無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
心目中的小學篇一
酒吧策劃方案
國際俱樂部領導國際時尚音樂派對潮流，勵志打造時尚電音酒吧、營造全城時尚最焦點，領跑一線夜生活！烽火x月xx酒吧派對風暴繼續升溫，為樹立派對前線酒吧地位。當月推出強勢派對趨勢構筑xx市在當地地區人氣與地位。
xx酒吧電音俱樂部八月主題派對風暴正式席卷xx市
x月x號-x號魔幻時空主題派對
派對概念：為打造時尚主題派對模式概念。探索人類幻想的思想空間。特此在x-x號為你呈現21世紀強悍的外星球主題party時空派對按照極力表現時尚音樂為宗旨，主要通過燈光，ds與服裝吸引客人眼球，還有通過當地特約商家為ds特別設計獨一無二的發型，配合主題的服裝與編舞讓ds更具誘惑力，更具太空時尚前衛的氣息。
二．場內布置
以太空主題為宗旨。門口布置外星人迎客效果模型；房頂和吧臺上空懸掛kt版飛碟模型（安裝燈的效果）。吧臺的墻面和過道處懸掛外星生物圖片為主。場內以管道布置體驗一種超人類的感覺。根據場子的實際情況布置以一種魔幻太空氛圍的模式出現在客人的眼前讓他們提前感受到外星世紀的的來臨。
3．服裝與道具
當天服務員以及前臺工作人員著穿統一白色服裝戴太空面具以一種外星人的形象出現。dj臺人員以及ds也頭戴太空面具身穿太空服。
禮物。發太空面具大螢光棒為主。還有氣氛禮品（待定）
模型參考）
（ds服裝參考）
4．節目
當晚以場內ds為主。提議邀請2名外籍ds協助表演與互動氣氛發放禮物為主。采用劇場式的舞蹈編排，有沓空外星主題秀，不明物體襲擊地球等環節增加音樂燈光效果。
心目中的小學篇二
在老師們當中，我最喜歡的就是呂老師了！因為呂老師對我很好。
呂老師教的是語文，我最喜歡上語文課啦！因為語文課的課文內容很精彩，每當呂老師帶領我們讀課文時，呂老師會用她那清潤的嗓子來帶領我們讀課文。
呂老師就是這樣的耐心，這樣的溫柔。不過，呂老師也有生氣的一面。
每當我們上課開小差時，呂老師會非常生氣，她會把他拉出去面壁思過！所以，我們上課時必須要認認真真的，要不然，就會被呂老師拉出去面壁思過啦！
心目中的小學篇三
大千世界，在人生的道路上，不時會有絆腳石，不時會有讓人不樂的事情，不時會有深不見底的沼澤。在這時，不妨給自己點一盞燈，既能照亮前方的路，又可以照亮人生的旅途。但不過，能真正找到自己心中的那盞燈的人，是非常困難的，我不知道，但，或許我找到了心中的那盞燈。
在寫下這篇作文時，我時常腦袋卡殼，不知道下一個字該怎么敲出來，所以在電腦上寫文章，降低了我的難度，接下來走入正片吧。
我很怕黑。晚上走在伸手不見五指的路上，我會毛骨悚然，腿直打哆嗦，心臟“砰砰”地跳，就像要跳出嗓子眼。一陣風，一點動靜…甚至一個白色的塑料袋，都會被我誤以為是“鬼”。每天，我都頂著這種心里的壓力和恐懼，狂奔回家。可每當氣喘吁吁的我跑到我家樓下的時候，都會大大地松一口氣，然后一步步慢慢地上樓，不再有先前的慌張。
因為，家里的燈是亮著的，并且是最亮的。
還有還有，在寢室時，晚上熄燈時靜悄悄的，同學們都進入了夢鄉，而我此時卻睡不著，就會進行一系列的幻想，想象著窗邊有一個人在看著我，越想就越害怕，越害怕就越睡不著，就想找人聊天，然后只要老師一問晚上誰講話，矛頭就自然而然的指向了我，這時我就很氣。但不過我也像一個大哥（非學習上的），我覺得我應該抗下。
到現在，我每次遇到困難，我都不會單單靠父母，我會找我的室友，他們不單單是一開始的朋友，現在他們是我的家人，這是我的第二個家，又一個照亮我生命黑暗的家。
風雨送春歸，飛雪迎春到，感謝為我默默付出的家人，和我親愛的室友。
心目中的小學篇四
在這個時代，當一名好學生實在是太難了，這也不是那也不是，咳，做一名好學生難啊！
難處一：
星期五，我剛剛上崗，不知誰喊了一聲：“老師到！”接著，老師好像和他說好了似的，十秒后，老師的前腳已經邁進屋里，后腳緊接著邁了進來，接著大聲說：“劉敬業，怎么還不開始，不然我撤了你！”老師雖然嘴上說，可也有一些不忍。老師，我比竇蛾還冤啊！（場外音：大哥，我竇蛾現在業務忙的很，請不要說我啦！）
難處二：
“劉敬業，去拿語文作業！”“是！”“劉敬業，去拿數學作業！”“是！”“劉敬業，……”“……”啊，救命啊！！！！！
難處三：
“這幾天，縣里檢查，要背《小學生守則》、《小學生規范》從現在開始，某某某領背！”“太好啦，沒我！”“劉敬業，你先背一背。”“啊？”可憐天下學生心啊，蒼天，我的命就這么苦嗎？救救我吧！
…………
好學生啊好學生，你可不是我想象的那么簡單，我在這樣下去，“醫院”好像正在向我招手。
當一名好學生實在是太難了！
心目中的小學篇五
記得那是我很小的時候，住在老家，因為我們家離集市很遠，所以我們很少去鎮上購買食物，肉類自然也是餐桌上的希有品。
這一個下午，在那時我的眼中仿佛像一個世紀一樣，年幼的我還多次跑進廚房看一下是否正在做飯，漫長的`等待終于過去了，奶奶開始烹煮魚了，方法并不復雜，做的是清蒸魚肉，站在廚房門口魚肉的濃濃香味仿佛在催促我們趕快吃掉它，我無數次的在廚房門口徘徊，為的只是多聞一下魚肉的香氣，終于魚肉出鍋了，奶奶不慌不忙地在上面撒上各種各樣的調料，最后在上面撒上綠色的香菜，看起來更加誘人可口。
開飯了！大家齊聚一堂餐廳里面更是人聲鼎沸，什么聲音都有，呼喚親人來吃飯的，上菜的吆喝聲，還有我們小孩子咽口水的聲音，餐廳的燈全部打開了，燈火通明的，大家坐到了餐桌上，頭頂的燈光照在眼前的菜肴上，每道菜都是色香味俱全，大家的眼睛都看著這一道道的菜品，我們小孩在想這么多美味的菜我先吃哪一個比較好，有的在想那一盆美味的土豆，我一定要將它先吃掉。這時候，爸爸從那一條魚中夾了最肥美又沒有刺的一塊魚肉放到一個大碗中，里面還有其它許多菜，端著走出了家門，我十分好奇！這是要干什么？于是也連忙悄悄跟了出去，看見爸爸端著飯碗又走進了旁邊一間低矮的房子里，里面閃爍著昏暗的燈光，爸爸將手中的碗和筷子都放在了屋子里的老人的桌前，此時的我十分震驚為什么要將肉送給這位老人呢？直到現在我才明白這不僅僅是一塊魚肉而是一種對老人的關心與愛護，也代表了相鄰之間的互幫互助！
從這以后，這件事以及那房子中昏暗的燈光成為我心中的那一盞明燈！
心目中的小學篇六
我心目中的好老師是我們班的班主任—語文老師，她是多么的慈祥，多么的漂亮。
她帶著一副眼鏡，一雙烏黑發亮的眼睛，短頭發，身材矮小，和藹可親。
我心目中的好老師就像對自己的孩子一樣，同學有問題去問她的時候，她總是要講到我們能聽清楚的時候她才肯罷休。我們有什么不好的行為時，您總能給我們改正的機會。有一次我上課不認真聽、搗亂時她總是耐心的給我講道理，讓我改掉這些不良的壞毛病。我有很多的地方做的不好，給老師帶來很大的麻煩。比如說上學期，我上課經常不注意聽講，作小動作，因此我的成績不太理想，老師一次次找我談話，幫助教育我。
你一次次的教育我，我會深刻的記在心中，不會辜負您對我的希望。
最令我難忘的是，有幾次我上課總是開小差，您并不是在課堂上批評我，而是下課把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑，以后，我會慢慢改掉這個壞習慣的.。
老師謝謝您，在您的帶領下我已經上五年級了，我和您已經相處了兩年了，老師不盡教會了我們很多知識，在生活中，她也非常關心我們。老師雖然有時候對我們很嚴格，但她也是為了我們好。上次我們很多次大課間活動的時候，她并不像一位老師，跟我們跳長繩、跟我們踢毽子……就像是我們的大朋友。我真喜歡您這位大朋友！
老師為我們付出了這么多的心血，我真想對他說：“老師，謝謝您！”
你們想知道她是誰嗎？我告訴你吧！她就是我們的周紛紛老師，她是一位非常出色的一位教師，稱的上是“全省第一高級師范教師”！