理想伴我同行（精選20篇）

理想是人生道路上的指南針，它激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)和更好的自己。在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒θ耸康睦硐肟偨Y(jié)，讓我們一起來(lái)汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。

理想伴我同行（精選20篇）篇一

“理想”這個(gè)詞對(duì)于大家也許并不陌生吧！每一個(gè)人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有軀殼，完全喪失理想的人，理想對(duì)不同的人有不同的效果，正如一句話所說(shuō)“理想既是一種獲得，又是一種犧牲”。

理想是一只羅盤，給人們指引著方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正確的方向；理想是一只可以載人的船舶，帶著你走向成功的彼岸。它如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，從而也帶來(lái)了酸辛與寂寥。

理想使忠厚者常遭不幸，在追尋理想的道路上一切皆是平等的，但有的時(shí)候天算不如人算，人們之間的勾心斗角往往會(huì)使那些忠厚老實(shí)的人逐漸遠(yuǎn)離自己的理想的道路。理想使不幸者絕處逢生，在你最艱難困苦的時(shí)刻，只有理想才能將你心中的火苗重新點(diǎn)燃，讓你渡過(guò)艱難的歲月，讓你擁有一個(gè)新的人生。

一個(gè)有理想而平凡的人，他會(huì)因有理想而偉大，因?yàn)槔硐肴缯渲?，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡，但空有理想而不行動(dòng)的人他會(huì)隨著時(shí)光的流逝而一事無(wú)成，最終化為塵埃；然而沒(méi)有理想的人比有理想不行動(dòng)的人更可悲，他們?nèi)缧惺呷庖话愕幕钤谑郎蠜](méi)有自己的一個(gè)目標(biāo)，不知該為什么而奮斗，碌碌無(wú)為的過(guò)完自己的一生，臨死之時(shí)也說(shuō)不出如同奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話。只會(huì)說(shuō)“我的一生很完美，我為我的一生而驕傲”諸如此類毫無(wú)根據(jù)的話從而結(jié)束自己毫無(wú)意義的一生。

人是為理想而活著的，但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，往往不會(huì)十全十美，有的時(shí)候你必須失去某一樣?xùn)|西才能得到你實(shí)現(xiàn)的理想必需品，也有的時(shí)候會(huì)有許多人成為你理想道路上的墊腳石，這也許對(duì)那些人不公平，但你要記住“物競(jìng)天擇，適者生存”以前如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此，“一將成名萬(wàn)骨枯”，你不想成為枯骨，那就將別當(dāng)作別人成功實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，而是將別人當(dāng)成你的墊腳石，在這個(gè)強(qiáng)者生存的時(shí)代，你只有成為強(qiáng)者才能擁有美好的明天。

理想在有的時(shí)候，你也許會(huì)覺(jué)得它有如海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進(jìn)取的心，要記住，無(wú)論任何苦困，你都要堅(jiān)持本心，使之不動(dòng)搖，堅(jiān)持住了你將會(huì)更進(jìn)一步，而堅(jiān)持不住你將面對(duì)的是無(wú)盡的深淵。

人因理想而美麗，也因理想而痛苦，理想將詮釋人生。

理想伴我同行（精選20篇）篇二

青春絮語(yǔ)：不管前方的路有多苦只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平都比站在原地更接近幸福。

世人都知曇花的美麗，可又有誰(shuí)知它背后的艱辛。它的花期沒(méi)有夾竹桃的長(zhǎng)，顏色也沒(méi)有玫瑰花艷麗，價(jià)值也沒(méi)有黃月季名貴。曇花一現(xiàn)雖很短，但它只給堅(jiān)持到最后的人綻放。

小時(shí)候父親帶回來(lái)過(guò)一株曇花，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)曇花的我對(duì)它滿是好奇心，吵著要爸爸給我看。

爸爸把它放到桌子前，我瞪著疑惑的大眼睛越看越奇怪，問(wèn)道：咦，它怎么沒(méi)開(kāi)花??？爸爸笑著說(shuō)道：曇花到晚上才會(huì)開(kāi)的。我遺憾的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只能等到晚上。于是我拿著小凳子坐在桌前靜靜地看著它。只見(jiàn)，曇花它由小變大，成了一個(gè)巨大的潔白無(wú)暇的花骨朵兒。接著，白玉般的花苞，漸漸地裂了開(kāi)來(lái)，但是我終究熬不過(guò)時(shí)間，趴在桌子上睡著了。

第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了曇花開(kāi)放的時(shí)間，難過(guò)極了，爸爸安慰我的道：沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持住，今晚就能看到了。于是我就盼著夜晚的來(lái)臨。終于，美麗的曇花開(kāi)放了。紫色的花柄平托起很大的曇花，潔白的花整齊地包著一層又一層。沉甸甸的壓枝欲斷的花枝顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢打開(kāi)，舒展，露出了漂亮的面。從遠(yuǎn)處看，它像一位穿著潔白的紗裙的少女，亭亭玉立地站在那里。我欣喜的叫了一聲，爸爸聞聲趕來(lái)，爸爸說(shuō)道：你做的很好，你看著曇花美不美麗，你只要付出就一定會(huì)有收獲。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

曇花一現(xiàn)，卻把自己最驚艷的一刻留給了我們。生命不在長(zhǎng)短，而在于你曾經(jīng)如此美麗地綻放過(guò)，此生便了無(wú)遺憾！

的確，世界上不可能有任何一條平坦的，通往成功的捷徑，成功的背后都是無(wú)限的努力，但只要我們堅(jiān)持下去，勇往直前的前進(jìn)，就一定會(huì)像曇花一樣綻放出美麗的花瓣，獲取成功。

在你前進(jìn)的道路之中堅(jiān)持下去，這樣你未來(lái)的人生一定會(huì)無(wú)限精彩。

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理想伴我同行（精選20篇）篇三

理想伴我同行（精選20篇）篇四

理想伴我同行（精選20篇）篇五

小時(shí)候我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇課文《理想》。“理想是石，敲出星星之火;理想是火，照亮夜行的……”

我也曾有過(guò)許許多多的理想，這些理想讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，我的理想是什么呢?你就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

上小學(xué)三的時(shí)候，我就和幾個(gè)小伙伴以其討論理想，有的說(shuō);“我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民?！庇械恼f(shuō);“我要當(dāng)科學(xué)家。”還有的說(shuō);“我的理想是當(dāng)醫(yī)生……”當(dāng)她們問(wèn)我時(shí)我說(shuō);“我要當(dāng)校長(zhǎng)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不用讀書(shū)，不用寫字，老師和學(xué)生都聽(tīng)她的……當(dāng)校長(zhǎng)的好處太多了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺(jué)得校長(zhǎng)這個(gè)任務(wù)我有點(diǎn)擔(dān)負(fù)不起，因?yàn)樗纫芾砝蠋熀蛯W(xué)生又要迎接上級(jí)的檢查……于是就把這個(gè)理想拋之腦后了。

不過(guò)我又有了新的理想——語(yǔ)文課代表。在競(jìng)選班干部時(shí)我一十幾票的分?jǐn)?shù)滿足了我的理想。

終于到初中了，我的英語(yǔ)較突出，老師叫我多參加一些英語(yǔ)閱讀，隨后我的聯(lián)系便是英語(yǔ)翻譯官。

人生不再于多少個(gè)理想，而在于你有沒(méi)有為你選擇的而努力奮斗，加油，沖吧!為了父母、為了將來(lái)、為了祖國(guó)沖吧!

理想伴我同行（精選20篇）篇六

向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷?！?/p>

記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。

我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。

我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。

可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。

一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕!

望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。

哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……。

每個(gè)人都有理想，人的一生有許多理想，隨著年齡的增長(zhǎng)，許多人的理想也逐漸變化，例如我。

當(dāng)我年紀(jì)逐漸長(zhǎng)大后，開(kāi)始學(xué)鋼琴后，我便。

勵(lì)志。

成為中國(guó)的肖邦，我要讓美妙的音符在我的手指間流淌出動(dòng)人的樂(lè)章，讓我的聽(tīng)眾如癡如醉。

當(dāng)我逐漸懂事后，在家庭環(huán)境的影響下，我有了新的理想，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后成為和爸爸一樣，當(dāng)一名人民的健康衛(wèi)士——醫(yī)生，醫(yī)生雖然是一種很普通而且很辛苦的職業(yè)，但在我心目中他是那么神圣、崇高。

我從電視中得知，以往我們中國(guó)人民被外國(guó)列強(qiáng)稱為“東亞病夫”，我深深知道，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家只有全國(guó)人民的身體健康，才能努力工作，把自己的國(guó)家建設(shè)富強(qiáng)，才不會(huì)被別人欺負(fù)。我知道，無(wú)論什么干工作，都必須要有一個(gè)健康的身體，醫(yī)生可以為此保駕護(hù)航。所以我立志要成為廣大健康衛(wèi)士中的一員，盡自己的綿薄自力。

我的理想雖然在變化，但我知道，現(xiàn)在我應(yīng)該從身邊的每一件小事做好，“勿以惡小而為之，以善小而不為”，理想是我生命中的燈塔，它時(shí)刻指引著我前進(jìn)的方向;理想是我人生中的翅膀，它幫助我展翅高飛;理想是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有有了明確的方向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力;理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。

理想是人類的靈魂，沒(méi)有理想的人是盲目的。雖然不是每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事，但只要自己努力了，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一件小事做起，自己就無(wú)憾來(lái)這世上走一朝。

我知道，現(xiàn)在我的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)的理想才有實(shí)現(xiàn)的可能，理想才不會(huì)是紙上談兵。

“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”

理想伴我同行（精選20篇）篇七

但唯一不能否認(rèn)的是他影響了我，趕走了那個(gè)噘嘴皺眉的我。

剛開(kāi)始時(shí)，他認(rèn)為我是乖乖女，斯文安靜。沒(méi)多久，我原形畢露，成為了他眼中脾氣暴、小家子氣的壞女孩。再后來(lái)，我叛逆，不懂事，他見(jiàn)我都皺眉?，F(xiàn)在怎么樣，我也不清楚。

三年下來(lái)，我與他有過(guò)種.種摩擦，我嫌棄他審美有問(wèn)題，越來(lái)越胖，喜歡把他的思想強(qiáng)加給別人、喜歡侵犯別人的隱私……怨過(guò)恨過(guò)，終是在他的笑容下一帶而過(guò)。現(xiàn)在想來(lái)，自己何嘗不是少了份沉著，總是在不經(jīng)意間傷了別人的心。

但慶幸的是，夏老師并沒(méi)有因此而放棄我，反而是原諒了我種.種任性的行為，用語(yǔ)言教化我。我總認(rèn)為自己于班主任是不同于其他人的存在（或許有些矯情），但有說(shuō)不上來(lái)到底哪點(diǎn)不一樣。

我想，此后再難遇見(jiàn)這樣的一位老師，可以把他當(dāng)朋友，亂開(kāi)玩笑；可以把他當(dāng)父親，傾訴心事；甚至可以把他當(dāng)敵人，冷眼相待。

一幕幕，已深刻地印在我的腦海里，但請(qǐng)?jiān)徫沂肿?，無(wú)法用生動(dòng)的文字描繪出來(lái)。但，看不見(jiàn)的不等于不存在，我相信有一天，當(dāng)時(shí)光像緩慢而柔軟的云朵般掠過(guò)生命，最終留下來(lái)的必定是溫柔的回憶。

最后，還是要說(shuō)，謝謝你的存在，伴我同行，給我這么多寶貴的人生財(cái)富，明媚了我的整個(gè)青春。

理想伴我同行（精選20篇）篇八

每個(gè)人的理想都不同。有的人渴望長(zhǎng)大之后當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”；有的人渴望長(zhǎng)大之后當(dāng)一名公平、公正的“律師”；有的人渴望長(zhǎng)大之后當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的“士兵”。而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的教師。同學(xué)們，“理想是世界的主宰”。理想是人生道路上的導(dǎo)航；理想是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有理想；理想是橋梁，能支撐你走向成功之路。理想永遠(yuǎn)伴著我而行。

理想在我們的心中是一件極其簡(jiǎn)單的事情，可要實(shí)現(xiàn)自己的理想是很難的`一件事情。在我小時(shí)候有許許多多的理想，比如：當(dāng)一位警察、當(dāng)一位導(dǎo)游、當(dāng)一位幼師，可現(xiàn)在只有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一位教師。之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲矣X(jué)得教師這個(gè)職位是高尚的、是受人尊敬的，所以，這個(gè)理想就漸漸地在我的心中萌芽長(zhǎng)大了。教師雖然要教學(xué)生、還要管學(xué)生、還要認(rèn)認(rèn)真真的幫學(xué)生批改作業(yè)。但我還是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是幸福的、開(kāi)心的、高尚的。你看，每天都有許多天真無(wú)邪的小孩陪伴在我們的身邊，所以我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是幸福的。如果我長(zhǎng)大之后當(dāng)了一位教師，那我就要像培養(yǎng)花朵一樣培養(yǎng)他們，讓他們?cè)谖覀兊谋蹚澫洛憻挸赡芙?jīng)得起風(fēng)雨的花朵。做一個(gè)教師就要做一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的好教師；做一個(gè)教師，就要把自己這顆愛(ài)心默默地奉獻(xiàn)給學(xué)生；做一個(gè)教師，就要把自己學(xué)到的知識(shí)毫不猶豫地教給學(xué)生，只有這樣才能稱得上是問(wèn)心無(wú)愧的好教師啊。我常常聽(tīng)到有些家長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的小孩子學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真了，怎么還學(xué)不好呢？如果我當(dāng)上了教師，那我就要讓他們學(xué)習(xí)開(kāi)開(kāi)心心的、高高興興地。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓學(xué)生做到“勞逸結(jié)合”，小孩子們才會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。我最喜歡教師這個(gè)職業(yè)了，只有這個(gè)職業(yè)是最符合我的性格，那我就得向教師這方面勇往直前。

“凡事以理想為因。實(shí)行為果”。有理想，就等于擁有了全部知識(shí)；有理想，就等于擁有了一切；有理想，就等于擁有了全世界。我知道有許多人都喜歡這個(gè)職業(yè)，而我就是其中一個(gè)。讓理想永伴我而行吧！

理想伴我同行（精選20篇）篇九

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，帶著屬于童年的單純記憶和細(xì)致溫暖給予觀眾一次夢(mèng)境般的回歸，或許是勾起了太多埋藏在時(shí)光中的個(gè)人情緒，又或許是影片真誠(chéng)的敘事足夠動(dòng)人，這個(gè)看似簡(jiǎn)單熟悉的電影雖然只有很小的格局，卻令我止不住心緒沸騰。

最出色的自然是改編自史蒂芬.金作品的劇本，童年有太多的故事值得大書(shū)特書(shū)，而影片僅通過(guò)一次為期兩天的“尋寶之旅”，就將各種屬于童年的繁復(fù)味道層次分明地呈現(xiàn)出來(lái)，更可貴的是，不同于一些有好內(nèi)核卻沒(méi)有好故事的片子，本片有匠心獨(dú)運(yùn)的主線構(gòu)思，又有無(wú)數(shù)妙不可言的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏其間，精巧而不做作，聰明而不矯情，一點(diǎn)一滴的構(gòu)筑起影片的厚度。四個(gè)小孩的冒險(xiǎn)，其驚險(xiǎn)程度并不亞于那些冒險(xiǎn)大片，而且，在各種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)之下，影片設(shè)置了許多小小的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)，整體卻歸于一種波瀾不驚的平和，不見(jiàn)任何嘩眾取寵的存在，這其中，導(dǎo)演的控制力功不可沒(méi)，而配樂(lè)和攝影也都立了大功，十幾首輕快但并不喧囂的流行音樂(lè)與簡(jiǎn)單開(kāi)闊的鄉(xiāng)村風(fēng)光伴隨在這場(chǎng)旅途中，精準(zhǔn)地配合著影片的單純樸實(shí)，而那份屬于童年的脆弱和憂傷也在其間自然地流轉(zhuǎn)出來(lái)。

四個(gè)性格各異的小孩，在各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境下勾勒出四種殊途同歸的傷感，gordie失去了最關(guān)心自己的親人，卻還要在父母漠視乃至怨恨的眼神中度日;chris有一個(gè)眼見(jiàn)自己被混混踩在地上，還站在一旁冷笑的混蛋哥哥;denny帶著家庭暴力的傷疤長(zhǎng)大，只能極力維護(hù)一個(gè)內(nèi)心深處理想的父親形象來(lái)抗衡內(nèi)心的自卑;而總是被人嘲笑的vern，這個(gè)在影片中唯一沒(méi)有掉淚的胖小孩，卻也有著一見(jiàn)便知的脆弱。影片中流過(guò)的那些眼淚不見(jiàn)絲毫刻意的煽情，它們成為情緒最真實(shí)的記錄者，也意味著童年眼中那個(gè)單純世界的崩塌。

也曾抱著一份被家人視作bullshit的文字夢(mèng)，也曾因諸如別和誰(shuí)交朋友，別與誰(shuí)再聯(lián)系的要求而賭氣，也曾掙扎著不愿被分進(jìn)學(xué)校為高考而成立的新班，在gordie這個(gè)不自信的內(nèi)向少年身上能夠找到太多自己成長(zhǎng)的足跡，所以也激起了我最多的共鳴。而那場(chǎng)gordie夢(mèng)中驚醒的戲，有些出乎意料，掉淚的卻是看上去最堅(jiān)強(qiáng)的chris，他說(shuō)，他只是從來(lái)沒(méi)有想到一個(gè)老師會(huì)做出那樣的事。想必每個(gè)人都有這樣的時(shí)候，將老師或者父母視作成長(zhǎng)的楷模，在孩子的眼中他們像天使那般沒(méi)有瑕疵，可惜卻不是所有成年人都能夠很好地自持，小孩子剛做錯(cuò)事時(shí)會(huì)害怕也會(huì)后悔，有的所謂長(zhǎng)輩卻只會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓他們錯(cuò)得越來(lái)越自認(rèn)為理所當(dāng)然，而不是為他們提供迷途知返的力量。

成人的世界甚至沒(méi)有給予四個(gè)小孩一絲一毫的溫暖，他們只能相互安慰，相互依靠，相互取暖。可以說(shuō)，影片之所以顯得明亮溫暖，完全是因?yàn)樗膫€(gè)孩子撐起了這個(gè)真誠(chéng)的故事，也撐起了一個(gè)屬于他們的世界。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，誰(shuí)說(shuō)少年的憂傷只是無(wú)病呻吟，那些純凈的惶恐與真摯的難過(guò)并不比成人世界那些世俗的掙扎顯得廉價(jià)，只可惜太多人長(zhǎng)大以后就只將成長(zhǎng)視作一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果，他們自以為丟開(kāi)了那些無(wú)足輕重的矯情傷痛，于是也就忘記了其他人成長(zhǎng)同樣需要的代價(jià)。這個(gè)社會(huì)充斥著鄙視和辱罵，就好比70后罵80后，80后罵90后，過(guò)來(lái)人忘記了那些不同時(shí)代的行為背后有著和曾經(jīng)的自己相同的孤寂，也沒(méi)有耐心給予他人接受成長(zhǎng)代價(jià)的勇氣，只會(huì)憑著自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)居高臨下，卻不知生命已經(jīng)在一天一天的行程中變得越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越冷漠。

一直想為前陣子看的《瑪麗和馬克思》寫點(diǎn)什么，只是遲遲沒(méi)有動(dòng)筆最終也便放棄了。馬克思也許是一個(gè)極端的形象，但他至少點(diǎn)破了那層屬于每個(gè)生命的遺憾。世界越來(lái)越大，好奇心卻越來(lái)越小，認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，朋友卻越來(lái)越少，當(dāng)年少時(shí)畏懼的那些故事一次次頻繁地發(fā)生，終會(huì)明白曾經(jīng)那些理想化的單純?cè)O(shè)想只不過(guò)是一段無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境，人生總是有著一些注定的孤獨(dú)與無(wú)奈，因此，當(dāng)《伴我同行》最后gordie在電腦上敲出那幾行字時(shí)，無(wú)論贊同與否，都難免令人唏噓一番。

還好，影片的最后，當(dāng)兩個(gè)孩子說(shuō)出“mydadisweird”的臺(tái)詞時(shí)，往日的回憶再次被勾起，gordie那個(gè)淡然的笑容實(shí)在太有力量，然后便輕易抹去了之前在電腦屏幕前敲出的傷感。也許成長(zhǎng)可以輕描淡寫，離別可以輕描淡寫，死亡也可以輕描淡寫，但這個(gè)笑容不可以，他帶著一點(diǎn)人生注定的寂寞，帶著一點(diǎn)徒留記憶的憂傷，帶著一點(diǎn)曾經(jīng)擁有的溫存，也帶著一點(diǎn)笑對(duì)人生的勇氣。清晰地記得一個(gè)老師上課時(shí)曾說(shuō)，見(jiàn)到年輕人失戀，羨慕還來(lái)不及，因?yàn)榈搅怂齻兡莻€(gè)年齡，想失戀也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這是人生歷經(jīng)繁華與滄桑后凝練出的智慧，同時(shí)又是生命共同的悲哀，年輕的時(shí)候隨手拋卻了太多無(wú)價(jià)的珍寶，卻要在青春不再的時(shí)候才懂得去珍惜每一個(gè)瑣碎的故事，每一段尚存的回憶。

那些荏苒時(shí)光中沉淀下來(lái)的情緒，縱是夾雜著失落，悲傷，悔恨乃至絕望，在成長(zhǎng)的歷練中也終會(huì)殊途同歸，它們?nèi)诨谝粋€(gè)淺淺的微笑里，融化在這份成長(zhǎng)賜予每個(gè)人的最后禮物中。當(dāng)童年爬過(guò)的那棵大樹(shù)變得越來(lái)越小，這樣一個(gè)尚存的微笑也便成為了生命厚度的所在，它牽動(dòng)著記憶中那些舉足輕重的故事與情感，融合著內(nèi)心翻騰過(guò)的千百種味道，然后在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間悄然浮現(xiàn)，讓人傻傻地心緒萬(wàn)千。

理想伴我同行（精選20篇）篇十

當(dāng)我看完《伴我同行》的時(shí)候，感動(dòng)之余已經(jīng)不能自己，于是立刻在校內(nèi)上寫下“如果我四五十歲時(shí)再看《伴我同行》，我一定會(huì)哭死的”。我已經(jīng)好久沒(méi)有看過(guò)這么令我感同身受的電影了，我就好像是第五個(gè)孩子一樣一直陪伴著他們遠(yuǎn)行，gordie講故事時(shí)我就坐在他身邊，對(duì)他驚世駭俗的創(chuàng)意豎起大拇指，chris和小混混抗?fàn)幍臅r(shí)候，我就站在一旁，有點(diǎn)憤怒，也有點(diǎn)害怕...vern張開(kāi)雙臂迎接火車的時(shí)候，我好像就在他身后，說(shuō)“兄弟加油，我罩著你”，teddy在橋上跑得那么慢，我真恨不得把他抱起來(lái)...一場(chǎng)電影就讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管萊昂早就說(shuō)過(guò)童年就是這么苦，可是當(dāng)你真正回憶起來(lái)，就會(huì)明白即使再灰暗的日子都是那樣令人感動(dòng)......

影片的形式立刻就抓住了我的心，其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都希望能來(lái)一次遠(yuǎn)行，《伴我同行》采用類似公路片的手法圓了我們每個(gè)人那已經(jīng)逝去的夢(mèng)。當(dāng)我看到漫長(zhǎng)的不知通往何處的鐵軌，有一絲忐忑，但更多的是期待。夜晚小伙伴們圍坐在篝火旁吃東西，講故事，談天說(shuō)地，直到天亮。我就想，oh,lord!就讓這也發(fā)生在我身上吧!哪怕就這一次!后來(lái)面對(duì)斷崖上的鐵軌，伙伴們打賭斗嘴，最后即使沒(méi)膽子的也要硬著頭皮跟上。我笑一笑，這不就是十幾年前我家樓下發(fā)生的事情嗎?哈哈，我小時(shí)候膽小，就和teddy似的，看著小胖墩teddy忽悠忽悠的喊"waitforme"，我仿佛看到了自己。

《伴我同行》不僅僅是孩子們的玩耍經(jīng)歷那么簡(jiǎn)單，他訴說(shuō)的是類似《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的成長(zhǎng)故事，與《鋼鐵是怎樣煉成的》的革命大義相比，《伴我同行》以一種淡然的姿態(tài)告訴我們一個(gè)男孩是怎樣成為男人的。原本屬于四個(gè)孩子的都是比較灰色的童年。gordie最苦，唯一愛(ài)自己的哥哥去世了，父母沉浸在悲痛中不能自拔，根本忽略了gordie的存在，對(duì)他不聞不問(wèn)，gordie即使在睡夢(mèng)中也總是被他爸爸無(wú)情的話語(yǔ)“死的最好是你”而驚醒...chris經(jīng)常受父親毒打，以至于他都形成了“無(wú)所謂，大不了再揍我一頓”這樣的麻木心理，而教師將他準(zhǔn)備歸還的錢偷走這件事則徹底將他對(duì)世間善的幻想擊碎，他哭著說(shuō)“我就是想不明白”...是啊，孩子犯錯(cuò)都不給他機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)，反而用更加不齒的行為來(lái)讓孩子失望，這就是大人應(yīng)該做的嗎?這就是這個(gè)世界對(duì)待孩子的方式嗎?而當(dāng)最后四個(gè)孩子看到“傳說(shuō)中的尸體”，原先的幼稚想法蕩然無(wú)存，他們意識(shí)到這也是一個(gè)生命，一個(gè)和他們一樣的鮮活的生命就這樣枯萎，而他們自己雖然活著卻不走正道，頹廢的浪費(fèi)著自己身上的希望...他們深受觸動(dòng)，“在回家的路各自都在思索著什么”。

片中的另一幫“壞家伙”是作為隱喻出現(xiàn)的，如果gordie們自甘墮落，他們的未來(lái)也會(huì)和那幫小混混一樣。但是導(dǎo)演給了我們一個(gè)光明的結(jié)局，gordie一幫人沒(méi)有沉淪，有的安分守己過(guò)上安穩(wěn)的日子，有的通過(guò)奮斗取得了成功。影片的最后一個(gè)鏡頭是步入中年的gordie與兒女們的嬉戲，我想這也是影片想要告訴我們的：愛(ài)我們的孩子，讓他們擁有美好的童年!

理想伴我同行（精選20篇）篇十一

眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

——題記。

黑夜，是每個(gè)女孩子的噩夢(mèng)。但有你在燈光下陪著我，我便不會(huì)害怕。

曾記得，那天晚上你要我去買東西。那年，我七歲。

也算是初生牛犢不怕虎，我孩子氣地90度角仰望天空。深藍(lán)的幕布籠罩著夜，還有許多繁星俏皮地向我打招呼，皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁，似乎在給他們講故事。擁有強(qiáng)烈好奇心的我，再也耐不住寂寞，拿了錢就直往門外沖。可是，還沒(méi)邁出一步，就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你，你的眼睛似乎在燈光下透著光，卻一言不發(fā)，只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領(lǐng)略到了什么，大膽地邁著步子，頭不住地向后望，生怕你不在陪著我。

我知道，長(zhǎng)夜漫漫，你一直在。

還記得，你又叫我去買東西，依舊是夜晚。那年，我十歲。

我習(xí)慣性地45度角仰望天空，黑夜沉寂，顯得一片死氣沉沉，星星月亮早已躲不見(jiàn)了，只剩西風(fēng)呼呼地刮著。我有些忐忑不安，懷揣著錢小心翼翼地挪動(dòng)著步子，身體被凌厲的風(fēng)吹得左右搖晃，我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅，你眼角又多了數(shù)十條細(xì)紋，連白頭也都冒了出來(lái)。你依舊沉默，用滿懷希望和欣喜的目光注視著我，我似乎是頓時(shí)充滿了力量，自信十足地向前方灰暗的路走去，可還是十步一回頭。途中，我依稀聽(tīng)到了——你窸窣的腳步聲。

我知道，路途寒冷，你陪我受著。

猶記得，依然是同樣的理由，同樣的方式。那年，我十二歲。

厭煩的我索性不再抬頭，只是輕輕接過(guò)錢，漫無(wú)目的地游蕩著?？墒橇?xí)慣是不容易被改變的，我再次回首，強(qiáng)光下，蒼蒼年華，瞬間成了皺紋刻在你臉上?？墒悄氵€是用那炯炯目光望著我，依舊無(wú)言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去，不再回頭。

我知道，每次回首，你就多分牽掛。

夜，那么冷，那么長(zhǎng)，只有你陪著我受著，挨著，痛著。黑夜無(wú)情，奪走了多少你的青春年華，而你只是默默無(wú)言。

每一次的回首，每一次的仰望，每一次的蛻變，有你已足夠。

黑夜，有媽媽的陪伴，我會(huì)勇敢前行。

理想伴我同行（精選20篇）篇十二

“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”這是雨果心目中的書(shū)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！边@是高爾基心目中的書(shū)?！叭说挠绊懚虝憾⑷?，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！边@是普希金心目中的書(shū)。書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。

“奶奶，奶奶，給我講故事?！蔽以诖采系教幋驖L，宛若一個(gè)淘氣的小猴?！昂玫?。”奶奶從書(shū)架上取下一本《安徒生童話》。我今天講丑小鴨的故事：“很久以前，有一只母鴨坐在窠里，她的屁股底下有著幾個(gè)光滑的蛋。最后，那些鴨蛋一個(gè)接著一個(gè)地崩開(kāi)了?！瑁∴?！’蛋殼響起來(lái)。所有的蛋黃現(xiàn)在都變成了小動(dòng)物。他們把小頭都伸出來(lái)。‘嘎！嘎！’母鴨說(shuō)?！薄案拢「拢∥乙惨鲂▲喿??！蔽液爸棠绦α恕Ｎ蚁刖褪窃谀菚r(shí)，一個(gè)小愿望在我心里萌生了。

不久，我又迷上了四大名著，看《西游記》，讀《紅樓夢(mèng)》，品《三國(guó)演義》，閱《水滸傳》，幾乎成了我生活的全部。我時(shí)常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力，共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染，也敬佩水滸中108好漢一起替天行道，更迷戀于紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義一波三折的情形，扣人的故事，緊張的心情始終不能平靜。

與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信為你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵?！薄白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸c書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

理想伴我同行（精選20篇）篇十三

流年似水，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋€(gè)成熟的少年，可是我還有一顆稚嫩的心！我現(xiàn)在是一位名副其實(shí)的八年級(jí)學(xué)生，為了能擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我選擇了住校。

這是我長(zhǎng)這么大第一次住校，父母本不想讓我住校，他們怕我適應(yīng)不了，可是我對(duì)住?？偸浅錆M了好奇心，總有一種想要趕快變成大人，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的念頭。經(jīng)過(guò)我的一再請(qǐng)求，父母終于同意讓我住校。

在學(xué)校的第一天晚上，我就有點(diǎn)想家了，有點(diǎn)后悔住校了，第二天早上不再是母親喊醒我，而是鈴聲叫醒了我。天還沒(méi)亮就與同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地穿上衣服，洗漱動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)快。緊接著就往教學(xué)樓飛奔，進(jìn)入教室就開(kāi)始大聲地背書(shū)。

有一節(jié)音樂(lè)課，有句歌詞是：“大海，我的母親?！蔽医K于忍不住了，不由自主地哭了起來(lái)，眼淚就像頑皮的孩子不聽(tīng)大人的話，一滴滴地流了出來(lái)。

晚自習(xí)下課后，我哭著給母親打通電話，母親讓我去學(xué)校門口等她，她馬上到。我大步地跑向校門，期待快點(diǎn)看到母親。夜風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，黑黑的夜空中沒(méi)有一顆星星，一切都顯得那。

么孤寂，單調(diào)！

母親終于來(lái)了，我哭到說(shuō)不出一句話來(lái)。母親心疼得隔著校門看著我，看著母親臉上的皺紋，頭上的幾根白發(fā)還有那焦急擔(dān)憂的眼神，不知怎的，我就突然不哭了，并微笑著對(duì)母親說(shuō)了句：“別擔(dān)心，我沒(méi)事，我會(huì)照顧好自己的，您放心吧。”

跟母親說(shuō)再見(jiàn)后，回到寢室，躺在床上，一個(gè)人想了很多。自己已經(jīng)是大人了，不能再讓母親擔(dān)心自己了。母親每天忙于工作，起早貪黑甚是辛苦，如果再讓母親擔(dān)憂著我，那我又于心何忍呢？如果想父母了可以給他們打電話?。》偶贂r(shí)就可以回家看到他們了??！我就這樣聊以自慰著，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……睡夢(mèng)中覺(jué)得住校是件很快樂(lè)有趣的事，這標(biāo)志著自己是堅(jiān)強(qiáng)的，自己長(zhǎng)大了！在以后的日子里，我都會(huì)笑著對(duì)母親說(shuō)：“我很好，完全不用擔(dān)心我?！辈⒔o她講一些在學(xué)校發(fā)生的趣事兒！

遇到事情，不要想得太糟糕，要堅(jiān)強(qiáng)。人心有時(shí)會(huì)像葦草一樣脆弱，但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己也許就會(huì)像夜里的一盞明燈，沖淡夜色，沖走怯懦，照亮一方天地！我始終相信：風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！

理想伴我同行（精選20篇）篇十四

俗話說(shuō)物不如新，人不如舊。年少的時(shí)候大家都頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的欲望，自卑，自大，嫉妒，攀比的'想法雖然也有，但是沒(méi)有成年以后的嚴(yán)重，因此容易找到玩伴，隨著時(shí)光的流逝，，不同的智力發(fā)展程度，不同的家庭環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的興趣愛(ài)好，都會(huì)產(chǎn)生了隔閡，導(dǎo)致兒時(shí)玩伴慢慢分道揚(yáng)鑣。成長(zhǎng)過(guò)程中的分叉口有很多，升學(xué)，搬家，轉(zhuǎn)學(xué)，甚至移民，每個(gè)分叉口都丟失一群玩伴，能夠一起成長(zhǎng)到老的兒時(shí)玩伴少之又少，可是那個(gè)年紀(jì)的我們有多少人會(huì)珍惜這份緣分呢?現(xiàn)在可以聯(lián)系上的小學(xué)同學(xué)是鳳毛麟角，初中同學(xué)是屈指可數(shù)，高中大學(xué)的比較多，但是可以有相同的志向興趣愛(ài)好的又有多少呢?在我小孩還來(lái)得及的時(shí)候，多提醒他，珍惜現(xiàn)在的朋友，他是你成長(zhǎng)歲月的見(jiàn)證者。可是現(xiàn)在的小孩很多被電腦游戲，手機(jī)游戲勾魂了，不關(guān)注身邊的人和事，現(xiàn)在流行的宅男宅女估計(jì)就是電腦的副產(chǎn)品。

交朋友貴乎真誠(chéng)，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，朋友在有的人心目中可能只是用來(lái)出賣的吧，現(xiàn)在很流行的一句話是你想失去一個(gè)朋友就借錢給他。有的干傳銷的人，最熱衷于找朋友推銷，最后弄到朋友都敬而遠(yuǎn)之。酒肉朋友比比皆是，但是可以交心的朋友幾乎絕跡，仗義每多屠狗輩，最后借用許冠杰的一句歌詞：知音夢(mèng)里尋。

理想伴我同行（精選20篇）篇十五

一、教育目的：

1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)的辯論、討論，認(rèn)識(shí)到作為一位同學(xué)應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)、為祖國(guó)、為人類作出貢獻(xiàn)。

2、通過(guò)具體的認(rèn)識(shí)，把感情認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生具有一定的愛(ài)國(guó)熱情，同時(shí)樹(shù)立正確的人生觀，世界觀。

二、教育主題：

本班學(xué)生正處于生理、心理轉(zhuǎn)換時(shí)間，是學(xué)生由家庭、學(xué)校轉(zhuǎn)向認(rèn)識(shí)社會(huì)的時(shí)期，因而對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，成才觀的教育成為班主任必須解決的問(wèn)題。如果沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勢(shì)必使學(xué)生不能更好地選擇人生之路。本次主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)小品、辯論演講方式，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立正確的理想，并腳踏實(shí)地，從身邊事做起，認(rèn)真地走好每一步。

三、教育準(zhǔn)備：

小品《偉人的理想》、《夢(mèng)想》的創(chuàng)作與排練；辯論賽的準(zhǔn)備；有關(guān)道具、服飾的準(zhǔn)備；教唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》；采訪題目的準(zhǔn)備；演講稿的收集及準(zhǔn)備。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)或情景創(chuàng)設(shè)：板書(shū)《理想伴我飛》等。

四、主持人：屠韋華燕、鐘昀。

五、教育過(guò)程：

主持人：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來(lái)才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布二(6)中隊(duì)《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人：同學(xué)們你們有美好的理想嗎?

同學(xué)們：有!

小記者：我是一名小記者，我自己也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初二(6)班要召開(kāi)一個(gè)“理想伴我飛”的主題中隊(duì)會(huì)，我就不請(qǐng)自來(lái)了。那我首先來(lái)采訪幾位同學(xué)吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的理想)。

小記者：看來(lái)同學(xué)心里都有著自己的夢(mèng)想，那么讓我再回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請(qǐng)同學(xué)說(shuō)，有不同的意見(jiàn)，雙方爭(zhēng)論起來(lái))。

小記者：既然同學(xué)們爭(zhēng)論的那么激烈，我們不如舉行一個(gè)小小的辯論賽，誰(shuí)愿意上來(lái)?(抽六位同學(xué))。

小記者：通過(guò)雙方的辯論，同學(xué)們有些什么新的看法呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō))。

小記者：(總結(jié))：兩方的觀點(diǎn)，十分明確，一方認(rèn)為理想應(yīng)先考慮自己，一方則認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家，為人民服務(wù)。雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)加以闡述，我認(rèn)為理想的初步為了自己，我認(rèn)為這也正常，我們不反對(duì)，而反方認(rèn)為理想應(yīng)為國(guó)家和人民服務(wù)，我覺(jué)得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場(chǎng)辯論賽不分輸贏，希望同學(xué)們通過(guò)辯論，能正確樹(shù)立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學(xué)，我們的`主持人再次請(qǐng)上臺(tái)。(兩人握手)。

小主持：她呀，是頂愛(ài)白日做夢(mèng)的!小品表演《夢(mèng)想》。

小記者：哎呀，還有這樣的同學(xué)，我請(qǐng)同學(xué)們討論討論看，她這么做對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)効捶?。

小主持：讓我們齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

小主持：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，一個(gè)人沒(méi)有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)云：有志者事競(jìng)成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長(zhǎng)志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，大踏步前進(jìn)!

小主持：(結(jié)束語(yǔ))理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因?yàn)槔硐氩恍概?，在完成小我的理想中完善大我。我們將?huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者，將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《理想伴我飛》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗。

理想伴我同行（精選20篇）篇十六

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)，是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

護(hù)膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬(wàn)人。貴氣、洋氣；永遠(yuǎn)比不上讀書(shū)帶給你的書(shū)卷氣；脾氣、霸氣，永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過(guò)那一彎墨的回眸！美甲、美發(fā)，美不過(guò)筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬(wàn)遍濃妝艷抹，不如翰墨書(shū)香。

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理想伴我同行（精選20篇）篇十七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

理想是什么？有人說(shuō)它就像一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)它如五星紅旗，激勵(lì)著人們不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā)；也有人說(shuō)它好似一對(duì)柴火，溫暖著人們的心。是??！理想就是這么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無(wú)論你的理想是如何，沒(méi)有以祖國(guó)以黨為中心，同樣是沒(méi)有任何意義的。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體，大至一個(gè)國(guó)家。我們同是炎黃子孫，同是中國(guó)人。我們同為了一個(gè)理想而奮斗，那就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，屹立于世界民族之林。

自古以來(lái)，中國(guó)人就在為這個(gè)理想而奮斗者。他們渴望有一個(gè)民主和平的新中國(guó)，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國(guó)人民努力著，奮斗者。在理想的藍(lán)天下，一步一個(gè)腳印。終于1949年10月1日，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國(guó)安定下來(lái)了。中國(guó)人民終于實(shí)現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。

與他們相比，我們這一代是幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)火，只有和平；沒(méi)有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書(shū)。朝著我們的理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。

我的理想。

是當(dāng)一名科學(xué)家，也許你會(huì)笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個(gè)又累又煩人的科學(xué)家？而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，一個(gè)人的理想要以祖國(guó)為中心。而我就是要讓我們祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無(wú)論未來(lái)的道路有多艱難，我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲曳路鹂吹搅肆沂總儗?duì)我充滿期待的眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望，我們是21世紀(jì)的新太陽(yáng)，我們是中國(guó)未來(lái)的脊梁。

同學(xué)們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧！腳踩祖國(guó)神奇秀麗的大地，仰望藍(lán)天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書(shū)。加油，中國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的演講完畢，謝謝大家。

理想伴我同行（精選20篇）篇十八

《哆啦a夢(mèng)·伴我同行》在6月28日上映。

一看到這個(gè)電影名稱，我想許多大人就已沒(méi)了興趣——這雖然是電影，但畢竟是卡通類型的。

果不其然，周五晚上一到電影院，還沒(méi)入廳，就已經(jīng)依稀可以聽(tīng)到小孩的吵鬧聲。進(jìn)入廳內(nèi)，幾乎全是比我矮半個(gè)身子的小孩。當(dāng)然，也有幾個(gè)陪同的大人。顯然，這些大人是不樂(lè)意的。因?yàn)?，在看電影的時(shí)候，一位父親哄著小孩說(shuō)電影接近尾聲，已經(jīng)結(jié)束了。為的是自己回家。

現(xiàn)在，再來(lái)講講這部電影。

這原本是一部有上千集的日本經(jīng)典動(dòng)漫，它的年齡足足有80年。這次的電影應(yīng)該是真正意義上的大結(jié)局吧。

主人公是一個(gè)帶著圓形眼鏡的小男孩?？瓷先ズ軈柡Φ臉幼?？其實(shí)……懦弱、膽小、冒失、愚蠢、厭學(xué)、懶惰、遲鈍、運(yùn)動(dòng)又不行、糊涂、又不可靠、又討厭麻煩、又沒(méi)出息、記性又差。這個(gè)都是他的特征。這個(gè)男孩唯一的優(yōu)點(diǎn)是——“改變”。 他的內(nèi)心產(chǎn)生愛(ài)，改變了他自己。他變得堅(jiān)強(qiáng)。

看完電影，聽(tīng)到后面有人小聲嘀咕：“這部電影想告訴我們什么呢？”別想那么多，它并沒(méi)有什么深層含義。這部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的電影就是單純的想告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，為別人的幸福而幸福，為別人的悲傷而悲傷。

愿愛(ài)·伴你同行。

理想伴我同行（精選20篇）篇十九

每個(gè)人都有家人和朋友，他們能讓你忘記憂愁，拋開(kāi)煩惱，昂頭向前走。因?yàn)橛兴麄?，你的生活更豐富多彩。

——題記。

小時(shí)候，我常常會(huì)跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車，那時(shí)候我好羨慕他們——因?yàn)樗麄儠?huì)騎自行車，而我不會(huì)。有一天，爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車，但也附帶了一個(gè)條件：“你想學(xué)車我讓你學(xué)，但你要自己學(xué)。兩個(gè)星期之后，我再來(lái)看你學(xué)得怎么樣?！薄昂谩！蔽宜斓卮饝?yīng)了。有好幾次我都看見(jiàn)爸爸躲在某個(gè)角落看我學(xué)，但他并沒(méi)有過(guò)來(lái)……自行車不是好學(xué)的，但在我的不懈堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了，雖然辛苦，但我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。這就是父親的愛(ài)，沉默但堅(jiān)強(qiáng)，它讓我全身充滿力量，讓我懂得耕耘與收獲的關(guān)系。

在我的初中生涯中，我的成績(jī)很差。當(dāng)我打算放棄時(shí)，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄自己，你沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道自己不可以，你要堅(jiān)持，我相信上帝為你關(guān)了一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗。”一席鼓勵(lì)的話，令我精神抖擻。這就是朋友的愛(ài)，困難時(shí)刻，它溫暖了我的心；在遭受失敗時(shí)，讓我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣。

愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，但如果不仔細(xì)體會(huì)，你將永遠(yuǎn)讀不懂它的含義；愛(ài)，是親人、是朋友之間交流的產(chǎn)物，你會(huì)因它而煩惱，憂愁，當(dāng)然，更多的是幸福和快樂(lè)。

理想伴我同行（精選20篇）篇二十

相信哆啦a夢(mèng)這個(gè)叮當(dāng)貓大家已經(jīng)很熟悉了吧，它的口袋里藏有五花八門的有趣東西，每當(dāng)大雄需要幫助時(shí)，這個(gè)可愛(ài)的叮當(dāng)貓總會(huì)伸出援助之手。但是你們看過(guò)電影版的嗎？下面讓我介紹介紹吧！

陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光普照著城市，給它添上金碧輝煌的衣裳，天空像被洗過(guò)那樣藍(lán)。

“大雄，快起床啦！”他媽媽大聲地吼叫。大雄揉了揉惺忪的睡眼，無(wú)意中看到鬧鐘，“要遲到啦！”大雄不知所措地奔出家門。

就在這時(shí)，哆啦a夢(mèng)從未來(lái)世界來(lái)到了大雄身邊！它的任務(wù)是要使大雄感到幸福之后才能離開(kāi)。大雄并且并且知道自己的.未來(lái)生活，他想要改變未來(lái)，和靜香快樂(lè)無(wú)憂地生活。所以哆啦a夢(mèng)就要幫助大雄變得更強(qiáng)。

哆啦a夢(mèng)用”任意門“讓大雄不再遲到；用”自動(dòng)接球手套“讓大雄完美接住球；用”記憶面包“讓大雄知道答案，考到好成績(jī)……經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，他的未來(lái)終于改變了！可是他和哆啦a夢(mèng)觀察未來(lái)錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)靜香在冰山覆蓋、風(fēng)沙呼嘯的地方艱難前行，大雄奮不顧身地來(lái)到未來(lái)世界拯救靜香。最終，靜香答應(yīng)了長(zhǎng)大后的大雄的求婚。

大雄和哆啦a夢(mèng)回到了原來(lái)的城市，大雄高興地不得了，讓竹蜻蜓幫助自己飛了起來(lái)，：“哈哈哈！我要把我的好消息告訴全世界~“哆啦a夢(mèng)坐在草坪上靜靜地看著他，心里感傷起來(lái)。大雄感到幸福了，可它就要離開(kāi)。

大雄為此痛不欲生，偶然發(fā)現(xiàn)了“謊話水“，他一滴不剩地喝了下去，感慨道：”哆啦a夢(mèng)再也不會(huì)回來(lái)了！“這時(shí)，抽屜動(dòng)了幾下，哆啦a夢(mèng)又出現(xiàn)了！他們緊緊地抱在一起，流出了滾燙真摯的淚。

就這樣，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)了。

每個(gè)人心中都有一個(gè)叮當(dāng)貓，它可以讓你不再孤獨(dú)，讓你變得更強(qiáng)大。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。他們的友誼是十分讓人羨慕，表面上互相嫌棄，心中卻不離不棄。

愿你能明白，世界上的所有相遇都有它的意義。你們的友情，能走過(guò)一年不容易，能堅(jiān)持兩年值得珍惜，三年是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應(yīng)該請(qǐng)進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，他們就是你的后天親人。在這個(gè)善變的世界里，讓我們少些算計(jì)，多些理解，友誼才能地久天長(zhǎng)！