離這個集體半個月了。是的，半個月不長，可是這段難熬的等分數的日子讓我們徹底從一個世界過度到了另一個世界。面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場吃了三年的宴席，終于散了。將來的是另一場宴席，又是三年。三年后，我們面臨的還是散場。
晚上躺在床上的時候，突然就睡不著了，剛剛還纏著我的睡意一下子跑了，想著9月份開學，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設想了千遍萬遍，但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調的。
剛剛看完湖南電視臺“快樂男生”全國五進四的總決賽。我看著張杰站在終極pk臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的fans，用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們，在與吉杰告別時毫不吝嗇地揮灑淚水。這個也是我們的寫照，很真實的寫照。
莫名感傷初三范文（18篇）篇三
“永遠開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開。”
已經離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那么一句話，她當時還很小的，因為什么都不懂所以相信了。每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷里聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什么不下來呢?在那么遠的地方，我看不到他們啊!”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼里流下很多的惆悵。漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以后女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習慣沒有改變，應該是一種眷戀吧................
每天多時是看那張信........這種狀態持續了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重復著“永遠開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開。”..........女孩眼睛濕了說著“哥哥，謝謝你這些年的堅強讓我有足夠的時間接受這事實，現在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎?我們的--心，長大了，呵呵。‘心’這樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎?何須傷感離別，這樣雙親才會高興的”
那天早上女孩在上學的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥”“嗯”
天，已放晴~~~~~。
莫名感傷初三范文（18篇）篇四
每一盞熄滅的心燈后面，都有一個令人感傷的故事，下面一起隨本站小編來欣賞初三年級關于“感傷”的。
作文。
吧。
作者：拇指姑娘。
“永遠開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開。”
已經離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那么一句話，她當時還很小的，因為什么都不懂所以相信了。每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷里聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什么不下來呢?在那么遠的地方，我看不到他們啊!”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼里流下很多的惆悵。漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以后女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習慣沒有改變，應該是一種眷戀吧................
每天多時是看那張信........這種狀態持續了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重復著“永遠開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開。”..........女孩眼睛濕了說著“哥哥，謝謝你這些年的堅強讓我有足夠的時間接受這事實，現在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎?我們的--心，長大了，呵呵。‘心’這樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎?何須傷感離別，這樣雙親才會高興的”
那天早上女孩在上學的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥”“嗯”
天，已放晴~~~~~。
作者：吳晨露。
翻著一張張同學錄，一個個熟悉又陌生的名字在腦海里出現。說它熟悉，是因為我們相處了三年;說它陌生，是因為我們已經脫離這個集體半個月了。是的，半個月不長，可是這段難熬的等分數的日子讓我們徹底從一個世界過度到了另一個世界。面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場吃了三年的宴席，終于散了。將來的是另一場宴席，又是三年。三年后，我們面臨的還是散場。
晚上躺在床上的時候，突然就睡不著了，剛剛還纏著我的睡意一下子跑了，想著9月份開學，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設想了千遍萬遍，但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調的。
剛剛看完湖南電視臺“快樂男生”全國五進四的總決賽。我看著張杰站在終極pk臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的fans，用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們，在與吉杰告別時毫不吝嗇地揮灑淚水。這個也是我們的寫照，很真實的寫照。
作者：我是瀟嘵。
我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。
初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關的記憶，充斥著我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。
記得剛進入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍藍的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調里，我很滿足。
第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調得近乎乏味。于是，好多人都習慣性的去麻木。我習慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習慣了做永遠也做不完的習題，習慣了家里冷冷清清的寂寞，習慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習答案，習慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復始，周而復始的是慘淡的灰色，我很厭倦。
丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。
如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學習，刻苦認真，心無雜念，用優異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。
可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。
我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。
說到底，初三還是結束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。
再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。
作者：豆花莊莊主。
臨來，臨往，傷感的雨向往什么。——題記。
已經不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人。”
我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我。“從今天開始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人·······”
是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。
我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。
一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。
日出，日落。
日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
不論怎么，從今天開始，做一個幸福的人。
面朝大海，春暖花開。
傷感的雨。向往一片幸福的天。
-------后記。
99年的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我帶來些觀眾。”沒等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑。“彥一，聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學們都拉來也不先打聲招呼!在同學的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少。現在同學們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯歡在這里實現了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學間那份珍惜的感覺也越發的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發現屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分數線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀大道上去練習。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛生眼。畢加索說過，整個世界展現在我們面前，期待著我們去創造而不是去重復。于是在20世紀最后一年那個炎熱的夏天，在世紀廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
作者：芮永樂。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”先引詩半段，后敘其意。
“春風”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產生了春之感呢?我想應該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數風流人物，還看今朝。”退一步說，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們萬事俱備，就連東風都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經是初三的學生了，面臨中考，就讓我們揚起理想的風帆，再創屬于我們的輝煌吧!
莫名感傷初三范文（18篇）篇五
愛情是耗盡銳氣的激情，愛情是置意志于一炬的火焰，愛情是把人騙入泥潭的誘餌，愛情將劇毒抹在命運之神的箭上。
1、愛情是理想的一致，意志的融合。
2、愛情是心靈和心靈撞擊產生的火花。
3、常相知，才能不相疑，不相疑，才能常相知。
4、你想要享受快樂，也就要有勇氣承受背后的悲哀。
5、真正的愛情是建立在兩個自由人的彼此了解和認識上。
6、愛情是一種飲料：一個人飲苦!兩個人飲甜!三個人飲酸!
7、初萌的愛情看到的僅是生命，持續的愛情看到的是永恒。
8、所謂外遇，就是有了愛情和面包之后，還想吃蛋糕的心情!
9、對異性訴苦，正是這個世界上最經典、最富有詩意的催欲劑。
10、愛情里面要是攙雜了和它本身無關的算計，那就不是真的愛情。
11、離開，也是一種喜歡，遺忘，也是一種幸福，放棄，也是一種愛。
12、愛人至少要在心靈方面沒有欠缺，如果只是身體的欠缺，那還不失其可愛。
13、感情是復雜的，有理智的時候它是固體，失去理智的時候，它就變成了液體!
14、真實的自由戀愛，并非享樂的戀愛，而是人格的戀愛。愛情是兩顆靈魂的結合。
15、如果你想被別人愛，你首先必須使自己值得愛，不是一天，一個星期，而是永遠。
16、愛情是心中的暴君，它使理智不明，判斷不清;它不聽勸告，徑直朝癡狂的方向奔去。
17、愛情是生命長河中不斷綻開的美麗的浪花，但長河不能因欣賞美麗的浪花而回流不前。
18、女人容易遷怒，愛胡思亂想，煩惱又不是布匹，說剪斷就剪斷，唯一的辦法只有覺醒、面對和超越。
19、愛情需要合理的內容，正像熊熊烈火要油來維持一樣，愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。
20、真正的愛往往表現在戀人對他的偶像采取含蓄，謙恭甚至羞澀的態度，而決不是表現在隨意流露的熱情和過早的親昵。
莫名感傷初三范文（18篇）篇六
我將從新開始一段故事，
前言。
莫名的朋友，是誰？永遠不忘。
這一次，璃慕來到了莫名的國度。
這里的人，很怪；這里的任何，很怪。
莫名的朋友，誰？不，忘憂；不，憂戀；想，莫陌。
忘憂：莫名（國界來的）1歲（相當于藍星人的10歲）女生（沒人）。
公主盤發、芭蕾舞舞裙、公主鞋。
莫名法：6級（倒數第三級）。
莫名法特技：忘憂術、死亡通話。
憂戀：莫名1歲女生（沒人）。
雙辮、公主裙、芭蕾舞舞鞋。
莫名法：4級。
莫名法特技：迷芬術、莫名燈光。
莫陌：莫名1歲半男生（沒人）。
裕馬的發型（不會說了啦）、金燕尾服、帆布鞋。
莫名法特技：迷蹤劍法、飆風術、死亡侏羅紀。
璃慕：藍星（地球）1歲半女生（沒人）。
垂吊馬尾、格子休閑裙、帆布鞋。
[1][2]下一頁。
莫名感傷初三范文（18篇）篇七
多少滄桑坎坷，在身手相牽的歲月中遠去，任容顏在日復一日的平淡中慢慢變老，花雖落，風住塵香?遭受挫折時，你是否想到，正是母親的厚愛，撫平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進的勇氣，揚起遠航的風帆。感傷的心作文盡量做到胸襟開闊、寬容雖然現在很多男人因為原先在家就是小太陽，事事要求公平，但是，究竟女人需要哄，所以請不要太意氣用事，假如不是涉及原則，先讓步，只有讓你們的矛盾平和下來，兩人才能冷靜下來，再尋求一個解決方法。
扭曲的微笑下是淚水盡情的流淌，它沒有遇到空氣的氧化，沿著不該卻應當屬于它的河道肆意的流入胸膛，淹沒對你的回憶，淡化了你的形象，溶解了你的氣息……日漸冰冷的回憶！我寧愿這淚水沸騰在臉上，用沉默的高腳杯接著，盛得滿滿的，放入冰箱中零下20℃的冷酷，讓淚水結冰，讓回憶凝固，讓悲傷冰凍……當內心的冰河解凍，當墮落的靈魂生出了自信，當年輕的痕跡漸漸淡去，當心中的生命重新開花，當記憶失去詛咒的'魔力……我會清醒的，捧起高腳杯，喝下這最痛苦，最麻醉人神經的液體，它是青春氣息下的放縱美麗，它是凝聚回憶的冰冷花蜜，它是她的最后訊息。喝下去，選擇忘記，喝下去，刪除回憶，喝下去，為了日后的美麗。
我想歇斯底里的呼喊：在我滿飲歲月滄桑的痕跡是，沉靜的淚水還在流往胸膛的路上奔流不息！
莫名感傷初三范文（18篇）篇八
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”先引詩半段，后敘其意。
“春風”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產生了春之感呢?我想應該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數風流人物，還看今朝。”退一步說，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們萬事俱備，就連東風都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經是初三的學生了，面臨中考，就讓我們揚起理想的風帆，再創屬于我們的輝煌吧!
莫名感傷初三范文（18篇）篇九
生命里有著多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷？雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。下面一起隨本站小編來欣賞初三年級關于“感傷”的。
作文。
吧。
99年的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我帶來些觀眾。”沒等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑。“彥一，聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學們都拉來也不先打聲招呼!在同學的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少。現在同學們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯歡在這里實現了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學間那份珍惜的感覺也越發的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發現屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分數線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀大道上去練習。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛生眼。畢加索說過，整個世界展現在我們面前，期待著我們去創造而不是去重復。于是在20世紀最后一年那個炎熱的夏天，在世紀廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
作者：芮永樂。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”先引詩半段，后敘其意。
“春風”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產生了春之感呢?我想應該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數風流人物，還看今朝。”退一步說，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們萬事俱備，就連東風都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經是初三的學生了，面臨中考，就讓我們揚起理想的風帆，再創屬于我們的輝煌吧!
作者：我是瀟嘵。
我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。
初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關的記憶，充斥著我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。
記得剛進入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍藍的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調里，我很滿足。
第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調得近乎乏味。于是，好多人都習慣性的去麻木。我習慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習慣了做永遠也做不完的習題，習慣了家里冷冷清清的寂寞，習慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習答案，習慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復始，周而復始的是慘淡的灰色，我很厭倦。
丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。
如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學習，刻苦認真，心無雜念，用優異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。
可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。
我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。
說到底，初三還是結束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。
再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。
莫名感傷初三范文（18篇）篇十
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”先引詩半段，后敘其意。
“春風”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產生了春之感呢?我想應該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數風流人物，還看今朝。”退一步說，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們萬事俱備，就連東風都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
莫名感傷初三范文（18篇）篇十一
的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我帶來些觀眾。”沒等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑。“彥一，聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學們都拉來也不先打聲招呼!在同學的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少。現在同學們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯歡在這里實現了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學間那份珍惜的感覺也越發的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發現屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分數線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀大道上去練習。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛生眼。畢加索說過，整個世界展現在我們面前，期待著我們去創造而不是去重復。于是在20世紀最后一年那個炎熱的夏天，在世紀廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
我們是九年級的學生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經是初三的學生了，面臨中考，就讓我們揚起理想的風帆，再創屬于我們的輝煌吧!
莫名感傷初三范文（18篇）篇十二
關于愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎么去愛別人，也讓自己知道怎么好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。下面一起隨本站小編來欣賞初三寫愛情感傷的。
作文。
吧。
跟很多普通的故事一樣，我是個特困生，是村子里唯一的大學生，學校其實很一般，不過是本科，而且我的高考成績是全縣第一，爺爺說這就是狀元啊，他堅持要擺酒席，要請客，我們那么窮的家，終于看到希望了，終于有人要到北京去念書了。他們不知道我在城里同學面前是多么自卑，不知道我是怎樣費盡心血去學普通話，練英文，他們甚至不知道學費我是怎么一年年交上的，有次我無意間說起自己每個月家教可以賺500元的時候，父親第一次沖我發了脾氣，他覺得我賺了那么多錢還不知道孝敬老人，不知道寄家回家給弟弟交學費，太不懂事了。我的生活可以說很黑暗，一直念書、上課、考試、賺錢，同學說我是守財奴，只要有兼職的機會都過來找我，半開玩笑地說：嘿，聽說你只要能賺錢什么都肯做。我只有裝做不在乎：是啊，我都肯。這樣拼命賺的錢，一半給自己交學費，一半給家里，供弟弟妹妹念書。家鄉說起我來都是很神化的：多么有出息，不但能供自己還能供弟弟妹妹。弟弟妹妹寫信給我，總是會說：哥，我也要去北京念大學!他們不知道我的苦，我也不愿意讓任何人看到我的苦，除了她。
她是我下一屆的學妹，迎新的時候我接的她，幫著拿行李，找床位。她一定要請我吃飯，我就吃了，吃完后我付了帳，又帶著她在學校里走了一圈，幫她認路。后來她說，那時候就開始喜歡我了，高高瘦瘦的，特別沉默，有很多心事似的，別人都說她是小美女，可是我連多一眼都沒看她。是啊，那時候我正在想，付了帳后我這一周的伙食費怎么辦。我沒想過找女朋友，更別說像她這樣時髦漂亮的城市女孩子了。結果她經常找我，到我們班上旁聽，向別人打聽我的事情。我特別感動的是，我生日那天，她買了蛋糕，在學校門口等我，我去做家教了，晚上10點才回來，她等了我6個小時，在冬天的冷風里。從小到大，沒有人對我這么好過，我接過她手里的蛋糕，把她的手握在我的手心里，給她暖著。她說我知道你壓力很大，不要怕，我們一起來分擔好不好?她真是天真啊，那時的我也真是天真埃被愛情迷住了眼睛的人，什么事情都能夠做出來，什么話都能說出來。
我們在學校附近找了小房子，住在一起。我已經確定保送上研了，給她買了很多書，讓她考研。每天一起上課，聽講座，去食堂吃飯，晚上我出去工作，她就在家里等我。她買減價的水果，一個個削了皮，切成一塊塊給我吃，她還第一次學會用蜂窩煤爐子做飯……我知道她是那么愛我，我也是全心全意地對她。都說戀愛最花錢，但是我沒有多花什么錢，還給家里多寄了三百塊，她說是給我妹妹買新衣服的，我們這一個月可以吃最便宜的菜。她跟家里說起了我，父母都要求見一見。我做好了充分的心理準備，還是被他們家嚇了一跳。她家住的是那種特別高檔的復式房子，裝修非常豪華。她媽媽說因為她是獨女，希望結婚后也住在一起。她爸爸一直都皺著眉，看著我破舊的牛仔褲和舊襯衫。我覺得這個貧富的對比太像電影或者小說里的鏡頭了，實在讓人無法接受。
我一直弄不清一個問題，忘記，是好還是壞?
曾經懵懂的我，也試著去談戀愛，因為我真的很想了解"戀愛"是什么滋味?可喜歡我的那個男孩卻比較害羞。記得他給我寫的。
情書。
他自己不敢給我卻叫同學給我可想而知同學們便笑起來了到處亂傳。我臉紅的不再理他而他也不好意思打擾我了。就這樣一場幾乎沒有開始的戀愛便告終了。而我卻沒有絲毫的遺憾因為我已忘記只是偶然想起!
也許，我不應該就這個“忘記”而想到關于現在的愛情，但現在的學生未踏入社會，頭腦里滿是柏拉圖式的愛情，我的認為卻不一樣!
作者：洋娃娃。
這個夏天，仿佛注定會擁有很多傳奇讓我們的故事，越來越迷茫，讓我們，失去很多。
——題記。
我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。
關于愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎么去愛別人，也讓自己知道怎么好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。
這個夏天，才知道，原來愛情并非是自己想象中的那么美好，傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福，都會與之而來，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。
但最終，還是抓不住它，讓它悄然無聲的從手中溜走。
那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無能為力的，只能任淚水蔓延.
關于友情，無數個繁星密布的夜晚，我們指著天空，肆無忌憚的說：“我們要一輩子在一起!”那是年輕時天真而又美好的夢，那是們最最想要擁有的以后，我們把彼此當做依靠，當做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。
可是，為什么還是會失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無法言語，只能自己在黑暗中一遍又一遍的舔舐傷口，任傷痛，無邊蔓延，任傷口，腐爛。獨自的去感受沒有依靠的孤獨，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍惜的美好，回憶那些搞笑的場景，便又一次任痛侵蝕。
關于親情，本以為，親人，是最大的依靠，是最幸福的港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個大大的袋子，會裝下你所有的好與不好，親人，始終對你，不拋棄，、不放棄、永遠愛背后默默的支持你。
對于親人，我擁有最大的依賴，但是，在面對很多是與非，在面對這渾濁的世界后，仿佛看清了，除了父母，沒有再愿意為你付出所有，沒有人的心，會不摻雜質的對你坦誠相見，就像別人說的，人與人之間，就是利用與被利用的關系，親人給的傷害，已經不是肉體上的傷害，而是內心的傷。心，受傷了要想挽救，真的很難，心上撕開的裂口，就算愈合了，也會永久的留下一道傷疤。
把親人當做唯一，會讓自己傷的遍體鱗傷。
但是，還是有人，會全心全意的，只為我們付出，不求回報。
作者：君在天。
記得一本書中說過，一個人無論她陪你走了多遠的路，最終她還是會和你分開的，畢竟很少有那些同一時刻出生的人，而一起走到人，不但有感情中的離別還有生與離別，如果這樣想了，你即使分手了，人也不會那么傷心，反而會祝福對方幸福。如果老了哪天相遇，將會有另一番滋味在心頭。
許多的戀愛中的人會迷失自己，找不到自己，有的人聰明地把自己藏在愛情背后，可是卻是收獲滿懷的溫馨與幸福。有的人為了愛人愿意付出自己的生命，為了她可以不要全世界，還是有他陪伴著的日子天天永恒?如果說杰克死后，露絲也跟著沉到海底，那么就沒有了那感人至深、賺了我無數的淚水的泰坦尼克號。愛情的意義還是讓一個人為另一個人犧牲，而是兩個人共同付出，彼此幸福。
如果你真的愛一個人，那個人便會在你最想忘記的時候出現在你的心里，會在你最通過最失落的時候出現在你的心里，可是你卻想了又想卻無法確定是否要告訴他你現在的感受，你現在的苦惱，因為你在乎他的感受，在乎他的想法。可是有時候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷。難道這就是愛嗎?這種愛是很痛苦的，就像我一樣，愛情也不要像手里的泥土越抓緊，就容易流下來，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛也這樣，越是愛，越容易失去，那么我們是否要保持一定的距離，心靈的距離?可是那樣，我們之間的交集又會在哪里呢?那些渾然天成的交集，錯過多可惜。我們總在等待著，那些幸福的腳印，當你再的時候她已經消失了，原來幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，沒有一個人一生只談戀愛不做其他事情，也許就在你轉身的時候，她離開了你，這樣的事情是無法避免的，每天都在心生。不要相信那些愛情小說，因為我們是生活在現實中，而還是童話里，沒有誰會等誰一輩子。
莫名感傷初三范文（18篇）篇十三
“明天是否會想起，昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時光轉眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無一人了。回想這六年來我們的經歷，曾經的我們在桂花樹下的嬉笑，曾經清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲，曾經拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經了。
培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來的教育。當年那幼小的枝芽，如今已成為大樹了，也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的一頭黑卷發加了不少白發。可見您為我們操了多少心，這六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的軍訓，我們哭了，您也哭了，可您卻強忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關愛差生多一些，從不訓斥他們，還經常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴厲的話語，受到了全班同學的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風風雨雨，您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的同學們，雖然我們經常產生矛盾，但我們同樣也團結過。記得那次軍訓我們全校八個班比賽用吸管拼橋的任務。要求是穩，高。一開始我們班派出四個人作為主力，其中一個主力竟不讓全班人動手，我們只好呆呆地坐著。過了半晌，有的同學開始不經允許動了吸管，結果竟拼出了底座，全班同學也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學的團結。“注意了，還有一分鐘!”廣播里傳來聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻。“快快!”有的同學大聲叫道。“時間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個人抱怨一個人生氣。
感謝你們陪我走過六年時光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里，“叮叮叮”下課鈴聲響了，我也要離開這里了，雖然不知我何時能回到這里。但是母校您一直在我心中。
莫名感傷初三范文（18篇）篇十四
已經不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人。”
我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我。“從今天開始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人·······”
是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。
我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。
一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。
日出，日落。
日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
不論怎么，從今天開始，做一個幸福的人。
面朝大海，春暖花開。
傷感的雨。向往一片幸福的天。
-------后記。
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莫名感傷初三范文（18篇）篇十五
靜靜的，雨還在下著，窗外的世界變得模糊了起來，而窗內的我還帶著傷感。每當下雨的日子都會勾起我無限的回憶。
這個夏天，我們畢業了，徒然失落，離散情殤。我即將踏上新的征程，思念往昔，尋覓點滴，心中總是帶著說不出的感傷。時光荏苒，六年前的我們還是一個個懵懂的小學生，六年后的我們成長為擁有豐富知識的陽光少年。回看這個充滿生機、鳥語花香的校園，耳畔仿佛又回蕩著我們朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，我忘不了誨人不倦的老師和朝夕相處的同學，忘不了我們彼此之間結下的深厚友誼。
還記得學校里的曲水流觴，每一次到那兒，我們都能看到美麗的假山、迷人的瀑布、潺潺流動著的泉水，那泉水的聲音如同優美的琴聲一般，水清澈的可以看見水底的沙子和石頭。假山倒影在水中，漂亮極了。我們每一次遇到不開心的事后，都會來到曲水流觴，看著優美的風景，心情就會舒暢了許多，好像清澈的泉水洗滌了我們的`心靈，帶走了我們的不愉快。現在，我們離開了母校就不能來常來這里休閑玩耍了，心里不由一陣酸楚。
在畢業前幾天的日子里，太陽火辣辣，像一個大火球。我們懷著緊張的心情，踏著沉重的步伐走向教室。我們每一人都拿著同學錄，彼此之間都記下了同學的電話號碼，以及個人信息方便聯系。每個人都寫下了畢業寄語留作紀念。
天下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚繼續向前，到各自的中學里奮勇拼搏，展現最好的自己，就讓我們彼此記住對方，帶著對未來美好的向往踏出校園！
靜靜的，雨還在淅淅瀝瀝的下著，這個夏天所有風景依然相在。我相信終有一天我們會再相聚重回到美麗的母校實現當初的諾言!
莫名感傷初三范文（18篇）篇十六
1.命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
2.同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。
3.你走來的時候，我的期待在遠方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
4.畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻。
5.今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
6.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
7.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
8.有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
9.那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
10.情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。
11.夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
12.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
13.人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻?為了事業，我們讓離別的淚盡情飄灑。
14.別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
15.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
16.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。
17.朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
18.想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
19.不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
20.讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。
22.浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
23.明年的開學季，坐在這個教室的'人就再不也是我們了。
24.我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
25.曾經抱怨，曾經感慨，如今只剩滿腔留戀。
26.就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。
27.高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
28.今日同窗分手，道一句：珍重!明天校友重逢，賀一聲：成功!
30.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
31.畢業季節，愿我們的友誼永遠不散。
32.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
33.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
34.你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發著幽蘭般素淡的清香。
35.我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
36.下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
37.畢業那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
38.既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。
39.再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。
40.白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
41.分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
42.風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
43.相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
44.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
45.如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
46.謝謝你，在老師發現我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。
47.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。
48.細細訴說，勿忘我?祝君美好，勿忘我。我愛你，請別拒絕，關懷思念永恒，這是離別的一種甜蜜。
49.朋友你今天就要遠走，干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
50.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
51.揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
52.我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
53.想想曾經同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重!
54.夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
55.最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。離別時，留下一串艱難的足跡;相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
56.我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”!
57.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
58.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
59.吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
60.我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當我們離別時，它們成了我們的精神支柱。
61.來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
62.離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
63.我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
64.臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉裝在胸中。
65.畢業了，對于一些人，學生時代也永別了。
莫名感傷初三范文（18篇）篇十七
1.有時候我們要對自己殘忍一點，不能縱容自己的傷心失望。
2.你習慣了對我欺騙，其實我不是不知道，只是我不想拆穿后，跟你從此陌路。
3.傻孩子，別再哭;心碎了，可以補。
4.很開心，開心的是你也注意到景色的美麗。很失落，失落的是你的觸景生情與我無關。
5.別跟我說對不起，我既然相信了你，就是我的錯，不是你的，愛不愛我是你的事情，我管不著。
6.你喜歡陽光，可偏偏我是黑夜。
7.”，才明白或許我們所做的一切并不是想得到全世界的認可，有時你最在乎的人認同你，你也可以很滿足很幸福的。
8.我比這世上任何一個人都更加熱切地盼望他能幸福，只是，想起這幸福沒有我的份，還是會非常的難過。
9.命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
10.脾氣壞，因為被你寵愛。
11.也許是時間太久，也許是我一個人太久，你終究會走!
12.經過一條條林蔭小道，在郁郁蔥蔥中逗留。
13.用峩的文字訴說沵們的愛情，可想而知你們的感情有多好牽手是這個世界上最悲哀的動作，因為在下一刻，注定的是放手。
14.我沒有再打擾他，他也沒有再想起我。
15.我們好像不該這樣，不止這樣，卻只能這樣。
16.生命中總有些擦肩而過會讓人感到莫名失落。
17.相形自慚愧對人，收拾雄心仍追君。
18.檸檬有暖人的黃色，但內心一片酸澀。
19.也不知道少了什么，總感覺沒有以前快樂。
20.為什么美好的東西卻總是會那么的短暫，為什么你越珍惜那人那事反而離你越遠？如果有一天你撥打我的手機，語音告訴你我的號碼成了空號，你會失落，會想我嗎？如果有一天你的手機里，再沒有我的信息，我的電話，你會失落，會想我嗎？如果有一天我離開了，我們很難有機會再見了，你會失落，會想我嗎？如果有一天你能到我的心里去，你一定會流淚，因為那里面全是你給我的傷悲......如果有一天我能到你的心里去，我也會流淚，因為那里面全是你的無所謂。
21.送你一壺道別酒，飲盡一腔相思苦。
22.生命中總有無可奈何，讓自己倍感失落的情節，唯愿將來的某一天這些失落與無奈成為我們最堅強的堡壘。
23.不要停留在過去，不要去回憶從前，時間會咬人，你不走，會滿身傷痕。
24.滿天繁星，我確定你沒有喊我。
25.為何傷透我的心，只在一瞬間我也會驚慌失措找不到懷抱倔強躲不掉。
26.我多希望有一天醒來，陽光在、明媚在、你在、愛情在。
27.不要那么相信回憶，里面的那個人，不一定同樣想你。
28.我們以為要找的是鎖，其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。
29.欺負了別人，在拿顆糖給人，你當我就這么容易讓人安慰。
30.你愿意等你就等，你愿意追求你所謂的真愛就去追求，但是我不會在原地等你，我的未來是為對的人準備的。
31.許多的努力不是一下子可以看到成果的，成功需要耐心和堅忍。只要愿意付出堅持的代價，就可以享受到成功的甘甜。
32.喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。
33.無意間看到了在醫院角落吃飯的老人，心里有種莫名的傷感，鼻頭不禁一酸，眼淚就奪眶而出。
34.我和你的不同在于，你寵愛我的那些方式，今后依然會拿來取悅其他人;而我交付給你的那些，卻無法再贈予第二個人。
35.可這凡世的人，多是在失去之后才開始悟，大多看者也是如此吧。
36.后來啊，我才知道，世界其實真的很大，有些人，沒有刻意地見面，就真的沒有再見過了。
37.一個背叛過你的男人，你和他和好了，他會繼續背叛你。
38.擠不進的世界就別擠了，何必為難了別人，作踐了自己。
39.自找的痛，又何必喊疼，要怪就怪自己，有本事喜歡上別人，沒本事讓人家喜歡你。
40.各奔東西又怎樣?別忘了地球是圓的。
41.不要輕易掉下眼淚，如果忍不住，抬頭仰望天空，無聲落淚，別讓別人看見你的脆弱。
42.別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
43.請別把我當傻瓜，有些事不是我不知道，只是我看在眼里，埋在心里。
44.no.17酒賤常愁客少，月明多被云妨。
45.最近對歐花花的行為感到無奈。
46.把寂寞隱藏在月色隱去的夜里，散落嘆息，把冬天的燭火點燃，照亮身旁那空蕩蕩的位置，囚禁在回憶牢籠的寂寞空城里，忘卻了一把鑰匙只能開一把鎖的定局。
47.再見--三月的桃花擱淺的記憶，而我們所謂的永遠，我們永遠不會懂。
48.無論是工作還是生活，本來都不容易，當你覺得容易的時候，肯定是有人在替你承擔原本屬于你的那份不容易。
49.害怕習慣了誰的好，然后又被無情的丟掉。
50.夢總是有會醒來的時候，不會醒的夢總有一天會變成悲傷。
莫名感傷初三范文（18篇）篇十八
三，二，一，“茄子”，閃光燈一閃，記錄下我們那短暫而又難忘的時光。
這是我們上中學以來的第一張“畢業照”，但卻不是最后一張。可會想起那樣的場面，懷念的情愫油然而生。
“世界上有兩件事最難做，第一件是向自己所愛的人表達愛，六班的孩子們，我愛你們！”陳老師緩緩地彎下身，鞠了一躬。伴隨掌聲，有種感動油然而生。
“第二，是告別。”一股涼意回蕩在教室間，望著老師那跳動的目光，大家無不心頭一緊——這一刻終究到來了。
今天5月22日，我們初二，講臺前的正是我們的音樂老師。
對于班級中很多同學而言，講臺上那個“酷男”，可能就是人生最后一個音樂老師。因為初三沒有音樂課，高中和大學只有音樂欣賞。
走進教室常常聽到的是他激昂的彈唱，而這次卻沒了聲響，滿是同學的喧鬧聲。
站在臺前的他突然張開了口，“上課！”同學們才領悟過來。是的，往日音樂課的紀律一直是所有課堂最好的.，而今天，我知道，他更想看看課堂外真實的我們。
還記得第一節音樂課，他就和我們說起初二要分別這件事，嘴角還洋溢著笑容。可是，誰都沒想到，這一刻這么快到來了。
放完一段音樂后，我們上起了最后一堂音樂課。
“我為這節課準備了很多，但我更想和你們談一談人生。”沉重的嗓音刺穿一切，把我們帶回了離別的現實，惜別的情愫油然而生。
“第一個，待人真誠”，正像他所說，我們尊重他，完全是因為他的真誠。陳老師有對我們的贊許，也有對我們的不滿，但他從不隱瞞。還記得他曾給我們班主任的一封短信，讓我們高興了好一陣，也還記得他罰我們停課長跑，讓我們埋怨了很久……但，他的真誠贏得了每一個人的肯定。
“第二個，堅持”，接著，就和我們講起了他的故事。我從未想過，陳老師之前是歷史老師，但他轉成了音樂老師，從普通中學，交流到重點中學，他從未放棄。因為對音樂的執著，他不顧教室的簡陋，自費購買了鋼琴和投影儀；因為對學校的熱愛，他一次次為校園藝術節忙前忙后；因為對學生的肯定，他又組建了建校以來的第一個合唱團……“或許我們時間有限，但是唯有堅持，才能成功。”他眼中透出的，是對我們未來的希冀。
……。
伴隨課鈴的打響，他揮揮手，洪亮的聲音響徹教室，“同學們再見！”彎下身，給我們鞠了一躬。
感動與惜別皆化作了懷念。
人或許只有失去了，才會讀懂擁有的可貴。