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    學校體育工作方案(實用20篇)

    時間:2025-06-05 作者:LZ文人

    工作方案的制定需要全面考慮工作內容、目標、資源、時間等因素。請看下面的實例,它們展示了不同情況下的工作方案設計和實施的思路和技巧。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇一

    根據孝感市教育局《關于切實做好孝感市20__年初中學業水平考試體育與健康學科考試工作的通知》,為切實做好我市20__年中考體育考試工作,特制定此方案。

    一、考試對象。

    20__年報名參加中考、資格審查合格的考生。

    二、考試項目及分值:

    (一)項目:一分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

    (二)分值:總分30分。一分鐘跳繩9分、引體向上(男)/仰臥起坐(女)6分、1000米跑(男)/800米跑(女)15分。

    三、考試時間、地點及形式。

    (二)地點:安陸市中等職業技術學校。

    (三)形式:購買第三方服務,考試流程由第三方具體實施。

    四、領導機構。

    (一)領導小組。

    組長:孫寧。

    副組長:辛建安涂光波劉春波陳玉春。

    (二)職能工作組。

    1.考務組。

    組長:涂光波。

    成員:李力李俊群劉斌江興景。

    殷大勇孫敬春。

    職責:負責考務工作安排、巡視、監督工作。

    2.紀檢監察組。

    組長:辛建安。

    成員:明詩治。

    職責:對體育考試進行全程監督,處理考試過程中出現的各種違紀違規行為。

    3.安全、防控及醫療救護組。

    組長:陳玉春。

    成員:秦峰波董筱波警務人員2名。

    醫務人員3名(配救護車等設備)。

    職責:安全防控組制定考試期間疫情防控預案、安全應急預案,督促檢查各校交通、防疫等工作,指揮、處理考試過程中突發安全事故。醫療救護制定考試醫療救護應急預案,督促檢查各考點醫療救護準備工作,指揮、處理考試過程中突發醫療事故。

    4.后勤保障組。

    組長:劉春波。

    成員:朱傳杰羅明發職中后勤人員3人。

    職責:負責考試經費籌備及考試期間的后勤保障工作。

    五、組織與實施。

    (一)考試組織。

    根據孝感市教育局20__體育中考要求,為維護考試的正常秩序,展現考試公平、公正和公開,確保考生成績真實,我市20__年的體育中考繼續通過購買第三方服務完成。所有考生由學校集中送至考點,統一在考點完成考試。

    (二)考場布置。

    1.考點學校在醒目位置懸掛“安陸市20__年初中畢業生中考體育考點”橫幅。考場實行封閉式管理,設置警戒線。每個測試點、檢錄、出入口、800米/1000米起點要放置醒目的指示牌,擺放考試必用的課桌椅,并安排好校醫及飲水。

    2.第三方機構負責測試儀器安裝和調試,考前要對場地和器材進行復核和校準。

    (三)考試流程。

    1.所有考生在考試前必須參加體檢,各學校負責對考生實施健康監測。

    2.學校組織考生按指定時間分批進入考點,現場發放準考證。考生憑準考證進入考試區。除考務工作人員及巡視人員外,任何人不得進入考試區。

    3.考生在指定的.候考區列隊等候,由場地工作人員安排至檢錄處進行檢錄。檢錄后,考生根據準考證上的編組和順序男女分開站隊,每組16人,在候考區相應指示牌前列隊候考。

    4.引導員帶領考生到達各項目測試場地,依次完成測試后離場。

    5.考生完成所有項目考試后,引導員帶領考生離開考場,并收集測試背心。

    6.體育考試成績的復核與仲裁。考生對考試成績有異議的,本人應在測試現場向測試裁判反映或向考務辦公室提交書面申請,由考務辦公室予以復核,逾時不再受理。

    六、工作要求。

    (一)統一思想,提高認識。我市中考體育考試改革符合國家要求,與《國家學生體質健康標準》對青少年體質評價一致,將持續有效引導學生參與體育鍛煉,提高身體素質。各學校要切實提高認識,自覺將思想和行動統一到國家政策要求上來,克服困難,推動中考體育考試順利實施。

    (二)加強宣傳,營造氛圍。各校考前要認真學習《考試辦法》《操作規程》《測試方法》及《評分標準》,讓廣大教師、學生和家長理解體育考試的目的意義,熟悉測試項目、評分辦法、考試流程等,要讓考試政策家喻戶曉,讓廣大教師、學生和家長知道考什么、怎么練,消除緊張情緒,營造良好氛圍。

    (三)加強管理,確保安全。各校要加強中考體育考試組織管理,成立考試工作領導小組,制定送考方案和應急預案,做好疫情防控工作。方案和預案于4月15日前報基教股備案。要加強體育考試安全教育,對考生提前進行宣傳,科學指導訓練,并對考生健康體檢信息及免緩考申請進行核查,排除心肺疾患及其他不適宜參加考試的情況,嚴格執行免緩考政策。各校要高度重視考試期間的交通安全和食品衛生安全,租用交通車輛必須具有營運資質,車況良好,安排教師隨車送考,嚴禁超載、超速,駕駛員和送考教師也要實施健康監測。要為考生購買意外傷害保險,化解考試風險。

    (四)強化督查,嚴肅考紀。各校要嚴肅中考體育考試考風考紀,確保考試公平公正。除主考和市教育局派駐的巡視人員外,其他人員不得將手機帶入考試場地,嚴禁參與舞弊或采取不正當手段為考生獲取虛假成績,或給考生舞弊提供條件。考試期間,所有工作人員要嚴格遵守中央八項規定,不得飲酒,不得從事與考試無關的活動。市教育局將成立考試督察組,對體育考試工作進行督查。有上述行為者,依據相關法律法規,予以相應的行政、黨紀等處分。觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇二

    一、工作目標:

    以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導,認真貫徹區、市、縣各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神,切實規范學校安全管理制度,健全和完善突發事件應急預案,增強廣大師生的法制觀念、安全意識,提高安全防范和自護自救能力,從根本上消除學校及周邊的安全隱患,努力改善育人環境,維護學校的合法權益和教學秩序,使學校成為讓學生安心,家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

    二、工作要點:

    強化學校安全主體責任,堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人,政教主任與班主任及課任教師,班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書,明確學校安全工作中各自的職責和要求,樹立學校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

    (二)完善學校安全管理制度。

    學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,學校必須在第一時間內逐級上報市教育局。

    (三)扎實開展“平安校園”創建活動。

    按照《鄖縣中小學幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》的要求,重點抓好以下工作,努力消除各種安全隱患。

    1、檢查校舍和教育教學設備。開學初,學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是雨季、雪天,發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強學校特種設備的維護和安全管理。

    2、切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天,要利用開學式講話對學生進行安全教育,要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容,要落實到處。要充分利用市教育網上的教育資源,以及安全教育光盤,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。

    3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章,上放學路上要佩帶“小黃帽”,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,加強對學生接送車的監督和管理工作,在學生中開展“拒超載”教育。

    4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。

    5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災,立即向有關部門報告,嚴禁組織小學生參加火災撲救。

    6、認真做好食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》,學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。

    7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。(1)經常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識,并印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份,讓學生帶回,讓家長知曉預防知識。(2)非常時間段學校實行24小時值班,學校領導手機保證全天候開通,及時報知疫情。層層落實,環環相扣。并與李俊衛生院保持密切聯系,不斷提高預防傳染病知識。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。,發現異常,及時報告,并做好備忘,隨時報告新情況。

    9、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

    (四)主動營造良好的校園周邊安全環境。

    爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。

    (五)進一步加強學校安全工作過程管理。

    根據安全工作要求,學校要認真開展安全自查工作,發現問題要及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,學校將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全,按照上級要求,每月一次全面排查安全和衛生隱患,對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

    (六)協調關系,加強周邊環境治理。

    學校將盡全力協調與公安、交警、衛生、文化、建設、工商等部門及學校周邊村和村民的關系,爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作,嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事,依法治理校園周邊環境。同時,注重協調與學生家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網吧、游戲廳等。嚴禁未成年人進入以上場所及不安全的地方,遠離不潔和無證攤販等,增強家長對子女的安全監管意識和安全教育。

    (七)開展活動,安全工作不拘形式。

    為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作,學校本學期擬在全校開展以下幾項活動:1、交通安全教育活動。2、安全知識專題講座。3、邀請李俊派出所干警進行法制教育講座。4、定期出安全知識宣傳板報。5、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。6、安全工作與優良班集體評比活動及教職工考核緊密結合,促進安全工作的全面展開。7、結合全國“消防宣傳日”、“法制宣傳日”,采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動,創新安全宣傳教育的內容,加大宣傳教育力度。8、積極落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對小學生不同年齡段,科學地安排落實安全教育課程、課時,合理選用安全教育教材和教育內容,并認真開展教育宣傳工作。

    (八)加強領導,安全工作常抓不懈。

    為切實加強對學校安全工作的領導,學校繼續成立學校安全工作領導小組,由馬兆成校長任組長,其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查,并且分工負責有關工作,責任到人。使得該項工作常抓不懈,抓出成效。

    (九)強化責任,確保安全工作到位。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇三

    以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動列全學區前矛,培養全面發展的學生。

    1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

    認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。

    2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

    要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發展。

    3、對學生進行正確的課堂評價。

    正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

    4、抓好“三操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

    學校“三操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛,培養全面發展的學生。

    5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:

    認真抓好我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年春季運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

    體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

    2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

    3、做好秋季業余訓練計劃,繼續業余訓練工作;

    4、做好全校廣播操訓練。

    5、抓好大課間、校本體育特色教學活動。

    6、全校進行健康標準項目訓練。

    7、加大業余訓練力度。

    11、12月份。

    9、做好學期總結。

    10、做好體育資料的整理。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇四

    為確保20__年我校初中畢業生升學體育考試工作安全順利進行,根據縣局關于體育考試會議中關于安全工作的要求,結合我校實際,特制定本方案。

    (一)學校成立。

    組長:

    副組長:

    成員:

    (二)工作職責。

    1.負責對考試安全工作進行部署檢查,做好現場應急處理工作。

    2.負責對參考人員安全教育,出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員,并安排好應急車輛。

    3.負責各項安全防范措施的檢查與落實,出現突發事件時指揮疏散人群。

    4.班主任負責考試期間考生一般性醫務處理,出現突發事件時緊急救護的組織工作。

    5.校長是學校安全負責人和總指揮,領導小組成員落實好交通安全防范措施的落實,出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系,協助處理。

    (三)安全工作領導小組分工如下:

    1、組長、副組長:全面負責我校畢業生體育考試的組織實施工作,確保安全。

    2、成員:

    (1)、具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發事件時,做好人員疏散工作和組織工作。

    (2)、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。

    (3)、體育教師:負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。

    (4)、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發事件時,協助做好救護和護送工作。

    二、各階段安全防范措施的落實工作前期準備:

    (一)召開會議。

    1.召開學校體育考試工作會,學習《20__年初中畢業生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。

    2.召開考務人員培訓會,并提出安全工作要求。

    3.召開體育考試有關人員師生會,傳達教育局關于體育考試工作要求,對學生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。

    (二)制定體育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工,落實職責,對可能出現的'突發事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

    (三)考前做好考生體質的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續,堅決不能帶病參加考試。

    其他安全防范事項飲食(水)衛生安全、交通安全。

    (一)飲食(水)衛生安全。

    1.考生應注意食品衛生安全。學校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實施監管。

    2.教育學生不吃無衛生保障的小食品,要保證各種飲料的質量。

    3.班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況,發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的,要立即通知去醫院檢查治療,并報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時,及時報告疾病預防控制中心,在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉送醫院診治,防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。

    (二)、交通安全。

    1.外出考試的師生乘坐車輛時,一定要遵守交通法規要求,確保在往返路途上全體師生的平安無事。

    2.參加體育考試的學生來校和返家途中,要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛,保證不發生交通事故。

    三、預防和處理突發事件應急工作措施。

    (一)考試期間一旦發生突發性事件,現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢,第一時間匯報主要領導,采取措施控制相關人員,降低事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

    (二)學生出現不同程度意外傷害處理流程。

    1.考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。

    2.考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:

    (1)應立即向考場安全工作領導小組報告,考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。

    (2)醫護人員到現場實施救護。

    (3)現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。

    (4)考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見,再結合實際情況由相關領導作出處理。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇五

    根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。

    1、強化常規教學管理,做好體育常規教學安排。

    (1)加強備課管理。

    要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節課的教案,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設計。

    要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

    (3)上好每一堂課,切實提高教學質量。

    要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

    (4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度。

    要進一步完善教學檢查制度,嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。

    2、開展好教研活動:

    (1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

    (2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

    (3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

    (4)繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。

    (5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

    (6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

    (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。

    本學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇六

    3、積極組織校極各項體育活動,推動我校學校體育工作的進一步發展。

    三、具體工作。

    1、全面開展《學生體質健康標準》測試準備工作。

    2、按要求布置撰寫體育教學學科論文。

    五月份:(qq個性簽名網。

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    1、上旬完成《學生體質健康標準》測試工作,進行數據匯總、統計。

    2、中下旬完成體育術課考試,評定學生體育成績。

    3、進行學校體育工作總結。

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    衛生個人護理年終總結。

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    學校體育工作方案(實用20篇)篇七

    一、提高認識,切實加強交通安全工作的領導。

    1、中心小學成立交通安全工作領導小組。

    組長:校長。

    副組長:副校長。

    組員:辦公室主任、政教處主任、總務主任、教導主任、各年級主任、班主任。

    2、充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性,要切實加強交通安全工作的領導,把學校的交通安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程,定期研究解決學校交通安全工作中存在的問題,加強交通安全基礎建設,夯實基礎,落實措施,確保學校交通安全工作的正常開展。

    二、中和小學交通安全現狀分析。

    1、隨著我國改革開放的不斷深入,我國經濟蒸蒸日上,城鎮建設日新月異,人們的生活水平明顯提高。公路上,車輛、人流快速增長,交通十分繁忙,道路擁擠不堪,部分機動車駕駛員不遵守交通法規、車輛機件性能不符合安全要求。從交通事故發生的統計來看,它已成為人類非自然死亡的“頭號殺手”。

    2、我校在道路邊上,學生上學、放學都要經過公路,存在嚴重的交通安全隱患。

    3、部分教師對交通安全重視不夠,學校內部安全制度還不夠健全,學校在交通安全教育方面沒有相應的教材,學生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統化。

    4、發生交通事故通常在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任。因此,學校對交通安全教育的力度不夠,教師對學生的交通安全教育也不進行系統傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。

    三、制定交通安全管理制度,落實交通安全責任制。

    1、把“交通安全教育”作為學校教育的一項常規教育來抓,在每年新生入學后和寒、暑假前,要對學生普遍進行一次深入細致的交通安全宣傳和交通事故預防教育,防患于未然。

    2、建立一支學校交通安全教育師資隊伍。學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員,定期為學生講授交通安全常識,以提高學生遵守交通法規的自覺性,規范學生的交通行為,并形成制度。

    3、規范教師的行為、樹立教師良好的形象,教師要嚴于律已,率先垂范。教師要帶頭遵守交通法規,發揮教師的榜樣作用,讓學生模仿、自我教育、自我約束、自我發展,形成良好行為習慣。

    4、以少先隊活動為載體,開展“交通安全教育”。少先隊要經常性的開展活動,如交通警語、漫畫、征文創作比賽,學生交通安全知識競賽。利用每年5月5日交通安全宣傳日,開展叫“小手拉大手”、“向不文明告別”、“規范騎車、行人行為”等系列社會實踐活動,開展的活動要有針對性和實效性,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。

    5將學校交通安全教育納入正常教學計劃,保證交通安全教育進學校、進課堂。各班用地方課程上交通安全教育課,每學期不少于8課時。教學內容以《中華人民共和國道路交通安全法》為主,教師要在網絡、報刊上查找資料,讓課堂生動有趣,寓教于樂。

    6、利用家長座談會每學期至少要組織一次面向學生家長、接送學生親屬的交通安全宣傳教育活動,形成學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯動機制。

    7、學校對班級進行交通安全教育的情況以及學校學生的交通違法、交通事故情況納入期末對班級考核的內容。

    8、開展大型體育活動以及其他大型學生活動,要避開主要街道和交通要道的,并做好安全防范措施。

    9、禁止將學校校園出租用于停放社會車輛、從事其他非教學活動以及其他可能危及學生安全的活動。

    10、“交通安全教育”需要全社會關心支持,學校積極爭取村委會和家長們的支持和配合,形成教育的合力。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇八

    今年,校上“新生節”開幕式將舉行拔河比賽。我部會積極組織14級新生參加此次比賽,并選拔出一批具有拔河特長的運動員,為他們講解一些拔河比賽的技巧和注意事項。我院運動員將本著“友誼第一,比賽第二”的原則參加比賽。我們相信在比賽過程中一定能夠磨練同學們的意志,體現團隊協作精神,為學院取得好成績。

    2、排球錦標賽。

    在這一個月的集訓中,所有運動員都能夠做到突破自己,爭取在十一月下旬的錦標賽賽場上能超越上一屆的好成績,奪回屬于我們的好成績,并且為我院爭得更大的榮耀。

    3、第八屆環校園冬季長跑。

    在今年十二月中旬,第七屆環校園冬季長跑將在我校舉行。通過長跑活動可以培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念,不斷提高廣大學生的意志品質和身體健康水平。

    在我院,我部將會宣傳好此次長跑活動的意義所在,鼓勵全院同學積極參加此次活動,并會組織好所有運動員的報名、體檢、后勤服務等各項工作。我們相信在這次環校園跑活動中,所有的運動員一定會體驗到毅力的價值,并且將取得自己心目中所想要的好成績。

    4、體能訓練。

    5、院內籃球賽。

    為豐富同學們的校園生活,增進班級之間的友誼,我部將舉行院內籃球賽。此次籃球賽我們實行分班級報名,每班參賽人員在各班體委處報名,最后由各班體委將名單交到我部。若有特殊原因不能參加比賽的班級的班級,可申請棄權,由學院審查后可不參加比賽。

    6、田徑運動會。

    依然采用傳統的報名方式,將報名表分發到各班體育委員處,再由體育委員將報名名單交到我部。待比賽人員名單確定后,我們將統一組織訓練,提高參賽人員的運動技能及總體素質,在比賽過程中,我們將本著“友誼第一比賽第二”的原則,在運動場上揮灑激情、放飛夢想,為我院爭光。

    二、常規工作。

    1、干事招新。

    為了給我院學生會注入新的血液,給體育部注入新的力量,同時給14級新生一個鍛煉自己、展示自己的平臺,故我部面向我院14級所有新同學招新干事。吸收人才,注入活力,將我部以及我院學生工作推向新的頂點。

    在十月中旬招新以后,我部將盡快舉行新干事見面會。在見面會上,將進行新干事自我介紹;對新干事進行早操管理辦法和查操制度的培訓;并讓他們熟悉體育部的所有工作,希望他們能在短期內把我部的工作做到得心應手。

    2、跑操。

    我院體育部會嚴格按照學校的相關要求,對我院14級、13級學生的早晨跑操做到嚴格考勤,積極配合校學生會體育部的工作。讓這兩個年級的學生在做跑操的同時,達到鍛煉身體的目的;同時會安排我部的干事每周對各班級進行早操檢查并把成績進行排名,對表現較差、不服管理,且情節嚴重的個人或班級進行全院通報批評,并把各班早操成績納入體育部總體評比之中。我們將爭取保持上一學期的好成績,并且在此基礎上做得更加完美。

    3、部室內部建設。

    為培養鍛煉我部干事,提高部室成員的素質修養,提升我部的綜合競爭力,我部這學期將把部室內部建設作為這一學期的工作中心。部室內部建設的主要內容有:部室相關工作的進一步完善,干事組織協調能力與人際交往能力的鍛煉,干事創新思維的培訓及運用,部室內部成員之間的交流活動。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇九

    為全面貫徹黨的教育方針,深化學校體育教學改革,提高我校學生身心健康水平,培養學生體育特長,積極貫徹健康至上的思想,增強學生體質,培養學生團結協作、不斷進取的集體精神,幫助學生樹立終身體育的意識,從而進一步推動我校素質教育的健康發展,共建團結和諧富有活力的校園文化環境。經研究,決定舉辦xx縣孟興莊小學首屆校園體育節暨第三屆田徑運動會。村小學以校為單位、中心小學以班級為單位,通過開展富有團隊文化特色的體育節系列活動,使學生走向操場、走到陽光下,充分享受運動帶來的樂趣。

    陽光體育快樂無限。

    成立學校校園體育節組委會,組委會由領導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節的各項賽事的領導、組織和實施。

    領導小組組長:朱xx副組長:湯xx王xx劉xx。

    組委會主任:湯xx組委會副主任:季xx夏xx。

    組委會成員:徐x李xx李xx李xx卓亞全各班班主任。

    宣傳負責人:李x負責協調體育節間的各項工作,負責本次活動的宣傳、獎狀獎品的發放、教育和總結表彰工作。

    競賽組組長:季春雷。

    副組長:夏興軍徐潔李華連李蘇林李春花卓亞全主要負責各項體育節活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規則、安排裁判工作等。

    后勤組組長:茆金華副組長:郭云勤朱延忠主要負責體育器材的安排、比賽場地的整理、衛生救護等工作。

    20xx年5月27日—5月31日。

    (一)報名工作。

    5月13日—5月16日,各班級、各村小學根據活動方案完成報名工作。

    (二)體育文化項目。

    (1)各班完成一期以“陽光體育快樂無限”為主題的黑板報。

    負責人:各班班主任。

    評比時間:5月27日中午放學前。

    (2)各班級設計體育節口號、進場退場形式。

    時間:5月27日前,負責人:各班班主任。

    評比時間:6月3日,負責人:各班班主任。

    (4)“奧林匹克知多少”競賽活動。

    時間:5月27日,負責人:李華連。

    四、五、六年級學生參加。

    (二)體育競賽項目。

    (1)廣播操比賽。

    時間:5月28日,負責人:李蘇林。

    (2)趣味體育比賽。

    時間:5月29日,負責人:徐潔。

    (3)田徑運動會。

    時間:5月30、31日,負責人:季春雷。

    (4)體育游戲大展評。

    時間:6月3日、4日,負責人:劉安林。

    各項體育節賽事均設立個人獎、團體獎和組織獎。

    個人獎原則上取比賽成績前六名,具體情況視比賽人數而定。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十

    為全面貫徹素質教育的方針,進一步貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,積極營造健康向上的校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,展示我校學生的風采,提高學生身體素質,引導師生做先進體育文化的傳播者,促進我校校風、學風更加健康地發展,營造和諧、健康、積極的氛圍,經學校領導及體育組全體成員研究,定于20xx年4月——6月舉辦“城關中學20xx體育節”。

    全面貫徹黨的教育方針,大力推進學生素質拓展計劃,建設健康向上的校園文化,構筑良好的育人環境,提升學生的文化素養和身體素質。傳播奧運精神,建構校園文化,培養學生的參與意識和終身體育意識,為實現學生全面發展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質量作出積極貢獻。

    “健康、文明、育人、向上”

    (一)弘揚體育精神,傳播體育文化,營造濃厚的學校體育文化氛圍,全面促進學生素質教育和身心健康,體現商校人的精神風貌,增強體育鍛煉意識,展現商校人的運動風采。

    (二)通過豐富多彩的體育節活動,提高師生的體育興趣,調動體育鍛煉的積極性,增強師生的體育意識;提高體育的素養,發揚團隊精神,豐富師生的業余生活,促進各班級的交流,增進友誼,形成濃厚的`校園體育文化氛圍。

    (三)以體育節為平臺,通過開展豐富多彩的活動,普及體育基礎知識與技能,以點帶面,提高我校體育運動的整體水平。

    主任:張康軍。

    副主任:李江山、王業高。

    成員:曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節的方案策劃、組織和協調實施體育節所有活動。

    (一)宣傳組:由政教處、和團委組成。主要任務:負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結表彰、資料歸檔等工作。協助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。

    (二)競賽組:由體育組組成。主要任務:負責所有體育競賽的編排,裁判員的培訓、安排,體育器材的安排,比賽場地的整理等工作。

    (三)后勤組:由總務處和衛生室組成。主要任務:負責需要添置的設備器材、獎狀獎品的采購,衛生救護、安全保衛等工作。五、活動時間20xx年4月——6月:每天預備后,開展“唱響陽光體育之歌”活動。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十一

    為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神,落實“健康第一”指導思想,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質,促進學生全面發展,學校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動,具體方案安排如下:

    通過體育節活動推進學校體育工作的發展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間,增強學生體質,發揮學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作,抵御挫折的意識和能力,使學生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內涵,對學生實施全面素質的教育,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

    本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣,并邀請部分家長參與親子游戲,促進學校與家庭的溝通,增強教育的合力。

    健康第一快樂成長。

    面向全體學生,為學生提供展現個人才華的機會,發展學生個性,增強集體榮譽感,提高全校師生的體育文化素養。

    第一階段:籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內容,選拔運動員。

    第二階段:項目訓練(3月上旬)。

    第三階段:體育活動周(3月中下旬)。

    華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程序。

    1、升國旗、奏國歌;

    2、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節”開幕;

    3、郭冠帆老師致開幕詞;

    廣播操比賽(8:45)。

    評委:胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興。

    郭冠帆、朱建中、何君澤。

    記分:張小燕萬衛紅。

    攝像:徐姜年。

    華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程序。

    一、時間:xx年3月26日早操時間。

    二、地點:升旗臺前。

    三、主持人:大隊委成員兩人。

    1.各運動員方隊入場。

    2、奏唱《國歌》。

    四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。

    五、芮校長頒獎。

    華富小學第xx屆趣味運動會規程。

    (一)競賽時間:xx年3月18日。

    (二)競賽地點:華富小學。

    (三)參賽對象:全體學生一至六年級。

    (四)具體安排。

    具體安排如下:3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式,8點30分:全校廣播操比賽。

    3月18日星期一下午兩點三十分:一年級在班主任和隨堂老師的帶領下,在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,第二個項目健球投準器材由體育組發放。

    3月19日星期二下午兩點三十分:二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,第二個項目健球投準器材由體育組發放。

    3月21日星期四下午兩點三十分:四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準,第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

    3月22日星期五下午兩點三十分:五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準,第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

    3月25日星期一下午兩點三十分:六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準,第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發放。

    3月26日星期二下午兩點三十分:三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,第二個項目健球投準器材由體育組發放。

    (五)規則講解。

    (六)25米折返跑接力器械:接力棒。

    參賽者站成一排站在起跑線,比賽開始跑25米后,繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員,依次進行,以先跑完的隊為勝。規則:。

    (1)不得扔棒。

    (2)棒若掉下必須拾起再開始。

    2.趕"豬"跑。

    方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)。

    規則:

    1.在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。

    2.比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

    3.以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

    3.毽球投準。

    方法:參賽者在距目標5米處,將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最后點在同心圓中就得分,從內到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)。

    規則:

    1.參賽者每人投擲三次,以三次得分之和計比賽成績。

    2.如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

    裁判:2人。

    (五)參賽辦法:

    1、運動員必須身體健康,必須在老師的指導下進行比賽,學習良好。

    2、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意。

    (六)各項目比賽規則:討論。

    (七)各班級要做好比賽前的準備,體育任課老師要提前訓練好所教班。

    級比賽項目,讓學生熟悉規則,以便在比賽順利進行。

    (八)獎勵辦法:取團體總分,各項目按10,8,6,5,4記分,三個項目累計,五個班總分取前三名,四個班取前兩名。

    (九)裁判員由學校統一安排,原則是體育老師下所教年級,任課老師下所教班級,其余由學校安排。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十二

    本屆校園體育節堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,以校為本,弘揚特色,營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展,提高團結協作,抵卸挫折的意識和能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育運動全面普及,特色發展。

    全校各班級

    20xx年3—4月

    我運動、我健康、我自信、我快樂

    本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想,內容設置以人人參與,人人都是體育節的主人為宗旨,項目突出群體性,體現趣味性,真正體現學生人人參與運動的"大峰會"。

    板塊一:《啟動篇》(第3周)

    本篇宗旨:營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想,讓健身熱潮在校園涌動。

    項目設置:制定方案、發出倡議(體育組)

    電子屏幕(俞頌旺)

    板塊二:《歡樂篇》(第6周)

    本篇宗旨:以集體體育游戲項目為載體,讓學生在集體游戲中"玩"出健康,在嬉戲中享受游戲帶來的快樂,并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。

    項目設置:

    一二三年級:《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。

    四五六年級:《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》(所需物品:長繩(自備)、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根)。

    集體項目說明:按年級組進行,每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動所需器材(除自備)由總務處、體育組共同負責提供。

    項目設置:一二年級:60米100米200米立定跳遠壘球

    三四年級:100米200米400米跳遠壘球

    五六年級:100米200米400米800米跳遠壘球鉛球

    詳見附件活動方案

    (一)利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念,擴大學校體育節活動的號召力、輻射力,使校園體育與打造活力校園完美接軌。

    (二)以班級為單位,根據校園體育節實施方案的內容與要求,由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習,開展"快樂課間"活動,()精心準備,讓更多學生直接參與校園體育節,培養學生的協作精神和團隊精神,不斷掀起校園體育活動熱潮,使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。

    (一)各班級按《體育節活動方案》之要求,結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復,確保每個學生保證參加一項集體項目,在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項,如有違反取消班級參評資格;"運動篇"每班可報6名學生參賽(男女生比例各班自定),但每生限報兩項,每個項目限報二人。

    (二)體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽,各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報,"運動篇"報名表4月5日放學前上報,報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。

    歡樂篇集體項目:各年級每項均取前三名。

    運動篇按運動會規則取個人前三名,團體前三名。

    為確保本屆體育節圓滿成功,學校成立體育節籌備領導小組,下設宣傳處(教務處、美術組、音樂組)、競賽處(體育組)、后勤處(總務處),具體負責體育節的組織實施工作,同時請全體教師大力支持,參與相關項目的裁判工作。

    馬鞍鎮小濱海校區教務處、體育組

    20xx、3、10

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十三

    為了培養智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應性,讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的事自己做”的意識,同時將趣味比賽與競爭引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學生穿衣、穿鞋比賽為主。

    我運動我健康。

    全體培智部和聾部學生。

    20xx年xx月xx日上午。

    學校操場。

    (一)定點投球。

    1、比賽道具:籃球一個記分卡若干份。

    2、比賽方法:學生選手按抽簽的順序進行比賽,待裁判員發出投籃的口令后就投籃。

    3、比賽規則:學生站在畫好的線前,向籃框投8球,投中的球數多者為勝。(每班選4名選手參加,培一和培四一起參加比賽,培六和培七一起參加比賽,聾五和聾七一起參加比賽)。

    4、裁判員:xx主任。

    (二)十米運球。

    1、比賽道具:籃球2個粉筆卷尺。

    2、比賽方法:學生選手按抽簽的順序進行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。

    3、比賽規則:學生站在畫好的線前,聽到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學生須拿球回到原出界地點,接著拍球。(每班4人,培一和培四同學抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。

    4、裁判員:xx主任。

    (三)短跑比賽。

    1、比賽道具:粉筆、卷尺。

    2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。

    3、比賽規則:聽到指令就位起跑,比賽過xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發令不許起跑,所有參賽學生都必須聽從負責老師的現場指揮。

    4、裁判員:xx老師。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十四

    為了培養智障兒童的生活自理能力,提高孩子們生活的自適應性,讓孩子們在生活中形成自覺鍛煉“自己的'事自己做”的意識,同時將趣味比賽與競爭引入到生活中,培智部特舉行本次生活技能比賽。本次生活技能以學生穿衣、穿鞋比賽為主。

    我運動我健康。

    全體培智部和聾部學生。

    20xx年xx月xx日上午。

    (一)定點投球。

    1、比賽道具:籃球一個記分卡若干份。

    2、比賽方法:學生選手按抽簽的順序進行比賽,待裁判員發出投籃的口令后就投籃。

    3、比賽規則:學生站在畫好的線前,向籃框投8球,投中的球數多者為勝。(每班選4名選手參加,培一和培四一起參加比賽,培六和培七一起參加比賽,聾五和聾七一起參加比賽)。

    4、裁判員:xx主任xx老師。

    (二)十米運球。

    1、比賽道具:籃球2個粉筆卷尺。

    2、比賽方法:學生選手按抽簽的順序進行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。

    3、比賽規則:學生站在畫好的線前,聽到裁判員的指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學生須拿球回到原出界地點,接著拍球。(每班4人,培一和培四同學抽簽參加比賽,培六和培七抽簽參加比賽,聾五和聾七一起抽簽參加比賽)。

    4、裁判員:xx主任xx老師。

    (三)短跑比賽。

    1、比賽道具:粉筆、卷尺。

    2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。

    3、比賽規則:聽到指令就位起跑,比賽過xx中不能串道,否則取消比賽資格。未發令不許起跑,所有參賽學生都必須聽從負責老師的現場指揮。

    4、裁判員:xx老師xx老師。

    六、人員分工:

    xx校長、xx校長、xx校長、xx校長現場指導、巡查。

    xx、xx、xx主任負責紀檢工作。

    xx負責拍攝工作。

    xx老師負責場地的劃分工作。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十五

    根據孝感市教育局《關于切實做好孝感市2022年初中學業水平考試體育與健康學科考試工作的通知》,為切實做好我市2022年中考體育考試工作,特制定此方案。

    2022年報名參加中考、資格審查合格的考生。

    (一)項目:一分鐘跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

    (二)分值:總分30分。一分鐘跳繩9分、引體向上(男)/仰臥起坐(女)6分、1000米跑(男)/800米跑(女)15分。

    (二)地點:安陸市中等職業技術學校。

    (三)形式:購買第三方服務,考試流程由第三方具體實施。

    (一)領導小組。

    組長:孫寧。

    副組長:辛建安涂光波劉春波陳玉春。

    (二)職能工作組。

    1.考務組。

    組長:涂光波。

    成員:李力李俊群劉斌江興景。

    殷大勇孫敬春。

    職責:負責考務工作安排、巡視、監督工作。

    2.紀檢監察組。

    組長:辛建安。

    成員:明詩治。

    職責:對體育考試進行全程監督,處理考試過程中出現的各種違紀違規行為。

    3.安全、防控及醫療救護組。

    組長:陳玉春。

    成員:秦峰波董筱波警務人員2名。

    醫務人員3名(配救護車等設備)。

    職責:安全防控組制定考試期間疫情防控預案、安全應急預案,督促檢查各校交通、防疫等工作,指揮、處理考試過程中突發安全事故。醫療救護制定考試醫療救護應急預案,督促檢查各考點醫療救護準備工作,指揮、處理考試過程中突發醫療事故。

    4.后勤保障組。

    組長:劉春波。

    成員:朱傳杰羅明發職中后勤人員3人。

    職責:負責考試經費籌備及考試期間的后勤保障工作。

    (一)考試組織。

    根據孝感市教育局2022體育中考要求,為維護考試的正常秩序,展現考試公平、公正和公開,確保考生成績真實,我市2022年的體育中考繼續通過購買第三方服務完成。所有考生由學校集中送至考點,統一在考點完成考試。

    (二)考場布置。

    1.考點學校在醒目位置懸掛“安陸市2022年初中畢業生中考體育考點”橫幅。考場實行封閉式管理,設置警戒線。每個測試點、檢錄、出入口、800米/1000米起點要放置醒目的'指示牌,擺放考試必用的課桌椅,并安排好校醫及飲水。

    2.第三方機構負責測試儀器安裝和調試,考前要對場地和器材進行復核和校準。

    (三)考試流程。

    1.所有考生在考試前必須參加體檢,各學校負責對考生實施健康監測。

    2.學校組織考生按指定時間分批進入考點,現場發放準考證。考生憑準考證進入考試區。除考務工作人員及巡視人員外,任何人不得進入考試區。

    3.考生在指定的候考區列隊等候,由場地工作人員安排至檢錄處進行檢錄。檢錄后,考生根據準考證上的編組和順序男女分開站隊,每組16人,在候考區相應指示牌前列隊候考。

    4.引導員帶領考生到達各項目測試場地,依次完成測試后離場。

    5.考生完成所有項目考試后,引導員帶領考生離開考場,并收集測試背心。

    6.體育考試成績的復核與仲裁。考生對考試成績有異議的,本人應在測試現場向測試裁判反映或向考務辦公室提交書面申請,由考務辦公室予以復核,逾時不再受理。

    (一)統一思想,提高認識。我市中考體育考試改革符合國家要求,與《國家學生體質健康標準》對青少年體質評價一致,將持續有效引導學生參與體育鍛煉,提高身體素質。各學校要切實提高認識,自覺將思想和行動統一到國家政策要求上來,克服困難,推動中考體育考試順利實施。

    (二)加強宣傳,營造氛圍。各校考前要認真學習《考試辦法》《操作規程》《測試方法》及《評分標準》,讓廣大教師、學生和家長理解體育考試的目的意義,熟悉測試項目、評分辦法、考試流程等,要讓考試政策家喻戶曉,讓廣大教師、學生和家長知道考什么、怎么練,消除緊張情緒,營造良好氛圍。

    (三)加強管理,確保安全。各校要加強中考體育考試組織管理,成立考試工作領導小組,制定送考方案和應急預案,做好疫情防控工作。方案和預案于4月15日前報基教股備案。要加強體育考試安全教育,對考生提前進行宣傳,科學指導訓練,并對考生健康體檢信息及免緩考申請進行核查,排除心肺疾患及其他不適宜參加考試的情況,嚴格執行免緩考政策。各校要高度重視考試期間的交通安全和食品衛生安全,租用交通車輛必須具有營運資質,車況良好,安排教師隨車送考,嚴禁超載、超速,駕駛員和送考教師也要實施健康監測。要為考生購買意外傷害保險,化解考試風險。

    (四)強化督查,嚴肅考紀。各校要嚴肅中考體育考試考風考紀,確保考試公平公正。除主考和市教育局派駐的巡視人員外,其他人員不得將手機帶入考試場地,嚴禁參與舞弊或采取不正當手段為考生獲取虛假成績,或給考生舞弊提供條件。考試期間,所有工作人員要嚴格遵守中央八項規定,不得飲酒,不得從事與考試無關的活動。市教育局將成立考試督察組,對體育考試工作進行督查。有上述行為者,依據相關法律法規,予以相應的行政、黨紀等處分。觸犯刑律的,由司法機關依法追究刑事責任。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十六

    為規范學生的行為常規,提高學生的多項身體素質,提升我校的窗口形象,經學校研究,決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比,希各班認真組織準備,爭取在比賽中取得較好的成績,具體辦法如下:

    組長:呂xx。

    副組長:陶xx。

    組員:戴xx朱xx。

    統計:吳xx。

    頒獎:呂xx。

    攝影:趙xx。

    音響:呂xx。

    醫務:芮xx。

    20xx年12月。

    耿xx。

    第二實驗小學大間活動評比規程。

    一、比賽時間:年12月11日。

    二、比賽地點:按現在大間活動的內容(不分散活動)。

    三、比賽內容:(總時間7分鐘)。

    一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法)。

    1.以班級為單位,人人參與。

    2.比賽出場順序、位置:

    (1)鈴聲一響,在各班教室門前成縱隊由低到高集合;

    (2)下樓后,在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍,然后由學生發令(1-2-1的口令)統一跑步到操場做操地點,每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊,另一名老師走在隊伍的后面。

    3.比賽分五個階段:

    第一階段:1年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)。

    第二階段:2年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)。

    第三階段:年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)。

    第四階段:4年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)。

    第五階段:—6年級學生比賽。(比賽結束后直接回班級)。

    4計分方法:評委的分數去掉一個最高分和一個最低分,然后總分除以人數為該班最后得分。

    1-2年級取前五名;3-4年級取前四名、5-6年級取前二名。(本次比賽記作明班評比成績)。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十七

    1、跳繩比賽:單跳、單人雙搖時間為1分鐘,“8”字集體跳繩時間為3分鐘,以次數多者名次列前。

    2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米進行迎面接力比賽,誰先完成的隊為勝,依次類推。

    3、拔河比賽:男10名、女5名進行比賽,采取單循環賽,三局兩勝,勝一場得2分,輸一場得1分,棄權得0分,以積分多者名次列前。

    4、拍皮球比賽:全班參與,以每個人一分鐘內累計的個數相加,然后取平均數,以平均個數多者名次列前。

    5、乒乓球和棋類比賽按區比賽規則。

    6、隊列隊形、跑操和足球規則另通知。

    7、體育節計分方法

    (1)體育節項目中標有“”為團體項目。

    (2)體育節總分:團體項目按單項的兩倍分數計入總分,總分多者名次列前。如總分相等,按團體分高低排列,高者名次列前。

    各班于3月21日(周四)前把比賽名單上報到德育處,小學大隊部。逾期按棄權論處,其他事項另行通知。

    英育學校政教處 大隊部

    音、體、美教研組

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十八

    為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《學校每天一小時課外體育活動計劃》如下:

    以“健康第一”為指導,把學校體育活動作為全面推進素質教育的突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

    建立健全組織機構,切實加強對每天1小時體育活動的領導。成立以校長為組長,教導主任為副組長的每天一小時課外體育活動領導小組。

    明確工作責任制,確保每天1小時體育活動不折不扣的施行。建立健全多部門負責的學校體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間及組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證,確保每天1小時課外體育活動不折不扣的施行。

    直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。教研組負責人是落實每天1小時課外體育活動的組織責任人,負責具體實施和管理。班主任、體育教師、科任老師是落實每天1小時課外體育活動的實施責任人。

    每天課前08:00——08:10(10分鐘),09:45—10:05(20分鐘),大課間13:30—13:50(20分鐘),下午放學后15:40—15:50(10分鐘)。

    課間操、眼保健操、校園集體舞、長跑、打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、丟沙包、下棋、仰臥起坐等。

    1、當天的值班領導為課外體育活動的值班領導。值班領導和值周老師要加強課外活動的巡查,及時妥當地處理活動中的突發事件。

    2、課間操、眼保健操由當堂授課教師負責。

    3、放學后的活動由班主任和科任老師分天負責值班,其中班主任負責三天,科任老師負責兩天,具體時間安排由班、科任老師協商解決。

    4、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,放學后的活動必須組織學生長跑。

    5、其他活動,值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。

    6、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。

    1、每學期期末都要組織一次“一小時課外體育活動”專項評價活動,評選該項活動的合格、優秀班級。

    2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇十九

    以“健康第一"為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

    二、工作重點。

    1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果;學生能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。

    2、處理好活動與學習的矛盾。讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。

    3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操比賽。

    4、做好宣傳工作。我們通過學校廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在校內體育活動中涌現出來的好。

    人好事進行報道表揚。

    三、具體措施。

    健康是學習的保證,本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校園體育活動,保證學生真正做到每天鍛煉一小時。

    1、要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康學習利身心”這一富有時代特征的口號,掀起學生體育運動的熱潮,保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。

    2、每天課間操、眼保健操之外,各班在老師的指導下,讓學生自由參加體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’:不輕易否定學生,不挖苦斥責學生,不放棄一個學生;盡量提高學生體育活動的參與率,盡量激發學生體育活動的興趣,盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。

    3、按時讓學生做好兩操,班主任進行巡視,確保兩操的順利進行。

    4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。

    5、每天進行自由體育課外活動,以班級為單位,以各班的特色項目為主進行活動。各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。

    6、把堅持鍛煉這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。

    7、在日常工作中,切實依法保證學生睡眠的權利,減輕學生的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小學生每天睡眠時間不少于9小時。我們全校教師將齊心協力,同心同德,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。

    學校體育工作方案(實用20篇)篇二十

    1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

    每個工會小組組選出十人參加活動。

    學校操場。

    奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。

    2月2日下午。

    1、全體教職工自行到學校操場集合。

    2、以工會小組為單位參加趣味活動。

    王以賢、童圣壽、王慧。

    后勤服務:王六培、肖宜武、丁婉君。

    裁判:王康舟、王友森。

    記錄:洪彩芳。

    設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

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