作文是一種語言表達的藝術，而優秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準確地傳達意思，更能夠觸動讀者的心靈。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感，能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。
初三生活的顏色大全（23篇）篇一
時光似流水一般從指間劃過，腦海中剛走進校門的欣慰與激動還清晰可見，眨眼間竟走入了初三。
仍然沉浸于初一、初二的波瀾不驚中，我突然意識到中考的臨近。為了理想的高中，為了我們的未來，在初三的生活中辛勤地播種、辛苦的耕耘與收獲的快樂，交織成了初三的七彩樂章。
音樂、美術、微機，這讓我們向往已久的“三巨頭”，從課表中被無情的“請走”，體育課上再也不見同學們自由打球的身影，在更多的時候，我們只是靜靜地坐在教室，把時間與窗外的陽光一起沙沙地塞進一張又一張印著試題的白紙。這便是初三的主旋律——大考、小考、練習題。在書房、教室、食堂的平面里，我明白了，這就是初三，辛苦而忙碌。
其實，我們都知道初三的艱辛是為了什么，石墨和金剛石同為碳組成，前者極其廉價，后者卻價格不菲，差別就在于金剛石經受住了高溫高壓的考驗，其實為了那厚厚一摞喪生在筆下的卷子，我們也該堅持，否則之前的付出都會化成泡影。
初三，中考前的沖刺，正如一杯未加糖的咖啡，品一口滿是苦澀，但苦澀過后，留下的是濃郁的香甜。
初三生活的顏色大全（23篇）篇二
記得初二時，上學路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關上后，又開始了千篇一律的一天，拽著書包往學校沖，已經7：00了。
初三的教室在一樓，從遠處看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業回教室，某天幸運早到的話，還會得到班主任的表揚。
“班長，今天來的好早啊。”我笑著和班長說。她說：“是啊，很早。”
日子就是這樣忙碌起來的。
現在面對的就是每周的大考小考，各個同學間的競爭力也越來越大，已經沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來的了。
天漸漸涼了，其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。
大頭2他們又去倒垃圾了，每次都借這個機會和一幫混小子玩個夠，然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐，滿臉無辜地走進來。看了真的很讓人覺得好玩。
越來越緊了，初三很快就要結束了，面臨的，也快要來了。
初三生活的顏色大全（23篇）篇三
生活是什么?有人回答：“生活是一盞路燈，照亮了我們前方的道路”。有人說：“生活是北極星，指引了我們前行的道路。”而我卻認為，生活是老師，教給我們要細心。
生活教給了我們要細心。有一次，我正想騎著媽媽的電動車去上學，可是天有不測風云，突然下起了雨，我不想讓媽媽冒雨送我上學，于是對媽媽說：‘媽媽，沒事，我披上雨衣去上學。”媽媽拗不過我，只好答應了。我去儲物間到處都翻遍了，沒有發現雨衣，只好拿起一把雨傘就走了。一路上，我一手打傘，一手握著車把，小心翼翼的慢慢行駛，一切都相安無事。
放學的時候，想到媽媽那美味的佳肴，再加上騎得熟練了，有些大意。我不由得加快了油門，在即將到家的時候，電動車突然不聽使喚了，左轉右轉的，根本由不得我。然后只聽“砰”的一聲，我和電動車重重的摔在了地上，我站在雨里我一邊哭一邊心想：粗心大意真是害死人呀!
還有一次也是粗心惹的禍。一天下午，我把自行車放在了永和豆漿旁邊的過道里，心想反正一會兒就出來了，就沒有鎖上車子，等回來的時候，發現車子竟然不見了!我馬上意識到車子被偷啦，我呆住了，大叫一聲，然后痛哭起來。我哭得好傷心呀!那是我最喜歡的自行車呀!就因為這件事，我傷心了好多天。在心里暗暗發誓再不粗心大意。
生活就像一位老師，它教給了我們許多許多，我們要細心的感悟生活，在它的教育中成長。
初三生活的顏色大全（23篇）篇四
寒光閃爍，冰冰然若鏡之新開而冷光之乍出于匣也。銀亮的劍鋒輕輕舞動，劍尖在空中跳躍著，劃出一道道鋒銳的曲線。
雙腿沉重乏力，汗水在臉上留下一條條水痕，滾落到嘴里，咸咸的，澀澀的。
我緊盯著面前的對手，高大的身軀，卓越的劍術，虎視眈眈，猶如一頭從未被打敗過的猛獸。透過黑色的面罩，我看到他冷冷地盯著我，一絲輕蔑的微笑從他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了鉛一樣的胳膊，沉重的鐵劍，緊緊地壓著我的手，很酸，很累。
此時，關鍵的一刻，決一劍，定勝負！
我的步伐開始緊湊起來，思維凝結成必勝的信念，刺！刺！刺！劍尖步步緊逼，沖！沖！沖！劍光緊緊纏繞。
一剎那，所有思緒都擰成一個字“攻”，一股最原始的氣息潮水般涌上心頭，一切技巧與策略都化作一味的搏殺，劍法匯成兩個字，“刺“，“擋”。
劍尖在旋轉！揮舞！凝聚！一劍刺出，堅決，果斷，沒有任何余地！
綠燈亮起，成績有效！看臺上爆發出雷鳴般的歡呼，最后一搏，我成功了！對面，那高大的身軀，卻把頭垂到了塵埃里。細細咀嚼，生活的真味，無非是歡樂與失落交織而成的一首歌。
劍如人生，有苦澀，也有甘甜。將相本無種，男兒當自強，我愿持劍走天涯，一寸一寸咀嚼生活的繁華。
初三生活的顏色大全（23篇）篇五
初三，我實在有點怕你。因為這是一個緊張，忙碌的一年。明年的夏天我們會面臨著中考。我害怕中考時，我的英語成績會把我打入深淵，會讓我連最爛的學校都考不取。初三，我真的很怕你！
放學的路上，我遇到了翼，才知道煬仔的話是真的。果然不出我所料的是：他真的很后悔，后回來到這里。但是，他的到來讓我感到很欣喜，好歹我又多了一個并肩作戰的好兄弟。
初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞：
想到這里，我感到初三生活能讓我感悟到很多，僅僅在于這幾天：
開學的第一天，我的心里像戰后的伊拉克一樣，局勢動蕩。總是在“放棄”和“堅強”兩大門間徘徊，不知所措。似乎有些孤單，總是獨自一人，這也許是一種好處。果然，我毅然的選擇了“堅強”，去尋找它了。化學課上，老是讓我會大問題，我為未回答。我像是斷翼的小鳥在角落里蜷縮著。我不去想那些同學的成績有多好。但是，我看到了初三的同學在變化，他們一天比一天努力，就連那個以前連作文都不會寫的同學都認真了起來。老師也變了，我在上課和同學說話，老李看到了都沒說什么。仿佛在告訴我：初三的學習不再靠老師，完全在于自己。
明年夏天的中考會很快的到來，我只能瘋狂得去學。因為：我還是想在一年后能繼續上學，能和我得好兄弟并肩作戰！
初三生活的顏色大全（23篇）篇六
在戈壁沙漠上，一只狼從遠處跑來，嚇得許多植物姐妹聚在一起不說話了。當狼揚起的灰塵散去后，植物姐妹們又開始說話了。沒有人注意到他旁邊有顆種子從狼身上掉下來。太小了。
“花仙子將舉行試玩大賽，選出花界最美的顏色！”仙人掌說，看起來像一個長者。植物姐妹沖上前去報名。“有花仙子頒獎！”小種子忍不住低聲讀了起來。它多么期待見到花仙子。它小心翼翼地湊過來，恭恭敬敬地問：“我可以報名嗎？”看到小種子可笑的樣子，植物們笑了。“你叫什么名字？”仙人掌看起來很不耐煩。
“我叫一米。”
imi無視別人的態度，開始往沙子里插長根。有一天，駱駝刺路過。“你這個小家伙，怎么能只有一根！”說著，揚起它粗壯的根，“也許直到那天才熬夜……”駝刺搖搖頭走開了，再也沒有人經過一米。
一米默默忍受著。為了生命之水，它不停地把根扎下去，盡管堅硬的沙子和石頭讓它痛苦不堪。它記得媽媽曾經說過，每一片花瓣都會是最美的顏色。在漫長的五年里，一米并沒有像其他植物姐妹一樣，每年都展示自己的新衣服。她一直在找他們。
考驗開始了，花仙子如約而至。戈壁灘上最有分量的仙人掌，迫不及待地展開“紅裙”。“看我的紅裙子，這是我最開心的顏色。”花仙子點了點頭。駝刺也跟我打招呼，黃色的連衣裙每次都展開。它笑著說：“有我的點綴，沙漠里才有幸福。”
該伊米上場了。“哇！”每個人的眼睛都會發光。“四色花，這是四色花！”花仙子忍不住興奮地大叫起來。一米自豪地說：“我花了五年時間節約能源。就在這一刻，是清澈的地下水造就了我的白色花瓣，清晨的`陽光給了我紅色的花瓣，細沙和天空讓我擁有了金色和淺藍色。”
在植物姐妹的掌聲中，一米帶著兩行淚走上了成功的舞臺。這一刻，它想告訴大家，“為生活而努力，你會有最幸福的顏色！”
初三生活的顏色大全（23篇）篇七
我是一名初三學生。
我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過斑斑樹蔭的時候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來，我希望自己是個心如止水的人，就像范仲淹寫的那樣：不以物喜，不以己悲。可我也明白：初一的時候是場夢，放肆而開懷的夢；初二的時候是陣浪，輕柔卻也波瀾起伏；而初三呢，卻只是一張再簡單不過的紙，就等著你去留下黑色字體，留下綻開的汗水之花。
在學校生活的這一年多的時間里，我愈加發現，我們的學校像座城，還是圍城。里面的人想出去，外面的人想進來。我們可以為每天吃到外面帶進來的早餐而高興好幾天，也可為被鎖在學校里兩個星期而苦悶一下午。
但不容置疑的是：我們在這里度過了一個春夏秋冬，度過了酸甜苦辣。
苦與樂是相對的，就像物理中所牽涉的相對運動。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個道理吧。
于是我們的學校里也有了“樂”的存在。郭敬明說：郁悶的環境出文人，沉悶的環境出哲人。我們開始變得很哲學，時不時在玩樂時突然冒出一句“之乎者也”之類的話，把對方嚇個半死，然后揚長而去。我們開始學會在苦中尋找樂趣，所以總的來說，初三生活也并不是全然無味的。
只是改來的還會來，該走的還會走。我已記不清“命中有時終須有，命中無時莫強求”是誰創作的了，但我懂得：到了現在，我們是時候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。
初三生活的顏色大全（23篇）篇八
酸甜苦辣，生活總是由這幾種味道交織而成。雖然它有時會把品嘗者一下子送上甜或苦的兩極，但更多時候，則需要剝開層層糖衣，細細品味其中最真實的味道。
我家附近有一條街，記錄著生活的點滴。
我曾經在一個冬日的下午漫步在街邊，經過一家咖啡館。我突然停住了，目光定格在玻璃墻的另一邊。
那兒坐著一個女人。黃昏的光線里，有幾點塵埃在她那一身昂貴的皮草旁舞動。她不算老，頂多三十出頭，面容姣好，但吸引我的并不是這些，而是她的神情。
淡淡的淚痕遺留在她的臉頰上，烏黑的眼眸中除了濕潤，竟還蓄滿了濃重的悲傷與絕望。
不管皮草有多么華美厚實，只一眼，我就看出她的生活并非看上去那么甜蜜。
不然，為什么在一家咖啡館的角落里兀自垂淚?為什么衣著光鮮，目光卻流露出深切傷悲?皮革包裹的甜蜜，甜到極致，也是會膩的，生活的甜美中，總是不可逃避地留下清苦，仿佛一開始就該是這樣一樣。
甜中帶苦，未必不是生活真實的味道。
我也曾經在一個冬日的清晨漫步于街邊，晨霧還未散盡的街道上傳來一陣陣有節奏的“刷刷”的聲音。
我尋著聲音的源頭找去，在不近不遠的地方看見一個環衛女工正在掃地。她不年輕了，歲月如風刀霜劍般在她臉上留下了滄桑印記，一身幾乎褪色的工作服很是單薄，仿佛時刻都會被寒風撕裂。她很瘦，一雙粗糙的手皮包骨頭。盡管如此，她的目光卻出人意料的慈祥溫暖。
她突然抬起頭，輕聲自言自語道：“今天三十了吧?又該發工資了，回去給孫子買點肉吃。”
說完之后，她臉上的疲倦一掃而空，洋溢著滿滿的滿足與甜蜜。
看她漸行漸遠，我沉默了。她的生活苦嗎?也許物質上真的很苦，但她有等待她的小孫子，她對孫子的愛成了一塊不化的糖，永遠用甜蜜滋潤她的心。
不論是甜中帶苦，亦或是苦中透甜，這都是生活的滋味。由不同的人品嘗，能悟出不同的味道。生活是一杯酒，每個人都是調酒師，經不同的手調出的酒，或甜蜜，或苦澀，或層次豐富，或單一芳醇，都是生活的真味。
初三生活的顏色大全（23篇）篇九
初中生活即將結束，馬上要考高中的我，馬上要初中畢業的我，每一天面對著許多學習任務，許多生活上的壓力。
面臨中考的初三同學，每一天在學校里聚精會神地聽課，還要復習以前初一二年級的知識，還要做浩如煙海的試卷，在3月的大太陽里下，為了體育中考而拼命的跑在跑道上。在家里，還要自覺的刷題，看錯題和背書。
繁忙的初三生活就過去了一個學期，現在已經是后半學期的，大部分初三學生都開始認真起來，努力起來。
我們老師對我們說：“想要中考取得好成績，刷題是很重要的。”
我早在去年11月，下載了一款有很多題目的應用，然后呢，為了中考，每一天都在這上面刷題，上學期期末考試，我看到了效果。
初三作為九年中最重要的一年，是非常的難熬的，也是非常的艱難的。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十
小時的我，總以為長大很好玩，可是呢！當我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！
初一的我們，無知，天真的像個小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時又受著這學習的壓迫，浪費了大好的青春年華；初三的我們，即將面對中考的嚴峻挑戰身上的擔子不由的加重了。
那些一路走來的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個人孤零零的奮斗，不由得覺得日子真的好無趣。還有那個看見就讓人覺得討厭的班主任，每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮，我們就得起床，還得在規定的時間內到達教室，遲到了還得受罰，然后大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛煉，最要命的就是那鍛煉了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個半死，現在一想到每天的早鍛煉我就心發慌。還有那每天龐大的學習量更是讓我喘不過氣來，每天五點半就起床，晚上還要到九點半才下晚自習，那日子真是想起來就讓人懼怕。
沒有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時候我就真的對生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復一日的，沒有一點新鮮感，那樣的日子過的有意思么！
初三對于我們來說固然重要，是人生的一個轉折點，可是，重要歸重要，也不用這么折磨人吧！那日子使我沒有的快樂，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無盡的煩惱和壓力！
初三啊初三，你能讓我喘口氣么？
初三:看透的一切
初三生活的顏色大全（23篇）篇十一
這周的數學測驗結果出來了，95分！唉，又與優生失之交臂啊。看桌同桌試卷上鮮紅的一個個紅勾，再看看自己滿目的紅叉和問號，初一、初二一向在數學上自信的我，看到如此結果，酸酸的情愫涌上心頭。
“班主任叫你去辦公室一趟。”“要得！”，我雖然嘴上應著，心里的鼓點卻越敲越快。糟了！該不會是考試考砸了吧！這可怎么辦，要知道班主任的訓導可不好受的。
到了辦公室，我忐忑不安地看著班主任，她剛欲開口，我就把頭低得比脖子還低，完了完了，批評怕是難逃。
“這段時間，你這副班主任當得很負責，同學們都認為你有責任心。我叫你來，是想告訴你，干得漂亮，再接再厲！”原來班主任要表揚我！頓時，一身輕松。
“嗯，我一定會更努力的”，心里卻是甜絲絲的。
“一二一，一二一，一二一……立定”，這是我們新體育老師渾厚的口令聲，可讓我們“永生難忘”，這要歸功于他給我們上的第一堂課。
“這組高抬腿，男生30個，女生20個，最后一組30個啊。”天哪！這都第幾個最后一組了，我的腿似乎不在自己身上了。
n個“最后一組”后……
“大家休息一下。”萬歲，終于可以歇會了，大家興奮不已，可老師接下來的話，猶如一盆涼水澆在剛燃起的火苗上。
“兩分鐘，抓緊時間。”誰讓我是初三學生呢，或許是流汗太多的緣故吧，苦苦的。
兩周下來，卻落下個口頭禪——快點兒。
早上，媽媽喊道“快點兒起床，再不起就遲到了。”
中午放學，同桌對我說：“嗨！快點兒，晚了食堂就沒飯了。”
上課時，老師對我們說：“快點兒寫啊，完不成下課跟我到辦公室去！”
晚上，室友對我說：“快點兒，待會兒宿舍就要熄燈了。”
初三生活快節奏的生活，就像是吃了火辣辣的`朝天椒——那叫一個真辣。不過，不正是這辣才讓我們品味到辣后的爽嗎！
初三生活究竟如何，只有你自己親自品嘗之后才知道其中的真滋味！
初三生活的顏色大全（23篇）篇十二
初三生活的剪影時光飛逝，轉眼間就到了初三，初三的學習生活是很艱苦的，但我們每個人都要懷著無比快樂的心情來學習，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學到多少有用的知識，我們每個人只有用心學習，來把這些知識學好才，將來長大了也才能找到好的工作，也能自己當老板。
在初三的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個合理的學習計劃，爭取在初三的這一年里學到更多更多有用的知識，。
初三是很辛苦的，要中考，在中考的前幾個月的時間里，我們上課要認真的聽課，不要開小差，課后要復習，老師布置的作業也要認真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學到多少知識。
我們從小學讀書，一直至讀到了初三，我們為的是什么？當然是為了以后長大了能使自己找到好的工作，也能自己當了老板，這樣的話我們也不會很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。
在初三中，我們學到了很多做人的道理，也學到了很多知識，也認識了很多朋友，初三中，我們的學習壓力也比較大，我們要認真學習，努力學習，把以前不會的知識學會。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十三
小王子是快樂的象征，他感謝生活給他的恩惠，一切美好的事情都能讓他快樂，一個小小的好事，他就能放大快樂。他的秘訣是什么？我認為他沒有與常人不同的地方，他只不過是保存了我們剛生下來時就有的童真。
有許多人都向往著圣人，那博大的智慧，對世事淡然的態度，以及無盡又低調的快樂。我想說，每個兒童都是圣人的雛形。兒童對世界還不了解，一點小小的事情就可以讓他感到快樂，他不屑于世間的明爭暗斗，金錢利益，有著直接而又簡單的看法。甚至有人說，人生下來的時候能感知災難，還有過目不忘的能力，只不過因為人的惰性，使我們忘記了這些本領。
小王子的旅程十分有趣，他遇到了許多不同職業的人，那些人大多都很奇怪，總希望自己擁有權力，金錢，喝彩，名譽等東西，卻不曾理解過生活的美好，還記得有一個富商，每天不停的計算著自己擁有多少星星，在不停的忙綠中，他甚至沒有時間出去野餐，擺弄幾件小樂器，畫幾幅畫。他有許多人夢寐以求的璀璨星空，他卻沒有欣賞。對于這些我只能說：我們是小孩子，我們不懂。
但是我們懂得許多大人們不懂的事，那些美妙的不能言表的童話，花的語言，風的歌唱，所有美好的事！
小王子擁有自己那一朵美麗的玫瑰，盡管他在地球發現了成千上萬的玫瑰，但是因為他對玫瑰產生了獨特的感情，他會思念他的那一朵玫瑰。
我們又何嘗不是呢。只不過大人是不會輕易對任何非人的物種產生感情的。也許不過就是陪伴自己許多年的小狗。而像小王子那樣，他會珍惜所有，有國王，有表演者，有富商，有地理學家，有點燈者，更有蛇，玫瑰，火山，狐貍，飛行員，井，畫上的小羊。前者是大人也想接近的，因為利益。后者是大人們不能理解的，他們會拉著有“我在和花兒說話！”這些傾向的孩子去看心理醫生。所以理所當然的他們也不會理解生活中的美好與愛。當你不錯過任何生活的細節時，把生活的全景圖在自己面前展開，你就會發現，不是生活愛和你開玩笑，只不過你太注意那些不如意，而忘了感謝生活給你了太多太多的好。
這就是作者為什么要創作《小王子》，他說過：“這是一部寫給大人看的童話。”就是希望大人們回想起自己曾經的快樂，懷著那份童真，體驗生活，感謝生活！
初三生活的顏色大全（23篇）篇十四
轉眼間，初三開學已經過了半期了。伴隨著中期考試的結束，我才發現原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績如何，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現出的一種感覺吧。
不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的，現在竟然變得很安靜了（但只是某些時候而已），我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了，漸漸愛上了文字。因為我曾經聽人說過：寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧。
現在初三了，也就意味著我即將畢業。(.)看著畢業這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候，前面的同學轉過身來問我們今后想考什么大學，我不能回答他，因為這是我心目中的一個小小的愿望，不知道現實是怎樣的，現在下結論還有點太早了。這時我問了我前面的那位男同學，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說：我不想讀書了，讀書太累！為什么，為什么會這樣，難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個月前就猜到了，但我還是希望會有奇跡發生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺而已。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十五
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。初三，多么有分量的字眼，升學這一目標背負了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動魄的字眼，望著成堆的作業，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在天上，星星孤寂地眨著眼，臺燈孤寂地“站”著崗，燈下，還有一個孤寂的我，直起腰，活動活動手腕，望著手邊成堆的試卷，我無奈地嘆了口氣，站起來，走出房間換換新鮮空氣，忽然，一抹暖色闖進我的視野，抬眼望去，喔，原來是君子蘭開花了。
在我的記憶中，這盆君子蘭自從入住我家后已經十年沒有開花了。只有肥厚的葉片，透著健康的綠色。現在，它居然開花了。只見那些花朵嬌艷地開放，顏色從鵝黃逐漸變成淺紅。暖暖的，像午后的陽光，使人沉醉。
望著這花朵，那長期積壓在心中的苦悶，忽然就煙消云散了，好像從來都沒有來過。
君子蘭十年孤寂，換得一朝花開醉人心。我奮斗一年，唱響屬于自己的青春之歌，換得在新的陽光下刷新生命的高度。
初三再苦再累又有何妨呢？只要努力了，只要回首時沒有遺憾，不就已經很好了嗎？
暗夜無風星寂寞，我有感動映天地。十年寒窗一朝載，點點溫暖存心間。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。若問此心何時滅，天地皆亡心不移。
初三，多么熟悉的字眼，夏天的退去的暑氣告訴我：它來了。初三，多么有分量的字眼，升學這一目標背負了多少期盼，多少汗水，初三，多么驚心動魄的字眼，望著成堆的作業，很沒底氣地問自己：“你，能行嗎？”
某夜，鐘聲敲過了11點，月亮孤寂地嵌在。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十六
帶著稚嫩的青春，帶著對未來的憧憬，我們肩并肩的踏上了一趟列車，我們將要一起遠航。
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個又重新背上另一個，這種生活雖然痛苦但，我愛這樣的生活，愛這個青春飛揚的時代！
進入九年級的生活已經過去了半個學期了，愈來愈重的緊張感在我的生活里。看著一張張的試卷，做著一道道的習題，愈來愈感覺中考就在眼前，特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了。
那天的班會課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們全都在笑，只有老班眼圈紅紅的對我們說：“嫩現在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了，互相看著對方，眼中流露出了一種叫做不舍的東西，是啊，還有三個多月的時間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時。
班會結束，我們都沉浸在不舍的氣氛中，紀錄片中的師姐們卻突然進來，老班的臉上寫滿了激動，叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業后再聚的時間，幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話：“明個走街上看見我了，誰要是敢不叫我都斃了！”
雖然聽著是一句玩笑話，但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長必須要付出的代價，也標志著我們又提高了一個級別！我會勇敢的去面對，毫不退縮！
初三是注定要考驗我們的毅力，初三教會我們學會，好像初三注定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……初三的生活詮釋了青春的含義，初三，我們要奮斗。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十七
與文字沾上邊的孩子都是不快樂的。
——題記
印象中，我從小就是一個膽小的人，受人欺負也是自己咽著。直到現在，沒人欺負我，而唯一值得慶幸的是有文字這種東西。她讓我肆意揮發，毫無怨言，在她面前我變得很大膽。也只有她，懂我，愛我。
回想著那漫長的暑假，曾對這現在的生活充滿希望，信誓旦旦地給自己擔保會努力學習。可就在那開學的第一天到今日，一點點退縮了。因為我好累，從沒有這么痛苦過。那無數個淚流滿面的夜晚，無數篇日記，傾注我的所有。
只是我沒有想到，昔日的好朋友現在卻是我受傷的最根本原因。不得不承認我確實很懦弱，因為這樣就無法振作了。原來朋友是我致命的傷。
而這樣的生活會不會延續到明年夏天，這是我無法預料的。唯一能肯定的是：現在的我過得不開心，非常痛苦。
我也想過放棄，放棄這所有，甚至是生命。當每一顆淚水滴落之時，那是我的心在破碎，它已經無法拼湊完整了。就這現在，預知在未來的這一年都會是這樣，前所未有的痛。
每天重復著單調而又乏味的生活，面對著考試、分數、家長的目光……真的，我真的很累。
如果可以不要，
如果可以不要，
我想會好一點的。
初三生活的顏色大全（23篇）篇十八
初三，學習生活必經的一年；初三，緊張的一年；初三，拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實現夢想的關鍵一年。
夏日的陽光，格外刺眼，在這個躁動的季節里，我們初三的生活也拉開了序幕，知了長長的叫聲，仿佛為我們的課堂增添了無盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂，同學們學得津津有味。
有人說，初三是黑色的，是枯燥無味的，體會到的只有失望，而我卻不這么認為，我覺得只要努力了，經歷的便是充實，收獲的便是希望。還有人說，初三是用淚水澆灌的，是充滿心酸與苦澀的。可只有我們付出了，才會有收獲，才會有喜悅。
初三的生活只是漫長人生道路上的一個轉折點，只有付出了，努力了，并且堅持不懈，才能離成功的彼岸更近一步。困難是存在的，坎坷是暫時的，只要我們跨過去了，就可以看到更加光明的未來。
遇到困難咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，告訴自己：勇敢去面對。我相信再大的困難都不會阻擋我們前進的步伐。于是我們看到，戰勝困難后，我們收獲了幸福的微笑。
緊張的初三生活愈演愈烈，身在初三的我們一定要咬緊牙關，奮力奔跑，抱著不拋棄，不放棄的決心，一路前行。既然選擇了出發，就要風雨兼程！
初三生活，緊張而充實，我們在充實中感受快樂，在快樂中逐漸成長！
初三生活的顏色大全（23篇）篇十九
課本零亂的堆在書桌右腳，寫滿了字的無數作業本堆在我面前，密密麻麻地排列在試卷上的數學符號，以及重抄多遍的英語單詞無不讓我心煩意亂的。
面對成堆的作業的我仿佛在品嘗一杯毫無滋味的白開水。
閉上眼，窗外一股和風蕩蕩的緩緩的吹進我的房間，從我的發隙中穿過，我聞到了梔子花的清新，還摻合著別人家中那股洗衣粉的淡淡熏香，暖烘烘的指在臉上，像是輕紗一般，親又柔。不如，來畫畫吧！索性放下筆，拿出鉛筆與紙張平鋪在書桌上。我用削筆刀輕輕削尖了鉛筆，隨著一排排顏色繽紛的木鉛斷斷續續落下,我舉起了手中的如羽毛般的筆，在白凈的紙張上勾勒著，一筆下去，一條秀氣的暗灰色線已出現在白紙上，它深深地勾住了我的靈感。
這時，我手中握著的便是自己的另一個全新的世界，那個世界有著無限的風景等我去遇見，那有無數的星星帶我去計算，那兒充滿著溫暖的太陽瞰望大地，地上的花草一片芬芳，草叢中有伶俐可愛的白兔，草原上有生性溫馴的駿馬，田野中有頭頂烈日的黑牛。山坡上有善良美麗的白羊群，還有那河流中輕盈緬腆的魚兒。轉頭，小茅屋中有一位溫婉女子正在用她纖細的手梳著她如墨的秀發，那粉紅的面紗下是她那嬌羞可人的面孔，一眨眼這所有的風景都幻化成她的裙擺，跟著她的腳踝搖晃著，成為她眸中最清澈透明的一片景。
我的心一凈千里，好像大腦清靜了許多，世界一片寧靜。有一股清涼的力量從指尖傳來，涌上心頭，有一股催人奮進的力量催著我去寫作業。我放下手中的鉛筆，手板一片黑色的鉛影，將畫掛在窗戶上，拿起筆寫起了未做完的數學題。但那幅畫卻像幾顆冰糖，灑在我的生活這杯白開水中，讓它變得甜膩不乏。
當我感到枯乏無味時，我應給生活加點糖，讓生活更美好！
初三生活的顏色大全（23篇）篇二十
初三生活雖然艱苦，但是也很美好。下面是小編收集整理的初三生活的作文，歡迎閱讀。
霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉!一葉舟，載不動許多愁。
可是，初三的快樂卻比往常多。水風清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉啊!
在這里，競爭越來越激烈，好一個群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個面蒼然，鬢勃然。值嗎?回答曰：“值!雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年!”
雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經常考試也有失禮的時候，那時，我只有曉風干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎?咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。
魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學習知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。
曾經媽媽問我：“雪，化了后是什么?”我回答說：“是水。”媽媽聽后，微笑著：“其實，雪化了后，是春天。”
是啊，春天，綠色的季節，完美的國度，多么令人向往。我們不光步入了初三，也步入了人生的另一條道路，我們要在這道路上留下鮮花，留下印跡，留下美好的祝福。
上了第一節晚自習，大家都依依不舍——“假如再上一節，說不定我會很樂意。”“假如這樣下去，初三的日子可就好過了。”
大家對晚自習充滿好感。
可一個月不到，大家就開始叫苦了，差點就“造反”了。“停電嘍!不上晚自習嘍!”拉一拉燈，“真的停電了!”此時，三年級的樓道內早已炸開了鍋，喧嘩聲，歡呼聲，亂作一團。“‘收工’回家嘍!”，“起義”首領帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長都攔不住。老師的突然出現，使得“起義兵”不知所措，趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后，“別點蠟燭……”“首領”又發話了。“再等十幾分鐘……”老師又回來了。
大家立刻安靜下來。
這“十幾分鐘”馬上就要過去了，教室里又沸騰了——“電不會來了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開始收拾書包了。突然，燈亮了，燈光特別刺眼。大家的心涼了半截。“假如電還來晚一點，就可以提前回家……”“假如能早點回家，就可以多睡3小時?”
我們品嘗著甜與苦交融的初三，憧憬著心目中永恒的初三。
一眨眼間，我已經升入初三了，回想著過去的一些人，一些事。似乎都已經淡出了我們的腦海。
走進初三，發現改變了很多。時間變得珍貴，作業變得繁多，生活變得緊張，心情變得復雜，人都變得安靜了許多，也許是初三的學習生活所迫吧!“同學，友誼，朋友”這恐怕是我們在初三時最為看重的吧，走進初三之后誰都不想和同學把關系鬧僵，畢竟這是我們在初中生活中最后一年了，所以我們彼此之間都會很珍惜在一起的時光。
走進初三后，生活變得壓抑，我常常會一個人待在房間里，任由自己在白紙上涂鴉，寫下一句又一句連我自己都看不懂的文字。耳機里回蕩著的是王箏的那首《我們都是好孩子》，第一次聽到這首歌是我在想：我應該不是一個好孩子吧，因為我沒有令父母值得驕傲的成績，我是那么的渺小。當我走進初三后才發現原來我一直都是好孩子，因為我聽父母的話，父母的話我都會認認真真的聽，都會記在心里，即使有時我是多么的任性。
我在心里許下過承諾：初三好好學習，考上好高中。
走進初三意味著長大，我們已經是花季的少男少女了，應該學會了很多東西。我們有很多事要做，有很長的路要走，我們要以全新的姿態踏上年輕的戰場。
常常想。哪一天，我們會再次回到那時花開的日子，騎著單車飛快的行駛，大聲說話大聲笑。恰似同學少年時!
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的`聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節!
“一年之計在于春，一天之計在于晨”、“好的開始是成功的一半”。這些名言警句都告訴了我們開端對于成功的重要性。
《相對論·蝴蝶效應》中有這樣一句話：“系統初始量微小的變化，便能引起計算結果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動，便會引起太平洋上的一場風暴。”
萬事開端的好壞，往往預示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧;有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實。年輕的心靈在學習中悸動。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學習的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發音所代替。
第一次月考優異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠處。
中考在不知不覺中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或許中考的結果早已決定，決定于初三的開端。也許有人認為中考是初中的終點。但我認為中考是人生的又一個開端。我們的信念并不因中考而改變，我們的學習并不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。
中考對我們來說只是一個開端，一個新的開端，也可以說是一個驛站;新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千;放眼遠眺，任重道遠。一個個開端，是成功的呼喚，希望的蘊含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空!
“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”!
初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，痛苦后的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什么季節?周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆;去，匆匆。
百足之蟲，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢里。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強!
初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口……。
驀然回首，初三已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
——前記。
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”
初三生活的顏色大全（23篇）篇二十一
天空暗了又明，日子淡了又濃。那年的夏日，我踏進校園，初中生涯的沙漏開始流動，三年漫長的時光濃縮成了四種季節，映畫著不同的風景。
午飯后，陽光灑遍校園，樹蔭下有天真爛漫的笑聲，操場里有騰躍球場的身影，只有我掩飾不住對家的眷戀，獨自一人站在走廊上，望著人群發呆。突然一股強烈的疼痛襲遍全身，腦袋“嗡”的一聲炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一軟，順勢借著廊臺，伏下了身子，不住地抖動。忽然一雙手扶住了我的肩膀，我聽到了稍顯陌生，但是異常急切的聲音：“你怎么啦？生病了？”我無力地點點頭。這雙手，從我的肩膀上移到了腋下，她幾乎是抱著把我移到了座位上。不一會兒她捧著一杯冒著熱氣的清茶遞到我的唇邊“喝點熱水，休息一下，實在不行，我送你去醫院吧？”這聲音瞬間給了我力量，同桌真誠且帶著關切的笑臉猶如春天般的溫暖，驅趕了我內心的孤寂，似乎也緩解了我的疼痛。從那天起，三年的初中生活，我時常沐浴在老師和同學給予的春光里。
當冬的孤寂稍稍褪去，春光也總是抵不住夏天的腳步，時間的沙漏，似乎越流越快，生地會考是我們要邁過的第一個坎。教室里的學習氣氛漸漸變得火熱，你瞧：早自習同學們的讀書聲此起彼伏，有的閉著眼，有的捂著耳，有的托著腮，嘴里都念念有詞，邊讀邊記；自習課上書寫的沙沙聲也似炎熱夏季之時那樹上不停歇的蟬鳴；我們的激情也如那夏日正午所發射的陽光般，熱烈且張揚。我們逐漸懂得這夏日里汩汩冒出的汗水，換取的將會是我們駛向未來之路的機票，汗水越多理想便會越近。
天空暗了又明，日子淡了又濃，時間的沙漏在不經意間已流動了三年。我們就在這冬春夏秋的交替中，享受著屬于我們的初中生活，帶著四季的馨香走過自己青春的歲月，向著風華正茂邁進。
初三生活的顏色大全（23篇）篇二十二
初中生活，值得我一輩子珍藏。因為初中生活是我從懵懂走向成熟的里程碑。
帶著對小學的不舍，帶著對初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號。慢慢的，我融入了這個新的集體，和同學們一起在課間談笑風生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運動會上奮勇拼搏，一起在聯歡會上唱歌跳舞，一起在勝利時開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進初中的大門。一切都是白色，純潔、簡單，讓人舒暢快樂。
上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因為種種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨和難過，在寂寞的黑夜，我獨自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習慣一個老師的講課方式，就看不慣這個老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對，甚至一度想放棄對那門課的學習。但驟降的成績告訴我：學習是為了自己，不是為某一個老師，并且老師也不會因為某個同學而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了。看著身邊的同學，有的被拋在了身后，有的已經飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學期，會考近在眼前，班主任的淳淳教導，一張張練習卷，中考倒記時鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術課，每天與地理、生物為伴。那時的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時間的速度。第一次知道了時間如流水的.真正內涵。
終于，我初三了，成了一名準畢業生。仿佛三千米的長跑已經進入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長。我與同學憧憬畢業后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢想寫在桌套上，時常望著它發呆。最后一年的時光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計較，不再因作業和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時也奮筆疾書，哪怕在黎明時就聞雞起舞。我依然堅持著，因為我知道夢想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個腳印地向中考邁進，向夢想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數個三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當我走出初中校門時，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初三生活的顏色大全（23篇）篇二十三
信念也有等級之別，根據生存、成就和自我實現簡單分類，可以分為三種，“為生活必需所驅動”“屬保生活安全”的初級階段，再上一層是“外在力量驅動者”，看重名譽、地位并以其作為人生成功的外在象征；第三種人，來自“內在力量驅動”他們的生活動力來自自我的才智和信仰。既理想和志向。他們的價值體系建筑在對個人發展，自我實現達觀的生活態度，對自己以及對他人生活質量的關注上。
這三種類型，體現了人一生中不斷超越自我的不同階段和境界，就業伊始，當然對“生存”十分關注，然后才有“成就”階段，希望出類拔萃，然而，也有超越了的一批人，成為嶄新的一代“第三種人”。
他們從年輕時候就開始，從一種生存需要狀態(開始就自信能夠生存)發展到一種外在力量驅動的生活，追求在各種領域有所建樹，到最后傾向于更多的由內在力量驅動。過著失志追尋夢想的生活。正如裴多非所說：“人應當象人，不要成為傀儡，盡受反復無常的命運的支配。”
“有意生活”、“故意生活”、“刻意生活”不允許自己在過去經驗簡單攪拌的無意識中隨意生活。不是寫一本平庸的人生，而是要在一個至死醒覺的生命中。從頭到尾坐在自己的創作里，指揮著自己的生命，一手創造自己生命的奇跡。主角、對手、精彩的舞臺都是自己，使自己的一生成為一曲“有意生活”的絕美之舞。
他們把人生無盡的撞擊，變成了成就自己非凡夢想的壯舉，從藝術珍寶、人生喜慶、高貴德行、相愛與犧牲等等任何可以讓人一窺至善之境的閃光之中。使自己體驗輝煌神圣、幸福、成功和快樂。
越來越多的新人類已經懂得，來到這個世上不僅僅為了生存，而是來領略自己生命的輝煌，如果一塊墓碑上刻著逝著曾經賺到百萬家產，恐怕這不會使旁人動容，而對新人類們最具吸引的是正是激情和挑戰，他們開始懂得世界上有些東西是金錢所無法買到的。那就是：感受超越自我，領略用自己的理念來實現夢想的偉大以及人生的無限可能，欣賞自己精彩絕倫的生命杰作。這樣當你辭別人世時，你不會感慨人生如人云，一事無成而讓生命一閃而逝，而是為自己的輝煌人生感到驕傲，為自己一生的精彩創作而叫好，華發蒼顏之時為給這個世界上留下一點印記而欣慰。
《奧義書》中說：一個人到了三十歲，要用全部的時間來覺悟，不覺悟的話，就是一步步走向平庸的死亡，這就是人生的意義，做一個有意屬于自己生命輝煌的導師，譜寫自己精彩絕倫的人生！