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    小學教師的退休申請書(實用15篇)

    時間:2025-06-17 作者:雨中梧

    面對競爭激烈的就業市場,更多申請書成為了求職者突出自己的有效途徑之一。以下是小編為您準備的一些優秀的更多申請書范文,供您參考。讓我們一起來看看吧。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇一

    尊敬的上級領導:

    本人是***。

    中心完小教師xxx、女、漢族、19**年11月出生,現年50歲,大專學歷,小學高級,中共黨員。本人于1980年3月參加教育教學工作,截止3月已有教齡36年。

    三十多年來,我一直擔任小學教育教學任務,在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優秀人民教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責。三十余年中被多次評為先進教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。

    三十多年的農村教學生涯中,讓我患上教師的“職業病”,現在我兩眼視力下降,字都看不清,加上本人患上“右上顎暢響綜合癥”嗓子沙啞,嚴重的腦供血不足,低血糖,多次暈倒,曾數次就醫均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學生作業。現在只能靠服用藥物及使用消除疲勞。嚴重影響了教學效果,已經醫治毫無好轉,在工作中,嗓音沙啞成了一道阻礙線、影響了教育教學工作,再加上低血糖、多次在學校暈倒不同程度病癥的存在,嚴重阻礙了教育教學工作。

    因此,本人因為身體情況,不能在工作崗位上繼續堅持工作。特此自愿向上級領導提出申請退休,請給予批準為謝!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇二

    尊敬的單位領導:

    本人xx,今年x歲,雖然目前完全勝任教師這份工作,然而由于年齡原因,我的身體狀況每況愈下。加上近幾年工作調到頻繁,讓我倍感壓力、疲憊。

    工作期間,我需要付出比年前時候更多的努力才能夠勉強堅持,真是越發叫我覺得疲累了。我知道領導一直想挽留我,讓我能夠再堅持工作一些年,然而我深知自己的身體越發難以抗拒“衰老”這一自然規律。特此撰筆這樣一份內退申請書給領導,就是希望領導能夠根據單位規定與相關退休政策,給我適當的安排,允許我的'內退申請。若單位領導允許,在單位最后工作的這段世杰,我一定努力工作,為單位職好最后一趟班。

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇三

    ×××××校領導:

    本人×××,生于××年××月××日,于××××年××月××日將屆滿50歲,符合國發(1978)104號文件規定的退休年齡。根據本市有關職工退休的相關規定,申請退休。請單位依照相關規定及本人的實際情況,為本人辦理退休的相關手續。在正式退休前,本人將繼續按照相關規定繳納養老保險,直至正式退休。

    申請人:×××。

    申請日期:××××年××月××日

    篇二:教師提前退休。

    本人,男,55歲,小學一級教師,教齡35年。本人數十年來執教于鄉村小學,風風雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否可嘆!!

    現稍做,不禁潸然淚下:職務工資不高,血壓偏高;工作成績不突出,椎尖盤突出;大會小會不發言,前列腺發炎。更哪堪時有哮喘,血力不支。教學上雖盡錙銖必較之責,奈何教法時常翻新,實有招架不住之勢,益感工作不勝負荷。以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請提前退休,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!

    申請人:×××。

    申請日期:××××年××月××日

    本人,男,35歲,一級教師,教齡15年。本人十數年來執教于鄉村縣城,風風雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!!

    現稍做總結,不禁潸然淚下:職務工資不高,壓逼偏高;工作成績不突出,錐尖突出;大會小會不發言,前列線發言。更哪堪時有受群毆,體力腦部舊痕不支。教學上雖未盡錙銖必較之責,奈何教法時常翻新,實有招架住之勢,益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今群毆教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請提前退休,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!

    申請人:×××。

    申請日期:××年××月××日

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇四

    尊敬的上級領導:

    本人,男,xx歲,一級教師,教齡15年。本人十數年來執教于鄉村縣城,風風雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!

    現稍做總結,不禁潸然淚下:職務工資不高,壓逼偏高;工作成績不突出,錐尖突出;大會小會不發言,前列線發言。更哪堪時有受群毆,體力腦部舊痕不支。教學上雖未盡錙銖必較之責,奈何教法時常翻新,實有招架住之勢,益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今群毆教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請提前退休,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!

    申請人:

    申請日期:

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇五

    尊敬的教育局領導:

    申請人xxx,男,漢族,生于xxxx年6月25日,現年60歲,中師學歷,小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教,1981年調回到中山鎮中心小學任教至今,軍齡在內,工齡37年,教齡35年。

    軍人的風骨加之教師的涵養,我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里,自己牢記使命,認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,依法執教,愛崗敬業,35個春秋辛勤耕耘,做到以校為家,愛生如子,為人師表,深受學校領導、教師和社會群眾的好評。

    35年來,我桃李芬芳滿天下,輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童,送走的`是奮發圖強的少年,很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝,我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去,我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲,為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養,使我成為一名與時俱進的人民教師。

    躬耕山鄉四十秋,野老吞聲終不悔。到6月25日,我就年滿60周歲,特申請退休,回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務的老伴。退休后,我會牢記我永遠是一名人民教師,決不給教育系統丟臉,不管走到哪里,都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。

    申請人:

    申請日期:

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇六

    尊敬的單位領導:

    本人張某某,今年59歲,雖然目前完全勝任教師這份工作,然而由于年齡原因,我的身體狀況每況愈下。加上近幾年工作調到頻繁,讓我倍感壓力、疲憊。工作期間,我需要付出比年前時候更多的努力才能夠勉強堅持,真是越發叫我覺得疲累了。我知道領導一直想挽留我,讓我能夠再堅持工作一些年,然而我深知自己的身體越發難以抗拒“衰老”這一自然規律。特此撰筆這樣一份內退申請書給領導,就是希望領導能夠根據單位規定與相關退休政策,給我適當的安排,允許我的內退申請。若單位領導允許,在單位最后工作的這段世杰,我一定努力工作,為單位職好最后一趟班。

    此致

    敬禮

    申請人:xxx。

    日期:xx年xx月xx日

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇七

    尊敬的上級領導:

    xxx,岔河小學教師,男、彝族、1956年5月25日出生,現年57歲,中師學歷,小學高級教師,中共黨員。本人于1976年8月參加教育工作,截止月已有教齡37年。

    三十七年來,我一直擔任小學教學任務,在這三十余年的從教生涯中,始終以一名優秀人民教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責。三十余年中被多次評為先進教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。

    三十余年的山區教學生涯中,讓我患上教師的“職業病”,現在我兩眼視力下降,看不清字,加上瘋濕關節炎,有時無法站立、行走,曾數次就醫均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學生作業。現在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降,嚴重影響了教學效果。多年來視力、聽力成了教育教學工作的一大困難。再加上高血壓(六年多)病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經感到力不從心。

    因此,本人因為身體情況,不能在工作崗位上繼續堅持工作。特此自愿向上級領導提出申請退休,請給予批準為謝!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇八

    尊敬的教育局領導:

    申請人xxx,男,漢族,生于xxxx年6月25日,現年60歲,中師學歷,小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會色古村民小組。1975年12月服役退伍,同年9月考入楚雄民族師范普師五十八班,1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教,1981年調回到中山鎮中心小學任教至今,軍齡在內,工齡37年,教齡35年。

    軍人的風骨加之教師的涵養,我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里,自己牢記使命,認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,依法執教,愛崗敬業,35個春秋辛勤耕耘,做到以校為家,愛生如子,為人師表,深受學校領導、教師和社會群眾的好評。

    35年來,我桃李芬芳滿天下,輪渡春秋迎來的'是稚嫩天真的孩童,送走的是奮發圖強的少年,很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝,我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去,我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲,為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足;同時感謝黨和國家的培養,使我成為一名與時俱進的人民教師。

    躬耕山鄉四十秋,野老吞聲終不悔。到6月25日,我就年滿60周歲,特申請退休,回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家操持家務的老伴。退休后,我會牢記我永遠是一名人民教師,決不給教育系統丟臉,不管走到哪里,都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。

    申請人:xxx。

    申請日期:20xx年xx月xx日

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇九

    尊敬的上級領導:

    本人是龍場鄉新場壩小學教師xx,男,漢族,19xx年3月出生,現年50歲,初中學歷,小學二級教師。本人19xx年7月畢業于六枝特區龍場鄉老馬小學初中部,19xx年3月參加教育工作,教齡30年。

    三十年來,我先后在龍場鄉老馬小學、龍場鄉大寨小學和龍場鄉新場壩小學任教過。在這三十年的從教生涯中,本人始終以一名優秀人民教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

    三十年風風雨雨,三十年嘔心瀝血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了龍場鄉的學生,獻給了偉大的教育事業。三十年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。

    三十年的教師工作,也讓我患上教師的“職業病”,現在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,再加上高血壓、氣管炎,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經覺得自己力不從心。

    本人特向上級領導提出申請退休,請給予批準為盼!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年x月x日

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十

    尊敬的上級領導:

    本人是大理市雙廊完全小學教師xxx,男,白族。1954年10月出生,現年58歲,身份證號碼xxxx,中師學歷,小學高級教師。本人于1976年7月畢業于大理師范學校,1976年參加工作,教齡36年,工齡37年。

    在這三十六年的教學生涯中,本人始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位,把學生放在首位,愛校如家,愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

    三十六年風風雨雨,三十六年嘔心瀝血,三十六年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血獻給了雙廊鎮的學生,獻給了偉大的教育事業。三十六年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之才。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀!

    然而三十六年的教學工作,也讓我患上了教師的“職業病”,隨著年齡的增長,記憶力減退,兩眼視力下降等諸多因素的`影響,給我在教學過程中帶來諸多的不便。在工作上,雖然我努力了,盡心了,但仍覺得自己力不從心,甚至是事倍功半,跟不上現代新教學理念,真是事與愿違!因此,本人特向上級領導提出退休申請,請給予批準為謝!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十一

    尊敬的領導:

    您好!

    本人xxx,男,xx歲,小學一級教師,教齡35年。本人數十年來執教于鄉村小學,風風雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!

    現稍做總結,不禁潸然淚下:職務工資不高,血壓偏高;工作成績不突出,椎尖盤突出;大會小會不發言,前列腺發炎。更哪堪時有哮喘,血力不支。教學上雖盡錙銖必較之責,奈何教法時常翻新,實有招架不住之勢,益感工作不勝負荷。以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請提前退休,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!!

    申請人:

    日期:

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十二

    互助縣教育局領導:

    本人是丹麻鎮中心學校教師,xxx,男,漢族,19xx年1月出生,現年51歲,高中學歷,小學高級教師,中共黨員。本人19xx年6月畢業于互助縣丹麻中學,19xx年7月參加教育工作,教齡31年。

    三十多年來,我先后在岔爾溝門小學、山城小學、澤林小學和東丹麻小學任教過。在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優秀人民教師、優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

    三十余年風風雨雨,三十余年嘔心瀝血,三十余年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了丹麻山村的學生,獻給了偉大的教育事業。三十一年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的'職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。

    三十多年的教師工作,也讓我患上教師的“職業病”,現在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,再加上高血壓、氣管炎,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經覺得自己力不從心。

    本人特向上級領導提出申請退休,請給予批準為盼!

    申請人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十三

    尊敬的上級領導:

    本人,男,xx歲,一級教師,教齡15年。本人十數年來執教于鄉村縣城,風風雨雨以至嘔心瀝血,幾近鞠躬盡瘁歟。回顧往昔,感慨萬千,無須贅言。想如今廉頗老矣,尚能飯否?可嘆!

    現稍做總結,不禁潸然淚下:職務工資不高,壓逼偏高;工作成績不突出,錐尖突出;大會小會不發言,前列線發言。更哪堪時有受群毆,體力腦部舊痕不支。教學上雖未盡錙銖必較之責,奈何教法時常翻新,實有招架住之勢,益感工作不堪負荷。以薄才弱體難以勝任當今群毆教壇。不退,即無益于己亦無益于弟子。有鑒于此,特申請提前退休,以使茍延殘喘,了度余生。若獲準予,實乃本人之大幸,教育之大幸也!翹企之盼,希多亮察!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十四

    尊敬的上級領導:

    本人是xx小學教師xx,男,漢族,xx年3月7日出生,現年55歲,高中學歷,小學一級教師,本人xx年7月畢業于鎮寧縣安西區,安西中學部,xx年9月參加教育教學工作,教齡35年。

    三十多年來,我一直在皮官小學任教。在這三十多年來的從教生涯中,本人始終以一名優秀的人民教師標準嚴格要求自己,把工作放在首位,把學生放在首位,愛校如家,愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行作為一名人民教師應盡的職責和義務。三十多年來風風雨雨,我嘔心瀝血,孜孜不倦,我把自己的青春都獻給了學生,獻給了偉大的教育事業。三十多年來,我教過的二十幾屆小學畢業生,近千名學生,他們中有很多人都踏上了各行的工作崗位,成為國家的棟梁之才。教師是一個平凡的職業,我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比榮耀。因三十多年的勞累,現如今我身體病情復雜,身體嚴重下降,不但兩眼視力下降,聽力下降,更為嚴重的是患有慢性肺源性心臟病并心衰,糖尿病并視網膜病變,冠心病缺血性心肌病,高血壓及頸椎骨質增生,已不能正常上課,不能完成教育教學工作,我怕這樣下去,誤人子弟,對不起國家和人民,對不起學生和家長,也對不起自己的良心,對不起“人民教師”這一光榮稱號。我愛教育事業,我愛我的學生,但是我的身體已無法支撐,不得不提出退休申請,還懇請上級有關領導給予批準為謝。

    申請人:

    日期:

    小學教師的退休申請書(實用15篇)篇十五

    親愛的同事們:

    今天,是我工作的終點,明天我將踏上晚年生活的新征途。

    我從一九七〇年入伍任教,工齡是四十一年五個月(其中包括湘湖師范民師班學習兩年),在益農墾區——我可愛的家鄉工作了三十九年多后的今天,我退休了。

    漫漫四十一年,彈指一揮間。我把這些年分為四個十年,第一個十年出師順利。七〇年九月在原新發小學進校任教,從接任二年級語、數兼班主任開始教學生活,想不到這竟成了我—輩子的職業,這一屆我—直教到他們初中畢業,后在原夾灶初中高中班學習兩年,三人考入大學,二人入伍后考入軍校,三人考入中專,為我們學校我們老師贏得了好口碑。第二個十年充電學習。其間有五年時間料理著學校閑事,終將無所事事,可我加強了自我充電,完成了大專文科函授,八三年取得了杭師院漢語言師專文憑,八四年考取了湘湖師范民師班,三十四歲享受著大專畢業讀中專的中國特色。畢業后在東村完小任畢業班語文和兩個班常識,幸運的是我們幾位老師通力合作,連續三年在原瓜瀝區畢業統測中年年進入區完小前十位。第三個十年結緣文字。在原四分校任教三年,和學生一起愛上文學,搬弄文字,多位學生在中央電視臺青少部及各報刊雜志社舉辦的文學類賽事中獲獎。后直至今天一直在鎮小任教當班主任,這十年區文聯的《學生文藝報》、《作文報》是我和學生的一方小園地,幾乎每期都有我們的文字。讓學生們做起了文學夢。第四個十年踐行社團。這十年我給自己定位是教好語文學科,當好班主任,踐行好兩個社團,“金沙地”文學社團和“金沙地”環保科技實踐社團。最終經營得雙雙評為全國最具魅力的紅領巾小社團,文學社學生發表習作二百余篇次,《花季雨季》上出過專版,學校結集出版二本習作。環保科技實踐社團學生出席過市、省級乃至全國的論壇、交流、典型匯報多人次,還有學生飛京受到國土資源部部長的親切接見。在研究性學習、環保科技實踐、天文觀察等都在市、省、全國爭了一席之地,令我和社員感到欣慰。

    四十年,我自嘲我平凡得有點土;四十年,我自感我充實得有點甜。

    可敬的領導,親愛的同事們,茫茫人海中和你們相聚,和你們同事,是緣分,我珍惜這緣分,銘記著和你們在一起工作過的日子,珍重,盡在不言中。學校是我工作的家,我會一如既往地關注她的發展,她的輝煌。同事們,我與你們在這里暫時道個別,我預祝你們年年都有新進步,歲歲都有新收獲。

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