一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
每年春天，杭州人都會(huì)游西湖南岸的太子灣，眼下，那里的櫻花正進(jìn)入怒放期。從南山路的小橋入口進(jìn)去，就是望山坪，順著一條曲曲折折用鵝卵石鋪成的小路轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的櫻花會(huì)撲面而來(lái)，近處的、遠(yuǎn)處的連成一片，就像鋪天蓋地的云錦。這里的晚櫻花瓣重重疊疊，飽滿(mǎn)豐腴，熱烈而奔放，常有新人在樹(shù)下拍婚紗照，飄落的花瓣就像春天送出的祝福。
西湖邊的孤山也是賞櫻好去處，西湖美術(shù)館正對(duì)面有兩棵櫻花樹(shù)，又粗又高，花期一直延續(xù)到4月中旬。
玉泉路賞玉蘭。
玉泉路是杭州植物園旁的主干道，它和附近的玉古路上都種植了大片的玉蘭。從曲院風(fēng)荷公交站下車(chē)，沿北山街走到底，過(guò)了“杭州植物園”就是玉泉路了。進(jìn)入4月，滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花沉甸甸地綴滿(mǎn)了枝頭，就像層層白云掛滿(mǎn)枝頭。
從玉泉路左轉(zhuǎn)就到了木蘭山茶園。這里是杭州木蘭最集中的地方，除白玉蘭外，還有粉色和紫色的花朵相間其中。園區(qū)里不如路上那么熱鬧，只有小鳥(niǎo)相伴。
慧因高麗寺賞水仙。
真該感謝之前的春雨，把慧因高麗寺水仙花海的花期從春節(jié)推遲到現(xiàn)在。慧因高麗寺位于赤山埠與玉岑山間，大面積種植的水仙花每年都吸引著眾多游客前來(lái)觀賞。
走進(jìn)慧因高麗寺，陣陣花香撲面而來(lái)，沁人肺腑。寺徑左右兩旁，大片的漳州水仙伴著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，映襯著“凌波仙子”的美譽(yù)。那些洋水仙起的名字也很特別，“嘹亮”、“悄悄話(huà)”、“荷蘭船長(zhǎng)”……不知是品種的名稱(chēng)還是因形就勢(shì)改的名字。
植物園里賞梅花。
如果抽不出時(shí)間四處賞花，單去杭州植物園就可以解饞。除了途經(jīng)玉泉路看玉蘭，植物園里靈峰掬月亭邊上的大平坡上，現(xiàn)在正是梅花觀賞季。這里是杭州最著名的賞梅點(diǎn)，各種深紅、粉紅、白色、淡綠色的梅花競(jìng)相開(kāi)放。植物園分類(lèi)區(qū)有一處紅亭子，是杭城市民拍鳥(niǎo)和早鍛煉的地方，眼下，環(huán)繞紅亭子，四周開(kāi)遍了梅花、櫻花、紅葉李、木桃、桃花，百花爭(zhēng)艷，美不勝收。
大運(yùn)河上游船。
到杭州，少不了游大運(yùn)河。這條服務(wù)中國(guó)一千多年的大動(dòng)脈如今仍生機(jī)勃勃。杭州市特別在運(yùn)河上開(kāi)設(shè)了水上巴士，沿途碼頭和景觀都建設(shè)得有模有樣。運(yùn)河邊上停靠著拱宸號(hào)、通濟(jì)號(hào)、江漲號(hào)等6艘漕舫，船上還有藏書(shū)達(dá)3000多冊(cè)的免費(fèi)圖書(shū)館，想附庸風(fēng)雅一把，小船就是了。
小河直街尋古味。
小河直街位于杭州市北部，處于京杭大運(yùn)河、小河、余杭塘河三河交匯處。沿河而建的民居，黑瓦黛頂，層層疊疊，綿延不斷。整治后的小河直街體現(xiàn)著古時(shí)大運(yùn)河漕運(yùn)的繁華景象。街道不長(zhǎng)，但市井味十足，面街的老房子是清末民初所建的下店上宅水鄉(xiāng)民居，一樓的商鋪多是米店、繭行、布莊、孵坊、醬園等。如今，風(fēng)俗博物館、運(yùn)河文化展覽室，還原的茶樓、酒家等店鋪，已成為運(yùn)河邊的特色旅游區(qū)。
蔣村街區(qū)慢品生活。
西溪濕地近年人氣越來(lái)越旺，如今，那里的蔣村建起了西溪濕地慢生活街區(qū)。和杭州別處不同，這里沒(méi)什么古跡，倒像是大型露天展館。進(jìn)駐這里的商戶(hù)，家家都個(gè)性十足。據(jù)說(shuō)當(dāng)初招商時(shí)就定下了硬規(guī)矩，不特別不準(zhǔn)入。漫步這個(gè)新街區(qū)，各家店鋪不是出品獨(dú)特就是古靈精怪，給人驚喜。每一家都值得你慢慢細(xì)品。
江南的精彩不止杭州，當(dāng)你欣賞完杭州的春日風(fēng)情，不妨四處走走，每個(gè)方向都有新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
今天天氣好晴朗處處放光芒……我唱著愉快的歌聲走在碧綠的草坪上。去郊游嘍！
我坐車(chē)來(lái)到了郊游的地方，一下車(chē)我看到的除了是碧綠的草坪還是碧綠的草坪，天吶，太美了，簡(jiǎn)直就是神話(huà)般的地方。我走著走著，看到了一只小蝴蝶，她正在那兒翩翩起舞呢！我追著追著結(jié)果被他帶到了他們的家，哇哦，各種各樣的蝴蝶，漂亮極了，他們有的在跳舞，有的在嬉戲，有的在唱歌，有的在玩游戲。哇哦，他們是太可愛(ài)了。突然有一只小蝴蝶落在了我的身上。它是一只白蝴蝶。在我身上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去的。不知是不是受她的影響一群蝴蝶都圍著我在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們既可愛(ài)又漂亮，真是太有意思了。我陶醉在蝴蝶的世界里，不禁想象著:一群蝴蝶在哪兒玩兒著？突然我的到來(lái)，讓他們好奇了，都在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然一聲快走啦！洋洋。使我夢(mèng)破了。后來(lái)我又仔細(xì)一想。還真有道理。邊往前走去了。
在前面，我本來(lái)以為前面都是草地小花呢？沒(méi)想到前面兒都是桃花一棵棵粉紅的桃花，漂亮極了。特別是那散落下來(lái)的桃花更為漂亮。總是讓人想咔嚓咔嚓的多拍幾張照片。桃花被風(fēng)一吹，花瓣都會(huì)掉的更多。真是太漂亮了。
春天真是一個(gè)出去郊游踏青的好機(jī)會(huì)，所以一定不能錯(cuò)過(guò)哦。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
星期一，我和爸爸媽媽?zhuān)褷斃牙眩I河公園踏青。
在那里，小草像音符似的活蹦亂跳，樹(shù)上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，向小朋友炫耀它的長(zhǎng)發(fā)。大雁排成“一”字形，好像在看著濱河公園里玩耍的人們。
我看見(jiàn)別人的風(fēng)箏放的那么高，迫不及待接過(guò)爸爸手中的風(fēng)箏。開(kāi)始風(fēng)箏不停的降落，好幾次失敗影響我的心情。爸爸告我要慢慢的放線(xiàn)，聽(tīng)爸爸的建議，風(fēng)箏越放越高，跟細(xì)小的樹(shù)葉似的飄在空中。
放著放著我累，我回到柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手做的三明治，心里美滋滋的。
我感受到放風(fēng)箏是那么好玩，這里的景色是那么優(yōu)美，今天我好高興呀！
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
不想說(shuō)陳芝麻爛谷子的詞語(yǔ)。春天，百花齊放，姹紫嫣紅，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛。我想表達(dá)的就只是春天的感受。
二十年前春季的一天，我們被從私立學(xué)校的大閘門(mén)里面放了出來(lái)。我們是野獸，我們是洪水。囚禁了我們兩個(gè)星期的校門(mén)，隔絕著我們呼吸，阻擋著我們自由的屏障終于暫時(shí)性的屈服了，這可要?dú)w功于我們小學(xué)四年級(jí)的班主任趙靜。不是她春風(fēng)般的考慮，我們還要在學(xué)校過(guò)著寒冷的，沒(méi)有自由的冬季。是她向?qū)W校提議組織本班的一次踏青活動(dòng)。
走在校外的羊腸小道，四周盡是碧綠，翠色欲流的麥苗，旁邊還寵幸著三三兩兩的野草。風(fēng)是甜的，略有些寒意。可是頭頂?shù)拇宏?yáng)和諧著風(fēng)，心情還是美麗。看到這綠，老師又來(lái)了。“這綠油油的麥苗像什么？”我說(shuō)，像碧綠的毯子。老師贊揚(yáng)了一句，二十年猶記。可是，二十年后的回想，老師，你春游問(wèn)這干嘛，打攪我們的踏青！游玩看到綠色我們就想踩上去，并且我們還是三三兩兩的踩踩上去。童年的我們手里甩著野草，嘴里叼著野草，好不自在。那時(shí)候我們就喜歡在麥苗上印花，來(lái)見(jiàn)證小草是否堅(jiān)強(qiáng)如述。不過(guò)我們不傻，可乖了，印花的時(shí)候我們防著她(班主任)，避免她又給我們來(lái)人生的一課。
快樂(lè)的終點(diǎn)埋葬了喜悅，喜悅的盡頭迎來(lái)了傷感。放置到學(xué)校，坐在班級(jí)門(mén)口看著余暉初落，有家的想念。
二十年后的今天再次踏青，不過(guò)不再是蹦蹦跳跳的“跑路”，而是變成了車(chē)窗外的一瞥。踏青真的不是踏青，而是壓青。當(dāng)初的麥苗地變成了停車(chē)場(chǎng)。這一輛輛鋼鐵巨獸使勁的壓在它們?nèi)崛醯纳砩希墒沁@口袋里面的“紅色可愛(ài)”卻老老實(shí)實(shí)給了管理員交代。
二十年的時(shí)光，也就是輕燃一根煙的短暫瞬間。但是這踏青的快樂(lè)，壓青的創(chuàng)新點(diǎn)卻都是一樣的可愛(ài)。如果給我一次權(quán)利帶著孩子們春游。我只想喊出：“孩子，泡吧!鬧吧！跳吧！這就是你們被人偷去的童年。”
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
周末我和媽媽準(zhǔn)備一起到蟹島玩。
我們來(lái)到蟹島，一進(jìn)門(mén)就看到了許多剛剛發(fā)芽的小草，小草綠綠的，我們先進(jìn)去玩了秋千，然后去了動(dòng)物世界，雖然只有九種動(dòng)物。
去動(dòng)物世界我們看到猴子，鴕鳥(niǎo)，兔子，小豬，梅花鹿，我們喂完食物之后就走向了湖邊，和邊上有一個(gè)滑雪場(chǎng)滑雪場(chǎng)，滑雪場(chǎng)上的雪是假的看玩滑雪場(chǎng)，就讓我們到了一個(gè)練習(xí)攀登的地方我在上面還不是很熟悉，不一會(huì)兒就從上面掉了下來(lái)，我在上面練習(xí)。怎樣保持平衡，不一會(huì)兒來(lái)幫忙的幫助下，我終于會(huì)了。
最后我們走向了一個(gè)好像網(wǎng)紅吊橋的橋，我在上面玩了好一會(huì)兒才走。我和媽媽去了，上午我們到了之后為什么也沒(méi)有只有一些大主播在大土坡上面，我那會(huì)兒我就走了。
最后，我坐在車(chē)上，想這次他將之旅非常成功。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
今天，我、姐姐和媽媽一起去田野里玩。媽媽說(shuō)春天去田野里玩在我們?yōu)蹑?zhèn)叫踏青。
我們來(lái)到田野，看見(jiàn)一片片蠶豆花和油菜花。那油菜花特別好看，金黃色的一片，好像成一片金色的海洋。走一段路后，迎面走來(lái)一排排柳樹(shù)。走近，我看見(jiàn)柳樹(shù)抽出新的嫩芽。許多柳葉也好奇地從柳條上鉆出來(lái)觀察周?chē)氖澜纭Ａ鴺?shù)旁邊又是一片金黃色的油菜花。我還看見(jiàn)幾只美麗的蝴蝶在油菜花地里跳著優(yōu)美的舞蹈。
我們繼續(xù)往前走，走一會(huì)兒，我看到大路旁邊的地里有一片梨樹(shù)。梨樹(shù)上開(kāi)出無(wú)數(shù)雪白的梨花。我覺(jué)得梨花非常好看，于是就走過(guò)去仔細(xì)欣賞。我發(fā)現(xiàn)那雪白的梨花都綻開(kāi)笑臉。有一些漂亮的梨花小姐十分害羞，藏在綠葉后面。接著，我們又往前走。又走一會(huì)兒，我們看到漂亮的胡蘿卜花。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一片榨菜地。我挑一棵大大的榨菜想把它拔起來(lái)。可是，它覺(jué)得耽在地里比較舒服，怎么也不肯出來(lái)。我只好不請(qǐng)它出來(lái)和我玩，讓它繼續(xù)耽在地里睡覺(jué)吧！
后來(lái)，我看見(jiàn)麥地和鴨棚。在麥地里我仔細(xì)觀察，知道大麥的麥穗扁扁的，小麥卻有一些方。在鴨棚，我看到鴨子在吃食物時(shí)還擠在一起像一條帶紅色的黃地毯。我和姐姐覺(jué)得很好玩，而且還非常有趣，禁不住哈哈大笑起來(lái)。我還看到旁邊的地里長(zhǎng)著許多我愛(ài)吃的大蒜。它們排列著整齊的隊(duì)伍，好像正在等待著首長(zhǎng)檢閱。路旁邊的地上還長(zhǎng)著一些三葉草。姐姐對(duì)我說(shuō)：“弟弟，三葉草發(fā)生變異以后會(huì)長(zhǎng)出四片葉子。如果有人找到它，那這個(gè)人一定會(huì)非常幸運(yùn)的。”我半信半疑，在三葉草叢中尋找著四片葉子的三葉草。可找半天也沒(méi)有找到，只好放棄。
一路走去，一路看去，一路玩去，一路欣賞過(guò)去，我覺(jué)得踏青真是好玩，真是有趣！
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
周六，又是一個(gè)好天氣。約上三五好友，騎上小哈羅，開(kāi)啟了我們的草莓園踏青之旅。
騎著單車(chē)走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比愉悅。可能是久未出校園，心里有種說(shuō)不出的快感。一路上，各花爭(zhēng)相開(kāi)放，春天的氣息撲面而來(lái)，一片生機(jī)勃勃的景象。花特別美，但就是叫不上名字，心里難免有些遺憾，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這方面的知識(shí)太過(guò)于匱乏。路上偶遇一片桃花園，美景讓人忍不住駐足停留。協(xié)商之后，我們決定在此歇息片刻，欣賞桃花。盛開(kāi)的桃花在春風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香，在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目，讓人忍不住拿出手機(jī)與其合影。在拍到自己心儀的照片之后，我們繼續(xù)前行。
一路上幾個(gè)人有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了目的地——草莓園。經(jīng)過(guò)對(duì)比，我們選擇了草莓最甜的一家，問(wèn)好價(jià)格，就滿(mǎn)懷期待的進(jìn)園摘草莓啦！這家主人很熱心，提醒我們陽(yáng)光充足的地方草莓會(huì)更甜，并告訴我們一些摘草莓的小技巧。這是我第一次自己摘草莓，心里無(wú)比興奮，不一會(huì)兒就收獲多多，而且每一個(gè)看上去都很好吃的樣子，同行的朋友投來(lái)羨慕的目光。由于草莓生長(zhǎng)在棚里，在里面需要彎腰走路，還要注意地上的植株，一會(huì)兒就體力不支了。雖意猶未盡，也不得不離開(kāi)了。
平常吃草莓在超市或集市上很容易買(mǎi)到，長(zhǎng)這么大從未接觸過(guò)這些。也正是自己的這種親身體驗(yàn)，才體會(huì)到摘草莓的辛苦。原來(lái)平時(shí)自己輕而易舉就能買(mǎi)到的草莓，是經(jīng)過(guò)悉心照料，生長(zhǎng)成熟后這么一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)的。或許以后再吃草莓的時(shí)候，我都會(huì)想起這次的體驗(yàn)，想到種草莓人的不易。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在給人以生機(jī)勃勃印象的春天，如果沒(méi)有一場(chǎng)旅行，豈不辜負(fù)了這“醉美春天”。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的季節(jié)，適宜踏青賞花。在這樣的日子里，許多學(xué)校會(huì)組織學(xué)生去郊外游玩，親近大自然，享受春天的美好。這次我們班級(jí)也有幸參加了此次踏青一日游活動(dòng)。
二、游玩地點(diǎn)的介紹。
我們的目的地是位于城郊的“武夷山森林公園”。這里是一座擁有大片綠樹(shù)和茂密草叢的公園。公園內(nèi)還有湖泊和山巖，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，適合孩子們親近大自然，感受春天的氣息，釋放學(xué)習(xí)壓力。
在公園里我們感受到了大自然的魅力，學(xué)習(xí)了許多林區(qū)管理知識(shí)和自然環(huán)境知識(shí)。在公園里我們參加了許多活動(dòng)，如猜謎游戲、野餐、拔河比賽等。這些活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們也驚嘆于大自然的神奇，如展翅飛翔的鳥(niǎo)兒、婀娜多姿的花卉以及蔚為壯觀的瀑布等等。
四、感悟踏青的意義。
這次活動(dòng)雖然只是一天的行程，但我們收獲了很多。每個(gè)人都從中汲取了力量，找到了自己的方向和自信。而且，在美好的大自然中，我們感到生命的美好與無(wú)限可能。這次活動(dòng)，提醒我們，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們時(shí)刻保持好奇心和探索的精神，不斷認(rèn)識(shí)大自然，走向更高大的世界。
五、對(duì)學(xué)習(xí)和生活的啟示。
踏青一日游讓我們更加深刻理解到學(xué)習(xí)和生活需要用心去感受。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，生活也是一種長(zhǎng)久的實(shí)踐，我們要有勇氣去實(shí)踐，不斷磨練自己，不斷提高自己的品質(zhì)。
總之，這次踏青一日游給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中體會(huì)到大自然的神奇美妙，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也提醒我們要用心學(xué)習(xí)、用心生活，在未來(lái)的路程中不斷磨練自己。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
隨著天氣變得越來(lái)越溫暖，春天的腳步越來(lái)越近。為了讓學(xué)生們更好地感受春天的氣息，學(xué)校組織了一次踏青一日游。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起去了一座風(fēng)景秀麗的公園，度過(guò)了充實(shí)而愉悅的一天。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：愉快的體育運(yùn)動(dòng)。
早晨，清爽的空氣和陽(yáng)光將我們喚醒，整個(gè)身體都充滿(mǎn)了活力。在公園里，我們首先進(jìn)行了一場(chǎng)集體運(yùn)動(dòng)。在音樂(lè)的節(jié)拍下，我們跳起了歡快的有氧操，這讓我們的心情變得更加愉悅。隨后，老師還組織了游戲，比如拔河和跳繩等等。這些活動(dòng)讓我們自由自在地奔跑、跳躍和揮灑汗水，不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：歡聲笑語(yǔ)的野餐。
中午，我們?cè)诠珗@的草地上開(kāi)展了一次野餐活動(dòng)，這是我們?cè)谏趾托『舆厓撼燥垺⒘奶臁⑼嫠５牡胤健Ｍ瑢W(xué)們都帶來(lái)了自己喜歡的食物和飲料，還有棋牌、卡牌、音樂(lè)等等。在這個(gè)舒適的環(huán)境中，我們大聲地談笑風(fēng)生，享受著詩(shī)意的美好時(shí)光。我們不僅品嘗了美味的食物，也增強(qiáng)了我們的社交能力與互動(dòng)能力。
第四段：探索自然的樂(lè)趣。
午休后，我們跟隨著老師的腳步開(kāi)始了一次對(duì)自然的探索。公園里有橋，有川，有樹(shù)林，有草甸。我們?cè)谧匀坏膽驯е刑骄堪l(fā)現(xiàn)橋下的小動(dòng)物，找到了山腳下的清泉，采摘了田間里的野花。在這個(gè)過(guò)程中，我們感受到了一種與自然親近的快樂(lè)與和諧。從中不斷培養(yǎng)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)。
第五段：難忘的集體回憶。
這次踏青一日游讓我們體驗(yàn)到了許多美好的事情。我們不僅獲得了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也學(xué)習(xí)到了社交技巧和思考技巧。最重要的是，我們收獲了一些珍貴的回憶。這趟旅程已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，會(huì)隨著時(shí)間的推移越來(lái)越鮮明。它讓我們感受到了集體活動(dòng)的力量與意義，更加了解了自然世界的眾多神奇之處。
結(jié)尾：總結(jié)。
在此次踏青一日游中，我和同學(xué)們收獲了許多，不僅促進(jìn)了健康、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也探索了自然的美妙之處，留下了美好的集體回憶。希望未來(lái)還有更多這樣的機(jī)會(huì)能夠讓我們一起感受這個(gè)世界的奇妙與美好。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
媽媽說(shuō)，整個(gè)春光明媚的清明時(shí)節(jié)都是屬于祭祀和踏青的日子。
這個(gè)周末祭掃的是媽媽外祖父家族的古墓，這里長(zhǎng)眠的長(zhǎng)輩里，我只認(rèn)得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬時(shí)，我第一次明白了清明掃墓的意義：通過(guò)祭奠緬懷先人，對(duì)逝去的長(zhǎng)輩表達(dá)懷念和感恩。
中午，舅舅帶我們?cè)诰频暧貌秃螅覀冺樀绤⒂^了酒店的花園。那里有一大片平整的草地和高低錯(cuò)落的灌木叢，無(wú)比的生機(jī)盎然。外公在草地上躺下，打起滾來(lái)，我也興奮地滾了起來(lái)。草地松松軟軟的，好像一塊綠色的地毯。我趴在草地上，耳朵貼著草地，我聽(tīng)到了一種“吱吱吱吱”的聲音，那是小草在伸展肢體還是小蟲(chóng)在泥土里呢喃呢？外公告訴我，清明節(jié)氣一到，小草生長(zhǎng)，花朵開(kāi)放，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始春耕春種了。這樣看來(lái)，清明真是一個(gè)很美好的節(jié)氣啊，難怪古人在清明都有踏青、放風(fēng)箏的娛樂(lè)活動(dòng)。
我跟外公說(shuō)，老師要求周末寫(xiě)一篇春天踏青的作文，外公聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我們這是在“滾青”，比“踏青”更高級(jí)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟萌硇膿肀Т禾欤≡谕夤膸ьI(lǐng)下，我又樂(lè)不可支地在草地上打了十幾個(gè)滾，整個(gè)花園都飄蕩著我的歡笑聲。仰躺在草地上，輕柔的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰，和煦的陽(yáng)光照得周身暖洋洋的，我瞇著眼睛望向天空，太陽(yáng)透過(guò)魚(yú)鱗般的云彩，灑下金色的光芒。
突然，我想起祭掃時(shí)媽媽曾答應(yīng)我，掃墓之后帶我去涌泉寺踏青,雖然已經(jīng)下午四點(diǎn)，但疼愛(ài)我的舅舅依然決定陪我任性一把。在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，外公、外婆、舅舅、媽媽陪著我走馬觀花地游覽了涌泉寺、喝水巖、摩崖石刻。涌泉寺是千年古剎，里面古木參天，讓我感受到歲月的痕跡。層層疊疊、大小不一的摩崖石刻，記錄了歷史的悠遠(yuǎn)。最后，我們迎著如血的夕陽(yáng)賞一路美景回家。
望著身邊的至愛(ài)親人，我深深地感嘆這一天的踏青過(guò)得如此幸福充實(shí)。我在領(lǐng)略大自然春光的同時(shí)，更感悟到了一份深沉的愛(ài)與親情。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海，側(cè)望著身旁的柳樹(shù)，似乎也有點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴著，春天來(lái)!
在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道，西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春，是一個(gè)休閑度假的好去處!也許，還是有許多人不知道吧，西昌的春天不僅只有風(fēng)光美，景色美，那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青，可別忘去果園玩一下哦!
草莓，應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃，也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是，你親自去果園里摘過(guò)它們嗎，親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵，沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!
在西昌的春天，除去摘草莓，我們還可以到別的果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣……。
在西昌的春天，你能去賞風(fēng)景，去賞花，去環(huán)海，去爬山，去遠(yuǎn)足，你也可以去品果，因?yàn)槟且彩窃谔で?
看，西昌的春天來(lái)，來(lái)吧朋友們，走咱們一起去踏青!
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
第一次和爸爸媽媽去踏青，感覺(jué)真的很不錯(cuò)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)襾?lái)到了古城墻，在這里我感受到了春天的氣息。許多的花開(kāi)了，有桃花、櫻花、迎春花，紅色、白色、黃色匯聚在一起，照應(yīng)著古城墻，分外的美麗。當(dāng)我看到那具有悠久歷史的古城墻的時(shí)候，心里特別的開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得雖然古城墻沒(méi)有現(xiàn)在許多高樓大廈那么新，但是它卻是我們歷史的象征。
媽媽告訴我，今天我們幸福的生活是來(lái)之不易的，許多的英雄為了我們的今天，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，所以，作為現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好!
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小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
春天，五彩繽紛。太陽(yáng)是火紅的，天空是湛藍(lán)的，新芽是嫩綠的，向日葵是明黃的……春天如此美麗，所以詩(shī)人們愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实膮R集。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，麥苗爬滿(mǎn)了田野，到處是誘人的綠。
田野里，濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在微風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，連成片，匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，沒(méi)有了煩惱，也沒(méi)有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。沉睡了整個(gè)冬天的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚(yú)蝦暢游，還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上，高興地唱著清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。
果園中，我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭(zhēng)艷、花香撲鼻的果園里采蜜。
蕭索單調(diào)的冬季，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
春日踏青，帶我領(lǐng)略了春的生機(jī)勃勃，感受這“一年之計(jì)在于春”的美好與浪漫。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
清明節(jié)，我和媽媽一起去桃花谷踏青。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，桃紅柳綠，柳條隨著春風(fēng)自由地跳舞！山上柏樹(shù)也變青一色了！草色遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠融融地，桃花開(kāi)了象一片粉色海洋！
春天多美啊！美不勝收！
我愛(ài)春天這多彩的`顏色！
我要把這美麗的景色畫(huà)成圖畫(huà)，更要好好擁抱這美麗的春天。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
隨著氣溫的回升，越來(lái)越多的人選擇到景區(qū)踏青游玩。一個(gè)良好的景點(diǎn)踏青一日游能讓我們放松身心，享受美麗的自然風(fēng)景，也可以與朋友親人共度愉快的時(shí)光。在繁忙的工作和生活之中，一次小小的旅游，不僅能夠減輕身體上的疲憊，還可以充實(shí)自己的生活。下面，我就來(lái)分享一下我在景區(qū)踏青一日游中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的景區(qū)。
首先我認(rèn)為選擇一款適合自己游玩的景區(qū)非常重要。關(guān)于如何選擇景區(qū)，可以從自己的喜好出發(fā)，比如說(shuō)自然風(fēng)景區(qū)、歷史文化景區(qū)、主題樂(lè)園等等，選擇自己最感興趣的景區(qū)。在選擇景區(qū)的時(shí)候，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、朋友推薦、咨詢(xún)客服等途徑來(lái)了解景點(diǎn)的特色和游玩路線(xiàn)，有利于順利游覽全景區(qū)。
第三段：規(guī)劃游玩行程。
當(dāng)我們跟隨人流踏進(jìn)景區(qū)，或許會(huì)感到困惑：應(yīng)該先去哪里？可以玩什么？這時(shí)候，我們需要規(guī)劃好自己的游玩行程。在進(jìn)入景區(qū)前，可以先了解一下該景區(qū)的地理位置、游玩路線(xiàn)和景點(diǎn)位置等。然后，我們可以根據(jù)時(shí)間安排游玩路線(xiàn)，做好景點(diǎn)之間的轉(zhuǎn)換、休息等準(zhǔn)備。在游玩途中，還應(yīng)該善于利用地圖、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)等工具確認(rèn)游玩路線(xiàn)，幫助自己更好地掌握游玩進(jìn)度，順暢地完成整個(gè)游玩行程。
第四段：維護(hù)景區(qū)環(huán)境。
景區(qū)是一個(gè)美麗的公共資源，我們應(yīng)該盡可能地維護(hù)好它。在游玩景區(qū)中，我們需要注意不損壞景區(qū)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，不摘花采草，保持景區(qū)環(huán)境的整潔和美麗。此外，人口擁擠的景點(diǎn)，一定要注意安全，嚴(yán)禁攀爬、跳躍和脫離隊(duì)伍。安全的游玩，應(yīng)該是我們走進(jìn)景區(qū)所具備的最基本條件。
第五段：收獲和感悟。
最后，可能在景區(qū)游玩的路途中，很多人發(fā)現(xiàn)這是一份禮物，大自然無(wú)私的饋贈(zèng)，有時(shí)候我們需要走得很遠(yuǎn)、走得很累，但縱觀所感所受，我們一定受益匪淺。在這條路上，我們不僅收獲了美麗的自然風(fēng)光，還收獲了與朋友和家人共度美好時(shí)光的收獲。如此，我們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好利用這份禮物，讓自己在景區(qū)踏青游玩中得到更多的感受和收獲。
總之，景區(qū)踏青一日游可以給我們帶來(lái)愉悅與放松，有效地改善生活和工作中的疲勞。但同時(shí)，我們也要從選擇合適的景區(qū)、規(guī)劃游玩路線(xiàn)、維護(hù)景區(qū)環(huán)境、注意安全等方面去提升自己的游玩體驗(yàn)，加強(qiáng)自我保護(hù)，做到“享受美麗，也維護(hù)美麗”，才能真正進(jìn)入幸福、美好的生活。
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
早晨，我和爸爸決定去公園踏春。
進(jìn)了公園大門(mén)，看到的是公園內(nèi)綠油油的世界，嫩綠、翠綠、草綠、深綠，還有那種發(fā)黃的綠可美了。
走過(guò)蜿蜒的小路，來(lái)到假山后面的涼亭，旁邊就是一個(gè)桃花林。空氣中飄蕩著迷人的芬芳，抬頭看，花朵遮住了天，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，落下幾片如玉的花瓣。
沿著小路，來(lái)到假山前，只見(jiàn)幾顆垂柳挺立在路旁，細(xì)碎的葉子，只有螞蟻般大小，綠綠的，真是應(yīng)了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
要回家了，我戀戀不舍地回頭望去，心里想：“春天的公園真是【室外】桃園！”
小學(xué)生踏青踏青一日游小學(xué)生踏青（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
春早已踏著輕盈的腳步，來(lái)到了大地，隨之而來(lái)的，還有那生機(jī)勃勃的景象。
清晨，田野上起了一層薄薄的霧，如煙似幻，看不太清。大片大片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，仿佛透著無(wú)限生機(jī)。一排排的田埂與麥苗顏色分明，麥苗被分成一塊一塊的，整齊劃一。路兩邊的大樹(shù)沙沙作響，與別致的景色融為一體。
遠(yuǎn)處，粉嫩的桃花，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，我們剛走到田邊，就聞到陣陣香風(fēng)襲來(lái)，一嗅便感到神清氣爽。
矮化的桃樹(shù)上點(diǎn)綴著一簇簇不大的嫩葉，朵朵桃花綻放在簇簇嫩葉之中，格外迷人。有些枝干上有星星點(diǎn)點(diǎn)的傷疤，漸漸滲出蠟黃色的樹(shù)膠，好似樹(shù)木滴出的眼淚。桃樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲的向外延伸，又仿佛熱情好客的主人在歡迎你。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄然而下，像下起了一場(chǎng)花瓣雨。
大陸的兩旁遍地都是五彩斑斕的小野花，有白的、紫的、藍(lán)的……都掩映在綠綠的小草之中。翠綠的小草耐受了冬的嚴(yán)寒，現(xiàn)在又散發(fā)出了生命的氣息。各種小蟲(chóng)在草種爬行，最顯眼的小七星瓢蟲(chóng)則爬在草葉上。
春，她用世間的萬(wàn)物來(lái)展示自己的美麗。人們就在美麗中快樂(lè)的生活著……。