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    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)

    時間:2025-07-05 作者:曼珠

    家長會是一個增進學校和家庭之間理解和信任的橋梁,有助于形成共同教育孩子的共識。看看其他學校家長會的經驗和做法,對于提高家長會的質量和效果是很有幫助的。

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇一

    尊敬的老師、各位家長:

    大家晚上好!

    我是五(7)班的學生 。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)

    其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

    教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們五(7)班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝?。ň炊Y)

    “種瓜得瓜,種豆得豆?!薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。 我的講話完了,謝謝大家。

    尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

    大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學生發言的機會,想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的`大愛,我們才會的健康成長。

    能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

    1、 上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答。

    2、 上課時決不搞小動作。

    3、 不會不懂的題目想辦法解決。

    4、 按時完成老師布置的作業,尤其是雙休作業,我都認真完成。

    正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤 ,就會進步!

    為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

    1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要,俗話說: “家長是孩子最好的老師”。

    3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。

    4、經常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。

    辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

    爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

    感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

    最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

    各位叔叔阿姨:大家下午好!

    我叫盛延偉,是五(4)班的班長,今天有機會在這里發言,我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們班級吧。

    我們班級共有61個學生, 位男生, 位女生,每天大家在一起學習游戲, 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結活潑,在老師的辛勤培育下,我們學到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光露,茁壯成長。我們的班級是個優秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽, 在校內外各項比賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們5年4班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們5年4班的口號是“在快樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們看看我們的清潔區吧,整潔干凈,一切都井然有序??赡苁且驗槊刻煲驋咝l生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經意中成長,在不經意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了” .聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。 老師那幽默,風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們,老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。 有人說我們在學校學習太緊,沒有放松的時間,其實我們覺得學習生活就應該是這樣的,使我們在緊張的生活里感到無比充實,活潑而又不乏嚴明的紀律。

    我們五年4班的每位同學都非常團結,把班級當作自己的家,彼此如同親姐妹、親兄弟,可能有時會有不同的意見而發生爭執,但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分,在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷,無論是誰,在班里都是平等的,都是班級不可分割的一分子。今天我們為有這樣的班級而驕傲,明天五(4)班將為我們而自豪。

    在這個集體里活潑與嚴謹并存,競爭與友誼共生,將謙虛與自信為一體,融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的,但是我們會是最自信的。

    在我的發言結束之前,請允許我代表全班同學說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學習,以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了,謝謝大家。

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇二

    尊敬的各位老師、家長們:

    大家好!我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表五年級學生發言的機會,能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。那么我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

    1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。

    2、上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。

    3、不會不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。

    4、及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。

    5、正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才??荚囀菫榱藱z驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

    節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。

    以上就是我的學習做法。

    感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。

    最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇三

    尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

    大家下午好!我叫王靖宇,是五年級2班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

    回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

    1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;

    2、上課時決不搞小動作;

    3、不會不懂的題目想辦法解決;

    4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。

    正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

    為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長們提幾點建議:

    4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

    時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇四

    尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

    大家下午好!

    我叫xx,是五(3)班的班長,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

    第一,學習一定要有目的、計劃。說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

    第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

    第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!?,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

    第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

    最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇五

    親愛的叔叔阿姨們:

    大家下午好!我是五(1)班的班長鐘**(我是趙xx)。歡迎你們來參加我們今天的家長會(鼓掌)。

    時間過得真快,眨眼間半個學期已經過去,我想,各位家長都想知道自己的孩子這半個學期的表現吧。現在,就先由我們來總結一下半個學期的一些情況。

    前半學期,我們學校進行不少的課余活動,在活動中,我們班不少同學獲得的榮譽:

    3月份的教室評比中,我班獲得書香教室獎;

    在學校的百分評比中,我們班3、4月份獲得先進班的稱號;

    聽完了我們的匯報,現在有請我們的語、數、英的科代表、班長講講同學們上課、作業、書寫、紀律、衛生等方面的情況。

    聽完幾位同學的發言,接下來,請各位家長跟你身邊的每一個同學聊聊天,了解一下您的孩子在學校的其他表現。

    (小組內、小組間互動交流)。

    同學們,父母之恩,我們永遠無以回報,現在是我們作為孩子表達自己心聲的時候了,請同學們向爸媽送上自己的小禮物,并和爸媽說說心里話(信)。

    (送禮物、說心里話)。

    通過以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有關您的孩子在學校的事情,現在,我們掌聲有請()老師講話。

    (陳老師講話)。

    各位家長,大家好,首先,我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學期家長會,通過剛才的交流,相信大家對您的孩子在學校的表現有了一定的了解,現在,我來補充四大方面的問題:

    1、貪玩,學習不自覺,拖拉,完成時間比較晚。

    2、撒謊,玩電腦,看電視。

    3、叛逆,不聽教導,頂嘴,容易發脾氣,與家長距離越來越遠。

    4、在學習上沒辦法輔導孩子。

    5、孩子除了學習之外,家務是否主動分擔?

    1、《小組日志》中的周記簽名寫意見:部分家長簡單應付式完成,沒有認真閱讀,了解孩子的真實情況。

    2、當孩子上課、作業、紀律等出現問題后,老師發了短信,個別家長也沒有實際的行動來配合老師。

    3、檢查孩子的qq本,堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業了”,父母就信以為真,沒有落實檢查工作。

    4、孩子以買學習用具或找同學為理由找借口外出,父母沒有跟孩子約定好時間地點,存在安全隱患。

    5、部分學生學習態度散漫,上課分神,作業拖拉,書寫馬虎,作業質量不高,似乎學習是為了應付老師和家長,學習缺乏主動性,積極性。

    6、部分學生心情浮躁,不懂得寬容禮讓,同學之間容易發生矛盾。

    7、個別學生過多地使用手機,看電視,影響了學習。

    1、每天關注孩子學習的有()人,跟孩子溝通半個小時以上的有()人。

    2、孩子做過的哪一件事最令你感動?你最想和孩子做的事是什么?

    3、當孩子出現錯誤的時候,你的做法是批評?打罵?耐心教育引導?懲罰?多管齊下?(權威的父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母)。

    4、當孩子在學習的時候,你在做什么?(身教重于言教)。

    5、我們部分家長會說“老師,我很忙,沒有時間看著孩子學習,沒辦法?!边@其實更多的是家長為自己找借口的而已。

    1、《學習日記》的使用,請家長支持與配合,讓孩子養成良好的學習習慣。

    2、重視《班務日記》中的德育分的加扣分情況。

    3、教育監督孩子不要過早回校、過晚回家,更不能隨便私自外出。

    4、做好表率,做一個認真、負責任的好父母。

    5、多與孩子溝通,了解孩子的思想動向,與孩子做朋友。

    6、多關注孩子的學習情況,多鼓勵,同時做好后勤工作。

    7、與孩子一起制定期末目標和復習計劃,以最佳的狀態迎接畢業考。

    讓我們一起肩負起責任,共同教育好孩子!謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇六

    敬愛的叔叔、阿姨:

    大家好!

    能夠站在這個講臺上發表我的看法,自然離不開老師的教導和家長的支持,總而言之,最后再加上我自身的努力,在五年級下學期的學習中取得了部分成果,最后在同學們的推薦下,老師的選取中,我擔任了此次家長會的學生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關心,在這里我代表同學們向大家表示感謝。

    五年級下學期的學習是緊張而有序地進行著的,接下來可就是六年級了,不知不覺間我們在學校已經生活了五年之久,時間快到我都不敢相信,或許等到跨過六年級,我就要面臨小學畢業了,真是讓人不禁感慨。當然,作為學生代表最應該做的事情便是分享學習心得,在這里我先不說自己是如何做的,我想先說說老師的付出,在這里我要感謝數學老師,也就是我的班主任,為了大家的學習成績,她可是付出了很多的努力,無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題,自己打印試卷,這些都幫助大家提升了成績,因此我敢說我們班是全年級數學成績最好的班級。

    每個優秀學生的背后都有默默付出的父母,正是因為有父母的支持我才能夠安心學習。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子,平時也最為關心孩子的學習情況,但是光憑督促是不夠的,我們也在成長,過多的嘮叨有時會起到反效果,我的母親平時便注意培養我的自覺性,因為她認為不可能監督孩子一輩子,最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情,在家里的時候她就教我要誠實守信,說看多久的電視,到點以后就絕不再看,要買什么東西告訴她就行了,她會根據情況給我買,最重要的是不能欺騙,然后就是要有自己的想法。

    最后則是我自己平時的表現,我喜歡看一些課外書,但我的關注點和其他同學不同,而且我是有選擇地看書,小說我會看,但是我不會看漫畫,看書我不看劇情,我會看文筆,優秀的文筆才能夠寫出優秀的文章。數學老師出的試題我會反復練習,除此之外我還在上補習班,每天我都會將數學老師的試題中比較難的部分帶去詢問補習老師,補習老師也會出一部分題目,兩者相結合以后,我可以獲得更多的知識。

    以上便是作為學生代表之一的我的發言,也可以看做是對前面學生代表的補充,其中不足的部分也希望有人能夠指出,畢竟我的一家之言是比較片面的,只有共同的討論才能夠得出更多的結論,這樣才能夠完善學習的方法,這也是家長會的主旨所在。

    謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇七

    尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

    大家下午好!

    我是五年級的邊婷婷。今天,很榮幸在家長會上代表全校同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

    各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧,老師們也和你們一樣,也希望學生有出息。你們知道嗎,我們的成長離不開老師的辛勤培育,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

    為此,我感謝辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

    叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。讓我們感到幸運的是:我們學校有非常負責任的老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光老師還不行,我們還需要家長的督促和鼓勵。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此,請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

    1、經常過問我們在校的學習情況,能及時和學校溝通。

    2、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

    3、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

    4、教育我們要有端正的學習態度,還要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

    5、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

    我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們會時刻牢記你們的囑托,會腳踏實地的努力學習,會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

    最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

    謝謝大家?。ň瞎?/p>

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇八

    尊敬的各位領導,老師,親愛的爸爸媽媽們:

    大家上午好!我是五年級一班的劉子涵,很高興能作為學生代表在此發言。首先,我代表全體同學,感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

    轉眼,我們來到第x實驗小學,度過了x個月的時間。剛來到這所學校時,讓我深深感受到的是這些廢寢忘食、盡心盡力工作的老師們,他們一個個就像機器人一樣沒日沒夜的工作著:整理圖書室、整理實驗室、探討學習的教研工作……等等。他們舍小家,顧大家的精神感染著我們學校的每一個人,讓我們學會了面對困難堅持不懈、永不放棄,追求自己的目標。

    我們的老師個個盡心盡責,首先,我們的班主任鄭老師,他像一位嚴父,對我們淳淳教導,讓我們知道,學習不是給老師和家長學的,而是給自己學的!我們的語文老師,王老師,她就像一位慈祥的媽媽。經常與我們分享她身邊的勵志故事,激發我們的學習興趣,用愛心喚醒我們的學習欲望。我們的英語老師,孫老師就像一位親切的大姐姐,教會了我們許多做題的技巧,讓我們學會了利用零碎時間去學習。來到四實驗之前我幾乎沒有讀課外書的習慣,所以寫作一直是我的弱項,而且每次假期作業都是能拖就拖,實在不能拖的時候才拿出來寫,根本就是沒有計劃的學習。但是來到四實驗以后,老師對我們要求嚴格,每天必須讀書30分鐘并且打卡上傳,使我不得不每天堅持讀書30分鐘,但是慢慢的我從中找到了樂趣,真正愛上了讀書,養成了每天讀書的好習慣,現在感覺自己的寫作水平也逐漸提高了。我們的假期作業老師都量化到每一天,而且做到日清,日檢,這樣的假期讓我感覺到輕松,快樂了許多,所以漸漸的我已經養成了“今日事今日畢”的好習慣!

    雷鋒叔叔說過這樣一句話,“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”。我們班就是這樣一個團結、友愛、奮進的大家庭,在這樣一個幸福的家庭里,我從心底里感到快樂,每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖,在這里我們,相知相交,團結互助、共同進步。

    在此,請允許我代表所有同學,給我們的老師深鞠一躬:“感謝您們傳授知識,解決難題,是您們的辛苦付出換來了我們今天的進步”。對所有在座的爸爸媽媽說一聲:“感謝您們,您們用辛勤的汗水哺育我們長大成人,您辛苦了!親愛的爸爸媽媽,您們做了正確的選擇——送我們來到實?。∵@里的老師們認真負責,兢兢業業,請您們放心,我們會在新的起點揚帆起航!親愛的同學們,讓我們在這美好的環境中,奮發向上,積極進取,開拓創新,爭做新時代的好少年吧!

    我的發言到此結束,謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇九

    各位家長:

    大家好!

    首先,請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。孩子入學一晃已經是五年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的'謝意,感謝大家對我工作的支持,對學校工作的支持。

    今年我剛剛接手這個班,作為五年級班主任,借此機會,我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下,在坐的各位,有些家長我們曾經認識,所以可能就對孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子的了解就少一些。

    下面,我再把我們五年級特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是男生比較多,有10個,而女生卻只有6個,男女生人數的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的情況是課外比較活,好動的孩子比較多。可是上課時,敢于回答問題的孩子卻又比較少,常常就是幾個人在唱主角,比如,唐永貞,李婷婷等同學就回答得多一點。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養成,長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣和生活習慣。

    下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇十

    尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

    大家好!

    我是學生代表何xx。很高興能代表全班同學發言,五年級第一學期家長會學生代表發言稿。首先允許我代表同學們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。

    轉眼間五年就這樣過去了,同學們各自見證了彼此的成長歷程,互相指導,共同進步。班上許多同學都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭xx了。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇十一

    大家下午好:

    我叫張xx,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

    回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

    1、上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答;

    2、上課時決不搞小動作;

    3、不會不懂的題目想辦法解決;

    4、按時完成老師布置的作業,尤其是雙休日的作業,我都認真完成。

    正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會進步!

    為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:

    4、經常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在進步時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。

    時光如梭,轉眼間,我們已經在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養和教導,今天是母親節,我代表全班同學向老師和媽媽們說聲:我愛您!

    我的發言結束了,謝謝大家。

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇十二

    親愛的叔叔阿姨們:

    大家下午好!我是五(1)班的班長鐘xx(我是趙##)。歡迎你們來參加我們今天的家長會(鼓掌)。

    時間過得真快,眨眼間半個學期已經過去,我想,各位家長都想知道自己的孩子這半個學期的表現吧。現在,就先由我們來總結一下半個學期的一些情況。

    前半學期,我們學校進行不少的課余活動,在活動中,我們班不少同學獲得的榮譽:

    3月份的教室評比中,我班獲得書香教室獎;

    在學校的百分評比中,我們班3、4月份獲得先進班的稱號;

    聽完了我們的匯報,現在有請我們的語、數、英的科代表、班長講講同學們上課、作業、書寫、紀律、衛生等方面的情況。

    聽完幾位同學的發言,接下來,請各位家長跟你身邊的每一個同學聊聊天,了解一下您的.孩子在學校的其他表現。

    (小組內、小組間互動交流)。

    同學們,父母之恩,我們永遠無以回報,現在是我們作為孩子表達自己心聲的時候了,請同學們向爸媽送上自己的小禮物,并和爸媽說說心里話(信)。

    (送禮物、說心里話)。

    通過以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有關您的孩子在學校的事情,現在,我們掌聲有請()老師講話。

    (陳老師講話)。

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇十三

    尊敬的各位:

    大家好!

    能夠站在這個講臺上發表我的看法,自然離不開老師的教導和家長的支持,總而言之,最后再加上我自身的努力,在五年級下學期的學習中取得了部分成果,最后在同學們的推薦下,老師的選取中,我擔任了此次家長會的學生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關心,在這里我代表同學們向大家表示感謝。

    五年級下學期的學習是緊張而有序地進行著的,接下來可就是六年級了,不知不覺間我們在學校已經生活了五年之久,時間快到我都不敢相信,或許等到跨過六年級,我就要面臨小學畢業了,真是讓人不禁感慨。當然,作為學生代表最應該做的事情便是分享學習心得,在這里我先不說自己是如何做的,我想先說說老師的付出,在這里我要感謝數學老師,也就是我的班主任,為了大家的學習成績,她可是付出了很多的努力,無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題,自己打印試卷,這些都幫助大家提升了成績,因此我敢說我們班是全年級數學成績最好的班級。

    每個優秀學生的背后都有默默付出的父母,正是因為有父母的支持我才能夠安心學習。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子,平時也最為關心孩子的學習情況,但是光憑督促是不夠的,我們也在成長,過多的嘮叨有時會起到反效果,我的母親平時便注意培養我的自覺性,因為她認為不可能監督孩子一輩子,最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情,在家里的時候她就教我要誠實守信,說看多久的電視,到點以后就絕不再看,要買什么東西告訴她就行了,她會根據情況給我買,最重要的是不能欺騙,然后就是要有自己的想法。

    最后則是我自己平時的表現,我喜歡看一些課外書,但我的關注點和其他同學不同,而且我是有選擇地看書,小說我會看,但是我不會看漫畫,看書我不看劇情,我會看文筆,優秀的文筆才能夠寫出優秀的文章。數學老師出的試題我會反復練習,除此之外我還在上補習班,每天我都會將數學老師的試題中比較難的部分帶去詢問補習老師,補習老師也會出一部分題目,兩者相結合以后,我可以獲得更多的知識。

    以上便是作為學生代表之一的我的發言,也可以看做是對前面學生代表的補充,其中不足的部分也希望有人能夠指出,畢竟我的一家之言是比較片面的,只有共同的討論才能夠得出更多的結論,這樣才能夠完善學習的方法,這也是家長會的主旨所在。

    謝謝大家!

    小學家長會五年級學生代表的發言稿(專業14篇)篇十四

    敬愛的叔叔、阿姨:

    你們好!

    我是五(2)班的班長xxx。今天,我代表五(2)班的全體同學在此發言,感到由衷的高興,發言稿《五年級第一學期家長會學生代表發言稿》。借此機會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學們說出我們孩子的心聲。

    五(2)班共有47名同學,其中女生18人,男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,我班的男生比較調皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜。成績方面,女生優于男生。比如何xx、朱xx、陳xx、吳xx、柯xx、唐xx、鄭xx、葉xx、邱xx、李xx、龔xx、鄭xx、周xx,都是我們班的學霸。她們不僅學習認真,作業工整,而且積極參與班級和學?;顒?,為同學們樹立了很好的榜樣。男生中,當然也有表現優秀的代表,比如葉xx、吳xx、洪xx、陳xx、敖xx,他們學習認真、扎實,是男生中的佼佼者。但是,男生中表現優秀的不多。相反,調皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現有:

    (1)上課喜歡講小話,且屢教不改。如:吳xx、周xx、賴xx、許xx。我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經常找他們談心,給他們擔任班干部,表揚和批評不計其數,甚至還叫家長來學校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。

    (2)欠交作業。比如易xx本學期欠交作業達68次之多,周xx也欠了很多次作業。我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優秀的同學給他們補習、老師下班后還留他們輔導學習,但是這些同學厭學情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是"我們也管不了了"??墒俏蚁?,連家長都管不來,誰管得了??!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學們也是一視同仁的,但是個別同學并不理解。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學不要失去信心,給他們改正錯誤的機會。

    五年級以來,李老師抓住我們班存在的問題,對癥下藥。他經過調查了解和每一個同學談心,發現我們班最大的問題就是同學不團結、不懂得尊重別人。所以,李老師采取了很多的辦法來促進同學的凝聚力,讓同學懂得尊重他人。

    第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學習環境;

    第二,李老師在班級里實行了團隊管理,讓每一個同學都加入一個團隊。我們班包括班主任在內,共有八個團隊,個個團隊各司其職,將班級的紀律、學習、文明、衛生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學都發揮了積極性、都得到了鍛煉。

    第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會。比如實行輪值班長制度,每個同學都有機會當班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學都得到了鍛煉,現在,我們很多同學都能站在講臺上發言,一點兒也不怯場。

    第四,李老師很重視我們的學習。為了提高我們對學習的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創作。我們很多同學的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文,現在提筆就能寫。老師為了豐富我們的學習生活,還經常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學習生活。

    第五,李老師善于發現我們的優點。比如,冼xx雖然紀律不好,但老師總是鼓勵他,認為他只要嚴格要求自己就很有發展的潛力;陳xx雖然基礎不好,但上課能積極發言;于xx能積極為班級做事;許xx很尊重老師且管理班級積極主動;高xx雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發言。

    我相信,在班主任李老師的帶領下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進步。當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關心,才能健康快樂成長。

    謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

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