在比賽中，我們可以通過觀察其他參賽者的優(yōu)點和不足，從中學(xué)到更多。在比賽中，一些常見的問題和困惑都可以通過以下案例找到解決方法。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
上上一個星期，我們舉行了第一次隊列隊形比賽。我們參賽的選手有：六年級一班、六年級二班、五年級一班、五年級二班、四年級一班、四年級二班、三年級一班、三年級二班。
不如我們光談我們?nèi)昙壱话喟桑∥覀兩蠄龅目谔柺牵糊R心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭第一。就這樣我們走進了場，等雷叢語把隊整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場了。
等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會，就上課了。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
一、主題：
開啟希望，承載夢想。
二、時間：
2015年3月10日上午9：00——9∶40。
三、地點：
學(xué)校操場。
四、議程：
(一)學(xué)生進場。
(二)宣布開學(xué)典禮正式開始。
(三)升國旗、唱國歌。
(四)校長講話。
(五)學(xué)生代表講話。
(六)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊形隊列比賽，在體育老師的周密設(shè)計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
“隊列隊形活動”比賽是我校大型的體育活動。通過這次活動，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場面熱烈，隊列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊劃一。
二、隊列隊形比賽，團結(jié)了人心，凝聚了集體，促進了良好班風(fēng)。
“隊列隊形”比賽，把各班同學(xué)都團結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團結(jié)，談的還是團結(jié)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因為第一名的成績畢竟有限。沒有拿到的第一的班級也不要氣餒。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績?nèi)绾危挥忻總€人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學(xué)隊列現(xiàn)在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學(xué)們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認(rèn)真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績?yōu)?7。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。
這次隊列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
20××年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場上舉行了隊形隊列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。
住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個人都盡心盡力，集體的力量才會巨大無比；只要每個人竭盡全力，就會為集體贏得驕傲和榮譽！
我們期待在以后的`大課間活動中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
“嘩嘩、嘩嘩……”操場上市一陣陣掌聲。那就是我們正在舉行隊列隊形比賽。
你們瞧！六一班走過來了，看他們多整齊，就像一個人走一樣，手?jǐn)[的非常整齊，動作很規(guī)范，他們喊的。
口號。
非常洪亮，校服也非常整齊，再下來就是六二班，他邁開整齊的隊伍，走了過來，可是我們班就在板凳上等呀等呀，腳都發(fā)麻了，現(xiàn)在終于是我們班了，我們打起精神，現(xiàn)在開始，我們的校服非常整齊，我們還佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在開始跑起來，跑的真整齊，現(xiàn)在做體操，我們的動作規(guī)范，做完后，校長說：“五年級一班得分45。24，文體委員得分22。6分。聽到這個好消息，我們班很高興。
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
上周四我們學(xué)校舉行了《隊列隊形比賽》，這次隊列隊形比賽我們班雖然得了地2名，但是我依然很開心，因為這個成績是我們辦共同努力得來的。
在剛開始比賽的的時候，我們很緊張，但是經(jīng)過老師的一句話：“輸贏并不重要，只要你努力就行了。”在比賽中，我們聽來老師的話“輸贏并不重要，只要你努力就行了。”所以不管做什么，我們多是很努力。而且我還看到了一句話：友誼第一，比賽第二，最重要的是友誼，并不是比賽的結(jié)果，不要為了比賽的結(jié)果上了友誼。
通過這次比賽我明白了一個道理：做什么事都要團結(jié)，要努力，這樣才有可能會成功。
國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在星期五的最后兩節(jié)課舉行。
上課鈴響了，我們?nèi)６及嶂宓嗜ゲ賵鰠⒓雨犃嘘犘伪荣悺５搅瞬賵觯w育老師把我們安排好以后，宣布開始。
我們是第7個上場的，我們喊著洪亮的口號來到操場中間，體育委員先叫：“向左……轉(zhuǎn)”三年級二班的同學(xué)全體轉(zhuǎn)到左邊，體育委員又叫：“第一報數(shù)。”“1、2、3、4、5、6、7、8、9。”我們整齊的叫道。體育委員給陳校長請示過后，我們開始了。
體育委員先叫向左、向右轉(zhuǎn)，然后我們再走一圈、跑一圈。走路和跑步時，我們的口號洪亮，面帶微笑。
老師報成績時，我們班得了第四名。
我們學(xué)校要在星期四的時候就行一個隊列隊形比賽，參賽的是3到6年級的學(xué)生。在比賽那天，我們要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，就連穿的鞋子的鞋子的顏色也要相近。
在禮拜四的時候，我們班的同學(xué)們都穿的都非常的整齊，老師在早上和中午都把我們叫下去訓(xùn)練了一小會。
比賽的時候，校對員聲音洪亮的喊了“齊步走！”我們整齊的走了一圈，難后聲音洪亮的喊了口號，然后我們又跑了一圈，別的班的同學(xué)們都鼓起了掌，后來我們又齊步變跑步，跑步變齊步，我們都很整齊，接下來我們就做操，我們在做操的時候有些人做錯了，但還是不慌不忙的做了下去。最后我們都回了教室。我們都很緊張，老師說我們還不錯，有名次。我們聽了這個消息都非常的高興。我們這么努力。
真希望我們能的第一！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
今天下午，我們學(xué)校舉辦了第十屆隊列隊形暨武術(shù)操、功夫扇大賽，整場比賽甚至能用震撼人心來形容。
我們的對手是四班，比賽快要開始了，兩個班的同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試。好！開始了！我們的口令員是大嗓門的劉栢靈。“立正！”口令員先整了整隊，“跑步走！”全班同學(xué)立刻喊起了口號，你看——高榮睿繃著臉，大聲地喊著口號。到達了場地后，口令員讓我們踏步散開。突然，我們班的聲音小了下來，對方抓住機會聲音蓋過了我們班，我的心頓時變得七上八下。“報數(shù)！”第一排的九位同學(xué)一個接著一個報出與自己相對應(yīng)的數(shù)字，我的眼睛瞥向楊仁杰，到他報數(shù)的時候，只聽見楊仁杰好似蓄力炮一樣大聲喊出了號碼。
等我們把隊伍整好，口令員立刻接上口令。這時，一滴汗流到了我的眼睛里，我的頭情不自禁地顫抖了一下。我心想：完了！這不會扣分吧？于是，我盡力將眼睛睜開，好讓汗水稀釋掉，還好，眼睛里的汗被弄干了。馬上要“功夫扇”表演了，這個環(huán)節(jié)一定要做好，把之前可能丟的分補回來！我心想。
比賽結(jié)束后，我們不約而同地看向評委席，站在我旁邊的楊仁杰還咽了咽口水。成績出來了——“601班9.36分？”我們聽到這個分?jǐn)?shù)，感到大失所望，我們就只差0.04分就第一了！楊仁杰和高榮睿來到我面前：“唉！競爭真激烈啊！”
這次比賽我們雖然沒能奪得第一，但每個同學(xué)都努力了，比賽真殘酷啊！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
昨天，我們學(xué)校在操場上進行了進行了隊列隊形比賽，我心里十分高興。
快要比賽了，我心里想竄了一只小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準(zhǔn)備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們走的.比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低于他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就開始表演原地轉(zhuǎn)發(fā)，完了以后，便開始走兩圈，跑兩圈，然后由跑步變走步，再做體操。
這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學(xué)們培養(yǎng)了團結(jié)精神。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學(xué)樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學(xué)們正在進行緊張的訓(xùn)練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀(jì)律，現(xiàn)在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結(jié)束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷著緊張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉(zhuǎn)！”我和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)向王天晴，接著她喊著四面轉(zhuǎn)法的口令，我隨著她的喊聲轉(zhuǎn)著，沒有轉(zhuǎn)錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數(shù)！”“1、2、3……”當(dāng)呂瑛琪把頭轉(zhuǎn)向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的'節(jié)日，同時，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動。現(xiàn)將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點，活動正式開始。
學(xué)校。
四年級——六年級。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節(jié)目數(shù)不少于兩個。（不包括廣播體操）必須保證一個質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級為單位，全班人人參與（除班級殘疾兒童確實不能參賽外），各班隊形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。
4，各班級必須確保服裝統(tǒng)一。
活動總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭取賽出好成績。
2、訓(xùn)練時間可利用音、體、美課以及課余時間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動統(tǒng)一先進行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進行文藝節(jié)目表演。
6、活動結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，做小結(jié)，并強調(diào)安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當(dāng)場宣布比賽成績，進行頒獎。
評分要求。
1、評委評分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評分法，取總分最高分。
3、集合整隊時要做到快、靜、齊。
4、隊伍行進整齊、步伐一致。
5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進退場隊列10分。
2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評委及統(tǒng)計人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語：xx。
5、報幕員：xx。
6、場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。
7、活動策劃人員：xx。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
剛開始的時候，我不會做操，好多人都不會做操，有的想，有的做。
我們在第四個，到了我們，我們精神發(fā)達，看起來很有勁，可是到了體操比賽，腿就軟了，不是倒了，就就是不會做。哎，命苦。還有，最后收隊的時候本來是三一三一，友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理，就是三二班，向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯了。
這次活動我永遠(yuǎn)忘不了。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
上一個星期，我們在學(xué)校里，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的隊列對形比賽。
首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個，時間是從來不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領(lǐng)我們上臺，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來，最后，我們一口號洪亮下了臺。
啊，真是一次精彩的比賽。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣雖然有點冷，但是同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。在這熱情洋溢的周末，我們高一二年級全體師生聚會在一起，舉行班級隊列隊形廣播操比賽，這是我們傳承奧運精神，開展陽光體育活動，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，提高廣播操質(zhì)量，增強年級、班級團隊凝聚力的一次重大活動，這是同學(xué)們的集體榮譽感和各個班級凝聚力的一次展示，這也是班級的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校對這次比賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天的比賽，是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好水平，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志和優(yōu)異的成績展示了更高、更快、更強的奧林匹克精神。如xx班（班級花樣舉例）。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心指導(dǎo)下，在各位班主任的高度重視、認(rèn)真組織下，抓緊時間，刻苦訓(xùn)練。我們的高一年級在三位體育老師的帶領(lǐng)下，利用下午活動時間加班加點地學(xué)習(xí)。老師認(rèn)真地講解動作要領(lǐng)，耐心地一個動作一個動作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。尤其是在這一周，每個班級都在抓緊練習(xí)。下午活動時間，整個操場都沸騰了，班級的口號、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。但是，請相信大家的辛苦不會白費，大家的汗水不會白流，大家的付出在比賽中已經(jīng)展現(xiàn)了出來，我們?nèi)熒加心抗捕茫覀內(nèi)熒加芍缘母吲d。
同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，強化我們的毅志和品質(zhì)，形成我們不畏艱難，克服困難、團結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給我們的寶貴的精神財富。
我希望各個班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大！希望每個同學(xué)都做到品德好、行為好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！
同時，我也希望廣大同學(xué)把這次比賽中所形成的優(yōu)良的風(fēng)格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為推動我校教育教學(xué)改革的動力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中，譜寫我校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
真的，我們從星期二就已經(jīng)開始練習(xí)了，一有空，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就在教學(xué)樓前面排隊，練習(xí)隊列隊形。隨后的幾天課間操，我們都隨著體育委員的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我們的`腳步聲把地跺的咚咚直響，其實我們班練得很好，還要求每個班喊口號，我們班的口號是：秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常四五最強。
真到了星期五，我們班各個同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚的，到了下午，輪到我們四年級兩個班比的時候，我們更是小心翼翼的，不敢出任何差錯，終于，從整隊到在操場集合，這漫長的時間終于過去了，可是偏偏不公布成績，因為我們這周還要再比一次，所以說要堅持下去啊！
哇，這次的隊列對形比賽可算是把我們折騰夠了！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
各位老師，同學(xué)們：
今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊列隊形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向為這次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向為此付出辛勤勞動、無私奉獻的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級和領(lǐng)隊表示熱烈的祝賀！
今天下午，是我們一二年級組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機會，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因為，你們用堅定的腳步、響亮的口號、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！
開學(xué)以來，我們所有班級的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個小時，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅強，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊越來越好，我們的集合隊形也越來越整齊，我們班集體的團隊精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團隊精神！
這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強我們的團隊意識、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團結(jié)意識、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財富！
我希望各班能以這次隊列隊形比賽為教育契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！
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隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時為了更加規(guī)范學(xué)生的隊列隊形及廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：
一、比賽時間：
**年3月30日――4月3日擇機。
二、比賽地點：操場。
三、比賽內(nèi)容及程序。
四、注意事項：
1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評委會說明。）。
2、進退場由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會指令指揮入場。進退場時有口號，展示擺臂訓(xùn)練，同時展示行進間隊列隊形。
3、出入場做操隊形按平時上操隊形，位置就在各班上操位置進行。
4、參加比賽的班級服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。
5、比賽順序：同年級同時進行比賽。
6、現(xiàn)場查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。
1、進場：（10分）。
要求學(xué)生進場保持隊列隊形整齊劃一。有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。
2、原地轉(zhuǎn)及隊列隊形展示（20分）。
要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。
3、服裝統(tǒng)一：（5分）。
要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。
4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。
連續(xù)做國操《七彩陽光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個別學(xué)生做錯某個動作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動作錯誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。
5、退場：（10分）。
要求學(xué)生退場有口號并且響亮、隊列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。
6、領(lǐng)操跟操：（5分）。
比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。
六、獎項設(shè)置：
一至六年級分別評選一等獎二名頒發(fā)獎杯，各班成績計入班級管理成績。
開發(fā)區(qū)第二實驗小學(xué)少先隊。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
在國慶節(jié)來臨之際，我校舉行了隊列隊形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。
快上課了，我們搬著板凳去操場參加隊列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以后，比賽開始。
先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的隊伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。
快樂的度過了一場比賽。
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
上上個星期三，我們?nèi)２賵雠e行的隊列隊形比賽。
第一個上場的是三年級二班，他們得了7。09分。第二個上場的是四年級班一，他們的了8。08。一個班級的一班級的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺，報數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報告主席臺。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來在報告主席臺，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎。
雖然我們沒得上獎，但是我們還會努力，爭取的第一名。
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隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
ab：大家上午好，
a：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團結(jié)上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：
ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
b：參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。
a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。
a：下面進行比賽第一項，
（合）ab請各班聽從指揮有序進場！
b：有請評委老師到各班指定位置進行打分。
a：有請一年級（1）班同學(xué)有序進場。
b：（進場時）首先進場的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（2）班同學(xué)有序進場。
b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
a：請一年級（3）班同學(xué)有序進場。
b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學(xué)們。
a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
b：請一年級（4）班同學(xué)有序進場。
a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
b：請一年級（5）班同學(xué)有序入場。
a：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學(xué)。
b：看！自信認(rèn)真、積極上進的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
a：請一年級（6）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
b：相信他們會繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進！
a：請一年級（7）班同學(xué)有序入場。
b現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻！
……。
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！a下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的.明天邁進！
a：請二年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實、認(rèn)真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！a誠實、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
b：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
a：請二年級（2）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
a：下面請三年級（1）班同學(xué)入場。
b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
a：請三年級（1）班同學(xué)有序入場。
b：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進的風(fēng)采！
a：請三（2）班同學(xué)有序進場。
b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
b：讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
（停頓一會）。
a：下面進行比賽第二項：（合）各班進行隊列隊形展示！
b：首先有請班進行展示。
a：下面有請班進行展示。
依次。
（停頓一會）。
（ab交叉報分?jǐn)?shù)）。
a：xx班，最后得分xx分。
b：xx班，最后得分xx分。
a：有請老師宣布獲獎班級名單。
b：請老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎！
a：榮譽來自共同的文明守紀(jì)，榮譽屬于大家。
b：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
a：掌聲歡迎為本次活動作總結(jié)。有請！
b：講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持！
b：同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！
a：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！
（合）北京第二實驗小學(xué)延安分校隊列隊形比賽/到此結(jié)束。
b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師！
a：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
隊列隊形比賽小學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
上一星期三，高段的所有學(xué)生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽，大家都很激動。
我們是第六個，一會兒，就到了第四個，過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整齊，動作也很標(biāo)準(zhǔn)。我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，團結(jié)一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。
下一次，隊列隊形比賽，我們一定要表現(xiàn)得更好，更出色，一定要的.第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學(xué)們的體質(zhì)，我希望學(xué)校今后多安排一些這樣的活動。