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嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇一
從讀書到現(xiàn)在，我遇到了一位最嚴(yán)肅的語文老師——“孫嚴(yán)肅”。
記得有一次，孫嚴(yán)肅分座位時，分給我一個同桌叫楊浩然，因?yàn)椴乓荒昙墶Ｋ晕彝篮苁遣宦犜挘谏险n時我們都在認(rèn)真聽講，可同桌卻一直在捉空中完東西，我提醒他，可他像是什么也沒有聽到一樣。突然，“孫嚴(yán)肅”用余光看到了正在玩東西的楊浩然。就來了一個90度轉(zhuǎn)身，拋出粉筆，粉筆像著了魔似的，全都打在了同桌的腦門上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一陣寒。這還沒完呢，“轟”的一聲，桌子被拍響了，“孫嚴(yán)肅”大叫到：“小兔崽子！上課玩什么東西，好好聽。”同桌想說什么，卻被老師的氣場震住了。
過了幾天，我同桌還不知悔改，上課了，同桌趁老師沒看見，一下子睡到了椅子上，才高興一小會兒，他下一秒就被“孫嚴(yán)肅”拖到了講臺上，“孫嚴(yán)肅”大聲罵道：“你是不是想睡覺，好！我讓你去睡最大的床。”說著“孫嚴(yán)肅”一下子提著他的衣角，把他拉到講臺，指著地面說：“睡吧！這又寬又平。”口水都弄了他一臉，從這一次之后，我同桌終于停止了鬧，再也不敢惹“孫嚴(yán)肅”發(fā)火了。
我們老師真嚴(yán)肅，但這三年來，我也學(xué)到了許多知識。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇二
在我們班上，我敢保證同學(xué)們又愛又恨的老師就是大名鼎鼎的芊老師。
她有著秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長，顏色黑得像染過一般。她的眼睛小小的，卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比，顯得十分的與眾不同。
有一次，我們在上課的時候，忽然，一聲巨響在我們班里響起。我們沿著聲音望去，發(fā)現(xiàn)發(fā)出震耳欲聾聲響的，原來是一位摔得人仰馬翻的.同學(xué)。那同學(xué)還在眼冒金星的時候，樣子顯得十分滑稽。老師看到后，冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話：“大白天的，你演什么小丑？現(xiàn)在不是角色扮演的時候，要演就給我去外面演。”接下來她就指著那位滑稽可笑的同學(xué)，讓他出去。他被趕出去后，我們在課堂上議論紛紛。老師滿臉笑容地說：“終于將那小丑趕出去了，這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣？還有誰想加入他的行列？”這句話使我們立馬變得鴉雀無聲，也許連根針掉在地上的聲音都能聽到。
在課堂上由于紀(jì)律問題，我們被罵得狗血淋頭，這讓我們獲得了一個“獎品”，把語文書上的《匆匆》抄兩遍。這份獎品令我們哭笑不得。在抄寫的時候，那群不要臉的女生竟然向老師撒嬌，并要求老師把抄寫給免了。在我們以為老師將會同意的時候，老師的話令我們轉(zhuǎn)悲為喜：“要拿東西來交換哦，不如拿你們的獎勵卷來換，一個字換一張。”這句話讓女生知道沒戲，只好默默地抄課文。
怎么樣，這就是我們六（3）班的班主任——芊老師。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇三
今天，9月10日，是教師節(jié)。我們班的同學(xué)在一起討論了很久，最后決定在教師節(jié)給老師買一些禮物，讓他們開心，這也算是對老師平時辛勤工作的一種獎勵。
平時我們數(shù)學(xué)老師對我們要求很嚴(yán)格，我們都很擔(dān)心數(shù)學(xué)老師還會這么嚴(yán)格還是這么認(rèn)真。突然，有人跑回來說：“數(shù)學(xué)老師來了。大家快坐下。”話音剛落，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)了班。老師還是一臉嚴(yán)肅：“上課！”學(xué)生們紛紛站起來：“老師好，祝老師教師節(jié)快樂！”之后大家都跑出去把一起買的禮物送給老師。老師收到了一份禮物，鄭。然后我突然開心地笑了起來，眼里含著淚：“謝謝同學(xué)們。”
原來老師總是很認(rèn)真的為我們好，其實(shí)很善良。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇四
我們的月考已經(jīng)過去一周了，我們都在焦慮的等待結(jié)果。雖然我們很想知道我們的結(jié)果有多少，但我們或多或少擔(dān)心如果結(jié)果不令人滿意怎么辦。
結(jié)果今天成績出來了。上課的時候，班主任一臉嚴(yán)肅的來到教室。她沒有像往常一樣拿出課本來教我們，而是非常認(rèn)真地告訴我們，這個班應(yīng)該和我們一起分析成績。
我們都傻眼了。老師平時沒那么認(rèn)真。是因?yàn)槲覀兛嫉牟缓脝幔空?dāng)我們都在暗暗猜測的時候，老師板著臉說話了，這次考試的結(jié)果出來了。我們班成績在年級上的排名基本沒變。但是我分析了一下大家的卷子，很多人因?yàn)榇中脑诰碜由戏噶隋e誤。如果能改掉這些小毛病，我們班的成績會比別人高很多。希望所有同學(xué)都能從這次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)，在下次考試中得到。
原來這就是老師認(rèn)真的原因。我們也意識到自己的不足，希望在以后的考試中避免重復(fù)。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇五
我的老師個子高高的，瓜子般的臉，也許就是因?yàn)樗泄献右话愕哪槪运扔哪謬?yán)肅。
李老師幽默幽默在他上課時，有時當(dāng)我們學(xué)習(xí)氣氛有些緊張，他便會說個笑話來逗我們。有一次上課時同學(xué)們不怎么回答問題，不怎么舉手，老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便開了個玩笑說：“本班全軍覆沒了，戰(zhàn)士們?nèi)克拦饬恕！比喙笮Γ矗覀兊睦蠋熒险n幽不幽默。
我們老師雖然幽默，但也很嚴(yán)肅。有一次，我因英語課文沒背上，被老師叫到辦公室里，說：“你什么時侯背上，什么時侯走。”結(jié)果語文老師發(fā)現(xiàn)了，語言老師苦口婆心地對我說：“學(xué)習(xí)是為了自己，你爸爸、媽媽把你送來，花了那么多錢，還不是為了你，你應(yīng)該珍惜才對……。”我聽后深的感觸，從那次起，我知道了李老師其實(shí)也是一位嚴(yán)肅的老師。
同學(xué)們，認(rèn)識了這位嚴(yán)肅又幽默的老師嗎，知道嗎，他就是我們的語文老師－－李乃斌，記住了嗎，同學(xué)們。這就是我的老師。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇六
我的老師很嚴(yán)肅，他有長方形的臉，戴著閃著亮光的眼鏡。
有一天，教室的門緊緊閉著，同學(xué)們專心致志地看書，老師突然推門進(jìn)來，他的火眼金睛“檢測”到小明在玩電話手表，狠狠地批評了小明，小明知道自己錯了，把電話手表關(guān)機(jī)放進(jìn)書包，開始認(rèn)真地看書，老師看著小明認(rèn)真的樣子露出了滿意又慈祥的笑容。
老師雖然很嚴(yán)肅，但更多的時候是可愛，我們都很喜歡他，尊敬他！
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇七
新學(xué)期開始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著靈動的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個王老師很認(rèn)真。我覺得年輕的老師很善良很溫柔！
這個“認(rèn)真”的老師真的很討喜！雖然她很“認(rèn)真”，但她愛上了我們的學(xué)生。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇八
大家好，我叫明明，我有一個嚴(yán)肅的老師。
他有一張長方形的臉，戴著眼鏡，手上總是夾著一本書，可帥氣啦！我不聽話的時候，他就會嚴(yán)肅地批評我。
記得有一次上課的時候，我偷偷地把漫畫書夾在了課本里。可是漫畫書太好看了，我不小心笑出聲來，老師的火眼金睛一下就發(fā)現(xiàn)了我。
下課后，老師狠狠地批評了我，我承認(rèn)錯誤后，他露出了滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇九
我的語文張老師是個工作很認(rèn)真的老師。他長著張方形的臉，雖然他戴著眼鏡，但眼睛常常閃著亮光。
有一天，張老師走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。他讓同學(xué)們打開書，但他的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)連書包都沒有打開。張老師狠狠地批評道：“上課要專心聽講，學(xué)習(xí)效率才高。”那位同學(xué)慚愧地趕緊拿出書，專心致志地上課。
張老師露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十
我有一個很嚴(yán)肅的老師，他長著長方形的臉，帶著一副方形眼鏡，眼鏡下面的眼睛里閃著炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。
這天，劉老師穿著粉色的毛衣，黑色的長褲走進(jìn)教室開始上課。我們正在專心致志地聽課，突然，“報告！”一個聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看，發(fā)現(xiàn)小明正站在外面，劉老師走下講臺，狠狠地批評了小明，教育他要按時上學(xué)。小明知道自己錯了，緊緊閉著眼睛，慚愧地低下了頭。劉老師露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十一
劉老師高高的，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)下有一張長方形的臉，眼睛閃著亮光，嘴唇緊緊閉著。
劉老師雖然對我們很好，但是上課的時候非常嚴(yán)肅，眼睛就像是火眼金睛一樣。
有一次，劉老師上課的時候，我在下面搞小動作，劉老師把我叫上去，狠狠地批評了一頓。后來，我上課專心致志，劉老師臉上露出了滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十二
每天早上，我走進(jìn)教室，第一件事是跟周老師打招呼。
周老師是誰？讓我來給你們解答吧。她是咱們班的班主任，個子高高的、眼睛大大的，你在下面干啥她都看得一清二楚。只要看她那雙眼睛就可以知道她想干什么，有時候能看出她贊揚(yáng)鼓勵同學(xué)，有時候能看出她大發(fā)雷霆。
有一天，我的同桌方藝陶掉進(jìn)了老師早已布下的“寫字陷阱”。你看，周老師翻開了她的本子，皺了皺眉頭，輕柔地說：“方藝陶上來。”我想：麻煩了，方藝陶要大禍臨頭了，我的心里直打哆嗦。過了一會，方藝陶回來了。我輕聲對她說：“方藝陶，你的字……”她也大吃一驚！突然間，周老師板著臉、瞪著眼說：“方藝陶，重寫！”方藝陶只好不情愿地上去了。老師鐵石心腸般地瞥了她一眼，方藝陶只好拿了本子，走回去寫了。
千萬別忘了，這就是我的“無情老師”。現(xiàn)在，有些同學(xué)還在暗地里詛咒她呢！其實(shí)，我也為教我的老師那么嚴(yán)格感到驕傲！
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十三
我們有一位嚴(yán)肅的老師，他姓方，但平時對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，我們偷偷叫他“嚴(yán)老師”。
他有一張長方形的臉，戴著眼鏡，閃著亮光。
有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著，“嚴(yán)老師”拿著課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，還在說話，“嚴(yán)老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著這位同學(xué)，直到他發(fā)現(xiàn)。“嚴(yán)老師”狠狠地批評了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專心致志聽課，“嚴(yán)老師”才露出了滿意又慈祥的笑容。
從那以后，我們明白了老師的用苦用心，再也不偷偷喊“嚴(yán)老師”了，而是嚴(yán)肅又認(rèn)真地稱他為“方老師”。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十四
我們班的王老師是一位嚴(yán)肅的老師。他有長方形的臉，戴著方方的眼鏡，閃著亮光的眼睛。
有一次，我上課看課外書，被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，下課的時候，老師把我叫到講臺，狠狠地批評了我一頓，我不好意思地低下了頭，說：“以后再也不敢了。”老師這才露出滿意慈祥的.笑容，輕輕地拍了拍我的肩膀，好像在說：“小伙子，要加油啊，我看好你哦！”我頓時信心百倍，下定決心好好讀書。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十五
我有一個嚴(yán)肅的老師，他長著一張方形的臉，戴著一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著，表情十分嚴(yán)肅，同學(xué)們都很害怕他。
有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現(xiàn)了小張上課的時候開小差，還打擾同桌學(xué)習(xí)，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認(rèn)識到自己的錯誤，從此便專心致志認(rèn)真聽課，成績有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿意又慈祥的`笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十六
我有一個嚴(yán)肅的班主任——李老師。他有長方形的臉，嚴(yán)肅的表情，長長的鼻子，戴著一副眼鏡，長著一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的時候，嘴巴總是緊緊地閉著，感覺一到教室就要批評同學(xué)，所以我們總是很害怕。
有一次，一個同學(xué)上課講話，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評了這個同學(xué)。
可李老師看到我們專心致志地讀書，也會露出滿意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十七
我的老師長頭發(fā)，柳眉，黑眼睛，大鼻子，紅嘴巴。
我的老師對我們一直很嚴(yán)格。有一次老師讓我們回家背《觀潮》的自然段1—3。那天晚上我就背下來了，怕自己不會。
第二天早上，老師來查課文，背課文。老師隨便挑了一個同學(xué)，同學(xué)剛背了幾句就不說話了。他滿臉通紅。老師生氣地說：“陳天賜，你怎么不背？”“我，我……”陳天賜結(jié)結(jié)巴巴道。老師就像火山爆發(fā)一樣，生氣地說：“陳天賜，你昨天不是背了嗎？我現(xiàn)在是在懲罰你抄全文！”陳天賜低聲道：“是。”
這是我的老師，一個嚴(yán)厲的老師。
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嚴(yán)肅的老師（實(shí)用18篇）篇十八
我的老師姓林，他長著一張長方形的臉，眼睛總閃著亮光，好像什么事情都躲不過他的法眼。
有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來檢查教室，發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點(diǎn)回家，家長會擔(dān)心的！”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫，又嚴(yán)肅地批評道：“小學(xué)生要愛護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫。”我專心致志地聽著老師的話，后悔地說：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈。”林老師聽到我的回答露出滿意又慈祥的笑容。
林老師是一位嚴(yán)肅的老師，但是嚴(yán)師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。