優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式，可以通過文字展示作者的個性和情感。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析，歡迎大家一起來探索其中的魅力。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇一
在這個本該快快樂樂，闔家團(tuán)圓的春節(jié)里，一場突如其來的疫情向我們襲來，甚至是爆發(fā)式的增長。
感染的人越來越多，已突破七萬了，這是多么龐大的數(shù)字呀！這得需要多少在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)生、護(hù)士啊？還有更多的志愿者一起付出多大的努力和辛苦呀！為了治病救人、控制疫情不再傳播，你們犧牲小家成全大家。為了救人，有女護(hù)士剪掉了長長的頭發(fā)，有白衣天使為了節(jié)省防護(hù)服一整天不吃不喝，有醫(yī)生穿著紙尿褲二十四小時地救人。更有那些為疫情犧牲的英雄們，勇敢的___，蔣金波，還有像他們那樣太多太多的人讓我們敬畏又淚目。
一方有難，八方支援。一直以來，我們中國就是一個團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。疫情期間，全國各地的愛心源源不斷涌向湖北：四川資中縣將50噸愛心果蔬運(yùn)抵湖北襄陽；遠(yuǎn)在千里之外的廣西把180余噸果蔬用專列從百色啟程運(yùn)往湖北；內(nèi)蒙古把牛奶肉類等東西集結(jié)裝車空運(yùn)直送武漢……還有太多太多無名的愛心人士，都在為武漢極盡自己一點(diǎn)微薄的力量。其中最讓我感動的是一位靠撿破爛生活的老人，自己平時舍不得吃、舍不得穿，節(jié)儉的恨不得把一分錢分成兩半來花，可就是這樣一位老人，卻在聽說武漢的遭遇后毫不猶豫地把畢生辛辛苦苦攢下來的9000元錢全部捐獻(xiàn)。
這樣讓我們感動的事太多太多……。
武漢加油！中國加油！
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇二
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永久都是一片晴天。
寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合;寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了;寬容是秀麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容以前深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最秀麗的花朵。
用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菽軌虺揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟愖钪匾那楦校驗(yàn)閷捜菽苋诨念^的冰霜。
寬容的偉大在于是發(fā)自內(nèi)心的、是真誠的、是自然的。一個人的自愛到達(dá)了誠實(shí)、開朗、樂于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關(guān)懷。
寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不必去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠的態(tài)度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。
寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養(yǎng)。它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才能夠獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。
失敗時多一份寬容，停止對自己的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自己，保護(hù)自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍(lán)天。一個寬容的人，能夠契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑人生。
寬容是最秀麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛鄣娜恕Ｈ欢瑢捜菀郧吧钌顐^自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最秀麗的花朵。
生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至到了仇恨的地步;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機(jī)，寬容是人性中最秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和期望，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。
寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時一抹最燦爛的紅霞;寬容是帶來雨的明媚彩虹。
寬容是一種修身養(yǎng)性的調(diào)節(jié)閥，寬容是一種良好的心態(tài)和秀麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質(zhì)和崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術(shù)。
寬容是溫暖明亮的陽光，能夠融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，能夠滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機(jī)。
寬容是人性秀麗的花朵，能夠慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福期望。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇三
疫情中的英雄。
作者孫啟楠。
誰是英雄?
在與病毒抗?fàn)幹械挠⑿邸?/p>
日日夜夜不曾疲倦，
伴隨著患者恢復(fù)健康。
誰是英雄?
為了人民的生命。
放下了小家守護(hù)大家，
不顧一切的成為最美逆行者。
誰是英雄?
疫情面前英勇無畏。
筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線，
只為人民打贏這場戰(zhàn)役。
疫情肆虐，生命可貴，
萬眾一心，眾志成城。
愿英雄們平安歸來，
愿所有人健康平安!
敬愛的一線疫情防控工作者：
在這個并不寒冷的冬天，
因突如其來的新型冠狀病毒感染疫情，
讓這個本該迎接新年新氣象，
本該家家享受團(tuán)圓之樂的時候，
猶如一股寒流凌冽襲來，
牽動了全國人民的心。
但是，在這萬家團(tuán)圓的時候，
面對疫情，有一群熱血的人站了出來，
他們放棄了闔家歡樂，
他們選擇了守護(hù)家園。
他們就是為疫情防控堅(jiān)守在第一線的工作者。
他們奮不顧身、恪盡職守、舍小家、為大家，
毅然站在了疫情防控的第一線，
將廣大人民群眾的健康放在心頭，護(hù)在身后。
作為一名被他們保護(hù)的一員，
作為一名新時代的少先隊(duì)員，
我要學(xué)習(xí)他們臨危不懼、迎難而上、勇于付出的精神。
我們要做到危難時刻不添亂，
做到。
少出門，少聚集。
勤洗手，勤通風(fēng)。
戴口罩，講衛(wèi)生。
打噴嚏，捂口鼻。
噴嚏后，慎揉眼。
有癥狀，早就醫(yī)。
不恐慌，不傳謠。
我要以疫情防控工作者們做榜樣，
好好學(xué)習(xí)天天向上，立志成為一個有理想，
有抱負(fù)的人，要立志成為棟梁之才，
長大后也為報效祖國盡一份微薄之力。
敬愛的人們，
我們雖然天南地北，
但是我的心一直和你們在一起，
我和我的家人，
等待你們的勝利凱旋，
平安而歸!
武漢加油!
中國加油!
七律·給春天的一封信。
文/王景云(山東)。
寄言喚取物蘇醒，禹甸萌青節(jié)氣靈。
獵野尋源銷毒疫，關(guān)城閉戶駭人聽。
法條令則當(dāng)嚴(yán)守，化日光天更莫停。
戰(zhàn)火無煙亦鏖戰(zhàn)，白衣盡有獻(xiàn)身銘。
七絕·為抗疫大軍助威。
文/郭振廷(山東)。
天蓬輪值身增貴，臨到交班發(fā)豕威。
待等擒魔除病日，殺豬慶賀凱歌飛。
渺小與偉大。
作者王子璇。
渺小的人，
因一己私欲使全世界陷入恐慌。
偉大的人，無私奉獻(xiàn)，
奮力挽回全世界。
我想問問自私渺小的人，
當(dāng)你在傷害野生動物，破壞自然規(guī)律時,。
可否想到，
會給世界造成什么樣的傷害?
面對那些因你們的所作所為，而受到傷害或死亡的人，
你們的良心還好過嗎?
面對社會的譴責(zé)，你們將如何自處?
我想向那些偉大的人致敬。
在家家戶戶團(tuán)圓的日子里,。
你們在和病毒戰(zhàn)斗，
我們看到的是各種熟悉的面孔，
而你們——。
看到的是各種陌生的面孔。
我們面對的是親人、朋友和家人。
而你們——。
面對的是未知、病毒或死亡。
自私而渺小的人。
請記住你們今日所造成的傷害,。
是那些偉大而又無私的人。
在為你們的無知奉獻(xiàn)自己。
黎明的那道光總會越過黑暗，帶來曙光。
祝天下所有偉大的英雄們，
身體建康，平安歸來。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇四
1.強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、不傳謠!
2.野味一時爽，隔天醫(yī)院躺!
3.保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
4.抗擊病毒，自覺防護(hù)!
5.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，依法落實(shí)疫情防控責(zé)任!
6.新型冠狀病毒存會傳人，不到人群密集場所活動!
7.餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后要洗手!
8.新型冠狀病毒虎視眈眈，勤洗手戴口罩，阻止肺炎保平安!
9.肺炎病毒不認(rèn)人，人人防護(hù)有責(zé)任!
10.抗擊肺炎病毒，人人自覺防護(hù)!
11.科學(xué)防范，不信謠不傳謠。
12.疫情當(dāng)前，短信拜年。
13.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
14.過年回家，安心居家。
15.疫情肆虐需警惕，少出門，少集聚。
16.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控和群防群治，堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
17.牢記習(xí)近平同志殷殷囑托，堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
18.不聚餐不聚會，自我防護(hù)需謹(jǐn)記。
19.堅(jiān)定信心同舟共濟(jì)科學(xué)防治精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
20.強(qiáng)防護(hù)不恐慌，信科學(xué)不傳謠。
1.守土我有責(zé)，黨員展擔(dān)當(dāng)。
2.初心四問就在前，使命擔(dān)當(dāng)我為先。
3.嚴(yán)防死守阻病毒，黨員干部是先鋒。
4.黨員往前站，筑牢防范線。
5.支部是堡壘，筑起安全線。
6.全黨動員防疫情，人人都是安全員。
7.與生命賽跑，保人民安全。
8.疫情是考驗(yàn)，黨員是好漢。
9.黨員干部要在事上練、在刀上磨。
10.三級書記抓防范，八個一律是鐵腕。
11.黨員干部帶頭筑牢疫情防線。
12.黨員防控在一線，打贏疫情殲滅戰(zhàn)!
13.主動認(rèn)領(lǐng)志愿崗，黨員干部來擔(dān)當(dāng)。
14.黨徽在一線閃光，疫情在一線消亡。
15.樹黨建新風(fēng)，筑防控長城。
16.聯(lián)防聯(lián)控為人民，黨員作用要發(fā)揮。
17.情系百姓健康，黨員使命擔(dān)當(dāng)。
18.不忘初心同努力，牢記使命防疫情。
19.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員示范，做好病毒防范。
20.黨員干部強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，百姓健康我護(hù)航。
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抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇五
新型冠狀病毒：
你好!說實(shí)話，我很不想認(rèn)識你!你讓今年的春節(jié)變得很不一樣，大家都因?yàn)槟愦诩依铮荒茏哂H訪友，原本熱鬧的節(jié)日變得冷冷清清。通過新聞的報道，我們知道了你是從蝙蝠、竹鼠、穿山甲等動物身上傳來的。
你向人類發(fā)起攻擊，讓我們發(fā)燒，咳嗽，普通的藥物打敗不了你!有些人被你們攻擊，不得不與家人隔離，他們難得的一次家人團(tuán)聚，就這么被你毀了。有些人因?yàn)槟愣溃麄兊募胰诵耐床灰选Ｎ覀兊陌滓绿焓?-醫(yī)生和護(hù)士，放棄休息時間，放棄與家人的團(tuán)聚，不顧自己的安危奮戰(zhàn)在與你最近的戰(zhàn)場，就是一定要打敗你，保護(hù)人類的身體健康!
我們的科學(xué)家正在發(fā)明藥，相信你馬上就會被消滅了，那個時候你就會知道我們?nèi)祟愂遣慌履愕模銜愕男值躶ars一樣，與我們永別!
永別了，新型冠狀病毒!
陳少涵。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇六
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過公路上的暗溝時，當(dāng)你看見馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時，你必定會譴責(zé)那些可惡的破壞者。
不過令人欣慰的是，愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上和中午，我們都能看見部分班級的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見有些小朋友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木;午餐后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)擺放餐具的動作比以前輕柔了……這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋，他們正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬!
在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的影響。有社會學(xué)家說，對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說把這個問題放在社會大環(huán)境中，愛護(hù)公物是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。
親愛的同學(xué)們，有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇七
學(xué)會欣賞，不僅僅是欣賞他人，更要欣賞自己。
——題記。
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優(yōu)劣之分。每個人都有自己獨(dú)特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽，發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實(shí)這些在平時的生活中都能夠體現(xiàn)出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學(xué)習(xí)不如別人，可是你在其他方面必須比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。
當(dāng)你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它才開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無論什么時候，都請回過頭來好好的看看自己。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇八
尊敬的各位老師：
大家好!
猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn)，這場敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭，所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是對全民共同體，乃至每個人的考驗(yàn)。
不少時候，碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故，輿論都會習(xí)慣表達(dá)“我們都是中國人”，但就關(guān)聯(lián)度而言，恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情，能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議，“沒有特殊的情況，不要去武漢”。此類忠告和防控應(yīng)對，需要每個人的配合，也必然會或多或少影響到不少人一時的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會，可能就得注意場合乃至取消，甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn)，不少防控工作，尤其是涉及管控、監(jiān)測、檢查等，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過構(gòu)建合理的機(jī)制來實(shí)現(xiàn)社會共擔(dān)，但有一些可能注定需要個體的承擔(dān)，這是必須接受的事實(shí)，也是非常時期的不得已而為之。
本質(zhì)上，這次疫情也是對民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué)，遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”，別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染，吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服從防疫的管制安排，盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個體應(yīng)有的“價值自覺”。
當(dāng)無數(shù)的個體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng)，合理調(diào)整防疫期的個體行為，全社會戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些，最終帶來的公共利益增量，也將回饋給每個人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個社會的應(yīng)對系統(tǒng)。這個應(yīng)對系統(tǒng)里面，沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展，仍有諸多不確定性。但可以確定的是，不管是個體還是相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)，在應(yīng)對上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備，少一些盲目樂觀和僥幸，多一些配合、公開，少一些自行其是，這樣人們的從容就多一份，戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說到底，就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛，越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇九
你來的真是突然。
你知道嗎。
你闖下了多大的麻煩。
有多少的科學(xué)家都為你“賣命”
已經(jīng)84歲高齡的鐘南山院士。
便一直沒日沒夜的守在一線。
盡管自己已經(jīng)十分乏力。
疲憊不堪。
仍為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如人類沒有任意傷害野生動物。
是不是疫情就不會來到我們的生活?
假如人類拒絕食用野生動物。
是不是就可以自由自在地走出家門了呢?
可是世界上哪有那么多假如。
現(xiàn)在。
我們雖然不能像鐘南山院士一樣。
前往一線支援武漢。
但是在這種局面下。
聽從指揮。
防控疫情。
這就是對祖國最大的貢獻(xiàn)。
疫情呀疫情。
你雖然來了。
即使很猖狂。
但我們不怕。
有無數(shù)的白衣天使。
他們是最美的逆行者。
有勇敢的解放軍叔叔。
他們不懼危險，勇往直前。
有許許多多的普通人。
他們默默無聞的做出貢獻(xiàn)。
我能夠感受到人們渴望勝利的勇氣。
現(xiàn)在雖然很寒冷。
但寒冷過后，必將是明媚的春天。
眾志成城。
中國加油。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十
寒假來臨，我們和往常一樣回老家。
到了老家，每天都有“噼噼啪啪”的鞭炮聲、煙花聲。每到凌晨時分，那炮聲響徹云霄，烏煙瘴氣刺鼻的煙云直闖進(jìn)睡室，整得我一晚都沒睡好。第二天清晨，低頭望去，祠堂的地面上真是“曉看紅濕處，花重錦官城!”我告訴您，這可不是花，而是昨晚留下的一層厚厚的紅色紙屑!短暫的抱怨后，我還是很開心的。因?yàn)槊刻於伎梢阅眉t包，而且還可以烤番薯吃。
原本我們計(jì)劃正月初七再回東莞，不過計(jì)劃沒有變化快，由于湖北新型冠狀病毒感染的肺炎的擴(kuò)散，我們被迫初二就返回東莞了。
現(xiàn)在好了，不能出去玩，不能出去吃飯，不能出去看電影……各種“不能”都來了，迫不得已要出去時還得“武裝”好自己。但是看過各種新聞報道后，我明白了為什么要這樣做。因?yàn)榉窝祝錆h已經(jīng)封城，車輛、人員不得出入。而那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使沒日沒夜地工作著，憑著他們的使命，把一個又一個肺炎患者從死亡的邊緣給拉回來。向白衣天使致敬!向武漢祈禱!向中國致敬!
爸爸說：“不能吃野味!野味有病毒!”
我說：“村民不能像競賽似的燃放鞭炮、煙花，污染環(huán)境!”
我、爸爸、媽媽齊聲說：“還有你——肺炎，沒事就滾回去!不要再來危害人民了!”日度過病毒，讓白衣天使們早日自由。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十一
閱讀草稿背誦是指清晰而響亮的閱讀。它是將書面作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)造性活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
當(dāng)冠魔舞著魅影。
橫行在生命的縫隙。
你們來了。
請命于國難當(dāng)口。
如一道逆行的閃電。
以一份責(zé)任。
守一座城。
口罩成為你戰(zhàn)袍的標(biāo)配。
方寸之間寫滿了無聲地誓言。
讓我忘了悲傷，忘了疲憊。
只為那些無辜的眼神。
遠(yuǎn)方的親人們。
請為我擂響戰(zhàn)鼓。
和著春天的腳步。
舞岀柳枝的鞭風(fēng)。
我的父母我的愛人我的孩子。
請你們保重在家。
待打完這場冠魔殲滅戰(zhàn)。
且看我凱旋歸來。
那一些逆行的人。
——致趕赴武漢抗擊疫情的人。
大年三十。
那一些逆行趕赴武漢。
參與抗擊疫情的人。
才是我最敬重的人。
他們急沖沖離去的背影。
在我的腦海里留下了深刻的印象。
他們當(dāng)中。
有一些是我的同學(xué)。
有一些是我的親人。
有一些是我的朋友。
我曾在大年三十的早晨。
與他們一同吃早餐。
或者與他們在菜市場相遇。
轉(zhuǎn)眼他們已到千里之外的武漢。
還帶走了我對他們擔(dān)心。
只有那一些在大年三十。
逆行趕赴武漢的醫(yī)務(wù)人員。
才是值得他們的親人最牽掛的人。
他們的逆行很突然。
讓人多少有一些不可理喻。
也讓人心神不定。
只有那一些大年三十逆行。
趕往武漢的醫(yī)務(wù)人員。
才是我道德上最敬重的人。
他們和我志同道合。
我和他們心心相印。
只有那一些大年三十逆行。
趕往武漢的醫(yī)務(wù)人員。
才是是感情上最親近的人。
他們和我朝夕相處的時候。
我沒有感到他們的可親可愛。
他們逆行之后。
我才感到他們可親可敬。
我知道，你的愛在燃燒。
我知道，妖魔正在騷擾。
防護(hù)醫(yī)服遮住你靚麗的模樣。
卻遮不住你那最美的微笑。
我祈禱，天空永遠(yuǎn)很高。
我祈禱，世界永遠(yuǎn)美好。
我們血脈相連是同根的同胞。
以軍人的名義敬禮
——獻(xiàn)給戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的勇士。
在中國，年是用來團(tuán)聚的。
在中國，過年是必須團(tuán)聚的。
在中國，過年是必須高高興興團(tuán)聚的。
可是肺炎疫情襲來。
有一群勇士。
敢于直面疫情慘淡的人生。
敢于正視病毒無情的傳播。
醫(yī)院就是戰(zhàn)場。
疫情就是號令。
病毒就是敵人。
年夜里。
仍然選擇了與家人的分離。
仍然戰(zhàn)斗在疫情防控第一線。
那是怎樣的一場戰(zhàn)斗啊。
敵人襲擊得十分的突然。
疫情擴(kuò)散得十分的迅猛。
讓戰(zhàn)士們沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。
可他們接到命令后。
盡管目睹了有的戰(zhàn)友被感染。
已經(jīng)死亡的關(guān)鍵時刻。
仍然義無反顧。
仍然勇往直前。
沖鋒在最面前的。
是一位名叫鐘南山的八十四歲老戰(zhàn)士。
他不遠(yuǎn)千里。
奔跑到疫情防控的第一線。
用勇氣、智慧、經(jīng)驗(yàn)。
參與挽救一個個素不相識的生命。
看到他的身影。
聽到他的聲音。
戰(zhàn)友們就心有底氣。
情感有勇氣。
行動有霸氣。
毫無畏懼。
戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的他們。
都有三個共同的名義。
黨的兒女。
祖國的衛(wèi)士。
生命的救星。
他們用實(shí)際行動。
詮釋著職業(yè)道德的忠誠性。
詮釋著預(yù)防病毒的科學(xué)性。
詮釋著預(yù)防病毒的嚴(yán)謹(jǐn)性。
他們一線守初心。
預(yù)防擔(dān)使命。
不負(fù)重托。
只爭分秒。
與病毒擴(kuò)散的迅速賽跑。
用心用情真奮戰(zhàn)。
預(yù)防一線見真情。
病有標(biāo)本。
知標(biāo)本者。
萬舉萬當(dāng)。
不知標(biāo)本。
是謂妄行。
他們用最短的時間。
最快的速度。
尋找到病毒基因圖譜的.數(shù)據(jù)。
并及時相互分享。
為各個戰(zhàn)場能夠開發(fā)特定的診斷工具。
快速識別并治療感染者。
確保了更好的治療結(jié)果和病毒控制。
災(zāi)難面前。
他們都有家國情懷。
舍小家，顧大家。
置身死，于度外。
每前進(jìn)一步。
都書寫了可歌可泣的故事。
你們以對祖國的忠誠度。
托起職業(yè)信仰的高度。
延長了感染者生命的長度。
加深了同胞對祖國感恩的厚度。
他們以軍人的名義。
向祖國和人民宣誓。
疫情不止。
戰(zhàn)斗不止。
我以軍人的名義。
向他們致以崇高的敬禮
——你們是真正的生命衛(wèi)士。
寒風(fēng)挾著雨霧。
這是一座城市的憂愁。
也是一個國家的憂愁。
寒風(fēng)在嘆息，混沌的思緒在低語。
這個春節(jié)，在家窩著。
陪母親扯字牌，一直心不在焉。
在去武漢之前，我只能以蝸居的方式。
阻斷病毒橫行的腳步。
貼好春聯(lián)和祝福。
洗凈杯盤；一遍遍撥打親人的電話。
一次次發(fā)出拒絕來訪的信。
在洶涌的疫情面，我現(xiàn)在做的只是這些。
我不敢去想。
那些白衣天使和無名勇士。
甚至不敢想起武漢，那愁苦的面容。
一想起他們，就心急如焚。
一低頭，就看到我掌心里的羞愧和焦慮。
兇惡的病毒闖進(jìn)了我們的家園。
我也有一腔熱血，我的命運(yùn)和我的祖國生死相連。
與病魔抗?fàn)帲睦锒际乔熬€。
現(xiàn)在，我必須像一名阻擊手一樣蟄伏。
等待那一聲號令。在通往春天的路上。
嚴(yán)禁把病毒帶進(jìn)春天。
抗擊疫情的詩歌。
湖北疫情。
湖南受驚。
兩省毗鄰。
兄弟一樣親。
隔江喊話。
不怕，有我們。
缺啥給啥。
有難就說。
離你最近。
曾經(jīng)我們聯(lián)手。
擊退洪水災(zāi)害。
今天我們并肩。
阻擊疫情。
長江兩岸命連命。
自古江流奔騰不息。
加油！加油！
我們必贏。
抗擊疫情的詩歌。
封城之后。
我的心已懸。
惦念武漢。
我的親友。
是否平安。
發(fā)微信。
發(fā)視屏。
聽一聽。
看一看。
回答一聲"還好"。
天開云散。
雖說出行不便。
但不缺柴米油鹽。
疫情猖狂。
眾人防控。
受點(diǎn)驚駭。
也很泰然。
水仍然清。
天仍然藍(lán)。
我送出春節(jié)問候。
"你好，武漢！"。
我感嘆。
2020年不平凡。
與死神賽跑的人。
——致武漢武神山醫(yī)院的建設(shè)者。
挖掘機(jī)一直在不停地挖。
為什么不休息?
病毒給休息的時間了嗎?
死神給休息的時間了嗎?
感染者給休息的時間了嗎。
雨，一直下著。
燈，一種亮著。
挖掘機(jī)一直不停地工作著。
又是一個不眠之夜。
工地上人來人往。
就沒有一個閑人。
七天要建好可容納千人的醫(yī)院。
不是神話。
又像神話。
挖了三天三夜。
還得繼續(xù)挖啊。
我在和死神比賽。
我必須贏。
因?yàn)槲业母赣H感染了病毒。
我的母親也感染了病毒。
我的兄弟姐妹也感染了病毒。
我必須加緊挖啊。
不停地挖啊。
沒有退路了。
半點(diǎn)退路都沒有了。
武漢的醫(yī)院告急。
武漢告急。
我從來沒有這樣感到勞動這么沉重。
高強(qiáng)度，超負(fù)荷。
患者的眼睛盯著。
武漢的眼睛盯著。
全國的眼睛盯著。
世界的眼睛盯著。
三天三夜了。
我為什么不休息。
我能休息嗎。
尤其是面對一家家擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)尼t(yī)院。
尤其是面對無數(shù)焦慮的目光。
我能休息嗎。
還是不能休息。
我得加緊挖啊。
吃飯的時候打一個盹。
夢里都在把握方向盤。
不停地挖啊。
用人命關(guān)天的責(zé)任來挖。
我得玩命挖啊。
我得拼命挖啊。
否則期限到了。
我無顏面對等著救治的患者。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十二
由于冠狀病毒疫情的爆發(fā)，20__年的春節(jié)跟往年不一樣，這個不一樣的年，也是讓我學(xué)到了不一樣的知識。
在疫情面前我們要學(xué)會不給社會添亂：不出門、不串門、不吃野味、出門要戴口罩、常洗手，讓惡魔病毒遠(yuǎn)離我們，沒辦法生存。
爸媽說我現(xiàn)在還小，還不懂很多的道理，但我在漸漸的長大。我看到電視里的醫(yī)生像超人一樣日夜奮戰(zhàn)，把一個個病人從死亡線上拯救回來，他們可是真正的白衣天使啊!他們沒有熱乎的飯菜吃，沒有足夠的休息時間，站著都能睡著。脫掉防護(hù)服，他們滿臉的汗和傷痕，卻依然微笑著面對一切。看著看著，我不禁流淚了，他們該有多累啊，那種舍小家為大家的精神深深感動了我，值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
還有工程院院士鐘南山爺爺，他特別了不起，總是提醒我們不要出門，不去武漢，可是他自己卻沖在最前面，毫不猶豫地去了武漢。每次看到鐘爺爺?shù)男侣劊揖徒蛔釡I盈眶。向您致敬，敬愛的鐘爺爺!
新冠肺炎不可怕，只要我們?nèi)珖嗣竦男脑谝黄穑鸵欢艽蜈A這場勝仗。
中國加油!武漢加油!浙江加油!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十三
一臺未知的手術(shù)開始了。
白衣天使——在行動。
逆行火速支援武漢。
一節(jié)沒有講臺的課程開始了。
人類靈魂的工程師———在行動。
網(wǎng)課直播進(jìn)行中。
一個沒有鈴聲的校園開始了。
祖國的花朵——在行動。
居家學(xué)習(xí)抗疫情。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。
全國人民——在行動。
抗疫勝利在招手。
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十四
20__年初，一場疾病正從武漢往全國蔓延，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，由很多人正穿上防護(hù)服與病毒作斗爭，而他們有一個共同的名字——逆行者。
何為逆行者?逆行者顧名思義是在困難中大家都后退時逆著人群沖向困難，迎戰(zhàn)困難。在這些逆行者中，有知名的，也有不知名的，但他們都是英雄。
在這些逆行者中，有很多感人的瞬間：一對夫妻在中國的傳統(tǒng)佳節(jié)時同時離開家鄉(xiāng)共同奔赴疫情最重的武漢，他們在醫(yī)院的走廊遇見，隔著厚厚的防護(hù)服認(rèn)出了彼此，激動地凝視著對方，但只有一會，他們又各自到了自己的崗位。每個人都有家，上有年邁的父母，下有可愛的孩子，可一聽到國家有危難，他們放下自己的小家，主動奔赴祖國最危險的地方，這種舍小家為大家的品質(zhì)難道不讓人感動嗎?看，他們臉上被防護(hù)服勒出的痕跡;舍不得脫下緊缺的防護(hù)服12小時不吃不喝;為了多救治一名患者累的躺在墻角……這些事情都讓我們感動!
逆行者們，你們辛苦了!但請你們記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，一方有難八方支援，我們停下出門的腳步，不讓病毒往外擴(kuò)散;各種生活物資、醫(yī)療物資源源不斷地從全國各地送往武漢。我們永遠(yuǎn)站在一起!
中國自古以來就是一個很團(tuán)結(jié)的民族。從神話中的愚公移山到08年的汶川地震、13年的非典，中華人民攜手共進(jìn)，度過了各種困難。俗話說：多難興邦，多難顯志，讓我們共同努力，早日打敗病毒，迎接春天的到來!
武漢，加油!中國，加油!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十五
在2020新春佳節(jié)來臨之際，一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”悄無聲息的席卷武漢，隨后又迅速蔓延至全國各地。中國人民團(tuán)結(jié)一心，為抗疫不斷助力，也必將獲得戰(zhàn)“疫”的勝利。而正因此，也迎來了我漫長的宅家生活。
猶記得幾個月前，教室里書聲瑯瑯、老師的諄諄教導(dǎo)都親切入耳;走廊上同學(xué)們歡聲笑語，享受游戲的樂趣;操場上，大家追逐奔跑、嬉笑玩鬧!我們在一起，共享著老師繪聲繪色、生動有趣的課堂;我們在一起，聽著校園歡快的小廣播，聊著對新年的美好期待;我們在一起見證彼此的成長，大家在一起的感覺真好!
而現(xiàn)在，我們都“宅”在家里，面對著冰冷的電腦、手機(jī)，上著日復(fù)一日的網(wǎng)課，講臺上老師的面孔不再是那個熟悉的面孔，身旁也不再是親密的小伙伴，盡管有那么一點(diǎn)不適應(yīng)，可我們依然非常認(rèn)真努力，我們的心依然在一起。繁重的課業(yè)任務(wù)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和小組長每天督促我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使得我們悠閑的假期生活變得更緊湊。網(wǎng)絡(luò)不僅僅是同學(xué)與老師的交流媒介，更成了我們每個小組和全班緊密相連的紐帶。
打卡學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這是我每天的學(xué)習(xí)生活，也是我漫長宅家生活不可或缺的重要部分，它督促我不斷成長，變成一個優(yōu)秀的自己。而緊張的學(xué)習(xí)生活之下少不了休息的空閑，每天進(jìn)行居家運(yùn)動也是我生活必不可少的一部分，從小學(xué)習(xí)舞蹈的我練習(xí)著中強(qiáng)度的舞蹈動作，拉伸、舞蹈，即使大汗淋漓也使我無比的快樂。
你也許會問我，這么長的假期你有沒有一些新的收獲呢?我的回答是肯定的。我學(xué)會制作簡易小蛋糕，也學(xué)會了一些簡單的家務(wù)勞動，即使看似平凡普通，但也為我的生活增添了許多色彩。
我十分想念在校園和老師、同學(xué)們在一起的日子。愿疫情早日消散，我們攜手漫步校園，一起迎接屬于我們的無限美好!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十六
這里本沒有山，只有平靜的湖，歲月平靜如歌，人們休養(yǎng)生息，突然，病毒來襲，猶如，一夜間敵人侵襲，牽動全國人的心。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在武漢打響，這里要崛起一座山，火神山，他不是山，是一座專科醫(yī)院，專門對付病毒感染。
有一種奇跡，叫中國速度，1天，鏟平一座山;2天，5萬平方米場地持續(xù)填平硬化;3天，6個護(hù)理單元+水電改造總體設(shè)計(jì)完畢;4天，第一間箱式病房模塊建設(shè)完畢……10天，240小時，14400分鐘，4000名工人，從一塊荒地到一座標(biāo)準(zhǔn)的傳染病醫(yī)院。天下武功，無堅(jiān)不摧，唯快不破。是俠武之道，意識、攻、守、應(yīng)機(jī)反應(yīng)等速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對方，勢必游刃有余!由此，快為實(shí)力，快為目標(biāo)，快為經(jīng)典。
今天，武漢“火神山”醫(yī)院正式接收病人，這就是中國速度!我們口中的“基建狂魔”，只是一群善良勇敢的普通人，穿上了鎧甲，默默地負(fù)重前行，你們是真正的“火神”。武漢火神山醫(yī)院，從20__年1月24日開工到20__年2月1日，一個振奮人心的消息傳來：武漢火神山醫(yī)院建成了!從開建到竣工，僅僅用了9天時間!20__年2月2日上午，火神山醫(yī)院舉行了軍地交接儀式。現(xiàn)場進(jìn)度進(jìn)入快速推進(jìn)模式!一起見證奇跡!無愧于基建狂魔稱號。為中國建筑工程師點(diǎn)贊!
近呼傳神的中國速度，實(shí)在是令人敬佩，它就是發(fā)生在我們身邊的傳奇。
病魔奪命疫情緊，利器新添勢必行。號令一聲天地動，英雄千數(shù)秒分爭。舍身鏖戰(zhàn)情泓浩，忘我施工志溢宏。十日醫(yī)樓橫空現(xiàn)，火神降臨宇寰驚。
堅(jiān)定的信念，迅速的步伐;今日之中國，未來之希望;征途且長，砥礪前行;壯哉，我中國速度，美哉，我魏巍中華!武漢，加油!中國，加油!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十七
20__年的春節(jié)是一個不一樣的春節(jié)，因?yàn)槲錆h市發(fā)現(xiàn)了一種新型冠狀病毒肺炎，因?yàn)椴《镜膫魅拘裕蠹也荒芫蹠荒艽T，只能待在家里隔離。為抗擊疫情全國各地涌現(xiàn)出了大批量的“逆行者”。他們放棄了春節(jié)與家人團(tuán)聚的時刻，不顧個人安危為抗擊疫情做了許多的貢獻(xiàn)。
這些“逆行者”中有84歲高齡的鐘南山鐘爺爺，有美麗的白衣天使，有全國各行各業(yè)的愛心人士，他們都為抗擊疫情付出了太多太多!
白衣天使是沖在疫情最前線的，因?yàn)樗齻円苯咏佑|感染的病人。我在新聞中看到了許多她們的感人事件。為了避免感染，她們都要穿防護(hù)服，帶口罩，而這時候防護(hù)服緊缺，她們?yōu)榱斯?jié)省防護(hù)服都穿上了紙尿褲。由于長期帶口罩，她們的臉上被勒出了深深的痕跡，忍受著疼痛堅(jiān)持工作。為了救治病人，她們每天連續(xù)工作十幾個小時，不能按時吃飯、上廁所，每天只能睡2、3個小時。還有那些愛心人士，他們捐款捐物，其中有一位環(huán)衛(wèi)工人，每月只有600元的工資卻捐出了一萬二千元。類似的人和事還有很多，他們每個人的行為都深深的感動著我。全國各省都紛紛派出了醫(yī)療隊(duì)去援助武漢。我想說，他們是最美的人，他是時代的英雄。他們勇往直前、不顧各人安危的精神值得我們每個小學(xué)生學(xué)習(xí)。等我長大了，也要做這樣的“逆行者”，為國家貢獻(xiàn)自己的力量。而現(xiàn)在，我們能做的就是待在家里，做好防護(hù)工作，不出門，勤洗手，不聚會，帶口罩，不傳謠。
我們的國家是英雄倍出的國家，我們每個人都要做好自己，不給祖國添麻煩，就是平民英雄。真希望這個冬天快點(diǎn)過去，疫情早些結(jié)束，盼望那些守在前線的英雄們都能平安歸來，希望那些病人都能早日康復(fù)回家。我們?nèi)珖嗣褚黄鹩哟号ㄩ_的日子!
英雄們加油!
武漢加油!
中國加油!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十八
新型冠狀病毒怎么這么可怕，我上網(wǎng)查了資料，原來世界上有很多的病毒，冠狀病毒本來是野生動物身上的病毒，因?yàn)槿祟愘I賣、屠殺、吃野生動物，他們才跑到人體身上進(jìn)行變異成了新型冠狀病毒，最后在人類之間傳播。
末，病毒出來的第一站是武漢的一個賣野生動物的海鮮市場，剛在人體傳播時，許多人還沒來得及察覺，就被感染了。雖然后來武漢封城了，但被感染的人群數(shù)量還是非常龐大。
偉大的醫(yī)生們立即奔赴前線，醫(yī)治被感染的病人。科學(xué)家們夜以繼日地攻克難關(guān)：找出病毒的特性，研制殺死病毒的藥品。這種病毒可以通過飛沫傳播、接觸傳播、人群聚集傳播速度更快了。根據(jù)病毒的特性，我們在家進(jìn)行隔離就能很好地保護(hù)自己，阻止傳播的途徑。
這場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，我和我的同學(xué)們都互相鼓勵：不要害怕!我們都堅(jiān)信，我們一定能戰(zhàn)勝病毒的，一切都會好起來的。武漢加油!中國加油!
抗擊疫情的小學(xué)生抗擊疫情的小學(xué)生（模板19篇）篇十九
青少年豎家的未來和希望，加強(qiáng)對中小學(xué)生的交通安全教育，使你們不斷增強(qiáng)交通法制觀念和安全意識，從小養(yǎng)成文明參與交通的良好習(xí)慣，不僅詩安交通管理的一件大事，也是教育部門的一件大事。
一、《道路交通安全法》，人人必修課：
衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂“行”即指交通，而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比，發(fā)生了新的變化，交通是人們生產(chǎn)生活中的重要內(nèi)容。交通安全涉及到千家萬戶，同學(xué)們在上小學(xué)的時候，每天家長都要接送你們，為的是什么，為的是交通安全。家長想到的就是孩子在上下學(xué)的路上別發(fā)生交通事故，從親人對我們的關(guān)注可以看出交通安全對我們每個家庭多么重要，它直接關(guān)系到家庭的幸福與否。
交通安全法及其配套法規(guī)是每一位交通參與者都要學(xué)習(xí)、遵守的，同學(xué)們更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熟悉各條款的內(nèi)容，還要嚴(yán)格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學(xué)校的同學(xué)們在交通參與者中是一個特殊的群體，在學(xué)好《道路交通安全法》的同時，更要遵守學(xué)校內(nèi)部的交通安全規(guī)章制度，維護(hù)好交通秩序，預(yù)防交通違法行為和交通事故的發(fā)生，更好的為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會主義建設(shè)創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。所以我們每一位交通參與者都要學(xué)好交通安全法這門必修課，不斷提高自覺遵守交通法律的意識。
該法于20xx年5月1日起實(shí)施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強(qiáng)道路安全管理工作，預(yù)防和減少交通事故，確保道路交通安全暢通，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，規(guī)范道路交通安全管理行為。安全法共計(jì)8章124條。
國家制定道路交通安全法，是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全、保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全、及其他合法權(quán)益，提高通行效率制定本法。安全法對加強(qiáng)道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律調(diào)整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。
尤其“五進(jìn)”活動開展以來，廣大群眾對交通安全知識有了更多的了解，交通安全意識也有了明顯提高。對嚴(yán)重違法行為，大部分人會提高警惕，認(rèn)真防范。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。因?yàn)閲?yán)重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對司空見慣的交通違法行為(或交通參與者自認(rèn)為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全與他無關(guān)，交通事故與他無緣。如行人不確認(rèn)安全突然橫穿公路的有之，逆向行走的有之，明知農(nóng)用車不能載客卻偏偏乘農(nóng)用車的，有之。再如駕駛?cè)耍蓑T摩托車不戴安全頭盔、轉(zhuǎn)彎不打轉(zhuǎn)向燈、駕車不配戴安全帶、無牌無證駕車、超速超載等交通違法行為，在心理上存在著麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是處罰的力度過小還是人們對這些交通違法行為干慣了、看慣了，總之習(xí)慣了的緣故?其實(shí)，“小違法也會釀成大事故”，血的教訓(xùn)已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發(fā)生不受時間、空間等因素的制約它不分時間、不分地點(diǎn)，隨時都可能發(fā)生在我們的身邊或每一個交通參與者身上。而最讓交通事故發(fā)生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識上。因此，交通安全防范意識的懈怠，實(shí)際上是交通安全的頭號大敵。
我們每位交通參與者，必須警惕“青蛙效應(yīng)”，“小處著眼，大處著手”，防微杜漸，才能最大限度地預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障你、我、他的生命財產(chǎn)安全。
二、交通安全常識。
1、怎樣正確走路。
走路要在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者，在參與交通活動時處于劣勢。路的中心線兩側(cè)的道路施機(jī)動車行駛的，靠近機(jī)動車道的兩邊道路施非機(jī)動車行駛的。所以同學(xué)們在有人行橫道的道路上一定要走人行道，沒有人行道的要靠邊走。
另外，我們出行必然要橫穿公路，這時我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒有人行橫道的地方要直行，注意過往車輛，在確保安全的情況下通過。走人行橫道也要有規(guī)矩，沒有交通信號控制的人行橫道要注意過往車輛，須自行通過，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人橫道燈的要遵守信號燈信號。同學(xué)們在道路上嚴(yán)禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽隨身聽，還有過馬路時不走人行橫道而是穿越攀登隔離護(hù)欄，隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別，現(xiàn)在公路變寬了，車多了，車快了，因此我們橫穿公路時要特別注意左右來往的車輛，在車輛間距加大時通過，不要與汽車搶道，因?yàn)轳{駛員采取制動后，汽車停下來是有一段時間和距離的。如果汽車速度過快是極易發(fā)生交通事故的。
2、乘車的常識。
當(dāng)你乘坐二輪摩托車，同學(xué)們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準(zhǔn)正坐，不準(zhǔn)倒坐或偏坐，更不能三個同學(xué)乘做一輛摩托車。因?yàn)檫@樣乘坐穩(wěn)定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來，保持正確坐姿的同時不要忘了戴安全頭盔。在乘坐公共汽車時須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后先下后上，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車，乘坐汽車時還要注意安全，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作，行駛當(dāng)中不準(zhǔn)將身體的任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不準(zhǔn)向車外拋投物品，乘坐貨運(yùn)機(jī)動車時不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上，不要因?yàn)轳{車的是你的父母，就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛，你此時還應(yīng)提醒他們遵守交通法規(guī)，文明駕駛、禮貌行車，上下車時要注意從右側(cè)車門上下。現(xiàn)在許多學(xué)校有接送學(xué)生上下學(xué)的班車，我們特別要注意，堅(jiān)決不能乘坐報廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴(yán)重超員的車輛，有的客車按規(guī)定只準(zhǔn)乘坐5-6人，但是個別的一車?yán)?0多人，這些都是非常危險的，一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
3、騎自行車的常識。
當(dāng)你能正式騎著自行車單獨(dú)上路時，你首先要認(rèn)真檢查車閘、車鈴是否齊全有效，沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎它上路，一定要配置齊后方可上路。要遵守非機(jī)動車在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛的規(guī)定，機(jī)動車、非機(jī)動車混行的道路，非機(jī)動車要靠邊行駛，那就是右側(cè)通行的原則。就是說無論是行人、機(jī)動車、還是非機(jī)動車都要靠右側(cè)行走或行駛，如果靠左側(cè)行駛，那就是逆道行駛，屬于較為“嚴(yán)重的交通違法行為”。當(dāng)你騎車要左轉(zhuǎn)時，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動示意轉(zhuǎn)彎，同時要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競駛。
同學(xué)們，我們要樹立文明禮讓的美德，自覺遵守交通安全法律、法規(guī)，同時向自己的親人和朋友們講解交通安全常識，帶動他們一起遵章守法，讓幸福遍及我們身邊的每一個人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，告別違章，告別事故，告別哭聲。通過我們大家的共同努力，創(chuàng)造一個安全、有序、文明的道路交通環(huán)境，讓交通安全走進(jìn)每個家庭、深入到每個人的心中。