通過自我鑒定,我們可以分析自己在學習和工作中的問題和困難,尋找解決的辦法和策略。閱讀優秀的自我鑒定范文可以讓我們更好地了解自己在學習和成長中的不足之處,有針對性地制定改進計劃。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇一
(一)
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生,優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑,析疑,解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎,省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
(二)
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的`“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一,高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇二
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,在這畢業之際,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。
高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強。
平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區三等獎,榮獲省第六屆中學生英語競賽xx賽區二等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年度書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的.最好水平,向祖國匯報。
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高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇三
三年的高中校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入x中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的.各種運作更順利的同時進行。
學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年x月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇四
時間過的真快,高中三年就這么過去了。這三年,可以說是既痛苦又快樂的三年。痛苦是因為學習的.壓力太大了,快樂是因為跟同學們在一起很開心,明天都是笑嘻嘻的。還好有這些幽默的同學在,不然都不知道要怎么度過這三年。
還記得我剛剛上高一的時候,突然一下子就要學九門課程,要知道初中課程最多的時候也只有八門課程。一開始我確實沒有調整好自己的學習狀態,在進入高中之后的第一次月考,我退步了六百多名。從進去的六百多名退步到了一千三百多名。看到這個成績的時候我腦袋都是蒙的,完全不敢相信,好在我后來迅速調整好了自己的狀態,在期中考試進步了回來。
雖然一開始出現了偏差,但是我在之后的學習生涯中,一直保持著不錯的成績,直到畢業。我自認為在學業這一方面沒有什么大問題,但是偏科的情況還是有的,主要是我的物理成績太差了。雖然我物理成績差的問題從高一就顯現出來了,但是我數學、化學和生物成績都很不錯,再加上我不喜歡背東西,所以就選了理科。當初中考的時候我物理是有98分,但是上高中之后物理就是班里排名墊底的,想了很多辦法都沒有用。好在我高考的理綜成績還不錯,沒有辜負我在化學和生物這兩科上花的時間和精力。
在學習方面,我一直保持著不錯的成績,在生活方面,我也交到了很多的好朋友。我覺得因為有了這些朋友的陪伴,我才能夠快樂的度過高中。我們是相互扶持的一個關系,特別是在高三的時候,總是會因為一次的考試失利感到沮喪,甚至會覺得很挫敗。這個時候就需要朋友的輕聲安慰,老師和我們不是同齡人,不太能夠理解我們心里的想法,但是朋友就不一樣了,他們知道我們內心的想法。我們班的同學也特別的團結,彼此之間的關系都挺好的,雖然也經常吵吵鬧鬧的,但是感情都特別的好。
在這三年里,也經歷了很多的事,讓我也成長了許多。每一個班會活動都是我們班級團結一致的象征。在高中,我雖然沒有參加過什么比賽,也沒有獲得過什么獎勵,但總的來說也還算不錯。
在高中三年了,我收獲了許多的友情,也學到了很多的知識,希望在大學中,我能夠一直保持著我的這種學習態度,繼續努力的學習。也希望能夠在大學中多實習,增加我的社會經驗。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇五
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的'肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇六
作為一名即將畢業的高中生,此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來,回想三年高中生活,確實有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來就是黑暗的,許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了,而我,卻一如既往地向前沖,我認為我是一個堅強、自信的人,既然選擇了這條路,那就地走下去,不管結果如何,只要努力了,奮斗了,那便無怨無悔。三年來,大大小小的老式戰場將我已磨煉成一個畏強敵的勇士,“山外有山,人外有人”這是亙古不變的直理,面對他們,我不會通縮,無論成功還是失敗,都會淡然看待。我雖然不是了優秀的,存在這俗人那樣的缺點,但我會努力改正不良毛病,努力將自己打磨成一塊閃閃發光的金子。
高考即將來臨,是該沖刺的時候了,我會將優點發揚到底,不良習慣徹底拋掉。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇七
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
由于我為人幽默風趣且真誠,所以即使在新的環境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿,喜歡拔刀相助,所以結下了許多生死之交。可是,我最遺憾的也是做學生最重要的就是成績方面。我現在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。所以我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此,我也不曾為之前所付出的努力而后悔,因為老師說過:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的學習當中,我會更加努力,提高成績,決不辜負所有關心我,愛我的鄉親父老們。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
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高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇八
20xx年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的.力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇九
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸__周年慶的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。
我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“__杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是新世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇十
三年前的大家,是一個個稚氣未改的學生,三年后的大家,都有所得。一起來看看小編為大家整理的高中畢業生。
三篇,歡迎閱讀、借鑒。
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨高考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識,也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的生活。當初,我把這里的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節奏的大家庭里。
在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的。可以地說,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。
現在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰主考,把分炸毀當作我努力的碩果。
回首高中三年,經歷了無數的酸甜苦辣,曾經揮灑的辛勤汗水,即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中,在老師的諄諄教誨下,在我的勤學不倦里,在同學的鼎力相助間,讓我從稚嫩走向成熟,從柔弱邁入堅強,從膚淺躋身深刻。
我自立、勤奮,從小便養成良好的生活、衛生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態度,為人樸實真誠,勤儉節約,獨立能力強。作為一名團員,我積極追求進步,在團組織的領導下,我曾加入學校入黨積極份子小組學習,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。
三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,把《。
弟子規。
》一書當成自己的成長良師,把《愛的教育》作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動,善于與他人合作,為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發言,交流疑問,課后習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。
我有良好的運動習慣,三年來我幾乎每天堅持晨跑,不僅鍛煉好了身體,還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神,在學校的每屆運動會中,運動場上總有我矯健的身姿,多次獲得100米,200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法,基礎能力強,曾在學校組織的“第一屆書法大賽”中榮獲二等獎。我興趣廣泛,熱愛生活,特別喜愛笛子,在空余時間總喜歡吹出優美的樂曲。節假期間,經常跟隨父母走進市場,體驗社會,為人生之路奠定基礎。
我希望報考計算機網絡專業。因為我接受過計算機網絡綜合布線專業特訓,該專業很適合我的技術特長與興趣愛好,而且該專業有很強的挑戰性與極強的社會適用性。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我已懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度、過硬的技能來迎接前方的機遇與挑戰!
總以為時間過得慢,可當老師要求我們寫這份自我鑒定的時候,我才發現原來高中這三年的時光過得好快啊,一下子我們就來到了高中生活的終點,離開這里后,我們將會面對更加精彩的生活,這讓我覺得十分的興奮,但也意味著我不得不和相處了幾年的同學們說一聲再見了。現在,就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結。
在剛進校門的時候我就知道高中的學習壓力遠比初中時更大,所以在高一的時候我就下定了決心,一定要在學校里面把成績弄好。雖然高中的生活在開始時比較輕松,但是我也知道這還沒開始呢,在不少同學都在追求怎么娛樂時,我在思考自己的。
學習計劃。
看到同學們在玩手機游戲時我告訴自己那并不是我想要的我真正想要的是在高考中考出一個好成績然后選擇一個好大學這才是我在高中的最終目的之所以我有著這么執著的精神是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學習的重要性他們都是過來人明白考一個好大學的意義我聽的多了也自然知曉了未來的路該如何選擇。
只要把自己的心態擺好了,那么學習起來當然也不是難事了,畢竟主動學習和被動學習根本就不在一個階層上,學習起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎么走神,即便有時候聽不太懂老師的講課,但是我會認真的做好筆記,在課后去尋求解答,不懂就問絕對是有效果的,不僅拉近了我和他人的關系,也讓我對于新知識有了不一樣的理解。這三年里,正因為我認真聽課、認真完成作業、積極預習等等,讓我的成績一直在班上都處于一個不錯的位置,也多次被評選為“三好學生”,這讓我對于學習的積極性又大大地增加了。
我的性格是比較隨和的,再加上成績不錯,不少的同學遇到一些學習上的困難時,都會來尋求我的幫助,我當然是能幫就幫,所以班上許多的同學都很樂于和我交朋友,此外,我和老師的關系也相當不錯,在課堂上我會積極地和老師進行互動,下課后我也經常會去詢問老師一些學習上的問題,當老師需要讓我去幫忙做點事時,我也毫不推辭,這讓我在老師們的印象里是不錯。
未來是什么樣的,我是沒辦法確定的,但我相信只要自己努力了,以后的結果不論是好是壞,那我一定不會后悔!
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇十一
高中三年的日子就像是一陣風一樣,一恍惚間,便吹了過去。再回首過去三年時,我發覺自己成長良多,也有了很多改變的方面。這總的來說都是一些有所進步的地方,也給人非常大的啟迪和覺醒。所以在這畢業的關頭之上,我想就這三年的高中生活進行一次鑒定,以便為今后全新的生活打下一個好的基礎。
高中是一個奮斗的時間段,我能夠通往高中這個階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時候成績開始不是很好,但后來我明白了,我要去讀一個自己想讀的高中,我不能浪費自己的青春。所以后來我在學習上更加努力了,之后我也取得了一個不錯的中考成績。這才來到了我們這所縣內最好的高中。
剛開始進來的時候給我的沖擊很大,因為能夠進這所學校的都是成績很優異的,而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來,那個時間段我的確處于低谷之中,但漸漸的,自己也有所醒悟了。其實我們要更多的去看遠方,而不是過去。現在大家來到一個新的環境,那就是一個新的起點,在這個新起點上,我們都在同一起跑線,所以只要你愿意努力,幸運就不會不眷顧你。
后來我也漸漸的開始調整好了心態了,保持一個積極向上的態度去探索學習,這樣一來,自己的成長也加快了一些,成績也開始提高了。這是我高中階段轉變最大的一點,也是我印象中最為深刻的一點,這次轉變讓我開始知道學習的重要性,也讓我明白了學習并不是說去蠻力的學習,是需要我們自我思考的,有節奏的去學習,這樣才會讓我們有所進步,成績上也會有所突破。
不管怎么說,這三年告訴了我很多的道理,不管是學習上還是生活上、人際交往上,自己都收獲許多,我也有了對理想更準確的概括。雖然高中即將完結,但是對于我來說,真正的人生或許才剛剛開啟。我愿意拿出自己百分之百的勇氣和欲望去追尋那一道光,我也愿意在接下來的路上繼續努力,去找尋自己的方向,去實現自己的目標。我會逐漸明晰自己心中最熱烈的欲望,我也會為自己的明天做一番爭取。非常感謝老師三年里對我的關心和照顧,感謝您的陪伴和指導,我會繼續努力,為您爭光,也為自己爭奪一份榮耀。
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高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇十二
回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
一、在思想政治品德上。
本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上。
我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20某某年某月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上。
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇十三
高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。
走在校園的林蔭小道上,感慨頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優異的成績進進了xx中,剛邁進高中的時候對一切似乎都布滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,果斷不遲到不早退不缺課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我以為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。固然高中三年來,我在各方面都有明顯進步,但我也清楚地熟悉到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三的后半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也進步了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態往上好天天的課,也能更為主動的往題目。也希看在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
在后半年里,我用更飽滿的熱情往學習,往奮發,終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑臉面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。
高中畢業個人自我鑒定參考范文(14篇)篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自我鑒定可以總結以往思想,工作,學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。下面是小編整合的高中畢業生自我鑒定總結參考范文,一起來看看吧。
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與積淀;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與積淀,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的終點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信的自己而無怨無悔!曾經的那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵著我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。
現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份"凡事我必抗爭,成功不必在我"的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種"吃得苦中苦,方為人上人"的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得今天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰!
時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情愫似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的"郁悶"日子。
政治上要求進步,積極向團組織靠攏,在工作、學習和生活中增強自身的團員原則,按照新團章規定的團員標準來要求自己,虛心向身邊的團員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動,關心國家大事,擁護各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識學習方面,我學習刻苦,態度認真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績。
在交際關系方面,我能很好地和同學們相處,和同學交往并沒有發生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉鎮,大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟三年,人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響,所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對我自己的學習生活產生積極的影響。
在體育方面,我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
總之,高中學習的期間,我是在不斷學習、不斷充實的,是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示,本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現!
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知識,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。
經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。
高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
時光荏苒,三年的高中學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。現對我做個鑒定如下:
一、在政治上。
我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上。
憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
三、在工作上。
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
四、在生活上。
我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習。