作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動，通過寫作可以提高自己的語言表達能力。下面是一些優秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇一
1、藝術家的任務是在沒有陽光的時候去創造陽光。——法國。
2、我們只不過是塵埃和影子。——賀拉斯。
3、路再長也有終點，夜再長也有盡頭。——坦桑尼亞。
4、天狗吃不了日頭。——佚名。
6、太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼。
7、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
8、誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教。
9、在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國。
10、除了通過黑暗的道路，人們不會到達光明。——黎巴嫩。
11、我認為，黑暗并不等于沒有光明，而是一種與光明敵對的獨立的力量。——高爾基。
16、任何黑暗要比光明更容易使人產生崇高的理想。——伯克。
17、黎明以前的時分是最黑暗的。——美國。
18、我不忍心看著光明被人埋葬。——羅曼·羅蘭。
19、黎明以前的時分是最黑暗的。——美國。
20、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮。
21、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
22、光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經。
23、最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。——英國。
24、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
25、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果。
26、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
27、我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢。——索福克勒斯。
30、光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經、光上帝的長女。——托·富勒。
31、面對光明，那么陰影就永遠在我身后。——美國。
32、在黑暗中摸索的人常會發現自己并不想找的東西。——英國。
33、烏云遮不住太陽的微笑。——佚名。
34、日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁。
35、雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數人卻都在追逐影子。——華茲華斯。
36、有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤。
37、我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠達不到的地方。——安·漢密爾頓。
38、要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國。
39、縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名。
40、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果。
41、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮。
42、烏云遮不住太陽的微笑。——佚名。
43、追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
44、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
45、我們只不過是塵埃和影子。——賀拉斯。
46、真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
47、光，上帝的長女。——托·富勒。
48、天狗吃不了日頭。——佚名。
49、光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果。
50、烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇二
還是這樣的黑，還是這樣的怕，在無盡的黑暗中，我瑟瑟發抖。
我蜷縮在被子了，初春的冷氣不能緩解我心里的熱流。冷汗直冒，我的每一根神經都坐立不。蟬在樹葉間長鳴，樹葉被風鞭打著，發出一種古怪的聲音，風捶打著窗戶，窗戶發出的聲音在我耳邊回蕩，那樣的清楚，那樣的驚心。我怕了，我多希望太陽能出現在那黑暗的天空，多希望白色能淹沒黑色，多希望光明普照大地。
只聽呼的一聲，窗戶被打開了，窗外的黑暗一涌而進，把微弱的燈光吞噬了。我站起來，以最快的速度穿好衣，跑到隔壁鄰居的家。一路上，來自地獄的使者，黑暗，一直把我圍住，讓我喘不過氣來。到了鄰居家，我有一種被釋放的高興，有一種說不出的自豪――我從黑暗中逃出來啦，我敢在黑暗中奔跑了。
敲了敲門，見鄰居還沒有開門，我就急切起來了，心就跳起來了，敲門的頻率也加快了。卡。門打開了，只見鄰居穿著睡衣，她還睡意朦朧，我覺得不好意思了：“那個。我…我…我…我害怕黑，我睡不著。”她頓了一下，便朦朧的說；你怕黑呀，我也怕，但不覺得明天上學遲到更可怕。我睜大了眼，不敢相信她說的話，她也怕黑？她見我一臉的不相信，便若無其事的說；其實呀，黑是一種光，叫黑暗，是光明的弟弟。你也是個姐姐，知道弟弟的調皮吧。黑暗很調皮，每晚都出來嚇唬人，誰被嚇到，他就會哈哈大笑。難道你想被他嘲笑么？我想了想，臉就一下子紅起來了，我剛要開口，她就像個大人一樣，說；黑也是很美的，如果沒有黑，那你怎么能入睡呢？好了，去睡吧。
我被她送回了家，我也覺得有睡意了，便躺下去睡了。
第二天，我夢見了黑暗，她說；其實我也很美的。
我說：如果沒有你，我怎么能入睡呢？
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以光明與黑暗為（匯總18篇）篇三
這個世界總會有見不得光的地方，但絕不能說明我們的世界就是一片黑暗，如果那樣認為，只能是把自己置身洞穴中，永不見天日。
記得北島和舒婷有一樁公案。北島作為一個憤青，他仇視著黑暗，于是就手書一篇《一切》。詩頗長，大意是一切事物都是黑暗的，痛苦的。我讀了那詩，幾乎便要陷入那黑暗與絕望中。而舒婷作為一個女性，以她細膩的內心感受著陽光而厭棄絕望，回了一篇《這也是一切》，我讀后不由感慨，原來這也是世界。
禪宗說，你看見了花，那這花便是你的世界。而我想，如果只看。
見黑暗，那么一個渴望光明的人要么會妥協，融入黑暗，要么會奮起抗爭而死于黑暗。例如那童話一般的顧城，殺了妻子后自盡，又如那曾經的熱血青年汪精衛，最后死于漢奸之名。
而我，當我看見黑暗的事情而憤憤不平時，母親給我講了她的故事。母親是一個工人，很普通，拿著一干出頭的工資，走上街買菜，賣菜的販子都會“親切”地叫她“蘭嘎”了。她給我們講了她當年考公務員的事。據后來出于歉疚的人透露，她當時的考分是全省第二，但因為外公性子太直，得罪了人，又不肯跑他老戰友的關系，母親被刷了下來，理由是個子矮。然后，母親成了工人，便有了我。我一拍桌子要罵，母親笑笑：“我要是當上了公務員，伯就沒有你了。”母親頓了頓：“有你這個兒子就夠了。”
母親生平因為外公或她的耿直吃了不少苦頭，黑暗的事見過太多太多，沒有抱怨，因為在她心中，她還有我這個兒子，這是最幸福的，也是最讓她滿足的了。
黑暗盡管仍在黑暗，但那正是光明的反襯。冬天的末尾，正有春芽悄然萌動。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇四
夕陽下沉，隱于山后。黑夜漸漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由于前幾次考試不理想，我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股，但也差不了多少。當天黑如墨色時，終于停筆，長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角，眼底的迷茫開始翻涌。學了這么多，寫的也不少，也不見成績有所提升。暗嘆一聲，強撐著看了會兒書，困意卻鋪天蓋地般席卷而來。于是我起身關了燈。頓時身處一片黑暗之中，只有窗戶那邊還透進了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外，并不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明，隨著時間過去，一間間熄滅。不遠處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地打開門，向外走去。
因為家居農村，每家門前都有塊曬谷的空地，俗稱“稻地”。我出門時只扯了件單衣，夜晚站在空曠的地面上，有一陣風吹來，明明是夏日，倒有些冷了。在黑暗中獨自一人，沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴，樹葉颯颯作響。瞬時，因為學業頭疼的大腦好似受到了安撫。心，隨聲滌蕩。抬眼向天上望去，月亮時而藏在云層中，時而冷光乍現。皎潔的“玉盤”旁邊有數枚星辰相稱，令人嘆為觀止。
大門外，有條蜿蜒曲折的河，名叫什么早已忘記了。只是心中惦念，便去看了一眼。這不看不要緊，一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上，動不了了。我算是明白了，為什么千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對。
美啊！美得都不似人間。
河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道，直達對岸。遠望去，還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉，一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河里。一葉小舟停駐在沿岸，上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽，一切都入畫般，在夜的懷抱中沉睡著。
目光投向左岸，對面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應下，在河邊拍打衣物。是應了李白的一句“長安一片月，萬戶搗衣聲。”只不過這萬戶改為一人罷了。
沿著河水漫無目的地走，身邊的景色由繁密的竹林變為無垠的田野。夜間霧氣朦朧，于氤氳中，我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃，周身一片烏黑，什么都看得不清不楚。正迷茫無措間，忽的眼前一亮，山野后的小丘上，不遠亦不近，不高不矮的立著一座燈塔，照亮了這無盡的暗夜。
依此景，想起古往今來的有志之士，哪一個不是失敗了很多次，最后憑借著自身的努力實現愿望。在艱難困苦中摸爬滾打，方成正果。自己的這點小挫折算不了什么，因為在今后的人生生涯中，所要經歷的困難還很多很多，我只是在黑暗中尋找能照亮我前進之路的光明。
在黑暗中，尋找光明；在迷霧中，幸遇燈塔。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇五
有人妄圖在人生的道路上一路輝煌，有人只想平平淡淡地過完一輩子。倘若你的聽力與視覺盡失，誰還會簡直走完眼前茫茫的羊腸小道？有一個人做到了――海倫?凱勒。
海倫?凱勒是值得讓人尊敬崇尚的，她的故事，她的人生，是苦澀而值得讓人回味的，她因病而失去視覺與聽力，前途渺茫，令人絕望。可是海倫并沒有選擇放棄自己的大好歲月：我沒有眼睛，我還有雙手；我沒有聽覺，我還有嗅覺，我，還不是一無是處，至少，我，還活著，我，還有珍貴的生命。
于是，海倫以驚世駭俗的頑強毅力與決心，畢業于拉德克利女子學院。這句話說得好：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜美好幸福的生活。
這又何嘗不是呢？海倫?凱勒的樂觀主義精神因運而生了她的成功之路，雖然眼前黑暗，誰說不能造就璀璨？那一縷希望的火種，正在潛滋暗長。病魔巨大、沉重、狠戾的打擊就像是死亡的宣告，失去聽覺和視覺，活在世上還有什么意義所在？海倫?凱勒用她的微笑擊碎了夢魘――非但沒有自暴自棄，反而化悲憤為動力，在布滿荊棘、泥濘與碎石的人生道路上摸著黑、赤著腳跌跌撞撞地走著，雖然漫長，雖然坎坷，雖然折磨且煎熬，雖然迷茫又未知，但是，在這種時候向后退一步，只能投入絕望的懷抱，只能掉下萬劫不復的萬丈深淵，粉身碎骨。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇六
海倫·凱勒，嬰兒時一場突如其來的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個又盲又聾的女孩并沒有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒有屈服于命運的不公，而是接受了命運的挑戰，憑借著頑強的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗與死寂。她在掌握了書面語言后又學會了說話，并先后學習了法語、德語和拉丁語，還和正常的女子一起從頂級的'哈佛大學拉德克里夫學院畢業。這是多么了不起啊！
海倫·凱勒，激勵著我們每一個讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫作業，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個又盲又聾的人都能從哈佛大學畢業呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒有放棄學業，你就更應該有信心啦！”于是，我靜下心來，理清思路，認真讀題，不一會兒就解答出來了。
這樣的經歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書柜中的那本《假如給我三天光明》，那個聲音又出現在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫·凱勒，再想想你自己。為這點兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來。于是，我開始在大腦和書本中仔仔細細地搜尋著有關折紙的內容，就連一丁點兒的線索也不落下，不過多久，折紙的步驟就清晰地浮現在了我的腦海里。
其實，海倫·凱勒已經深深地走進了我們的學習和生活，她的樂觀堅強、矢志不渝不僅讓她的生活煥發出了無比燦爛的光輝，同時也照亮了我們每個讀者的心靈！
安吉路實驗學校602班蔡妤巍。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇七
3.天狗吃不了日頭。——佚名。
5.太陽也光顧污穢之地，但并沒有因此而被玷污。——第歐根尼。
6.任何黑暗要比光明更容易使人產生崇高的理想。——伯克。
8.我不忍心看著光明被人埋葬。——羅曼·羅蘭。
9.黎明以前的時分是最黑暗的。——美國。
10.烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮。
11.是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞。
12.光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經。
13.最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。——英國。
14.追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
15.光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果。
16.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
17.我看清了，我們所有活著的人，都只不過是空幻的影子，虛無的夢。——索福克勒斯。
20.光照在黑暗里，黑暗卻不接受光。——圣經光上帝的長女。——托·富勒。
21.面對光明，那么陰影就永遠在我身后。——美國。
22.在黑暗中摸索的人常會發現自己并不想找的東西。——英國。
23.烏云遮不住太陽的微笑。——佚名。
24.日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁。
25.雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數人卻都在追逐影子。——華茲華斯。
26.有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤。
27.我們的影子自身和我們的影響能夠落到我們永遠達不到的地方。——安·漢密爾頓。
28.要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國。
29.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名。
30.最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。——英國。
31.縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名。
32.追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬。
33.真理光明正義良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》。
34.在黑暗中摸索的人常會發現自己并不想找的東西。——英國。
35.在黑暗中奔跑的人，十有八九要栽跟斗。——英國。
37.與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。——安娜·路易斯·斯特朗。
38.有了陰影，光明才能更具有耀眼。——海澤。
39.藝術家的任務是在沒有陽光的時候去創造陽光。——法國。
40.要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇八
深夜，夜光突然關掉，什么也看不見。但是當你閉上眼睛然后睜開的時候，你在黑暗中看到了一些東西。
我想房間不像我想的那么黑。在這一點上，如果你沒有隱藏窗外美麗而安靜的月光，你會無意中發現，在這個安靜的夜晚，明亮的月光是你睡著的唯一一個。想象一下在月亮下睡覺有多有趣。同時，我不怕依偎在黑暗中，因為黑暗中有光。因為黑暗中有光。就像生活中沒有完美的生活，沒有困難，沒有幸運的人，但他們有勤奮，不恨困難。生活中不可避免地會有挫折，就像失敗掉進絕望的山谷底部，不再站起來害怕失敗和黑暗的歇斯底里大聲逃跑。事實上，你不必這樣做，因為在你面前有一個明亮的金色天使正準備帶領你走上成功的道路。也許你覺得我的想象力很好。我很樂觀，但我想告訴你一切都是真的。失敗是成功之母。你不必害怕失敗，因為你面前有一道亮光，因為你不必害怕黑暗。你不必掉進絕望的谷底，因為你會有一雙手把你拉出來。讓你不再害怕黑暗。這不是扼殺你心靈的殺手。它讓你知道在可怕的黑暗中是光明的。我還用這篇文章鼓勵那些因為失敗而絕望的人放棄是懦夫。別氣餒。世界上沒有黑暗。只有通過你自己的努力才能得到無盡的光明。小小的挫折是不可避免的。那些著名的人并沒有通過黑暗的考驗踏上他們生命中光明的道路。
正如美國總統林肯(lincolnlincoln)經歷了各種失敗，他想成為候選人；他想競選參議院。這就是總統的道路。我舉了一些失敗的小例子。那你為什么害怕失敗和黑暗？從黑暗中尋找黑暗。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇九
我看得見黑暗它卻看不見我。
因為我是它的主人。
黑暗縱然迷茫但我無怨。
因為沒了他我也走不了多遠。
在漫天飛舞的雪塵與眼淚中。
黑暗讓我不會迷失靈魂。
其實最光明的地方真的沒必要去啊。
綻開只是一個新的開始。
而我的生命愿意在黑暗里等待。
他們生活在一起，穿著不同的外衣。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十
有人妄圖在人生的道路上一路輝煌，有人只想平平淡淡地過完一輩子。倘若你的聽力與視覺盡失，誰還會簡直走完眼前茫茫的羊腸小道？有一個人做到了——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是值得讓人尊敬崇尚的，她的故事，她的人生，是苦澀而值得讓人回味的，她因病而失去視覺與聽力，前途渺茫，令人絕望。可是海倫并沒有選擇放棄自己的大好歲月：我沒有眼睛，我還有雙手；我沒有聽覺，我還有嗅覺，我，還不是一無是處，至少，我，還活著，我，還有珍貴的生命。
于是，海倫以驚世駭俗的頑強毅力與決心，畢業于拉德克利女子學院。這句話說得好：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜美好幸福的.生活。
這又何嘗不是呢？海倫·凱勒的樂觀主義精神因運而生了她的成功之路，雖然眼前黑暗，誰說不能造就璀璨？那一縷希望的火種，正在潛滋暗長。病魔巨大、沉重、狠戾的打擊就像是死亡的宣告，失去聽覺和視覺，活在世上還有什么意義所在？海倫·凱勒用她的微笑擊碎了夢魘——非但沒有自暴自棄，反而化悲憤為動力，在布滿荊棘、泥濘與碎石的人生道路上摸著黑、赤著腳跌跌撞撞地走著，雖然漫長，雖然坎坷，雖然折磨且煎熬，雖然迷茫又未知，但是，在這種時候向后退一步，只能投入絕望的懷抱，只能掉下萬劫不復的萬丈深淵，粉身碎骨。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十一
我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福，我們的世界有湛藍的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是，她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓，勤奮刻苦，她創造了一個偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中，用她的想象編織了一個五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒，她是黑暗世界中的光明天使。
1887年3月3日，海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊，命運之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長一段時間里，教會了海倫許多知識和做人的道理。同時，海倫從富勒女士那里學會了說話。從此，她的'生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進的希望。
海倫沖破了逆境，憑著自己的努力考入了德克利夫學院，并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上，為殘疾人事業做出了貢獻。
在海倫身上我們可以學到許多，勤奮學習、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說：“我的身體不自由，但我的心是自由的，讓我的心走超脫我的軀體，走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好人生吧！”
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十二
有一句話是這么說的：“最大的敵人，是自己。”戰勝心魔，迎向光明，豈是一條平順的石子路？有時，在兩難的抉擇間，要迎向白色羽翼，但在剎那間卻喪失心智，墮落于黑暗的蒼原，你我是否皆然？兩難的抉擇、內心的熬煎，能勇敢果決，不懼一切之人，簡直滄海一栗！
那一次，天人交戰，讓我體會深刻。期末考將近，眼前，一本許久未翻頁的教科書靜靜躺在桌上。考試的日子雖一天天逼近，我卻無心讀書。是因身后電腦那科幻驚奇的小說在招呼我嗎？我想，是的。以枯燥乏味的教科書與驚險刺激的小說相較，冒險刺激的小說顯然棋高一著。我心中反復爭執著對錯，就怕違背了心意，而后悔莫急。向后望，興奮、刺激的心情油然而生；回身再看，期待的火炬猶如浸入水中，熄的無了蹤影，另一不安的罪惡感卻又在旁悄悄游移。就這樣，在內心掙扎的苦悶中度過了數幾分鐘，教科書依舊沉睡著，小說依舊不疲地招呼著，我卻依然陷在泥沼中，毫無發展，既違背了真理，也背叛自己的意讀。
許久，猶豫不決的心臟急促的跳動，“撲通、撲通”之聲是心中一黑一白，刀劍相向的無情聲響，激蕩出無盡的矛盾，像個太極，卻一反其和諧穩重，反而水火不容，難以交織。緊閉的雙眼糾結著眉頭，卷曲成歪扭的皺折，腦子飛快的運轉，為了這道艱難的是非題，承受答不出的挫敗。平時吸入空氣，是何等的舒適與爽快，此時，呼吸卻漸漸急促，最終，是惡魔的私欲征服了天使的真理，擊敗了光明，吞噬白晝。我進入了網絡科幻又危險的世界，眼睛被幻妙的情節層層裹住，無法掙脫其束縛，就像進入了糖果屋，深陷其中而無法自拔。經歷了有如夢幻般的歷程，隨著主角四處闖蕩，四肢不禁隨之揮舞，直到時鐘輕輕敲起，將我拉回現實世界，才驚覺時間已無情的流逝許久！重回現實世界的我，加緊腳步想追回逝去的時間，但一切為時晚矣！
不出意外的，落后許多的進度，蜻蜓點水的了解，浮光掠景的印象。像尚未當披整好盔甲的戰士，劍未拿穩即匆匆上陣。拿到考券，茫然的眼神是小學生見到微積分的表情，答題處處碰壁，當成績揭曉時，早已有了心理準備。果不其然，跌了一大級階啊！我知道：我的欲望贏了一時，卻輸了一世。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十三
海倫?凱勒，嬰兒時一場突如其來的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是，這個又盲又聾的女孩并沒有因自己的生理缺陷而怨天尤人，也并沒有屈服于命運的不公，而是接受了命運的挑戰，憑借著頑強的意志和不懈的努力，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無邊的黑暗與死寂。她在掌握了書面語言后又學會了說話，并先后學習了法語、德語和拉丁語，還和正常的女子一起從頂級的哈佛大學拉德克里夫學院畢業。這是多么了不起啊！
海倫?凱勒，激勵著我們每一個讀者，也包括我自己。記得這樣一幕：我正在寫作業，碰到了一道十分難解的題目，我心煩意亂，怎么也找不到答案。這時，我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》，一個聲音立刻回蕩在我的耳際：“一個又盲又聾的人都能從哈佛大學畢業呢，一道題就能讓你泄氣成這樣嗎？人家生理上有缺陷都沒有放棄學業，你就更應該有信心啦！”于是，我靜下心來，理清思路，認真讀題，不一會兒就解答出來了。
這樣的經歷還有很多很多。還有那么一回，我玩折紙，一個很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了，我生氣極了，又苦惱地坐在地板上。接著，我的目光再次掃到了放在書柜中的那本《假如給我三天光明》，那個聲音又出現在我的腦海中：“怎么，又泄氣啦？想想海倫?凱勒，再想想你自己。為這點兒小事生氣，值得嗎？”我想了想，又重新振作起來。于是，我開始在大腦和書本中仔仔細細地搜尋著有關折紙的內容，就連一丁點兒的線索也不落下，不過多久，折紙的步驟就清晰地浮現在了我的腦海里。
其實，海倫?凱勒已經深深地走進了我們的學習和生活，她的樂觀堅強、矢志不渝不僅讓她的生活煥發出了無比燦爛的'光輝，同時也照亮了我們每個讀者的心靈！
安吉路實驗學校602班蔡妤巍。
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以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十四
早晨淡淡的風，夾著雨后的清新，吹淡了煩躁的氣氛，吹散了壓抑的心情。
一直以來，被許許多多的因素劃花了心靈的單純，煩躁而又孤寂的靈魂在這污濁的空氣中迷離失所。
虛度了太多的日子，總等待明日的振奮，然而明日復明日．明日何其多？
我不知道，緣何會有如此的憂愁我不知道，為何會有這不明的失落我不知道，怎么有許多莫名的無奈。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十五
“我不會后悔我做過的每一件事”是的，我不后悔。
我不會學習那些在背后偷偷講壞話的人，喜歡就是喜歡，恨就是恨，我不想在別人后面指手畫腳，我會說出來，也許是多年積累的經驗吧，我就是這樣一個人！
也許學會了躲閃，而變得樂觀；也許學會承受，而變得幽默，這些我們都在改變，是好是壞，有時連自己也分不清楚，也許只是旁人的一個指點，都會使自己走出困惑已久的謎團。“哭”不能代表一切，也不會使別人同情，只會讓人瞧不起；皺起眉頭只會讓人覺得小心眼，多把心打開，多讓自己的眉毛休息一下，也許會活的更開心一點，不要只知道拉攏幫派，來對付一個人，“嘲笑”往往會使自己比別人更退步。學習不好先不要緊，不要去干不正大光明的事。又是你選擇了一條錯誤的路（“陷害”別人），那么不能一錯再錯，回頭是岸，總要相信光明的力量，永遠可以把黑暗吞沒，但是心中，一定要是正義的，一定要相信，在這世界上總會有愛你和你愛的人，不能令他們失望傷心，要做一個好人，正大光明的人，清正廉潔的人······也許“哭”可以改變一些東西，但是“哭”改變不了內心的懦弱，膽怯，一個人活著不是為了“同情”，而是為了向上，為了一種樂觀積極的精神，命運不能掌管一切，但是我們不能違背命運，我們要與不公的命運抗爭，不抱怨，不退縮，幸福就會藏在你的命運里；痛苦，怯懦，會讓你每天只躲在一個陰暗的小角落里，回想當時為什么站起來，面對光明。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十六
可以說，我是個聰明的人，但是卻不是有智慧的。荒廢了兩年的學習時間，現在才開始努力學習。我學得懂，學得會，所以我是聰明的。而為浪費了兩年的青春，浪費在酒桌、飯局、網絡上，何止缺乏智慧，簡直就是愚蠢。我努力學習，努力考好大學。可是這不是我愿意的。是高考逼得！有人問我的理想。呵呵！我只想說：“理想很豐滿，現實很骨感！”
我并沒有抨擊中國教育體制的意思。但是我認為，中國的教育體制應該改進一下了。也許過時了、也許不適合現在的學生，也許，它本身就是錯誤的。我不知道什么時候學生學習是為了應付考試的，我只知道，我從上學開始就一直在對付考試。考試，儼然成為了評價一個人是否有價值的標準！我知道，學習好，意味著會上好大學，接受好的教育，找到好的工作，拿著不菲的`薪水。可是，我更加明白，或許生活在社會底層的人有時更能勝任這份工作。有才能的人被埋沒在了廣大的人群中。所以，今年達人選秀這一類電視節目層出不窮。就是為了找到真正有才能的人，不讓他們被埋沒在社會的底層！然而，只是杯水車薪而已！
我不知道，中國教育體制的黑暗何時何地會被和人終結，但是我知道，黑暗之后的光明會更加耀眼！
那時，中國，中國人，一定會站在世界的巔峰。
而現在，祝我明年的高考順利。同時祝我，可以活著看到中國教育體制的改革，可以活著看到中國人站在世界的頂點！
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十七
當被蒙上眼時，我眼前漆黑一片，什么也看不見。我渴了，想要喝水，可是接連撞到了兩張板凳。好不容易來到廚房，可我找不到水壺，只好胡亂摸索著。先摸到了電飯煲，然后是微波爐……終于，讓我摸到了水壺，我拿掉蓋子，往杯子里倒，我往返退了幾步，生怕開水撒到我身上。果然，不出我所料，我倒了快郵三分之一的開水了，摸了摸杯子，只有一半水，我將就了一下，只好蓋好蓋子，小心翼翼地把開水壺放回桌子上。媽媽說：“時間到了，”我迅速解下毛巾。在解開毛巾的一瞬間，我感到一股光猛烈刺著我的眼睛，有可能是太久沒有看見光，而放射出的反應吧。
到了吃飯的時間了，我又被蒙上了眼睛。一碗飯和一雙筷子已經放在我的面前，我伸出右手去拿筷子，原以為很簡單，可是我費了九牛二虎之力才拿到了筷子。“咕嚕咕嚕”，我的肚子已經在唱空城計了。我趕忙吃飯，由于蒙上了眼睛，我看不見菜在哪里，便到處亂夾，夾了一塊東西，也不管是什么就放進嘴里吃了，結果我趕忙讓媽媽倒了一杯水，我咕嚕咕嚕全喝了、原來那塊所謂的東西是一片調味的生姜。我向媽媽求救。媽媽便夾菜給我吃。我吃一口飯吃一口菜，大約過了二十分鐘，我就把一碗飯給吃光了。
當再次解開毛巾時，我又感到很刺眼。這讓我覺得了，盲人克服了我們常人難以想象的困難生活，有的甚至取得了不凡的成就。如民間盲藝人阿炳，盲聾啞三殘的海倫凱勒。可見，人是如此的頑強，那是一種堅不可摧的`意志。人們總能以自己的方式走出一條路來，無論是平凡的，還是偉大的。
我想，我們應該像盲人一樣，有著堅持不懈的精神，還有鋼鐵般的信念……。
南京曉莊學院附屬小學六一班：周謠。
以光明與黑暗為（匯總18篇）篇十八
可以說，我是個聰慧的人，可是卻并不是有聰慧的。荒蕪了2年的學習時間，如今才剛開始努力學習。我學得懂，學得會，所以我是聰慧的。而為消耗了2年的青春年少，消耗在酒桌、飯局、互聯網上，何止欠缺聰慧，真是便是愚昧。我努力學習:，勤奮考好大學。但是這不是我想要的。是今年高考逼得！有些人問我的理想。呵呵呵！我只想說：理想化很豐腴，現實很骨感！
我并沒有批判中國教育體制的含意。可是我覺得，中國的教育體制應當改善一下了。或許落伍了、或許不宜如今的學員，或許，它自身便是不正確的。我不知道何時孩子學習是以便應對考試的，我只了解，我在念書剛開始就一直在應對考試。考試，宛然變成了評價一個人是不是有使用價值的規范！我知道，學習好，代表著大會上好大學，接納好的文化教育，尋找好的工作中，拿著頗豐的工資。但是，我更為明白，也許日常生活在社會底層的人有時候更能擔任這一份工作中。有才可以的人被埋沒在了眾多的人群中。因此，20xx年大咖選秀節目這一類電視欄目五花八門。便是以便尋找真實有才可以的人，不許她們被埋沒在社會發展的最底層！殊不知，僅僅杯水車薪罷了！
我不知道，中國教育體制的`黑喑任何場合會被與人結束，可是我知道，黑喑以后的光明會更為奪目:！
那時候，中國，中國人，一定會立在全球的頂峰。
而如今，祝我20xx年的今年高考圓滿。另外祝我，能夠活著見到中國教育體制的改革創新，能夠活著見到中國人立在全球的端點！
20xx年8月5日星期日晴。