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    家長會的遺憾(優質17篇)

    時間:2025-06-18 作者:文鋒

    家長會是家庭教育和學校教育的有機結合,可以共同為孩子的成長提供更好的支持和指導。以下是小編為大家整理的家長會常見問題解答,希望能解決大家的疑惑。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇一

    山東省臨淄區南王鎮第二小學三年級三班王合法。

    我們學校星期五下午三點十分開家長會。其實,開家長會的目的是老師和各自的學生家長說說學生的弱點和看學生最近做的單元測驗本。老師說我的弱點是寫得太慢,我的優點是學過去的東西不忘。我爸爸對我說:“以后要好好學習,做題要爭取又快又對。”我要記住這次爸爸對我說的話,還要記住老師跟我說的話。

    指導教師:王秀香。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇二

    每個學期都會有不同形式的家長會,而在我的記憶中留給我最美回憶的還屬―――5月16號與爸爸媽媽一起在本班參加的本學期家長會。

    星期四的下午,同學們在蔣老師的安排下都在認真的為家長會做最后的布置。同學們又是打掃衛生,又是整理桌椅,又是緊張排練,個個忙得不亦樂乎,但嘴角邊都蕩漾著甜甜的微笑。時間在一分一秒的過去,一想到馬上要為家長們獻上一份特別的“禮物”,同學們的“小心臟”都快速地跳動著,渾身都有使不完的勁。干活的同時也都翹首期盼著爸爸媽媽的到來。

    激動人心的家長會終于在同學們的大合唱中拉開了“序幕”。首先由帥氣的王斯林和落落大方的美女王宇晗兩位小主持閃亮登場。他們倆神采奕奕的你一言,我一句,或激情高昂,或委婉動聽的主持著。把整個家長會也推向一個又一個的高潮,而我們班同學們的才藝展示更是讓我們在座的家長朋友們嘖嘖稱贊。你瞧,竹笛“小公主”張煦苑笛聲悠悠;王子奕,蔣子涵二胡演奏合二為一;張陳宇的書法作品蒼勁有力;鄒吉跆拳道柔中帶剛,一個比一個精彩。但最吸引我的還屬陳奕菲和蔣櫻的健美操表演了,伴著歡快的音樂節奏她倆跳起了熱情洋溢的健美操,看著她們強勁有力的動作讓我們感受到了她們不斷攀登的力量,永不放棄的精神,默契的表演和嫻熟的動作讓在座的同學和家長們大飽眼福,同時也給予了他們熱烈的掌聲。說到難忘,當然還有我的殺手锏表演――吉他演奏。猶記得那會的我從容自信的走上“舞臺”幽默的先和家長朋友們互動了下,活躍了現場的氣氛,接著我有聲有色的跟大家分享起了我陽光的經驗。最后我還帶給大家一個bigsurprise――邊彈邊唱了一首《簡單。愛》,清脆的吉他旋律,嘹亮的歌聲響徹班級每個角落,同學和家長們都向我投來了贊許的目光,當時我的心里那個美啊,那個甜啊!

    在這次家長會上個別同學的精彩分享也是閃光點之一。姜芝昕的寫作文訣竅分享;費熒的管理班級分享;更有李雪婧自主學習分享。他們的經驗一個賽過一個,也讓大家受益匪淺。

    難忘的家長會不僅展示了同學們的才藝,還分享了學習心得,更加強了與父母之間的交流,真是一舉三得啊!難忘的家長會,我將銘記于心!

    家長會的遺憾(優質17篇)篇三

    緊張的復習似乎并未走遠,試卷上鮮紅的令人膽戰心驚的成績仍歷歷在目,班主任嚴厲的批評久久回蕩在耳畔......

    “安靜一下!星期六下午兩點半開家長會,各位同學務必通知家長......”鬧哄哄的教師安靜了一陣,隨后又炸開了鍋,甲認真地做著作業,聽到這個消息后觸電般的站了起來,不滿地吼道:“哇靠!嚇死人不償命啊!要是讓我媽知道我這點不夠入眼的成績,再厚的皮也不夠扒的呀!......”幸災樂禍的我們:“可憐的孩紙啊~......活該!”

    我是十分害怕家長會的,甚至到了恐懼的程度。家長會和小三的性質是一樣的,旨在挑撥家長和學生的關系,破壞家庭幸福和諧。

    仍記得初二一次考試失利,老師要開家長會,我的媽媽在被老師特殊教育思想的灌輸下,簡直就變成了“魔鬼”,家里除了電燈以外的電器一率與我隔離,就連電視也藏了起來,可憐了爸爸一個多月天天看報紙。

    經過艱難的思想斗爭,長痛不如遠痛,我艱難的撥通了媽媽的手機號,干澀的喉嚨里發出嘶啞的聲音:“媽媽星期六下午兩點半開家長會,別忘來啊!我還有事,拜啊。”倉促地終止了對話,也松了一口氣。

    星期班主任的八百字考試總結――頭疼啊~又想到作文課上語文老師說的“要想寫好作文,就一定要讓自己先激動起來。”于是我就開始醞釀感情漫長的二十分鐘過去了,我的臉漲得通紅,就是寫不出來啊此后的一段時間,我憧憬著美好的未來,再看看現在的苦,不算什么的,又看了看可憐的雙位數成績,誒!那是天壤之別啊!于是越想越多,越想越深,沒想到那八百字的總結竟如行云流水般提筆而成了,自己又讀了一遍,嘖嘖!還真是不錯呢,檢討地挺深刻。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲,我從我的世界里又回到了殘酷的現實悲催的校園生活又拉開了帷幕........

    家長會的遺憾(優質17篇)篇四

    魯中冶金礦業集團公司第二小學一(二)李自強11月16日星期四晴今天晚上我們學校要召開家長會。這是我上小學后第一次考試的家長會。吃完飯,媽媽早早去了學校。到了9點鐘媽媽回來了,對我說:“兒子表現不錯,老師表揚你了,希望你繼續努力,爭取更大進步。”我也很高興。指導老師:韓老師(投稿:liziqiang于-11-1810:58:02編審:xsw)。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇五

    “家――長會,家長――會,家長會……”我望著天花板,機械地,毫無知覺地念著。最終,還是困倦征服了我,把我帶入了夢境中。

    夢境,使我痛苦。夢中,曹老師向家長們講著我們的惡習,使我痛苦、厭煩。我在床上滾來滾去,剛睡著又醒了。

    遠處的軍號聲叫醒了我,睜開雙眼,眼前是一望無際的蔚藍的天空,而我的心里,是一望無際的灰色。

    下午回到家,心中的灰色更深了,有如天空中那黑壓壓的烏云,翻滾著,咆哮著奔向天邊。

    窗外,幼兒園里的孩子們高興地嬉戲著,蹦蹦跳跳,一會兒從這個滑梯滑下,一會兒又從那個扶梯上爬起。他們的臉上是燦爛的陽光,幼稚的笑聲從他們嘴角滑出。人們說:“童真可以打動人!”可此時我的心里,仍是死一般的灰色,屋外明媚的陽光始終沒有穿透我內心的堅冰。

    門鈴響了,媽媽回來了。媽媽的臉色很平靜,使我心中的灰淡了一些。媽媽沒給我傳達多少會議內容,只是把她記得內容給我看了一下,很簡單,都是我們的幾個共性問題。這時,我看到了媽媽寫的一句話:“有則改之,無則加勉”。

    我翻開夾在本子里的語文試卷,鮮紅的91.5分跳入我的眼簾。頓時,我的心里不再是死一般的灰色,而是跳動的紅色,那時希望。好似一束注入我胸的明媚陽光,給了我動力與激情。

    有人說:“希望會使人失去理智,別指望它。”可我卻說,“不,希望是美好的,希望能使一切東西變得更加美好。”

    猛然間,我發現那只白頭海雕就是我,一個成長的我。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇六

    上了四十分鐘的作文課,我的眼睛酸辣辣的,很想休息。

    這時張老師問我們上了那么久網課累不累,我迅速發了一條消息說累,我還發了一個哭臉。

    張老師說:“課間休息十分鐘,但是我有一個作業要布置給你們,那就是去告訴你們爸媽明晚六點半要開家長會。”

    我聽后飛快地跑到客廳,邊跑邊喊:“爸爸,明天六點半張老師要開家長會,您去開吧!”可是爸爸一點兒反應都沒有。這時我看到爸爸正躺在沙發上玩手機玩得起勁,所以沒聽到我的叫聲,我又上前一步,拉起爸爸的手,把他從游戲中搖醒。

    這時爸爸虎著臉說:“干嘛?”

    我委屈地說:“張老師明天晚上六點半要開家長會,您去行嗎?”

    爸爸煩躁地說:“不行,明天我要上班,讓你媽媽去。”

    我很不開心地走到媽媽面前說:“媽媽,明天晚上六點半張老師要開家長會,您去開吧!”

    媽媽爽快地答應了。突然,媽媽的手機響了,媽媽聽了后來到我面前說:“對不起寶貝,媽媽剛剛接到領導的電話,明天六點半要開會,只有叫奶奶去,下次我一定參加。”

    我像一個泄了氣的皮球,慢悠悠地來到奶奶房間,叫奶奶去,可是奶奶說:“找你爸爸媽媽去,這是他們的事情。”這下急得我眼淚都要掉下來了。

    這時奶奶笑著說:“我是騙你的,可是太遠了,我腳不方便。”

    “不用去外面,只要在釘釘群上看直播就好了。”

    奶奶接著說:“好的,為了我的寶貝孫女,我會參加的。”

    這下我開心得活蹦亂跳,并大聲喊:“奶奶萬歲!您沒有讓我失望。”說完,我一把抱住奶奶撒起嬌來。

    奶奶見我撒嬌,一點也不生氣,反而眉開眼笑。摸著我的頭說:“小乖乖,只要你認真學習,提高寫作能力,我都會參加老師布置的活動。”

    我點點頭,堅定地說:“我一定會好好學習的,絕不辜負您的期望。”

    這時上課時間到了,我又全神貫注地投入到張老師的作文課中。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇七

    每次學期結束時的家長舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”,嚴重的還有一領“香噴噴的多子炒肉”,快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

    記得四年級上學期,由于我理解錯誤,數學只得了96分。開完家長舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進門就對著我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名,優秀生變成了中等生,稱是怎么學的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

    最新的小學生四年級數學日記《家長會》:四年級下學期又到了開家長會的時候。這一天,我在家里坐立不安,心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了,只見她滿臉堆笑,眼睛樂得瞇成了一條縫,不停地夸獎我:“孩子,你真爭氣i你得了全班第一名,可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子,我一點也高興不起來,家長們把分數看得太重了,分數好像就是我們的命根,是家長心情的顯示器,是家長懲罰我們約法寶。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇八

    昨天,班會課上,班長徐斌斌發下一大疊通知。我們一翻,有“寫給家長的一封信”、“期中成績單報告”。最后一張,通知的竟是家長會!我們吃了一驚,望了望老師,老師正“不懷好意”地笑著。

    等徐斌斌發完了所有的通知,我們只好認命了――明天要開家長會!很多同學都唉聲嘆氣,因為一大堆考不理想的同學,我可是典型的“悲喜交加”,我的語文和數學都是98分,只有英語考了94分,媽媽看了的話,家里一定會下一陣暴風雨的!

    好一會兒后,大家才稍微安靜了下來。班主任秦老師說:“你們都看了吧?明天是家長會,我一定會嚴格把關,把你們的平時的表現和一切都告訴家長,不含渣子!”老師嚴厲的話讓許多同學都忍不住了,最夸張的是同桌慕子琴,她的數學只考了88分!秦老師又展開了皺起的眉頭,自信的望著我們幾個優秀的同學:謝豈、徐斌斌、范絨欣和歐斕美,因為我們是全班的.“成績支撐柱”!秦老師說:“當然我會告訴你們的家長你們的進步和優點!”許多同學稍稍舒了口氣。唉,家長會!

    回家后,我把通知給媽媽看,媽媽笑著對我說:“不就是家長會嗎?媽媽每次都參加呢,以我女兒的成績,我肯定愿意拋下我在公司的所有義務去參加的!”說完,她在通知上堅定的簽了個民,我很擔心,因為我媽媽是一家設計公司的董事長,平時對工作人員要求十分嚴格!而且我這次落后了,我排到了第三名!

    那天晚上,媽媽帶著微笑去參加家長會了,我更害怕了,想馬上鉆回家時,秦老師說:“絨欣,你副班長不是負責迎接家長嗎?”我抖了抖身,我肯定會當場被媽媽數落。

    我和徐斌斌、楊聽、卓寧一起留下來了。我非常害怕,心跳的很快。

    終于,家長都進來了,我急忙迎接,在人群中,我看見了笑容滿面的媽媽!我大驚失色,想馬上找個洞鉆進去。“斌斌,我想上洗手間,幫忙。”我沒說完就跑去了洗手間。

    可過了一會兒,我看見大家都到齊了,只好紅著臉回教室。

    秦老師很有耐心,從學號來說教,我是8號,一點也不幸運!1號是歐斕美,她是考了第一名,她媽媽得意的甩著卷發跟秦老師講話,她媽媽和其他家長一起看老師“偷拍”的視頻,斕美媽媽皺了皺眉頭,因為她看見斕美和靠窗的林懿說了話。2號姜慶,3號羅雯,4號。

    1分鐘、2分鐘、5分鐘,終于到我了!我不敢看媽媽,因為秦老師正遞過去我的成績單給媽媽。媽媽先是失望,看見我那鮮紅的94分,不滿的望了望我,我心都提到嗓子那兒了。可后來看見我數學和語文優秀的98分和第一名,又心花怒放的望著我笑了笑,不過很快變回了原來平靜的樣子。媽媽很給我面子,沒有當場訓斥我,我立刻感覺到我的擔心是多余的。

    后來老師競選的“表現、紀律、積極、成績和安全方面”我都是第一名,許多家長都贊賞的議論我,一邊望著我,讓我心里突然有些得意。家長會在8:30終于結束了。我的心又回到了嗓子那兒,該接受懲罰了。

    可我沒想到大家都沒有指責和懲罰我,都在鼓勵我,鼓勵我下回努力,我聽了很感動。家長會,你好難熬啊!

    家長會的遺憾(優質17篇)篇九

    共同努力創造良好的環境,在新時代的浪潮中成長,分數不代表一切,讓他們先學做人!

    我的孩子永遠長不大,喜歡玩電腦,特愛看動畫片。但在家還是比較聽話,作業按時完成。有些不足的地**,我們一起來引導!希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

    孩子的成長離不開家庭、學校、社會教育。其中家庭教育是最重要的,家長要以身作則,給自己的孩子樹立好榜樣!

    希望家校多聯系,有缺點能及時指正,有優點多表揚,給孩子信心!

    希望孩子能自覺地學習,進步每一天;也愿孩子能快樂地學習,健康每一天。

    要提高學生的學習興趣,要跟學生有一個好的心理溝通,希望老師能多給予學生表揚、鼓勵與改正錯誤的機會,讓學生有一個輕松愉快的學習環境。

    我的孩子其實是活潑可愛的,但我們做家長的不夠關心和教育不準確,使她變成一個孤獨少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學期里孩子得到老師的教導,給她改變了很多。我真心的感謝**老師!

    希望家校多溝通,聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見,學習家庭教育的知識。

    我的孩子在家作業,不是很認真。希望老師多多關心!

    **老師,您是堅鑄最喜歡的小學老師,您的言傳身教對他影響很大。由于我平時對他的行為習慣教育缺乏堅持的引導,導致他擁有許多不良的學習生活習慣。我希望您我攜起手來,共同幫助其改變諸多不良習慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!我的孩子性格內向,不愛說話,字寫不好,回家愛打電腦,沒及時完成作業的習慣。

    今天體驗了學生上課,孩子學習很辛苦。希望能勞逸結合,輕松的學習。愿在老師的帶領下,孩子們有美好的明天,永遠是最棒的!

    **老師辛苦了!謝謝!在**老師的帶領下孩子比以前學習好了,回家常常反映自己班里哪個同學好!班級里發生的事都會跟我說。希望**老師組織一次學生和家長在一起交流,談心的活動。

    我認為深茹在學校,有一個良好的學習環境。

    學校開展這樣的活動,讓我們更多地了解孩子在學校的情況,希望學校以后多開展這樣的家長會。

    謝謝老師對淑妍的關心與教導,淑妍有一個很壞的習慣,他所有作業及課本都不愿意給家長看,連簽字作業都不會看。

    不能把孩子交給學校就完了,家長是最關鍵的老師,要多花一點時間給孩子。

    老師,您辛苦了!孩子進步很大,現在班上紀律,秩序好多了。**老師精心的領導下,希孩子德、智、體全面發展!更上一層樓!加油!

    以發展的觀念對待學生。老師與家長,關注成長的過程。

    讓孩子多與自己比,每天進步一點點!

    孩子在這個班就讀,家長滿意!

    希望孩子多學一些課外的知識,這樣你學到的知識會更全面一些。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十

    老師,您說的很對,孩子更多的需要鼓勵與表揚,或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較,不要當著別的孩子批評他,這是我親身體會。

    加強引導發現孩子的興趣;

    多與家長建立探討教學方法、方式;

    希望老師與學校對小孩子要嚴格,嚴中有愛。

    感觸最深刻的是:學生最渴望自己的成績是優異的,但還要每位家長共同的引導的督促。學生的健康成長,是家長和老師的相互共同職責。

    把孩子交給學校教育的想法是不對的,家長要言傳身教,做孩子思想上的引導者,行為上的輔導者,做孩子學習上的幫扶者。

    老師對孩子的批評教育要理解和支持,出發點都是共同為了我們的.孩子更好的學習和成長。

    對孩子的幾句話:

    注意安全,多參與活動;

    要養成好的習慣,習慣有利于成長;

    努力進取,好好學習。

    一、做孩子思想上的引領者。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

    二、做孩子行為上的輔導者。

    三、做孩子學習上的幫扶者。

    四、多陪孩子讀書,閱讀是耐力。

    過去:不自信、不守紀律、不嚴于律已。

    成長:我的孩子在我的面前很聽話。

    失敗:很少跟孩子在一起,孩子不自覺、膽子小、心不專。

    要終身學習,對孩子言傳身教。

    不能把孩子交給學校就完了,家長是最關鍵的老師,要多花一點時間給孩子。

    老師,您辛苦了!孩子進步很大,現在班上紀律,秩序好多了。方老師精心的領導下,希孩子德、智、體全面發展!更上一層樓!加油!

    以發展的觀念對待學生。老師與家長,關注成長的過程。

    讓孩子多與自己比,每天進步一點點!

    孩子在這個班就讀,家長滿意!

    共同努力創造良好的環境,在新時代的浪潮中成長,分數不代表一切,讓他們先學做人!

    我的孩子永遠長不大,喜歡玩電腦,特愛看動畫片。但在家還是比較聽話,作業按時完成。有些不足的地方,我們一起來引導!希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

    孩子的成長離不開家庭、學校、社會教育。其中家庭教育是最重要的,家長要以身作則,給自己的孩子樹立好榜樣!

    希望家校多聯系,有缺點能及時指正,有優點多表揚,給孩子信心!

    希望孩子能自覺地學習,進步每一天;也愿孩子能快樂地學習,健康每一天。

    要提高學生的學習興趣,要跟學生有一個好的心理溝通,希望老師能多給予學生表揚、鼓勵與改正錯誤的機會,讓學生有一個輕松愉快的學習環境。

    我的孩子其實是活潑可愛的,但我們做家長的不夠關心和教育不準確,使她變成一個孤獨少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學期里孩子得到老師的教導,給她改變了很多。我真心的感謝方老師!

    希望家校多溝通,聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見,學習家庭教育的知識。

    我的孩子在家作業,不是很認真。希望老師多多關心!

    方老師,您是堅鑄最喜歡的小學老師,您的言傳身教對他影響很大。由于我平時對他的行為習慣教育缺乏堅持的引導,導致他擁有許多不良的學習生活習慣。我希望您我攜起手來,共同幫助其改變諸多不良習慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!

    我的孩子性格內向,不愛說話,字寫不好,回家愛打電腦,沒及時完成作業的習慣。

    今天體驗了學生上課,孩子學習很辛苦。希望能勞逸結合,輕松的學習。愿在老師的帶領下,孩子們有美好的明天,永遠是最棒的!

    方老師辛苦了!謝謝!在方老師的帶領下孩子比以前學習好了,回家常常反映自己班里哪個同學好!班級里發生的事都會跟我說。希望方老師組織一次學生和家長在一起交流,談心的活動。

    我認為深茹在學校,有一個良好的學習環境。

    希望孩子多學一些課外的知識,這樣你學到的知識會更全面一些。

    學校開展這樣的活動,讓我們更多地了解孩子在學校的情況,希望學校以后多開展這樣的家長會。

    謝謝老師對淑妍的關心與教導,淑妍有一個很壞的習慣,他所有作業及課本都不愿意給家長看,連簽字作業都不會看。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十一

    今天,老師邀請我在家長會上分享一下,我是如何寫作文和閱讀書籍的。

    我寫好稿子,來到學校走進教室坐下來。家長們陸陸續續進入教室,我也逐漸緊張起來,微微感覺到有冷汗流下來。

    家長們都來齊了,老師跟我說:“柯元程你先拿一本書,到我的辦公室看看吧,如果冷的話可以烘火桶。”走進老師辦公室,我拿起書看。一位老師走進辦公室,對馬上要上臺發言的學生說:“你們在這里,不要出去,外面實在太冷了,我都被凍得直搓手,這里開著空調暖和些。”我頓時感動起來。

    我在老師辦公室等待同時,正好旁邊有兩位和我一樣,也是去分享自己寫作文的。我便走上前去,和他們聊起了天。我們聊到了自己的寫作文方法,方法都不一樣。但沒過一會兒,他的班主任便叫他出去講話了,只剩下孤零零的一個人,我一個人寂寞地坐在辦公室里。這時,我班數學老師走了進來說:“你等下上臺分享一定要用心,不要緊張。”聽到老師的鼓勵,我信心十足。我變勇敢了,我坐在座位上看著書,積累著詞語。寒風呼呼地吹著,地上的小螞蟻咔吱咔吱地走著,空調機里的水嘀嗒嘀嗒地滴著。這聲音是多么的美妙,合奏出了一首動聽的樂曲。我邊看書邊聽著美妙的樂曲,忽然有人敲門,原來是媽媽呀。她提醒我馬上到我分享了,于是我趕緊跑到教室,走進教室里,彎下腰輕輕地走著,不敢發出任何聲音,怕吵到別人。

    我拿起我的稿子,上講臺開始分享:“老師好,叔叔阿姨,爺爺奶奶們好,我跟大家分享一下,我是如何寫作文和閱讀書籍的……”當我講完說謝謝大家的時候,掌聲劇烈響起如同雷聲哄響。但是這雷聲聽著很舒服,就像春天的細雨,滴落在我的心間。老師走到講臺說,今天的家長會到此結束。請家長們回家注意安全。回家時路上有很多家長都在夸我:“今天柯元程的表現真好……”

    啊,原來分享也是件快樂的事情啊!

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十二

    李老師對期末考試做了總結,各門課程孩子們都考的不錯,做為家長我認為這是老師認真負責、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談,胡舒雅媽媽做了發言,非常精彩,她講述了平常如何教育孩子的一些事情,關注細節,鼓勵為主,平常我自以為做的不錯,為孩子付出了很多,一比才知道還差的很遠,也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性,人家是把孩子精心教育大了,我其實是把孩子養活大了。同時也十分羨慕這位好母親。

    孩子這次考的不錯,做為家長參加家長會心情格外的'好,回想起有時候自己心急了,經常沒有耐心訓斥孩子,用老師的話來說是賞識教育,多鼓勵,從現在開始一定要多注意教育孩子的方式。

    要說感言,我的感想歸根結底就是,學校是孩子成長教育極為重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅定后盾,老師是孩子成長教育的培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,大家都對孩子的成長起著至關重要的作用,為了孩子,讓我們共同努力!

    在李老師這一學期的認真培養和教育下,我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進步很大,在此我非常感謝李老師!我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學校,也遇到了一位有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

    衷心祝愿學校教育穩步成長,飛速發展!

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十三

    這次家長會讓我從整體教育孩子的思維方式有了徹底的改變,從視角上更多的與關注孩讓孩子在興趣中學習,在學習中掌握知識。現如今,他已成為一個具有多方面本領的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學拼音、識字,節目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等,豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多姿多彩,既培養了孩子的技能和適應能力,還完成了幼兒階段的學習。

    每一個孩子都是老師和家長的共同作品。他對老師是那么的依賴、那么的信任、那么的敬佩、那么的服從,如果不是老師們父母般的愛心、關心、操心,甚至許多父母都做不到的細心和耐心,又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了,他們和我們一樣感到擔憂;孩子表現不佳,他們和我們一樣著急;孩子習慣不好,他們總能主動和我們探討改正方法等等,這樣的細節有很多很多……所以,謝謝你們,辛勤的老師!

    在三年的`學習生活中,孩子能系統地完成了各門課程的學習,更讓他學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。看著孩子在幼兒園里快樂、健康的成長,養成了很好的生活學習習慣,得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園,遇到了具有創新精神的園長,遇到了非常敬業、充滿愛心的兩位老師(在這里特別感謝吳園長、林曉虹和張潔君老師)我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個最聰明的選擇,那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個愉快、充滿愛心的環境里,享受了他最寶貴的童年時光。我想,如果再次給我機會選擇的話,我依然會選擇快樂寶島幼兒園。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十四

    今天xxxx路小學召開家長會,校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長講座,說的內容也為之重要。優質的家庭教育環境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視。不求上進的父母是很難教育出成功子女的,一個家庭必須有一個良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會養成良好的生活與學習習慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。

    當孩子們犯錯時,我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會犯錯,更何況他們是一小孩。想想當初的我們,還遠不如他們。出現這樣的情況時,首先是要查找出原因,是有意還是無意。尊重是前提,當然也不是一味的'包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。

    我們要關心孩子的健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會成功的,別讓他們走進誤區,哪個父母不望子成龍,如果他們對社會不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會收獲一種良好的行為,實行了好的教育方法,才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學校就撒手不管了,有時我們必須放下手中的活,去好好的關心與交流。哪個孩子從小都愿意學好,只是他們的步伐不同,路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個孩子各望,我們的生命在孩子們身上延續,誰都想看到他們輝煌的未來,那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無怨無悔了。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十五

    尊敬的老師們,孩子的每一個進步,都浸透著你們的汗水;每一點成長,都飽含著你們的心血!在這里,我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬!向各位老師說一聲“你們辛苦了!感謝你們!”

    當然,我最要祝福即將畢業的可愛的孩子們,現在你們已經開始了人生新的旅程,祝福你們都會有更加幸福美好的未來!祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好!謝謝大家!

    三(6)班的主題班會,內容豐富,形式多樣,既有詩詞朗讀,又有武術表演,同時通過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程,以及各種活動內容的精彩回放,讓家長看到孩子們在學校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行,印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經常對孩子說的一句話,游戲雖然簡單,但所蘊含的寓意卻是深刻的,父母對孩子的'愛是無窮的,就象空氣之對于我們的生活一樣,無所不在,以致于孩子們忽視了它的存在,但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,使人不能自由的呼吸,這個游戲使孩子明白,父母之愛的無私與偉大,也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。

    阿拉伯商人的故事,揭示了一個深刻的人生哲理,對孩子對家長都有深刻的啟發作用,石頭變成寶石寓意教育和學習過程中的積累,以及這種積累對今后成功的重要,這可成為家長教育孩子的一個經典故事。

    數學課的吳老師先講了本學期數學教學的掌握目標,然后從態度、習慣、能力三個方面對孩子們的表現進行了點評,對每個孩子的閃光點都進行了表揚,突出了賞識教育的理念,強調好的態度與習慣才有可持續的發展。

    本學期英語課教材和教學重點的變化,由過去突出興趣與聽說能力的培養,到本學期把教學目標分為五個層次,突出單詞的記憶、句型與語感的培養及綜合應用,由于這種大的變化,讓家長都曾有或多或少的擔心,然而通過梁老師的解說,使家長們心理有了底,同時明確了英語家庭教育的方向,看得出梁老師教學理念非常明確,這讓我們家長非常放心。

    徐老師話語雖然不多,但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……。

    整個開放日活動組織成功,收到了極好的效果,可見各位老師進行了精心的準備,袁老師更是進行了周密的組織與安排。在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意!

    做為家長的我,走進了孩子的學校和教室,看到了寬敞明亮的教室,干凈整潔的桌椅和地面,窗臺上鮮艷的花,現在孩子的學習環境真是太好了,我不由得想起自己小時侯上學時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。

    當一年級的老師真不容易,孩子們也不會打掃衛生,辛苦了老師!每一次和班主任李老師面對面溝通時,我感到老師非常坦誠,認真負責,看得出她是真心喜歡這些孩子們,我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰,向老師道一聲:“您辛苦了!謝謝您!”

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十六

    今天我媽一回來就把我罵一頓。先說陳老師什么什么,有說我什么什么。然后說我是……。回來的時候我正在上網,我一頭霧水啊,干嘛一次考試就要這樣。

    非要把我跟別人比啊,我寫這篇日志的時候,我媽還在外面吼。還說,要讓我上一晚上,直到我看到qq就想吐。好狠啊,我媽一向說得出做得到,真不知道結果會怎么樣。

    同志們為我祈禱,現在還在罵我。什么詞都說出來了。她說“這次統考!全年級老師都很重視!!你還一天只知道qq!!你真是記得倒!”

    “你把網個上好了。你就功名成就了!”

    “我看你這樣馬馬虎虎的,以后去當藍領算了!去當下力的!”

    “你莫怕嘻怕嘻的!我今天讓你上一網上!”

    “我看給你買了mp4、手機之后。我原以為你能區分它們,沒想到!”

    哪位知情人士能把家長會的內容給我說啊,我明天怎么辦啊。跟我媽在家里擺苦瓜臉嗎?或許我應該去比比風浪呵。不過我被罵得也忒慘了,我都不知道為什么的說。我覺得自己是差不多盡力了的吧,而且我的未來是我自己的,誰也決定不了。我從來沒有說過自己要求去重慶讀書,為什么大人們知道我的成績都說“你這個成績還想去重慶讀書!!”唉,我是不是真的就是這樣了啊。

    她又說“自己去洗碗!日媽又不能干,學習又不好!自己在家里做家務!!然后自己在家上qq!求錢沒有上qq!我看你電腦都買不起喲!

    還好罵我的時候有個同學在和我聊天,使我的怨恨和心思轉移了很多,或許我這樣來寫這次考試有點嚴重了吧,不過,我只是想寫出來,發泄出來,或許心里會好受點呵。

    我媽也是為了我好吧,但是我實在是忍受不了也,不過我要是沒事那才是奇跡呵,我寫完了的時候恐怕我上網又有些時間了。我媽在前面不是說要讓我今天,明天,后天都上網不讀書嗎?應該不是真的吧。不過今天晚上很有可能因為生氣而上一晚上,我也想過要反抗,比如后天就真的不去上課了,但是想多了卻怎么也做不到。

    現在安靜下來了,但是心里還是空落落的……。

    “你實在忍受不了我,你自己離開我!”。我無語。

    “你考得去哪個學校?哪個學校都不要你!”

    本來想給陳老師說的,但是我媽卻不準我發,郁悶得很。糾結……。

    家長會的遺憾(優質17篇)篇十七

    老師,您說的很對,孩子更多的需要鼓勵與表揚,或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較,不要當著別的孩子批評他,這是我親身體會。

    加強引導發現孩子的興趣;

    希望老師與學校對小孩子要嚴格,嚴中有愛。

    感觸最深刻的是:學生最渴望自己的成績是優異的,但還要每位家長共同的引導的督促。學生的健康成長,是家長和老師的相互共同職責。

    把孩子交給學校教育的想法是不對的,家長要言傳身教,做孩子思想上的引導者,行為上的輔導者,做孩子學習上的幫扶者。

    老師對孩子的批評教育要理解和支持,出發點都是共同為了我們的孩子更好的學習和成長。

    對孩子的幾句話:

    注意安全,多參與活動;

    要養成好的習慣,習慣有利于成長;

    努力進取,好好學習。

    一、做孩子思想上的引領者。

    勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

    二、做孩子行為上的輔導者。

    三、做孩子學習上的幫扶者。

    四、多陪孩子讀書,閱讀是耐力。

    過去:不自信、不守紀律、不嚴于律已。

    成長:我的孩子在我的面前很聽話。

    失敗:很少跟孩子在一起,孩子不自覺、膽子小、心不專。

    要終身學習,對孩子言傳身教。

    不能把孩子交給學校就完了,家長是最關鍵的老師,要多花一點時間給孩子。

    老師,您辛苦了!孩子進步很大,現在班上紀律,秩序好多了。方老師精心的領導下,希孩子德、智、體全面發展!更上一層樓!加油!

    以發展的觀念對待學生。老師與家長,關注成長的過程。

    讓孩子多與自己比,每天進步一點點!

    孩子在這個班就讀,家長滿意!

    共同努力創造良好的環境,在新時代的浪潮中成長,分數不代表一切,讓他們先學做人!

    我的孩子永遠長不大,喜歡玩電腦,特愛看動畫片。但在家還是比較聽話,作業按時完成。有些不足的地方,我們一起來引導!希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!

    孩子的成長離不開家庭、學校、社會教育。其中家庭教育是最重要的,家長要以身作則,給自己的孩子樹立好榜樣!

    希望家校多聯系,有缺點能及時指正,有優點多表揚,給孩子信心!

    希望孩子能自覺地學習,進步每一天;也愿孩子能快樂地學習,健康每一天。

    要提高學生的學習興趣,要跟學生有一個好的心理溝通,希望老師能多給予學生表揚、鼓勵與改正錯誤的機會,讓學生有一個輕松愉快的學習環境。

    我的孩子其實是活潑可愛的,但我們做家長的不夠關心和教育不準確,使她變成一個孤獨少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學期里孩子得到老師的教導,給她改變了很多。我真心的感謝方老師!

    希望家校多溝通,聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見,學習家庭教育的知識。

    我的孩子在家作業,不是很認真。希望老師多多關心!

    方老師,您是堅鑄最喜歡的小學老師,您的言傳身教對他影響很大。由于我平時對他的行為習慣教育缺乏堅持的引導,導致他擁有許多不良的學習生活習慣。我希望您我攜起手來,共同幫助其改變諸多不良習慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!

    我的孩子性格內向,不愛說話,字寫不好,回家愛打電腦,沒及時完成作業的.習慣。

    今天體驗了學生上課,孩子學習很辛苦。希望能勞逸結合,輕松的學習。愿在老師的帶領下,孩子們有美好的明天,永遠是最棒的!

    方老師辛苦了!謝謝!在方老師的帶領下孩子比以前學習好了,回家常常反映自己班里哪個同學好!班級里發生的事都會跟我說。希望方老師組織一次學生和家長在一起交流,談心的活動。

    我認為深茹在學校,有一個良好的學習環境。

    希望孩子多學一些課外的知識,這樣你學到的知識會更全面一些。

    學校開展這樣的活動,讓我們更多地了解孩子在學校的情況,希望學校以后多開展這樣的家長會。

    謝謝老師對淑妍的關心與教導,淑妍有一個很壞的習慣,他所有作業及課本都不愿意給家長看,連簽字作業都不會看。

    不拿孩子互相比較,多表揚、鼓勵,培養良好的品行比學習成績更重要。

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