優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文，供大家學習和參考。
幸福的六一（熱門22篇）篇一
今天陽光明媚，我們全體師生在操場上舉行了一場別開生面，以“慶六一·贈圖書·關注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中，還有省、市、區各級領導和我們一起共度“六一”兒童節。
在翠苑校區的同學們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉動聽的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場上不時發出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始詩朗誦。面對著主席臺上領導的目光，我有些緊張，生怕說錯了會給學校班級丟臉，后來我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出的一面，展現給領導和觀眾，為班級爭光，為學校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個動作，說好了每一句話。最后，領導們、同學們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬分幸福，因為領導們能和我們一起歡度，讓我在這里學習更有信心了。通過這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加的活動，讓自己變得更大膽、更出色。
幸福的六一（熱門22篇）篇二
一、活動目標：
1、分享自己對家的感受。
2、嘗試用繪畫的形式表現自己的家。
二、活動準備：
圖畫紙、蠟筆、帶一張孩子在家里的照片。
三、活動過程：
1.共同回憶房子的種類，如大廈、公寓、洋房、四合院等。
2.請幼兒說說自己家的`房子屬于哪一種，由房子的式樣說起。
3.請幼兒介紹自己的家外墻是什么顏色、住幾樓、有沒有電鈴、大門打開后有什么、有幾個房間等。
4.請幼兒說說自己家附近的樣子，如附近有哪些東西，常在哪里玩，常去哪里買東西，鄰居是什么人，有沒有鄰居家小朋友常一起玩。
5.請幼兒在紙上畫“我的家”，也可以把鄰居家畫進來。
6.請幼兒共同欣賞大家的畫。
7.教師意氣風發幼兒的畫裝訂成一本書，置于語言區，鼓勵幼兒常去翻閱。
幸福的六一（熱門22篇）篇三
從不會有人說，他從沒悅納過自己。
“太陽太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛……”《七色光》之歌伴我們成長。那甜美的歌詞和優美的旋律扣人心弦，道出了我們那美妙的童年。追憶兒時，我的童年十分的陽光，每天都過得十分快樂。那一棵棵黃角樹伴我成長，一圈圈年輪，仿佛訴說著這些年成長的故事。
我在陽光中長大，是一個成長中的少年。我的世界沒有長久的污穢，我的心情也沒有一直陰暗著。大人們說：“成長中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易頹廢的。”難道這就是成長中的我們？我覺得不。
成長是什么？我認為成長就像是樹苗得到雨露的灌溉陽光的滋潤長成參天大樹。我們是正步入社會的少年，是正在茁壯成長的小樹。我們饑渴，我們渴望雨露的灌溉以及陽光的滋潤；我們饑渴，我們渴望長出濃密的枝葉和廣散的枝干；我們渴望與老一代一起，作為頂天柱屹立在世界之林，頂起我們的中國，讓中國屹立在最高峰。這才是我們，擁有愛國情懷的少年。積極向上，陽光向上。成長是什么？我認為成長就像是飛蛾看到光明時激動熱情的撲向火苗時的奮不顧身。我們是正步入社會的少年，是正在撲向火苗的飛蛾。我們饑渴，我們渴望光明的到來以及對光明灼熱的追求；我們渴望飛向理想撲向火苗完成自己的夢想。成長中的我們，有理想，有追求。積極向上，陽光向上。
成長是什么？我認為成長就像是破土而出的春芽那頑強不息的毅力和那對想觸碰空氣的渴望。我們是正步入社會的少年，是正往上沖的春芽。我們拼搏，我們努力，我們一直不言棄。我們饑渴，我們渴望去感受空氣的溫柔以及擁有活在新世界的雄心壯志；我們破土而出，活在豐富多彩的世界中。這就是我們，渴望獨立，頑強拼搏的21世紀少年。積極向上，陽光向上。
我們正在陽光下成長。我們擁有愛國情懷，我們有理想，有追求，我們頑強拼搏。更重要的是，我們積極向上，陽光向上，相信自己的能力。我們能夠每天開開心心的生活在藍天下，我們團結一致的奮起，我們一起學習，一起成長，一起邁入社會的大門。
曾經，我認為成長是一件很殘忍的事。因為這意味著我告別了小時候，告別了那只需要一顆糖就很滿足的小小時代。長大了，就等于告別了依賴，我們得學會自己的事情自己做，不能再依賴父母；我們得學會獨立完成事情，不能把什么都丟給父母；我們得學會堅強，因為長大后的世界容不得軟弱，長大后的世界不相信眼淚。
這才是陽光下成長的少年，不管遇到什么，總能奮起。
幸福的六一（熱門22篇）篇四
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動，作文在黨的陽光下快樂成長---《黃繼光。從這本書中，讓我知道了我們現在的美好生活是來之不易的，沒有許許多多共產黨人的犧牲就沒有新中國。
雖然夜已深了，可我久久不能入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人占領的597。9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的`槍眼，小學四年級作文《作文在黨的陽光下快樂成長---《黃繼光》。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠懷念他！
是啊，除了黃繼光以外，還有無數革命先烈為了祖國的神圣領土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們在和平的環境里學習和生活。
英雄們，我們這些祖國的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長，我們一定要好好學習，用優異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
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幸福的六一（熱門22篇）篇五
1、我們舍棄了人生最珍貴的東西，卻在追逐時光的浮華；真正想重溫時，一切卻都是再也不能相見的。珍惜你的童年吧，祝六一節快樂！
2、還記不記得我們好天真的眼睛、紅領巾、排隊走在春游的路上、用鉛筆寫字的日子……要考試了，很忙，但請拿一分鐘愛一下那個曾經好小的自己……六一快樂！
3、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節快樂！
4、值此兒童節！我謹代表全國婦聯、全國少工委、國務院，向你表示最熱烈的祝賀！愿你能在社會主義陽光下健康成長！
5、恭喜你又迎來了屬于你自己的節日，愿你在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長。越來越懂事，記得不要惹媽媽生氣啊。
6、我們舍棄了人生最珍貴的東西，卻在追逐時光的浮華；真正想重溫時，一切卻都是再也不能相見。珍惜你的童年吧！
7、我們都有童年，但我們卻渴望成熟；可誰又想到，當人在古稀之后，卻又回歸于童年。
8、孩子的未來，被幻想染成湛藍。祝兒童節快樂！
9、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。
10、這個世界上有這么多聰明可愛的小朋友，但是在爸爸的心中你永遠是最棒的！祝你兒童節快樂。
11、年少宏圖遠，人小志氣高。寶貝，你是好樣的！
12、立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節快樂！
13、祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，童心童趣常相伴，珍重友誼增壽益。
14、天真無邪記憶中的童年，小公主小王子美麗的宣言，陽光里盡情的奔跑，公園里調皮搗蛋，兩小無猜的質樸，青梅竹馬的純潔，童心不是孩子的特權，六一節送去美好祝愿，歲月飛逝，光陰似箭，心中永遠是童年祝你六一快樂，永遠年輕，童心不眠。
15、兒童節到來之際，愿兒童般天真的微笑常掛嘴邊，愿兒童般快活的心情總在心間，愿兒童般美好的憧憬變成你的未來，祝節日快樂！
16、祝身體健康，牙齒掉光；一路順風，半路失蹤；一路走好，半路摔倒；天天愉快，經常變態；笑口常開，笑死活該！
17、心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂！
18、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！
19、六一是告訴人生六個一：一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝“六一”快樂！
20、今天發短信主要有兩個目的：一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你：六一到了，一定要開心！另外送句有技術含量的話：天天向上！
21、兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬！
22、曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯！
23、鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人；芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟；宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創大業；幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一！
24、陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節到來之際，愿你永駐花般笑顏！
25、二十多年前的今天給你發的信息收到沒有，沒收到沒關系我再發一次：祝六一節日快樂！
26、最大的愿望是想與你：先過兒童節，再過青年節，再過情人節，再過母親節，再過父親節，再過重陽節。
27、這是我給你明天的信息（別往下看），明天才看！窺視癖呀？淘氣！叫你別看還看！沒轍，你長不大啦！兒童節快樂！
28、兒童節快樂，永遠童真的你！阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
29、樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝：兒童節快樂！
30、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著綠色的希望；春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節快樂！
31、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恒的風鈴，無論風雨挫折抑郁或陽光明媚，都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福：兒童節快樂！
32、愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童既然節日快樂！
33、祝我們這些超齡兒童，童心永在！童趣多多！童顏不老！童體康健！雖然我們不是童年、童月、童日生，但我們一定要童年、童月、童日、童快樂！
34、一朵朵綻放的鮮花，那是哈哈哈眼睛。在哈哈哈眼里，你永遠是媽媽小寶貝、小天使！媽媽永遠愛你！兒童節快樂！
35、把你的愛心融入一點童心，你的親情會更濃，你的友情會更真，你的愛情會更純。把你的糊口融入一點童趣，你的糊口會更甜美。兒童節，愿親情友情愛情包抄你，幸福快樂緊跟你！
36、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧；“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃；“六”一份拼搏給事業，事業成功掙錢多；“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節，“六”一份快樂給你我！
37、六一艷陽當空照，拋開煩惱幸福繞；渴了餓了就哭鬧，甜了美了撒歡跳；鼻涕吊著嘻嘻笑，泥巴和著心情妙；沒事爬爬身體好，多多尿床功勞高！兒童節快樂！
38、成年人和兒童在一起童心常駐，兒童和成年人在一起容易成熟。
39、“童心”牌開心，貼在手心保順心，貼在身心保舒心；“童真”牌快樂，滴在嘴角保稱心，滴在臉龐保甜心；“童趣”牌如意，噴在我心保真心，噴在你心保清心。六一兒童節到了，愿你時刻歡心。
40、親愛的朋友，人心不老青春永保，愿你們的生活，每天都開心快樂。
41、童年常憶好處多，美容養顏煥容光；童趣萌發可愛多，與人分享同歡樂；童言無忌情趣多，緩解壓力不打折。又到六一兒童節，愿你永葆童心很快活！
42、你的肉體過不了兒童節，可你的智商可以呀。你的體重過不了兒童節，可你的身高可以啊。嘿嘿，祝你六一節快樂！
43、想起了童年微微笑，快樂的感覺太美妙：摘片樹葉當成面包，倒堆沙子當做城堡，放個風箏手舞足蹈，一點開心放聲大笑。兒童節，祝你快樂！
44、花園里，鮮花開，鮮花開；一朵朵，真可愛，真可愛；一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快；祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷！
45、門前大橋游過鴨，快來數數六七八；快樂不隨年齡變，童趣今日可再現；苦過，累過，付出過，這都沒有錯，只要今日開心過，兒童節快樂！
46、今天是個好日子，宜開心，宜快樂，宜休閑，宜出游，宜發財，宜晉升，六事皆宜，簡稱“六一”。愿你鼻涕隨便冒，開心可尿床，餓了哇哇叫。六一兒童節，只要你快樂就好。
47、六一兒童節，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風順；愛情甜蜜，幸福萬年；生活美滿，快快樂樂；煩惱拋掉，幸福一生；發條短信，祝你快樂。
48、六一兒童節到了，向全社會呼吁：有錢的出錢，沒錢的出血，把你的愛心送給災區的兒童，讓他們在醫院里，在帳篷里過一個特殊的兒童節，祝他們節日快樂。
49、六一兒童節，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
50、六一六一，健康快樂送給你，雖然年齡擺在那，咱身體心態還不老，逛逛公園遛遛鳥，打打太極做做操，能蹦能跳也能跑。
51、生活簡單點，夢想多一點，思想單純點，幸福多一點，像孩子一樣想哭就哭想笑便笑，心情好一點，忘記自己已長大，孩子氣一點，兒童節快樂，笑容甜一點！
52、親愛的老婆：今天兒童節，請給我放假一天，給我講講童話，別再讓我刷碗，再給我個香吻，外加一個煮蛋，我要和你兒子打彈弓，約好不見不散！
53、只要心晴朗，人生沒有陰雨天；只要心快樂，人生沒有煩惱時；只要心天真，人生沒有陰暗面。兒童節快到了，愿你永葆童心。
54、用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠；用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良；用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節快樂！
55、明天是六一兒童節，憑此短信可到最近的親親寶貝店，免費領取棒棒糖一個，尿不濕一塊，開檔褲一條。條件是：必須自己使用！祝大朋友小朋友們節日快樂！
56、六一兒童節到了，愿你童心大悅，幸福來到，事事如意，開心不老！
57、請留住一份童趣，讓生活更有滋味；請留住幾個童年的幻想，讓生活更有希望；童年短暫，童心無限。六一兒童節到了，愿你重拾童年的純真，擁有孩子般燦爛的笑容！
58、全民動員迎六一，兒童過節有童趣，少年過節也開心，青年過節添回憶，中年過節忘壓力，老年過節笑瞇瞇，大人小孩齊歡喜。
59、六一到，“六”一份微笑給生活，“六”一份努力給拼搏。“六”一份童真，“六”一份童趣快樂攜。六一兒童節，留一句真心的話語送給你：愿你開心快樂！
60、很多年前我給你發了一條短信，因為祝福太多太沉重，所以這么多年才剛寄到：六一兒童節快樂！愿你是全天下最幸福，最快樂，最聰明，最可愛，最美麗的小孩子！
幸福的六一（熱門22篇）篇六
目標：
1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的快樂。
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）。
準備：
1、交流風向六一節的快樂：
觀看錄像。
說說自己節日里最高興的事情。
——誰在歡慶六一兒童節？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學念詩歌。
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）。
出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內容。
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）。
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌。
——六一節還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的。
教師啟發幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……。
幼兒自由結伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學習背誦。
幸福的六一（熱門22篇）篇七
小朋友們，各位家長：
又是一個如花似錦的暖暖夏日，又是一個繽紛爛漫的歡樂節日，又是在我們這個充滿喜慶的會場，我們歡歌，我們吟唱，我們舞蹈，我們彈奏，飛揚的旋律，飛舞的身姿，飄蕩的歡笑，都是在為我們的小朋友祝福，祝福你們健康地、快樂地成長，祝福你們美好、幸福的童年。
一年時間過得真快，小朋友們許許多多幸福成長的瞬間都留在了學校的網站上，更留在我們的記憶中，想起來就讓老師、家長們感到無比欣慰，無比溫暖。
還記得去年9月1日的開學典禮嗎？那個脫光了襪子讓別人畫小腳丫的孩子是誰？那個時候一年級的小朋友可是連名字都不會寫喲！那個剛從英國回來聽不懂中國話、光知道哭鼻子的小姑娘是誰？她今天可是參加了朗誦隊、合唱隊喲！上一周還對我說，校長，你的頭發好像長了一點了哎。所以，雙休日我新理了頭發。
還記得澳大利亞考菲爾德學校的大哥哥大姐姐嗎？和他們一起手拉手爬聚寶山多開心啊！
還記得國際兒童日爸爸媽媽寫的我們小時候的童言稚語嗎？差一點把老師的肚皮笑破哦！
去年的圣誕節還記得嗎？有什么特別的地方嗎？呵呵，老師忽然變成了圣誕老人了。
去年的秋游去的哪里？閱江樓、靜海寺。今年春游呢？國防園，石頭城公園，還坐了小船。那可不是一般的小船，它有個很好聽的名字，叫“秦淮畫舫”。
今年春天的風箏藝術節一定記得吧？你的風箏飛上藍天了嗎？我們不僅了解了風箏，畫了風箏，放飛風箏，還把對xx地震災區人民的祝福通過風箏傳遞到災區，我們還獻上了我們的愛心呢。
還有冬季運動會、迎青奧親子運動會等等。這么多的活動目的只有一個，那就是讓我們陽光分校的小朋友快樂地成長，幸福地成長，這樣的教育才叫陽光教育，這樣成長起來的兒童才叫陽光兒童。
每天清晨，看到小朋友們都能夠熱情大方地和保安叔叔、門房鮑爺爺、還有義務保護我們安全的叔叔阿姨、爺爺奶奶打招呼的時候，我就由衷地為你們感到驕傲，因為你們做到了陽光兒童應該做到的“熱情有禮”。
每天清晨，走過教室的窗前，聽到你們清脆地誦讀經典、吟誦詩詞的時候，我的內心就特別高興，因為你們的讀書聲是我們陽光校園最動聽的聲音。
今天，看到這么多小朋友表演了朗誦、舞蹈、繪畫、樂器，我真為你們感到自豪，因為你們不愧為“多才多藝”的陽光兒童。今年元旦的時候，我們的朗誦隊和xx本部的同學一起進行經典誦讀比賽，我們獲得了“最佳表演獎”這一最高榮譽，總校的孫校長都朝你們豎大拇指啊。前不久又獲得玄武區美詩文誦讀比賽一等獎，如果不是因為沒有高年級的學生參加知識競賽，我們還要參加南京市的比賽呢！我們美術組的小朋友也很了不起喲，在南京市電腦繪畫比賽中有那么多人獲獎！還有不少小朋友的多次在《金陵晚報》上發表呢。很快，學校還要組建我們的西洋樂隊、民樂隊，前期，吳老師已經做了調查了解，有不少小朋友想學樂器，這很好！我希望我們陽光分校的小朋友小學畢業離開校園的時候，人人都喜歡上一樂器，我希望我們的校園除了充滿笑聲、讀書聲、歌聲，每天都能夠想起不同的樂器演奏的聲音。我希望，四年后的青奧賽開幕式上，能夠有我們xx陽光分校的小朋友參加表演的身影。
大家看，今天就像我過節一樣，一高興說了這么多。最后再一次祝小朋友們六一節快樂！
感謝老師們為我們的辛勤付出！感謝各位家長對我們的關心和愛護，感謝他們每次都積極地參與我們的活動，給我們鼓勵和支持，謝謝！
我的講話完了，謝謝小朋友們！
幸福的六一（熱門22篇）篇八
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
四、活動內容：
（一）活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日———31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動六、主要負責人：
總體策劃：
節目編排：各班教師。
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
幸福的六一（熱門22篇）篇九
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容。
活動一：六一節買六送一。
在商場中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。
活動三：兒童節期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規定為貴商場的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。
幸福的六一（熱門22篇）篇十
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點。
xxx學校。
三活動主題。
展示風采，超越夢想。
四活動組織。
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員。
五活動流程。
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區校長xx講話。
2新少先隊員擴隊儀式。
3節目匯演。
4閉幕式。
六活動內容。
以反映小學素養教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
1節目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協助老師。
對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優秀節目獎五個優秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦。
幸福的六一（熱門22篇）篇十一
離“六一”國際兒童節越來越近了，厚厚的日歷紙也翻去了很多頁。終于到了“六一”兒童節了。
早上我一起床，競發現媽媽已了起床并為我們準備好了早飯，她以前可是我們家的大懶蟲，難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思，對我說：“我今天準備了鬧鐘，專門早起為你們準備了早飯，待會兒一起出去玩呢!”哦!原來是這樣，吃完了早飯，我們便向兒童公園出發了。
樂事串串燒。
1、西瓜皮襲擊樂趣指數：5。
走在公園的梯子上，眼看就要到公園了，我飛快的向前跑，突然，在我的不注意之下，一塊西瓜皮在腳下，“砰”的一聲，我的屁股狠狠地給大地來了一個“香香”，不知道是怎么的，我的身體好像特別想和大地親熱，起也起不來，最后還是爸爸支援了我，這么搞笑的事，可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎快樂指數：8。
到了公園，我拿抽獎券去，哎呀!我的手可是幸運之手，一下子就抽到了二等獎，我去領獎，啊!可是一個大布狗，真可愛，我摟著它吧啷個不停，我心想：“它要是一只魔法狗，就可以變成真的狗狗了，那我的快樂指數就可以上升到8了,”可媽媽也不會允許我養狗，有了這只不要錢的布狗狗，就已經很不錯了，我也心滿意足了。
3、享受美味陶醉指數：10。
中午，我和老爸老媽在公園吃西餐，我老爸他說：“盡管吃吧!我請客!”我點了一大堆好吃好喝的東西：牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福，我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。
下午，我去逛書店，挑了許多書回家，我又津津有味地看了起來，在家里享受了一頓豐盛的晚餐(書)，又昏昏欲睡了起來......
六一，讓我快樂，讓我幸福，我要想盡一切辦法，得到太陽公公的電話號碼，然后給它打電話，請它設立一個第五季，沒有學習,沒有作業,天天都過六一節，哈哈!真是一個世外桃園咯!
快樂的六一。
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
我的快樂六一。
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來。
哈哈!到了下午，老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的，我通過同學們的指引，來到了第二關面前。我瞅準了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關也是爬，第四關雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節，我過得十分快樂!
畢業生的六一。
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六一班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業生的六一兒童節，我們這一屆的小學六年級畢業生的兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。
度過最后一個兒童節。
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢?我的腦海里出現了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看著領導們笑，我的心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是分!我們興高采烈的進了教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時聽了老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
幸福的六一（熱門22篇）篇十二
明天就是“六一”節了，我翻來覆去就是睡不著，索性打開了燈，抓起床頭柜上的鬧鐘一看，呀，已經9點半了。我趕緊鉆進毯子里，閉上了雙眼，可心里還是盼著幸福的一天快點來到。太陽公公剛剛露出半邊臉，我就從床上一躍而起，飛快地做上學準備。
媽媽見我這般著急，笑話道：“盧欣怡啊，你是要去趕火車，還是去趕飛機呢？”“錯啦！”我吐吐舌頭說：“比趕飛機還重要！”我趕到學校，竟然發現很多同學比我還早。教室里吵吵嚷嚷的，你塞給我一顆糖，我送給你一包餅干，歡聲笑語傳得很遠很遠。
這時，集合的樂曲奏響了，在這特殊的日子里，學校要為優秀的少先隊員頒發獎章！我抬頭挺胸地站在臺上，放眼望去，啊，天藍藍的，云輕輕的，太陽公公是那么熱情，老師是那么慈祥，同學們是那么可愛。校長叔叔把“激情小樂手”的獎章別在了我的胸前。
一瞬間，我心底流過一股暖意，感到無比的幸福和自豪，通過努力，我又為鮮紅的榮譽帶添上了一枚獎章。
終于等到了下午的游園活動，這可是“六一”節的高潮。同學們領到游園卡后歡呼雀躍：“哇，我們要漫游這么多國家呀！游園活動真豐富也。去“比利時”玩快樂搶位，去“丹麥”玩模仿秀，去“荷蘭”玩望眼欲穿……周游歐洲去羅！”
“盧欣怡，我回來了，你快去玩吧！”好朋友徐子渲說道。“嘿嘿，我在自己班里當工作人員，積累了很多經驗，就先玩自己班里的望眼欲穿吧！”我心理美滋滋的，一把抓過筷子，抽出一根，用左手的拇指和食指捏住，使筷子垂直戰正了。
我睜一只眼，閉一只眼，瞄準瓶口，當筷子對準瓶口時，我的兩根手指頭輕輕一松，“啪”的一聲，筷子穿過瓶口，不偏不倚地掉進了瓶子里。“耶！”我情不自禁地歡呼起來。“啪！”這次我太得意忘形了，連瞄也沒瞄準就投了下去，筷子調皮地跳到了外面。
幸福的六一（熱門22篇）篇十三
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領導講話發言，合唱《我們是社會主義*人》，《學習雷鋒好榜樣》，最后為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎，我們祝賀領獎的同學，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節目可多了，有污漬優美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現代舞，濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現代走秀》，是四年級的男*表演的，女孩們走出了優美身軀，男孩子走出紳士風度，最后，男生*一起走，他們一組一組的配合默契，擺的poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
比才結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
童年中玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節日——六一兒童節，每當六一兒童節到來之時，學校都會舉辦一次很好玩的六一活動，在這一天，我們都會過得開心、快樂!
清楚的記得今年六一節當天的下午，我來到了學校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節日的祝賀，我們頓時感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃，我先吃小a的雞塊，好好吃，又一邊吃了小b玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊!這時，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中，我不僅體會到了深刻的友誼，還體會到快樂源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎活動，當我去抽獎時，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年玩的六一節。
這就是我童年生活中一件玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧!
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
林花謝了春紅，太匆匆!
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!
終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;。
強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;。
學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;。
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;。
今天是我們小朋友們的節日——六一兒童節。
小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福;涼涼的風吹著我們鮮艷的紅領巾，噢，風兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。
我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。
我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。
看我們建得多認真啊!一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……。
五分鐘，十分鐘，三十分鐘……。
花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。
它分為三部分：軍隊防備城、休閑娛樂城、快樂莊園。
軍隊防備城里有：炮樓、轟炸戰斗機場，坦克秘密基地、導彈放射中心、航空母艦港、灣隱身雷達、陸海空軍隊8千萬。
休閑娛樂城里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。
快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學、超級影院、藍圖書館、綠圖書館、神奇田野。
玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀!”
聽了校長爺爺的話，我們開心的笑了。
幸福的六一（熱門22篇）篇十四
大家猜，六月一日是什么節日？對，是小朋友的節日兒童節。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發。兒童節的歡聲笑語進了我們的班級，讓我們一起走向美好的一天！
第一個項目，才藝表演。首先是魔術。看！吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術師”也很不錯！接下來，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了，我講給你們聽，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學笑開了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀！
我們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫腳，還有唱歌。最后，我們還走了時裝秀，擺出不同的動作，秀出自己的風格，豐富多彩。
第二個項目，分禮物，食物。每個人都領著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時間，大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的。“是啊，我們出生在強大祖國——母親的環抱里，過得是多么的幸福啊！”
早上，我穿著干凈、整潔的校服，帶著嶄新的紅領巾，興高采烈地來到學校，一進校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插著許多五顏六色的彩旗，領操臺上扎著色彩繽紛的氣球，臺上還放著一塊寫著歡慶“六一”的黑板，大廳里還掛著一個個亮麗的燈籠。
活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂游園。但最令我回味無窮的還是快樂游園活動。活動開始了，我迫不及待的跑進了四（2）班，他們的游戲是“海獅頂球”。游戲規則是：每人頭頂上放一本書，沖起點走到終點，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走著，終于，到了終點，我終于成功了！我高興極了！接著，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等游戲。大家玩的不亦樂乎。
時間飛逝，活動就要結束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。
一年有許許多多的節日，我最盼望的就是“六一”兒童節，一個真正屬于我自己的節日。在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌聲，“六一”是徹底放松最最開心的日子……早早的就翻開日歷，發現今年的六月一號正好是星期五，這個日子無非又給“六一”增添了幾分絢麗的色彩。
六一前幾天，老師就宣布：“小朋友，今年的“六一”兒童節四到六年級要到童心劇場舉行大合唱比賽，下午我們班還要舉行美食節。”話還沒說完，教室里一下子炸開了鍋。同學們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。
盼星星、盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節。校園里一派喜氣洋洋，教室里裝扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節日快樂。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領下和同學們一起走向童心劇場。我們班是第一個表演的，因為是大合唱所以我一點有不緊張。大家唱的聲情并茂，臺下的掌聲非常熱烈，聽的我心里暖洋洋的。當然，其他班的演出也非常精彩。
下午的美食節把“六一”推向了*。只見孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長條，鋪上了一次性桌布，上面擺放著各種各樣的美食：雞爪、壽司……可豐盛了！我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時候，一開始和面團時不是太硬就是太軟，怎么也揉不起來。孫老師來了，她告訴大家：“水不要一下子加進去，慢慢加，少點加。”大家照著孫老師的方法操作，真的成功了！一個個湯圓在女同學的手里做出來了。當同學們看到自己的勞動成果被男生們拿到食堂煮的時候，都激動的歡呼起來了：原來我們是這么的能干啊！最后，我們一邊聽著沙星辰悠揚的薩克斯獨奏，一邊品嘗著自己制作的美食，那種甜蜜感是無法用語言來表達的。
這真是一個快樂、幸福的“六一”！
幸福的六一（熱門22篇）篇十五
今天，我和叔叔準備帶小堂弟亦亦去錦屏公園玩。小堂弟開心得手舞足蹈。我們采用了綠*出行的方法——走路從屏下來到了錦屏公園。
到了錦屏公園，眼望去，公園里人山人海，人頭攢動。叔叔在旁休息。我帶著亦亦“擠”到了售票處，買了幾張游樂項目的門票。
首先，我們來到了“咖啡杯”游玩。我們走進了大門，找了個“咖啡杯”坐下，只聽“嘀”的聲巨響，杯身不停地旋轉起來。頓時，我們就開始頭暈腦脹起來了，但是我們卻覺得無比刺激。“大聲”歡呼起來，我們的面部不停地扭曲，嘴里說：“真不好玩。”可心里卻在想：真刺激啊！
終于，我們“熬”過了“咖啡杯”那“瘋狂”地旋轉，朝下個游樂項目“前進”。不會兒，我們來到了此次游玩的第二個項目——“激戰鯊魚島”。
我和亦亦排隊進入了“水槍車”，等待著游樂設施的開啟。
“叮鈴鈴”，隨著陣又陣刺耳的鈴聲，水槍車緩緩移動著，我和小堂弟不約而同地按下了水槍的按鈕。“不好”，我*到了頭“河馬”的背部。“轟”，“河馬”的機關發動了，不少水通過機關噴發出來，把鄰座的位小朋友*成了“落湯雞”。亦亦偷偷地笑起來：“咯咯咯……”
幸福的六一（熱門22篇）篇十六
滕州市龍陽鎮中心小學張娟。
設計背景：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
教育目標：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。
前期準備：
1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境。
2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
3、做好課件。
活動程序：一：我們是光榮的少先隊員二：才藝展示三：感恩回報四：雛鷹展翅飛。
教育效果及課外拓展：
1、想一想：同學們我們此次慶祝活動，都帶來了哪些歡樂?
2、你想對左右的小伙伴說一句什么話?請把你的心里話告訴你的小伙伴或把你最快樂的“。
六、一”寫在卡片上送給他。
具體活動過程：
活動一：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》。
游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)。
活動二：才藝展示。
1、小提琴演奏。
2、講故事《螞蟻和大象》。
3、吟唱《三字經》。
4、個人演唱。
5、說快板《我們真幸福》。
6、書法現場展示活動三：感恩回報。
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;。
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;。
男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝。
游戲。
1、圍棋比賽。
2、彈珠比賽。
3、運球比賽：(二人夾球跑)。
4、團結向前：(二人綁腿跑)。
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。
活動四：雛鷹展翅飛。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們自己的節日——(合)六一國際兒童節起(生日歌)。
音樂聲男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!龍陽鎮中心小學一年級慶祝“六一”兒童節主題班會到此結束(老師總結)。
幸福的六一（熱門22篇）篇十七
今年的六一，和以往不同。以前，我們都是在家里自己過自己的，而今年，常老師把我們叫到班里，開六一party。
六一是我們班范柳依和常露雯的生日，所以六一party也成了她們的生日聚會，聽說，她們要把蛋糕也帶到party上和我們大家一起分享。
首先，party的第一項就是演課本劇。
演完了課本劇，我們終于與拉開了生日聚會的序幕，我們為范柳依和常露雯唱生日歌，看著臺上的她們，心中也有了莫名的幸福感。
我們祝福她們，我們高歌，我們歡笑。歡歌笑語中，我們迎來了最激動人心的時刻——切蛋糕、吃蛋糕。
常老師親自切蛋糕，我受寵若驚的接過一塊蛋糕，細細品嘗起來，這時，在旁邊的裴桉琪建議道：“我們用奶油抹常露雯和范柳依······”話還沒說完，常露雯向我們走過來，只見裴桉琪用手指頭迅速地蘸了一指尖的奶油往常露雯臉上抹了一下，這一下來不要緊，同學們紛紛用手指尖蘸奶油，往常露雯和范柳依臉上抹，不一會，她們就成了大花貓。
光往她們臉上抹已經滿足不了我們的欲望了，我們開始隨便抹蛋糕，我左閃右閃地躲過了同學們“地雷炸藥”，同時又不忘把奶油往別的同學們臉上抹,我最終沒有躲過裴桉琪的一擊，臉上有了一片白，奶油抹上的一瞬間，仿佛幸福在我的臉上劃過，一股暖流涌上心頭，我不再躲避同學們的奶油，任憑他們怎么抹，每抹一下，就覺得離幸福更近了一步。
這只是抹在臉上的一塊奶油么，不！這是我和同學們友誼的見證！
幸福的六一（熱門22篇）篇十八
今天陽光明媚,我們育才實驗學校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面，以“慶六一·贈圖書·關注飄飛的蒲公英”為主題的`大型文娛活動。在這次活動中，還有省、市、區各級領導和我們一起共度“六一”。
在翠苑校區的同學們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉動聽的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場上不時發出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始詩朗誦。面對著主席臺上領導的目光，我有些緊張，生怕說錯了會給學校班級丟臉，后來我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領導和觀眾，為班級爭光，為學校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個動作，說好了每一句話。最后，領導們、同學們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的六一節，我感到萬分幸福，因為領導們能和我們一起歡度，讓我在這里學習更有信心了。通過這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動，讓自己變得更大膽、更出色。
幸福的六一（熱門22篇）篇十九
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們，
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏!
甲：在盼望中，我們的節日終于來了!
乙：在期待中，節日的號角吹響了!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!
乙：聽，我們歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，跳起來吧，
乙：讓我們盡情??齊放飛我們最美好的希望!
合：《迎六一主題班會》現在開始。
甲：首先，請大家聽六一兒童節的來歷。
兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。
1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。
我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天。
乙：聽完兒童節的來歷，讓我們玩擊鼓傳花的游戲吧。
甲：請看舞蹈。
乙：請聽詩歌朗誦。
“六一”的太陽。
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日。
已經來到，
全世界最天真的節日。
就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……。
合：最后，我祝全班同學六一兒童節快樂!《迎六一主題班會》現在結束，呼號：
幸福的六一（熱門22篇）篇二十
來，在最美的花上灑下歡快而充滿活力的笑聲。是的，今天是兒童節。
你可能知道，兒童節是孩子們歡笑的日子，也是孩子們最快樂的日子。
早上，陽光明媚，萬里無云。“走吧！”在我父親的命令下，我父親帶著我和哥哥去溫州天堂坐過山車。一路上我們非常開心和興奮。我們一進入公園，就很快找到了過山車的游戲點。看到彎彎曲曲的賽道，我就瞎了。為什么？蜿蜒的軌跡把我從快樂變成了恐懼。
坐上過山車的時候，我很開心，因為在拐角處我沒有感到害怕，反而感到很興奮，哥哥和爸爸不時的尖叫。過山車大反轉的時候是上下顛倒的，好像馬上就要掉下來了。
玩好過山車，感覺既驚險又刺激，還能鍛煉自己的勇氣。
幸福的六一（熱門22篇）篇二十一
六一到了，我們學校舉行了一年一度的六一兒童節。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音，開幕式開始了。在臺下，我們看了許多精彩的表演，不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺，看看臺下，老師與同學做滿了陽光喔，心中的激動與緊張油然而生，居然讓我忘記了緊張，忘記了一切。表演完，我們有序的下了臺。開幕式在同學們的歡笑聲中結束了，游戲活動開始了。
這次，我最喜歡的便是編繩了。
走進科學教室，教室里熱鬧極了。看著同學們一朵朵精美的作品，我也學著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩，固定了三個圈，它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈，輕輕一擰擰在了一起，它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊，讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵，使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，聞一聞，仿佛它真的放出了清香，飄滿了我的心田。
今天學校送給我們了一個完美而又快樂的六一，讓我體驗到了一個非同一般的節日。
文檔為doc格式。
幸福的六一（熱門22篇）篇二十二
今天陽光明媚，我們全體師生在操場上舉行了一場別開生面，以慶六一為主題的大型文娛活動。在同學們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉動聽的童聲獨唱——《春曉》，有舞姿優美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節目形式多樣，內容豐富多彩，操場上不時發出一陣陣熱烈地掌聲。
輪到我們詩歌朗誦了，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始詩朗誦。面對著主席臺上領導的目光，我有些緊張，生怕說錯了會給學校班級丟臉，后來我想到作為一名演員，是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面，展現給領導和觀眾，為班級爭光，為學校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面，我按照老師的要求，做好了每一個動作，說好了每一句話。最后，領導們、同學們都情不自禁地鼓掌，節目也在歌聲當中結束了。
今年的`六一節，我感到萬分幸福，因為領導們能和我們一起歡度，讓我在這里學習更有信心了。通過這次節目，我變得大膽了，朗誦更深情了，我暗自下決心：下一次我還要參加更多的活動，讓自己變得更大膽、更出色！