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    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)

    時間:2025-05-27 作者:書香墨

    教學(xué)工作計劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。下面是一些教學(xué)工作計劃的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇一

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

    2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

    3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場。

    1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

    2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

    1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

    2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

    3、討論:怎么會有洞洞的?

    1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

    2、說一說它們有什么不同?

    3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

    4、請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的.又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

    怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)。

    1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

    2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

    3、定期檢查牙齒。

    1、請小朋友說說做做。

    2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

    3、幼兒跟教師一起做。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇二

    1、觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼的區(qū)別,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、懂得飯后漱口、早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、表情娃娃、牙模、牙刷。

    2、浸泡在醋里的蛋殼和沒有浸泡的蛋殼各一只。

    3、自制動畫《牙齒上的小黑洞》。

    一、引出課題。激發(fā)幼兒興趣。

    師(出示表情娃娃):小朋友你們看他是誰啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友們猜一猜他為什么哭呀?(幼兒自由回答)原來他的牙齒上不知什么時候有了一個小小的黑洞,這個小黑洞讓他覺得很難受,所以他就哭了起來。

    二、觀察討論:怎么會有蛀牙的。

    師:你們的牙齒是什么樣的?有沒有這樣的小黑洞呢?

    1、請幼兒照鏡子觀察自己的.牙齒。

    2、討論:白白的牙齒上怎么會有小黑洞呢?請有蛀牙的小朋友說說感受。

    3、觀察了解酸會腐蝕牙齒。

    師:現(xiàn)在請小朋友和老師一起來做個實(shí)驗(yàn),看完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭罏槭裁次覀兊难例X上會長出黑色的小洞洞。

    (1)觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒有被浸泡的蛋殼,請小朋友說一說它們有什么不同。

    (2)討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑變軟呢?

    (3)幼兒邊看動畫邊聽動畫中的畫外音。

    教師小結(jié):小朋友都知道醋是酸酸的,蛋殼長時間浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蝕了蛋殼中的鈣,所以蛋殼就變得又黑又軟。這個蛋殼就像我們原本堅固的牙齒,如果我們吃過東西不馬上漱口的話,就會有許多細(xì)小的食物留在我們的口中,時間長了這些食物就會慢慢地變酸,從而腐蝕我們的牙齒,最后我們的牙齒上就會出現(xiàn)一個個小黑洞了。

    牙齒如果生病了,不僅會影響我們吃東西,還會很疼,牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響我們的身體健康。

    1、我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護(hù)我們的牙齒?(幼兒自由講述)。

    教師出示圖片,邊演示邊小結(jié):我們要少吃甜食,特別在睡覺前不要吃零食,吃完飯后要及時漱口,不僅早上要刷牙晚上也要刷牙。我們還要定期找醫(yī)生做檢查,這樣黑色的小洞洞就不會在我們的牙齒上安家了,我們的牙齒就會很健康。

    2、師:你們是不是每天都堅持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?

    請個別小朋友說一說,并演示刷牙和漱口的方法。

    教師出示牙模,示范正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,旁邊的虎牙和后面的磨牙是由里向外來回反復(fù)地刷。(老師帶領(lǐng)幼兒共同練習(xí)刷牙)。

    四、小結(jié)。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇三

    活動目標(biāo):

    1、猜測、證實(shí)橘子瓤數(shù)量,積累估算的初步經(jīng)驗(yàn)與不同的數(shù)數(shù)方式。

    2、喜歡觀察生活中熟悉的事物,并樂意發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

    活動準(zhǔn)備:

    不同大小的橘子、塑料筐、筆、餐盤、毛巾、黑板、統(tǒng)計表。

    活動過程:

    一、引入老師出示兩個不同大小的橘子,并引導(dǎo)幼兒觀察橘子的不同。

    小結(jié):原來橘子是有大有小的。

    二、比較大小橘子的數(shù)量1、老師出示兩筐不同大小的橘子,引導(dǎo)幼兒猜測橘子數(shù)量。

    老師:猜猜看筐子里有幾個大橘子?(幼兒猜測)那有幾個小橘子呢?(幼兒猜測)。

    2、一起數(shù)數(shù)大橘子裝了幾個?小橘子裝了幾個?并記錄。

    3、討論:為什么同樣大小的筐子,裝的橘子數(shù)量卻不一樣?

    老師提問1:這兩個框子一樣大么?

    老師提問2:為什么一樣大的筐子里,裝的橘子確實(shí)不一樣多的呢?

    4、得出結(jié)論:因?yàn)榇箝僮拥膫€頭大,所以裝的少;小橘子的`個頭小,所以裝的多。

    三、猜測并記錄大小橘子里瓤的數(shù)量。

    1、老師:橘子皮里躲著什么?(幼兒回答)大橘子的瓤和小橘子的瓤,誰的會比較多?(幼兒回答)猜猜看大橘子里面有幾片瓤?(幼兒猜測)猜猜看小橘子里有幾片瓤?(幼兒猜測)。

    2、老師記錄幼兒的猜測結(jié)果。

    四、驗(yàn)證大小橘子里的瓤數(shù)。

    1、每人選擇一個橘子,自己動手剝開。

    (提醒幼兒剝桔子之前用毛巾擦手,并強(qiáng)調(diào)一人選擇一個橘子)。

    2、數(shù)一數(shù)橘子瓤的數(shù)量(可用的方法:一片一片分開數(shù)、分成兩部分?jǐn)?shù)、整個圍著數(shù)、吃一片數(shù)一片)。

    五、交流數(shù)的方法和結(jié)果。

    1、介紹自己剝的橘子有幾片瓤,并描述自己數(shù)的方法,老師做記錄老師:告訴我你剝的是什么橘子?有幾片瓤?你是用什么辦法數(shù)的?(驗(yàn)證幼兒的猜測)。

    2、觀察比較統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù):大小橘子里最多的有幾片瓤?

    3、討論橘子瓤數(shù)量與橘子大小的關(guān)系。

    小結(jié):橘子瓤的數(shù)量和橘子大小沒有關(guān)系。

    活動延伸。

    1、教師演示數(shù)橘子瓤的方法:數(shù)一半的橘子瓤,然后猜測整個橘子瓤的數(shù)量。

    2、延伸:回家后,找一個橘子試一試,先數(shù)半個橘子的數(shù)量,然后猜一猜整個橘子有幾片瓤,把這個答案當(dāng)做秘密一樣藏心里,再數(shù)一數(shù)整個橘子有幾片瓤,看自己猜的對不對。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇四

    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)牙寶寶小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    1、初步了解蛀牙形成的原因。

    2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

    3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

    4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

    5、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

    巧克力餅干,小鏡子,多媒體課件,布娃娃小熊一只。

    一、吃點(diǎn)心巧克力餅干,引出話題。

    1、今天,老師給小朋友帶來了好吃的餅干,請小朋友品嘗。

    3、小朋友互相看牙齒,看看牙齒有什么變化?

    提問:說一說為什么小熊醫(yī)生會知道小朋友剛吃了巧克力餅干。

    二、了解蛀牙形成的原因。

    1、放課件《牙齒的秘密》。

    仔細(xì)看動畫,看看你們會發(fā)現(xiàn)什么?

    提問:

    (1)東東的牙齒上有什么?黑乎乎的圓圓的東西它是誰?他在東東的牙齒上干什么?

    (2)東東的牙齒怎么了?變成什么樣了?

    (3)你們還看到了什么?

    2、自由觀察。

    現(xiàn)在,我請小朋友們來當(dāng)一次牙科醫(yī)生,互相看一看誰的牙齒里有蛀牙。

    討論:長蛀牙好不好?長了蛀牙什么感覺?

    三、知道怎么樣保護(hù)牙齒。

    1、既然小朋友都知道長了蛀牙不好,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的.牙齒呢?

    幼兒討論保護(hù)牙齒的方法。

    2、使用牙模,學(xué)刷牙。

    學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。練習(xí)重復(fù)刷牙。

    四、結(jié)束。

    小朋友們,小熊醫(yī)生可是說過了,吃了甜食要刷牙,長期不刷牙蛀蟲可是很喜歡去吃那些東西的,為了防止蛀蟲入侵我們的牙寶寶,我們現(xiàn)在一起拿起杯子,接好溫水,去把蛀蟲沖掉吧!

    循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況,我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育,以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒,采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行;難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導(dǎo)入,引發(fā)幼兒思考,"蛀牙大王為什么有蛀牙","蛀牙是怎樣形成的",引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因;激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況,做牙齒健康情況記錄表,進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒,通過課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí),讓幼兒掌握正確的刷牙方法,幼兒的興趣極濃,教學(xué)效果良好。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇五

    1.進(jìn)一步了解光的七色組成。

    2.樂于參加體育活動,發(fā)展快速反應(yīng)能力和奔跑能力。

    準(zhǔn)備。

    1.將彩色不干膠粘紙(赤橙黃綠青藍(lán)紫)剪成長條。

    2.用粉筆在場地上畫一個大正方形。

    3.音樂磁帶《七彩光和果娃娃》。

    過程。

    1.七色大本營。

    dd在《七彩光和果娃娃》的音樂伴奏下,幼兒和教師一起活動身體。

    dd請每個幼兒選擇一條喜歡的彩色粘紙,圍貼在手腕處,并記住自己的色彩。

    dd幼兒拉成大圓圈,一起念兒歌:“七彩朋友,圍成圈圈,快快找找,他們是誰。赤dd橙dd黃dd綠dd青dd藍(lán)dd紫!”念完后迅速找到相應(yīng)顏色的七彩朋友,然后跑到正方形的一條邊上站好,組成“七色大本營”,速度最快的一組就是勝者。

    2.光線寶寶來嘍。

    dd教師請沒有站在“七色大本營”的幼兒扮演光線寶寶,站在正方形中間。由他們商量決定呼叫七色中的'任何一色,如“橙色寶寶來嘍!”這時對面的橙色隊(duì)員互換位置。“光線寶寶”要設(shè)法抓住跑動的隊(duì)員,并請他們站到“大本營”外。最后,哪一隊(duì)被抓的人最少,哪一隊(duì)為贏。

    dd根據(jù)幼兒游戲結(jié)果,請大家互相觀察、判斷“七色大本營”中少了哪幾種顏色。

    dd可按幼兒意愿換其他幼兒扮演“光線寶寶”,繼續(xù)游戲。

    dd聽音樂,放松四肢。

    建議。

    1.該游戲能讓幼兒進(jìn)一步了解七色光的組成。

    2.在組成“七色大本營”時,也可讓幼兒嚴(yán)格按照“赤橙黃綠青藍(lán)紫”的順序站隊(duì)。

    3.教師應(yīng)注意幼兒的活動量。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇六

    健康。

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

    5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

    1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

    2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

    3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

    1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

    2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

    二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?

    1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

    2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

    3、討論:怎么會有洞洞的?

    三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。

    1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

    2、說一說它們有什么不同?

    3、討論:為什么浸泡在醋里的`蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

    4、請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

    四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽?

    五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)。

    1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

    2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

    3、定期檢查牙齒。

    六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

    1、請小朋友說說做做。

    2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

    3、幼兒跟教師一起做。

    七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水漱口。

    循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況,我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育,以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒,采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行;難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇七

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

    2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

    3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場。

    1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

    2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

    2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

    3、討論:怎么會有洞洞的?

    1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

    2、說一說它們有什么不同?

    3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

    4、請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

    ?(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)

    1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

    2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

    3、定期檢查牙齒。

    1、請小朋友說說做做。

    2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

    3、幼兒跟教師一起做。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇八

    1.觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼的區(qū)別,了解酸會腐蝕牙齒。

    2.懂得飯后漱口、早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1.表情娃娃、牙模、牙刷。

    2.浸泡在醋里的蛋殼和沒有浸泡的蛋殼各一只。

    3.自制動畫《牙齒上的小黑洞》。

    一、引出課題。激發(fā)幼兒興趣

    師(出示表情娃娃):小朋友你們看他是誰啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友們猜一猜他為什么哭呀?(幼兒自由回答)原來他的牙齒上不知什么時候有了一個小小的黑洞,這個小黑洞讓他覺得很難受,所以他就哭了起來。

    二、觀察討論:怎么會有蛀牙的

    師:你們的牙齒是什么樣的?有沒有這樣的小黑洞呢?

    1.請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒。

    2.討論:白白的牙齒上怎么會有小黑洞呢?請有蛀牙的小朋友說說感受。

    3.觀察了解酸會腐蝕牙齒。

    師:現(xiàn)在請小朋友和老師一起來做個實(shí)驗(yàn),看完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭罏槭裁次覀兊难例X上會長出黑色的小洞洞。

    (1)觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒有被浸泡的蛋殼,請小朋友說一說它們有什么不同。

    (2)討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑變軟呢?

    (3)幼兒邊看動畫邊聽動畫中的畫外音。

    教師小結(jié):小朋友都知道醋是酸酸的,蛋殼長時間浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蝕了蛋殼中的鈣,所以蛋殼就變得又黑又軟。這個蛋殼就像我們原本堅固的牙齒,如果我們吃過東西不馬上漱口的話,就會有許多細(xì)小的食物留在我們的口中,時間長了這些食物就會慢慢地變酸,從而腐蝕我們的牙齒,最后我們的牙齒上就會出現(xiàn)一個個小黑洞了。

    牙齒如果生病了,不僅會影響我們吃東西,還會很疼,牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響我們的身體健康。

    三、討論:怎樣保護(hù)我們的牙齒

    1.我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護(hù)我們的牙齒?(幼兒自由講述)

    教師出示圖片,邊演示邊小結(jié):我們要少吃甜食,特別在睡覺前不要吃零食,吃完飯后要及時漱口,不僅早上要刷牙晚上也要刷牙。我們還要定期找醫(yī)生做檢查,這樣黑色的小洞洞就不會在我們的牙齒上安家了,我們的牙齒就會很健康。

    2.師:你們是不是每天都堅持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的?

    請個別小朋友說一說,并演示刷牙和漱口的方法。

    教師出示牙模,示范正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,旁邊的虎牙和后面的磨牙是由里向外來回反復(fù)地刷。(老師帶領(lǐng)幼兒共同練習(xí)刷牙)

    四、小結(jié)

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇九

    今天,天氣晴朗。

    老師叫我們保護(hù)雞蛋寶寶,有的說:我應(yīng)該怎么保護(hù)好呢?

    有的說:我用紙把雞蛋包起來。還有的說:我直接把雞蛋放進(jìn)口袋里。

    我回家后仔細(xì)地想了想說:我可以把雞蛋放到氣球里,但是很容易扎爆,所以不能把雞蛋放到氣球里。

    于是我又想了想自言自語地說:我可以把雞蛋用紙起來,再專到盒子里,預(yù)防萬一我在盒子的上面拴了一根繩子帶在我的脖子上,這樣就不容易摔壞了。

    我就這種方法保護(hù)了雞蛋寶寶三天三夜都沒有摔壞,有的同學(xué)的雞蛋寶寶早已經(jīng)摔壞了,有的同學(xué)的雞蛋寶寶也沒摔壞,我覺得這個狀況很危險,所以我下課也不去玩,一直在教室里保護(hù)雞蛋寶寶。

    我覺得保護(hù)寶寶真是一件很不容易的事。

    雞蛋的歇后語。

    有關(guān)雞蛋的歇后語。

    寶寶餐桌禮儀。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇十

    正文:廣西百色德保縣鑒河小學(xué)三(1)岑晶晶我的雞蛋蛋和別的不一樣,我的雞蛋比別的。

    雞蛋比別的雞蛋大一些。它的殼是白色的,它的形狀是橢圓的,我就像自己的親妹一樣照護(hù)它。有一次,我?guī)退嬌涎劬Γ彀停亲樱皖^發(fā),這樣它變得好看多了。媽媽看見了說:"孩子我把這個雞蛋煮給你吃吧!"“不行."我說,媽媽問:"為什么不行啊?"我說:"不行就不行。"媽媽拿我沒辦法,就說:“你把雞蛋放到盒子里吧!"我就說:"不行。”媽媽又說;“你這樣著會破的。"我才不由自的'把雞蛋寶寶放到盒里。

    你們看我的雞蛋寶寶和別的不一樣吧!又有眼睛,嘴巴,鼻子和頭發(fā)吧,那。

    指導(dǎo)老師:羅麗。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇十一

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

    2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

    3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場。

    一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

    1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

    2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

    二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?

    1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

    2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

    3、討論:怎么會有洞洞的?

    三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。

    1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

    2、說一說它們有什么不同?

    3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

    4、請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的'和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

    四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀?/p>

    五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)。

    1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

    2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

    3、定期檢查牙齒。

    六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

    1、請小朋友說說做做。

    2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

    3、幼兒跟教師一起做。

    七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水漱口。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇十二

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。

    2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

    3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

    4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

    5、了解多運(yùn)動對身體有好處。

    中班下學(xué)期健康教案《保護(hù)牙寶寶》

    1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

    2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。

    3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場。

    一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

    1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

    2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?

    二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?

    1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

    2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

    3、討論:怎么會有洞洞的?

    三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。

    1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

    2、說一說它們有什么不同?

    3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。

    4、請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。

    四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽?

    五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?知道鹽可以增加水的浮力,讓有些沉下去的東西浮起來。(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)

    1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

    2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

    3、定期檢查牙齒。

    六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

    1、請小朋友說說做做。

    2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

    3、幼兒跟教師一起做。

    七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水漱口。

    循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況,我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育,以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒,采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行;難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導(dǎo)入,引發(fā)幼兒思考,"蛀牙大王為什么有蛀牙","蛀牙是怎樣形成的",引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因;激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況,做牙齒健康情況記錄表,進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒,通過課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí),讓幼兒掌握正確的刷牙方法,幼兒的興趣極濃,教學(xué)效果良好。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇十三

    寶寶牙齒的生長發(fā)育與飲食有著親近的瓜葛。那么在日常寶寶要如何保護(hù)牙齒呢?下面,小編為大家講講保護(hù)寶寶牙齒的方法,快來看看吧!

    孩子每天早晚都要刷牙,尤其是晚上。因?yàn)橐徽麄€夜間,牙齒上的殘留物會很容易變成酸性物質(zhì)腐蝕牙齒,所以,每天父母都要監(jiān)督孩子刷牙,餐后漱口。

    這樣的方式可以幫助呵護(hù)孩子的牙齒,減少齲齒出現(xiàn)的機(jī)會。

    這是一種新興的`防護(hù)牙齒措施,其原理是將一種復(fù)合樹脂材料的物質(zhì)涂在牙齒的表面,作為一個保護(hù)層保護(hù)牙齒免受腐蝕。這個做法非常簡單,并不會給孩子帶來很大的影響,而且物美價廉。

    父母可以在孩子三四歲的時候給他們開始做這個窩溝封閉術(shù),然后到六歲的時候再做一次,之后便是到十二歲的時候做一次,這樣孩子的牙齒可以得到很好的保護(hù),很難出現(xiàn)齲齒。不過父母在做完窩溝封閉術(shù)的時候要定期帶孩子去檢查,防止保護(hù)層被磨損。

    如果牙齒出現(xiàn)齲齒,或者是孩子感到疼痛的話,那么父母要及時的帶孩子去醫(yī)院看牙醫(yī)。千萬不要認(rèn)為牙疼不是病,不用大驚小怪,這是非常嚴(yán)重的錯誤,是極其荒謬的。

    家長應(yīng)該關(guān)注孩子的牙齒健康,因?yàn)楹芏嘌例X上的細(xì)菌會直接進(jìn)入孩子的體內(nèi),導(dǎo)致寶寶生病的。因此,及時去看牙醫(yī)幫助孩子治療才是應(yīng)該做的事情。

    雖然幾乎每個孩子都喜歡吃甜品,但是父母要做好監(jiān)護(hù)人的角色,不能任由孩子吃很多的甜食,否則會給孩子的牙齒帶來損傷的。

    父母可以要求孩子每天只能吃少量的糖果,或者是將糖果收起來。只有孩子做對事的時候,才拿出一個獎勵他們,這樣在鍛煉他們的品性同時還可以保護(hù)牙齒。

    保護(hù)牙寶寶教案(匯總14篇)篇十四

    活動班級:中二班。

    執(zhí)教老師:虞培靜。

    活動目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:??1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。??2、vcd動畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。??3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

    二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的???1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?

    5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):??我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。??四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀??五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)??1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。??2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。??3、定期檢查牙齒。??六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。??1、請小朋友說說做做。??2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。??3、幼兒跟教師一起做。

    七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水漱口。??。

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    在編寫計劃書時,我們需要梳理好自己的思路,明確目標(biāo)和步驟。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。學(xué)習(xí)目標(biāo):能做到用右手傳
    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。男:親愛的小伙伴
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    教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時間安排、教學(xué)方法和評價方式等內(nèi)容。大家可以參考以下的教學(xué)工作計劃,制定自己的教學(xué)計劃。設(shè)計意圖:撕紙活動能
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    辦公室工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增加工作的效率和質(zhì)量,提高工作的滿意度和成就感。以下是小編為大家精心收集的辦公室工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些靈感和參考
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    在離職之前,寫一份辭職報告是一個有禮貌和尊重的方式,同時也能夠給公司提供一些改進(jìn)和反思的意見。以下是一系列我為大家收集整理的辭職報告樣本,希望能給你一些啟發(fā)和靈
    小學(xué)教案是教師在備課過程中制定的一份教學(xué)計劃,旨在指導(dǎo)教師教授學(xué)生各個學(xué)科的知識和技能。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小學(xué)教案范例,供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過精妙
    通過寫自我介紹范文,我們可以更好地認(rèn)識自己,提升自我認(rèn)知和自信心。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的
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