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我的朋友小學級（優秀13篇）篇一
大約是我上幼兒園時，我們班有一個調皮鬼，上課搗亂、下課打人、不聽話這幾個“優點”他全包了。這樣一個孩子，我們理當都是與他保持3米的距離。
有一次，他又是上課搗亂，老師實在忍無可忍，讓他下課到辦公室去。那時，老師辦公室門壞了，所以關不嚴，我與幾個朋友由于好奇，所以都悄悄地來到辦公室旁，探頭探腦地進行“偵察”。只聽見老師心平氣和地對他說：“說說，為什么這么做，跟老師有仇嗎？”他一副視死如歸的樣子，哪肯輕易把他那如鵝一般的頭從上面搬下來呀！老師又說：“孩子，老師知道你父母忙，在外地，你缺少關愛，不知你可愿意讓你那不全的關愛中填上我一些，哪怕只是萬分之一！”他把頭從上面稍稍抬下來一些，忍不住用不敢相信的目光看了看老師。他被她那真誠的目光所感動，又把頭低了下去，強忍著不爭氣的淚花落下來。
第二天，除了他——那個搗蛋鬼，其余的人都來了。老師神神秘秘地告訴我們，今天是他生日，等會兒他來了，大家一起給他一個驚喜。
不一兒，他急匆匆地來到班上，當他踏入大門的時候，全班同學異口同聲地喊道：“祝你生日快樂！”
他聽了，淚花從眼中落了下來，對大家鞠了個躬，又向我們說了聲：“對不起！”
從那以后，他變了，變得對人溫和、變得文文靜，也就是從那時起，我們把這位朋友牢牢地記在了心頭。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇二
有一次，我到郊外散步，意外發現一只左翅膀受傷的小鳥。它歪倒在地上，一動也不動，太可憐了，這可怎么辦呢?我著急了起來。突然，小鳥“嘰嘰”地叫了一聲，好像在對我說：“好心的小姐姐，請幫幫我吧!”看著小鳥求助的眼神，我忙把小鳥小心翼翼地抱了起來，往家里走去。
回到家，我按照媽媽教我的方法用紗布為小鳥包扎。我先給小鳥擦上藥酒，然后再用紗布給小鳥包扎好。可因為受傷的原因，小鳥一動也不動地歪倒在地上，一副無精打采的樣子，就好比是一座塑像般。包扎好后我捉來了幾條蟲子放在小鳥面前。只見它緩緩地啄了一條蟲子放到嘴里，嘴巴剛合上，就開始一努一努地嚼了起來。看著可愛純潔的小鳥，我的心中不由得產生了幾分莫名的暖意。
轉眼間已經過去兩天了。第三天早晨，我就被清脆悅耳的鳥叫聲給喚醒了，我忙跑出去陽臺，啊，原本無精打采的小鳥精神變得好多了，容光煥發。鳥兒看見我過來了，便叫了起來，好像在說：“小恩人，我們來玩‘搶蟲子’吧!”我當然同意啦!
我先拿起一條蟲子：“想吃就來咯!”小鳥當然想吃，它聚精會神地盯著我手中的蟲子，忽然小腦袋一動，我還來不及反應呢，蟲子已經被吃進了小鳥的嘴里。真是個機靈的小家伙!正當我們玩得熱火朝天時，媽媽突然走了過來對我說：“寶貝，小鳥也像你一樣有自己的家人，現在鳥兒的傷好了，我們應該把它送回大自然。”我一聽，心里頓時好舍不得，但媽媽是對的，我便還是點頭答應了。
那天，我和媽媽帶著小鳥又來到了郊外，我對說：“小鳥，你不用傷心，我會常來看你的!”“嘰嘰”，鳥兒叫了幾聲，好像聽懂了我的話，在回答呢!我抱了一抱小鳥，再徐徐攤展開手，小鳥立刻明白了我的意思，它撲棱一下翅膀，就飛了起來。看著它的身影越變越小，最后消失在林間，我的眼眶禁不住濕了起來，鼻子也酸酸的。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇三
他，一個帥氣的小伙兒，一個特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說出別有洞天的話。
他生性聰明，腦容量大，能把知識大全上的古詩不同用法、古詩75首、古詩160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請他去參加全校的詩詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒選錯人！
在我們班上，他的成績也是一流的。在全級第一次月考就考進了全級前60名，所以，當我有不會做的題目時，當然是請教他嘍！
記得有一次，老師發了一套古詩詞應用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫了起來，我們也不得不也拿起筆寫起來。大半小時過去了，他居然寫完了！我才寫到第二面，我心里暗暗稱贊一聲“牛皮”。
還有一次，老師給我們上了一節課，老師跟我們說了一句話：“請問誰能用詩詞描述一下詩人現在的心情？”全班鴉雀無聲。突然，他舉起了手，他搶著說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”老師說：“非常好，你真聰明！”那時，才二年級。
他就是我的朋友——楊健峰。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇四
歲月的風鈴搖啊搖，不知不覺己經過了將近十二個春秋，在這十二個春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過。但是，最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”，一直陪伴著我，和我一起慢慢長大。
有一次，我考試不理想，我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因為你說過“世上無難事，只怕有心人。”，“失敗是成功之母。”。以后，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會退縮，而是勇往直前地去征服它。從此，我更離不開你了。有一回，我看你入了迷，不知不覺己經是深夜了。媽媽一直催我睡覺，可我舍不得放下你，就把你藏在枕頭下，伴我入眠。
感謝你，我的好朋友——“書”，無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友，因為有了你，我才會變得更聰明、更快樂！
我的朋友小學級（優秀13篇）篇五
春天來了，萬物生機勃勃，我家陽臺上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛的綠蘿，長得真茂盛，我十分喜歡!
遠遠望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺，仿佛就像走進綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。
走近一些，我驚奇地發現原來綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的像手掌，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發現綠蘿的莖像竹子一節一節的，而且每個小節處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?沒錯!它就是綠蘿的根，纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的'，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。
綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!
綠蘿既可以美化環境，還可以凈化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!
聽媽媽說：“綠蘿的生命力很頑強，如果我一時疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會枯萎!聽了媽媽的話，我不由地說，啊!原來綠蘿那么頑強呀!”我也要向綠蘿學習!
我的朋友小學級（優秀13篇）篇六
朋友，也會變。或許你不相信，朋友之間的友誼怎么會斷？我知道，你口中的朋友一定是人吧！而我口中的朋友卻是物。
小時，年幼無知，無法與人溝通交流，只得與布偶混在一起。向布偶傾訴自己的童言童語，或是與布偶辦起家家酒。
漸漸地，我長大了。也到了上小學的年齡。如今，回想起幼時的自己不禁覺得有幾分癡傻。剛剛上學的自己拋下了娃娃，讓它成為一個回憶。目標轉向了動畫。喜歡看動畫片是因為喜歡動畫中的情節，有歡樂的，有痛苦的……動畫總能使我發揮自己的想象力，構思著屬于自己的情節。
不知不覺，我已經到了五年級，即將面臨畢業考。“班級昨夜又風暴，考卷不堪回首叉叉中。”這成了我的心聲。現在，我只得靠閱讀來舒緩自己緊張的情緒。不知不覺，我喜歡上了閱讀，與閱讀為友。
我仍在長大，自己的朋友也一點一滴的在變化著。或許我會對過去的朋友不屑一顧，但它們一定會埋藏在我的心中，等著我去挖掘它們，懷念它們。
變，似乎就在我的身邊，又似乎十分遙不可及。變，真是一個難以捉摸的話題。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇七
我的好朋友叫趙某，他的個子在班上算高的。他的頭發烏黑烏黑的，那雙晶晶亮的大眼睛時不時的盯著別人看，嘴巴有時一動不動，可有時說個不停。他很幽默，有時說的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘！
那是在一個中午，在等班車的地點——一個花園，那里十分幽靜。可是，有兩個男孩兒打了起來，他們打得越來越激烈，以至于都開始互相拉人對打了。這時，趙某出現在了我們的面前，說：“請大人們息怒！小的不知大人是何方來者，難道是從天上掉下來的？”他這一番話在這種情形下，讓那兩個打架的男孩兒哭笑不得，也打不下去了，我們立刻哈哈大笑起來。
有一次在班里，我和別人鬧了別扭，他便說到：“請你們準備pk，pk的規則呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，go！”一面說，一面擺了個poss的姿態，真讓人哭笑不得。
還有一次，在他家里，他剛準備坐下，和我說一些事。可他還沒坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開了，他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股，一面說：“我的屁股不就是讓門擠了，驢踢了，水嗆了，手機k了嗎，有什么大不了的。”這一番自嘲的話說得我忍不住笑了，心里卻覺得怪不好意思的。
這就是趙某，那個讓人大笑十分鐘的家伙。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇八
我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發,有一雙炯炯有神的眼睛，胖胖的身材，濃濃的眉毛，愛穿休閑服。他是誰呢？他就是我的鄰居，也是我的好朋友，他就是張雨今。說起我倆的關系，那可不一般，我倆幼兒園讀一個班，上小學時他又和我同一個年級，他家又住在我家樓下，你說，我們算不算老朋友？張雨今還是一個愛幫助同學的人，下面，我就給你說說吧。
那是一個寒冬的早上，天氣特別的冷我因為我走的忙忘了把音樂書帶上了，等到了學校我才發現這件事我的心像熱鍋上的螞蟻一樣，我看了看表，已經七點五十多分鐘了，我也不可能回去拿，怎么辦呢？我想到了一個辦法，去找張雨今去借。我走到了張雨今的班上，找到他，對他說：“張雨人今，你能借我一本音樂書嗎？”張雨今想了想，說：“好，你等一會兒。”說完，他就跑進他的班上，拿了一本音樂書給我，我忙說：“謝謝！”上完音樂課，我忙去還書，走到他班門口，我看見一位老師正在嚴厲地批評張雨今，我看了看他的上一節課，正好和我一樣是音樂課。我明白了，我什么都明白了，張雨今為了幫我，自己被批評了，當時我的心里非常內疚。當天晚上，我向他道歉，我對他說：“張雨今，對不起。”我還沒有說完，張雨今就說：“沒關系，誰叫你是我的好朋友嗎！”張雨今高興地笑了，我也高興地笑了。
張雨今他真是我的好朋友，永遠是，最重要的是我要學習他那助人為樂的高尚品質。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇九
我在202班有好幾好朋友呢！
先來說翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發又黑又亮，而且長長的。她小名叫“伊伊”，性格很機靈，學習很厲害，跳舞和唱歌、畫畫都很棒。上課常常主動回答問題，我有不會的題目她都會教我。玩游戲的時候，她也會帶著我一起玩，我感覺她是一個不錯的朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達人”，誰有需要幫助的都會請她幫忙。平時，她會提醒我扔垃圾，她不會的題目我也會教她，我們互相幫助。
還有一個男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長得很可愛，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機靈的。他也很聰明，算數特別厲害。我們下課經常一起玩游戲，大家在一起特別開心！
希望我們幾個永遠是好朋友！
我的朋友小學級（優秀13篇）篇十
在我心里，自由就是快樂的活動，是放松心情的活動，是沒有負擔的活動，自由也是我形影不離的好朋友。
小時候，我經常與爸爸去放風箏，我沿著草地旁像馬兒一樣的奔跑著，想讓風箏快點兒飛上藍天時，我感到很自由。
一天爸爸又帶我去放風箏。我沿著草地旁飛快地跑著，迎面而來的風給我一種涼爽的感覺，這時我很自由。風箏飛了起來，慢慢地向更遠的天上飛去。它隨著輕風微微晃動，后面的兩條彩帶也在風中盡情搖擺。每當這時我的心好像也跟著風箏飛翔，跟著風箏飄動，感覺真自由。
小時候，我還認為騎自行車很自由。那時院子里會騎自行車的小孩子很少，我騎自行車飛奔時，小伙伴們都很羨慕，這會兒我真自由。
有一次，我與小伙伴去活動我騎著自行車一路領先，望望后面在氣喘吁吁地追我的伙伴們，我的心高興得快要飛了出來，這時我很自由。當自行車飛快跑動時，我就會讓風兒把心中的悲傷帶走，同時又讓風兒把快樂帶給我。這樣，我心里就會十分舒暢，很自由。
啊，自由你是我永遠的好朋友！
我的朋友小學級（優秀13篇）篇十一
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，如果世界上沒有了書籍那么人類就不會進步。
我是一個熱愛讀書的小女孩，在我的心靈世界中只有書，因此書帶給我無窮的.樂趣。在我年幼之時，媽媽經常捧著書給我講故事，猜謎語，做游戲……因此，書在我幼小的心靈中留下了不同尋常的印象，從此我就變成了個小書迷。
我上小學之后，家里的書已放滿了整個書柜，我已經和書成了形影不離的好朋友。多年來，是書伴隨著我長成，它是我最忠實的朋友。即使是我最要好的朋友，也曾經因為我未被老師寵信而見風使舵過，到最后因為我得寵而阿諛奉承。她的話雖然蜜在心頭，但那純屬虛構，我在她心中不是真正的朋友，而是利益的象征。而書，它卻不離棄我。在我傷心時，它猶如一位溫柔慈祥的母親，安慰我；當我開心時，它猶如一個活潑可愛的小姑娘，同我一起開心，一起歡笑；當我煩惱時，它猶如一位和藹可親的老師，幫助我解決困惑，渡過難關；當我孤單寂寞時，總是只有它無時無刻的陪伴著我。
記得有一次，我發高燒到醫院掛水，醫院里真是人山人海，可大家依舊按次序排隊打針。看著排在我前面的人越來越少顫抖我的心繃的越來越緊了，聽到醫生叫到我名字，我的心象離弦的箭一樣跳的出來，我多么希望時間能夠停止啊！醫生拿出一個牛皮筋把我的手綁住，我緊張得叫了起來：“醫生，不要！我死勁的掙扎，終于從醫生的手中逃脫出來，媽媽看見了，抓著我的手說：“珈卉，你不是說要學那勇敢的小裁縫嗎？怎么這么快就放棄了！”這時我的腦海里浮現小裁縫如果依靠自己,勇敢進取戰勝困難的故事，于是顫顫抖抖來到醫生前，勇敢地伸出小手，閉上眼睛，當針扎進去了，我的手一點兒也不痛，我也可以做到打針不怕痛，這就是書的教導啊！
書是萬能的，它給予我知識，讓我每天都會從文字的小路上不知不覺得走入知識的海洋，讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。書，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃飯想到的也是它，晚上睡覺夢到的依舊是它，它無時無刻的陪伴我左右，它教我去思考，去認識人生，使我從幼稚走向成熟。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇十二
媽媽和我都想養一只小狗。“買一只泰迪吧。”媽媽說，“好！”我和媽媽來到一個動物市場，狗市里各個品種的小狗狗真多。等我們挑好后就買了一只，把它抱回了家。起什么名呢？我和媽媽怎么也想不好。“既然咱們是把它抱回家的，咱們就叫它‘抱抱’吧。”“好呀，很好的名字！”我同意了。于是，我們家多了一個新成員：“抱抱。”“抱抱！”“汪汪……”家里從此充滿了快樂。
抱抱長得一百分可愛，一雙又黑又亮的大眼睛、烏黑油亮的小鼻子，小嘴巴、大耳朵，耳朵特別得長，在腦袋兩邊垂著，顯得頭大身子小。因為泰迪的毛是潔白的卷卷毛，白毛里沒有一點污跡，大家都形象的叫它“方便面狗”。
每天，我早晚都得遛它一次，每次帶它出去散步或喂食時它都會興奮地給你作揖。帶它出去時，它到一個柱子或路燈下就撒一小泡尿，直到沒尿了就拉屎，沒屎了就比劃比劃放個屁。我周一到周五都得在學校待上一整天，晚上，當我回來時，我還沒來得及喊抱抱，它就像火箭一樣向我沖來，興奮地鉆進我懷里，拼命地舔我手。當我寫作業時，它在我旁邊整理它那潔白的卷卷毛，當我練鋼琴時，它也在一旁似懂非懂的“認真”聽。當我晚上睡覺時，它也趴在我的床邊做夢。
有一次，它和媽媽來學校“接”我，校門里一下子出來好多和我穿的一模一樣的小朋友，它當時就給傻了，認不出哪個才是我，開始亂跑亂竄，幸虧當時系了狗鏈，要不然他早溜美國去了。
我家的狗，是通人性的狗，我愛我的抱抱，我要和它永遠做朋友。
我的朋友小學級（優秀13篇）篇十三
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。小兔子這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動了視線，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。