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    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇一

    在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)!但是我眼前全是高樓大廈,于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。

    剛到村子邊,放眼望去到處都是五顏六色的,原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口,門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,讒嘴的我馬上摘下了一個(gè),也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴,味道甜甜的,真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前,我跟著奶奶進(jìn)了院子,忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西,我好奇的問奶奶:“這是什么呀?”奶奶聽了笑呵呵的說:“傻孩子,這是芝麻?!蹦棠贪蜗乱粋€(gè)“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出來了,我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗,真香!院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿,都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花,讓我想起了課文中的句子,“棉花朵朵白?!边€有那一筐筐的豆子。

    看到眼前的一切,我興奮的喊著:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五彩繽紛的,你看那滿院的紫的`、紅的、綠的、金的、白的;秋天還是滿嘴溢香。”

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇二

    夏天的余熱還沒結(jié)束,秋天的腳步緊接著就來了。可我怎么也找不到它的蹤跡,便去尋找。

    我來到林間,走在鵝卵石鋪就的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一片片紅色的火焰——哦,原來是一片火紅的楓葉林?;鸺t的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌。咦,怎么有一股淡淡的清香?呀,原來是一棵桂花樹。嫩黃色的桂花仿佛一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在樹間若影若現(xiàn)地嬉戲著。小手掌和小精靈都爭(zhēng)著告訴我:“秋天來啦!秋天來啦!”原來秋天在色彩繽紛的公園里。

    我來到田野,一眼望不到邊的麥浪,像海洋,又像一條金黃的地毯。農(nóng)民伯伯們笑得開心極了。原來秋天在這果實(shí)豐收的田野里,更在農(nóng)民伯伯淳樸的笑容里。

    我來到果園,棗樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小小的“紅燈籠”。石榴寶寶也不甘寂寞,它們千姿百態(tài):有的石榴躲在綠葉被子里睡大覺,不想起床。有的石榴和別的石榴一起在玩捉迷藏的游戲。有的石榴高興極了,把肚皮都笑破了,露出了滿滿的子兒。原來秋天在這香甜喜慶的果園里。

    暑假過去了,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,穿過楓葉林,走進(jìn)校園。秋天在書聲朗朗的校園里。

    我找到了秋天。其實(shí),秋天就在我們的身邊。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇三

    秋天到了,秋色宜人,秋高氣爽。我們跟著老師,興高采烈地去云龍湖。我們排著隊(duì)登上了大巴,在車上,大家唱著歌,玩著游戲,一眨眼就到了國(guó)家5a級(jí)景區(qū)——云龍湖。

    我們排著隊(duì)下了大巴,沿著彎彎曲曲的小路,一邊欣賞著四周的美景,一邊向湖邊走去。我看到金黃色葉子的銀杏樹上,掛滿了白色的銀杏果??吹降S色的桂花,聞到它散發(fā)出的甜甜的香氣。我們走到湖邊,走上了一座曲折的木橋,在橋上,放眼望去,美麗的湖面平靜得像一塊藍(lán)綠色的翡翠。一陣秋風(fēng)吹過,湖面上泛起一圈圈波紋,在陽光的照射下,波光粼粼。湖面上駛來幾艘游船,劃出一道道水痕。湖的周圍,有高大挺拔的樹木,古韻書香的庭院,它們倒映在湖水中,隨著秋風(fēng)搖擺,跳出美麗的舞蹈。湖的遠(yuǎn)處,是連綿起伏的山巒,它環(huán)抱著湖水,與湖水交相輝映。這些就像一幅美麗的山水畫,讓我陶醉其間,流連忘返。

    老師要給我們拍照了,大家非常興奮,有的站立,有的坐下,擺出各種各樣五花八門的pose。有的兩只手捧著自己的臉,做出小花的模樣;有的伸出中指和食指,做出勝利的姿勢(shì);還有的伸出拳頭,感覺自己非常威武。隨著“咔嚓”一聲,這美麗的瞬間被老師記錄了下來。

    時(shí)間過得飛快,不知不覺我們就要回家了。這次游玩,讓我感受到秋天是一個(gè)金色的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)芳香的季節(jié)。我愛多姿多彩的秋天!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇四

    秋天是多彩的,秋天是絢麗的,秋天是幸福的,今天我們一起來尋找秋天吧!

    我和同學(xué)們來到楚都公園,放眼去首先映入我們眼簾的是一排排橘子樹,每個(gè)橘子樹枝繁葉茂,橙黃色的橘子油亮發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小皮球,快看這些橘子你挨我擠的戲鬧著,偶爾露出半個(gè)臉,好像在和我玩躲捉迷藏。

    忽然聽到有人叫到,“哇!你們快看!”轉(zhuǎn)過頭來只見一片紅霞。我們?nèi)鐾染团芰诉^去,同學(xué)們蜂擁而至,原來是楓樹葉,我隨手撿起一片楓葉,拿在手中仔細(xì)端詳著,這片楓樹葉像手掌一樣,想抓住這飛速流逝的時(shí)光。看到這火紅的楓葉,我想到一個(gè)詩(shī)句,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    我們繼續(xù)向前走,前面花壇里有一片花海,原來是雛菊鮮艷的綻放著,有的花瓣是單層,有的是雙層。最讓我注意的是盛開在中間的那朵花,它的花蕊比較大,正面是紅色,反面是白色,它為了讓我們看到它奇特的與眾不同的樣子,它把花瓣往上翹了老高,生怕我們發(fā)現(xiàn)不了。看著這些形態(tài)各異千姿百態(tài)的花,讓人心情非常愉悅!瞬間覺得好幸福!

    ……。

    今天我們發(fā)現(xiàn)了秋的美,收獲了快樂幸福!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇五

    星期天,我和爸爸媽媽去。

    走在環(huán)山的公路上,透過車窗我看見田野的小草穿上了金黃色的衣服,路邊的樹戴了一頂頂黃色的帽子。

    我們又來到了石榴園里,只見枝頭上的石榴被太陽曬得臉蛋兒通紅,好像被秋姑娘抹了胭脂;有的咧開了嘴巴露出了紅珍珠似的牙齒,再看她們頭上,都戴著金黃色的“王冠”。我想:肯定是她們?cè)谒x美比賽中獲得了第一名,秋姑娘給的獎(jiǎng)勵(lì)。忽然一陣風(fēng)吹來,樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;落在地面上的樹葉,在秋風(fēng)的吹拂下翻起了筋斗。

    果園旁有一棵高大的柿子樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹冠全是紅的,把樹枝都?jí)簭澚?。走近一看,柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇六

    當(dāng)夏的炎熱還殘留在街頭巷尾,秋姑娘則邁著輕盈的步伐悄然而至,帶來屬于她的清涼。

    我愛秋天,雖然它沒有春天的溫柔似水;沒有夏天的熱情似火;沒有冬天的雪中浪漫。但它象征著成熟,它把豐收的喜悅帶個(gè)人們。

    文檔為doc格式。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇七

    秋末,下午的太陽閃閃發(fā)光,天空像洗了一樣,白云很優(yōu)雅。

    我們路過了:水果店、文具店......

    在馬路的旁邊有一棵棵樹,它們是樟樹,長(zhǎng)得又高又壯。車子來來往往地跑,現(xiàn)在太陽被樓房遮住了。

    太子湖里的小鴨子是黑色的,游起來就會(huì)有一圈一圈的波紋,電線倒映在湖中,像一條條的波浪線。

    我們慢慢地靠進(jìn)樹林,有一些樹的葉子都變黃了。

    石楠樹上的小果子像幾顆小花,很小,像一串串的葡萄,它還有一個(gè)名字叫“紅葉石楠”。

    我們到了樹林入口的旁邊,有排落羽杉,它們的葉子像孔雀的羽毛。

    鳶尾花的花早落了,葉子都變成橙色了,也變硬了,這里面的樹顏色有:紅色、黃色、橙色、綠色,我覺得這些樹好像被秋天染色了。

    我們沿著小路走向前方,看見了藍(lán)花草,遠(yuǎn)處看的話,像喇叭花一樣。

    我們現(xiàn)在來到了最后一站,看到了金桂樹,可是,它已經(jīng)把花香傳給別的小花了,它馬上就要離開(秋天的)舞臺(tái)了。

    太陽下山了,我們也回到了格林書院。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇八

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,推開了秋天的大門,走到了草地上、大樹下、桂花叢里。

    小草被秋姑娘染成了金色,風(fēng)一吹,成了金色的海浪,一波接著一波。頑皮的樹葉被秋姑娘刷成了黃色。太陽一照,成了樹葉的天堂,一片接著一片,樹葉們紛紛地跳了下來。美麗的桂花被秋姑娘涂成了銀黃色,金黃色。樹一搖,霎時(shí),許多桂花從樹上飄了下來,像一場(chǎng)壯觀的桂花雨。胖乎乎的蘋果被秋姑娘抹成了紅的、綠的和黃的。秋天一到,可愛的蘋果嗖的一聲,蹦到了地面上。

    淘氣的金魚在清澈的小溪里玩游戲,吃小蝦。小螞蟻正在著急地搬食物,運(yùn)糧食,找一個(gè)溫暖的小家。大雁們正在飛往南方,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,真有意思。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇九

    秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去,道路兩旁的欒樹,掛著“紅燈籠”,像是在歡迎秋的到來。

    我們先來到了斷橋,伴著陣陣桂花香,看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬,我好像聽到它們?cè)趯?duì)話?!昂苫?,秋天來了,我想念泥土了,要回去了,你要堅(jiān)持開著呀!”“好,有了你的營(yíng)養(yǎng),來年我一定開得更艷更美!”我不知不覺背起蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)來,心想,再過些時(shí)候,這里就成了“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”呀!以前翠綠的柳枝,葉子紛紛落下,它搖晃著身枝,像在和秋天揮手道別,也有一份離別的愁緒。

    我們又來到了植物的家園——華家池,走在林蔭路上,蛐蛐和蟈蟈的兩重唱,像一場(chǎng)謝幕演出。楓葉羞紅了臉,蘆葦在夕陽下泛著金光,成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點(diǎn)頭致意。樸樹、杉樹依然聳立,只是從他們黃了的樹葉上知道,秋天來了,這就是一葉知秋吧。

    回到小區(qū),黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們來采摘呢!

    果實(shí)累累、層林盡染,這就是秋!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十

    在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)!但是我眼前全是高樓大廈,于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。

    剛到村子邊,放眼望去到處都是五顏六色的,原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口,門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,讒嘴的我馬上摘下了一個(gè),也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴,味道甜甜的,真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前,我跟著奶奶進(jìn)了院子,忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西,我好奇的問奶奶:“這是什么呀?”奶奶聽了笑呵呵地說:“傻孩子,這是芝麻?!蹦棠贪蜗乱粋€(gè)“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出來了,我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗,真香!院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿,都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花,讓我想起了課文中的句子,“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......

    看到眼前的一切,我興奮的喊著:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五彩繽紛的,你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的;秋天還是滿嘴溢香的......”

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十一

    今天早晨,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家,順便再找一找秋天。

    一路上,我們先經(jīng)過了臺(tái)基山公園,那里有害羞的桂花,卷了頭發(fā)的菊花,還有堅(jiān)強(qiáng)的小草,讓我想起了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。除了植物以外,還有來晨跑的市民們。

    后來,我們又經(jīng)過了果園,那兒果實(shí)累累,看,害羞的蘋果漲紅了臉,紅紅的柿子提起了燈籠,紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。我還下了車,走進(jìn)了果園,一陣秋風(fēng)吹過,一股淡淡的香味撲鼻而來。

    路邊上,銀杏葉變黃后像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇來了一串串白果。梧桐樹的葉子像一只只手掌。我還撿了一片收藏了起來。

    最后,我們又經(jīng)過了田野,金黃的稻子彎下腰,好像在向農(nóng)民伯伯說:“看看吧,這些都是你們辛苦的收獲!”

    啊,我找到了秋天,它在美麗的公園里、在香甜的果園、在豐收的田野里。正如詩(shī)人所說:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!?/p>

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十二

    秋天到了,我和小伙伴去大自然。

    我們到果園里。一棵棵碩果累累的果樹上,掛滿了沉甸甸的`果實(shí)。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,紅綠相間的冬棗……其中,最有趣的就是柿子了。還沒有成熟的柿子是綠色的,隨著時(shí)間的推移,綠色的柿子變成了黃色,緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭,被風(fēng)一吹,柿子晃來晃去,好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開,里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠,飽滿透亮,放在嘴里,好吃極了。

    我們到田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹,麥子們點(diǎn)頭彎腰,好像在向我們問好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴大家:“秋天來啦,秋天來啦!”。

    我們到大山里。沿著石階而上,路邊盛開著五顏六色的金盞菊,有紅的,有黃的,還有一些金的……草地上落滿了枯葉,踩在上面“沙沙”地響,好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂曲。抬頭仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)樹上留著五顏六色的樹葉,有深綠的、黃的、紅的、還有一些說不出顏色的,漂亮極了!

    秋天真美啊!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十三

    這個(gè)星期天我和媽媽打算去。萬里無云的天空藍(lán)里透白,秋風(fēng)吹過,送來陣陣寒意,我和媽媽來到山腳下,只見一大片一大片的莊稼整齊地種在田野里。

    我和媽媽向前走著,先看到的是一片玉米田,玉米桿筆直地站著,像戰(zhàn)士一樣把守著這片田野。玉米像手榴彈似的,戰(zhàn)士們有的手上拿著一個(gè),有的腰上插著一個(gè),有的頭上頂著一個(gè),像是要迎接戰(zhàn)斗。正當(dāng)媽媽看得入迷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前面有一大片稻田,“媽媽,快來看!這里有一大片水稻!”“哪里?我來了!”媽媽被我這突如其來的大叫聲嚇了一跳,聞聲跑來。綠油油的水稻被飽滿的稻穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來,稻子們此起彼伏,你推我擠,像綠色的海洋。我摘下幾粒稻谷,讓媽媽挑開,半綠半白的米粒蹦出來,我一聞,好香呀!

    “啊,蘿卜,我最愛吃的蘿卜!”瞧,它戴著一頂碧綠的帽子,挺著半個(gè)白白胖胖的肚子,好像在神氣十足地叫喊著:“我成熟啦!”我們繼續(xù)向前走,呈現(xiàn)在我眼前的是一片菜地,菜葉子的形狀非常奇特,好像是把樟樹葉放大十倍,上面有細(xì)細(xì)的毛。我問媽媽:“這是什么?”“你猜猜!”“花生?”“no,是地瓜?!薄芭叮矣终J(rèn)識(shí)了一種糧食?!?/p>

    雖然鬧了點(diǎn)笑話,但是,我找到了秋天,它在田野里。

    秋天,有白的云、藍(lán)的天、涼爽的風(fēng)、有金黃的玉米、飽滿的稻谷、甜滋滋的蘿卜……。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十四

    秋天,是豐收的季節(jié),是燦爛的季節(jié)。我站在窗前,心想:“秋天到底是什么顏色的呢?”我要去大自然中的顏色。

    走到樹林里,我發(fā)現(xiàn)樹葉片片凋落,鋪成了一條厚厚的地毯,踩在上面會(huì)發(fā)出清脆的聲音。此時(shí),楓葉映入我的眼簾:它的葉子好漂亮,掉落時(shí)就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我現(xiàn)在真有一種“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨。?。≡瓉砬锾焓羌t色的。

    來到田野上,我望見一望無際的成熟的莊稼。玉米咧開了嘴,水稻托起了沉甸甸的谷穗。我輕輕地?fù)崦?,愛不釋手。??!原來秋天是黃色的。

    這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我沒有躲避,盡情享受著大自然的洗禮。不一會(huì)兒,雨停了,碧空如洗,我發(fā)現(xiàn)天空一塵不染,格外地藍(lán)。??!原來秋天是藍(lán)色的。

    雨后,走進(jìn)公園,我望向花壇,只見百花凋零,但菊花卻非常美麗。菊花有好多種顏色。我仔細(xì)地觀賞菊花,果然如元稹所寫“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!卑。≡瓉砬锾焓俏宀实摹?/p>

    ??!我明白了:秋天是五顏六色的,它宛如夏日的.彩虹。你喜歡什么顏色,它就是什么顏色的,只在于你如何欣賞、如何尋找。我愛秋天,更愛它迷人的色彩!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十五

    秋天在那里呀?秋天在那里?我們一起到大自然去。

    找到啦!找到啦!秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹,彎彎的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一顆顆珍珠,饞的我直流口水。。。

    找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘來到田野里,一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,你看,玉米可高興了,它特意換了一身金纓,露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的,瞧見了秋姑娘,它還不好意思呢!臉都漲得紅紅的。。。

    找到啦!找到啦!秋天就在校園里。校園里的桂花開了,十里飄香。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒凶x書、打乒乓球、踢毽子。

    秋天真是無處不在??!

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十六

    秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),讓我們一起去吧!

    星期天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩,到了浙江大學(xué),我們先走過一座美麗的小橋,一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地,像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說:“我們一起去撿落葉吧!”還沒等爸爸媽媽回答我,我就撿起落葉來。我一邊撿,一邊說:“紅的、黃的、橙紅的......那么多顏色!真是五光十色,美麗極了呀!”

    突然,爸爸說:“我們?nèi)バ『舆叞桑 薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤卣f。雖然是秋天,但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)舞動(dòng),就像姑娘們美麗的長(zhǎng)發(fā)。突然,我們看緊一群黑鵝向我們游來,只見它們走上岸,拍拍翅膀,一搖一擺的樣子,可親極了!它們仰著頭,嘎嘎地叫著,好像在說:“冬天馬上要來了,我們要飛到南方去了,再見了美麗的杭州?!?/p>

    這次活動(dòng)我很開心,因?yàn)槲抑懒撕芏嘈轮R(shí),也找到秋天的美。

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十七

    在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)!但是我眼前全是高樓大廈,于是我決定到郊區(qū)的奶奶家。

    剛到村子邊,放眼望去到處都是五顏六色的,原來家家戶戶都在曬玉米曬棉花還有門前種的瓜果。來到了奶奶家的門口,門前一棵柿子樹上結(jié)滿了紅紅的柿子,讒嘴的我馬上摘下了一個(gè),也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴,味道甜甜的,真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前,我跟著奶奶進(jìn)了院子,忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西,我好奇的問奶奶:“這是什么呀?”奶奶聽了笑呵呵地說:“傻孩子,這是芝麻?!蹦棠贪蜗乱粋€(gè)“花骨朵”,往我手上倒了倒,小芝麻就掉出來了,我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗,真香!院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿,都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花,讓我想起了課文中的句子,“棉花朵朵白”還有那一筐筐的豆子......

    看到眼前的一切,我興奮的喊著:“我找到秋天了!秋天是甜的,一直甜到心里;秋天也是五彩繽紛的,你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的;秋天還是滿嘴溢香的......”

    初中生尋找秋天(優(yōu)秀18篇)篇十八

    秋天已經(jīng)來了,但是它在那里呢?為了把秋天找出來,我和我的小伙伴們走出家門,開始的蹤影。

    我們?cè)跇淞掷锟匆娏饲锾臁D憧创髽渖系娜~子都變黃了,一陣風(fēng)吹了過了,它們就從樹上落了下來,地面上瞬間就被葉子鋪滿了;你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了,一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話可漂亮了。

    我們?cè)谥︻^上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌,一邊跳著,一邊在枝頭歡快的跳著舞,真好聽。

    我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香,還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹,真是讓人心曠神怡,這就是秋天特有的味道?。?/p>

    我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上,涼涼的,很舒服,這就是秋天特有的溫度。

    這就是我們找到的秋天,你們感受到了嗎?

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    個(gè)人總結(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?。培?xùn)就是強(qiáng)化自己各方面
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    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。請(qǐng)大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)
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    每一個(gè)職場(chǎng)新人,都享有自己的`一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),可以讓自己以后的路走的更順利。因此,我特別寫下了自己的大學(xué)生職
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    在幼兒園大班,小朋友們會(huì)逐漸形成學(xué)習(xí)自律和解決問題的能力。以下是小編整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。本活動(dòng)以圖畫書《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》中
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中的語言要力求精煉,避免使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu),讓讀者容易理解。這是一些經(jīng)過編輯和修改的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,可以作為大家寫作的參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先
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    質(zhì)量月是一個(gè)檢驗(yàn)企業(yè)管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要時(shí)刻。質(zhì)量月總結(jié)范文還提供了對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)方法和建議,有助于應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。自20xx年5
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師來說,具有重要的指導(dǎo)意義。請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
    在教育教學(xué)工作中,教師演講稿扮演著重要的角色,可以激發(fā)學(xué)生的興趣和提升教學(xué)效果。我們匯總了一些成功的教師演講稿,希望能夠幫助到你們提高寫作水平和演講能力。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn)。在寫作心得體會(huì)時(shí),范文是一個(gè)很好的參考和借鑒,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。在內(nèi)科學(xué)課程改革過程中
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠提前準(zhǔn)備好教案、教材和教輔資源,保證教學(xué)內(nèi)容的完整和連貫。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:注重學(xué)生的品德教育和人文關(guān)懷,塑造優(yōu)秀的人格品質(zhì)。
    在大學(xué)期間取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)只是起點(diǎn),大學(xué)生轉(zhuǎn)正需要更多的努力和準(zhǔn)備。下面是小編為大家收集整理的大學(xué)生轉(zhuǎn)正案例分享,希望可以給大家一些實(shí)際操作上的啟示。
    教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過程更加高效有序。幼兒園教案范文九:關(guān)于自然觀察的教案,通過戶外活動(dòng)和實(shí)地考察培養(yǎng)幼兒的觀察力和好奇心。活動(dòng)目的:2、使
    活動(dòng)方案不僅是活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,更是活動(dòng)的核心和基礎(chǔ),它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與否。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。引導(dǎo)語:商場(chǎng)父親節(jié)活
    在幼兒園中班,孩子們會(huì)接觸到更多的運(yùn)動(dòng)和音樂藝術(shù)活動(dòng)。在幼兒園中班,孩子們通過參觀展覽和實(shí)地考察等方式進(jìn)行了綜合學(xué)習(xí)。1.初步感知磁鐵同性相斥、異性相吸的特陛。
    感恩是一種高尚的情懷,它能使我們更加關(guān)注他人的付出和幫助。這篇范文以感恩的態(tài)度,記錄了作者面對(duì)困難時(shí),朋友們給予的鼓勵(lì)和支持。2、沒有母親,何謂家庭?——艾•霍
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。請(qǐng)大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?。日子過得飛快,
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地進(jìn)行備課和教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。教學(xué)工作計(jì)劃的環(huán)節(jié)和內(nèi)容有很多,但核心要素都是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育質(zhì)量。
    寫下心得體會(huì)有助于加深對(duì)事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和幫助,同時(shí)
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。我有一個(gè)表妹,今年只有二歲,
    大班教案是教師對(duì)教學(xué)過程的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排,有利于提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的大班教案,希望能給教師們帶來一些新的教學(xué)思路和靈感。
    護(hù)理職業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作,護(hù)士的付出常常得不到足夠的認(rèn)可和回報(bào)。在護(hù)理總結(jié)的寫作過程中,參考一些經(jīng)典范文將會(huì)對(duì)提高寫作水平有所幫助。記錄兩組患者進(jìn)行護(hù)
    每個(gè)月的總結(jié)都是一次自我審視和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己工作的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)有更深刻的了解。以下是一些月工作總結(jié)的寫作示例,供大家參考,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    讀后感是讀者對(duì)所讀書籍的理解和感想,是對(duì)自己內(nèi)心的思考和表達(dá)。以下是一些讀者對(duì)書籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。在一個(gè)天氣晴朗的周末,我來到革命公園游玩,
    在實(shí)踐中積累的心得體會(huì),能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。參考他人的心得體會(huì)可以幫助我們對(duì)特定主題有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。今年已經(jīng)20__年了,是十二生肖里
    留學(xué)申請(qǐng)書是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)時(shí)不可或缺的一份重要文件,它能夠幫助我們向外國(guó)學(xué)府展示自己的優(yōu)勢(shì)和理想。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    大班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它既是教學(xué)工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南??赐暌韵逻@幾份大班教案范文,相信你能夠?qū)Υ蟀嘤變旱慕虒W(xué)工作有更全面的了解和認(rèn)識(shí)。
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和
    通過實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以將實(shí)習(xí)過程中所記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成為有條理的文章。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文,其中包括了不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得。工作證明是要在公
    讀后感是對(duì)讀書過程中的思考、體驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們深入思考和感悟作品的內(nèi)涵。8.這些范文雖然只是個(gè)別作品的讀后感,但它們的深度和觀點(diǎn)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以給招聘者提供一個(gè)對(duì)求職者進(jìn)行篩選和評(píng)估的參考依據(jù),從而選出最合適的人才。如果您正在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下范文可以幫助您了解如何更好地展示自己的經(jīng)歷和能力
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    工作方案是一種為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和安排工作流程和步驟的書面材料,它對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量非常重要。以下是一些工作方案的參考文獻(xiàn),適用于不同領(lǐng)域和層面的工作探
    在編寫小班教案時(shí),教師需要充分考慮幼兒的認(rèn)知、語言、社交和情感發(fā)展等方面的特點(diǎn)。小班教案范文給出了不同教學(xué)主題和內(nèi)容的具體安排和實(shí)施方法。活動(dòng)目標(biāo):2.感知材料
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。
    統(tǒng)計(jì)是一種基于概率和推理的方法,可以幫助我們做出科學(xué)和客觀的判斷。統(tǒng)計(jì)工作需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思,以下是一些統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的分享和思考。教學(xué)內(nèi)容:教科書第10
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    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文
    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以思考自己的學(xué)習(xí)方法和問題,以及對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和感悟。小編為大家整理了一份精彩紛呈的培訓(xùn)心得集錦,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的思考和
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過程,通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。希望這些
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    年終總結(jié)是一個(gè)總結(jié)過去一年工作經(jīng)驗(yàn)和成果的機(jī)會(huì),通過對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自己的能力。在下面的范文中,我們可以看
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    策劃書可以幫助我們理清思路、動(dòng)態(tài)把握,從而更好地完成計(jì)劃的目標(biāo)。如果你正在為策劃書苦惱,不妨閱讀以下案例,或許能夠找到一些解決問題的思路。生命與科學(xué)共進(jìn),解剖與
    通過自我介紹,我們可以在短時(shí)間內(nèi)與他人建立起關(guān)系,并為未來的交流鋪下基礎(chǔ)。在這里,將為大家推薦一些精選的自我介紹范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭椭笇?dǎo)。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一
    租賃行為在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起到了重要的作用,它讓人們能夠以較低的成本享受到各種資源和服務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,租賃行業(yè)也得到了很多創(chuàng)新,一起來看看互聯(lián)網(wǎng)租賃的新模式
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