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    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇一

    如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量.還奢求什么呢?何必?fù)碛刑啵谜湎П愣每鞓?lè)。

    許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多.于是一味索求,只想得到自己沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有,不知珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

    其實(shí),不是你擁有得太少,而是你珍惜的太少.當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候.可以珍惜那分快樂(lè)當(dāng)孤單的時(shí)候,也可以珍惜那分安謐當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那分成就當(dāng)失敗的時(shí)候,也可以珍惜那分深刻。

    擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾.學(xué)會(huì)珍惜,就懂得擁有的真諦。

    珍惜擁有的青春,善待生命的每一天.你將無(wú)怨無(wú)悔珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一分愛(ài),你將得到溫暖,珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸福的沒(méi)一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!

    僅此一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合……世上,值得我們珍惜的太多,太多.朋友,別再嘆息,別再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇二

    有一個(gè)小山莊,那里綠水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們幸福地生活著。

    不知是哪一天,山外有一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)山里來(lái)了。一個(gè)穿西裝的男青年從車(chē)上下來(lái),親切地向山莊的人們說(shuō):“你們這個(gè)地方可真是塊寶地啊!看那粗大的樹(shù)干,多美麗!把它們賣(mài)給我,我保證一棵給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了,他們沒(méi)想到山莊里的樹(shù)竟能賣(mài)這么多的錢(qián)。男青年看到這情景像注了一針興x劑,山莊上下全熱鬧起來(lái)。一會(huì)兒,大卡車(chē)便開(kāi)走了。

    人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽(yáng)西下,人們滿載而歸。

    第二天,大卡車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到山莊,貨款兩清后,又滿意地?fù)u晃著大肚子離去。山莊里的人呢,他們當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)不滿意。

    就這樣,人們?cè)絹?lái)越嘗到了伐樹(shù)給他們帶來(lái)的甜頭,山莊里的斧頭越來(lái)越多,越來(lái)越大,而山上的樹(shù)木卻越來(lái)越少,越來(lái)越小。兩年后,山上基本沒(méi)有樹(shù)木了,可山莊里的人瘋了似的,仍舊扔不下他們的斧頭。

    這一次,人們又上山了,但這一次不是去砍伐樹(shù)木,而是去栽樹(shù)種樹(shù),他們終于懂得了珍惜現(xiàn)在擁有的一切,懂得了彌補(bǔ)曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)。

    但還是遲了。

    一天晚上,天降暴雨,整座大山變成數(shù)股洶涌的泥石流將山莊淹沒(méi),淹沒(méi),再淹沒(méi)……。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇三

    “有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”,是的,的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜.難道他們不懂人的生命只有一次,一旦失去了,是再也回不來(lái)的道理嗎?生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒記時(shí),當(dāng)你即將面臨死亡時(shí),你也許會(huì)后悔,后悔自己白白浪費(fèi)了多少日子呀!

    有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘,一位二十歲的女學(xué)生,因?yàn)楦呖悸浒?便終日茶飯不思,最后,居然選擇了死,用安眠藥結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才二十歲呀!還是個(gè)美麗的花季少女啊!也許在選擇死亡的剎那間,她后悔了,明白了生命的珍貴。人往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會(huì)留念它。

    有些“身殘心不殘”的殘疾人,在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折,遇到了多少困難,受到了多少嘲諷,可他們挺過(guò)來(lái)了,像一棵棵雪里的青松,經(jīng)過(guò)了風(fēng)與雪的洗禮,鑄成了鋼鐵般的意志。

    生命是寶貴的,可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的,人是在失敗中逐漸成熟的。挫折,也磨練了我們的意志。“失敗乃成功之母”如果沒(méi)有失敗的體驗(yàn),就沒(méi)有成功的喜悅!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有困難,就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

    珍惜現(xiàn)在擁有的吧,它將為你的成功鋪上一條艱辛的道路!

    陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。

    朋友間的真情,諒解使得生命更加多姿多彩……。

    今天,我們正在上體育課,老師宣布自由活動(dòng),我們正興致勃勃的玩耍,身旁幾位同學(xué)正在津津有味的聊天,我眼前“忽”的一亮,一個(gè)同學(xué)的十塊錢(qián)飄飄然“飛”了下來(lái),我見(jiàn)狀,走上前去,四周張望,見(jiàn)無(wú)人注視我,飛快的拾起那十塊錢(qián)放進(jìn)兜里,但一想老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,但老師的話與十塊錢(qián)的誘惑比起來(lái),威力似乎并不大。

    “咦?我的錢(qián)哪去了?”那位同學(xué)的聲音震動(dòng)了同學(xué)們,大家都走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“怎么啦?”“我的十塊錢(qián)不見(jiàn)了,那可是我回家的車(chē)費(fèi)和午飯錢(qián)呀!”“什么?再找找,大家?guī)兔φ艺铱础!贝蠹移咦彀松嗟恼f(shuō),“那怎么辦?”“不要緊,咱們大伙湊點(diǎn)錢(qián)吧!”“好,好。”大家一致贊同,于是你一元,我一角的,湊足了十塊錢(qián),給了那位同學(xué)。“謝謝,謝謝……”那位同學(xué)眼里含滿了晶瑩的淚花激動(dòng)的說(shuō)。回到家里,爸爸媽媽給我做了一頓豐盛的菜肴,還買(mǎi)了許多禮物,但我心里突然想起自己做了不光彩的事。總是樂(lè)不起來(lái),感到很內(nèi)疚。我把事情原委告訴了爸爸媽媽。第二天早晨,我一到學(xué)校就向同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了同學(xué)們的諒解。我覺(jué)得這比任何一個(gè)生日都開(kāi)心。

    “春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”人,并不是非要得到很多很多,朋友間的一句諒解,朋友間的一份關(guān)心,朋友間的一滴真誠(chéng)的淚水……都是及其寶貴的財(cái)富。我們要懂得擁有并珍惜!

    人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。

    陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予,歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水。對(duì)于一個(gè)人,都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠?!

    春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi),然而擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)啟思念之門(mén),于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

    擁有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。

    “恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”擁有并懂得珍惜,是快樂(lè)美麗的人生了!

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇四

    當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落,我聽(tīng)見(jiàn)了自己有著十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲,許多個(gè)秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)百葉窗的篩濾,以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上,薄霧便自心底漫起,沿著一條灑滿落葉的小徑,我將夜夜枕著青春的背景入夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩,最后我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)葉子墜落的聲音,聽(tīng)見(jiàn)葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊,生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。

    一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉,而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花,在子夜?fàn)€漫的一瞬走向枯敗,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;又如彩虹,在輝煌地劃過(guò)晴空的一刻,即將隱退;還有晶瑩剔透的雪花,在與大地?fù)砦堑囊粍x那,便注定了生命的流失。沒(méi)有什么可以挽回一片落葉讓它重回枝頭,鮮綠如初。每一片葉子都和人類(lèi)一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),也源于曾經(jīng)擁有如此的`生命。

    集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏,從高枝墜落地的那一刻,也帶著最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)擁吻大地,將音樂(lè)送入人們的耳畔,也歌頌了自己的曾經(jīng)擁有,得以警世人。

    它們的生命是短暫的,但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長(zhǎng)久的凈化。它們與天地溶為一體,與山河共呼吸,取萬(wàn)物之精華,反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物,得天地之靈氣,反過(guò)又陪襯天地。或許這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧!

    我夢(mèng)過(guò)太空,夢(mèng)過(guò)月亮,夢(mèng)過(guò)自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔,像落葉那樣,那樣自由,那樣美滿,那樣幸福。

    在漫漫的人生長(zhǎng)河中,一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長(zhǎng),令我們成熟,教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中,我仿佛看到了希望:做夢(mèng)太多總是覺(jué)得太過(guò)虛渺無(wú)存,倒不如珍惜眼前,。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇五

    擁有十不懂珍惜,失去了,才后悔莫及,人生最令人悲哀的莫過(guò)于此!

    ——題記。

    珍惜,是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí),你就遠(yuǎn)離了虛偽;珍惜善良,你就遠(yuǎn)離了奸惡;珍惜和平,你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng);珍惜生活,你就擁有了無(wú)限的生命;珍惜擁有,你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生!

    羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們生活在沒(méi)有變故的日子里,不覺(jué)得一切都順利進(jìn)行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班,沒(méi)有差錯(cuò),不生枝節(jié),那就是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自己沒(méi)有感覺(jué)到順境平淡生活的可貴而已。

    也許你正擁有別人沒(méi)有的東西,請(qǐng)不要放棄它。有那么一個(gè)故事,說(shuō)一只烏鴉和一只喜鵲都覺(jué)得對(duì)方的巢穴比自己好,有一天,他們交換了巢穴。可過(guò)了幾天,他們都后悔了,于是每天晚上以淚洗面。是的,曾幾何時(shí),我們也曾羨慕過(guò)別人的東西,而對(duì)自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道,如果有一天,我們真的失去了它,那我們是否會(huì)后悔。就說(shuō)現(xiàn)在的吧,我們正處于輝煌燦爛的青春,可我們卻虛度光陰,浪費(fèi)大好年華,也許某年某月的某一天,我們會(huì)在某個(gè)地方潸然淚下,可是追悔莫及啊!

    其實(shí)對(duì)待生活,我們更應(yīng)該有一份感恩,容易滿足的心。古人云:“知足者常樂(lè)也。”也有那么一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人穿過(guò)一片麥地,要摘一棵最大的麥穗,可是走過(guò)的路就不能回頭,而且只能摘一次。那個(gè)人剛開(kāi)始越往里走就越大,他很高興,他想:也許后面還有更大的吧!就這樣,放棄了一顆有一顆的麥穗。所以,我們要珍惜眼前的東西,即使不是最好的,但至少擁有過(guò)。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇六

    世間有一種情可以像親情一樣讓你感到溫暖,可以像愛(ài)情一樣讓你感到甜蜜;但,它也可以像破碎的親情一樣讓你感到悲傷,也可以像斷了的愛(ài)情一樣讓你感到孤單。它就是友情。

    “棉花糖”甜蜜友情

    大街上,人來(lái)人往,而我的耳邊全部都是你啰啰嗦嗦的擔(dān)心和八卦。臉上掛著不耐煩的表情,心里卻甜甜的。

    帶著甜蜜,我們一天一天地長(zhǎng)大。

    還記得:我生病時(shí),你總會(huì)帶著藥,在你的嘮叨中吃完藥;我傷心時(shí),你會(huì)陪在我身邊,在你的安慰中笑起來(lái);我委屈時(shí),你會(huì)為我強(qiáng)出頭,在你的話語(yǔ)中擦干淚。

    這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都收集著,它見(jiàn)證了你對(duì)我的好,它也見(jiàn)證了我們的友情,它更加見(jiàn)證了溫暖、甜蜜。

    當(dāng)然,我也記得你調(diào)皮時(shí)的場(chǎng)景。

    溫暖、調(diào)皮、甜蜜充滿我們的'友情,我們的友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)嗎……

    “一個(gè)人長(zhǎng)大”悲傷友情

    大街上,還是人來(lái)人往,不同的是我耳邊不再有你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著甜蜜的表情,心里卻打翻了醋似的。

    真的好想念以前的甜蜜,遠(yuǎn)離現(xiàn)在的悲傷。

    在我生病時(shí)不再有你的藥,我傷心時(shí)不再有你安慰,我委屈時(shí)不再有你強(qiáng)出頭。

    這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也收集著,它見(jiàn)證了你的變,它也見(jiàn)證了我們破碎的友情,它更加見(jiàn)證了悲傷、孤單。

    當(dāng)然現(xiàn)在我的生活中不會(huì)再有你的調(diào)皮的場(chǎng)景。

    “一個(gè)人長(zhǎng)大/你也這樣吧……”悲傷的旋律在耳邊反復(fù),心情也是如此的悲傷。

    夜,降臨了。

    一個(gè)人躺在床上,靜靜的,黑黑的,風(fēng)雨在肆虐。卻夾雜著我哭的聲音,我在回憶著以前的甜蜜,與現(xiàn)在的孤單對(duì)比著。

    悲傷、孤單充滿我的生活,我們的友情不能改變了么……

    “我對(duì)天空說(shuō)”希望友情

    大街上,依舊人來(lái)人往,我還希望我的耳邊重新聽(tīng)到你的擔(dān)心與八卦。臉上掛著若無(wú)其事的表情,心里卻是希望著的。

    真的希望,我們的友情能回來(lái)。溫暖、調(diào)皮、甜蜜……

    真的希望:我生病時(shí)有你的藥,我傷心時(shí)有你的安慰,我委屈時(shí)有你的強(qiáng)出頭。

    這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我珍惜著,它說(shuō)明了我的后悔,它也說(shuō)明了我希望我們的友情,它更加說(shuō)明了我對(duì)你的調(diào)皮的渴望。

    “我還是做同樣的夢(mèng)/思念握住你的手/我的右邊座位現(xiàn)在空空蕩蕩/假裝你還是我的……”這旋律既悲傷但又說(shuō)出了我對(duì)你的友情的渴望。

    希望、你是我的唯一,我們的友情還能回來(lái)么……

    友情,溫暖、甜蜜、悲傷、孤單。

    只有兩個(gè)人好好的培養(yǎng)與珍惜,才能溫暖、甜蜜。如果不去培養(yǎng)與珍惜,到失去了的時(shí)候就會(huì)悲傷、孤單。不要讓友情消失,請(qǐng)培養(yǎng)與珍惜它吧。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇七

    人活著,應(yīng)該懂得珍惜。哪怕是同學(xué)的一句問(wèn)候語(yǔ),朋友情到深處的一番話,家人遞來(lái)的一杯清茶。不要到失去后才知道,這些是可貴的。

    珍惜童年。童年人生最純潔最爛漫的歲月。沒(méi)有作業(yè)的包袱,沒(méi)有父母的訓(xùn)斥,沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系,沒(méi)有長(zhǎng)大后的煩惱。只有一雙求知的眼睛,一張可愛(ài)的臉龐。但這些只有失去的人才會(huì)懂得,我們只有在記憶的河床中努力尋找,才能找到這金色的珠貝。

    珍惜友誼。不要一點(diǎn)小事而傷了和氣,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而看不到友情的重要。友誼雖然排五倫之末,但它卻是不可缺少的。如果你沒(méi)有朋友,你這個(gè)人一定有很大的人格缺陷。俗話說(shuō)的好:鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。的確。在日益商品話的今天,社會(huì)上又有多少是真誠(chéng)的朋友呢?朋友間的互相幫助,是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的,它們是無(wú)價(jià)之寶。

    珍惜緣分。沒(méi)有緣,你們不會(huì)相聚。當(dāng)都在一個(gè)班級(jí)時(shí),那是一種來(lái)之不易的緣分,不要認(rèn)為無(wú)所謂,理所當(dāng)然。當(dāng)你快要離開(kāi)時(shí)。你會(huì)深深眷戀它,因?yàn)樵谶@里,你得到了太多太多的東西。

    的一切,你的人生會(huì)更加充實(shí),你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有白來(lái)世上走一回!

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇八

    有人說(shuō),自己什么都沒(méi)有,其實(shí),你擁有很多,比如:父母給你的愛(ài),老師對(duì)你的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)你的幫助,你生活在世界上的權(quán)力,……這些都是你所擁有的,都是世界給予你的珍貴禮物。

    每天清晨,當(dāng)我們起床后,看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床,在廚房忙碌,為我準(zhǔn)備可口的飯菜,為我做湯,為我炒菜,恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上,10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)睡,因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜,把它們擇好、洗好,放進(jìn)碗櫥。

    她們對(duì)我很關(guān)心,我知道這些,所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō):‘不用了,這些夠啦,謝謝啦!‘謝什么,太客氣了,不像你的風(fēng)格。’我們之間平常都這樣,都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

    我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的,就是最好的。

    2下一頁(yè)。

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    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇九

    當(dāng)你擁有時(shí)卻不珍惜,而當(dāng)你失去時(shí)才只到自己曾經(jīng)擁有過(guò)。珍惜你曾經(jīng)擁有過(guò)的吧,不要在你失去時(shí)才感到后悔。

    我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)最疼愛(ài)我的人,她時(shí)那樣愛(ài)我,呵護(hù)我我,關(guān)心我。

    在我們家族里通常都會(huì)有一個(gè)習(xí)俗,如果孕婦生下來(lái)的孩子是個(gè)男嬰,那這為孩子將會(huì)受到高等待遇和高等教育,而如果孕婦生下來(lái)的孩子時(shí)個(gè)女的,那女?huà)胫粫?huì)受到別人看不起那種難受的眼神,這種感覺(jué)不時(shí)一般人都能感受到的,它時(shí)一種說(shuō)不出的痛苦,一種說(shuō)不出的難受。而在這個(gè)家族里,我是一位特殊的孩子,只因?yàn)槲視r(shí)一個(gè)普普通通的女孩。我每天都忍受著,忍受著那種被人看不起的眼神,我每天都沉默這,那是因?yàn)槲以诩易謇飼r(shí)沒(méi)有任何的發(fā)言權(quán),我每天也在逃避著,逃避他們對(duì)于我是個(gè)女孩的唾罵。可是我的婆婆卻沒(méi)有看不起我,甚至還很疼愛(ài)我,可是我當(dāng)時(shí)卻只覺(jué)得她特?zé)靻獑锣碌模杂袝r(shí)也會(huì)不經(jīng)意的迸出一句:“別吵了,你好煩啊。”還經(jīng)常因?yàn)椴婚_(kāi)心而來(lái)找她來(lái)發(fā)泄。現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)的非常后悔,我覺(jué)得自己曾經(jīng)好壞,好壞。我狠那時(shí)的自己,狠自己居然這樣對(duì)家族里唯一疼愛(ài)我的長(zhǎng)輩。我想彌補(bǔ)自己曾經(jīng)最大的過(guò)錯(cuò),可是,就在這時(shí)卻突然傳來(lái)噩耗:婆婆因?yàn)槟X出血而進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)了。情況如何還不清楚呢。什么,為什么,為什么要這樣對(duì)我,那一刻,我哭了,我覺(jué)得自己好沒(méi)用,好沒(méi)用。

    聽(tīng)到這消息后,我知道我根本就不能做些什么,我卻只能默默的祈禱著婆婆能手術(shù)成功,有時(shí)我甚至還求過(guò)上天能用我的一部分生命來(lái)?yè)Q取婆婆的生命,我想如過(guò)我能抽出自己8年的生命個(gè)婆婆,讓她在多活8年那該有多好啊!

    而先在,婆婆卻像失意了一樣,有時(shí)認(rèn)得人,有時(shí)卻連自己是誰(shuí)都不知道了。但是,我還是愛(ài)她,我是用我的生命用我的全部去愛(ài)她,我還經(jīng)常握著她那雙瘦小的手,還總是對(duì)她說(shuō):婆婆,你要好好的活下去啊,每天都要開(kāi)開(kāi)心心的,我知道你一定能活到100歲的,你要對(duì)生活充滿信心啊!”

    雖然我知道像她這樣子的狀況,沒(méi)過(guò)幾年就要永遠(yuǎn)的離開(kāi)我,離開(kāi)大家了,但是我總是想著,我要用盡全力讓婆婆開(kāi)心的過(guò)好這幾年的時(shí)間,當(dāng)然我也會(huì)一直為她永遠(yuǎn)的祈禱著,祝福著。婆婆我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你曾經(jīng)那樣愛(ài)我,我要永遠(yuǎn)的感謝你,但我還是很抱歉我曾經(jīng)對(duì)你的那種態(tài)度,請(qǐng)您原諒我,我會(huì)這樣永遠(yuǎn)的愛(ài)你,這樣永遠(yuǎn)的想你!你要好好的活下去哦,我希望你能每天都開(kāi)開(kāi)心心的,要只到你快樂(lè),我就快樂(lè),所以為了我,要加油的活下去哦!

    其實(shí)我到現(xiàn)在真的還在后悔,我覺(jué)得,就算我再怎樣彌補(bǔ),都彌補(bǔ)不了這個(gè)過(guò)錯(cuò)的大洞。所以朋友們?yōu)榱俗约海瑸榱四闼鶒?ài)的人,去珍惜吧。最后我只想說(shuō),珍惜你曾經(jīng)擁有過(guò)的,不要因?yàn)槭チ硕械胶蠡凇?/p>

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十

    人總是很貪心的,至少我是這樣的人。我希望我擁有很多東西,譬如美麗的容貌、天才的智商、很多愛(ài)我的人……但是,我們通常只能擁有其中的一兩樣。

    當(dāng)我小的時(shí)候,我覺(jué)得我擁有全世界,我幸福極了,在天地之間奔跑,從來(lái)不知道恐懼。我喜歡每一朵花、每一株小草、每一棵樹(shù)、每一條河流、每縷涼風(fēng)……并且我很珍惜它們。我從不剝奪它們的生命,我經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹜嫠!?/p>

    隨著年齡的長(zhǎng)大,我看到我擁有的東西一個(gè)個(gè)消失了。第一次失去的是愛(ài)我的姥爺。

    在一個(gè)夏天,他去世了。毫無(wú)預(yù)兆,一天我放學(xué)回來(lái),媽媽告訴我:xx,你姥爺去世了。我震驚而且悲痛。然后,我參加了我姥爺?shù)脑岫Y。他是自然死亡,因此我祝福他。

    第一次失去讓我知道了痛苦的滋味。后來(lái),我又有了第二次失去,他同樣讓我感覺(jué)到了悲痛。

    我養(yǎng)了三年的小貓,在一個(gè)冬天因?yàn)樘炖洌豌@進(jìn)了火爐里。當(dāng)時(shí),我并不知道小貓鉆進(jìn)了火爐,我點(diǎn)燃了火爐開(kāi)始取暖。后來(lái),處理灰燼的時(shí)候,我看到了小貓凄慘的尸體。我很悲痛。

    以后,我總是在失去,每次我都感到痛苦。但是,我學(xué)會(huì)了緬懷過(guò)去,。

    我失去的固然多,但是我不能沉浸在失去的悲傷里,我應(yīng)該因?yàn)樽约簱碛械臇|西感覺(jué)開(kāi)心,我應(yīng)該。

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    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十一

    風(fēng),伴著花謝了又開(kāi);雨,把眼淚落入大海;沒(méi)有人能告訴我,你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開(kāi)。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉,如此慈祥,心中的夢(mèng)還在,可夢(mèng)中的人兒卻已離開(kāi),如此突然,又如此無(wú)奈,生老病死,落葉歸根,讓人嘆息生命的軟弱,但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言,毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年,您說(shuō),您一定會(huì)等到我的18歲,等到我長(zhǎng)大成人。您沒(méi)有做到,悄無(wú)聲息地走了,不顧您最疼愛(ài)的子孫,一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊。人已走,夢(mèng)已碎,兒時(shí)的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂,去商店,您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹(shù)下拍手笑,一起玩“攀交”,一起唱主歌,一起給我過(guò)生日所有的回憶都在,但卻將一切都只變成了回憶,再也回不來(lái)了,如同白紙掉入了火爐,一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

    走了,散了,再也會(huì)不來(lái)了,一切都變成了美麗的泡。!時(shí)間,是一杯糊涂的藥,只止住了表面的傷,但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間,圣誕節(jié)又快到了,平安夜又要到了,一年后的我變了,高了,又懂事了,您還好嗎?沒(méi)有您的時(shí)間真的好寂寞!只能讓風(fēng)帶走這深深的思念啊!

    燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,又在綠的時(shí)候,可是嗎,已經(jīng)失去的親情卻再也回不來(lái)了。珍惜吧,珍惜所擁有的親情!

    親情,猶如一泓甘泉,沒(méi)有任何雜質(zhì),嘗之甜潤(rùn)到心田。然而,不是所有人都能品嘗出它的甜美。

    清晨,當(dāng)父母輕聲地喚你起床的時(shí)候,你可否知道,這杯親情之水你又喝上了一口!或許是你喝太多的緣故吧,你非但不珍惜,還張嘴大喊:“真是的,這么早,叫我干嗎啊?”說(shuō)完,又鉆進(jìn)“窩里”睡起大覺(jué)。當(dāng)父母對(duì)你囑咐“路上小心,放學(xué)要馬上回家,上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”你又會(huì)覺(jué)得羅嗦,很不耐煩地應(yīng)答著。

    我們?cè)谟H情的天空中生活、成長(zhǎng),就好像魚(yú)兒在水中成長(zhǎng)、暢游一樣。

    親情,像大海里的水。大海是無(wú)邊無(wú)際的,它能容納不管多大的魚(yú)兒。而親情何嘗不是如此,它可以包容我們所做的一切,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)。在親情的懷抱中,我們感到溫暖。

    在親情的庇護(hù)下,我們感到幸福。

    因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得更加充實(shí)!

    因?yàn)閾碛杏H情,我們的生活變得多姿多彩!

    珍惜親情,永遠(yuǎn)幸福!讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的親情吧。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十二

    當(dāng)你擁有某件事物時(shí),或許你并不會(huì)非常在意它,不好好珍惜它,有時(shí)甚至?xí)?duì)它產(chǎn)生厭惡之感。但哪天,當(dāng)它不再屬于你的時(shí)候,或許你又會(huì)后悔。

    20xx年秋,在四川樂(lè)山某電力公司向貧困大學(xué)生發(fā)放贊助款的捐贈(zèng)儀式上,有14名貧困大學(xué)生被取消了繼續(xù)受助的資格,原因是他們沒(méi)有按照資助方的要求匯報(bào)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),提供在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等有關(guān)情況的匯報(bào)材料。我想,那14名大學(xué)生肯定會(huì)為失去的機(jī)會(huì)而感到后悔的。

    我們的父母每天辛苦地忙碌著,關(guān)心著我們的成長(zhǎng),我們身上的每一塊疤痕他們都想弄清來(lái)歷……我們常常覺(jué)得不耐煩,嫌他們啰嗦。其實(shí)我們應(yīng)該感激才是。感激不是僅在口頭說(shuō)聲“謝謝”,父母對(duì)我們的愛(ài)比天高,比海闊,不是言語(yǔ)所能表達(dá)的,因此,我們更需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,行動(dòng)才是真的回報(bào)。

    又想起一句名言:死亡教會(huì)人一切,如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟,但為時(shí)晚矣!

    請(qǐng)珍惜所擁有的一切吧!諍友、機(jī)遇、親情、時(shí)光……。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十三

    1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由,感恩生命。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

    在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

    活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

    后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

    其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼,我們的視野,因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此,我們要感恩,感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭,都啟于父母給我們的生命,人間給我們的情思。所以,生命的到來(lái),莫不應(yīng)在我們感恩的前列。

    生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺茫灰暗!!

    我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

    感恩生命,對(duì)自己生命的存在,心懷感激;對(duì)得到別人的恩惠,心懷感激;對(duì)充滿愛(ài)和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G,像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十四

    他是一個(gè)中學(xué)生,很普通,每天學(xué)校、家兩點(diǎn)一線運(yùn)動(dòng),總是抱怨作業(yè)太多,拿著不理想的成績(jī)會(huì)被父母批評(píng)幾個(gè)小時(shí)。

    一次他最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)破天荒地沒(méi)有及格,老師對(duì)其火冒三丈,要求他讓父母簽名試卷。

    他慢慢地走在那條離家不遠(yuǎn)的路上,編著一個(gè)個(gè)借口,想著各種可能被問(wèn)到的問(wèn)題還怎樣回答。回家后,借口都用上了,卻又怎加了一條罪名——只知道與成績(jī)差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算,河?xùn)|獅吼,他也被激怒了,向上天要求:讓父母對(duì)他百依百順。

    第二天醒來(lái),母親主動(dòng)為他穿衣,送他走那段幾分鐘便能到學(xué)校的路,父親為他端牛奶,拎包。他們完美地由監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)型為服務(wù)員并爽快地在不及格的卷子上簽了名,不對(duì)他施壓,他也如釋重負(fù)似的心情格外好。他在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束,荒廢學(xué)業(yè),玩物喪志。但是看到別人取得優(yōu)異的成績(jī),羨慕卻又不愿努力超過(guò)他們,于是向上天要求:讓我的成績(jī)永遠(yuǎn)是第一名。

    之后也大小測(cè)驗(yàn),他都是第一,被同學(xué)們敬仰成“天才級(jí)”人物。同學(xué)們極力討好他,希望得到一些短期提升成績(jī)的方法,他漸漸成為別人話題的中心,交友的中心,老師對(duì)他的態(tài)度也從0到100攝氏度轉(zhuǎn)變,甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級(jí)第一的歸屬者陶醉于無(wú)盡的表?yè)P(yáng)和掌聲中,但他有一件事不滿意——有人曾用錢(qián)賄賂他,希望他在考試時(shí)幫他作弊。他想:自己的答案就值這么一點(diǎn)錢(qián)嗎?我又怎么會(huì)為了錢(qián)為他人擺渡?他向上天要求:給我不盡的財(cái)富。

    從那以后,他富有、沒(méi)有拘束、有優(yōu)異成績(jī),但是心里卻空虛寂寞。他開(kāi)始懷念在付出幾個(gè)星期努力后取得好成績(jī)的喜悅,懷念鼓勵(lì)和肯定的母親的話語(yǔ),懷念那到零用錢(qián)后的精打細(xì)算,懷念曾經(jīng)無(wú)話不談的現(xiàn)在被自己看不起的朋友。于是,他向上天要求:賜我原有的人生。

    人生的巨幅畫(huà)卷需要自己涂鴉、調(diào)色,也許有敗筆,但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長(zhǎng)的印記,散發(fā)獨(dú)特韻味。人生最美之處是有選擇,選擇每一個(gè)岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠(yuǎn)路險(xiǎn)路也卻也收獲風(fēng)景。

    沒(méi)有地球的重力就沒(méi)有跳躍的美感,沒(méi)有奮斗又哪有人生的美麗。因此,珍惜所擁有的人生,拒絕被編排劇情,把它當(dāng)成一次探險(xiǎn),勇往直前,也收獲風(fēng)景。

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十五

    鳥(niǎo)兒都希望在藍(lán)天下自由的飛翔,魚(yú)兒都希望在大海中暢游,而我最希望能夠脫離家長(zhǎng)的約束,脫離書(shū)山題海的鎮(zhèn)壓,能夠自由自在的?無(wú)拘無(wú)束的生活。

    ——題記。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”現(xiàn)在我正處于宇宙中心,突然傳來(lái)的警鈴聲震驚了所有工作的人員,則我被派往查看發(fā)生什么事情。

    來(lái)到太陽(yáng)系,只見(jiàn)一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運(yùn)行的軌道,在太陽(yáng)系之間胡亂碰撞。我連忙尋問(wèn)怎么回事,原來(lái)這與前幾天下達(dá)的宇宙新條約有關(guān)。太陽(yáng)系的各大星球都以相同的方式運(yùn)行了幾千億年,他們都渴望能脫離束縛,獲得自由。為了順從民意新條約規(guī)定允許她獲得自由,讓他們放松一下。只見(jiàn)這時(shí)火星木星撞在了一起,而我正想?yún)R報(bào)工作,只見(jiàn)海王星朝我撞了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)系各處盛開(kāi)了一處又一處“燦爛的禮花”。自由將太陽(yáng)系推向毀滅。

    我從夢(mèng)中醒來(lái),冒著冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由,離開(kāi)他們所運(yùn)行的軌道,那么我們?nèi)祟?lèi)還會(huì)生存嗎?如果地球上的國(guó)家獲得了自由,不在遵守規(guī)定那么人類(lèi)能和平相處嗎?如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì)更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽(yáng)系因自由最終以覆滅的形式告終呢?漸漸的我對(duì)自由的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

    “物極必反”當(dāng)我們滿心歡喜的做一件事時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果,盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì)像一把無(wú)形的雙仞劍。如同自由,當(dāng)我們獲得自由時(shí),可能會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形容,但是是否能笑到最后呢?可是當(dāng)事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。

    “對(duì)比出真知”世界上任何一種事是通過(guò)對(duì)比來(lái)體現(xiàn)的,沒(méi)有苦哪有甜,沒(méi)有淚哪有笑,沒(méi)有幸福哪有痛苦,沒(méi)有約束呢!其實(shí)約束也是一種愛(ài),一種無(wú)言的愛(ài)。他比父愛(ài)嚴(yán)峻,比母愛(ài)委婉,比師愛(ài)純厚,比友愛(ài)純真。其實(shí)約束是一種低調(diào)愛(ài)一種有形而又看不見(jiàn)的愛(ài),只能慢慢的用心品。

    人類(lèi)最可悲的不是失去親人、朋友,也不是死亡,而是失去了才會(huì)珍惜,離開(kāi)了才會(huì)想念,往往不知眼前好,知是望著更高的山,而不知此時(shí)以站在最高的山上面,當(dāng)這座山消失了,便會(huì)跌入深淵。所以請(qǐng)你去珍惜。父母對(duì)你的約束是希望能健康成長(zhǎng),書(shū)山題海給你的鎮(zhèn)壓是希望你能夠?qū)W到更多,避免書(shū)到用時(shí)方恨少。

    約束并不是一種錯(cuò),也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫,約束又像是一瓶修正夜,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,他可以幫助你改正他,約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。

    人生可悲是只有一次,可幸的是也只有一次。與其因過(guò)分的自由而使將來(lái)后悔。不如珍惜現(xiàn)在的約束。這就是“與其后悔過(guò)去,過(guò)去不如珍惜現(xiàn)在”

    珍惜所擁有珍惜才算擁有大全(16篇)篇十六

    光陰如梭,小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,留下的只是回憶和美好。想想剛上學(xué)的時(shí)候那個(gè)懵懂無(wú)知的我,還有許多和我一樣的同學(xué),感覺(jué)很搞笑。仿佛只是倏忽間,小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了五年,只剩下最后一年能與同學(xué)相處的時(shí)光。此時(shí)此刻,幾年前那些有趣而美好的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我眼前。

    一年級(jí),我們剛剛?cè)雽W(xué)的第一年。我們對(duì)這個(gè)集體非常陌生,同學(xué)之間像隔開(kāi)了一道溝壑,不說(shuō)話,每個(gè)人都靜靜地坐在一旁,干著自己的事情。幾天過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始交朋友。相互交流,相互認(rèn)識(shí),我們總是笑,害羞掛在每個(gè)人的臉上。幾個(gè)星期后,大家都有了自己的朋友,在一塊兒玩耍,嬉戲,在一塊兒聊天,交流,好像總是有著說(shuō)不完的話。半個(gè)學(xué)期左右,班里的同學(xué)都熟悉了,都變得開(kāi)朗起來(lái)。就這樣,轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了。

    二年級(jí),同學(xué)們的友誼逐漸深厚。課間時(shí),班里和走廊上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。班主任崔老師很愛(ài)我們,喜歡和我們?cè)谝黄鹆奶臁⒆鲇螒颉H昙?jí),我們的班主任懷孕了,大家都很聽(tīng)話,不惹老師生氣,開(kāi)始懂得珍惜和崔老師相處的時(shí)光,歡樂(lè)仍然常常在教室里回蕩。我想,所有的老師應(yīng)該都是這樣吧,愛(ài)生如子,呵護(hù)著這個(gè)溫暖的大家庭。所以就這樣,轉(zhuǎn)眼間,又是兩年過(guò)去了。

    四年級(jí),來(lái)了新班主任。她是一位漂亮的女老師,水汪汪的大眼睛,棕色卷發(fā),而且很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。不知是不是新班主任的到來(lái),使班里增添了新氣象——校運(yùn)會(huì)上第一次4×100米接力男女冠軍竟史無(wú)前例的(當(dāng)然也是迄今為止絕無(wú)僅有的)被我們?nèi)堪鼣垼∵@出乎意料的好成績(jī)令我們非常振奮,也帶給我們一段難忘而美好的快樂(lè)時(shí)光,甚至現(xiàn)在我們也常常回味不已。但是,不久班主任老師也懷孕了,除了給我們留下“送子班”的稱謂,還讓我們?cè)俅卧陟杏又乱晃焕蠋煹牡絹?lái)。就這樣,轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了。

    五年級(jí),丁老師成為了我們的新班主任。她個(gè)子不高,帶一個(gè)黑框眼鏡。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),她可能有些兇,“休眠火山”的威力自然也影響了不少人,但任何一個(gè)老師,都是愛(ài)自己的學(xué)生的。我們和丁老師的相處是愉快的,更是短暫的。就這樣,轉(zhuǎn)眼間,五年又過(guò)去了。

    一轉(zhuǎn)眼,我們竟站在了六年級(jí)的門(mén)口!有些恍惚,甚至有些不能或者不愿接受。新班主任竇老師來(lái)到我們身邊,帶著一些不一樣的東西。她很負(fù)責(zé),工作一絲不茍;她很?chē)?yán)謹(jǐn),也很注重我們學(xué)習(xí)、生活的許多細(xì)節(jié)。可是,快樂(lè)的日子似乎總是特別短暫,半個(gè)學(xué)期也要過(guò)去了,我們?cè)跄懿粋哪兀炕叵肫饛那暗氖虑椋偸悄敲疵篮谩N艺嫦朐偕弦槐樾W(xué),再與伙伴們一起玩耍、一同成長(zhǎng)。此刻,老師、同學(xué)那一張張熟悉、可愛(ài)的面孔又浮現(xiàn)在我眼前。不知怎的,我突然懂得了、理解了珍惜的含義。

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    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)造力和思維深度。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。今年暑假,我和媽媽去桃花島旅游。這天
    年終總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年來(lái)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思的重要機(jī)會(huì)。年終總結(jié)涉及到個(gè)人的工作和發(fā)展,以下是一些精選的年終總結(jié)案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫(xiě)作水平。。倘若我有一雙翅
    幼兒園教案的編寫(xiě)還需要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)變化和發(fā)展需求。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的幼兒園教案范文,希望能給您帶來(lái)一些幫助。
    在高校申請(qǐng)過(guò)程中,一篇優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)可以有效突出個(gè)人的學(xué)術(shù)成就和研究興趣,提升錄取機(jī)會(huì)。閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助申請(qǐng)者了解評(píng)審者的期望和關(guān)注點(diǎn),從而更好地滿足需
    英語(yǔ)是一門(mén)廣泛使用的語(yǔ)言,掌握它能夠給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。小編為大家精選了一些英語(yǔ)總結(jié)的參考文獻(xiàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。何敬明,很平靜。也許當(dāng)我第一
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)和所做的工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看這些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,我們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。電器維修對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知
    工作匯報(bào)是一種對(duì)自己工作能力和成長(zhǎng)的自我審視和思考。下面是一些精選的工作匯報(bào)范文,它們涵蓋了各個(gè)行業(yè)和職業(yè),希望能對(duì)你有所幫助。xx鄉(xiāng)黨委政府在接到通知后按照區(qū)
    一個(gè)人的月工作總結(jié)里,既有成功的經(jīng)驗(yàn)和喜悅,也有失敗的教訓(xùn)和反思,它們共同構(gòu)建了我們的成長(zhǎng)之路。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。我的媽媽性格多變,讓
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容,
    教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)參考教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)實(shí)施效果。本學(xué)期帶八年級(jí)兩個(gè)
    范文范本所涉及的主題可以是各種各樣的,既有學(xué)術(shù)性的也有實(shí)用性的。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。廣大市民朋友們:燃放煙花爆竹是一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)
    通過(guò)工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備,并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)知教學(xué)所需的資源和材料,為教學(xué)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,探索教育教學(xué)的新思路。以新課標(biāo)為指導(dǎo),
    讀書(shū)心得是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些讀書(shū)心得分享,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示和思考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)流程、方案和執(zhí)行情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,為迎接建國(guó)7
    檢討書(shū)是我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,它體現(xiàn)了我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求和自我尊重。通過(guò)閱讀他人的檢討書(shū)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思維方式。尊敬的xx:今
    在年度總結(jié)中,我們不僅可以看到自己在各方面的成績(jī),還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái),我們將為您呈現(xiàn)幾份精選的年度總結(jié)實(shí)例,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
    教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的教學(xué)方向。小編找到了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒吧。20xx年10月25
    檢討書(shū)可以幫助我們回顧過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、找到解決方法,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些精選的檢討書(shū)范文,希望能幫助大家更好地寫(xiě)出一份真誠(chéng)而有深度的檢討。
    在銷(xiāo)售工作中,合理的工作計(jì)劃能夠提高工作效率,確保銷(xiāo)售任務(wù)的順利完成。下面是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐積累的銷(xiāo)售工作計(jì)劃模板,具備了全面考慮和實(shí)施的特點(diǎn)。xx房產(chǎn)公司在董
    制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些范例模板,同時(shí)注重個(gè)人特色和亮點(diǎn)的展示。接下來(lái)是一些專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,幫助大家更好地了解如何撰寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷。國(guó)籍:中國(guó)。目
    思想?yún)R報(bào)可以幫助我們檢視自己的思維方式和思考習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是一些思想?yún)R報(bào)的樣本,希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。作為一名入黨積
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)工作成果的一種總結(jié)和歸納。這個(gè)月我主要參與了新產(chǎn)品的研發(fā)和測(cè)試工作。通過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試流程和質(zhì)量評(píng)估,我保證了產(chǎn)品的
    在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度是組織管理的重要手段之一,有助于規(guī)范人們的行為和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ㄒ?guī)章制度有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷和感受的總結(jié),它能夠幫助我們回顧并總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    范文范本是為了讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)能夠有一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,以提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些參考和幫助。
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