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最美建設者演講稿（通用13篇）篇一
尊敬的：
大家好，我是來自酸化壓裂作業部的劉安。我演講的題目是安全最美。
在我的演講之前我想先給大家講兩個故事。兩個個故事都是發生在我身邊的事，一次在山西壽陽縣施工的時候，甲方是美國遠東能源公司的老外，在施工前都要開一個小會，但是當天他的翻譯去晚了，為了不耽誤太多時間，于是一個人上去說你說吧我給你翻譯，老外看了看他有點不相信，但因為時間的原因他還是說話了“onceagain，safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你們能夠安然無恙的回家”。說完這兩句話后大家都很驚訝，因為他只是一個普通的工人，事后大家問他你怎么會英語啊，他哈哈大笑“我哪會什么英語啊，只是每次開會他都會先說這兩句，所以這次也一樣。”聽后大家哄堂一笑。這聽起來像一個笑話，其實隱藏其中是一個道理：安全在什么情況下都應該是擺在最前面的。
20xx年12月里的一天，我們正在施工中，在循環試壓結束后準備施工時，甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的，為什么要停止呢，心中都有點小氣憤，然而甲方給的這樣的解釋：現在時間超過了17點，也就是下午5點，天色已晚，如果繼續施工會有許多安全隱患，而且施工結束后你們也會夜路行駛，我必須保證你們安全的回到自己家中。聽完這番解釋，大家沉默了，此時大家腦海里出現的都是同一個畫面，那就是爸爸媽媽，妻子兒女，坐在盛滿熱騰騰飯菜的飯桌前，正在等待著自己回家吃飯。他們非常需要我們，我們非常需要他們，所以大家都需要安全。安全不能光說不練。
我的演講沒有太多華麗的詞語，也沒有太多慷慨激昂的文字，更沒有太多血淋淋的事例，我有的只是一個溫暖的心，心里面充滿了對安全的渴望對安全的追求更充滿了對幸福的無限向往，我的心貼近你的心，你的心貼近他的心，我們心連心一起訴說：安全就是幸福，安全就是輝煌的太陽，讓我們一起攜手行動起來，共筑公司美好的明天。
演講的最后請允許我用一副對聯來結束我的演講，上聯是：公司上下齊心協力共創輝煌成績，下聯是：施工前后一絲不茍同筑美好家園。橫批：安全最美!
劉某不才，謝謝大家。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇二
尊敬的各位評委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時間，使我成長了很多，也使我深刻的體會到當一名人民教師使命之光榮，責任之重大!我一直清晰地記得母校教學樓上那8個金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學畢業生到人民教師的角色轉變后，我已無數次在心里重溫了這8個金字的深刻內涵。
黨的xx大報告強調：“努力辦好人民滿意的教育。”“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這讓我感到，黨和國家對教育的重視，并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們人民教師肩上的擔子也更重了，這更堅定了我當好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，教師應做到德才兼備，并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發展。
首先，要求學生做到的，教師應先做到。只有這樣，學生才會“親其師，信其道，”進而“樂其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對學生的影響甚至會超越父母。如果教師的不良言行影響了學生，那么將會不利于學生的健康成長。所以，教師不但要處處為人師表，在學生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學習不輟，不斷提升業務水平。在作為學生的時候，老師就經常教育我們：“活到老，學到老。”當我們成為教師，你會忘記這句古訓嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學習。在這個知識更新日新月異的年代，不學習就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業，我們每個人都需要虛心學習，向大家學習，向大教育家學習，向知名教師學習，向身邊的優秀教師學習，甚至要向自己的學生學習。只有不斷學習和鍛煉，我們的業務水平才能持續提高;只有不斷提高自己的業務水平，才能傳授給學生更多更好的知識。
第三，要把愛與責任深刻融入到教育教學工作的方方面面。沒有愛心，就沒有教育。猶記得去年新進教師培訓時，師德榜樣們為我們做的講座中強調，教師要愛自己的學生，認清自己是“平等中的首席”，努力做好“學生發展的服務者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔責任的勇氣。我認為，教師須充分尊重學生，靜下心來傾聽學生，用真心去關愛學生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學生差異，培養學生學會自主調整自己，完善自己和發展自己;并且更要做到愛崗敬業，勇于擔當，樂于奉獻，甘為人梯。
在我任教一年多以來，經歷了很多，成長了很多。例如我們在班級公約中，我作為班主任，提到一條：“衛生清掃我先干，不光分配學生干，而是把自己當成學生一樣的干;要求學生不遲到，我做到每次活動守時參加”。學高為師，身正為范，教育學生熱愛學校，感恩學校，時時處處要當表率，要言行一致，要求學生做到的，我自己首先做到;要求學生不做的，自己堅決不做。只有誠心才能給學生帶來信心。在人品上更是給學生以充分的信任，哪怕是學生有過失的時候，同樣相信學生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學生要給予特別的關心指導，注意及時發現他們身上的閃光點和微小的進步，給予鼓勵，增強他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業”的贊譽，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美建設者演講稿（通用13篇）篇三
尊敬的各位領導，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區建設得更加美好，去實現中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站。“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”中國夢是偉大祖國的夢，是我們社區的夢，也是我們社區居民群眾本身的夢。要實現本身的夢，實現社區的夢，實現中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強努力拼搏，去創造輝煌，建立業績。我們社區從領導到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅克難、銳意進取，以飽滿的工作熱情，執著的敬業精神、嚴謹的工作態度，去辛勤勞動，去細心耕作，收獲勞動果實，用勤勞實現夢想，讓努力承載希望，不斷把各項事業推向前進，不斷創造出輝煌業績，促進我們社區又好又快發展，造福于每一個社區居民。
“勞動創造輝煌，辛勤收獲果實”，勞動是人間最崇高、最美好的事業。真是勞動創造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強的新中國，經濟總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當前我們社區雖然發展較快，取得良好成績，各項工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業務實精神，做到腳踏實地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質保量完成勞動任務，實現工作的完美和高效;要強化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領導，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強音，是前進的號角，鼓人斗志，催人奮進。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴使命，承擔本身的神圣職責，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績，為促進社區發展，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，作更大的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
最美建設者演講稿（通用13篇）篇四
各位尊敬的領導、同事大家下午好！
我是來自十一病房的護士，我的名字叫吳曉霞。今天我為大家演講的題目是《最美》。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌，一頂燕尾帽，一席白戰衣，為著偉大而又神圣的使命，帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救那無處的呻吟與滿臉的痛楚，當我們日復一日地辛勞，迎來一張又一張治愈康復笑意盎然的臉龐，那一刻，作為白衣戰士的我們無限的自豪與驕傲，因為，工作得到了肯定，收獲得到了回報。
還記得2009年的那場甲型流感，我們醫院開出了負壓病房。6月24號晚上，我院收住了第一位甲型流感患者，作為第一梯隊護士長的黃燕潔義不容辭地投入到了這場戰斗中。帶著市、院領導和同事們的祝福走進了全新的負壓病房，對于里面的一切都是未知數，誰也不知道接下來會發生什么，能做的只有全力以赴。
作為護理戰線上一名普通的護士，我們承載著保護生命，減輕痛苦，促進健康的使命。她克服了新病房的不足，穿著厚重、悶熱的隔離服，忙碌在第一線，為了減少隔離服的穿脫以及更多地為患者護理，她喝了極少的水。一天的戰斗，隔離服早已濕透，她堅持著，當出了負壓病房脫去隔離服回到生活區，才發現自己雙手的`皮膚已被汗水泡的發皺。日復一日地精心護理，直到患者完全康復出院，她在與外界隔離的負壓病房整整工作了14天，與家人也分離了14天，錯過了陪伴女兒復習迎接期末考試，錯過了陪伴父母，但這一切都是為了護理。什么最美？毅力頑強的護士最美。
我們在平凡的崗衛上傳播著博愛、慈善的人道主義精神，我們用溫柔的雙手把健康送給患者，我們用無私的關愛為生活增添真善美。大家都知道，呼吸科病人以老年人為主，作為護士長的她，針對老年病人自理能力差的特點，開展并落實以自理能力評估為依據的生活照顧，按需為患者洗頭、擦浴、洗腳、熱飯等護理，充分滿足了患者的生理需求。同時為了方便患者，進一步開展零距離親情服務，包括辦理出入院、陪送陪檢等。與此同時也為icu內機械通氣交流障礙的患者提供了一套完美的方案，“無障礙溝通指示牌”，這一張小小的指示牌，能及時了解到患者的需求并給予滿足，確保了護理工作的安全性和有效性。什么最美？辛勤護理的護士最美。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這崗位的執著，心靈所釋放的是我們對這職業的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾的精神代代相傳。護士手似春日的細流，為患者減輕痛楚；護士的笑似夏日的清泉，為患者撫平心靈的傷痕；護士的腳似秋日的果實，為患者來回奔波；護士的美似冬日的陽光，照亮患者康復的未來。
我的演講結束了，謝謝大家。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇五
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學上刻苦鉆研、執著追求、無私奉獻。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
一個班的數學兼班主任，再加四個年級的實踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學生樹立了自信，又鍛煉了學生的語言表達能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發明小創造”，不僅豐富了學生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學們的認同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛，他從不要求學生必須怎么樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應該完成的任務，他從不要求學生上課應該怎樣表現，但學生都會認真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領學生經歷的每個問題和每個發現，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發現海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責任？在張老師看來愛與責任是一種無聲的諾言，寬嚴并濟，平等的對待每一個學生，尊重學生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經常遲到。有時候第一節課已經開始了，韓同學還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔心。為了能讓學生按時到校，他多次家訪，積極與學生家長及學生溝通交流，取得了家長的支持。經過一學期的努力，該同學進步很大，已經很少遲到了，并且還經常幫助其他同學，學習方面也有了很大進步。但是由于韓同學學習基礎較差，字跡也很潦草，張老師每天放學之后都要給該同學補完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有。看到如今的韓同學上課能認真聽講，作業能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學習的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學習中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當成一種樂趣；他們樂于奉獻，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環下，新時代的教育更應發揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇六
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側段距離。因為早已過不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻，美的奉獻。
那么教師的“美”是體現在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認為想要成為一名合格的、優秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點：
具有強烈的責任心。
作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，在我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質，并且要始終踐行于實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以最好的狀態完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是只要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。
二、做事要細心。
教師每天面對著一個有著幾十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題，并且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業時，要仔細的審閱，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發育上更加健全，而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。
三、要有關愛心。
學生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發展的均衡。在教學中，不要對后進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關注并疏導，避免悲劇發生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的關心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。
四、要有恒心。
“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。
最后，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現在做起，并且以自己的責任心、關心、愛心、恒心來實踐于教學中，自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結束，謝謝大家！
：很多值得學習的地方，很多觸動人心的地方。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇七
時光總在恍惚之間一閃而過，不知不覺，已經回家三天了。見了一些朋友，跑了一次步，去了一次昔日小鎮，仿佛一切都還在昨日，有人還坐在竹馨園的大廳里看著春晚；有人還駐足在廣場欣賞著絢爛的煙火；有人還在深圳灣畔指著海對面的香港歡呼。但是一眨眼這天已經是年初七了，從這天開始，對于很多上班族來說，新年已經過完了，要開始新的規劃了，新的一年，需要更努力，奮斗永久在路上。
驕人成績代表著過去，努力奮斗意味著將來。也許在過去的一年里，你收獲滿滿、載譽而歸，但請你不要驕傲，不忘初心，砥礪前行。或許你在過去的一年過得平平淡淡、不盡如人意，甚至還是失意，就算真是這樣，也請你不要喪失對生活的勇氣，不要氣餒，你要相信，只要努力，一切總會好起來的。無論過去的一年是失意還是得意，在吃到爸爸美味可口的飯菜，還有媽媽飽含濃濃愛意的圍巾時，所有的憂愁煩惱都不見到九霄云外了。
昨晚在普寧廣場看煙花，在煙火騰空而起的那一瞬，我默默合上了雙掌，告訴自己，所有的憂愁煩惱，所有的喜怒哀樂，所有的歡聲笑語，所有的悲歡離合，所有的迷茫與失意，所有的驚喜與疼痛，都讓它隨著煙火絢爛地綻放，無悔地敗，最后不見在漆黑的夜空中吧。新的一年，重新整裝待發，有所期盼，有所規劃，不要讓自己辜負了歲月。
正月初六上午，當我在深圳北站踏上返鄉的征途時，我看到了東廣場上來來往往的人潮，每個人身上都帶著一股我無法言說的沖勁，也許是對生活的期盼，也許是對未來的憧憬，在激勵著他們奮斗不息地一向向前沖！看著返程回深的人們，我不禁陷入了沉思，他們在離家返程的那一刻，心里到底潛藏著多少的不舍與無奈阿，以至于每次在高鐵站候車的時候，我總不由自主想起了朱自清在《背影》里所描繪的場景，也想起了龍應臺在《目送》中所說的那段話。離家，是為了奮斗后更好地回家，那些說好一往無前的未來，其實多少還是虧欠了家人太多的無奈，所以新的一年，你要更努力，奮斗永久在路上。
由于過年堅守崗位的緣故，我只能選取年后回家。正月初六回來的時候，很多朋友、同學都已經返程準備開工啦，所以回家后想和許久未見的老同學見上一面都變得奢侈，這幾天在家，除了陪爸媽吃飯聊天，偶爾看看電視劇、聽聽音樂，晚上沒事干的時候就坐在電腦前敲打文字，仿佛經過一年的培養，我幾天不寫文章就會覺得不自在，總覺得缺少了點什么，心里空落落的。如今，文字已經成為了我記錄情緒的最好方式，我喜歡用文字記錄下自己的每一絲情感。
不沉迷于過去，也不畏懼未來，過好當下的每一刻，不辜負歲月，也不辜負自己。堅定自己的未來，要不忘初心，更要竭盡全力，只有這樣才不會辜負青春。
新的一年，做一個陽光的男孩，迎接更好的自己！
最美建設者演講稿（通用13篇）篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好！
如果同學們是小草，那么教師就是那勤奮的園丁，一絲不茍地給小草澆水，使他們擁有充沛的水分，茁壯成長。
王教師是我小學生涯中的第一個班主任。在校期間我一看見王教師就生敬畏之情，而不在校期間她就是一位親切的阿姨。不長不短的頭發，大大的嘴巴，一雙大眼睛旁邊還有一些魚尾紋，普普通通的相貌，但在我心中，王教師很美。
在課堂上，王教師用高亢的聲音在給我們認真講課，講到了一個很難的問題，而剛好我會。全班鴉雀無聲，沒有一個人舉手，王教師掃視了班里的每一個角落，恰好她的目光對上了我，王教師好像明白我會那個問題似的，就說：“沒有人舉手，那我就隨便點了！曹瀟亦請你來回答吧。‘’同學們的目前都聚集到我身上。
在我開始講第一個字的時候，心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳著，害得我忘記要說什么。全班同學都笑了起來，我裝作沒聽見，實際上我看見了，也聽見了。不只是我的耳朵聽見了，我的臉蛋兒也聽見了，所以我臉紅了；我的眼睛看見了，所以眼淚在眼睛里打轉，我的指甲聽見了，我的皮膚，骨頭，血液都聽見了！王教師沒有笑，轉向全班同學嚴厲的對他們說：”將心比心地想一想，你答不出來的時候，別人笑你，你會怎樣樣？“然后轉向我說：”你繼續回答吧。“過了五分鐘，我最終用我最輕，最小的聲音吱吱唔唔地講完了。我講完后，王教師還對我說：”以后回答問題要大膽點。“那時，我就對王教師有了感激之情，這是我認為王教師在我心中最美教師的第一個理由。
有一天，因爸爸媽媽放學過了很久都沒來接我，王教師看看時間太晚了，就把我帶回她去做作業了。那天午時，天陰沉沉的，過了一會兒就下起了蒙蒙細雨，再過一會兒就轉化成了傾盆大雨，我心里抱怨著：”早上還晴空萬里，怎樣此刻就下這么大的雨，真見鬼！“想著想著，不細心踩進水坑里，鞋子，襪子，連腳也濕了。我載著滿肚子的氣，一路蹣跚最終到了王教師家。
看著自我腳上濕漉漉的，我不知該如何是好。王教師見了，一聲不吭地走進房間，我還以為教師不管我了，正不知要不要脫掉鞋子時，王教師拿著一雙嶄新的襪子出來對我說：”這是我女兒豆豆的，她剛好太大，你先換上吧！“然后之后說：”啊——這鞋子嘛，等下再說，你先換上拖鞋，細心感冒了！“我晃過神，覺得異常幸福有這么一個好教師。這是我認為王教師是最美教師的第二個理由。
最美教師不是最漂亮的教師，而是像王教師一樣關心同學的好教師，在我心目中，王教師就是”最美“教師。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇九
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓，同志們：
大家好!
我是來自連山縣國稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優秀的國稅人》。
稅收，聯系著民生大計;。
稅收，保障著國家的命脈;。
稅收，推動著祖國的發展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務實清廉，執法為民”的演講比賽，就給出了一個明確的答案，通過“三紀、三心”學習教育，讓廣大干部職工增強“黨紀、政紀、法紀”意識，成為富有良心、熱心和責任心的稅務工作者，“務實清廉，執法為民”，做一名優秀的國稅人。
要做一名優秀的國稅人，就要不斷地學習，不斷地提高綜合素質，只有這樣，才能更好地服務于祖國的稅收事業。
我們進行法紀教育，學習稅收法律法規，就能不斷地提高自身的業務素質，做到依法辦稅，進一步提升納稅服務質量。
我們進行“良心、熱心和責任心”教育，就能不斷地激發廣大稅務人員的工作熱情，進一步增強大家的責任感，讓大家做出更出色的工作成績。
通過學習教育，我們提升了自我，明確了目標，也就懂得了如何向榜樣學習，從小事做起，一點一滴地積累經驗，一步一個腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優秀的國稅人，盡心盡責、兢兢業業地服務于祖國的稅收事業。
我們稅務系統，就有著無數優秀的國稅人，他們腳踏實地、在稅收事業這片沃土上默默地耕耘，他們務實清廉、執法為民，無私地為祖國的稅收事業奉獻著自己的青春。
如全國“五一勞動獎章”獲得者、徐州市國稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫了忠于職守、秉公執法、廉潔從稅、無私奉獻的國稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮稅務所長期間，面對魏廟遠離市區，民風強悍，稅務干部征稅時常挨打的惡劣環境，他每天堅持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務聯防辦公室”，專門打擊暴力抗稅，一舉改變了被動挨打的局面，創出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國。在胡峰的帶領下，魏廟稅務所全體人員團結進取，秉公執法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽36項，有6項工作成果被推廣學習。中央電視臺、《人民日報》等20多家新聞媒體把胡峰的先進事跡推向了全國——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因為有了許許多多像“胡峰”這樣優秀的稅務工作者，所以我們國家的稅收事業在健康蓬勃地發展，如20xx年，我國稅收收入將近五萬億元人民幣，增收1.2萬億元，增長了30%以上，稅收收入的總量和增量再創歷史新高。
今天，當我穿著這身稅服，站在這演講臺上，我感到異常的激動和興奮!我也要自豪地道出我們稅務人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優秀的國稅人，為祖國的稅收事業貢獻力量，為清遠的國稅事業奉獻青春。
做一名優秀的國稅人，我們就要對人民忠誠，做到務實清廉，執法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護稅法的尊嚴;。
也只有這樣，才能體現我們稅務工作者的責任和價值。
作為一名稅務人員，我們時常都要面對形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時刻牢記為國聚財，廉潔奉公的宗旨，處處嚴格要求自己，帶頭執行各項廉政規定，堅決做到請吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務實清廉，扎扎實實地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實際行動塑造我們稅務人員的良好形象。
要做一名優秀的國稅人，在我們國稅系統，可以說是時時有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務工作中，踏踏實實地盡著自己的責任，譜寫著一曲優美的國稅贊歌。
如廣州市國稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來，他以滿腔的激情，飛揚的青春，無悔的付出，始終活躍在國稅信息化建設的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務的復合型人才。經他主持開發的稅務軟件上百個，在省、市國稅系統重大的信息化建設項目中，總能見到他的身影。彭義勇同志既敬業又精業，如他參加廣東省統一征管軟件開發，曾連續3個月日夜奮戰、忘我投入地工作，經過努力，他所負責的模塊最早完成，質量最好，他還主動幫助其他參加軟件開發的同志，對整個系統的統一化、規范化做出了重要的貢獻，促進整個軟件開發工程不到半年時間就順利完成了。由于出色的工作業績，他先后多次獲得先進工作者的光榮稱號。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長的表率。
做一名優秀的國稅人是祖國的需要;。
做一名優秀的國稅人是人民的需要;。
做一名優秀的國稅人更是稅務事業的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養了品質;。
播種了希望，就樹立了目標;。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務同事，讓我們發揚國稅精神，并肩奮斗，做一名優秀的國稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
最美建設者演講稿（通用13篇）篇十
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節；我們沒有忘記，1919年的5月4日，在中國北京，爆發了舉世聞名的中國青年反帝愛國運動。3000千多名大學生走上街頭，為救人民于水火、為挽國家于危亡，舉行了聲勢浩大的示威游行，揭開了中國歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀念的日子――“五四青年節”。
五月是金色的，是我們體驗勞動、收獲成果的季節。在校外，我們組成各種藝術小分隊，用優美的舞姿，用動人的歌聲，慰問辛勤工作的叔叔、阿姨；在校內，我們用一張張、一份份進步單、成績冊，感謝為我們健康成長而默默奉獻的老師、工友；在社區，我們積極參加公益勞動，舉辦“科技勞動的光輝成就”、“工農業勞動創舉”圖片展，宣傳和贊頌祖國各行各業勞動者的建設成果；在勞動實踐基地，我們開展勞動競賽，人人爭先恐后地“露一手”，展示我們立志成為祖國合格建設者的雄心壯志。
最美建設者演講稿（通用13篇）篇十一
各位小朋友、大朋友：
大家好！能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受，是我的榮幸。
第一次參加國博的活動，是在20xx年國慶節。那時，我帶了5歲的西西和6歲的tt，參加了一個整天的活動。完全沒想到，孩子們第一次走進國博，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解，而下午的木偶、皮影、變臉演出，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽光少年第一期招生的時候，就毫不猶豫的報了名。
西西是個慢熱的孩子，但一個系列的課程下來，我還是發現了很多變化。
1、喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來，西西越來越喜歡博物館，喜歡國博，也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動，常常會隨意安排下午的行程，很多時候，西西要求再去一個其他的博物館。我認為，這是一個值得肯定和支持的習慣，在博物館里，她會選擇感興趣的課題，觀察、傾聽、想象。這和授課不同，是由自我意愿推動的學習，能夠主動學習，我認為在今后的長期發展中，是一件好事。
2、第二個變化就是，能夠堅持做有意義的事。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況，像很多家長一樣，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢，為此困惑苦惱。現在，參加陽光少年的活動，從頭至尾，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的，她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每點進步，都讓我感到欣慰。
3、還有一個變化就是，她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察、跟老師配合引導孩子的過程。和幼兒園比較，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契。對于孩子來講，最珍貴的經歷，莫過于戰勝自我的恐懼，實現了一個自己認為做不到的目標。通過經歷，確認自己的能力，相信自己，這個過程所獲得的感悟，將在今后漫長的時光里，始終支持著她。每個孩子都是獨特的，對于西西來講，她每次能開心地跟老師問好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應媽媽在大家面前進行講解，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習、成長。
因為是系列課程，活動中的成員相對穩定，在一起活動中，我也感受到各位家長的用心，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領下，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情，qq群里的話題，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習，真是一件開心的事。
陽光少年的活動，不止傳授知識，提供有利于孩子發展的軟環境，同時又教給他們尊重規則。比如在最開始上課的時候，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上，會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環節，適應和遵守規則也是孩子們不可缺少的一課。
我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授，適時的關心和幫助，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵，我知道，所有活動中呈現的，必然有數倍于此的準備。選擇參加陽光少年活動，成為第一期的學員，我是幸運的。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動，并從中獲益。
謝謝大家！
最美建設者演講稿（通用13篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！
其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中委員，學校的大隊委員，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績總是非常優異，我知道學習是給自己學的。只有學習好，家長才會滿意，這是對家長的最好的報答。
在學校里，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽，而且取得了優異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會，正是因為這次機會，我想：“我一定要為班級爭光！”這讓我充滿自信，所以我陽光；在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光。班級里，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛。
每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡單，我誠樸，我有夢想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在為自己創造更美好的明天。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色、最優秀的陽光少年！
謝謝大家！我的演講完畢！
最美建設者演講稿（通用13篇）篇十三
大家好！
最近，我看了《學黨史唱贊歌樹美德》這本書，留下了深刻的印象。
戰爭年代有許多感人故事。我認識了抗日英雄楊靖宇，他是東北抗日聯軍的領導人之一，長期率領部隊打擊日偽軍，敵人對他恨之入骨。1939年秋冬季，為了反日偽軍“討伐”作戰，他指揮部隊化整為零，分散游擊，自己率領警衛旅轉戰于濛江一帶。由于環境惡劣，缺衣少食，實力相差懸殊，部隊傷亡很大。最后，他只身一人與敵人周旋5晝夜，犧牲在吉林濛江三道崴子的戰斗中。楊靖宇將軍為了抗日戰爭的勝利，不怕犧牲，英勇頑強，是戰爭年代英雄的代表。
和平年代，認真工作，愛崗敬業的人也是英雄，軍人何祥美就是其中的一個模范。出生于農村的他進入部隊以后，每天訓練時最早拿槍，最遲放槍。立志成為狙擊高手的他，在魔鬼訓練中創造了一個又一個的傳奇，最后練成了“指哪打哪，發發命中要害”的本領。
我認為，要建設好祖國，就要從小事做起，從本職工作做起。在學校，老師們不僅教會了我們知識，還無微不至地照顧我們。有一次，一個同學腿被擦破了，旁邊的老師急壞了，趕忙將他送到醫務室，確定沒事后，才安心離開。夏天來了，氣溫特別高，家家戶戶都開著空調，路邊的小草都曬蔫了，可交警叔叔仍然堅持在馬路上值勤。為了使車輛有序，道路暢通，他們頂著烈日，衣服都被汗水浸濕了。還有，環衛工人忍著臭氣清理垃圾、公交司機每天早起為我們提供服務……這些都在建設我們的祖國，他們不斷地努力，不斷地工作，才有今天幸福生活。
作為學生，我們應該好好學習，多運動，多鍛煉，爭取將來擁有豐富的知識、強壯的體魄，成為對社會有用的人，建設好祖國！