發(fā)言稿的語氣應(yīng)該親切自然，與聽眾建立良好的溝通和信任。不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿，為您展示精彩內(nèi)容的同時(shí)，也希望能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇一
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今日能夠代表全體老師在這里發(fā)言。迎接試驗(yàn)中學(xué)的新學(xué)期。
驕陽似火的八月，是收獲的季節(jié)，是感動人心的季節(jié)。我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得了輝煌的成果，為母校增加了光榮，贏得了榮譽(yù)。這是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)和全校師生共同努力的結(jié)晶。
伴隨著奧運(yùn)的凱歌，我們走進(jìn)了蕩漾著秋韻的九月，它是盼望的季節(jié)，是幸福的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的開頭、新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會本著“對同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成果。我們會用愛和才智描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲奇妙的樂章，用生命之火點(diǎn)燃同學(xué)們抱負(fù)的明燈。我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會傲慢地說：“我們的青春和生命將在一批又一批的同學(xué)身上得到連續(xù)和永生！”
同學(xué)們，或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜美的回味；或許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開拼搏，我們不能拒絕成長。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們肯定會遇到許多的困難，但老師們肯定會陪伴在你們的身邊，作為老師，我們早已做好預(yù)備，愿傾盡全部，全力以赴，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是歡樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是優(yōu)秀的，我們才是勝利的。
所以，請你拿出“天生我材必有用”的信念，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的士氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！同學(xué)們，你們是將來的盼望，那么就請用勤奮和汗水，才智和熱忱，抓住這珍貴的.今日，從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作！讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，制造美妙的明天！
高中生活就猶如灑在人生旅途中的七彩油墨，又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作，它所蘊(yùn)含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的！
讓我們用瑯瑯的書聲作為獻(xiàn)給太陽的禮贊，用生命中最濃烈的激情書寫我們壯美的人生！
最終深深地祝愿全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的試驗(yàn)中學(xué)走向新的輝煌！
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老學(xué)科吧在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。
我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶ψ约贺?fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。
在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。
但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是唐閱輝。今天，我演講的題目是《追逐這傾城日光》。
穿梭過漫長夏日，聽習(xí)習(xí)涼風(fēng)秋意，看澄澈天空朝霞。校樓嶄新，笑容隨心，新學(xué)生歡笑，新學(xué)期歡暢，我們在此熱烈慶祝我國第二十八個(gè)教師節(jié)。祝愿所有老師節(jié)日快樂，身體健康，生活和順。
在時(shí)光的日記里，拂去那沙漏酥酥軟軟的聲音，我們能看到教師日光般的靈魂站立。當(dāng)我們的老師還是學(xué)生的時(shí)候，他們默默地走出校園，心里卻分明閃爍著一陣振聾發(fā)聵的吶喊。他們就此上路，背負(fù)著一生的信仰，那就是：修德育才，振興中華！艱難險(xiǎn)阻攔在胸前，荊棘坎坷橫亙路上，他們奮起因理想而強(qiáng)大的臂膀，乘風(fēng)破浪，書寫命運(yùn)的最強(qiáng)音。勞累的重負(fù)壓在肩上，外在的誘惑懸在眼前，他們懷抱因汗水澆灌而愈發(fā)強(qiáng)大的品格，執(zhí)著求索，煥發(fā)最溫暖的光亮。
從小到大，我們常常會感動于老師忙碌而勞累的身影，但這并不是老師陽光精神的全部。這種偉大精神的核心就在于堅(jiān)守信仰、主宰人生，正是因?yàn)檫@樣的精神與品格深深扎根，各種美好方得以發(fā)芽，我們的青春才開始綻放。老師的辛苦，是一種品格；老師的信仰，是品格背后的靈魂。對于老師的付出，我們理應(yīng)感激；對于老師的靈魂，我們更應(yīng)敬佩。誠然，我們的老師在奮斗的歷程中也曾有過稚嫩，有過偏執(zhí)，有過失誤。但一個(gè)向上的、陽光的、富有活力的靈魂經(jīng)得起考驗(yàn)，更能敢于面對錯(cuò)誤、挑戰(zhàn)自我，我相信這是教師的人生信條，也應(yīng)是我們的成長守則。
作為學(xué)生的我們，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。前方的世界布滿了誘惑與挑戰(zhàn)，年輕的生命充滿了希望與活力。在這善與惡、美與丑交織的時(shí)光，在這變動與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無價(jià)、青春無價(jià)。讓每一度年華都因夢想的'陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí)，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個(gè)有些浮躁的社會之中，樹立起你的信仰，用勤奮為之堅(jiān)守，讓它主宰你的生命，穿透時(shí)光的歷練，為你鍍上金色的光芒。面對選擇，聽從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在起學(xué)會理性與幽默，若干年后你會記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂傷，還有堅(jiān)定與希望。我們頭頂旭日之光，面對教師之光，環(huán)繞時(shí)代之光，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升，勝負(fù)未曉，加油吧，少年！
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇四
各位老師，各位同學(xué)：早上好！
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶ψ约贺?fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么？學(xué)到了什么？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇五
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
又一次傾聽著雄壯的國歌，看著艷麗的五星紅旗沐浴著朝陽冉冉升起，我們不禁感慨著人生的幸福歡樂，向往著將來的美妙絢爛。三月的春風(fēng)吹綠了我們的校內(nèi)，呼吸著新奇的空氣，觀賞著動人的美景，我們能夠真實(shí)地感受到我們對腳下這片土地的喜愛，在文峰這片沃土上，寄予了多少家長殷切的盼望，閃爍著多少榮譽(yù)的光線。這是一片洋溢著青春與活力，拼搏與進(jìn)取，友好與文明的土地。想到這些，我們?nèi)滩蛔嵫序v，心潮起伏。老師們，同學(xué)們，生存和進(jìn)展是一個(gè)老而彌新的話題，是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧文峰，建設(shè)和諧校內(nèi)，需要我們以敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神做為精神動力，用仆人翁意識、憂患意識、學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識時(shí)時(shí)提示自己，在各自的工作崗位上做出優(yōu)異的成果，打造我們自己的訓(xùn)練品牌。人的一生中，會有許很多多的機(jī)遇。要擅長把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，制造機(jī)會，這永久是強(qiáng)者的行動指南。不要成天嘆息，埋怨命運(yùn)，其實(shí)機(jī)遇就在你的身邊，關(guān)鍵就看你如何識別和利用。機(jī)遇永久青睞于有預(yù)備之人，沒有預(yù)備只能眼看著機(jī)遇被別人把握。法國科學(xué)家巴斯德說過：“機(jī)遇只偏愛那些有預(yù)備的頭腦。”
這句話簡潔地說明白機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候，一般人是不會去思索其中神秘的.，牛頓的頭腦有預(yù)備，抓住了，發(fā)覺了萬有引力。在黑暗中觀察物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)覺了鐳。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇，水平越高實(shí)力越強(qiáng)，機(jī)遇就越多，就越簡單抓牢。埋怨機(jī)遇不來、命運(yùn)不公的人，往往沒有從自身找緣由，所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。
“天道酬勤”是亙古不變的真理，一分耕耘一份收獲，付出總有回報(bào)，畢業(yè)班的同學(xué)們，再過兩個(gè)多月大家將走進(jìn)中考的考場，盼望大家把握好自己的機(jī)遇，拿出青少年的朝氣和自信，背水一戰(zhàn)，拼一拼，搏一搏!學(xué)習(xí)是一份艱苦而好玩的事情，只有耐得孤獨(dú)，守住冷落，靜下心，鉆進(jìn)去，學(xué)出來，才會品嘗“眾里尋他千百度，驀然回首卻燈火闌珊處”的樂趣。只要你能夠轉(zhuǎn)變自我，超越自我仔細(xì)聽好每一節(jié)課，不再鋪張時(shí)間;只要你能夠在課后進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)，溫故而知新，考場上的你就會得心應(yīng)手，游刃有余。
同學(xué)們，當(dāng)大家走進(jìn)考場，也就到了我們與母校說再見的時(shí)候了，四年的朝夕相處，我們在這里留下了很多美妙的回憶，當(dāng)我們走出文峰大門的時(shí)候，盼望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)拼搏與遵規(guī)守紀(jì)，在剩下的歲月里，祝愿大家能夠歡樂地生活，歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是我國第__個(gè)教師節(jié)，讓我們在場的老師互道一聲：節(jié)日快樂！
__年前，我聽從做教師的父親和母親的囑咐，踏進(jìn)了我爺爺曾經(jīng)任教過的百年名校__市一中，成為了教師之家的一員。
十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，這三十年我勤勤懇懇，任勞任怨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春時(shí)光，中間有酸甜苦辣，也經(jīng)歷過挫折，但是一直支持我站在這個(gè)崗位的動力就是學(xué)生的尊敬與內(nèi)心的滿足，每當(dāng)看到孩子們的笑臉，看著他們成長成才，我就深深感受到了教師職業(yè)的意義所在。
這三十年，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，成長為桃李滿天下的幸福教師。學(xué)生親切的一聲：老師好，使我忘記了勞累和困惑。當(dāng)在假期中，已畢業(yè)工作的學(xué)生聚會，作為當(dāng)年的班主任老師，被學(xué)生簇?fù)碇蜕献８r(shí)，“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”得到了詮釋。
一根火柴的力量是微不足道的，但卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊烈火，如同教師的工作，雖然平凡，但可以喚起無數(shù)學(xué)生放飛的激情。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想過去，現(xiàn)在，將來，所有的教師都應(yīng)該享受祝福和敬重，我們作為知識的傳播者和學(xué)生的引路人也期盼著年輕學(xué)生的茁長成長。
最后祝老師們身體健康，平安幸福，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的'期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初xx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，初xx班學(xué)生xxx代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇九
老師、同學(xué)們：
早上好！
我們踏著晨露，滿懷盼望，迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講平安。
一講到平安，可能有的同學(xué)會感到厭煩。請記住，生命是珍貴的，生命又是脆弱的。平安事故重視了就會遠(yuǎn)離你，使你生命長在；麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，平安問題再強(qiáng)調(diào)也不過分，就是要常常講，反復(fù)講。
首先，“珍愛生命，平安第一”的意識必需牢記心中。交通平安、消防平安、飲食平安、活動平安、衛(wèi)生平安等等，平安意識最根本。“沒有平安就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會的。平安事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
其次，作為同學(xué)來說，要聽從、聽從學(xué)校和老師的訓(xùn)練和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
第三，要培育防護(hù)力量，學(xué)會自護(hù)自救，把握基本的避險(xiǎn)學(xué)問和逃命本事。比如說，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情，同學(xué)們就不能慌張，聽從指揮，根據(jù)平常演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特殊留意防范，確保交通平安。
同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是崖城中心學(xué)校的傲慢，是父母、老師、國家的盼望。
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
在這滿載收獲和喜悅的金秋季節(jié)，我們迎來了第33個(gè)老師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校黨政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的老師們，向全校廣闊教職工，致以節(jié)日的慶賀和真誠的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革進(jìn)展做出重要貢獻(xiàn)、至今仍心系學(xué)校的離退休老同志們表示親切的慰問和誠心的祝愿!
建校62年來，一代代農(nóng)大人滿懷對黨的'訓(xùn)練事業(yè)的無限忠誠，滿懷對學(xué)校的深厚感情，用淵博的學(xué)問、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬農(nóng)高校子，為學(xué)校的進(jìn)展與建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春與才智。特殊是近年來，學(xué)校取得的每一個(gè)成果、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，也都充分證明白老師是學(xué)校進(jìn)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
第二次中央新疆工作座談會，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、富強(qiáng)富有、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的新疆指明白方向。面對千載難逢的重大機(jī)遇期，我們要連續(xù)弘揚(yáng)“自力更生、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的農(nóng)大精神，用學(xué)問教書、以師德育人，做教書育人的模范，面對國家和人民對我們的期盼，做到像張春賢書記所說的那樣強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，遺忘浮名、遺忘疲乏、遺忘風(fēng)險(xiǎn)、遺忘年齡，以忘我的精神為新疆培育更多更好的政治立場堅(jiān)決、文化素養(yǎng)過硬的高水平人才。
值此機(jī)會，向大家提四點(diǎn)要求，與各位共勉：
一是要喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛同學(xué)，喜愛新疆各族人民，做一名合格的人民老師。讓我們用愛心去澆灌、用真情去感化、用才智去啟迪、用人格去熏陶、用抱負(fù)去塑造一個(gè)個(gè)布滿盼望與幻想的生命。
二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。俗話說，活到老學(xué)到老。作為一名高校老師，更應(yīng)當(dāng)把視野面對世界，面對將來，面對現(xiàn)代化，我們的訓(xùn)練，必需要與國際接軌，必需要走向現(xiàn)代化，因此，老師必需要不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會把理論聯(lián)系實(shí)際，用新的實(shí)踐去制造新的理論，從而推動教學(xué)討論型高校的建設(shè)。
三是要強(qiáng)化改革的意識、進(jìn)展的意識，以中國特色社會主義道路為旗幟，銳意進(jìn)取，奮勉有為。改革是中國社會進(jìn)展的根本動力，也是學(xué)校進(jìn)展的根本動力，更是我們每位老師得以進(jìn)展的長遠(yuǎn)保障。因此，我們要理解改革，支持改革，參加改革，深化改革，從而推動現(xiàn)代化高校的建設(shè)。
四是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想熟悉，擦亮眼睛，明辨是非，勇于發(fā)聲，敢于擔(dān)當(dāng)，做維護(hù)社會穩(wěn)定和進(jìn)展的中流砥柱。特殊是廣闊少數(shù)民族老師，肯定要擅長運(yùn)用自身的優(yōu)勢，以高尚的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)水平感染同學(xué)、教化同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，樂觀站在同學(xué)思想政治訓(xùn)練第一線，爭當(dāng)維護(hù)祖國統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)社會穩(wěn)定的模范。
老師們，當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、深化改革、加快進(jìn)展、維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，機(jī)遇和期盼呼喚著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有牢記使命、興奮精神、昂揚(yáng)斗志、敢于擔(dān)當(dāng)，才能夠團(tuán)結(jié)全都戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難;我們唯有埋頭苦干、奮勉圖強(qiáng)，才能不斷制造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績。
最終，祝大家老師節(jié)開心，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
感謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，友愛的同學(xué)們：
大家，早上好!
我演講的題目是《與祖國同行》。
穿越五千載悠悠歲月，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱，在刻滿銘文的甲骨上，在綠銹斑斑的青銅上，在布滿烽火的長城上，我看到了祖國的古老和輝煌。
跨越xx年絢爛時(shí)間，山一程，水一程，風(fēng)一程，雨一程，在天安門的城樓上，在改革開放的道路上，在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上，我看到了祖國的激情與開放。
xx年，從內(nèi)外交困到經(jīng)濟(jì)騰飛，從閉關(guān)鎖國到改革開放，祖國擺脫了貧困和落后，走向了富強(qiáng)和富強(qiáng)。
xx年，從“小米加步槍”到“兩彈一星”，從“東亞病夫”的屈辱到北京奧運(yùn)的輝煌，中華民族走過了受人欺辱的歷史，實(shí)現(xiàn)了東方巨龍的幻想。
xx年，從溫飽不足到邁入小康，從極度貧困到消費(fèi)時(shí)尚，億萬群眾實(shí)現(xiàn)了安靜富足的愿望。
五千年的蘊(yùn)涵和積淀，xx年的揚(yáng)棄和繼承，鑄就了一個(gè)沸騰上升的祖國、一個(gè)如日中天的祖國。祖國是什么?祖國是黃河，祖國是長江，祖國是東海的`晨曦，祖國是南湖的碧波。祖國很大很大，他是960萬平方公里的總和;祖國又很小很小，他托在我的手中，印在我的心上!
我喜愛我的祖國!
今日的愛國主義雖然不需要流血，卻需要我們流汗，需要勇于奉獻(xiàn)的精神。愛國主義并不是高深莫測的哲學(xué)，而是一個(gè)民族賴以生存和進(jìn)展的精神支柱，是一個(gè)人對故土最基本的感情，是一個(gè)人最起碼的道德修養(yǎng)。是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親時(shí)的那殷殷深情，是使一個(gè)國家飽經(jīng)憂患卻仍能煥發(fā)誕生命光澤的力氣源泉，是一個(gè)人無論走到哪里、身處何方，都將魂?duì)繅艨M、日夜?fàn)繏斓木窈魡荆且环N魂，一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息的魂!而我們，手挽著手，萬眾一心，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠!
讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海喊天的喉嚨，唱響澎湃的激情。伴隨祖國xx歲華誕的喜悅，讓我們與祖國同行，不斷走向新的輝煌!
我的講話完畢，感謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是老師謀職求生，同學(xué)讀書上課的地方，更應(yīng)當(dāng)是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命幻想的'家園。
我們青年老師閱歷不深閱歷不足，時(shí)常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)寶。在老師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表全部的青年老師們向全校師生作出承諾：我們會專心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做訓(xùn)練改革的實(shí)踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做訓(xùn)練事業(yè)的奉獻(xiàn)者。信任百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌將來的百歲青年。下面為全體老師獻(xiàn)上一首詩：
老師節(jié)。
是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的學(xué)問？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把淘氣的我們。
訓(xùn)練成能愛護(hù)關(guān)心別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)。
暖和了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的愛護(hù)讓我們健康成長。
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
告辭了假期的寧靜與寂靜，我們漂亮的校內(nèi)重新布滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種盼望的季節(jié)里，我們又開頭了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對將來的盼望與向往，懷著感動和興奮的心情，今日，我們團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
新學(xué)期的開頭，意味著新的盼望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會本著“對同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于課堂，用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動的才智音符，去彈奏同學(xué)“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們?nèi)浚σ愿啊Ｒ驗(yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想、榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們才是歡樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。良好的開端是勝利的一半。新的學(xué)習(xí)征程開頭了，盼望同學(xué)們帶上自己的`抱負(fù)和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的憧憬，它才可能游覽天際。只有有抱負(fù)的人生才是樂觀的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，從而真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
當(dāng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有充分的心理預(yù)備，成長中肯定會有許多困難。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信念，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的士氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才能見到漂亮的彩虹，而且，不管前方道路平坦還是坎坷，有我們陪大家一起走過!
最終，誠心地祝愿全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校，明天會更好!
感謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十三
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶ψ约贺?fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
去年教師節(jié)的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè)，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝说睦蠋煟瑹o論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶ψ约贺?fù)責(zé)，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對一群少年的成長施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任。正像前輩們說的那樣，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換，更從中感受到了百年老校深厚的'歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到了老師們愛崗、敬業(yè)、樂教、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個(gè)職業(yè)，也熱愛這所即將跨過百年的學(xué)校。但當(dāng)我面對學(xué)生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰(zhàn)，面對新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問：今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生，學(xué)生讀書上課的地方，更應(yīng)該是我們師生共同成長，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢想的家園。
我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富。在教師節(jié)即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者;我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者;我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在上次國旗下講話時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了不亂扔垃圾，在德育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校衛(wèi)生環(huán)境有所改觀，但還有些不盡人意之處，也許我們同學(xué)們都會發(fā)現(xiàn)，在走廊里，在公共場所內(nèi)，在衛(wèi)生間的洗手處，甚至于在同學(xué)們夠不到的窗臺上，還有我們同學(xué)隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛(wèi)生時(shí)，看見有同學(xué)亂扔垃圾，就說同學(xué)請你不要亂扔垃圾，而這位同學(xué)竟然大言不慚地說，學(xué)校里讓你來打掃衛(wèi)生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學(xué)是否太過份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學(xué)管住自己的手，不亂扔垃圾，當(dāng)然，我更希望同學(xué)們看到垃圾能主動彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符，如我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時(shí)聽見同學(xué)間相互漫罵，說粗話臟話來損人，給同學(xué)起不雅觀的綽號，這些與我們和諧的校園是極不相稱的。還有，不少同學(xué)看見老師視而不見，或者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，雖然你可能覺得這并沒有什么，但是你的.行為與我們學(xué)校提倡的和諧師生關(guān)系也是不相稱的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導(dǎo)學(xué)生等，中午還經(jīng)常放棄休息時(shí)間來查看我們同學(xué)自學(xué)情況，放學(xué)后可能還有個(gè)別同學(xué)要輔導(dǎo)，一天下來，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的老師不值得我們同學(xué)尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個(gè)同學(xué)寫在紙上，而是希望我們每一位同學(xué)真正落到行動中去，“老師好”簡簡單單的三個(gè)字，卻是開啟和諧師生關(guān)系的一把鑰匙，也是師生關(guān)系融洽的潤滑劑。
不說粗話臟話，把“請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，老師好”這十二個(gè)字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此機(jī)會，希望我們班主任老師在班內(nèi)在強(qiáng)調(diào)一下，讓我們每個(gè)同學(xué)看見我們的老師，不管是任教老師還是學(xué)校中不認(rèn)識的老師，都能主動說一聲，“老師好”，因?yàn)楹椭C、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要我們每一個(gè)同學(xué)用一言一行來構(gòu)建。
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式上教師發(fā)言稿（熱門15篇）篇十五
（齊）敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
a：大家好！我是六（3）中隊(duì)的劉雨煊。
b：我是六（3）中隊(duì)的戴遙，本周的升旗儀式由我們六（3）中隊(duì)承擔(dān)。
a：擔(dān)任本次升旗手的是六（3）中隊(duì)的朱吉齊同學(xué)，護(hù)旗手是匡宸熠、顧文杰和張基威同學(xué)，他們都是成績優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。
b：嶄新的一周又開始了，我們又迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第3周升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：全體立正，向右轉(zhuǎn)，面向升旗臺，出旗，全體老師和一年級同學(xué)行注目禮，全體少先隊(duì)員敬禮！（稍等）禮畢！
b：升旗，奏國歌，唱國歌。敬禮！（稍等）禮畢！向左轉(zhuǎn)！
a：當(dāng)五星紅旗在x上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的`歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
a：下面請聽詩朗誦《勿忘國恥振興中華》
朗誦者：高鈺森趙承軒鄒瀚哲黃宇鑫
b:謝謝四位同學(xué)帶來的朗誦。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
ab：我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。中國的命運(yùn)掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大。“勿忘國恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
b:下面請高老師做上周值周反饋。
a：本周升旗儀式到此結(jié)束，請同學(xué)們按秩序退場。