在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信自信篇一
中國(guó)道路,就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。走好中國(guó)道路,核心問(wèn)題有兩個(gè),一是怎樣堅(jiān)持,一是怎樣發(fā)展。對(duì)此,黨的xx大報(bào)告作了很好的闡述。下面是道路自信理論自信制度自信的內(nèi)容,歡迎大家借鑒!
在堅(jiān)持方 面,一是要堅(jiān)定我們的“道路自信、理論自信、制度自信”。過(guò)去我們對(duì)道路、理論問(wèn)題講得多,新形勢(shì)下要特別強(qiáng)調(diào)制度自信。xx大報(bào)告和新的黨章,都新寫上 了中國(guó)道路在制度方面的內(nèi)容,就是強(qiáng)調(diào)制度自信,這是非常及時(shí)的,也是有針對(duì)性的。二是要明確“既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路”,意思很明 確,要堅(jiān)決抵制拋棄社會(huì)主義的各種錯(cuò)誤主張,自覺糾正超越階段的錯(cuò)誤觀念和政策措施。三是必須牢牢把握八個(gè)“必須堅(jiān)持”,即堅(jiān)持人民主體地位,解放和發(fā)展 社會(huì)生產(chǎn)力,推進(jìn)改革開放,維護(hù)社會(huì)公平正義,走共同富裕道路,促進(jìn)社會(huì)和諧,和平發(fā)展,黨的領(lǐng)導(dǎo)。“八個(gè)堅(jiān)持”體現(xiàn)了我們黨對(duì)中國(guó)道路本質(zhì)的新認(rèn)識(shí),是 在新的歷史條件下走好中國(guó)道路的基本要求。
在發(fā)展方 面,xx大報(bào)告提出了不少新的論斷。比如,把科學(xué)發(fā)展觀確立為我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,豐富了中國(guó)道路的理論形態(tài)即行動(dòng)指南;把生態(tài)文明建設(shè)作為中國(guó)道 路的總布局之一,拓展了中國(guó)道路的實(shí)踐形態(tài)即實(shí)現(xiàn)途徑;報(bào)告提出“要把制度建設(shè)擺在突出位置”,并就完善人民代表大會(huì)制度,健全協(xié)商民主制度等作出了一系 列安排,這就對(duì)中國(guó)道路的制度形態(tài)即根本保障提出了新的實(shí)踐要求。還有關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的概括,關(guān)于新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展道路的確立,關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨的論述等等,都是對(duì)中國(guó)道路具體內(nèi)容的豐富和發(fā)展。我們?cè)趯?shí)踐中推動(dòng)和落實(shí)這些新論斷,就是對(duì)中國(guó)道路的最好堅(jiān)持。
在復(fù)雜多變 的形勢(shì)背景下,我們必須既高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,又堅(jiān)持改革開放、不斷探索創(chuàng)新,才能緊緊抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,戰(zhàn)勝一系列重大挑 戰(zhàn),奮力把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段。新世紀(jì)新階段,黨中央帶領(lǐng)全國(guó)各族人民克服了各種危機(jī)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在全面建設(shè)小康社 會(huì)進(jìn)程中推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快生態(tài)文明建設(shè),形成中國(guó)特色社會(huì)主義 事業(yè)總體布局,著力保障和改善民生,促進(jìn)社會(huì)公平正義,成功在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。目前,世界經(jīng)濟(jì)仍面臨許多不確定性,任何動(dòng)搖 都是自亂陣腳。只有毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色,才能實(shí)現(xiàn)中華民 族的偉大復(fù)興事業(yè)。
中國(guó)社會(huì)發(fā) 展的現(xiàn)實(shí)也要求我們必須堅(jiān)持經(jīng)過(guò)自主探索且實(shí)踐證明是成功的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,這樣才能實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義小康社會(huì)的目標(biāo),任何動(dòng)搖都只能延緩中華 民族的偉大復(fù)興進(jìn)程。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的 矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變,我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。在任何情況下都要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大國(guó)情,推進(jìn)任何方面的改革發(fā) 展都要牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際。黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線,必須堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于 中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
自信自信篇二
大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信演講稿”。
成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。
自信自信篇三
一把古琴,一捧香茗,一好之音,一絲自信。
天暖好個(gè)春。午后,我去琴行學(xué)琴。去早了,便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí),我被一位老婦人給吸引了。
她滿頭銀絲,柳眉鳳目,很有古典氣質(zhì)美,嘴角有一抹笑,溢著自信。我認(rèn)為,她只是一名陪練奶奶,為孫女“保駕護(hù)航”,沒想到,她竟然在學(xué)箏。
她正在彈一曲《高山流水》,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”霎時(shí),仿若水霧縹緲,長(zhǎng)江滾滾而來(lái)。她,眉眼安和,自信在其中。
不禁贊嘆:“阿婆,您彈的真好!”心中驚訝,一向少語(yǔ)的我,怎么會(huì)向一陌生人說(shuō)話。
她聞,淺淺一笑:“小姑娘,謝謝?!彼悄菢?jì)轨o,優(yōu)雅,真應(yīng)了“美人恐遲暮”。
我好奇地問(wèn):“阿婆,您都這么大歲數(shù)了,是什么讓你彈得如此之妙?”
她沉思良久,朱唇輕啟:“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐?。很多人因?yàn)椴蛔孕?,終生無(wú)為,我就想,退休在家沒事兒,就彈著玩玩,挺好的。別的小孩能彈好,我滄桑幾十年,難道不行?”她朝我豁然一笑。
她說(shuō)的真對(duì),也許,我也該自信了。我不能一世蹉跎!我要找回自信。
該上課了。輕昂著頭,大步走去。我知道,那個(gè)阿婆,一定在看著我笑。
曾經(jīng),因?yàn)樽员?,失去了自信。而今,我找回自信?/p>
自信自信篇四
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫,我們不可缺乏自信。小編為大家整理了關(guān)于自信的作文,希望大家喜歡。
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)很不錯(cuò),一直名列前茅,深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中,我一直非常自信。
隨著秋天的腳步,我進(jìn)入了初中,進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈,中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開始了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩希藭r(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí),我不好好聽,作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績(jī)一落千丈??荚嚸鋵O山,名次越來(lái)越后面,我開始意識(shí)到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。
整天就是重復(fù)著,上課,考試,做作業(yè),現(xiàn)在的考試,我已經(jīng)沒有信心,考了30幾名,回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名,被家長(zhǎng)批評(píng)得傷心到了極點(diǎn),我沒有信心了,每當(dāng)考試來(lái)臨,我沒有以前那種期盼感,反而有些厭惡。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧!自信地走向成功!
人生猶如一條蜿蜒曲折的山路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折,最終才會(huì)走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信,學(xué)會(huì)面對(duì),那么你就會(huì)擁有十分精彩、陽(yáng)光的人生之路。
一個(gè)熱愛唱歌的百靈鳥,喜歡獨(dú)自在大樹上唱著歌兒,她熱愛大自然那種無(wú)拘無(wú)束的感覺。吸著清新的空氣,令她心曠神怡。回到自己的小家,她回憶著兩年前森林歌唱大會(huì)上自己出丑的尷尬場(chǎng)景,剛才的自信,一下跌落到谷底。再也拾不起來(lái)了!
黎明的曙光照耀在小百靈鳥的羽毛上,可在她的心里,周圍一切都是黑暗,無(wú)數(shù)雙歧視眼睛在盯著她。她看了看周圍的選手:孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍?zhǔn)住国L。
從她的眼里散發(fā)出來(lái)的全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥當(dāng)回事。小鳥傷心了,她無(wú)顏面對(duì)大家。比賽開始了,烏鴉裁判一聲令下??兹秆莩段钑?huì)》旋律歡快,激動(dòng),帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛~~這時(shí)的百靈就像失去方向的鳥,在雨霧中徘徊。該天鵝了,她是優(yōu)雅高貴的象征,唱著動(dòng)人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家?guī)У搅讼删场喌揭国L了,全場(chǎng)沸騰起來(lái),夜鶯唱起來(lái)的時(shí)候。
她頓時(shí)覺得心中舒暢了許多,“接下來(lái)我們有請(qǐng)小百靈鳥上臺(tái)”忽然全場(chǎng)出現(xiàn)前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣,唱出了精心準(zhǔn)備的《曙光》此時(shí)的百靈笑得無(wú)比燦爛,歌聲贏得所有評(píng)委的一致好評(píng)。小百靈鳥終于贏得了屬于自己的榮譽(yù),此時(shí)的她,也重拾了自信。
這個(gè)小百靈鳥就是我。
這時(shí)的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的馨香、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將伴我走遍天涯海角。
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話.我給你講一講我的故事吧!
一天我看見一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?( 吳江市震
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么,才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快,離成功也就越近。
記得兩年前,我的成績(jī)只在學(xué)校的八十名之間徘徊,對(duì)自己要求上進(jìn)的我,是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的,我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十,為了這個(gè)目標(biāo),我開始奮斗,我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后,我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績(jī)?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕m然偶爾會(huì)有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認(rèn)輸!
就這樣,我迎來(lái)了期中考。終于!我看見了自己的名字進(jìn)入了前二十!我有種想哭的感動(dòng)……原來(lái)付出真的會(huì)得到回報(bào)的!呵呵,我嘗到了奮斗的勝利果,也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要!
自這以后,我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí),別人不敢站起來(lái)發(fā)言,而我會(huì)舉起我的右手,就算答錯(cuò),那又有什么關(guān)系,至少我思考過(guò)啊,而且這會(huì)使我思想不走神,集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué),因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄@樣的自信。
自信自信篇五
自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂,變得幸福。
不久前,長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的時(shí)裝表演,我也是表演者之一。那天,我還在換服裝,第一組同學(xué)已經(jīng)開始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái),擺出酷炫美麗的造型,讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手,造型也是那么酷、帥、靚麗。
終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了,我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張:要是待會(huì)兒表演不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵,只見她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間,還擺了個(gè)雙手叉腰,左腳插在右腳前的造型,真是個(gè)美麗可愛的小清新女孩!
看著她的精彩表演,我在心里默默對(duì)自己說(shuō):只有自己相信自己、肯定自己,才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著,我心里完全放松了。
輪到我表演了,我面帶微笑,踏著自信、堅(jiān)定的步子,來(lái)到舞臺(tái)最前方,擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛的pose:一手?jǐn)[成v字型,一手叉腰,一只眼睜,一只眼閉,向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后,臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了:自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡,應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你,相信自己,不放棄,總會(huì)成功的!
自信自信篇六
我愛目光犀利、行如劍梭的雄鷹,因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空,任自遨游;我愛艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂,因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜,醞釀幸福;我愛行動(dòng)沉緩、巍雄宏偉的巨鯨,因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋,放縱自如。它們別無(wú)他求,它們義無(wú)反顧,有的只是相信自己的無(wú)限自信。
心中充滿自信,目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),追求才會(huì)付諸行動(dòng),生命才會(huì)精彩燦爛。
還記得大禹一心治水,只是相信可以使百姓安居樂業(yè),只是相信能夠讓天下安定太平,只是相信自己可以通過(guò)努力使社稷繁榮昌盛。于是,他抱著最大的熱情,為著自己的信念和希望毫無(wú)顧忌,毅然拼搏,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
還記得司馬遷一心完成巨著,只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務(wù)完成。他強(qiáng)忍著身心慘痛,奪志奪心,亦張亦弛。面對(duì)堅(jiān)實(shí)的牢房,他寂寞難熬,面對(duì)冰冷的腳鐐,他內(nèi)心痛苦。但就是因?yàn)橄嘈抛约?,于是傾注畢生心血,讓這燦爛的文化繼續(xù)傳承,使這繽紛色彩永遠(yuǎn)炫目,終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時(shí)間的'輪 軸,留得后世一片贊嘆。
還記得麥哲倫一心完成使命,只是相信能為人類開辟更廣闊的大地,迎接更加燦爛的未來(lái)。于是,即使跋涉艱難,但他從來(lái)沒有放棄,克服重重困難,最終將人類帶領(lǐng)到另一片廣闊的天空下。
對(duì)于花圃一時(shí)的荒蕪,我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會(huì)因?yàn)槭√喽炭郑鴨适Я诵判?,?xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無(wú)限的回憶中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂觀、對(duì)自己充滿信心的人手中。
讓自信之花綻放。每一天,每一季,我們走過(guò)的每一段歷程,都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫,只要心靈的原野沒有冬季,只要相信自我,風(fēng)雨只能是人生樂章里的一個(gè)短暫音符。讓我們乘著自信之花,飛向遠(yuǎn)方。
自信自信篇七
“我是金,吾將光?!贝俗孕胖?;“敗乃成功之母?!贝俗孕胖?;“行己之道,任他人言乎!”此信之感;“于稻下納涼?!贝俗孕胖?;閉眼,漸涵詠,身流而信之香。
多事實(shí)證,自是多所同具之心,亦一人成之要也。人常言,一人在林中不見人搏,其能復(fù)起,最可畏者自搏,其無(wú)欲矣。何以免“自櫟”乎?則須自信。
自信之人,永不為世破之,自己竟力,力不能戰(zhàn)。
塔哈候賽因,埃及文家,文學(xué)評(píng)者,三歲而眇,其力自,學(xué)法國(guó),為埃及史上第一位博士。作有小說(shuō)《鷓鴣之聲》、《幸之樹》、《失之情》、自傳性之《日》等。又有文學(xué)論《前伊斯蘭世之文學(xué)》、《阿拉伯文學(xué)史》等大作,被譽(yù)為“阿拉伯文柱”。
在逆境中不失信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼病位截癱,其自信力,為人翻譯家。被譽(yù)為科技“鐵人”之高士其,其在病不惡,從半身痿及身瘓,失言力之下,又作了六十余萬(wàn)言之科學(xué)小品與科普論,作了二千余行詩(shī),著新書十余本,屈原放作《離騷》;孫子臏劉后受著《孫子兵法》。司馬遷離宮羽書《史記》;貝多芬聾后譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基于盲瘓中著《鐵所成之》。
德國(guó)名天文家開普勒。四歲出天花,留一險(xiǎn)麻也后遺癥,后復(fù)患猩紅熱,身熱壞目,成了高近。其終身被疾。然未嘗失信,在貧病困篤中大無(wú)畏年奮勇。立其星動(dòng)三律,為牛頓覺萬(wàn)有引力打下基。著有《宇宙之秘要》,《哥白尼天文略》,《宇宙和論》等。
世有一等雖處窮,而滿自信,自強(qiáng)不息,奮跡于上,遂得輝于煌成者。古希臘名演說(shuō)家德摩斯梯尼,先患吃病,幼年鴿者,語(yǔ)音微弱,說(shuō)時(shí)見人飲倒彩。終于自信心百倍,以救疾病,每旦含礫,呼習(xí),遂成懸河,辯縱橫之演說(shuō)家。
二十世紀(jì)二十年前,國(guó)際地質(zhì)與地理界長(zhǎng)行一說(shuō),以中國(guó)未冰川第四。李四光想:外國(guó)地質(zhì)學(xué)家并無(wú)過(guò)審問(wèn),何謂中國(guó)無(wú)第四冰川?其不信洋人,1921年,李四光親至河北太行山東行地質(zhì)考,1933至1934年又于江中流之廬、九華、天目山、黃山考,然后以論,論華北與江通有四紀(jì)冰川。1939年,他又在世地質(zhì)學(xué)論《中國(guó)冰川震旦紀(jì)》,以大國(guó)冰川跡之存者必,此謂地質(zhì)學(xué)、地理、人類學(xué)皆一大。
二十世紀(jì)初,吳美孚石公,嘗于西穿井得油,終無(wú)所得。乃以吳布萊克威爾授首之一批西學(xué),則謂中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)“貧油也”。
少者地質(zhì)學(xué)家李四光獨(dú)不信此邪:美孚之?dāng)〔荒芏ㄖ袊?guó)地?zé)o油。其言曰:吾不信,凡油,豈但生于西之地?于是烈之恃之以下,其始也三十年之覓油旅。其用地質(zhì)沉論,相見了慶油田,大港油田,勝油田,華北油田,江漢油田。其時(shí)尚見西北亦有石油。今日方開之西番大油田,亦足證其言。
李四光以自信、自盡碎之“中國(guó)貧油論”。
人生如蜿蜒曲折者也,不免有石、灘,惟自信之選手能闖其渡灘,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,受風(fēng)雨之洗。御舟自信之,方能使舟直抵彼岸;揚(yáng)自信之馬鞭,能使自信之馬前。
自信自信篇八
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
出自李白的一句詩(shī):“天生我才必有用?!弊孕诺娜丝傆兄诔晒?。愛因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)標(biāo)簽,居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西,他們自信,他們的這種精神,使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量,是“我能行”的態(tài)度。我們應(yīng)該正確看待自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn),做個(gè)自信的人,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在比賽中,一般來(lái)說(shuō)自信的人會(huì)取勝,因?yàn)樗?她)自信能夠?qū)嵤虑笫堑目创约骸<瓤吹阶约旱腵優(yōu)點(diǎn),也看到自己缺點(diǎn),能保持心情平靜,因此能取勝。
自負(fù)的人很自負(fù),自以為了不起,往往過(guò)高的估計(jì)自己看不起人。自負(fù)的人可以帶來(lái)一時(shí)情緒高漲,但意氣用事易招致挫折,因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己,看不到自己的能力,不相信自己自身的潛力,不敢嘗試,因而容易失敗。
自卑、自負(fù)和自信的本質(zhì)區(qū)別在于,對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)不同。自負(fù)、自卑和自信的區(qū)別在于如何看待自己。自負(fù)的人,往往高估自己,看不到自己的缺點(diǎn);自卑的人,往往低估自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn);自信的人,卻能正確看待自己。既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)。
自信的人對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有橫起很大的影響:取得好的成績(jī),可以增強(qiáng)自己的自信心,不斷地為自己喝彩和鼓勵(lì)!也將更勇敢的迎接挑戰(zhàn),走向成功的未來(lái)。
自信是成功的基石,因?yàn)樽孕耪邩酚^、好奇與專注,有目標(biāo)注重行動(dòng)、體驗(yàn)的過(guò)程。他們可以減少外界的干擾,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。最快、最好的到達(dá)勝利的終點(diǎn),所以,我們要克服自卑、自負(fù)心理,唱響自信之歌。
自信的人是多么的讓人崇敬,要想成為自信的人,一定要懂得欣賞自己,肯定自己,不斷地為自己喝彩!正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),勇敢的面對(duì),克服重重困難,從更向成功邁進(jìn)。
成功,有時(shí)候離你很遠(yuǎn),是因?yàn)槟銢]有自信,不相信自己能做的更好;成功有時(shí)候離你更近,是因?yàn)槟銚碛辛俗孕牛X得自己已經(jīng)盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功,但是沒自信就一定不能成功。朋友,愿你在成長(zhǎng)的路上,收獲自信,收獲成功,離成功更近一步。
自信自信篇九
震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔,下一個(gè)就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。
我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦中。“下一號(hào)!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺(tái)時(shí),我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!
我慢慢的走上臺(tái),向評(píng)審鞠個(gè)躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的結(jié)束時(shí),全場(chǎng)馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯(cuò),還把音樂性做得很好!
“成績(jī)公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場(chǎng)比賽!
有時(shí)害怕是惡魔,因?yàn)樗鼤?huì)給我們過(guò)多的壓力,使人失敗;有時(shí)害怕是天使,因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信,我覺得我越來(lái)越佩服我自己了!老師與家人們都說(shuō):“你真勇敢!我們以你為榮。”所以凡事要有適度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
自信自信篇十
自信,它被無(wú)數(shù)人喊在嘴邊;自信,它造就了無(wú)數(shù)歷史名人;自信,它使人們感到快樂,使人們感到幸福。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”當(dāng)李白因得罪揚(yáng)貴妃而被放逐時(shí),他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力,雖然他的抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn),但他卻成了名垂青史的大詩(shī)人。
當(dāng)司馬遷受以宮刑之后,是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來(lái)。如果沒有自信,就不會(huì)有一本完整的《史記》留于人世,司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。
沒有自信,劉邦也不可能成就大業(yè),建立漢朝。沒有自信,劉邦可能只是一位小小的亭長(zhǎng),而不會(huì)是后來(lái)的漢高祖。
回望昨天,歷史因自信而創(chuàng)造了偉人?;厥捉袢?,自信依然為我們鑄造著新的偉人。 可是,偉人是偉人,我們是我們。
偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo),可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母,那么自信就是成功的基石。
我們都擁有美麗的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過(guò)挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當(dāng)我們擁有這些東西的時(shí)候,我們便會(huì)明白困難并非壞事,他也可以使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),自信就可以使我們變得更堅(jiān)韌。
自信使人們明白,遇到困難和挫折時(shí),我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對(duì)他們,想辦法去解決。
自信使我們快樂,自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我,自信使我們獲得快樂,自信使我們擁有勇氣。
自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個(gè)自信的人,因?yàn)槲覜]有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會(huì)帶來(lái)一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。 我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢(shì)了。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免??墒?,有時(shí)我也會(huì)想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。
可是,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給? 我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運(yùn)是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚(yáng)帆。
我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。
因?yàn)樽孕?,所以我不相信命運(yùn)。
因?yàn)樽孕牛晕蚁嘈抛约耗艹晒Α?/p>
因?yàn)樽孕?,所以我要努力奔向成功?/p>
自信是心中的一種理想,一種堅(jiān)定不移的毅力。
從現(xiàn)在開始,我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者,我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。