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    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇一

    一縷清幽風(fēng),從遠(yuǎn)方吹來。混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書香,讓人們身心愉悅。我抬起頭,越過課桌上的一摞書,望向午后天空的一角,藍(lán)的純粹而又空曠。然后我翻開了夢(mèng)幻四季這本“書”,它分為春、夏、秋、冬四個(gè)篇章,是大自然饋贈(zèng)給我們的無價(jià)之寶。

    翻開書的扉頁(yè),我看到了這本書的作者大自然在向我招手,她是那么的和藹可親,滿腹經(jīng)綸。于是,我迫不及待地往下讀。

    乍暖還寒,一絲帶有涼意的風(fēng)吹過。我聽見了布谷鳥在我耳邊唱著歡快的歌,傳遞著春的`氣息;我看見小溪從沉睡中蘇醒,緩緩地向東流去;我嗅到了花兒的芳香,把世界裝點(diǎn)得五顏六色。徜徉在春的世界,想起了朱熹的:“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我還沉浸在春天的美麗里,大自然便催促我繼續(xù)往下讀。

    烈日炎炎,一陣陣蛙聲在耳畔響起。不由的想起了辛棄疾的:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹葉低著頭,樹上的蟬兒也無止休地鳴叫著。大樹下有很多人在下棋,手中的扇子不停地?fù)u著,想要驅(qū)逐那燥熱的空氣。遠(yuǎn)方傳來一陣陣?yán)坐Q,伴隨著一道道閃電,一場(chǎng)大雨降臨了,雨兒沖刷著夏天的炎熱,安撫著人們?cè)陝?dòng)的心。夏姑娘輕輕一揮衣袖,便將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界。

    果實(shí)累累,豐收的歌聲滿天飛揚(yáng)。玉米晃著胖嘟嘟的肚子,捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。高粱漲紅了臉,被人們割下,幸福地躺進(jìn)了糧倉(cāng)。各種各樣的水果掛滿了枝頭,令人們垂涎欲滴。我看見秋天笑了,笑得好甜蜜,好開心。

    大雪紛飛,醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng)。飛揚(yáng)的雪花,宛如一個(gè)個(gè)從天而降的仙子,潔凈而又靈動(dòng)。又如那凌空飛舞的柳絮,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。墻角的幾支梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。不由的想起了王安石的:“遙知不是雪,為有暗香來”。大地被一片白色所覆蓋,銀裝素裹,雪被下孕育著新的希望。

    四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。也許是因?yàn)閴?mèng)幻四季這本“書”太精彩了,太多人忍不住去閱讀。但是卻忘了好好地保護(hù)它,留下了亂勾亂畫,它逐漸被人們翻爛。讓我們一起保護(hù)它,不要讓大自然的美麗定格在書本里,僅僅通過書本欣賞大自然的風(fēng)景是可悲地。讓我們一起努力,讓我們頭頂?shù)哪瞧{(lán)天永遠(yuǎn)像書本里所說地那樣湛藍(lán)。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇二

    四季如歌,好美!

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的景色真的很美。柳樹垂下,望著溪水里的柳葉。柳葉像頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。看草叢中的花兒,在風(fēng)中翩翩起舞,就像一個(gè)美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。溪水緩緩流淌,宛如一幅美麗的山水畫。

    夏天,荷花在池塘里低語(yǔ),有時(shí)在風(fēng)中翩翩起舞。有的蓮花會(huì)穿雪白的衣服。人們稱它們?yōu)榘咨徎ā_@些白蓮花會(huì)在晚上給小魚講故事,讓小魚乖乖睡覺。早上,小魚們會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床。

    秋天,銀杏樹開花,葉子黃了。其他樹的葉子是紅色的,所以銀杏樹的葉子是黃色的。溪水里長(zhǎng)滿了樹葉,有的有葉子,有的沒有葉子,有的葉子在空中翩翩起舞。銀杏樹葉在空中飛舞,像一把扇子。

    冬天,梅花在雪地里挺立。站在寒風(fēng)中,樹枝上積了很多雪。

    這四個(gè)季節(jié)真的很美,春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的烈日,秋日的涼風(fēng)習(xí)習(xí),厚重的冬天下雪。

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    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇三

    鄉(xiāng)村的一年四季都是美麗的。

    春天到了,勤勞的農(nóng)家人,很喜歡在自家的屋前搭瓜架,種上南瓜和絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。山坡上的桃花開了,粉紅粉紅的一大片,美麗極了。小河邊到大柳樹抽出了嫩綠的.枝條,一陣微風(fēng)拂過柳條隨風(fēng)舞動(dòng),就像春姑娘正在梳理她的長(zhǎng)辮子。小草也從土里悄悄地探出了頭。草地上盛開著五顏六色的野花,有紅的,有黃的……瞧空地上一群孩子正在放飛自己做的各種各樣的風(fēng)箏。

    夏天,小河成了孩子們的戲水樂園。孩子們?cè)诤永镉斡荆紧~。池塘里的荷花開了,荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。村里的大楊樹下,老人們正坐在那里悠閑地?fù)u著蒲扇,聊著家常。大黃狗趴在地上吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,樹上的蟬”知了、知了“的叫著。

    秋天,果子熟了,黃橙橙的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,掛滿了枝頭。紅彤彤的蘋果,露出了笑臉。田野變成了金色的海洋,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯正忙著收割,臉上露出了豐收的喜悅。

    冬天,白雪給大地、山川、小河披上了銀裝。孩子們?cè)谘┑乩铮寂埽覒颉l(xiāng)村的四季真是太美了!

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    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇四

    世間的無奈有誰(shuí)能說破,帶著疲憊的腳步不知又走過了多少個(gè)日子。開始明白自己已經(jīng)不再是你的所有,我明知道我們永遠(yuǎn)不可能走在一起,但是我還是選擇了,只是誰(shuí)也說不清這是為什么?現(xiàn)在我在這里回憶著我們?cè)?jīng)走過的.一幕幕。

    是的,我們是在那個(gè)開滿挑花的春天里認(rèn)識(shí)的,你可曾記得那個(gè)早晨我被你的微笑迷住了?從此我們開始了屬于我們的生活,只是.........

    我們手牽手的走在那片屬于我們的老地方,我也曾經(jīng)在那棵大樹上刻下了我們的名字,你那時(shí)告訴我我們要永遠(yuǎn)的這么走下去。還清晰的記得路邊的商店放著《永遠(yuǎn)》,只是.........

    最愛的故事你我曾創(chuàng)造過,請(qǐng)你去翻開你的日記去看看我們走過的。雖然那些都充滿了坎坷,畢竟我們也走過來了,我的日記里的每一個(gè)字都在告訴我-----我愛過你,只是......

    是在那個(gè)下著小雨的晚上你告訴了我,我們從此就不再屬于。我分明聽見我心碎的聲音,可是誰(shuí)能明白我有多痛,愛過了,路過了之后是一種說不出麻木,只是太多的無奈。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇五

    我們的校園位于護(hù)城河河畔,它美麗、莊重,是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫,我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。

    春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來,她把校園打扮的生機(jī)勃勃。花壇里,一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉;草坪上,頑皮的小草從夢(mèng)中醒來,一起幫春姑娘打扮校園。

    夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐,荷花小姐穿上那綠綠的紗裙,從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓,為工作的老師送去涼爽。

    秋妹妹來了,她急忙把石榴搬上石榴樹,又輕輕地吹著風(fēng),讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲子也越來越多,秋妹妹正沒辦法,男生們就幫秋妹妹捉小蟲子,校園里一片快樂的景象。

    冬哥哥吹著北風(fēng)來了,他也吹動(dòng)了花,是雪花。雪花紛飛,冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰,就怕我們掉進(jìn)去。

    我們的校園一年四季都很美,是一幅畫也是一首詩(shī),有空歡迎大家來做客!

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    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇六

    夏天的一個(gè)清晨,太陽(yáng)冉冉升起,太陽(yáng)光灑在水面上,波光粼粼,金光閃閃。

    湖面有一朵朵美麗的荷花是小魚兒休息的屋子吧?美麗的荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧?湖水像一面鏡子映出了藍(lán)天,白云還有變喚的山巒。

    喲:清澈的湖水里有許多小魚在游,一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!湖的中央有一個(gè)亭子,小孩正在開開心心地玩耍,大人正在談笑風(fēng)生,老年人在專心致致地下棋。亭子不遠(yuǎn)處有一座假山,假山被無名的花兒點(diǎn)綴的更加迷人。

    迷人的四周群山環(huán)繞,樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,這邊的山石像一只正要跳起的青蛙,半山腰的石兔,石龜好像正在賽跑呢!

    夏天來了!我們看到了他,我們聽到了他,我們聞到了他,我們觸到了他,他在樹枝上蕩秋千,在蟬嘴里叫,在美麗的荷花里笑。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇七

    我的家鄉(xiāng)是浙江蘭溪的一個(gè)小山村。它四周被群山環(huán)繞著,只有一條狹窄的水泥路連通著外面的世界。我的家鄉(xiāng)四季分明,每一個(gè)季節(jié)都是一幅幅斑斕多彩的圖畫。

    春天,大地蘇醒了,百花盛開了。村前山坡上,最先映入眼簾的是一大片純白,那是美麗的梨花開了。還有一片片粉紅的“云霧”,走近一看,原來是怒放的桃花和櫻桃花。更美麗的是山腳金黃的“海洋”,里面“流淌”著鮮艷的油菜花。紅、白、黃這三種顏色構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

    當(dāng)夏天雨季來臨的時(shí)候,水漲了,村邊上的小水庫(kù)可熱鬧了。水非常清澈,涼涼爽爽,讓人看著就忍不住想跳進(jìn)去享受一下。小伙伴們?cè)跍\水處戲水,大人們?cè)谏钐幭丛瑁盟暋⒋螋[聲,一串一串歡笑聲飄蕩開來。還有人在網(wǎng)魚、網(wǎng)蝦、摸螺螄,小小的水庫(kù)里充滿了熱鬧的'氣氛。

    秋天是收獲的季節(jié)。漫山遍野的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠,掛在高高的枝頭上。人們開始拿著竹竿、籮筐,爬上高高的樹上采摘了。樹上的人用竹竿折下柿子,把桿子伸向樹下,樹下的人從桿頭摘下再放進(jìn)地上的筐里,一伙人說著笑著吃著,不多時(shí)間就摘了一大筐呢。山坡上的桔子也已開始變黃,挨挨擠擠的掛滿枝頭,綠油油的小腦袋頂著一片黃,仿佛在笑著說“快來摘我啊,快來摘我啊”。

    冬天下雪的時(shí)候,漫山遍野山被雪蓋著,放眼望去,白茫茫一片。植物上堆積著厚厚的雪,像是穿上了厚厚的棉衣。天氣太冷了,連小動(dòng)物們都躲進(jìn)了洞里。等天放了晴,積雪融化,變成山泉水“嘩啦啦”的流淌了下來,梅花開了。清冷冷的空氣里充滿了花的飄香。

    這就是我的家鄉(xiāng),四季分明,美麗如畫。我希望它的天永遠(yuǎn)這么藍(lán),水永遠(yuǎn)這么清,景永遠(yuǎn)這么美。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇八

    我家鄉(xiāng)的四季非常美麗,下邊我就給你說道說道吧!

    春天,樹木都發(fā)芽了。小草從地下探出頭來,小花在春雨中頻頻點(diǎn)頭。柳樹甩這細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),好像在說:“春天來了,春天來了!”小燕子從南方飛回來,“唧唧喳喳”的叫著。小溪里的冰都化了,“叮叮咚咚”的演奏著優(yōu)美的曲子,加上小燕子清脆的歌聲,真像一個(gè)歌唱團(tuán)。

    夏天,道路兩邊的樹木都長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,真像一片大森林。麥子熟了,呀,眼望不到邊啊!這就像金黃的海洋,一起一伏,美麗極了!粗壯的大樹立在草坪上,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣。這時(shí),草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)大大的綠色的地毯。

    秋天,菊花悄悄地綻放出迷人的笑臉,就像在對(duì)人們說:“我美嗎?來一起拍個(gè)照片吧!”楓樹樹葉落了下來,像一枚枚紅色的郵票,像滿天飛舞的蝴蝶。紅紅的蘋果露出了可愛的臉頰,真像小姑娘害羞的樣子啊!山楂就跟滿樹的燈籠一樣用光來照亮我們。田地里,黃燦燦的玉米,如果不仔細(xì)看,可能會(huì)把它看作收玉米的老爺爺喲!哇,花生地里的花生粒粒飽滿,飽滿的就跟一個(gè)小氣球要爆炸似的。

    冬天,雪花滿天飛舞。下雪的時(shí)候,一片片雪花猶如一串串音符演奏著動(dòng)聽的歌曲。一會(huì)兒,雪停了,我出去欣賞雪景,棗樹被染成白色。我從房頂上往下看,啊,一片白茫茫的世界,地上也是白色的,樹上也是白色的。我踩了一腳,深不見底。我愛家鄉(xiāng)的雪!

    聽了我的介紹,你是不是很想去我的家鄉(xiāng)參觀參觀呀?

    我愛家鄉(xiāng)的雪!我愛家鄉(xiāng)的四季!更愛這美麗的大自然!

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇九

    鄉(xiāng)村的四季是多姿多彩的,是充滿樂趣的,更是無與倫比的。

    春姑娘隨風(fēng)吹來了!農(nóng)民伯伯說:“一個(gè)冬季沒干活了,骨頭都硬了,趕緊下田干活去。”于是鄉(xiāng)下各家各戶的人們扛著鏟子耕田去了。他們把泥土打碎,放水,然后種瓜種豆。我覺得最有趣的莫過于插秧了,先把腳踩在泥地里,兩條腿好像已經(jīng)陷進(jìn)去了,拔都拔不動(dòng)了。然后就把手中已經(jīng)種好的小秧苗一顆顆投到泥土里,靈巧的秧苗就在空中產(chǎn)生拋物線一樣,翻個(gè)筋斗就筆直地插到泥土里了。開始我總是把秧苗插得東倒西歪的,要不就是秧苗間隔距離不均勻,我看見旁邊的阿姨插得又快又好,于是請(qǐng)教她。她邊插邊說:“你要將秧苗垂直地扔出去。”我照著阿姨的話做,真的插得像模像樣了。

    知了喳喳地叫著夏天!田里的`禾苗探出頭來,玉米地的苗也長(zhǎng)高了一大截。農(nóng)民們高興得不得了!夏天還是孩子們的天地,他們的游戲多種多樣,抓麻雀、捉小蝦、小魚還有爬樹、游泳……。奇樂無比。在綠茵茵的草地上,女孩們可以唱歌跳舞,男孩子們喜歡玩竹蜻蜓和翻跟斗。

    秋天來了!這個(gè)季節(jié)是鄉(xiāng)村里一年當(dāng)中最好的季節(jié),因?yàn)樨S收時(shí)節(jié)到了。你看,田里的麥子脫掉了翠綠色的大衣,里面穿著黃色珍珠衣的玉米,農(nóng)民們都互相談?wù)撝S收的喜悅,到處都是一片喜氣洋洋的景象。

    冬天到了!農(nóng)民們開始停止農(nóng)耕,結(jié)冰了,下雪了,寒風(fēng)凜冽,一夜醒來,景色頓時(shí)煥然一新:松樹披上了耐寒的白色外套,到處都是白茫茫一片,牛圈中的老黃牛正在耐心地等待著春天的到來。這卻絲毫不減孩子們的興奮之情,他們穿著保暖的羽絨服,戴上帽子圍巾,露出紅撲撲的小臉蛋,正在堆雪人、打雪仗,玩得不以樂乎呢!

    鄉(xiāng)村的一年四季分明,每個(gè)季節(jié)都有各自的精彩和快樂,我非常享受鄉(xiāng)村的四季!

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十

    一年四季都很美麗,那先來說說春天吧!

    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),地上的花朵開放了,五顏六色,可美麗了。小草從地上探出頭來,像一只只小鳥破殼而出。大樹也換上了綠色的新裝。

    夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),驕陽(yáng)似火。夏天,綠樹成蔭,人們一邊在樹下乘涼,一邊吃西瓜,可高興了。夏天總是下雨,而且是傾盆大雨,把好多東西都淹了。

    秋天是個(gè)豐收的季節(jié),麥子都笑彎了腰。只要風(fēng)一吹,麥田里就像金黃色的大海一樣,農(nóng)民伯伯們?cè)邴溙锢锔铥溩印G锾旃瞎h香,農(nóng)民伯伯們的果園里長(zhǎng)滿了水果。有紅紅的蘋果,甜甜的梨子,各種各樣紫色的葡萄和一個(gè)個(gè)粉紅的桃子等等。

    冬天是個(gè)寒冷的季節(jié),冰天雪地,瑞雪紛飛。雪停了,孩子們都出來玩,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩的可開心了。

    春天、夏天、秋天、冬天都有自己美麗的地方,一年四季真美啊!讓我們一起找一找吧!

    家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)非常美麗。春天,春暖花開。睡了一冬的小動(dòng)物蘇醒了,它們都從自己的小被窩里爬出來,開始活動(dòng)了。天氣變暖了,家鄉(xiāng)的小溪又開始流動(dòng)了,去往南方的......

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十一

    我的校區(qū)在華武路以北,火車路以南。這里很美。

    春天來了,正月梅花香馥,二月蘭盆滿,三月桃花連萬(wàn)里,真是百花齊放啊!之后,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出小嫩芽,池塘綠得像一塊長(zhǎng)滿青苔的扁石。

    夏天來了!在花園里,有樹、草和花。忍不住讓人背誦夏花名的歌:四月玫瑰近短墻,五月石榴紅如火,六月荷花滿塘。池塘里堆滿了大荷葉,中間盛開著巨大的荷花。有些草比馬頭高。

    炎熱的夏天過去了,秋天來了。我忍不住,說:七月,鳳仙花開;八月,桂花滿枝黃;九月,菊花開始盛開。秋天不僅僅是這些,大樹搖晃著它的身體,搖晃著它,搖晃著它,頓時(shí)無數(shù)的葉子飛了下來,大樹害羞地露出了身子。

    冬天來了,我瑟瑟發(fā)抖,說:十月芙蓉妝,十一月水仙案,十二月臘梅藏雪。過了一會(huì)兒,雪開始漸漸落下。花園里的亭子就像一把張開的巨傘,對(duì)比鮮明的樹枝,落入細(xì)碎的陰影中。雪融化了,從屋頂上飛下來,像成千上萬(wàn)顆閃爍的珍珠。

    這是我的校園,一個(gè)充滿無限生機(jī)的校園。我很喜歡!

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十二

    我家住在曾家河,家鄉(xiāng)很美,四季如畫。

    春天,百花盛開,清香撲鼻而來。小蜜蜂飛舞著去采蜜,采完蜜之后,花朵輕輕搖了起來,好像在說:“謝謝你幫我們傳播花粉。”春姑娘把大地涂成了五顏六色的,看看這么美的畫,滿意地走了。

    夏天,許多孩子來到游泳館游泳,他們玩得可開心啦!有的打水仗,有的潛到水底下,還有的從地面上往水里跳。夏天有很多人買冷飲,買雪糕。更驚訝的是在這炎炎夏日的日子里還有人吃火鍋。家鄉(xiāng)樹木的葉子也越長(zhǎng)越密,人們都在樹蔭下乘涼。

    秋天,樹葉掉了,秋姑娘吹來一陣陣涼氣,街上的人們都系著圍巾。小朋友們出來采各種各樣的葉子做漂亮的葉貼畫。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),果園里的瓜果成熟了,就把它摘下來給親戚朋友去吃。

    冬天到了,我高興地跳了起來。我最喜歡冬天了,我可以和朋友們?cè)诤由匣兀∮行┤诉€在家里烤火。屋頂上堆滿了積雪,冰天雪地好日子。

    我家鄉(xiāng)四季是不是很美?歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十三

    一年里,有著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

    春,一個(gè)充滿希望的名字。春天,草地上長(zhǎng)滿了嫩芽。經(jīng)過絲雨姐姐不停的滋潤(rùn),草地變得更加綠了;再經(jīng)過太陽(yáng)公公細(xì)心的呵護(hù),草地顯得更漂亮了!在大地上還有著許多的樹:杏樹、桃樹、梨樹等等。春天像一個(gè)美麗的小姑娘。

    夏,一個(gè)熱鬧的名字。夏天,綠油油的草地成了我們的游戲天堂。大家學(xué)習(xí)累了,就在草地上玩耍,有的打籃球、有的踢足球、有的接排球,還有的編花籃。在這片草地上,大家很容易消除了一天的疲勞。但夏天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,夏像一個(gè)頑皮的孩子。

    秋,一個(gè)果實(shí)累累的名字。秋天,碧綠的草地變成了金黃色。孩子們有的在放風(fēng)箏,有的在追逐打鬧,還有的躲在那個(gè)地方。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果、黃橙橙的鴉梨、咧開嘴的石榴。秋是一位慈祥的老奶奶。

    冬,一個(gè)安靜無聲的名字。冬天下起來鵝毛大雪,草地上積了一層厚厚的雪。雪地中,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬是一位不愛說話的老爺爺。

    我愛春的生機(jī),我愛夏的火熱,我愛秋的金黃,我愛冬的潔白,多么美麗的四季啊,我愛四季!

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十四

    在夕陽(yáng)的照耀下,一群女孩在路上跳著,鬧著,陽(yáng)光在他們?yōu)鹾谔S的頭發(fā)的映襯下,也仿佛歡呼雀躍起來!望著他們清新的面孔,燦爛的笑容“陽(yáng)光女孩”這四個(gè)字不由自主地浮現(xiàn)。瞧著他們彎成月芽的清澈雙眼,宛如一潭小溪水,歡快地流淌著美麗與澄凈。他們潔白的牙齒被夕陽(yáng)鍍上一層金黃,奪出耀眼的光芒,讓人有股微微眩暈的感覺......賈寶玉說“女孩,是水做的骨肉。”果真如此!春天,他們?cè)谘笠缰鷼獾奶镆袄锷⒉剑g呼著,雀躍著,促膝長(zhǎng)談著......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的臉蛋,發(fā)髻上插一朵小花,對(duì)著小溪顧影自憐.....或許他們并不漂亮,但他們知道,青春的魔力會(huì)吸引住每個(gè)人的眼球!

    夏天,他們飄逸著一襲長(zhǎng)裙,撐起太陽(yáng)傘,將黑如瀑布的頭發(fā)散下來,裊裊的在街上款款走過......他們其實(shí)不是炫耀自己的優(yōu)雅,只是想借用別人看自己的眼神來測(cè)量自己新買的長(zhǎng)裙漂不漂亮罷了。女孩,帶一點(diǎn)狡狤的可愛。她們,如清澈的泉水,叮咚的唱著歡快的歌謠,是不是給使頭撓撓,把花兒鮮艷的衣服打濕......女孩就是這樣的淘氣而可愛!

    秋天,她們眼里迷蒙這一層霧氣,在陽(yáng)光的柔吻下迷離而傷感,但多了一份成熟與美麗。踏在厚厚的黃葉上,有一種軟而踏實(shí)的感覺,看著斑斕的菊花,撲棱撲棱滿院的黃蝶,手捧一本書籍,悄然而坐。“山映斜陽(yáng)天接水,芳草無情更在斜陽(yáng)外......”女孩的柔情融化在傷情里,似濃非濃,若淡不淡,只覺一股酸楚涌上心頭。抬起淚眼,落葉砸下一只黃蜂,撲棱出滿地的蝶粉網(wǎng),凋零的玫瑰在秋風(fēng)中飄零,“淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過秋千去......”女孩在飄零的風(fēng)中,多是多愁善感的......

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十五

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,是生命的開始,是綠色的希望。每到春天,植物們一一醒來,連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛窩,開始了新的生活。

    夏天,太陽(yáng)不知什么時(shí)候大了,烤得大地暖洋洋的,人的心情也跟著太陽(yáng)的溫度不斷往上升,不停拉扯著喜悅的元素,空氣中也漂浮著炎熱的氣息。

    秋天,葉落歸根,葉子離開了樹的懷抱,回到了大樹腳下。當(dāng)人們走到那滿地的落葉下時(shí),踩在腳下,發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲,天氣也越來越冷了,寒氣在不經(jīng)意間襲來。我不禁在心里想:秋天來了。

    冬天,雖然寒冷,卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說的好“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”那紛紛飄落的,更是襯托出了冬天的生機(jī)與活力。

    四季的美四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十六

    我的家鄉(xiāng)在定海區(qū)北蟬鄉(xiāng),那里是我爸爸的家鄉(xiāng),也是我的家鄉(xiāng)。

    春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,五彩繽紛的季節(jié)。在我家鄉(xiāng)有許多桃樹和梨樹,樹上開滿了各種各樣的鮮花。美麗極了。有許多蝴蝶和蜜蜂都紛紛來采花蜜。

    夏天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。馬路旁,樹木密密層層,有的樹葉子都打起卷兒,小草垂頭喪氣的,好像生病了。人們都躲在樹陰下一邊吃西瓜一邊沉涼。

    秋天是個(gè)物產(chǎn)豐富的季節(jié)。家鄉(xiāng)的果園里,果子成熟了有蘋果,有菠蘿,還有梨,在果樹下旁,還有幾朵金色的野菊花,芬芳迷人。

    冬天是一個(gè)最美的季節(jié)。下雪了,雪花在空中飛舞,慢慢的飄了下來,雪花像一只只快樂蝴蝶。遠(yuǎn)處望去房頂上披著一層層厚厚的白雪,好看極了。

    北蟬鄉(xiāng)的一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的花園。

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    在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)人需要闡述自己對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和興趣,并展示出自己具備適應(yīng)新專業(yè)的能力和潛力。為了幫助大家更好地理解如何寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,以下是一些成功
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于中國(guó)是一個(gè)值得銘記的年份先是“武漢疫情
    教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。教學(xué)工作計(jì)劃范文的參考價(jià)值很高,希望大家能夠從中受益,并靈活運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
    幼兒園中班的課程設(shè)置旨在促進(jìn)孩子們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些幫助和啟示。1、讓幼兒通過操作活動(dòng),理解和掌握
    活動(dòng)方案的編寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。在下面的范文中,我們可以看到不同類型活動(dòng)的方案制定和實(shí)施過程。禁煙,我們?cè)谛袆?dòng)。大隊(duì)部。校長(zhǎng)
    工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的工作方式。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
    競(jìng)聘總結(jié)需要我們將經(jīng)驗(yàn)和能力以客觀清晰的方式呈現(xiàn)給評(píng)審人員。競(jìng)聘是一種通過比賽或選拔來爭(zhēng)取擔(dān)任某一職位的行為,它可以展現(xiàn)個(gè)人的能力和潛力。想要參加競(jìng)聘,就需要準(zhǔn)
    長(zhǎng)期以來,月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。范文七:通過本月的總結(jié),我明確了自己未來的發(fā)展方向,決心在相關(guān)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升能力。
    自我評(píng)價(jià)時(shí)可以借鑒他人的意見和建議,但最終還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕以u(píng)價(jià)的實(shí)用模板和寫作技巧。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。我的寶貝可以排
    在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。如果您有任何關(guān)于策劃方案的疑問或需求,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將全力為您提供幫助和支持。
    活動(dòng)方案的制定過程中,需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問題,從而更好地保障參與者的安全和利益。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。
    通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的不足之處,從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇年度總結(jié)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和取得成績(jī)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟示和參考。秋去冬來,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六
    不同單位之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作也在社會(huì)中起著重要作用,它們相互之間互相促進(jìn),共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我為大家準(zhǔn)備了一些精選的單位總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)是社會(huì)細(xì)胞,
    大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,教師們編寫的大班教案也更加成熟,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案范文。
    范文范本是一個(gè)寫作的助手,可以提供我們需要的寫作范例和參考材料。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。全旗廣大人民群眾
    教案模板可以幫助教師合理組織教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)過程有條不紊。這些教案模板有助于提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,希望能為您的教學(xué)工作帶來一些啟示。一、課時(shí):1課時(shí)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以參考以下的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。滿懷激情與夢(mèng)想,我有幸成為中煤國(guó)際工
    在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和反思。在這里,小編整理了一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠幫助到大家。2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況,選定合適
    通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,你可以將自己的優(yōu)勢(shì)和能力展示給他人,從而吸引他們對(duì)你的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    通過對(duì)范文的分析,在寫作時(shí)我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn),避免其缺點(diǎn)。小編精心收集了一些優(yōu)秀范文供大家參考,相信對(duì)大家的寫作能力有所提升。自我鑒定怎么寫?這里薦在兩個(gè)問題
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。這個(gè)星期,老師讓我們
    通過寫讀后感可以加深對(duì)讀書內(nèi)容的理解和記憶,同時(shí)也能幫助自己更好地表達(dá)對(duì)書中意義的理解。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這里為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。新學(xué)期的工作已經(jīng)開
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。我坐著車,很高興,因?yàn)?/div>
    加油稿是一種給予他人支持和鼓舞的手段,可以幫助他們克服困難和追求目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些鼓勵(lì)自己的加油稿范文,希望能激勵(lì)大家。1、800米賽跑運(yùn)動(dòng)員,我
    感恩是一種引導(dǎo)我們積極向善的力量,它能夠激發(fā)我們奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。通過閱讀下面這些感恩的范文,我們可以更好地了解感恩的力量和表達(dá)方式。1、今天是感恩節(jié),放下
    施工過程中,需要合理安排人員和資源,協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。經(jīng)過精心的篩選,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的施工范文,供大家參考學(xué)習(xí)。工程名稱:工程所在隊(duì)組:施工
    優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。新型的師生關(guān)系是平等、信
    范文范本是通過精選和整理,以供學(xué)習(xí)者進(jìn)行參考的優(yōu)秀文本。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)寫作,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文的欣賞和分析。情況對(duì)幼兒的影響照樣比擬大的,一個(gè)豐富
    誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的品質(zhì),它關(guān)乎知識(shí)的真實(shí)性和可信度。接下來是一些社會(huì)調(diào)研報(bào)告,它們揭示了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀和問題。全市廣大個(gè)體私營(yíng)業(yè)主:文明誠(chéng)信是人
    教案模板的完善和更新是一個(gè)不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的過程。如果你正在苦惱如何編寫教案模板,不妨參考一下下面這些精心準(zhǔn)備的范文。教學(xué)目標(biāo):1、能借助拼音讀通課文,并且
    一份優(yōu)秀的教案不僅僅是對(duì)課程的簡(jiǎn)單概括,還需要考慮到教學(xué)資源的合理運(yùn)用和教學(xué)方法的多樣性。對(duì)于一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)備課,以下是一些常用的教案模板和教學(xué)參考資料,供大家
    作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。為什么有些人總是犯下同樣的錯(cuò)誤,一而再
    教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)互助,提升整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx學(xué)院、xx學(xué)院精
    在寫?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的實(shí)力和條件,并且真實(shí)地反映在申請(qǐng)書中。以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的申請(qǐng)者,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
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