五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）

優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式，它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考閱讀。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇一

在我的書包里有大大小小的各種書本，它們可是我忠實(shí)的伙伴，教授我不少的知識(shí)，是我一生不可缺少的老師。這次因?yàn)槲业某煽?jī)被評(píng)為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸?zhēng)功竟吵了起來(lái)。不信！你聽(tīng)聽(tīng)。

語(yǔ)文書最先走出來(lái)，就像一個(gè)傲慢的大將軍，它腆著肚子說(shuō)：“這里就數(shù)我的功勞最大，沒(méi)有我主人哪能認(rèn)識(shí)字呢？不認(rèn)識(shí)字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)呢？并且老師都把我語(yǔ)文納為主科，這說(shuō)明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的，你們誰(shuí)也不用跟我爭(zhēng)。”

數(shù)學(xué)書馬上站出來(lái)說(shuō)到：憑什么是你功勞大，沒(méi)有我們教主人數(shù)學(xué)知識(shí)，主人哪里會(huì)進(jìn)行計(jì)算、哪里會(huì)測(cè)量物體？長(zhǎng)大后如何建設(shè)祖國(guó)呢？俗話說(shuō)：學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，你們看數(shù)學(xué)是排在第一的，故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢。”

英語(yǔ)書紳士般的走出來(lái)，向大家掬了一躬，摸摸鷹勾鼻說(shuō)道：“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界，聽(tīng)得懂各國(guó)的語(yǔ)言，那是多么風(fēng)光的事啊！你們看我的功勞有多大啊！”

思品書摸摸自己的胡子，扶扶老花鏡說(shuō)到：“主人在我的'教育下，成為一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的好人，如果沒(méi)有我主人早就學(xué)壞了，更別說(shuō)被評(píng)為三好學(xué)生了，所以我的功勞不說(shuō)大家都知道！”

科學(xué)書拿著放大鏡東看看西瞅瞅，深沉的說(shuō)道：自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，主人在我的引導(dǎo)下，探索世界，遨游宇宙。你們的知識(shí)有我淵博嗎？”

音樂(lè)書來(lái)了一曲《天鵝湖》，放聲高歌道：世界最優(yōu)美的是藝術(shù)，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲，動(dòng)人的舞姿。所以說(shuō)藝術(shù)的功勞最大”

“……”

書本們?cè)匠吃絽柡Γ鼈冋l(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)字典爺爺只好出來(lái)主持公道：“孩子們，你們一個(gè)個(gè)都很重要啊！少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，主人都是不完整的。滴水匯成大江，碎石集成海島。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能給主人全面的知識(shí)，千萬(wàn)不能片面的強(qiáng)調(diào)自己的作用啊！”

聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘瑫緜儜M愧的低下頭，懊悔的說(shuō)道：“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞，讓主人成為一個(gè)更有出息的人才。”

你們看它們的爭(zhēng)吵是不是很有意思啊？你說(shuō)說(shuō)它們誰(shuí)最重要呢？

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五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇二

一臺(tái)電風(fēng)扇立在房間的一個(gè)角落里，它的頭是圓溜溜的，腰桿健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)炎熱的夏季到來(lái)時(shí)，它便發(fā)出縷縷清風(fēng)，把主人身上的汗液吹干了，讓人神清氣爽。電風(fēng)扇覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在桌子上的扇子炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣的，在家里也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”

扇子看了一眼趾高氣揚(yáng)的電風(fēng)扇，謙虛地說(shuō)：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)該好好想想，你也有短處，怎么能怎樣高傲呢？”電風(fēng)扇早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛！”

一天中午，電風(fēng)扇又要炫耀自己，忽然轉(zhuǎn)了三下，就再也不吹出清風(fēng)了。剎那間，整個(gè)房間被悶熱籠罩了――原來(lái)線路出了問(wèn)題，這時(shí)，人們多么需要風(fēng)啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人立刻把默默無(wú)聞的扇子拿了出來(lái)，搖動(dòng)它，立刻扇走了悶熱，也扇涼了自命不凡的電風(fēng)扇。但是，扇子沒(méi)有賣弄自己，還是謙虛地對(duì)電風(fēng)扇說(shuō)：“我發(fā)出的清風(fēng)太小了，的確沒(méi)有你大，我很慚愧，我沒(méi)有為人類做出較大的貢獻(xiàn)。”扇子說(shuō)完，便默默扇動(dòng)自己，扇涼他人，一直到生命到了盡頭，才悄悄離開(kāi)人間。

電風(fēng)扇很受感動(dòng)，心想：我要學(xué)習(xí)扇子精神，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇三

新的一天又開(kāi)始了，早上，我起床后，媽媽交給我了一項(xiàng)任務(wù)：把電風(fēng)扇洗干凈。我毫不猶豫地接受了這個(gè)任務(wù)。一切準(zhǔn)備好之后，我就開(kāi)始拆電風(fēng)扇了。呀，這個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”的盔甲，還穿的蠻緊得，我總是扳不開(kāi)，沒(méi)辦法，我只好喊來(lái)媽媽，過(guò)了幾分鐘，堅(jiān)硬的“鋼鐵戰(zhàn)士”終于被我們拆開(kāi)了，接下來(lái)的事情，就是洗。我拿來(lái)一條毛巾，倒了一盆水，把電風(fēng)扇的零件放在里面，用毛巾一擦，哇，這么臟，連水都黑了，水好像生氣了，它們?cè)诹慵虚g跑來(lái)跑去，把臟全部沖掉。

過(guò)了一會(huì)兒，“鋼鐵戰(zhàn)士”的盔甲終于被我洗干凈了。我把電風(fēng)扇安裝好后，把它打開(kāi)，感覺(jué)比以前涼快多了，我想：做自己力所能及的事情，會(huì)變得更充實(shí)，更快樂(lè)。

說(shuō)來(lái)真巧，這天，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)碰面了，空調(diào)看著皺紋累累的扇子大哥和滿身灰塵的電風(fēng)扇大姐，不禁喊到：“你們就是大名鼎鼎的扇子大哥和電風(fēng)扇大姐吧！如今怎么變得如此狼狽呢？”

“唉！別提了！我是你們當(dāng)中年紀(jì)最大的，想當(dāng)年，我是多么受歡迎呀！”扇子大哥回憶道：“那時(shí)候，尤其是夏天到了，人們都要去小店買把扇子，我們扇子家族的款式也多種多樣，如紙扇、芭蕉扇、鵝毛扇-----夜晚，他們手持扇子在樹(shù)陰下談天說(shuō)地，愜意極了，有時(shí)常會(huì)稱贊我一兩句呢！那時(shí)侯，我還年輕，聽(tīng)了這別提有多高興了。那段時(shí)間，是我人生最快樂(lè)的時(shí)光。可是，自從電風(fēng)扇妹妹出生了，我的日子就不好過(guò)，人們拋棄了我，我被遺忘了。人們紛紛購(gòu)買電風(fēng)扇，他們說(shuō)電風(fēng)扇很省力，比我強(qiáng)多了，現(xiàn)在人們一見(jiàn)我就討厭，唉！”“我不比你好多少，和你的處境也一樣。”電風(fēng)扇大姐憂傷地說(shuō)：“我雖然受到一時(shí)的寵愛(ài)，但隨著時(shí)光流逝，科技不斷發(fā)展，人們的生活品味不斷提高，我也不時(shí)髦了。想當(dāng)年，青春煥發(fā)的`我，如今老掉牙了。人們現(xiàn)在奔小康了，日子過(guò)好了，可我們的日子卻越來(lái)越差。聽(tīng)說(shuō)空調(diào)老弟挺受歡迎的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。”

“我，可是科技的結(jié)晶”空調(diào)得意地介紹自己：“人們只要按一下遙控器，一陣陣涼風(fēng)便吹來(lái)，而且，人們還可以根據(jù)天氣和季節(jié)改變溫度、調(diào)節(jié)冷暖。不過(guò)------”說(shuō)到這里，空調(diào)停了停說(shuō)：“我想不久也會(huì)被淘汰的，現(xiàn)在，不是說(shuō)要奔小康嗎！科技發(fā)展日新月異，生活如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀！身邊的許多東西剛誕生便淘汰了。我們生來(lái)就是科技的產(chǎn)物，也將隨著科技的發(fā)展被更新。只不過(guò)時(shí)間不同罷了。”“沒(méi)錯(cuò)。”扇子和電風(fēng)扇異口同聲說(shuō)道。

“到我家來(lái)，要你們看一下人們家里的變化。”空調(diào)說(shuō)。扇子說(shuō)：“好哇，電風(fēng)扇妹妹，你呢？”“行！”電風(fēng)扇說(shuō)。

“那好，出發(fā)！”-----。

今天，我家電風(fēng)扇的“脖子”歪了。

事情是這樣的：下午，我在家看電視，看著看著我就有點(diǎn)口渴，就拿著杯子去廚房倒水。因?yàn)橥饷娴奶?yáng)火辣辣的，特別的熱，所以我就坐在地上，地上冰涼爽快，再喝一口涼水就更舒服了。忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“瑤瑤，不能坐地上，快坐到椅子上來(lái)。”“為什么？”我疑惑的問(wèn)。“地上太涼了，對(duì)身體不好。”我也沒(méi)跟媽媽多說(shuō)，就坐到椅子上了。但是，我卻忘了把杯子拿到桌子上了。

過(guò)了一會(huì)兒，我又要上廁所，我邊看電視邊向衛(wèi)生間那邊走，一不小心把杯子給踢倒了，水流了一地。我趕緊把杯子撿起來(lái)，繼續(xù)走向衛(wèi)生間。上完后，我迫不及待地向客廳跑去，卻忘了地上有水。結(jié)果，腳下一滑“啪”的一聲，哎喲！我的屁股。摔了個(gè)四腳朝天，腳使勁的踢了一下電風(fēng)扇，電風(fēng)扇被我踢得轉(zhuǎn)了好幾圈，滑到好遠(yuǎn)的地方，就像跳芭蕾舞一樣。當(dāng)時(shí)我嚇的不知所措。還好，電風(fēng)扇搖搖晃晃地“站穩(wěn)”了，不過(guò)，它的“脖子”被我踢歪了。也不知道它是受到了驚嚇，還是我把它踢疼了，它居然罷工不轉(zhuǎn)了。好熱啊！都是我的錯(cuò)，是我把它弄“生病”的。電風(fēng)扇呀電風(fēng)扇，如果你真的生病了，那我就要變成烤紅薯了。唉，我真是自作自受。

還好，在爸爸的幫助下，電風(fēng)扇又開(kāi)始工作了。我們又可以繼續(xù)享受它給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)了。

從前有個(gè)主人，他的房間里有一個(gè)扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇和一臺(tái)空調(diào)。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還有時(shí)主人還說(shuō)：“這種生活簡(jiǎn)直就在享受。”這讓扇子驕傲起來(lái)，就在房間里對(duì)電風(fēng)扇和空調(diào)說(shuō)：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著，做主人的木頭人吧，哈哈哈……”這讓電風(fēng)扇和空調(diào)都不服氣。有一天，溫度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人應(yīng)該很涼快，但這次主人可不舒服了，主人熱得滿臉通紅。他一氣之下，把扇子扔了，接著，主人就開(kāi)始罵它：“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，不知道我很熱嗎？”扇子頓時(shí)就哭了。主人再也不理扇子了，他順手拿起了電風(fēng)扇，按了開(kāi)關(guān)，又開(kāi)始吹了起來(lái)，這時(shí)主人覺(jué)得很涼。然后，主人說(shuō)：“還是電風(fēng)扇好”，說(shuō)完后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人醒了之后把電風(fēng)扇在房間里放好，把扇子扔在地上。電風(fēng)扇又對(duì)扇子說(shuō)：“哼，剛才是誰(shuí)叫我們呆著的？得罪我們的下場(chǎng)就是這樣，哈哈哈……”電風(fēng)扇和空調(diào)笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起電風(fēng)扇吹了起來(lái)，躺在搖椅上。扇子看著電風(fēng)扇，它第一次覺(jué)得覺(jué)得自己那么小。然后主人看著電風(fēng)扇里什么在轉(zhuǎn)，他過(guò)于好奇，把小棍子扔了進(jìn)去，“啪啪啪啪”的幾聲，電風(fēng)扇的扇葉壞了，主人一說(shuō)：“噢，電風(fēng)扇的扇葉壞了，這倆個(gè)東西一點(diǎn)都不好用。”空調(diào)一聽(tīng)，嚇壞了，這后來(lái)幾天主人熱得要命，只好在空調(diào)房里呆著。主人又在空調(diào)房里吹了起了來(lái)。過(guò)久了，空調(diào)因長(zhǎng)年沒(méi)保修而壞了。主人把扇子、電風(fēng)扇和空調(diào)。

電風(fēng)扇是我們夏天的好幫手。在我們大汗淋漓時(shí)，它總能帶給我們涼爽。

瞧！我滿頭大汗地跑到家，迫不及待地打開(kāi)電風(fēng)扇，輕輕地按了一下“轉(zhuǎn)葉”這個(gè)按扭，它的“葉子”就“咔咔咔”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。隨著“葉子”的速度，漸漸地，里面的五片大扇子也緩緩地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

越來(lái)越快，在大扇子辛苦的“工作”下，一陣陣涼風(fēng)跑了出來(lái)，鉆進(jìn)我的臉頰，跑進(jìn)我的身體，給我?guī)?lái)了一絲絲的涼爽。

慢慢地，電風(fēng)扇吹走了我的汗珠，吹跑了我的嚴(yán)熱，帶給了我無(wú)比的舒服。

我喜歡我的電風(fēng)扇，夏天它時(shí)時(shí)刻刻都能給我爽爽的感覺(jué)。

夏天到了，天氣非常炎熱，人們紛紛打開(kāi)電風(fēng)扇吹風(fēng)。冬天到了，天氣非常寒冷，人們又打開(kāi)取暖器來(lái)取暖。

有一天，電風(fēng)扇和取暖器都吹自己比對(duì)方能干，吵得不可開(kāi)交。

電風(fēng)扇說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)？天氣炎熱的時(shí)候，主人就會(huì)用我來(lái)乘涼。而你不就是被晾在一邊嗎？你取暖器的本領(lǐng)太小了，主人怎么會(huì)想起你呢？所以，你取暖器只是個(gè)沒(méi)用的東西！”

取暖器不服氣地說(shuō)：“你才是個(gè)沒(méi)用的東西！冬天，天氣很冷，主人才不會(huì)理你的，你只有一邊涼快去。天氣很冷，主人會(huì)主動(dòng)找我。如果用上了你這個(gè)電風(fēng)扇，那不就更冷了嗎？如果你把主人弄感冒了，主人把你扔出去了，別怪我沒(méi)有提前給你說(shuō)。”

“哼，你小子，還能和我比？別怪我一下子把你撞成碎片！到時(shí)候讓你痛得哭爹叫娘！”電風(fēng)扇非常生氣地說(shuō)。

就這樣，電風(fēng)扇、取暖器越吵越氣，差點(diǎn)打起來(lái)了。

這時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的飲水機(jī)說(shuō)話了：“你們各有各的長(zhǎng)處，應(yīng)該像我一樣，盡力為主人服務(wù)，盡量多做事少說(shuō)空話。你們一起為主人服務(wù)，主人才會(huì)喜歡你們。”聽(tīng)了飲水機(jī)的話，電風(fēng)扇和取暖器才不吵了。

后來(lái)，它們真的改正了自己的錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)一致地為主人服務(wù)。從此以后，夏天，電風(fēng)扇為主人扇風(fēng)；冬天，取暖器給主人取暖。主人也越來(lái)越喜歡它們了。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇四

我家有一臺(tái)藍(lán)色的.小風(fēng)扇，小風(fēng)扇有三片透明的翅膀，小風(fēng)扇還有三個(gè)開(kāi)關(guān)。只要按一下開(kāi)關(guān)，小風(fēng)扇就吹吹這，吹吹哪。有一天，來(lái)了幾位客人，爸爸打開(kāi)小風(fēng)扇，過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸發(fā)電機(jī)，啊！發(fā)燙了。

我迫不及待的拿起小扇子，給它扇扇風(fēng)。客人笑了。

我愛(ài)我的小風(fēng)扇，因?yàn)樗恢榔＞耄瑯?lè)于服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇五

火熱的夏天像個(gè)熊熊火上的大蒸籠，太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，樹(shù)葉也垂頭喪氣地打卷了，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，知了拼命地叫著：“熱……熱……”人們也早就躲進(jìn)了房間享受著空調(diào)那涼爽的氣息。

“嘿，這都是我給人們帶來(lái)的幸福！”空調(diào)穿著一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，一邊輕輕松松地工作著，一邊昂著頭哼著小曲兒。屋里靜悄悄的，人們都在這舒適的環(huán)境里進(jìn)入了午睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。空調(diào)瞇起眼睛，居高臨下地掃視著屋里的每個(gè)角落，心里美滋滋的。突然，他發(fā)現(xiàn)了衣櫥頂上有一個(gè)灰不溜秋的家伙――蒲扇，啊哈，瞧他滿臉皺紋，一身破爛不堪，總之就是一個(gè)詞“out”――老土。

“空調(diào)弟弟你好！你的衣服真好看！”蒲扇望著空調(diào)那鄙夷的目光，友好而羞澀地說(shuō)，“我們能成為朋友嗎？”

“什么？你是誰(shuí)？跟你做朋友？”空調(diào)不屑地哼哼著。

蒲扇笑了笑，聲音似乎大了點(diǎn)：“我們?cè)臼峭校嗌倌昵拔揖徒o人們帶來(lái)過(guò)舒適的涼意，我們的'祖先陪伴人類已經(jīng)幾百年了！”

“哈哈哈……你那已經(jīng)是老掉牙的年代了！”空調(diào)冷笑道，“瞧你這個(gè)土模樣！還說(shuō)跟我同行？”蒲扇聽(tīng)了，低下頭看了一下自身的打扮，羞澀地說(shuō)：“是啊！小弟，我們不能跟你相比。科學(xué)發(fā)達(dá)了，你們先進(jìn)了，對(duì)人們的貢獻(xiàn)比我們大多了，你們不僅給人們夏天帶來(lái)涼爽，冬天還帶來(lái)了溫暖，我，我真羨慕你！我想，想與你做朋友！”

“就你？別做白日夢(mèng)了！我……松下，跟你做朋友？你可知道我的國(guó)籍――日本……”空調(diào)自命不凡地拖長(zhǎng)了聲音。

老實(shí)巴交的蒲扇望著趾高氣昂的空調(diào)不吱聲了。

天氣越來(lái)越熱，大地像被烤熟了似的。停電了！霎時(shí)間，豆大的汗珠從人們的每個(gè)毛孔向外鉆，空調(diào)自己也熱得伸出了舌頭，喘著氣。人們一邊心煩意亂地從櫥柜上找來(lái)舊蒲扇，一邊喋喋不休地抱怨著。蒲扇雖然也熱，不過(guò)他能有機(jī)會(huì)為人們服務(wù)，他高興呀。他用盡自己全部的力量，隨著人們的搖動(dòng)吐著更多的涼氣。

晚上，電來(lái)了，忙了一天的蒲扇被人們隨手丟回了櫥柜上，他累得四肢動(dòng)彈不得，但他沒(méi)有叫一聲痛，他開(kāi)心地笑了：“我真為自己還能給人們帶來(lái)一絲絲涼意、發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用而高興！呵呵呵……”蒲扇自豪地閉上了疲憊的雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

空調(diào)愣住了。“蒲扇才是人們的好幫手，人們的及時(shí)雨呀！他不圖回報(bào)，不要贊美；他樸素?zé)o華，樂(lè)于助人；他默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)自己的力量。而我只注重外表，對(duì)于人們對(duì)自己的贊揚(yáng)就沾沾自喜……我，比不上蒲扇老哥呀！”

天，還是那么熱，人們還是一如既往地打開(kāi)了空調(diào)，贊美著、享受著，可空調(diào)再也不嘲笑蒲扇了，他們現(xiàn)在已經(jīng)成為無(wú)話不談的好兄弟了！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇六

我們家的電風(fēng)扇壞了，我們買了一個(gè)新的電風(fēng)扇。早晨，天陰沉沉的，我想，今天肯定是個(gè)悶熱的天氣，我和媽媽馬上開(kāi)始行動(dòng)，我們先打開(kāi)蓋子，拿出電風(fēng)扇的零件，分別是底盤。柱子、電機(jī)還有葉片網(wǎng)罩。

我們開(kāi)始安裝了，我們把柱子和底盤連接起來(lái)，我拿起柱子看了又看，（發(fā)現(xiàn)）下面有螺絲，我就把螺絲放在底盤的小孔上，怎么放也不能讓柱子立起來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)了，給我們找出了說(shuō)明書，我們看了說(shuō)明書，原來(lái)要把柱子上的螺絲擰下來(lái)，放在底盤的'下面，于丹把螺絲擰緊。啊！柱子終于完成了。接著我們把電機(jī)放在柱子上，最后要安裝的是葉片和網(wǎng)罩。先把軸上的螺母擰下來(lái)，把后網(wǎng)罩安裝進(jìn)去，一開(kāi)始把后網(wǎng)罩裝反了。媽媽說(shuō)：“裝反了。”我又反了一個(gè)方向，再把葉片放到后網(wǎng)罩的前面，再把螺母擰了回去，我們用手把葉片轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后把前網(wǎng)罩放在葉片的前面，最后把螺絲固定好。

我們的電風(fēng)扇弄好了，我心里像吃了蜜一樣甜，媽媽把插頭插上，我把開(kāi)頭打開(kāi)，我感覺(jué)很涼快。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇七

我家有一臺(tái)電風(fēng)扇，最近，也不知怎么的，只要一開(kāi)起來(lái)，就會(huì)發(fā)出聲音真怪！

看電視的時(shí)候，好熱，我瞄了瞄電風(fēng)扇，動(dòng)手開(kāi)起來(lái)。這臺(tái)電風(fēng)扇似乎迷上了音樂(lè)，乍得？終于忍不住要“唱歌”了，真是讓人沒(méi)有心思看電視，煩！

晚上睡覺(jué)，又是“吱——吱——吱——”要學(xué)老鼠叫啊！哎呦，真是讓人翻來(lái)覆去，翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)啊！煩！

做作業(yè)的時(shí)候，開(kāi)啟了電風(fēng)扇，“吱——吱——吱——吱吱——”難受啊！而且“驚天地，泣鬼神！”緊接著，思路打斷，字詞亂寫，作業(yè)做錯(cuò)，糟糕！一塌糊涂。放下筆，想睡覺(jué)。煩！

噥！看書。天氣還很熱，打開(kāi)電風(fēng)扇。剛開(kāi)始呢，好好的。看著看著，看的好入迷呢。這時(shí)候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，嚇一大跳！那響聲，驚天動(dòng)地，不被他嚇得手腳發(fā)抖，心臟怦跳，搖頭晃腦抖不停——才怪哩！咦？我現(xiàn)在看到哪里了？翻來(lái)又翻去，就是找不到了，ohno！真頭疼呀！

“咯吱——咯咯吱——吱——”不會(huì)吧，又叫！又像老鼠叫，又像母雞叫，可回頭來(lái)就是電風(fēng)扇叫，這真是一臺(tái)稀有的“動(dòng)物牌”電風(fēng)扇！

家里兩臺(tái)電風(fēng)扇，就數(shù)會(huì)“音樂(lè)”的那臺(tái)給力些，以前喜歡那臺(tái)，可現(xiàn)在吱吱響，那些“重任”全部加在另一臺(tái)上，好不方便！

電風(fēng)扇啊電風(fēng)扇，你得快快“痊愈”給我們服我啊！

煩！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇八

今天，我終于經(jīng)過(guò)努力積到了五分。這樣我就可以幫助我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望啦！

媽媽同意我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那就是讓我自己選一個(gè)想要的東西，我就選了個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)扇，以后小風(fēng)扇就是我的小助手了！哈！哈！哈！哈！

這個(gè)風(fēng)扇有一個(gè)很大的特點(diǎn)，它有一根繩子，可以掛要脖子上。電池蓋老是要掉，這是這個(gè)風(fēng)扇的一個(gè)缺點(diǎn)。還有這個(gè)風(fēng)扇的質(zhì)量真的是很差。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇九

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，都會(huì)不由自主的想到童年時(shí)候干的某些傻事。

終于，我抵擋不住熱量的攻擊了，我向媽媽埋怨：“媽媽，天氣好熱啊！還讓不讓人活了！”媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“那就去吹電風(fēng)扇吧！”我疑惑了，“吹”電風(fēng)扇真的能涼快起來(lái)嗎？我半信半疑地走到電風(fēng)扇前，開(kāi)始“吹”電風(fēng)扇，“吹”了好久都不涼快，我開(kāi)始起疑心了，但很快，我又轉(zhuǎn)念一想：一定是我吹得不夠多，吹多了就涼快了，于是，我不管他三七二十一發(fā)了瘋般的又吹了起來(lái)。

吹著吹著，我才意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題，我和電風(fēng)扇身高差距這么大，怎么可能“吹”涼快嘛！于是，我急忙把椅子連拖帶拽地推到電風(fēng)扇前，爬到椅子上，開(kāi)始費(fèi)力的吹起來(lái)，但是吹了好久都不見(jiàn)起效，我終于絕望了，一下坐到地上大哭起來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)：“怎么了，”我和媽媽說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈后，媽媽哭笑不得：“傻孩子，電風(fēng)扇可不是這么“吹”的。”媽媽一摁開(kāi)關(guān)，電風(fēng)扇吹了起來(lái)，涼快極了，我才知道了電風(fēng)扇的用法。

回想起這件事，想想我那時(shí)候可真是夠傻的。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十

一天，小姨買了兩個(gè)特別的糖回來(lái)，上面還有電風(fēng)扇，小姨要我先選，有一個(gè)是米奇坐飛機(jī)的電風(fēng)扇，下面有一小條糖果，還有一個(gè)跳跳虎的電風(fēng)扇，下面也有一小條糖果，我要了米奇的。

弟弟看了看自己手里的跳跳虎，又看了看我手里米奇的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，我跟你換好不好？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不換！”

誰(shuí)知這個(gè)弟弟看軟的不行，就來(lái)硬的！

方案一：搶。

弟弟一把抓住我手里的糖，拼命往自己懷里拽，但弟弟的力氣不如我大，我一下就拿回來(lái)了，這一局，我勝他敗！

方案二：告訴大人。

“媽媽，我要，我要！”弟弟拉著自己的媽媽說(shuō)，“不行，是姐姐的。”“不嘛，我要，我就要！”“再鬧，我打你啊！”弟弟一看這招不成功，接下來(lái)是最可怕的！

方案三：哭。

“嗚嗚嗚……”弟弟哭起來(lái)了，那嗓門驚天動(dòng)地，誰(shuí)都管不了，哎，這下可慘了，我心里想，看起來(lái)我這糖真的要?dú)w西了，實(shí)在沒(méi)辦法，為了不讓弟弟哭得更厲害，我只好忍痛割愛(ài)了，這家伙，總算破涕為笑了。

弟弟真討厭，害我連糖也吃不到了。“嗚嗚嗚”我看哭的是我才對(duì)！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十一

今天上午，我們?cè)诮淌依锖涂桌蠋熞黄鹜媪恕半婏L(fēng)扇”的游戲。

老師講了一下游戲規(guī)則，我們先分成三組，我是第三組，所以最后才到我們玩。一、二兩組都玩好了我們就開(kāi)始玩了。我們先讓劉江棟當(dāng)“電風(fēng)扇”，等他蹲下來(lái)，我們就說(shuō)：“電風(fēng)扇，電風(fēng)扇，誰(shuí)一碰就觸電。”然后劉江棟看見(jiàn)高萌婧動(dòng)了，就讓她來(lái)當(dāng)“電風(fēng)扇”。我們玩了三次，最后王藝偉動(dòng)了，他就輸了。

今天我玩得可真開(kāi)心呀！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十二

我是一種奇妙的“扇子”，長(zhǎng)得又圓又大，還有三片葉子，不用手，也不用力作文你也可以投稿，卻能在幾分鐘里使人感到?jīng)鏊Ｈ藗兘形译婏L(fēng)扇。

我最大的本領(lǐng)就是能利用電力快速旋轉(zhuǎn)，產(chǎn)生許多風(fēng)。這樣你就會(huì)感到?jīng)隹臁＿€可以把滾燙的食物吹得涼一些。

不過(guò)要注意，在我旋轉(zhuǎn)的.時(shí)候，千萬(wàn)不能把手伸進(jìn)我的葉片里，否則，會(huì)把你的手弄傷。

通常我不會(huì)傷害人，是人們的好幫手，用我乘涼既安全又涼爽。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十三

你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!

你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。

一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。

這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。

你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。

這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十四

我找來(lái)一些可以做電扇的材料：兩節(jié)電池，一個(gè)小開(kāi)關(guān)，三根細(xì)電線，一塊小木片，一把剪刀，一個(gè)透明膠帶，當(dāng)然還有那個(gè)被我發(fā)現(xiàn)的.馬達(dá)。

我先把兩節(jié)電池用透明膠把它們膠在一起，然后拿剪刀把透明膠剪開(kāi)，再拿起那準(zhǔn)備好的三根電線把它們膠在電池的正負(fù)級(jí)上。露出的電線頭繞在小開(kāi)關(guān)上，另一頭繞在小馬達(dá)上，這時(shí)候要注意不要拿著電線。最后，用膠帶把馬達(dá)膠好，把準(zhǔn)備好的木片安裝在馬達(dá)前面的傳動(dòng)桿上。按一下開(kāi)關(guān)按鈕，木片就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我按下按鈕，看見(jiàn)木片轉(zhuǎn)起來(lái)，我高興的幾乎喊了起來(lái)，我不敢相信我造了個(gè)電風(fēng)扇。

通過(guò)這次我制作了小電風(fēng)扇，我想，平時(shí)我們有很多扔掉的東西，有時(shí)候還有利用的價(jià)值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動(dòng)手，多多觀察。就會(huì)有更多的小發(fā)明了呀。

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十五

我有一個(gè)紫色的電風(fēng)扇，是小熊形狀的。小熊戴上一副大眼鏡，怪可愛(ài)的！

小熊電風(fēng)扇風(fēng)力很強(qiáng)！只要它吃飽了食物――電，就會(huì)“發(fā)狂”！

我叫它“嘟嘟”，它可以帶給我清涼。它仿佛說(shuō)：“我是熊大俠！誰(shuí)也逃不過(guò)我！”

我喜歡它！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十六

心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。

寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。

愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！

愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十七

幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸福”

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五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十八

hi！我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！

我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見(jiàn)我的“頭盔”臟了，要立即拆下來(lái)擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你是休想看清楚我的葉片的。

在“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一個(gè)電機(jī)，就是它帶動(dòng)我的.葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的。那部件上方還有一個(gè)突出來(lái)的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按紐，我就會(huì)開(kāi)始180度的左右搖頭呢。

網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開(kāi)關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個(gè)定時(shí)器，如果主人睡覺(jué)，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會(huì)容易感冒的，此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐，設(shè)定好時(shí)間，工作到了指定的時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。

我的軀干下半部的后面，還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個(gè)圓形兒，這是我的腳，它是用來(lái)固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。

炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。

以上就是我的自我介紹，你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么？

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇十九

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來(lái),您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！

二、血液科。

因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類自己發(fā)明的汽車，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！

希望您盡快就診！

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五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇二十

聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我馬上有了興趣，立刻放下手中的書，說(shuō)：“我來(lái)拆！”為了鍛煉我的動(dòng)手能力，媽媽便將這個(gè)任務(wù)交給了我，便去做其他家務(wù)去了。我抱著電扇來(lái)到客廳，坐在地板上仔細(xì)的研究手上的電風(fēng)扇，看看要從什么地方下手。

這真是看花容易繡花難啊！！！！！！

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇二十一

五年級(jí)電風(fēng)扇范文（22篇）篇二十二

我做了一個(gè)電風(fēng)扇，它可以吹出涼風(fēng)。

你先買好材料。在材料袋里，你可以看到幾根導(dǎo)線，你要把導(dǎo)線的兩頭剪下來(lái)。拿出材料袋里面的開(kāi)關(guān)，你會(huì)看到開(kāi)關(guān)上面有三個(gè)孔。再把導(dǎo)線一邊的銅絲穿到開(kāi)關(guān)最邊上的兩個(gè)孔里，打個(gè)結(jié)，不讓導(dǎo)線再出來(lái)。然后拿出電機(jī)和扇片，電機(jī)上面有個(gè)小棍子，你把小棍子插進(jìn)扇片的中間。最后，你把導(dǎo)線和電機(jī)連起來(lái)，電風(fēng)扇就做好了。

我很喜歡我制作的電風(fēng)扇。