2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）

家長會是鼓勵家長們積極參與學(xué)校教育活動、關(guān)心社會教育事務(wù)的機會。以下是一些家長會的亮點活動和創(chuàng)新做法，供大家參考和借鑒。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇一

家長會是一座橋梁，因為孩子的生活學(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里，通過老師和家長的溝通，就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的家長會教務(wù)處。

發(fā)言稿。

僅供參考。

尊敬的家長：

你們好!

我姓萬，在新橋小學(xué)負責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況。這是我們家長最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。

1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個學(xué)生都動起來，真正讓學(xué)生體驗到“我學(xué)習(xí)，我成長”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識，不放棄任何一個孩子。

2、學(xué)校師資隊伍。我校現(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，專科學(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生。

作文。

在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強服務(wù)意識。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們在開學(xué)初，要求班主任和科任任教師對留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實驗儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運動會，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子。

4、教學(xué)成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學(xué)生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。

接下來，我和家長一起探討面對新時代，新形勢，家長應(yīng)該做些什么呢?在此，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我校現(xiàn)有學(xué)生109人，每一個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長的責(zé)任。不要認為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長的義務(wù)，不要認為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責(zé)的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個嚴，一個松;一個管，一個護;不要過分溺愛，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認真進行階段總結(jié)。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標是否明確、動力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績，往往在學(xué)會做人方面也會成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。

家長們，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學(xué)校多理解、多支持。也懇請各位家長給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時也請你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。

3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責(zé)任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝!

尊敬的各位家長朋友們：

上午好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!今天我發(fā)言的題目是《為了孩子一切》。家長朋友們，學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開各位的支持，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。召開這次家長會的目的就是為了加強我們與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。

作為老師，我深知良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班集體的建設(shè)至關(guān)重要。所以我們經(jīng)常對學(xué)生說：“每一位同學(xué)都是班級的主人，天下無難事，只怕有心人。只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會成為一個非常棒的班級。”兩個半月以來，在全體老師和各位同學(xué)的共同努力下，我們的班級正在走向班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

一個班級沒有嚴明的紀律是不可能有好的成績的。為此，我重在強化紀律觀念，強化時間觀念。同時我還注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我常告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一段時間的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。.

一個班級就每一個學(xué)生而言，所占比例是比較小的，但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我和任課老師的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個孩子的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。平時老師們的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課堂上多耐心輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽展示，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，在學(xué)習(xí)上一有進步就提出表揚，現(xiàn)在這些學(xué)生已明確了學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)上有了動力，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步。

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。可有些家長只恨自己幫不上忙，有時我們還會碰到家長滿臉歉意地對我們說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。在河北一個偏僻的山村里，一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報刊雜志上的真實報道說明了：培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：

1.每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：(1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);(2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;(3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;(4)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。孟母三遷的故事想必大家都知道。所以我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等，不要和孩子嘮叨，要有章法的教育。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。所以希望各位家長能夠理解學(xué)校的要求，配合學(xué)校的工作。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每天家庭作業(yè)要引導(dǎo)他們不折不扣地完成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到現(xiàn)在為止，還有極個別的學(xué)生平時的家庭作業(yè)能完成，可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料，甚至不完成，希望家長能在工作之余，耐心的坐下來，對孩子進行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，并且能堅持。我們老師的電話各位家長也都知道，必要的時候可以詢問老師，這樣做，對一些調(diào)皮或懶惰的學(xué)生會起到有效的督促作用。

4、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。作為班主任，我們每天有許多班務(wù)工作和教學(xué)工作要做，和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。平時我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，發(fā)現(xiàn)問題可以及時解決，如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。在這里我們還要說，要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想，當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當(dāng)他主動要求要好好學(xué)習(xí)時，能學(xué)不好嗎?事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快，謝謝!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

大家好!

孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:。

一、基本情況。

我校現(xiàn)有7個班級(包括學(xué)前班)，全校學(xué)生200多人，教職員工11人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如多媒體教室、圖書室、為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。

二、課程設(shè)置。

本學(xué)期我校除了開設(shè)所規(guī)定的所有課程外，我們這學(xué)期從三年級開始開設(shè)了英語科，是為了讓我們的學(xué)生把英語這門學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

三、教學(xué)管理。

在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。

在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。

四、家校聯(lián)系。

在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課利用學(xué)生通訊錄打電話及時向家長反映學(xué)生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請家長能主動配合學(xué)校，一方面，希望家長平時能抽空常到學(xué)校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學(xué)生在校的種種情況。

五、不足之處。

由于我校在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面存在著種種困難，這是我們不可否認的。一方面，我們民辦學(xué)校的自身原因給教學(xué)、管理上帶來了很大的困難。一些同學(xué)經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學(xué)校的要求、管理都不一樣。對學(xué)生的成績也是有影響的。還有就是我校的同學(xué)絕大部分都是留守兒童，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。

六、最后，我有幾句話，供大家參考。

1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。

2、對于家長來說，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。

3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應(yīng)社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。

5、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕硕ㄎ弧：⒆拥膫€體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。

6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風(fēng)。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務(wù)。

7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會關(guān)注、學(xué)會理解、學(xué)會同情、學(xué)會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。

家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇二

大家上午好！

迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著滿腔的熱情，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這里，讓我們再次回顧過去一個學(xué)期的成績，在上學(xué)期炎陵縣期末質(zhì)量檢測中，全縣18所學(xué)校，我校總成績綜合排名第8位，比去年前進了1位，排名前8位的學(xué)科有：三年級數(shù)學(xué)第5位，四年級數(shù)學(xué)第5位，四年級語文第1位，五年級語文第5位，五年級數(shù)學(xué)第3位，五年級英語第6位，六年級語文第4位，七年級政治第7位，七年級生物第5位，七年級地理第3位，八年級英語第8位，八年級語文第6位，八年級地理第7位，九年級化學(xué)第7位等等，還有一部分學(xué)科成績也很優(yōu)秀。九年級畢業(yè)班學(xué)生中，初三龔慧香、黃守亮、繆香宇、黃楚珍、雷蕾等5位同學(xué)，因成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被保送進炎陵一中重點班，其中龔慧香同學(xué)高中三年學(xué)費全免，黃守亮同學(xué)第一學(xué)期免學(xué)費，九年級特長生培養(yǎng)方面，吳黃波同學(xué)被錄取為炎陵一中體育特長生，鄧玉桃同學(xué)被錄取為湘山實驗學(xué)校音樂特長生，曾帥、何艷同學(xué)被錄取為湘山實驗學(xué)校美術(shù)特長生。

上期在炎陵縣首屆學(xué)科特長展示節(jié)中，我校肖傳亮、黃愛虹、鐘婷、王彬、鄧玉玲、龔慧香等6位同學(xué)獲得一等獎，其他多位同學(xué)分獲二、三等獎，總成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列；在各種學(xué)科競賽中，龔慧香同學(xué)獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽二等獎，吳黃波、肖萍、繆香宇同學(xué)獲得株洲市初中物理競賽二、三等獎，肖萍同學(xué)獲得株洲市初中生物競賽二等獎，龔慧香、黃楚珍同學(xué)獲得株洲市初中化學(xué)競賽二等獎，在全國“世紀金榜杯”書信、書法大賽炎陵賽區(qū)比賽中，有多名同學(xué)獲獎等等。

同學(xué)們，成績見證了學(xué)校的發(fā)展，也證明了學(xué)校的過去，成績的取得，離不開每一位教師的辛勤努力和巨大付出，他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生無私奉獻的精神，確實應(yīng)該讓我們感動。

當(dāng)然，過去的一個學(xué)期，盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯匀淮嬖谥恍┎蛔阒帯Ｓ械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，待在學(xué)校無所事事，不知道珍惜時間；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還有的同學(xué)沒有努力去培養(yǎng)自己的興趣愛好和一技之長。新的學(xué)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的工作也提出了新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推行素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生在學(xué)好知識的同時，努力提高自身的能力，發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展。為實現(xiàn)學(xué)校提出的工作目標，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

1、全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標、計劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)。

2、強化質(zhì)量意識：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本，全校師生必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取每一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為提高石洲鄉(xiāng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出不懈努力。

3、學(xué)習(xí)講究方法，活學(xué)活用。要求同學(xué)們上課認真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同教師的教學(xué)風(fēng)格及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。老師希望你們在數(shù)學(xué)課上，能攻破一個個難題；在語文課上，看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音等等。

4、加強學(xué)校的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和特長培養(yǎng)工作。同學(xué)們要利用好一切時間和機會，積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和一技之長，老師希望你們在體育課上，既能鍛煉好身體，又能學(xué)到一定體育技能;美術(shù)課上，看到你們專心致志地構(gòu)圖繪畫；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

在這里，我特別要對九年級的同學(xué)們說：此時你們匯集了學(xué)校老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔(dān)負著希望，開始了初中階段最后的沖刺。人生能有幾回博，此時不博待何時。我希望你們在這最關(guān)鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，實現(xiàn)自己人生理想，爭取20xx年取得株洲中考的全面勝利，也為石洲鄉(xiāng)學(xué)校譜寫新的篇章。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，我相信，只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的目標一定能實現(xiàn)，石洲鄉(xiāng)學(xué)校明天一定會更加輝煌。

最后，預(yù)祝我校20xx年下期的教育教學(xué)工作邁上新臺階。

謝謝大家。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇三

大家好！告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們追隨早春步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表教導(dǎo)處祝愿各位老師在新的一年里身體健康、工作順利、各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步、事事如意！

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表教導(dǎo)處給同學(xué)們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要遵循學(xué)校的規(guī)章制度和校規(guī)班規(guī)，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期區(qū)教育局抽考中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想湯村小學(xué)美好的明天，爭取更多的榮譽！

謝謝大家！祝愿給位同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)進步！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇四

本學(xué)期在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下、各位老師辛勤工作下、各位同學(xué)的努力下，期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的與我們?nèi)w老師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，也驗證了一句話：一份耕耘，一份收獲。

在這次考試中，有6個班級在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成績，各門學(xué)科均分也是很好的。

七年級榮獲各科均分總和第一名的七（1）班。

榮獲各科均分總和第二名的七（3）班。

八年級榮獲各科均分總和第一名的八（2）班。

榮獲各科均分總和第二名的八（3）班。

九年級榮獲各科均分總和第一名的九（2）班。

榮獲各科均分總和第一名的九（3）班。

在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，下面對這些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，這些同學(xué)分別被排在我們學(xué)校“英才榜”、“俊才榜”和“良才榜”上面。

以上100位同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動是分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的`目標。

七2胡亞文、王麗麗、孫蘇悅，

七3陳家競、寇滿、張呈祥，

七4王玲、柴興旺、倪倩蘭，

八1高其蒙、程龍、張竹青，

八2孫雪蓮、陳劉、張星星，

八3周闖、孫振浩、徐秀能，

八4楊媛、黃重慶、惠志剛，

九1潘相杰、孫蒙、李丹，

九2石如月、胡鳳、馬嬌嬌，

九3陳露露、王海倩、周歡歡，

九4倪如風(fēng)、王榮、倪紅，

九5封蘇祥、周滿、唐筑建。

我們以同樣熱烈的掌聲獻給他們。

七年級數(shù)學(xué)名列第三、九年級物理名列第五、七年級英語第六、七、九年級的總分全縣第五。

九年級優(yōu)秀人數(shù)（600分以上）40人，位于全縣第三。

同學(xué)們，你應(yīng)該每天都鼓勵自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，直到取得勝利。

到期末考試我們還有不到一個月時間，我們要好好利用有限的時間，盡可能地提高成績。

最后預(yù)祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。謝謝大家。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇五

尊敬的家長：

你們好!

我姓萬，在新橋小學(xué)負責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學(xué)校的教育基本情況。這是我們家長最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。

1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個學(xué)生都動起來，真正讓學(xué)生體驗到“我學(xué)習(xí)，我成長”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識，不放棄任何一個孩子。

2、學(xué)校師資隊伍。我校現(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，專科學(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強服務(wù)意識。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們在開學(xué)初，要求班主任和科任任教師對留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實驗儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運動會，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子。

4、教學(xué)成績的匯報：在，我校被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學(xué)生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。

接下來，我和家長一起探討面對新時代，新形勢，家長應(yīng)該做些什么呢?在此，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我校現(xiàn)有學(xué)生109人，每一個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長的責(zé)任。不要認為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長的義務(wù)，不要認為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責(zé)的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個嚴，一個松;一個管，一個護;不要過分溺愛，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。幫助孩子認真進行階段。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標是否明確、動力是否充足?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實、是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績，往往在學(xué)會做人方面也會成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。

家長們，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學(xué)校多理解、多支持。也懇請各位家長給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時也請你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。

3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責(zé)任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意!謝謝!

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇六

家長同志們，你們好!

今天，你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們在這里召開家長會，一是為了讓我們每個家長了解開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)，二是向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長與學(xué)校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動開展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。

我校的教育教學(xué)活動以多彩教育的辦學(xué)特色為宗旨，以孩子的習(xí)慣養(yǎng)成為主線，提高孩子的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過程中，始終貫徹一切為了孩子個性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質(zhì)。

一是在教學(xué)上嚴把質(zhì)量關(guān)。定期開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動，來提高教師的教學(xué)水平。在孩子作業(yè)方面，著手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量，不但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強調(diào)孩子作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時，教導(dǎo)處通過對孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。

二是注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地，我們對孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一直是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細致的教育引導(dǎo)工作。我們欣喜地看到：孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變，校容校貌建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)，以及來校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的高度評價。

三是充分搭建展示平臺。本學(xué)期，我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級各類教育教學(xué)活動，讓孩子在活動中體驗學(xué)習(xí)的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。

關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議。

首先，我們家長要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，學(xué)校老師不僅要給孩子傳授知識，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。希望我們家長，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)，如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規(guī)守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應(yīng)給老師，便于老師進行針對性的教育。

二、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。當(dāng)今社會人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。很多家長認為把孩子放到學(xué)校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，在家長眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長存有一種溺愛的'心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或其他人對自己的孩子進行批評教育，對孩子的話偏聽偏信，總認為自己的孩子是對的，為一點小事，不經(jīng)調(diào)查就大發(fā)脾氣，少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了孩子的自私、任性。長而久之，孩子對學(xué)校的規(guī)章制度就會漠視，對學(xué)校教育就會產(chǎn)生逆反心理。我們說，孩子犯了錯誤，學(xué)校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，別無他意，作為家長不能護短。當(dāng)然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)點是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長。

三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的是時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。

四、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕硕ㄎ弧：⒆拥膫€體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。

最后，敬請各位家長對我們的工作，繼續(xù)給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇七

老師們、同學(xué)們：

緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機會，給同學(xué)們提幾點建議和要求：

首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節(jié)課。面對每一個困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區(qū)別，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內(nèi)心的力量才會被激發(fā)出來。

第二是要合理安排時間，自主安排復(fù)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間;復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，扎實做好查漏補缺工作。

第三是抓基礎(chǔ)，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實地地復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時要注意構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，并以此次期末考試為契機，主動將本學(xué)期所學(xué)的知識進行整理、擴充和總結(jié)。

第四是深入挖掘，深化知識。在復(fù)習(xí)過程中要努力深化知識點，不能僅僅滿足于完成課本的練習(xí)和老師布置的作業(yè)，還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。

第五是考試中要做到平和應(yīng)對。“考試，六分考實力，四分考心理。”對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

第六點，我想強調(diào)誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，考試會有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。我希望大家每經(jīng)過一次考試，都要認真總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，激勵自己邁向新的高峰!

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇八

尊敬的各位家長：

大家，上午好！

孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我校全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：

一、基本情況：

我校有24個教學(xué)班，1184名學(xué)生，教職員工49人。學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)有校委會、黨支部、教務(wù)處、德育部、少隊部五個部門。學(xué)校擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊伍。目前學(xué)校有12位老師被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等22名。

二、教學(xué)管理。

在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教務(wù)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足。本次期中考試我們采取，學(xué)生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性，學(xué)生要想抄襲這種積率是非常小的。

三、家校聯(lián)系。

在家校聯(lián)系方面，考慮到：家長們工作忙，教師任務(wù)也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺及時向家長反映學(xué)生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學(xué)校看看孩子，多和孩子的老師溝通。

四、目前家庭教育存在的問題。

下面我就學(xué)校、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點意見；

我先問大家一個問題，誰對孩子的人生影響最大？也許你們會說：“是學(xué)校、是社會、是老師”。而教育專家明確告訴我們：對孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會，而是家庭。因為家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長的主要途徑，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長。要求我們家長要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達到良好的教育效果。

目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點；

1、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育。

現(xiàn)在有的父母認為：“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質(zhì)利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長，而且還會誘發(fā)違法犯罪的意識。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想、行為的教育，給孩子的零用錢適可而止，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用。

各位家長，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強的好奇心和模仿力，家長的一言一行都會直接影響著孩子。特別是小學(xué)階段的孩子，正是各種能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段，思想從不成熟走向成熟，獨立能力逐漸加強，社會活動量加大，來自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長必須注意自己的言行，決不要口是心非，要求孩子做到的，自己要帶頭做到。

3、只記孩子優(yōu)點，不問孩子自身實際存在的缺點。

家長朋友們，今天的孩子聰明伶俐而且可愛，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為，必然會平添他們不少的嬌氣、自私與霸道。俗話說：”寵兒多不幸，嬌兒難成才。”所以，希望我們家長要以正確的態(tài)度來對待孩子的缺點，讓孩子成為一個有愛心、負責(zé)任、有所為的學(xué)生。

4、只是說說問問，缺乏與孩子良好的溝通。

現(xiàn)在，我們家長感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影的寥寥說幾句“要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話”等等。其實不是孩子不想、不愿意聽你的話，而是家長缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有的家長認為自己年紀長，資格老，經(jīng)歷廣，什么都懂，所以當(dāng)孩子說什么時，總覺得孩子說的不對，輕視孩子的見解。其實當(dāng)今社會已進入信息時代，科學(xué)文化知識日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過，我們確實不如孩子，所以我們做家長的也要承認自身的不足，建議家長們尊重孩子的見識，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會把自己的想法告訴你，才會原因和你交流，樂意和你溝通。

五、根據(jù)學(xué)校的實際情況，給家長們提幾點建議：

1、重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步進入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，有提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點點滴滴的進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他們克服困難、解決問題。

3、多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，不管工作有多忙、有多累，每天應(yīng)該抽點時間檢查孩子的作業(yè)，督促孩子自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動、體育鍛煉、親子活動等等，使孩子全面發(fā)展。）針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系、溝通。

4、家長要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話；要孩子勤勞，請不要讓他看見你的懶惰；要孩子不賭博，請不要在他面前狂賭。

5、家長不能太“溺愛”孩子，什么都不能做，這是不正確的，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的事自己做，能干的家務(wù)活盡量要求做。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心，賞識孩子、鼓勵孩子，但不是過于輕信孩子。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心里健康。

3、少一份大意，少一份埋怨，少一份責(zé)罵，少一份推脫。

4、多一份關(guān)心，多一份鼓勵，多一份說理，多一份責(zé)任。

總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。各位家長請放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇九

尊敬的各位家長:。

你們好!感謝大家對學(xué)校工作的真誠理解和大力支持，感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。作為孩子的家長，大家對學(xué)校開家長會有一種特殊的情懷:開家長會，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);害怕開家長會，恐怕自己的孩子哪些地方不行，落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全面、全力、全神關(guān)注的今天，怎樣更好地開好家長會，也成了我們思考的一個問題。

再過半個多月，你們的孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。

讓孩子健康地成長，這是老師和家長的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標而努力。事實上，我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠遠不夠的，還得有你們的大力支持和密切配合，還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。

對于本屆畢業(yè)班的各項工作，學(xué)校非常重視，于開學(xué)初就召開了畢業(yè)班各科教師會議，對具體的工作有了很多的安排與要求，對畢業(yè)班的管理和對老師、學(xué)生要求也提高了。特別是我們對各班的學(xué)生進行了摸底和跟蹤調(diào)查，要求老師們對學(xué)生采取相應(yīng)的措施進行跟蹤輔導(dǎo)，使他們有所進步。

在這里，我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的，會盡自己最大的努力。事實上，我們的許多老師已經(jīng)在這樣做著，各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo)，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限，精力有限，再加上班級人數(shù)較多，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在著這樣或那樣的遺憾，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間，還得請你們家長理解和支持。

那么作為家長在這一重要的時期，應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點:。

一、家長要有良好的心態(tài)。

有人說，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松?。

一個老太太有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來。因為每逢天晴，她就擔(dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔(dān)憂，日子過得很郁悶。

后來，她決定請村里的智者幫幫她。智者說:“老太太，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀!你想想，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗，怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的。

事情就是這樣簡單，同樣的天氣，同樣的生意，老太太的心態(tài)一變，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了。

生活中許多事情都是如此，改變了看問題的方式，結(jié)果也就會大大不同。

各位家長也許都有這樣一個感觸，孩子年齡越低，對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領(lǐng)回一大堆，于是開始做望子成龍，望女成鳳的好夢。開始規(guī)劃著孩子的人生，上好的小學(xué)、重點中學(xué)、名牌大學(xué)，最后成為社會的上流人物，而事實卻往往事與愿違的。

進入小學(xué)，隨著年齡升高，學(xué)習(xí)難度加大，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習(xí)慣各不相同，思想覺悟優(yōu)劣明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠，學(xué)習(xí)熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大。

為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢?除了天賦有高有低之外，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長更要關(guān)注孩子的思想、態(tài)度、習(xí)慣、方法。盡管學(xué)生后進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。

因此，作為家長很有必要針對自己孩子的特點，因勢利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時間，并學(xué)會獨立處理的能力，用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何實踐、如何創(chuàng)新、如何生存，關(guān)鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α耍瑮l條道路通羅馬。

二、家長要有正確的方法。

(一)真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術(shù)，放松了不好，過嚴也不好，逼得太急，還會造成極個別學(xué)生離家出走，甚至自殺，后果十分嚴重。。因此父母對待子女一定要曉之以理，動之以情，寬嚴結(jié)合，恰到好處。

(二)家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責(zé)，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí)，想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習(xí)、工作。難怪有的學(xué)生說:“家長倒舒服，看看電視，打打牌，家里我最苦，白天讀書，晚上還有作業(yè)，考試不好，表現(xiàn)不佳還要挨批評。”

因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學(xué)家指出:如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會了譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中，便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;如果孩子生活在安全中，便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應(yīng)酬，尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。

(三)用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵，才能不斷產(chǎn)生上進的動力，教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。有句話叫“說你好，真的好，不好也好。說你不好，真的不好，好也不好。”其實謊言重復(fù)一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說:有2個學(xué)生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要采取相應(yīng)的懲罰，結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡，最后仍沒達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望，看到光明。這里有一個故事，相信家長們聽后有所感受。說有一位母親，有一段時間看見孩子的成績滑坡，這位性急的母親不是分析原因，鼓勵兒子迎頭趕上，卻氣急敗壞沒頭沒腦地大罵兒子是“垃圾”，說什么“還不如不生你的好，你將來肯定沒出息”一類的話，把兒子搞得灰頭涂臉的。兒子士氣低落，一蹶不振，成績一落千丈，最后就根本無心讀書學(xué)習(xí)，到游戲廳打游戲，結(jié)了不三不四的人做了壞事。最后母親追悔莫及，痛苦流涕地說:“我天天罵兒子是垃圾，兒子真成了垃圾。

在教育方法上還有一個經(jīng)典的例子，相信對大家一定會有同樣的啟發(fā)。

《媽媽的鼓勵》。

有位年輕的媽媽，她第一次參加家長會，幼兒園的老師說:"你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，最好帶他到醫(yī)院去看一下"。回到家里，兒子問媽媽:老師說了些啥?她鼻子一酸，差點流下淚來，然而她告訴兒子:"老師表揚你了，過去你連一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了，全班只有我的寶寶進步最大"。這天晚上，這個寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯，甚至沒讓他奶奶喂食。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師對這位媽媽說:"這次數(shù)學(xué)測驗，全班40個同學(xué)，你兒子排倒數(shù)第二，我懷疑他智力上有些障礙"。回家的路上，媽媽流下了眼淚。然而，回到家里，她笑著對兒子說:"老師對你充滿信心，說你不是個笨孩子，以后做題目時只要運算再細心點，還說你的成績一定能超過你的同桌"。說話間，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來一副沮喪相，一下子舒展開了。第二天上學(xué)時，兒子起床比平時任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至還給媽媽倒了一盆熱水，讓媽媽痛快地洗了個熱水臉。

初中快畢業(yè)了，在歷次家長會上，總會聽到兒子有這個那個的缺點，這次直到家長會快要結(jié)束了，還沒有聽到自己兒子的名字，這倒讓這位母親心里有些不踏實了。她懷著忐忑不安的心情詢問老師，老師說:"你兒子的成績大有進步，不過考重點高中還有差距。"媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實長大了，離重點高中只有一步之遙了。當(dāng)她跨出校門時，兒子正焦急地等候在校門口，母子倆手挽著手回家，兒子緊張地問:"老師講了點啥?"她告訴兒子:"班主任說:你只要再努力一把，考重點高中是很有希望的"。

這個故事留給我們的思考是深刻的。面對學(xué)習(xí)成績較差的孩子，做父母的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，要鼓勵他耐心，細致地挖掘孩子身上被埋在深處的潛能，點燃孩子心靈里的智慧火花。有位心理學(xué)家曾呼吁:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊賞他，鼓勵他偉大的母愛，父愛，能使孩子都成長為天才!

(四)絕不放棄故事:。

一個人挖井，挖了很久，也沒有出水，于是就放棄了，他斷定這個地方?jīng)]有水。接著又換一個地方，再換一個地方，就是找不到水。其實，只要再往下挖一點點，水就會出來。

家長們，很多時候，人們在一開始一個新工作或?qū)W習(xí)一段時間新知識、新技能后，往往會因沒有成效而輕易放棄。有哲學(xué)家說:“最浪費生命的一件事就是太早放棄。”人們經(jīng)常在做了9o%的工作后，放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸?shù)袅碎_始的投資，更喪失了經(jīng)過最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。

家長們，世界上最容易的事情就是放棄，

當(dāng)然，更希望你們家長能配合老師，在家督促自己的孩子及時認真地完成回家作業(yè)，作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作;督促孩子多看課外書，多積累課外知識;多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文和英語的關(guān)鍵;幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，認真審題，認真書寫，仔細檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四;教育孩子要合理分配時間，不長時間看電視、玩游戲，以免影響學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，對學(xué)習(xí)的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺，難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負起責(zé)任來，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家長要有全面的關(guān)心。

人無論做什么，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點一滴，積小成大，由近及遠。但是與此相反，在思想觀念上，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。

孩子是父母心中的太陽和生活的希望，是我們把他們帶到這個世界上來的，作為家長，我們沒有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任。雖然做好一個家長真的是很難，但我們還是應(yīng)該努力。我相信，你們當(dāng)中有很多家長，做著一個好家長，體驗著做家長的快樂，但也有一些家長，真的很努力，很苦很累，只是有些狀況不盡如人意，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦，卻還是不行，心理難免會不平衡或是失去信心，其實如果我們大人不能平衡好心態(tài)，那么無論對自己還是孩子，帶來的都不會是快樂。人生總有得有失，人與人是不可比的，我們每個人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的，不去和外在比，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好，那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑，但我想，只要我們想努力做好一個家長，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說:“世上無難事，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑，多一點為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出，那么一切一定會更好，努力之后總會有收獲。而相應(yīng)的，輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚。

不少家長有這樣的認識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。

我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。知識改變命運，能力創(chuàng)造奇跡，人品決定前途。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。

良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進嗎?

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。

因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行。”謝謝!

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十

今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、本學(xué)期的教育教學(xué)目標、計劃以及需要和大家達成共識的問題。

一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)。

本班現(xiàn)有幼兒35名，男孩名，女孩名，其中有三名是剛轉(zhuǎn)來的，這學(xué)期仍有我、曹老師來帶班。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為和生活習(xí)慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作能力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己的事情能自己做。有些孩子還學(xué)會整理衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來園能主動問老師好、老師早，離園時說再見。當(dāng)然也有需要提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴重，雖然比剛?cè)雸@時有進步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力差，依賴性強(使用剪刀和鉛筆)，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學(xué)期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

二、一日生活情況。

我們老師是七點半上班，九點喝牛奶，請您在這之間送孩子來園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時來園的良好習(xí)慣，這就需要家長的積極配合，九點后就開始孩子在園的一天的學(xué)習(xí)和生活了。具體的安排我們打印了一個表格，貼在我們教室門口的聯(lián)系欄里，大家可以看一下。下午4：15開始接孩子，請您按時來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時您有了充分的時間，可以看看周計劃，了解孩子這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，打聽一下孩子近期的表現(xiàn)，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r，使老師可以根據(jù)孩子的情況進行教育。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流，我們也樂意與您交流。

三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

這學(xué)期我們還是以華師大的教材為主，其中蒙氏數(shù)學(xué)需要你們的配合，每周完成四頁，完成后第二天放回袋子，以便我們及時修改還有我們的啟蒙閱讀，每周一課，每周五發(fā)書本，以便幼兒在家家長可以幫忙復(fù)習(xí)，每周一帶回。我們第周家長開放日。第周唱歌比賽，第周春游，第周慶六一。

四、家園聯(lián)系。

五、其他。

1在家復(fù)習(xí)顏色、和數(shù)字1——20的順數(shù)，5——1的倒數(shù)。

2指導(dǎo)幼兒拿筆的姿勢。

我們愿意與各位家長攜手，一起把孩子教育好，也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到。想到、注意到、疏忽的問題請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份真誠，為孩子搭一片成長的天空，因為我們是一家人。

六。下面是慶三八要注意的事情：

最后祝大家工作順利，再次感謝您的光臨。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十一

各位老師、各位同學(xué)早上好：

本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下，春季學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。

一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生，以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績，達到預(yù)期目標，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

各班級都應(yīng)召開期中考試分析會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造濃郁的`學(xué)習(xí)氛圍。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。

其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：

1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。

2、務(wù)學(xué)與求道。

3、自信是成功的第一秘訣。

4、態(tài)度決定一切。

5、不強調(diào)進步。

6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

7、會玩、會偷懶、然后會學(xué)。

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。

9、上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點。針對本學(xué)科特點，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑，學(xué)習(xí)效率才能提高。

同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝同學(xué)們。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十二

尊敬的家長：

你們好！

我姓萬，在新橋小學(xué)負責(zé)教務(wù)、德育等工作。今天我首先向家長們匯報我們學(xué)校的教育教學(xué)基本情況。這是我們家長最擔(dān)心的問題，也是最敏感的話題，更是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的根本。

1、學(xué)校辦學(xué)特色。我校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然學(xué)生只有一百多人，可我們學(xué)校的各項工作取得的成績并不小。我校根據(jù)服務(wù)工業(yè)園、學(xué)生到校早，家長接送晚的特點，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，在小班化教學(xué)上辦出了特色。我校首先在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上進行了大膽的改革，主張把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。我們采取小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，把課堂真正的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，讓每一個學(xué)生都動起來，真正讓學(xué)生體驗到“我學(xué)習(xí)，我成長”，“我參與，我快樂”。我們改革的最終目的是讓全體學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓我們每一位學(xué)生的成績都得到提高。我們新橋小學(xué)的學(xué)生課堂作業(yè)做到面批面改，做到人人掌握當(dāng)天所學(xué)知識，不放棄任何一個孩子。

2、學(xué)校師資隊伍。我校現(xiàn)有15名教師，本科學(xué)歷教師有9人，專科學(xué)歷教師有6人，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校周遠富老師是全國等級教師，譚學(xué)新老師是東寶區(qū)科學(xué)學(xué)科代頭人，楊帆教師是東寶區(qū)英語骨干教師，譚學(xué)新老師和萬金玉教師被評為東寶區(qū)學(xué)習(xí)型教師。近兩年，王文芳老師、范興國老師被評為鎮(zhèn)先進教師，何勇老師被評為東寶區(qū)先進教師，李祝軍老師、范興國老師、王文芳老師、萬金玉老師被評為師德先進教師。萬金玉老師輔導(dǎo)學(xué)生作文在《讀寫算》雜志上發(fā)表，她撰寫的論文多次獲區(qū)級、市級、國家級獎。楊帆老師在20xx年舉行的湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。喻章菊、萬金玉老師的下水作文在東寶區(qū)獲獎。譚學(xué)新老師執(zhí)教的科學(xué)課獲市一等獎，他寫的論文在《勤工儉學(xué)》雜志中發(fā)表。李祝軍老師的論文獲區(qū)一等級。

3、學(xué)生生活情況，我們新橋小學(xué)的全體教職工牢固樹立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)觀念，全方位增強服務(wù)意識。首先，我們從學(xué)生心理入手，了解學(xué)生、感化學(xué)生。我們在開學(xué)初，要求班主任和科任任教師對留守學(xué)生、單親家庭子女、以及外出務(wù)工人員子女、家庭貧困學(xué)生等進行走訪了解，給學(xué)生以關(guān)愛和照顧，讓這些特殊學(xué)生感覺到學(xué)校、教師給他們的溫暖。我們組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部和全體任課教師輪流值班，讓學(xué)生的生活與教師的管理緊密聯(lián)系，門衛(wèi)24小時為學(xué)生提供服務(wù)，努力給學(xué)生創(chuàng)建一個安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。其次，我們進一步優(yōu)化了辦學(xué)條件，廣泛培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。目前，我校各類儀器、器材設(shè)備基本達到標準，有遠程教室一間，圖書室一間，體育器材室一間，實驗儀器室一間。我校每學(xué)期召開一次學(xué)生趣味運動會，音樂、美術(shù)、體育課開足開齊，學(xué)生每天都做課間操、眼保健操，并開展課外活動，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時，健康生活一輩子。

4、教學(xué)成績的匯報：在20xx年，我校被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位，我校的校園文化建設(shè)獲東寶區(qū)教育局表揚，我校的學(xué)生取得的成績更是數(shù)不勝數(shù)。胥皓鵬同學(xué)的作文《對奕》發(fā)表在《讀寫算》雜志上，張冬傲同學(xué)的作文《尖尖果的趣事》發(fā)表在讀寫算雜志上。張艷、王玲瓏同學(xué)在子陵鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲得了第二名的好成績。在子陵鎮(zhèn)舉行的“中華魂”征文活動中，李楚晗獲得第一名，黃詩、鄔潤旗同學(xué)都獲得第二名。嚴丹妮在荊門市舉行的青少年書信文化活動中獲優(yōu)秀獎。盧錢鋒、黃詩、嚴丹妮、鄔潤旗、李楚晗、賀天卓、全慧同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲東寶區(qū)二等獎。鄔潤旗同學(xué)在第三屆湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語口語競賽中獲湖北省二等獎。

接下來，我和家長一起探討面對新時代，新形勢，家長應(yīng)該做些什么呢？在此，我談以下幾點意見，供各位家長參考：我校現(xiàn)有學(xué)生109人，每一個學(xué)生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”宗旨，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。一、明確家長的責(zé)任。不要認為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長的義務(wù)，不要認為考上考不上就是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。有時候，我們的老師周末都給學(xué)生留下了適量的作業(yè)，你如果是負責(zé)的家長，你是否抽空問了自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)。二、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個嚴，一個松；一個管，一個護；不要過分溺愛，也不要過于嚴格，更不可簡單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。三、幫助孩子認真進行階段總結(jié)。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)的目標是否明確、動力是否充足？學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)內(nèi)容是否扎實、是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。所以，家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。如果對孩子不要求成績，往往在學(xué)會做人方面也會成很大問題。四、密切關(guān)注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想，和孩子心靈溝通。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質(zhì)，過好有希望有激情有收獲的每一天，爭取超越自己、超越別人。

家長們，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子，我們會竭盡全力抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。但學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，構(gòu)建家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的橋梁，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力。我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走、聽一聽、看一看，對學(xué)校的工作多提寶貴的意見，希望你們對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯(lián)系、多配合，對學(xué)校多理解、多支持。也懇請各位家長給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議，同時也請你們把新橋小學(xué)今天的新形象，新管理，新干勁給以廣泛宣傳。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1、幫孩子樹信心，賞識孩子激勵孩子，但不是過于輕信孩子。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，關(guān)注孩子的安全和心理健康。

3、多一份關(guān)心、多一份鼓勵、多一份說理、多一份責(zé)任。

4、少一份大意、少一份埋怨、少一份責(zé)罵、少一份推脫。

最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，真誠祝愿你們身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十三

尊敬的各位家長：

大家下午好！非常感謝大家能在百忙之中抽空積極地來參加我們本學(xué)期的期初家長會。開學(xué)至今已經(jīng)有一個半月的時間了，不論是老師對各位孩子和家長，還是孩子對老師、家長對老師以及對我們整個孩子園、小4班這個班集體都有了一個大致的、初步的認識。我們今天召開這個家長會，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。

全班共有33名孩子，其中男生19人、女生14人。通過這一個半月來的努力，現(xiàn)在大部分孩子情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)孩子情緒還不太穩(wěn)定，特別是周一，因此還需繼續(xù)加強安撫工作。大部分孩子已懂得了自己的號數(shù)，認識了自己的毛巾、杯子、床，少數(shù)孩子還需要老師的提醒。對幼兒園開展的各類活動感興趣，能積極參與，正在學(xué)習(xí)遵守各種游戲規(guī)則。

不足：在集中活動中，有亂走、隨意插話、坐姿不正等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)；在生活習(xí)慣、進餐習(xí)慣中，大部分孩子能做到飯前便后主動洗手、飯后點心后主動擦嘴，但大多數(shù)孩子拿勺子的本領(lǐng)還有待于進一步引導(dǎo)加強，很多都比較“懶”，還需要老師幫忙喂飯；另外，大部分孩子穿脫衣服、鞋襪的本領(lǐng)還有待于進一步加強。我們班孩子的交往能力和自我保護意識較弱，等待、輪流、分享的意識還需繼續(xù)培養(yǎng)。在剛?cè)雸@的兩、三個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：

（1）不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；

（2）自我控制能力較差；

（3）生理因素的影響；

（4）家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。

另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們近期的教學(xué)目標是：·社會領(lǐng)域：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求；

·健康領(lǐng)域。

1、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；

2、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；

語言領(lǐng)域。

樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；·科學(xué)領(lǐng)域。

藝術(shù)領(lǐng)域。

喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色、結(jié)構(gòu)及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。

幼兒園的活動除了五大領(lǐng)域、三大創(chuàng)造游戲的學(xué)習(xí)外，我們還有區(qū)域活動，區(qū)域活動重在引導(dǎo)孩子學(xué)會自主地選擇自己喜歡的區(qū)域，然后進區(qū)選擇相應(yīng)的工作盤進行學(xué)習(xí)游戲，從而提升孩子的學(xué)習(xí)水平與能力。我們班目前區(qū)域有語言區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)和美工區(qū)。

棋類游戲則是一種新穎有趣、簡單易行的游戲形式，它作為我們孩子園的園本課程，通過多年實踐研究，證明它不僅能使孩子的“多元智能”得到開發(fā)，更培養(yǎng)了孩子與伙伴之間由于共同的下棋目的所產(chǎn)生的合作行為。通過長期的開發(fā)和研究，創(chuàng)造出了符合孩子身心發(fā)展特點的各個領(lǐng)域的棋類游戲，讓孩子在游戲中得到發(fā)展。小班階段，我們主要的棋類游戲內(nèi)容是走步棋和占格棋。

走步棋目標：

1、學(xué)習(xí)單、雙人走步棋根據(jù)骰子點數(shù)向前走步的玩法。

2、學(xué)習(xí)同起點同終點的走步棋玩法。

3、具有初步的棋品質(zhì)，能與同伴友好地合作下棋。

占格棋目標：

1、認識雙人占格棋（四格）的棋盤、棋子、骰子，了解（立體）占格棋的玩法。

2、鞏固3以內(nèi)點數(shù)。

3、養(yǎng)成良好的棋品質(zhì)：安靜下棋，等待對方落子。

4、對棋游戲感興趣，喜歡進行棋游戲。

除了上述的幼兒園特有的活動外，還有一個特有活動——主題活動，根據(jù)一個主題圍繞開展各種豐富多樣的活動。我們班的孩子雖然從表面上看已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，來園時不哭了，吃飯、睡覺都很正常，但是，通過平時觀察，發(fā)現(xiàn)其實有很多孩子并沒有完全進入狀態(tài)，他們還沒有把自己溶入到集體中。從幼兒心理特點分析，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是很正常的：畢竟他們?nèi)雸@時間不長，孩子間比較陌生，對同伴及集體還缺少信任感，因此也造成了相互間交往很少的現(xiàn)象。于是，“交往”成了擺在老師和孩子面前共同的需要：孩子，需要在與同伴交往中獲取相互間信任，從而大膽的展放自我；老師，需要創(chuàng)設(shè)機會激發(fā)幼兒交往的欲望。在我們的分析與思考中產(chǎn)生了本學(xué)期的主題活動——《好朋友》，主要目的是激發(fā)幼兒與同伴交往的愿望，體驗與同伴游戲的快樂。我們把情感體驗作為這次主題活動實施的主要目標。在活動中將通過語言活動、社會活動、音樂活動等多形式的活動幫助孩子多感官的體會好朋友的意義。

小書房成立與20xx年，從娃娃班和一群熱心家長的捐贈和協(xié)助下漸漸發(fā)展成為本園的一個特色，開展了很多的活動：圖書漂流、故事媽媽、故事會、家長沙龍等。從上周我園本學(xué)期的小書房圖書漂流活動正式開始了，每周1、2早上投放意愿卡，周3下午領(lǐng)書，次周一下午還書。

良好的親子閱讀不僅有很好的親子互動還能培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

安全教育是幼兒教育最重要的一個方面，為確保孩子在園能平安健康生活，希望家長能配合做到以下幾點：

1、加強日常活動中的安全管理。如入園離園的接送安全、午睡間和戶外游戲的觀察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

2、每天定時的5分鐘安全教育、網(wǎng)絡(luò)平臺的安全教育等，加強幼兒的'安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

3、提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。

介紹班級家委會成員及主要職責(zé)，全體家長自愿舉手參加家委會和志愿者服務(wù)隊。小4班家委正式成立：

主任：

杜駿浩媽媽。

季婧敏。

副主任：

馬熙媛媽媽。

鄭曉僉（園膳委會）組織委員：金瑾熙媽媽。

肖巍文體委員：趙鑫然媽媽。

白小敏、

莊博然媽媽。

莊翔。

后勤委員：熊卓辰爸爸。

熊華、

蘭岳澤媽媽。

張弛（園家委會）。

希望家長們能夠積極配合家委會各項工作的開展，讓家委成為小四班老師和家長間良好溝通的橋梁。

本學(xué)期的家長工作，我班以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通與聯(lián)系。我班將努力做好以下工作：

1、定時召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

2、加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及根據(jù)家長的需求提供專業(yè)的教育理論支持。

3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班的活動動態(tài)不斷向家長提供新的幼教信息。

4、鼓勵家長積極參加親子活動、助教等，充分發(fā)揮家長的作用。

5、做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。

如果把我們現(xiàn)在的教育體系比作一棵成熟的大樹的話，家長教育就是樹根，樹根是不可見的，但卻是最重要的，它為大樹的各個部分提供營養(yǎng)，家長教育是家庭教育的施教者，是根本，只有家長的觀念和方法正確，才能成為保障孩子成人成才的根本。希望家長在面對幼兒園配合教育工作的時候，更多地體現(xiàn)自己的主動參與性。最后，我們相信良好的溝通一定會是成功的開始，祝愿家園能親密無間的配合，讓孩子能健康快樂地在小4班生活成長。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家上午好！

我是八年級的學(xué)生xx。我榮幸能代表八年級xx名學(xué)生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校，選擇把我們送到這所學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責(zé)任心強的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十五

親愛的同學(xué)們：

一眨眼，我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬事如意！今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見面，根據(jù)學(xué)校的安排，針對我分管的工作，也就不可避免的要正規(guī)的拿出來說兩句，不足之處，再做商定。

本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒，遠程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作，下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作，簡單的談?wù)勗谶@個學(xué)期工作中的幾點要求：

非常感謝大家上學(xué)期對教導(dǎo)處工作的支持與配合，“生命安全”在天上，“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無法預(yù)測，只能人為預(yù)防加上蒼保佑；地上離我們近，能抓的還是要抓，否則我們站在地上只會感到光陰虛度，空虛無聊。本學(xué)期主要圍繞5點展開工作：

1、畢業(yè)班工作：六年級就要畢業(yè)了，家長、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽，對語、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流，向其他教師取長補短，閉門造車則是抽時間做點班級與教學(xué)工作的研究，研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時，校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，鼎力相助，獻言獻策。

2、學(xué)校教研工作：此項工作嚴格按照上級相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求，授課教師每上一堂課，需要通過全體教師三次評課，上課教師三次上課才算上完一節(jié)課，授課教師每次授課過程中要體現(xiàn)出改正不足，有所進步。詳細事項到活動開展時，再做具體安排；組長要組織30歲以下教師進行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，需有內(nèi)容，有筆記。

3、教師個人學(xué)習(xí)：要有改變，要有進步就需要學(xué)習(xí)，需要反思。要讓學(xué)生愛讀課外書，教師自己也需要認識些課外知識。學(xué)校建立教師個人檔案盒，要求學(xué)校30歲以下教師，每個星期上交一份不少于300字，屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。

4、教導(dǎo)處每月檢查一次教案、批改，并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。

5、排課：第一次排出課表后，發(fā)到教師手中，科任教師協(xié)調(diào)修改好后，再交回修改，嚴格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學(xué)活動。

禁毒工作對于小學(xué)生來說，需要不斷加強學(xué)生相關(guān)方面的常識和意識，科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案，并按備課內(nèi)容進行教學(xué)。

以上工作要求，可做商議，望各位給予支持與配合。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到xx，只有不斷努力，熱愛學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越！學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣，關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當(dāng)我們真正潛下心來，投身于學(xué)習(xí)中去，真正以學(xué)習(xí)為快樂，真正熱愛學(xué)習(xí)時，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時你就會成功。”把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進步。

其實初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時，就能發(fā)現(xiàn)xx學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機。仔細一想，每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到xx，自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升，這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé)，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題，學(xué)科自習(xí)時來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

來到學(xué)校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關(guān)懷，而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進步的`速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學(xué)習(xí)困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉?xí)r，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準備放棄時，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。x班的同學(xué)們，努力吧！帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上，抵達成功的彼岸！

謝謝大家！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十七

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十八

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

首先，請允許我代表東校三年級的全體任課教師對你們的`到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加這次家校交流活動，單從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎(chǔ)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添化學(xué)學(xué)科，原來一直不為重視的政治、歷史也成了主科，體育成績的重要性也凸顯出來，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的分化更加加大。同時學(xué)生面臨中招，面臨著人生當(dāng)中第一個轉(zhuǎn)折點，三年級對他們而言至關(guān)重要。可以這樣說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

面對中招，努力提高成績成為了我們工作的重中之重，首先前期把重點放在了體能訓(xùn)練上。一、二年級的時候，主要依靠于體育課上進行訓(xùn)練，進入三年級訓(xùn)練主要放在平時。在假期軍訓(xùn)期間，我們的體育老師已經(jīng)給學(xué)生強調(diào)了動作要領(lǐng)，和各種前期技巧的訓(xùn)練。正是有了假期的充分準備，所以我們現(xiàn)在的訓(xùn)練才變得有條不紊。

一切工作都能有序的開展，各班的班級管理也都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級之間競爭也很激烈。同時我們利用晨會、段會，以及優(yōu)秀教師和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的講座，都給學(xué)生進行了大量的思想工作，幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，選擇適合于自己的學(xué)習(xí)方法，為三年級的開場做好了充分的準備。在全體老師的共同努力下，我們換來的是三年級的穩(wěn)定和進步。

初三是初中階段最后的沖刺時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。進入三年級之后我們會發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生會出現(xiàn)這樣或是那樣的問題，似乎自己的孩子與以前不太一樣了，變得像個刺猬一樣，數(shù)不得也摸不得。這是因為在這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點：

1、獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。

2、情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。前些日子有一篇報紙上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評、家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，便是一個典型的例子。

3、這一時期的學(xué)生的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽。

4、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。

5、是獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度。

作為家長，我們不可忽視這些問題的存在，但更不能視這些問題如同洪水猛獸。我們給與更多的應(yīng)是理解與關(guān)愛。不回避這些問題的存在，其實孩子出現(xiàn)這些問題是很正常的。我們青春年少時也和這些孩子是一樣的，這是每個人在成長的過程中都會經(jīng)歷的一個必然階段。作為家長，我們應(yīng)采取疏導(dǎo)的形式，多關(guān)心多交流，幫助孩子度過這個心理上的“少年期”。

針對以上學(xué)生特點，在此我強調(diào)如下問題，不妥之處，還請各位家長批評指正！

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新，對家長提出一個問題，要努力配合學(xué)校的教育，把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好，就教育的潛在力分析，學(xué)校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題，就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言，人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。

我們要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。對孩子真正的關(guān)愛不是為他買了什么名牌，也不是準備了什么美味佳肴，更重要的是給與了多少心理上的理解與支持。

首先就要對你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

其次，要承認個體的差異。作為家長都有望子成龍。望女成鳳的心理。但是，并不是所有的孩子都是尖子生，五個手指伸出來還不一般齊，更何況是一個個單獨的個體。正確評價自己的孩子，客觀地的分析孩子存在的差異是很有必要的。不能否定了孩子的潛力，但也不要拔苗助長。只要孩子盡力了，是一種積極向上，樂觀健康都是心態(tài)比什么都更有意義。父母要全面而準確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。

有些家長對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

學(xué)生在校進過十天的教育基本上都能按照要求正常完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，但是一回到家就徹底打回了原型，周一上課時表現(xiàn)出來的萎靡不振，懶散的作風(fēng)，使得老師們又要重現(xiàn)開始強化習(xí)慣的培養(yǎng)。一般進入三年級假期都是留有適當(dāng)作業(yè)的，但是往往假期作業(yè)的質(zhì)量不高，甚至有人交不上，默寫一塌糊涂。在家這幾日，更應(yīng)學(xué)會陪伴孩子。幫助孩子查漏補缺，特別是薄弱的學(xué)生。

現(xiàn)在的社會過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

作為求實東校的班主任，我們的工作強度到底有多大，是家長很難想象得出的。就拿一天正常的工作而言，平均每日的工作時間要達到10小時以上。早上5：30起床，6：10進班陪伴學(xué)生上晨讀，6：40和學(xué)生一同跑操。早飯后，上午連續(xù)上課、改作業(yè)，下午要進行教研，晚飯后7：00開始上晚自習(xí)，一直要堅持到10：30所有學(xué)生都安全就寢，我們老師一天的工作才結(jié)束。現(xiàn)在你能理解為什么老師們中午拒接電話的原因了，因為假如中午不休息，我們幾乎無法保證充沛的精力應(yīng)付下午的工作。

有時因為個別問題學(xué)生我們會邀請家長到校一敘，可是有時候家長來到學(xué)校根本不能正視學(xué)生的問題，總是找各種理由為孩子錯誤開脫。其實，我們不會輕易請家長，都是到了問題積累到了一定程度，需要家長來共同改正孩子的不足的時候才邀請家長。平時家長都說“孩子最怕老師”，其實孩子不是怕老師，而是怕老師與家長站在同一條戰(zhàn)線上，因為這樣他們就沒有空子可鉆。要想改正孩子的不足，需要我們不回避，正視孩子的問題，與老師攜起手來一同糾正他們的錯誤。

很多家庭對于孩子的教育往往都是母親擔(dān)任了主要角色，但是進入初中以后，尤其是進入叛逆期，父親一定要由幕后的指揮者，登上管理者的舞臺。因為母親大多數(shù)都愛嘮嘮叨叨，孩子在這個階段最討厭反反復(fù)復(fù)的說教，但是父親可以用他的威嚴與沉穩(wěn)來對孩子進行教育。因為作為男士，理性的思維和果敢，往往更能讓叛逆期的孩子接受。請所有的父親們，走到前臺來，成為家庭教育的主要角色。

最后，歡迎家長經(jīng)常和我和學(xué)校多多聯(lián)系，及時關(guān)注孩子的成長變化，并帶來你們寶貴的意見和建議。相信在家長與老師的共同努力下，會為孩子們創(chuàng)造一個陽光健康的成長環(huán)境。在此再次感謝大家的配合與支持。謝謝！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇十九

各位家長：

你們好！

首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的'時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。

這次家長會主要的主要目的是，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強學(xué)校與家長的溝通。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分數(shù)，而要更多地關(guān)注孩子的全面發(fā)展，比如各位家長朋友可以看到：有的孩子在美術(shù)、舞蹈方面就很有天賦，可以從這方面著重培養(yǎng)。當(dāng)然，平時的習(xí)慣是最能看出孩子的一些問題的：1、有的沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)總是拖拖拉拉。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強。

我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流，當(dāng)然，我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個方面：

1、該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。二年級字詞教學(xué)是重點，請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況，聽寫學(xué)過的生字。

2、多讀書。想學(xué)好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。

3、勤練字。字是門面，想寫一手好字是要付出努力的。我們

每天都要求孩子練一行字，但是有的孩子態(tài)度不認真，尤其是周末，甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象。

4、多和老師交流。只有我們互相溝通，才能及時掌握孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況，才能有的放矢地糾正孩子的缺點和不足。

最后送給家長四句話，希望和大家共同學(xué)習(xí)：

第一句話：教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點去引導(dǎo)孩子。

第二句話：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。

第三句話：教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子，只有您認真對待孩子的學(xué)習(xí)，他才會重視。

第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

謝謝大家！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇二十

老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這里讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點工作進行。

總結(jié)。

并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)。

工作計劃。

回顧。

***。

學(xué)年度我校在上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

和大力支持下扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作，在具體實踐中，遇到了很多問題，克服了很多困難，取得了明顯成績，積累了不少經(jīng)驗，在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措，同進也利于學(xué)生加強自主教育和管理，促進學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進步，現(xiàn)將本學(xué)年亮點工作。

總結(jié)。

如下：

優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用，我們本著“有限空間，開拓?zé)o限創(chuàng)意”對教學(xué)樓墻壁進行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書畫作品。三層，獲獎美術(shù)作品，四層，科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進課堂活動月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實務(wù)本進課堂，問題引導(dǎo)已綻放”活動。

總結(jié)。

報告。現(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中。

思想。

活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問題，并能認真思考自己提出問題，問題意識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見和別人交流;能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作。

精神。

把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種。

思想。

就會收獲一種行為;播種一種行為就會收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣就會收獲一種性格;播種一種性格就會收獲一種命運教育的核心不僅僅是傳授知識而是讓學(xué)生學(xué)會如何做人養(yǎng)成一種良好習(xí)慣我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點;以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點即:。

尋找一個崗位，扮演一個角色;。

明白一個道理，獲得一種感受;。

培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。

通過崗位工作的開展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前走;給學(xué)生一個時間，讓他們自己去探索;給學(xué)生一個機會，讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個條件，讓他們自己去體驗、實踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)校—家庭—社會以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教。

育網(wǎng)。

絡(luò)，通過家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日等形式，使家庭形成合力，增強教育效果。做到“事事在育人，時時在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。

1、裝飾畫教學(xué)。

常言道：“有。

個性。

的東西才是最有生命力的”。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時的授課時間，并制定了相關(guān)的。

方案。

計劃獎勵措施等，由專任教師―――陳老師任教，陳老師運用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實踐與品性等方法，促進了學(xué)生意志型審美型社會型等。

個性。

特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績卓著。學(xué)生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情，這對學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2、成立書法教室。

正所謂，靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠，淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品，面向全體教師、學(xué)生開放，同時學(xué)校成立書法小組，將進一步開發(fā)書法校本教材，陶冶情操，美化心靈。

1、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

書籍是人類知識的。

總結(jié)。

書籍是全世界的營養(yǎng)品故此我校推出“閱讀經(jīng)典豐富人生”活動制定《曉南學(xué)校教師讀書活動實施。

方案。

2、定期舉行教師崗位大練兵活動。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請外校教師為評委，進行了教師口語大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動。極大地調(diào)動了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機，一字一畫折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會說話，讓每一顆小草會微笑，讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅定不移的信念。

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇二十一

敬愛的各位家長：

你們好！

我是我們班的班長，xx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實，在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影，淚很快流下來了。

其實，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候，我們也流下過很多淚，但這些父母都沒有看見，因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢？或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與理想所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責(zé)備，因為教育孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候批評了，會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊。”家長認為孩子的世界很簡單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當(dāng)然這是考試前些天的作業(yè)，比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個小時的作業(yè)也可以。每次，月考過后，許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過，而是怕見到家長啊！我們心里十二分地明白：家長每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想，因為我們進校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人啊！如果你們把這么多壓力強加給我們，我猜測xx個學(xué)生中，很可能有xx人有心理疾病。或許有的家長抱怨，認為自己并沒有給學(xué)生壓力，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但希望家長能理解我們，因為在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。最后，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎(chǔ)，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因為拔尖的學(xué)生，數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分，頂多你考xx，我考xx，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個來說，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長也要通融一下，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學(xué)習(xí)。

最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進步，更加懂事！謝謝大家！

2023年家長會教務(wù)處發(fā)言稿家長會教務(wù)處發(fā)言（通用22篇）篇二十二

很高興大家能來參加我們的家長會，首先我代表各科老師對大家的到來表示感謝。

在開家長會期間，請大家自覺關(guān)閉手機或把手機調(diào)到靜音狀態(tài)，我們一起靜下心來交流孩子的方方面面。

先簡單了解一下我們新組成的班集體：升入三年級，人數(shù)多了，由原來的38人變成了46人，增加了一部分4班的孩子。現(xiàn)在我們有25個男生，21個女生。男生多，調(diào)皮的孩子多，經(jīng)常有各種各樣的突發(fā)事情。

了解了基本情況，我說一下我們家長會的主要內(nèi)容，兩大點：一、交流孩子前半段的在校情況，二、提出我們下階段努力的方向和注意事項。

一、交流孩子前半段的在校情況

1、暑期作業(yè)：

9月份開學(xué)后，我首先進行了暑期作業(yè)的'檢查，由于新增加了十來個孩子，假期作業(yè)布置得不一樣，所以我沒有硬性的要求，只是對交上來的作業(yè)進行了反饋：大部分孩子完成了，其中不乏優(yōu)秀的作業(yè)：陳愷怡、趙珺州、楊舒欣、王梓華、鄭貽菲、陳姝寧、范卓然、國歌、郝羽欣、侯培琦、王昊、康佳鑫，無論是從書寫還是質(zhì)量上都非常棒，有好就有壞：姚森月整個假期中，練字、閱讀記錄本沒寫，暑假作業(yè)不批，李毓坤不認真，反饋這些只是想提醒大家，假期中一定要督促孩子在沒有老師監(jiān)管的情況下，自覺主動地完成作業(yè)。

2、平時作業(yè)：

升入三年級，新增加了許多科目，作業(yè)多了，孩子的書寫成了亟待解決的問題。好多孩子書寫潦草，而家長也能交待了：照樣簽字。陳錦揚、郭耘楓、馬昊宇、李權(quán)益、李政杰、任永泉、史婉儀、宋其卓、王冠欽、李毓坤、姚超越，書寫特別亂。我經(jīng)常說：提起筆來就是練字呢，字就像人，一定要寫好字，寫端正字。寫對寫錯是能力問題，寫好寫壞是態(tài)度問題，大家一起捉這事，在家督促好，在校，我會監(jiān)管好，以后你會發(fā)現(xiàn)：寫一筆好字也是一項了不起的技能。

3、期中考試：

也是大家最關(guān)心的。我們都知道三年級是一個爬坡的年級。孩子由低年級進入中年級。而語文則是小學(xué)階段的一個低分期。因為學(xué)生剛剛升入三年級，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差。而孩子們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下我們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、閱讀理解（課內(nèi)課外）、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。知識的跨度很大，而這時孩子的發(fā)育卻處在緩慢階段，就造成兩者之間的不平衡。這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。

有些家長說四班這回各科成績考得非常不好，我可以肯定地說：比起二年級成績確實下降了，但是由于是自己考試、自己閱卷，客觀因素很多，閱卷的老師尺度不一樣，評價標準不一樣，成績自然也沒有可比性。所以大家不需要做沒有必要的比較。

但是期中考試卻提醒了我們：前半學(xué)期，我們老師、家長、孩子做的不夠好，我們需要努力和改進的方面很多，下面我說一下我們今后需要注意的問題和應(yīng)該怎么做。