優秀作文是一種給予希望和夢想的力量，通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
樂觀的我小學范文（19篇）篇一
微笑就像美麗的花朵，人見人愛，又像是一種磁力，拉近了人與人之間的距離，相親相近;又像太陽驅散了黑暗，掃除了一切沮喪、恐懼和苦惱的情緒。
我們處于黃金時代，應該快快樂樂的，消除心中的煩惱和苦悶，然后注入新的氣象給自己帶來嶄新的感覺和希望，綻放出內心真誠的微笑!
一般我們的微笑，并沒有正確的認識，只是當做禮貌的微笑，遇著熟人才微笑，見著自己愿意打招呼的人才微笑，希望我們們享有的，并不是這種微笑。
要把微笑視為我們的生命，成為血肉和心靈的一部份，不但有益于個人身體的健康，更有益于心理的健康及社會的健康。在現實的生活里，人人都微笑，洋溢著愉快，那么處身其中，充滿安祥融洽的氣氛，沒有暴戾和怒氣，沒有爭吵與打斗，這是平和健康的社會。
我們不要經常自怨自艾、郁郁寡歡，收斂我們的愁容，打開美麗的心靈，把我們內心深處最真誠的笑綻放出來，不要讓它枯萎了。不是只對別人微笑，還要得在別人看不到的時候微笑，每天保持良好的狀態，在內心中充滿了對人間的熱愛與溫馨，對鄰居，甚至對路上的陌生人，都充滿了善意。
保持真誠而自然的微笑吧!不但有助人與人之間的相處，使我們一生一世受用不盡，永遠的健康、喜悅、富有而更美好，讓我們的眼睛，我們的聲音，我們的表情，我們的呼吸，以及整個身心，都在微笑。
人最怕“苦”臉，不帶笑容，也最怕“美”言不說，說怨言。
請你不要用貪婪、x怒、愚癡的眼睛看這個世界，別忘了，你還有美麗、智慧、悲憫、寬恕的眼睛。
輕聲細語，微笑寬容待人，是一種心靈的提升。
樂觀的我小學范文（19篇）篇二
每當我看看到這紛飛的大雪，我就會想起我的媽媽。以前的她臉龐清秀，頭發烏黑烏黑的，雖然30多歲了，別人卻總說她像20多歲的“小女孩”。
但由于我，媽媽日漸蒼老了許多，頭上也出現了白發，雖然只是零星幾根，但卻異常扎眼。眼角也多了一絲皺紋，只要一過度勞累，便會腰疼。
如今的我還是時常會注視媽媽，她那風華依舊的臉上，隱隱約約出現了幾道微小的皺紋，那是歲月的風霜給媽媽留下的印痕……但她卻經常對著我笑，那笑里充滿的愛，如春天般溫暖，夏天般熱情，秋天般豐碩，冬天般純潔。
最后我們就去看米奇金獎音樂劇，這部音樂劇以頒獎禮的形式來表揚迪士尼最受歡迎的電影和人物，那些卡通人物都由真人打扮成它們的樣子，跟觀眾們親切地打招呼!”兩位表姐都恍然大悟，而外婆卻越聽越糊涂了，說：“什么，現在連人肉都吃，這不可能吧。看了這本書以后，我明白了媽媽的良苦用心，她故意對美珍十分嚴厲，讓她做一些看起來不是美珍那個年齡的小女孩所能夠做的事情。
樂觀的我小學范文（19篇）篇三
有這么一種情感，因為有它，北宋大文豪蘇軾即使被貶也唱出了：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的名句；因為有它，詩仙李白即使被同僚排擠出長安，也能作“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傳奇。
這就是樂觀，步行于荒野，一步一春天。
這就是樂觀，繚繞著“人間有味是清歡”。
樂觀不就是貯藏希望的長明燈嗎？當病毒肆虐華夏大地，在方艙醫院的人們，不但不是哀怨漫天，暮氣沉沉，不但不是以淚洗面，悲傷欲絕。反而處處都充滿了爽朗的笑聲，正是因為他們的樂觀，病魔并沒有殘忍地帶走他們，自發組織生日會，自發跳起廣場舞，方艙醫院里免得不是藥水和消毒水的味道，而是積極與達觀的氣息。縱使黑夜吞噬了一切，白晝還可以再回來。樂觀，在方艙醫院點起了一盞又一盞的長明燈。
樂觀不就是點燃心靈的起火石嗎？日本國民大作家夏目漱石患糖尿病時，苦中作樂，沒有自怨自艾，反而認為這是一個難得的閑下來的好機會，認為“一個人若不能找到一種恰如其分的閑適境界，那真是不幸”這樣一來，健康無病時盼而不得的閑適之春，在患病期間悄然降臨，他吟詩作對，將自己生活中的`一點一滴記錄下來。汪國真有言“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨”。這就是夏目漱石患病期間最好的寫照。
樂觀不就是抵達成功的指路燈嗎？柳永懷有一腔抱負卻因莫須有的“行為不加檢點”得罪了皇帝，拉入了仕途的黑名單。但他并沒有放棄自己的理想，依然以一種樂觀向上的心態面對皇帝的刁難，直面困難，終于于暮年時登上進士，雖沒有一日看盡長安花，但因常年與底層百姓為伴，撫民清凈，不愧為白衣卿相。不愧為“忍把浮名，換了淺斟低唱”。
每一個成功者的曾經，都有失敗者的影子。但與所不同的是，每一個成功者，他們往往在跌入谷底的時候保持樂觀的心態，下定決心磨礪自己，堅信會迎來柳暗花明的一天。
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
抱怨身無寸鐵，不如以己為刃。
嘗試著去包容世間百態，別讓悲觀的陰翳蒙蔽你的雙眼，因為步行在荒野上，只要心懷如春天般的溫暖，帶著對春天的渴望，步履不曾停，你的腳下，終將是四季如春。
樂觀的我小學范文（19篇）篇四
在我心中，一直有個五彩的夢。我曾幻想過當個出色的畫家，可我的畫技卻不出色;我想象過當鋼琴家，可我已丟掉琴技一年多;我夢見我當了老師，可現實中一面對很多人的地方我就結結巴巴;我癡迷過當建筑師，可我對建筑根本一竅不通……我有那么多理想，可我卻只對其中一個獨鐘，那就是——當一名著名的散文家!
再一次綜合實踐課上，老師問我的理想是什么。當時我心亂如麻，回憶起這一個個理想，實在不知道回答哪一個好。正當我一籌莫展的時候，不知是誰回答了一句：“作家!”才明白原來在同學眼中我的優勢就是在寫作方面。還好，我在這方面算中上，既然如此，就選定作家這條路了，即使路上險峻艱難。
我一直認為作家是一個至高無上的職業，尤其是散文家，從筆尖流過的一排排書香醉人忘我。散文就像是一次次的美妙，一首首的樂曲，捉摸不透又令人向往。
我不知道我為什么那么喜歡寫散文，只是覺得散文很美，有一種清新脫俗的感覺。已經記不起來了。到底是什么時候迷上散文的呢?不過，理想可不是說說的，所以還是自己努力!我想，現在該做的應該是好好上課，在課余時間多多閱讀，積累好詞佳句，運用到西坐上去，這樣才能盡可能的提高自己的寫作水平。
一直都喜歡朱自清和冰心的'文學作品，也許它們就是帶領我走向理想的起源。盡管知道現在的我還不及水平，當我相信，只要不停地為理想去努力，即使沒有達到目的，但也是成功。至少我還有“散文家”這個理想，這個夢，我寧愿去努力地寫作，去開創自己的散文天空，也不要盲目地去尋求自己的目標。只要肯努力，理想的種子一定會開除美麗的花朵，接下甜美的果實。
樂觀的我小學范文（19篇）篇五
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你;樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了希望;樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代;另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學后，他發現了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一直這樣努力，一定會到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最后，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎么不能像他那樣呢?
但是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢?
這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂;但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發了一張邀請函，只不過內容不同罷了。
但上帝總會說：你準備好了嗎?
我很喜歡楊紅櫻阿姨因為她長得像明星。我更喜歡她的書，她的書很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學，可他的右手卻感染了，醫生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂觀一點兒也不傷心。
右手沒有了依然很樂觀，這可是一般人做不到的呀!用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂觀的面對現實，臉上的表情依舊充滿陽光好像這件事情沒有發生過一樣。這讓我對“小非洲”有了深深的敬佩。
對照我自己，真有點無地自容。有一次數學考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對數學失去了信心。可看了這篇文章后，我認為我這次只不過是唐僧取經路上九九八十一難中的一個小難而已。如果我連這個小難都不能樂觀面對，那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會怎么樣。
其實，在我們身邊就有這樣樂觀向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽光，可不久社會上的許多好心人是主動來幫助她無比溫暖，李月暗暗下定決心將來自己一定要回報社會。終于，在9月6日殘奧會的開幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動告訴所有人沒有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發生后，自己自救出來了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學。就出兩名同學后林浩看見了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個9歲的小男孩，在20北京奧運會的開幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。
讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個道理：不管生活中發生什么事都要樂觀的去面對現實。這樣你的生活就會充滿陽光。
人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句是提醒我們，要認識到生活并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固復習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者xx年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
樂觀的我小學范文（19篇）篇六
在生活中，我們會有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面對，很多人面對挫折和失去就十分想不開，這種悲觀的看法其實是不對的，因為，失去了還可以再來，用悲觀看待只會讓自己沉浸在過去的悲傷之中。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
有兩個很渴的人，面前擺著半瓶水，悲觀的人說：“只有半瓶水了，好倒霉。”樂觀的人說：“還有半瓶水，太好了!”這就是樂觀與悲觀的區別，你的命運取決于你的心情，如果你傷心悲觀，就會錯過很多美好的事，如果你開心樂觀，就會享受到很多好事情。
所以，在“得不到”或“已失去”面前，要樂觀勇敢的表現，樂觀可以使壞事變成好事，可以是失敗變成成功。
樂觀向上的心。
最近，我讀了美國兒童文學作品《小公主薩拉》這一本書。書中小公主讓我非常喜愛，也深受感動。
這本書講的是一位名叫薩拉。克魯的小女孩在學校經歷的事。她的父親是一位富有的英國紳士。因母親去世過早，薩拉和父親相依為命。薩拉高雅美麗，學識豐富，在貴族學校里過著無憂無慮的生活，還得到了“小公主”的稱號。
小公主薩拉自強不息的形象深深地刻在我的心里。讓我明白了富有時要和藹待人，扶貧濟困;貧困時要積極樂觀，不卑不亢。無論身處怎樣的環境，都要始終保持著一顆樂觀向上的心!
樂觀地面對生活。
海倫.凱勒，曾經以她不朽的精神、偉大的奉獻、生命的奇跡鼓舞了多少代人!而現在，將來，她依然是我們人生中的一座燈塔。
海倫.凱勒出生在美國南部。19個月大時因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮蘇利文小姐，并讓她進入帕金斯盲校學習。20歲時，她如愿進入哈佛大學，大學畢業后，海倫把精力集中在推進盲人關懷的社區運動上，使得盲人的心聲終于受到社會的重視。海倫.凱勒說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”
在我心中，海倫就像一位英雄，在時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發我，讓我樂觀地面對生活中大大小小的每一件事。
樂觀的我小學范文（19篇）篇七
1.不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花，能賜人以力量。
2.你失敗了，但你要想到，你曾經多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題，你做對了個，做錯了個，那未你還是完全有理由慶祝一番，因為你已經成功地解決了個問題。
3.在你的閑暇時間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養起樂觀的態度，樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。
4.要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉變成一種新的態度：樂觀。
5.如果樂觀態度使你成功了，那末你就應該相信這樣的結論：樂觀是成功之源。
7.對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。
8.樂觀本身就是一種成功。
9.憂愁顧慮和悲觀，可以使人得病;積極愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
10.愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。
11.真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。
12.既不要被逆境困擾，又不要幻想出現奇跡，要腳踏實地，堅持不懈，全力以赴去爭取勝利。
13.高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興!不怕待遇低，就怕命歸西。不怕掙錢少，就怕走得早!
14.沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。——里克特。
15.真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。——愛因斯坦。
樂觀的我小學范文（19篇）篇八
自信心，是一種相信自己的心態，是相信自己，是相信自己有能力實現自己的愿望的心態，是對自己力量的充分肯定。
在這個競爭激烈的社會上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質——自信。
無數的成功人士為我們做好了榜樣：_，_，李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人，也就無法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會相信自己。
著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優秀指揮家大賽中，他按照評委給他的樂譜指揮演奏時，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和應約會的人士都堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和人士，最后斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功!
人生不如意的事十之九，可以說自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現在開始不斷努力，必然回一步步接近成功!
樂觀的我小學范文（19篇）篇九
微笑，是世界上最動人的語言。
記得有一次，我得了感冒，吃了幾天藥仍不見好，到醫院一檢查，竟然發現已經成了肺炎！醫生讓我住院，我只得乖乖服從。進了病房，我剛坐床上，鄰床的一位大姐姐就微笑著對我說：“我叫張志佳，弓長‘張’，士心‘志’，才子佳人的‘佳’，希望我們可以交個朋友。”我聽后很高興，說“我最喜歡交朋友了！我叫林家悅，雙木‘林’，家庭的‘家’，喜悅的‘悅’。”于是，我倆坐在床邊嘮起了家常。沒過幾分鐘，護士阿姨進來了，對我說：“2號床準備皮試。”姐姐看見我害怕的樣子，就微笑著鼓勵我：“別怕，有姐姐在，咱們邊說話邊皮試，就不會感到疼了。”看著她甜甜的微笑，我忘記了疼痛。
僅僅三天，我們就成了無話不談的好朋友。一天早上，我睜開眼看見鄰床是空的。于是，我問媽媽：“大姐姐呢？”媽媽低下頭說：“昨天晚上她病重，醫生把她轉到重癥病房了。”媽媽還說，心肌炎是一種很難治的病，搞不好會有生命危險的。我聽后急壞了，吵著要去看她。隔著玻璃，我終于看見大姐姐臉色蒼白地躺在里面，身上插了好多管子。大姐姐也看見了流淚的我，可她仍然像平日那樣帶著微笑，還向我打了一個“v”字形的手勢。
我出院的時候，姐姐還住在重癥病室。我去向她告別，她依舊向我微笑著打出那個象征著勝利的“v”字。
無論病痛，還是孤單，大姐姐都一直微笑著，那微笑永遠留在了我的心底，使我懂得：任何時候，都要笑對人生！
樂觀的我小學范文（19篇）篇十
“樂觀的人在每種憂慮中都看到一個機會，悲觀的人在每一個機會中都看到一種憂慮。”
5月12日，汶川發生了一次大地地震。許多房屋倒塌了，許多生命在這個地球上消失，更別說那場景有多悲慘。如果是一個悲觀的人，他肯定會想：啊！全完了！我該怎么辦啊！可是當地震發生后，汶川人民向全世界展現了他們的堅強，在失去家園，親人的痛苦下，他們化悲痛為力量，用自己勤勞的雙手重建自己的家園。經過600多天的共同努力，汶川的公路就煥然一新了，電、水的供應也很充足，汶川又回到了原來的面貌。溫總理對人們說“多難興邦”。這就是從樂觀的角度來看待噩運，想著這次大地震后我們還有什么，現在應該怎么做。
海倫；凱勒生過一場病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聾了，可是她沒有埋怨上天，而是樂觀地接受了這個命運。她為了能清楚地發音，就用一根小繩子系在金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字……最后竟然成了一位作家。
樂觀與悲觀是兩種生活的態度。樂觀的人看到的永遠是希望，而悲觀的人看到的永遠是壞處。所以我們要做一個樂觀的人，只有這樣，才能在痛苦中不失前進的勇氣，永遠立于不敗之地！
樂觀的我小學范文（19篇）篇十一
我的好朋友可真是多得數不清，但是我最要好的朋友還是和我一起學彈琴的同學——趙浩羽。
趙浩羽非常胖，是標準的“水桶腰”。當我讓他減肥時，他卻幽默地說：“我只是一個微胖界的瘦子。”真是讓人哭笑不得。一頭齊留海更呈現出他胖胖的臉，乍一看，他還真像一只憨態可掬的大熊貓。
在別人眼里我們是一對“冤家”。他經常用他那“不著調”的理論來與我爭辯，當他說不過我時，就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點來再和我爭辯。不過，最可悲的是我們爭論的都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之后我們又仰天大笑，因為他又講了個笑話呢！
他永遠是樂觀的，所以他唱出的歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時，臨上場前我用緊張的都發抖的聲音問他：“趙浩宇，你覺得緊張嗎？”他卻毫不在意地說：“不緊張，來這就是玩的，就是尋開心的。”也就是因為他的這句話，改變了我不樂觀，不自信的態度，并贏得了比賽。
趙浩宇給了我快樂，教會了我樂觀，我永遠忘不了這個“良師益友”。
樂觀的我小學范文（19篇）篇十二
我們這些被成嬌生慣養的孩子，遇到挫折后，總是不知道如何辦?總會很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待。可是，當我看完《魯賓遜漂流記》時，我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險旅程，還覺得自己非常渺小，和他簡直是天壤之別。
他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人，而且幫助了一個英國船長躲回了大船。可見，他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊!
二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿了挑戰。
二十八年的生活，讓魯賓遜認識了世界。
二十八年的生活，對于魯賓遜來說是一個人生的起點。
二十八年的生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。
二十八年的生活，讓我們認識了魯賓遜這個人。
魯賓遜，人人知道的名字;魯賓遜，多么神圣的名字;魯賓遜，一個多么可愛而又神奇的名字。
熟讀了這本書的每個章節，我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習，為了生存，他克服了常人難以想象的困難，最為感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔著一個文明的土著人呢?可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。我要向他學習，今后如果在學習上和生活中遇到了困難，就應該樂觀向上地對待，努力改變困境。
我是一個被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣說我，沒有受過一點點的挫折，可是我還天天抱怨這個，抱怨那個，總覺得不幸福，其實我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽，有可敬的老師，有可愛的同學，有……現在，我感受到了我很快樂，很幸福!
我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神，學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓，學習他刻苦奮斗的精神。
今后，如果我遇到了困難，我會以樂觀向上、銳意進取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂學習，快樂成長!
我很喜歡楊紅櫻阿姨因為她長得像明星。我更喜歡她的書，她的書很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學，可他的右手卻感染了，醫生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂觀一點兒也不傷心。
右手沒有了依然很樂觀，這可是一般人做不到的呀!
用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂觀的面對現實，臉上的表情依舊充滿陽光好像這件事情沒有發生過一樣。這讓我對“小非洲”有了深深的敬佩。
對照我自己，真有點無地自容。有一次數學考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對數學失去了信心。可看了這篇文章后，我認為我這次只不過是唐僧取經路上九九八十一難中的一個小難而已。如果我連這個小難都不能樂觀面對，那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會怎么樣。
不是有一句話說嗎?“不經歷風雨怎么見彩虹”于是我去讀奧術，雖然我知道很難，但為了提高數學成績，我還是迎難而上，在課上聽的專心致志，終于，功夫不負有心人我在期末大考試破了今年最好成績94分的記錄得到了96分。
其實，在我們身邊就有這樣樂觀向上的人。在5.12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽光，可不久社會上的許多好心人是主動來幫助她無比溫暖，李月暗暗下定決心將來自己一定要回報社會。終于，在20xx年9月6日殘奧會的開幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動告訴所有人沒有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發生后，自己自救出來了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學。就出兩名同學后林浩看見了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個9歲的小男孩，在20xx年北京奧運會的開幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。
讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個道理：不管生活中發生什么事都要樂觀的去面對現實。這樣你的生活就會充滿陽光。
今天我讀了《只看我有的，不看我沒有的》這篇文章，這篇文章令我非常震驚。
一個女孩，走不穩，也說不了話，可她卻過得很開心，快樂。這篇文章說的是那個女孩的一次演講。她被一位學生問到：“博士，你從小長成這樣，你是怎么看自己的?你沒有怨恨過嗎?”聽罷，女孩在黑板上寫“我怎么看自己?”女孩回頭笑了笑，然后在黑板上龍飛鳳舞地寫著：一、我好可愛!二、我的腿很長很美!三、······最后，她在黑板上寫下結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”寫完后，臺下掌聲雷動。那個女孩就是黃美廉，她雖然那樣，但她卻考上了博士。
令我震驚的是她在這種情況下還可以成功還能用樂觀的心態面對生活，堅持不懈。要是我，早就用一種消極的心態去面對生活，我就連在學習上有難題時，我就會退縮。有一次，我在做作業時遇到了難題，當時爸爸媽媽不在家，我就干脆不想了，把本子收了起來，準備第二天問同學。可是到了第二天我就忘記了，把本子交了上去。發下來后，我才記起原來還有一題沒有做，我很后悔當初為什么不想想。
只看我所有的，不看我所沒有，可我只看我沒有的。我的手機因為摔壞了，我讓爸爸給我買個智能手機，他不給。后來只買了學生翻蓋手機。看了這篇文章后，我不再追求智能手機了。爸爸給我買手機，只是方便聯絡而已，不希望我拿著智能手機整天玩。我不再只看我沒有的了。
黃美廉的這篇文章教會我堅持和珍惜，她也是我的榜樣。
樂觀的我小學范文（19篇）篇十三
經歷了今天的很多事情，我知道和別人相比，我沒有很多先天的優勢，成績的迅速下滑讓我感到前所未有的恐慌。
我不是天才，但我想像那些理解力和記憶力都很好的同學一樣上天。我現在面臨兩種選擇：一種是放任自己，最終墮落成一個窮學生；另一種是腳踏實地，一步一步努力，完成我在世紀里的夢想。雖然我知道這個理想離我還很遠，但我會為之努力。
我沒有資格像那些好學生一樣找樂子。現在是學習的關鍵時刻。現在我已經確立了我的高中夢想，我應該永不放棄。既然已經踏上了學習的大船，就不能再放任自己了。一旦放任自流，就會被推下船。
電子產品對我來說太誘惑了，但如果一時控制不住自己，毀了自己的未來，那就不值得了。電子產品大多是虛擬的。長時間沉迷于虛擬世界，會毀掉現實世界的一切。生活中，你只能是個失敗者。
既然如此，為什么不做最好的自己，腳踏實地的學習，讓自己在生活中大放異彩呢？“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋！”
樂觀的我小學范文（19篇）篇十四
一個冬天，鉛筆不規則地在紙上飄蕩。空氣中彌漫著陽光的味道，但已經發霉了。聞起來不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦點。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的。我搖搖頭，眼睛盯著報紙。不知道為什么，在陽光下，銀光下的鉛灰有點刺眼，造成雙眼疼痛。來吧，我們去散散步吧。我想，走出家門。
不同于家的溫暖，我被外面的寒風包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續走。
不知不覺中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因為寒冷還是因為快樂。我獨自坐在樹下，沒有人，與世隔絕。
轉過頭來，傳來一縷紅光，是什么？焦點，一朵未知的花，黃色的構圖草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒笑出來。像我一樣，我一個人。
轉身離去，身后傳來清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒來得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡。看，其他的花都不見了，但它還開著。我媽媽教我向花學習。我很樂觀，很堅強，但我不明白……“是個小女孩，有點吃驚。從前，我和她一樣快樂。我一整天都覺得很刺激。現在突然，我意識到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂觀。
花開花落，花開花落，同樣是花開花落，那顆樂觀的心。
樂觀的我小學范文（19篇）篇十五
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。
讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個個鏡頭，仔細想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿三個月時，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個孤兒，人人都不愿收養她，安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養下，他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個孩子，她還只是個孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創傷啊！但她在命運面前沒有低頭；在困難面前沒有氣餒；在挫折面前沒有放棄。哦，她沒有放棄，她勇敢地面對生活的不公！她喜歡幻想，喜愛學習，熱愛生活，熱愛生活中的每一個人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的強者很多很多！著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過的所有醫生都說她活不了多久，但是她勇敢地去面對，每天堅持鍛煉，堅持學習，終于奇跡般地活了下來，而且還自學成才。
安妮是我們學習的好榜樣，她身上許多值得我學習的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來一片，名曰：樂觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷，但我堅信“絕境處可以粉身碎骨，絕境出也可以飛珠濺玉。”一件事情，兩種態度，兩種結果，何不采用積極的態度，損人不利己的事誰都不想做不是嗎？樂觀就像茫茫大海中的微風，吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸；樂觀就像燦燦銀河中的.晨星，渲染生命這塊幕布煥發精神的異彩；樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事，我可以在同學悲傷時，用樂觀的態度去感染他；我可以在失敗的時候，用樂觀重新樹立信心；我可以在心情不好的時候，用樂觀驅逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕松樂觀的女孩，沒錯了，那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發出來自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇；因為樂觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽；因為樂觀我結識了許多性格各異的人；因為樂觀我的生活熠熠閃光！
樂觀的我小學范文（19篇）篇十六
每次放學回家時，我總是最后一個回家，因為我是管鑰匙的。我并不孤單，有一個人總是陪伴著我，他是一個樂于助人的人，也可以說是一個樂觀的人，總想把歡樂帶到每一個人。
那一天，我有一如既往的在放學時，等最后一名學生離開這個熟悉的房間時，把門關上。我整理好作業，來到門旁，呆呆的等著。可是，今天卻不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他說：“還沒好啊!”
“你在等我?”
“難道我在等豬頭嗎?傻子!”
“你干什么等我?”
“無聊唄。”
我沉默了，這人什么時候這么隨意，我對他說道：“你敢這樣對我，不怕死啊，小心我把你癢死你。”說著，我伸出手來，做出一個撓癢癢的動作。他臉色一變，好像很懼怕我，他一步一步的后退，說：“不要過來，我怕癢。”說著，又傻傻地笑了笑。她和剛才說話的氣勢完全不一樣了，前者顯得很有尊嚴，很莊重;后者就有變回小孩兒了。他這么一種舉動，還真把我逗樂了，我看了一下教室，已經空無一人了，我緩緩地關上門，離開了這件教室，準備離開學校回家寫作業。
我們在路上有說有笑，有跑有跳，他把我這塊拼圖上貼上了最后一塊拼圖。我不再孤單，生活不是黑白色，而是多姿多彩。
他叫李澤武，經常和同學們揩玩笑，還捉弄女生，但是心里卻是一顆助人為樂的心。
樂觀的我小學范文（19篇）篇十七
感悟樂觀550字。
樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信；樂觀是重創后的崛起，樂觀是幸福中的點綴；樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有了樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛；誰擁有了樂觀，誰就擁有了奮進的力量；誰擁有了樂觀，誰就擁有了歌頌人生的甜嘴；誰擁有了樂觀，誰就擁有了揮發的潛力。相信只要活著就有力量建造自己最輝煌的明天。
在我家旁邊，住著一位清潔工。他，一頭白發蒼蒼的頭發，黑發已被白發覆蓋了。臉上的皺紋跟隨著歲月一條又一條爬滿了整個臉，雖然如此，但他那慈祥的面孔依然是那樣。羅伯伯這個人很樂觀，和藹可親的，很平易近人。說起他嘛，的確令我佩服得五體投地。
曾經聽奶奶說過他的妻子狠心地騙走了他10000多元存款后就沒了蹤影，拋下了他獨自一人。受到沉重打擊的他整日以淚洗面，可生活還要繼續，他便干起了清潔工這份工作。有一次奶奶問他收入如何，他說“我每個月有700塊不過也過得很好啊！我覺得足夠了。”
在生活的道路上，每個人都會碰釘子，翻跟頭，坎坷辛苦不計其數，誰也不比誰少。
感悟生命的意義觀《中國達人秀》有感800字。
人的一生是寶貴的，生命每個人只有一次。面對挫折與上天的不公，請珍惜自己的生命吧，這是唯一的正確選擇。
一次挫折，使他從家財萬貫瞬間一無分文；一次挫折，使他從年輕氣盛瞬間變成頭發花白的中年人；一次挫折，讓他從老板變成了乞丐……種種不幸迎面而來，享受著榮華富貴的他和他妻子，只能眼睜睜地看著這殘忍的現實。
許多人認為這時的他，會選擇自殺。但他們錯了：他沒有去死，而是重振旗鼓，在他妻子的鼓勵下重新創業，現在的他，已經使一家小有名氣的包子鋪老板了。
第一次在電視上看到他時，很不理解：為什么一個中年人要把自己的頭發染成白色呢？聽了他的經歷后，我不僅明白了這樣的原因，而且被他那頑強、堅持的品質深深打動。他在《達人秀》舞臺上唱的那首歌，是對生命的最好詮釋。
只有在弱者眼中，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙了自己的成功；而在強者眼中，挫折卻是墊腳石，幫助了自己的成功。
一次意外，讓他失去了雙手；一次機會，讓他愛上了鋼琴。于是，他決定用自己的雙腳練習彈鋼琴……他――就是劉煒。
他，長得很帥，唯一的缺憾就是他沒有雙臂。但他并沒有抱怨上天的不公平，而是讓自己振作，并且開始用腳彈他喜歡的鋼琴。經過廢寢忘食、夜以繼日地練習……終于，他學會了用腳彈鋼琴，而且彈得也十分出類拔萃。
一次，他被應邀去國外參加游輪party，并被邀請為船上的游客彈奏一首曲子。他賦有感情地展示完，博得了所有人的掌聲甚至是感動的淚水。當主持人讓他發表一下自己的想法時，他除了對所有人表示感謝外，還和船長說：“希望下次能在船艙上看到中國的國旗。”一句平淡甚至有點玩笑意味的話，卻讓我們深深地感受到一個殘疾人對祖國的熱愛。
莎士比亞說：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的。”當世人還在埋怨上天對他們的不公平時，他們不曾想到：上帝為你關上了一扇門，必定為你打開一扇窗。自己的生命是自己造就的，精彩與否，全靠你自己。
玫瑰有玫瑰的艷麗，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動人之處，誰也奪不去，誰也改變不了。無論你有什么挫折和缺陷，請記住：只要你正視自己，正視命運，哪怕你的花香很淡，也有價值珍存；哪怕你的果實再澀小，也有理由驕傲！
宜興外國語學校初二：丁琦雯。
感悟生命觀《唐山大地震》有感2000字。
題記：一個關于愛，關于恨，關于希望與親情的故事。
34年前的那場驚天動地的地震，牽動了無數人的心，那五個可怕的字眼，唐山大地震，在我腦海中印得清清楚楚。我看到，大地在突然間變得天旋地轉，天空由黑變紅，然后由紅變紫；我聽到，那閃著等的大樓，發出“茲茲”的聲音，僅僅是在幾秒鐘之內，一座高樓大廈，在頃刻間灰飛煙滅，成為一片渺無聲息的廢墟；我看到，地上水管破裂，水直沖天空；我看到大地開裂，人們的恐慌，還有那撕心裂肺的一聲：“媽……”那聲音，在我腦海中回蕩了很久很久。
雨，下著，下得那么凄涼，只看見許許多多的人躺在泥濘的地上，倒塌的廢墟中，他們躺在血泊中，一些幸存的人們正在搶救，可他們也渾身是傷。
元妮，丈夫用自己的生命換來了她的生命，在悲痛之余，她發現自己的兩個孩子還活著，被一塊石板壓住了兩頭。可是，此時人們卻發現石板無法抬起，砸了這兒一頭，傷了另一頭；砸了另一頭，傷了這一頭。兩個只能救一個，母親堅定說：“兩個都得救！兩個都得救啊！”可救援人員沒有辦法，最后母親只能心痛地說：“救弟弟！”姐姐小方登在黑暗中清楚地聽見這兩個令人窒息的字眼，她絕望了，沒想到，母親選擇了弟弟！可憐的小方登不僅要被沉重的石板壓著，她幼小的心靈還要承受被母親拋棄的痛苦，對她，無疑是最大的傷害。
弟弟被救活了，一只胳膊卻沒了！
此時此刻，我好像看見了許許多多的孤兒無家可歸的樣子，面對親人的拋棄，面對生死抉擇，心靈的創傷遠遠超出了身上的疤，身上的痛，我想，那該是多么難受啊，他們的童年，一定被蒙上了一層陰影，那將是永遠也忘不了的，就像方登所說的：“我不是記不起，我只是忘不掉！”因為忘不掉，所以，他們只能把所有的痛苦埋藏在內心深處，埋得很深很深。
相對而言，我們的童年，不知比他們好上幾千倍甚至幾萬倍。我們的童年里，有爸爸媽媽的細心照顧，我可以黏在媽媽的身邊；有老師同學的熱心幫助，我可以和他們一起玩耍；有爺爺奶奶的疼愛，我可以發發小脾氣。我們的童年，就像是一場夢，夢里，有我們含著淚的微笑；童年，就像是一曲動聽的鋼琴演奏，音樂中，有我們銀鈴般的歌聲。童年是快樂的，幸福的，無憂無慮的……。。
小方登在死人堆里奇跡般的活了，她站了起來，她很無助，在雨中淋著的她不知道為什么自己還要活在這個世界上。她并沒有去找媽媽，已經記事的她無法釋懷媽媽的所作所為。她，恨媽媽，恨媽媽選擇了弟弟。她，選擇離開，她要離開這兒。看到小方登那種絕望的眼神，我很心痛，雖然我知道她的媽媽也是迫不得已，可我的心真的很痛，為小方登而心痛。
但是，幸運女神總是給眷顧可愛善良的人，這位小女孩幸運地被一隊解放軍夫婦收養了。
直到08年汶川大地震，方登跑去前線支援，在搶救別人的過程中，她被一個母親的行為所感動了，她終于理解了母親當時的心情，慢慢放下了對媽媽的恨，她覺得弟弟還能活著，真好！而在災區，她的弟弟方達，也在做志愿者支援，他們相遇并相認了，她回到了那個32年讓她無時無刻不在想念著的家，見到了白發蒼蒼的母親。看到母親為自己準備了“西紅柿”，這是地震前母親許諾給自己的。上學的書本，母親也是買兩套。母親包餃子的雙手，低垂著的頭，不敢面對女兒的眼神，一幅幅畫面在我腦海出現。我看到那位偉大的母親激動得給自己的女兒跪下一直說不起，濃濃的親情使方登漸漸地理解了母親，明白了母親的愛。
“媽，對不起，我整整折磨了您32年！對不起，對不起，對不起……”這是結尾的時候給我震撼最大的一句話，也是最溫暖人心的一句話，小小的一句對不起，雖然不能把所有的愧疚都表達出來，但是，有了這句話，母親就已經滿足了，對女兒的過錯已經全部忘卻，再多的怨恨都在這一刻被濃于水的血融化了！
在我們因為爸爸媽媽做的菜不合胃口發脾氣的時候，你是否想到爸爸媽媽每天的辛苦工作？我還記得又一次爸爸媽媽因為工作回來要晚一些，讓我和姐姐先做好飯，等他們回來再燒菜，而我和姐姐為了給爸爸媽媽一個驚喜，給他們減少一些負擔，我們、用家里的一些蔬菜，做好了飯，只等爸爸媽媽回來就開飯了。1小時以后，爸爸媽媽終于回來了，而因為是夏天，天氣很熱，爸爸媽媽滿頭是汗，累得很。我幫爸爸媽媽遞上一塊毛巾，他們擦完臉之后感覺精神很多了，又看見一桌的菜，還一直說我和姐姐很乖，我心里甜甜的。
其實，讓爸爸媽媽開心很簡單，只是簡簡單單的一桌菜，在他們累的時候幫他們敲敲背，遞上一塊毛巾，送上一杯水，一個小小的舉動都能讓他們感到很開心。
地震的可怕，奪去了許許多多的生命，難道生命就那么脆弱無比嗎？
有人說，生命像玻璃，一撞即碎，不可復原。而我們每個人的生命只有一次，并且沒有第二次，所以說生命很可貴，我們一定要珍惜愛護它，什么都可以沒有，生命不能沒有，沒有了生命等于沒有了一切，就算很富有有什么用呢？生命是不能用金錢來衡量的，也是金錢所買不回來的。沒了，才知道什么是沒了。真的沒有了，玻璃撞碎了，誰又能夠再讓它復原呢？生命一旦破碎，誰又來替你平復呢？我們應該去努力愛護身邊的每一個生命，每一個生命都是偉大的，值得尊敬的，又是脆弱的，需要我們的保護。
我們在自然的災害面前，人類顯得多么渺小；而在團結起來的人們面前，災難又顯得多么不堪一擊。雖然災難無情，而親情是永遠也改變不了的關系，就像鐵鏈把我們連在一起，在中國的土地上，大家都是親人，這是怎么也無法抹去的血緣，大家的身體里都流淌著中華的血液，每個人都是中國這條龍的一片鱗，只要我們團結起來，就阻擋不了我們向前。一方有難八方支援，如果每個人都承擔起一點責任，每個人都勇敢，堅強起來，我們一定能夠把困難打倒，勝利最終是屬于我們的。
湖塘中學初一：趙t。
感悟失落，感悟自信，感悟樂觀1100字。
生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜……打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落：人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓愛情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信：如果你是一棵小草，雖然沒花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發生機。如果你是一條無名的小溪，雖然沒海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石滋潤萬物，顯示著生命的意義。人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當佻推動自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢？其實，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內心的傷痛。釋放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運的機遇，不會留下終身遺憾。朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！
感悟樂觀：樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。
池州市石臺縣石臺第二中學高二：周煬。
旁觀者的慚愧和感悟600字。
在我的印象中，有一件事深深地烙印在我的心里頭，至今久久不能忘懷。
兩年前的一個風和日麗的下午，我正滿心歡喜地搭著公車去往外婆家。那時滿車子的人很擠，而我卻搶到了一個好座位，就在車門的旁邊，上下車都非常方便。出發了。當車子開出一站后，又上來幾個人。映入眼簾的是一個高高瘦瘦的老奶奶，拄著一支拐杖，她凹下去的眼睛透著不一樣的光澤，滿是鄒紋的臉卻給人和藹可親的感覺，高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
這時，司機大喊，“哪位好心人給這位老阿姨讓個位呀？”當時我的耳朵一震：哎喲媽呀！不就是搶了個好座位嘛！有必要這樣懲罰我嗎？我的耳朵都快被您這位嗓門高的大叔震聾了！頓時，車子鴉雀無聲，連根針掉到地上都能聽見。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來。此刻，我猶豫不決：要不要把位置讓給老奶奶呢？老奶奶好像很失望呀，可是如果我給老奶奶讓座，意味著我要站著搭公車，但這兒去外婆家的路途還有一段距離，我看，還是??????算了吧。突然，一位小女孩猛地站起來，用清脆的聲音說：“老奶奶，您往這邊坐吧！”小女孩洪亮的聲音打破了車里的沉寂。老奶奶的眼睛濕潤了，臉上洋溢著淡淡的微笑，沙啞地說：“謝謝你！小姑娘。”這時，全車的人都用異樣和贊許的目光望著小女孩。
到了，外婆家到了，可我的心里卻殘留著幾分慚愧：如果在老奶奶上車的一剎那，如果在司機喊話的一剎那，我能及時地挺身而出，給老奶奶讓座，不就可以奪得大家的稱贊。不過，小女孩的毫不猶豫也讓我懂得了：一件微不足道的小事，也可以透露出人與人之間的關愛。
楓溪小學六。
感悟親情550字。
感悟親情。
我以為，你并不愛我。
所以在我騎自行車摔跤時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來，然后接著練。
我以為，你并不愛我。
所以在過馬路時，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對面示意我自己過去。當我心驚膽戰雙腿發抖地走到對面時，你依然沒有伸手抱我，而是微笑著望著我。
我以為，你并不愛我。
所以每當我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時，你沒有興奮的贊美個不停，也沒有給我任何獎勵，只是淡淡的說了一句下次繼續努力。而我也只能默默的對自己說，一次的成功算不了什么，然后繼續努力，只為贏得你贊許的目光。
我以為，你并不愛我。
所以當我和伙伴打鬧哭鼻子的時候，你沒有拿漂亮的.洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為你并不愛我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會一笑而過，頂多會說我下次別這么嘴饞了，可是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務，我委屈地看這你，可你展現給我的依舊是嚴肅的眼神。
我以為，你并不愛我。
所以我放學后因為頑皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學后我不得不準時的回家報到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。
小草不語是向表達對大地的愛，白云不語是想表達對藍天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達對我的愛嗎？還是你已經表達了對我的愛，而我沒能發覺。
感悟50字。
半杯淡茶品過往，
一曲清音遠是非。
安靜的時候，
一直用的是這種心境，
如同美麗的楓葉，
何曾躲過從前。
縈繞心里的是是非，
又怎能躲過以后的。
分分聚聚。
有哭有笑。
有花有雨。
的――。
七彩生活。
六
感悟愛的味道600字。
窗外，清風拂過，枯黃的樹葉何處去呢？――“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花卻柔弱，可愛時刻伴隨，保護著它。
小時候，我趴在椅子上，看爺爺捆草繩，我看著有趣，便喊著爺爺，撒嬌地懇求爺爺教我捆，可爺爺似乎總是那么“不盡人意”，用手刮我的鼻子，責備我沒女孩子樣，我的鼻子可疼痛一番，委屈的我便哼一聲，跑奶奶那告狀去了。
多么溫馨的畫面，可惜那時的我不懂爺爺的心意，他是怕我弄糙了手。愛就是這樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。
其實有時，愛一個人是可以忍受被愛人的“冷漠”。
就像我11歲生日一般，我可以拒絕母親為我準備的一切，和我的朋友出去玩耍；我可以毀滅母親為我費的一切心思，使她一人孤獨的呆在家中，望著那空曠的房子，而她，她可以忍住與父親爭吵時的傷心，故作堅強微笑的向我祝生，我卻不顧一切，全部的，所有的，包括她，一同“忽視”。
這一天，當我想起母親的時候，已是傍晚，我正在享用美餐，總算還有點“孝心”的我，讓母親來我這一同享用，卻沒告訴她我的具體地址，粗心的母親傻傻的提著為我準備的蛋糕想著給我個驚喜，等到自己找不到地方時，才發現自己沒手機沒錢……她只帶了給我的所有，唯獨忘了自己所需要的，執著的母親竟這樣徘徊了一個小時，可笑的我竟忘了這事，孝心早已被吹散，母愛卻依然存在。當我發現母親的時候，她離我所在的餐館不過20多米，很近，卻仿佛很遠。母親真傻，傻到丟三落四，傻到徒勞的等我出現，傻到愛我這自私的女兒，傻得讓我感動，我的傻母親，我的好媽媽！
此時，我的手顫抖著，不管我如此無情，愛就在那里，只增不減，不管我一度忽視它的存在，愛就在那里，不舍不棄。愛的味道，即甜又苦，甜給了我，苦給了他。
生命的源頭寒假感悟500字。
美好的寒假已經過去，但在寒假發生的一幅幅畫面，卻早已封存在了我的記憶中。
想起那一張張笑臉，一張張分享著快樂的畫面，仿佛時間此刻停留在了那里，卻一去不復返。
大年三十的那天，我早早的起床，和小伙伴們雷打不動的約定開始了！我們相約：早生五點半到達“神秘營地”，自帶鞭炮，玩耍嬉鬧。我帶了幾盒小炮，還偷偷帶了幾個雷炮，心想著炸驚他們。我暗暗自喜。
來到基地，卻發現一人也沒，過了一會，還是只有我一人，估計被耍了。當我走時，忽然，身后有幾只燃著的炮，我嚇得趕緊往一邊躲，又說：“我又被耍了？”小伙伴們也都給出來了，我氣得跺起腳來，說：“好你們，竟然敢耍我。”他們哈哈大笑。就這樣，我們歡樂的玩了一早上。
都說快樂的時光總會過的很快，果然一眨眼就到了晚上。
吃過年夜飯后，我看見別的家都放煙花，我也抱著煙花往樓頂上跑，躍躍欲試，我把煙花放在了門頂上，有些斜坡，我沒在意，點燃了趕緊往一邊躲，煙花一朵一朵的開放著，我也陶醉了，像只蝴蝶在天空中，翩翩起舞，像只雄鷹在天空中翱翔。我也陶醉了，可是，意外發生了，煙花墩倒了，口子正朝向我，我的眼睛瞪得跟嘴一樣大，不知所措，呆呆得在那里發傻卻忘記了逃跑，于是煙花無情的狠狠的往我腿上放了一朵花，我第一次感覺到煙花的沖擊力是這么大，也把我的腿打傷了，至今還疼，真是樂極傷悲啊！
時間的腳步沒有停留，時間的鬧鐘還在繼續的轉著，在生命的意義中，我第一次明白了生命的源頭是――快樂。
初中軍訓感悟550字。
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對同學的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實。說是上初中會有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進幾個別的學校的學生。總之真心沒有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對老師和學生充滿著好奇心。各別同學由于沒和好朋友一個班。可能會傷心幾天吧。以前在小學的時候。總覺得到初中我們會分開。其實還是能每天見到的。
這幾天軍訓。對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學生。現在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因為我們沒站好。教官回去被排長罵了。其實。教官對我們挺好的。看見我們累了。受著挨罵的危險。讓我們休息。看見有同學沒帶水。也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。其實最累的是教官。站著訓練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因為有你們的教導。變的更加遵規守紀。其實。這幾天過的很快。有時候看著教官。就會想到我們分開的那一天。教官嚴。也是為我們好。我們教官從來不罵人。在我的記憶里。最嚴重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時候我們站不好了。他就會說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴肅的時候。也很嚴肅。我們也很嚴肅。俗話說。休息歸休息。訓練歸訓練嘛。
在這里，謝謝曾經教我的教官，和陪我一年的初一好同學。
來源：作文m.1401195452/。
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樂觀的我小學范文（19篇）篇十八
人的畢生中，皆有要經過許多件事。個中，不乏凋零的事。面好滯礙，差此外人會有吠隊秒的立場。有些人一據說做什么事彎曲了，揆德即就一蹶頹廢，一天自暴自棄；而另極少人則互異，面臨腐敗，他們總會踴躍的探索雕零的原由，重頭再來。
有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭曾經說過：“要化悲痛為力量。”真實，當咱們面臨退步時，必定不成一蹶悲傷，要學會淺笑面臨著腐蝕。不要把陳腐當成什么了不得的大事而去恨它，原因恨你的黨羽會感導堅定力。我們應當把衰弱望閥得輕一點，惟有如許，手法打黨螯，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之談上頭對錯誤敗。他們有人迎難而退，有人曾做過發奮，有人連結到了收尾。狹路碰頭勇者勝，只消那些周旋駕臨了的人其后有了生效，而另兩種人則相反。
美國前領袖林肯即是個異常表率的例子。他年青的工夫，作交往、競選儀員，前前后后發奮了快要二十屢次，均以勉強竣工。但他著末真相成為了美國史冊上最壯麗的黨魁之一。與林肯相反的，是人民黨部隊的薛岳將領。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱呼，是蔣委員長旗下得力干將之一。他煽動，玄妙擊退日自身頻頻報復。當薛將軍被媒體神化之際，他卻由于孤高被日本殺的大北。往后往后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指示過什么像樣的戰爭了。
再永久的人生之路上，我們都使體味大巨眇小多次讓步。有的鎩羽，以至都要大得越過了我們的心緒秉承祭鰻。只是，我們不行氣餒，不可向凋零認輸，那樣的話，韭返亍頭于放棄了本身。我們該當破釜沉舟，專注只想著打敗沒落，或得得勝的那一刻，也不要有任何邪思，不僅是恨，太樂也會教化剖斷力。
樂觀的我小學范文（19篇）篇十九
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來一片，名曰：樂觀。
樂觀就像茫茫大海中的微風，吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事，我可以在同學悲傷時，用樂觀的態度去感染他;我可以在失敗的時候，用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時候，用樂觀驅逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕松樂觀的女孩，沒錯了，那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發出來自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因為樂觀我結識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!