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    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:曼珠

    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇一

    周瑜看到諸葛亮的才干,心里很妒忌。

    一天周瑜在商議軍事時(shí)提出我們就要和曹軍交戰(zhàn),用弓箭,讓諸葛亮趕造10萬支箭。并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應(yīng)照辦,并答應(yīng)不用十天三天造的好,立下了軍令狀。如造不好,甘愿受罰。諸葛亮見了魯肅叫他準(zhǔn)備二十條船,不過不能讓都督知道。否則我的計(jì)劃就全完了。魯肅答應(yīng)了,去報(bào)告時(shí)絕口不提二十條船的'事。只提諸葛亮不用材料。周瑜非常疑惑。

    魯肅準(zhǔn)備好了船,等候諸葛亮的安排。直到三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里坐,讓軍事門把船接起來。開往水寨。

    靠近水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,叫軍士們擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說你我只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操誤以為敵人來進(jìn)攻,就下令讓六千名弓弩手向他們射箭。諸葛亮下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這時(shí)曹操才知道上了當(dāng)。

    魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜,周瑜問心無愧。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇二

    周瑜妒忌諸葛亮的才干。

    一天,周瑜想陷害諸葛亮,要求他在十天之內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮雖知這是周瑜的詭計(jì),但還答應(yīng),并立下軍令狀,三天內(nèi)完成任務(wù),不然甘受懲罰。

    其間,周瑜還讓魯肅去觀察諸葛亮的一舉一動(dòng),并暗示魯肅不要幫諸葛亮的忙。魯肅心里疑惑,并認(rèn)為諸葛亮說的是假話。

    后來,諸葛亮讓魯肅幫忙,借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個(gè)草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計(jì)劃。魯肅答應(yīng)。回來報(bào)告周瑜果然不提借箭之事。

    第三天天還沒亮,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字?jǐn)[開,一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操果真中計(jì),以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動(dòng),慌亂之中只叫弓弩手放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。于是,船順風(fēng)順?biāo)T葛亮借箭——滿載而歸。

    當(dāng)魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇三

    周瑜看到諸葛亮很有才干,心里很妒忌。

    有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮十天造好十萬支箭,可諸葛亮卻說三天就能造成,并立下軍令狀。周瑜故意陷害諸葛亮,讓軍匠不把造箭的材料準(zhǔn)備好,到時(shí)候定他的'罪,并叫魯肅去探聽探聽。諸葛亮要求魯肅幫忙,讓魯肅撥二十條快船。魯肅照諸葛亮的話,私自撥了二十條快船。在并船上分布三十名士兵。船用青布幔子遮起來,還要還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。

    第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;知道第三天四更時(shí)諸葛亮請魯肅一起去取箭。穿靠近曹營,諸葛亮吩咐把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。諸葛亮與魯肅飲酒取樂。曹軍因?yàn)殪F很大,看不清虛實(shí),叫士兵不要輕易出動(dòng),叫一萬多名弓nu手朝江中放箭,箭好像下雨一樣。天快亮了,船兩邊插滿了劍,諸葛亮吩咐士兵們把船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。船回來了,每條船一共有十萬多支箭。

    魯肅把事情的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇四

    一天,周瑜請諸葛亮到帳中商議軍事。

    他一見諸葛先生,便迎上去急切地問:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮不假思索地說:“用弓箭最好。”周瑜點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑:“對!先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支箭。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮扇了扇羽毛扇,平靜地說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜試探地問:“十天造的好嗎?”諸葛亮沉思片刻,他挑挑眉毛,誠懇地說:“既要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜一愣,吃驚地看向諸葛亮:“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮氣定神閑,飲一口茶,回答道:“只要三天。”周瑜一聽,眉毛倒豎:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸葛亮雙手抱拳,眼神堅(jiān)定:“大敵當(dāng)前,怎敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”周瑜暗暗面露喜色,讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。又?jǐn)[酒席招待他。諸葛亮也不推辭,托著酒杯一飲而盡:“今天來不及了,從明天算起,到第三天,請都督派五百個(gè)軍士到江邊搬箭。”

    幾杯酒下肚,倆人各謙讓了一番,便離開了帳營。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇五

    周瑜妒忌諸葛亮的聰明才智。于是,他就以公事為由,要諸葛亮十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。

    諸葛亮說他只用三天,便可造好。周瑜不信,要諸葛亮立下軍令狀,還派魯肅探聽諸葛亮的一舉一動(dòng)。可諸葛亮要魯肅幫他撥二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置上青布幔子和草把子,還要魯肅不要告訴都督。魯肅答應(yīng)了,回來匯報(bào)時(shí),果然沒有提這些準(zhǔn)備,只說諸葛亮不用造箭的'材料。

    魯肅按諸葛亮說的都準(zhǔn)備了,等諸葛亮調(diào)度。前兩天沒有任何動(dòng)靜,就在第三天四更,諸葛亮請魯肅去取箭。此時(shí)大霧漫天,諸葛亮卻叫軍士們把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又叫的軍士們擂鼓吶喊。被曹操聽到了,可看著大霧彌漫不敢擅自動(dòng)兵,只叫弓手放箭。一萬多名弓手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉個(gè)頭,船頭朝東,船尾朝西繼續(xù)受箭。天亮了,孔明命軍士高喊謝謝丞相之箭。在曹操知道時(shí),船已使出好遠(yuǎn)。

    周瑜到江邊來般箭了。經(jīng)魯肅一講,覺得自嘆不如。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇六

    周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

    有一天,周瑜以公事為由,要諸葛亮在十天內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮卻說只要三天,并當(dāng)面立下軍令狀,說三天造不好,甘受懲罰。周瑜很高興。

    之后,周瑜有要魯肅去諸葛亮那里探聽探聽,看諸葛亮怎么打算。

    魯肅見了諸葛亮。諸葛亮要魯肅幫忙,叫他準(zhǔn)備二十條快船,每條船上要三十個(gè)軍士,船用幔子遮著,還要一千多個(gè)草把子,放在船兩邊,他自有妙用。諸葛亮還叫魯肅不要告訴都督,不然他的.計(jì)劃就完了。

    魯肅回去后,私自準(zhǔn)備好了材料,等諸葛亮調(diào)度。前兩天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。到了第三天,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里,說要帶他去取箭。

    這時(shí)候大霧漫天,船已經(jīng)逼近曹軍的水寨。諸葛亮吩咐軍士們擂鼓吶喊。曹操聽到了,就叫弓弩手朝江中放箭。

    不一會兒,二十條草船回到了江邊,每條船上大概有五、六千支箭,加起來總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴了他借箭的過程。

    周瑜長嘆一聲,我真比不上諸葛亮。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇七

    周瑜看到諸葛亮的才干,心里很妒忌。

    一天周瑜在商議軍事時(shí)提出我們就要和曹軍交戰(zhàn),用弓箭,讓諸葛亮趕造10萬支箭。并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應(yīng)照辦,并答應(yīng)不用十天三天造的好,立下了軍令狀。如造不好,甘愿受罰。諸葛亮見了魯肅叫他準(zhǔn)備二十條船,不過不能讓都督知道。否則我的計(jì)劃就全完了。魯肅答應(yīng)了,去報(bào)告時(shí)絕口不提二十條船的事。只提諸葛亮不用材料。周瑜非常疑惑。

    魯肅準(zhǔn)備好了船,等候諸葛亮的安排。直到三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里坐,讓軍事門把船接起來。開往水寨。

    靠近水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,叫軍士們擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說你我只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操誤以為敵人來進(jìn)攻,就下令讓六千名弓弩手向他們射箭。諸葛亮下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這時(shí)曹操才知道上了當(dāng)。

    魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜,周瑜問心無愧。

    女性的政治改寫。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇八

    由于諸葛亮的才干天下皆知,所以周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能。

    有一天,諸葛亮來拜見周瑜,和他一起商議軍事。周瑜請諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮毫不猶豫地答應(yīng)了他。但是,諸葛亮卻說:“十天太長,三天就可以了。”這讓周瑜既迷惑不解又十分震驚。周瑜讓他立下了軍令狀,如果三天之內(nèi)造不好箭,甘愿受罰。

    第一天,誰也不見諸葛亮任何動(dòng)靜。第二天,還是不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。周瑜樂了:“只剩一天了,諸葛亮要完蛋了。”到了第三天,在半夜三更時(shí),諸葛亮把魯肅請到船上說:“我們現(xiàn)在去取箭。”魯肅說:“去哪里取箭?”諸葛亮說:’到了你就知道了,現(xiàn)在我們就以酒取樂,天亮了就回去。“魯肅很是疑惑。

    漸漸駛到了曹軍的.水寨,諸葛亮命令把船一字?jǐn)[開,船上的軍士擂鼓吶喊,曹軍們被驚醒。曹操命令一千多名弓弩手朝他們射箭。箭像下雨一樣,萬箭齊發(fā)。過了一會兒,船兩旁插滿了箭。諸葛亮命令打道回府,并讓軍士們大喊:“謝謝曹丞相的箭。”

    到了岸邊,軍士們把箭搬了回去。十萬多支箭已經(jīng)成功交差了。

    魯肅把取箭的過程一五一十地告訴了周瑜。周瑜只好唉聲嘆氣:“諸葛亮真是聰明絕頂,神機(jī)妙算呀!”

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇九

    周瑜看諸葛亮很有才干,心里很嫉妒。

    一天,周瑜想設(shè)法陷害諸葛亮,要求他在十天內(nèi)做十萬支箭諸葛亮知道這是周瑜的詭計(jì),但還是答應(yīng)了,并立下了軍令狀,三天內(nèi)做不好,甘愿受罰。

    其間,周瑜派魯肅去觀察諸葛亮的一舉一動(dòng)并且吩咐軍匠們,叫他們故意延遲,造箭的'材料也不給諸葛亮準(zhǔn)備齊全,魯肅和周瑜都覺得諸葛亮說的是假話,十天之內(nèi)怎么可能造得了十萬支箭,諸葛亮想請魯肅幫幫自己。并找魯肅借了二十條船,每條船上有三十名軍士船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩側(cè),但不能讓都督知道,魯肅明事理就給諸葛亮準(zhǔn)備了材料。

    到了第三天,諸葛亮把魯肅請到船里,請他一起去取箭。

    這時(shí)大霧漫天,諸葛亮命人把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開。而曹軍不知諸葛亮在干嘛,心里很多疑,便下令讓弓弩手向諸葛亮射箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,船頭朝東,船尾朝西。

    過了一會天亮了,周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來江邊搬箭,魯肅見了周瑜,把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我可真比不上他”。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇十

    周瑜嫉妒諸葛亮的'才能。

    有一天,周瑜和諸葛亮商議軍事。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造箭。諸葛亮說只用三天,并立下軍令狀。

    周瑜派魯肅去打聽,諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備船,軍士,草把子。

    魯肅把諸葛亮的要求準(zhǔn)備好。到了第三天四更,大霧漫天,面對面也看不清。諸葛亮把魯肅請都到船上,船靠近曹軍水寨。讓軍士們擂鼓,吶喊。曹操只讓放箭。天漸漸亮了,船上的草把子插滿了箭。

    魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜長嘆說不如諸葛亮。

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇十一

    可是心胸狹窄,很妒忌諸葛亮的才干。因水中交戰(zhàn)需要箭,周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)負(fù)責(zé)趕造十萬支箭,哪知諸葛亮只要三天,還愿立下軍令狀,完不成任務(wù)甘受處罰。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好利用這個(gè)機(jī)會來除掉諸葛亮。

    于是他一面叫軍匠們不要把造箭的材料準(zhǔn)備齊全,另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實(shí)。魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個(gè)軍士,船要用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓你家都督知道,否則就不靈了。”魯肅信以為真,并按諸葛亮的要求把東西準(zhǔn)備齊全。

    兩天過去了,不見一點(diǎn)動(dòng)靜,到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向?qū)Π堕_去。那天江上大霧迷漫,對面都看不見人。當(dāng)船靠近曹軍水寨時(shí),諸葛亮命船一字?jǐn)[開,叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進(jìn)攻,又因霧大怕中埋伏,就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點(diǎn)般的箭紛紛射在草把子上。過了一會兒,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。

    太陽出來了,霧要散了,諸葛亮令船趕緊往回開。此時(shí)順風(fēng)順?biāo)懿傧胱芬瞾聿患啊_@時(shí)船的'兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時(shí),周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

    草船借箭改寫草船借箭改寫(精選12篇)篇十二

    周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。

    有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事時(shí),以弓箭短缺為借口,委托諸葛亮十天造好十萬支箭。諸葛亮不但答應(yīng),而且還立下三天就造好的'軍令狀,并請周瑜三天后派人去江邊取箭。周瑜告訴魯肅,不給諸葛亮備齊造箭材料,想難為諸葛亮,同時(shí)還讓魯肅去探聽消息。

    諸葛亮見了魯肅,向他借了20條船和數(shù)百名士兵,說去弄箭,并要求魯肅保密。魯肅應(yīng)允了。回去后,魯肅只向周瑜報(bào)告諸葛亮不要造箭的材料,周瑜很是疑惑。

    魯肅為諸葛亮準(zhǔn)備好船和士兵。直到第三天四更,諸葛亮把不明真相的魯肅秘密請上船,趁大霧漫天之時(shí),命令士兵把20只立滿草人的船連接起來,駛近曹營水寨,一字排開。諸葛亮命令軍士擂鼓吶喊,并笑著讓魯肅放心。

    曹操得知外面情況后,便派弓箭手向江中射箭,結(jié)果箭都射到了草人上。

    霧還沒散,諸葛亮讓插滿箭的船順風(fēng)開回,并吩咐士兵向曹操喊:“謝謝曹垂相的箭!”曹操知道上了當(dāng),可也追不上了。

    船靠岸后,正好趕上周瑜派軍士來搬箭。周瑜看到船上插滿了箭,又聽魯肅講了借箭的經(jīng)過,嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

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    一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。時(shí)間會慢慢流逝,人也
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    作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時(shí)間與
    通過年度總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,明確未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編搜集了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。20xx年街道黨
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn),找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范
    意見建議的提出旨在激發(fā)思考和討論的活力,促進(jìn)各方面的進(jìn)步和發(fā)展。接下來是一些關(guān)于意見建議的案例分享,希望對大家在提出意見和建議時(shí)有所幫助。1.請不要讓你的自私點(diǎn)
    小班教案的編寫需要老師具備一定的教育教學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。2、對探索動(dòng)物過冬方式感興趣知道關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物。3
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。紅色記憶——瞻仰烈士陵園。清明節(jié)
    閱讀一本好書后,寫一篇讀后感,不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解,還能夠記錄下自己的思考和感受。以下是小編為大家挑選的一些讀者對于經(jīng)典名著的深入解讀,讓我們一起來領(lǐng)略
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會的關(guān)注。那是八月中旬,正值暑假期間,我八
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師在教學(xué)中更加有針對性和計(jì)劃性,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。小編整理了一些新穎獨(dú)特的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)新思路。
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。今天,我可被我們家的
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    在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,從中學(xué)習(xí)到一些好的表達(dá)技巧和思路。在演講前,我們可以參考一些別人的發(fā)言稿,借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。各位老師、親愛
    實(shí)習(xí)鑒定的內(nèi)容通常包括對學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、職業(yè)技能等方面的評價(jià)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各
    通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和途徑。最后,歡迎大家分享自己的心得體會,讓我們共同進(jìn)步和成長。父母是孩子最好的老師,父母就應(yīng)注意平時(shí)生活
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    1.規(guī)章制度是組織和管理工作、生活的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。遵守規(guī)章制度是每個(gè)成員的義務(wù)和責(zé)任,也是展示自身素質(zhì)和能力的重要方面。由于本工程要進(jìn)行很多的鋼結(jié)構(gòu)吊裝作
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