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最新愁滋味初三(精選16篇)篇一
將時(shí)間倒帶,日歷回翻到去年7月的某一天,已經(jīng)忘掉那是怎樣一個(gè)特別的日子。我樂(lè)此不疲地下了廚,用自己不敢恭維的手藝燒了一桌子菜。即使色香全無(wú),在我的記憶里,那一桌菜至今還斑斕著我的雙眼,緊一緊鼻子,還能聞到香氣。搗鼓了一下午的我抹了抹汗,圍裙還沒(méi)來(lái)得及摘就奔向電話機(jī),手指在按鍵上一陣亂舞——“媽,你和爸爸今天回來(lái)吃飯吧!”
五點(diǎn)……我坐在鐘前掰著手指算父母回來(lái)的時(shí)間,心里不僅僅開(kāi)心還有些忐忑,毫不夸張地說(shuō),當(dāng)時(shí)就是有種要夢(mèng)想成真的感覺(jué),記不清有多久沒(méi)好好看一看他們,和他們說(shuō)一說(shuō)話的我,不斷聯(lián)想著待會(huì)兒的場(chǎng)景,只覺(jué)得心跳得比這滴答的秒針還快,雙拳不斷在褲子兩側(cè)摩擦,熱度就從指尖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái),把整個(gè)身子燒起來(lái)似的,根本坐不住,就在客廳打轉(zhuǎn)。
時(shí)針毫不猶豫地指向了6點(diǎn)半,體力已經(jīng)不允許我在客廳跳“華爾茲“了,我呆呆的坐在椅子上,兩眼放空,剛剛還熱氣騰騰的菜肴也安靜了。隱隱的飯香挑逗著我的鼻子,空空的胃快要背叛我了,我只得不斷咽著口水——我不餓。我不餓,再忍一下!支著頭的我回想著媽媽那個(gè)匆匆的承諾,不斷懷疑著又不斷自我****:一定是路上堵車了,一定是的……可是也不會(huì)堵這么久吧,是不是根本忘了啊……想到這,秒針抖動(dòng)的聲音惡作劇般地吵鬧起來(lái),像在告訴我——是啊是啊,很久了呢!我拼命搖了搖頭,想要搖散籠罩在頭上的烏云,那時(shí)定在椅子上的我好似正在把時(shí)間當(dāng)籌碼,賭一頓父母共享的晚餐。
“叮咚——”當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得世界上最悅耳的聲音莫過(guò)于此了,你見(jiàn)過(guò)奧運(yùn)花樣滑冰選手是怎樣在剛打磨過(guò)的冰面上發(fā)揮的嗎?我就是那樣沖到了門(mén)口,拿起聽(tīng)筒也無(wú)法克制自己激動(dòng)地急喘——“喂,爸媽——”那個(gè)鄰居顯然對(duì)我這么冷不丁的稱呼嚇了一跳,慌張地解釋只是想讓我開(kāi)一下大門(mén),又羞又急的我狠狠按下開(kāi)門(mén)鍵,折回了飯桌,蹦極的感受真是一點(diǎn)也不好。我端起因?yàn)槎啻渭訜岫@黯淡的菜飯走向微波爐,放進(jìn),合門(mén),轉(zhuǎn)鈕,長(zhǎng)期坐著而僵硬的脊椎也發(fā)出了合拍的咔咔的聲響。又不知坐了多久,我開(kāi)始垂著腦袋故意不看鐘,那呆板的滴答聲卻故意往我耳朵里鉆,我頭上的烏云已經(jīng)開(kāi)始哭泣。我又去了陽(yáng)臺(tái)張望,哪怕我脖子伸得比花盆里的牽牛花還長(zhǎng),卻還是被黑夜的大手捂住了眼睛,看不到想看的,那天似乎還下了雨,不然怎么會(huì)看什么都模模糊糊,窗上還凝著水珠呢?我又撥了媽媽電話,手指像只折翅的蝴蝶軟軟的攤在按鍵上,系統(tǒng)的女聲從聽(tīng)筒里不緩不急地流出來(lái)——你撥打的電話已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥。像是一首比這夏夜里的蟬鳴更亙長(zhǎng)的歌,連在窗外沉默了很久樹(shù)枝與樹(shù)葉都開(kāi)始唏噓,我等了多久啊多久,好似不過(guò)3個(gè)多小時(shí),但我那顆滿滿裝著渴望的心卻把這些時(shí)間研磨成細(xì)細(xì)碎碎的,足以鋪滿一生道路的渣滓。我心里什么也沒(méi)有,只有大大的,大大的失望,整個(gè)人都在滴水,黏答答地滴著水。
至于后來(lái),我還是放棄了等待,躺在床上,過(guò)了午夜才聽(tīng)見(jiàn)父母疲憊的換鞋聲。那個(gè)時(shí)候,包括現(xiàn)在,我都想說(shuō),爸爸媽媽,你們工作勞累女兒知道,但不知道不厭其煩的叫你們回來(lái)和自己吃餐飯,為你們的失信而賭氣傷心是不是一種很任性的表現(xiàn),至少對(duì)于一個(gè)比你們還高的大姑娘而言,也許失妥。但是,我想說(shuō)但是,女兒真的還需要你們偶爾的陪伴,需要你們可以道句晚安。還有允許我小小地貪心一下,能不能別讓女兒每次等得太久,因?yàn)槊看挝野训却旁谧炖铮捉溃鞘且环N多么苦,多么澀的滋味啊,女兒不想再嘗了。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初三的滋味初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間從指尖滑過(guò),轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi),聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季,是五味陳雜的.初三。
我們變的忙碌,忙著上課,忙著寫(xiě)作業(yè),忙著復(fù)習(xí),忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書(shū)本,卷子開(kāi)始堆成小山,每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想,將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)著,我們無(wú)一不全神貫注,唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀,在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書(shū),埋頭苦讀······初三,像苦瓜一樣澀。
“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起,我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩!老師的辛勤教導(dǎo),我們的不斷努力,終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力,在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房,都被幸福充盈。初三,像蜂蜜一樣甜。
“全部給我站起來(lái)!都變成瞌睡蟲(chóng)了!“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課,昏昏欲睡的樣子惹火了老師。”都什么時(shí)候了?你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí),還剩多少天了?還這么散漫?不想考了嗎?中考都要迫在眉睫了!給我打起十二分精神來(lái)!“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的,仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三,又像小米椒一樣的辣。
這就是初三的滋味,酸甜苦辣咸,百般滋味上心頭。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇三
在我看來(lái),初三就像一根苦瓜,初嘗一下,那是一種苦滋味。然而,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),你的`嘴中又溢滿了一股清香,還帶著一絲的甜味兒。
天天如此,天天這樣的苦。
然而,有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山,可是每當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解,心里就偷著樂(lè)。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績(jī)時(shí),總有一股暖流涌進(jìn)心頭,這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在,才激勵(lì)著我們努力下去,堅(jiān)持下去,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,……”
朋友,細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂(lè)的滋味,感受那份苦盡甘來(lái)的喜悅吧!一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇四
柔和的秋風(fēng)輕撫我的臉頰,感受著手心的疼痛,腦海中回放著剛才一幕。
正值傍晚,秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉,發(fā)出颯颯的聲響,我慢步走進(jìn)了一家略顯簡(jiǎn)陋的小文具店。
這是一位上了年紀(jì)的老奶奶開(kāi)的店,老奶奶腿腳不靈便,兩個(gè)兒子不孝順,誰(shuí)也不照顧她,所以她開(kāi)了這家小店來(lái)維持生計(jì)。我常來(lái)這買(mǎi)東西,一來(lái)我希望能幫她一點(diǎn)兒,二來(lái)是因?yàn)槲液芟矚g這位帶著甜甜笑容的慈祥的奶奶。
走進(jìn)店里,老奶奶還是像往常一樣站在柜臺(tái)前,店里還有一位和我差不多大的男孩在挑選文具。見(jiàn)我來(lái)了,老奶奶笑著說(shuō):“孩子你來(lái)了,外面涼了吧,出門(mén)可別忘了披件衣服。店里又新進(jìn)了幾款筆,要不要看看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿。我無(wú)意往旁邊一看,卻看見(jiàn)那個(gè)男生從貨架上拿了什么東西,迅速往門(mén)外走去。咦?他不付錢(qián)嗎?或許是注意到我在看他,他竟然狠狠地瞪了我一眼,我心一驚,急忙低下頭,心中卻越發(fā)焦急。近了,近了,他離門(mén)口越來(lái)越近了,怎么辦?怎么辦!看著毫不知情的奶奶,我心里越發(fā)地愧疚,但更多的是害怕,慌張,猶豫……不,不行!眼看那個(gè)男孩即將走出門(mén)外,我竟沖了過(guò)去,一邊搶過(guò)他手中的東西,一邊大叫:“你還沒(méi)付錢(qián),不能走!”那個(gè)男孩先是一愣,頓時(shí)急了,狠狠的推了我一把,我身體一歪,便撞到了旁邊的貨架上,手心一陣刺痛,低頭一看,原來(lái)是被貨架上的掛鉤劃破了一道口子,鮮血正與往外流,我趕緊攥住手心。奶奶連忙過(guò)來(lái)扶我,待我站起來(lái),男孩早已不知去向。“孩子,你沒(méi)事吧?”奶奶的聲音有些顫抖。我,輕輕搖搖頭,慢慢伸出手,原來(lái)是個(gè)訂書(shū)機(jī)。“謝謝你,好孩子……”我緊攥著手心,笑了笑,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便離開(kāi)了。
走出小店,被秋風(fēng)一吹,我瞬間清醒了許多,才意識(shí)到自己剛才做了些什么。看著手心被劃破的泛紅的傷口,心里涌現(xiàn)出莫名的自豪感。想不到一向膽小的我竟然也能如此勇敢。雖然這份勇敢不似消防員奮不顧身滅火救人;不似警察不顧安危與壞人搏斗;不似白衣天使敢于與“非典”較量,但它在我心中卻是如寶石般珍貴。它使我收獲了勇敢的滋味——喜悅快樂(lè)、驕傲自豪。
秋風(fēng)依舊微涼,輕拂過(guò)路邊的野草,也輕撫過(guò)我的心頭。迎著秋風(fēng),踏著黃昏留下的最后一筆余暉,我堅(jiān)信我會(huì)在這勇敢的滋味的激勵(lì)下,在人生的大道上狂奔!
最新愁滋味初三(精選16篇)篇五
“滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過(guò)兩年了,還有一年我們就要畢業(yè)了,就要與我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)了兩年的同學(xué)再見(jiàn)了,所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過(guò)了兩年時(shí)光的友誼,打架的事情沒(méi)有了,取而代之更多的是歡聲笑語(yǔ),我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時(shí),常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。
為了讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī),學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生,我們剛一開(kāi)學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了,會(huì)感到初三日子無(wú)比的苦悶。初三——蓮子的滋味。
開(kāi)學(xué)有一個(gè)多星期了,我們也開(kāi)始了一年一度的軍訓(xùn),雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的,所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們?cè)谟?xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。
初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇六
有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),讓我感受到了友愛(ài)的純真、強(qiáng)大、甜蜜。有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),真好!
困難時(shí),同學(xué)的相伴和屢屢援助,讓我收獲幸福和成功。八年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入**中學(xué),來(lái)到了五班。面對(duì)陌生的環(huán)境,有相伴的同學(xué)的耐心幫助。在我的行為與班規(guī)不符時(shí),積極為我指出;主動(dòng)給我講解班上的規(guī)定和政策,讓我快速融入五班這個(gè)集體。在這個(gè)熟悉的集體中,齊明是我最敬佩的人。我長(zhǎng)得較胖,自然體育成績(jī)不好,所以我在體考前每天早上去學(xué)校后操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。齊明教我立定跳遠(yuǎn)的正確方法,讓只能跳一米九的我跳到了二米三五;他教給我跑步最省力的姿勢(shì),讓跑一千米4分41秒的我在體考時(shí)縮短到3分41秒。與齊明相伴是一種幸福的滋味,因?yàn)槲以隗w考無(wú)悔。困難時(shí),相伴的同學(xué)的屢屢援助,讓我感受到同學(xué)相伴滋味的清純。
失敗時(shí),同學(xué)的相伴和聲聲安慰,讓我重拾信心和勇氣。上周,我們九年級(jí)進(jìn)行了第四次調(diào)研考試,考試期間發(fā)生的那件事讓我記憶猶新。周四上午考完數(shù)學(xué)后,我靜靜的回到教室坐著,大腦里始終想著數(shù)學(xué)答題卡,還有十來(lái)分的題空在那里沒(méi)做,一想到這眼淚就在不知不覺(jué)中滴落,心想:這次數(shù)學(xué)一定考砸了!小組同學(xué)看見(jiàn)我在那兒哭便立刻猜到我的數(shù)學(xué)考砸了,連忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“一次失利并不代表你有永遠(yuǎn)比別人差,不要太在意。現(xiàn)在還沒(méi)考完,在其他科目里把數(shù)學(xué)丟的分補(bǔ)回來(lái)。”聽(tīng)了他們的話,我重拾信心,把握好當(dāng)時(shí)的幾十分鐘,為迎戰(zhàn)文綜做準(zhǔn)備。最終,我不僅把數(shù)學(xué)丟的分補(bǔ)了回來(lái),而且整體成績(jī)還向前進(jìn)了一大步。失敗時(shí),相伴的同學(xué)的聲聲安慰,讓我走出失望的低谷。
放學(xué)后,同學(xué)的次次相伴,讓我滿載快樂(lè)和甜蜜。每天放學(xué),教室里總留下喻*、潘*和我忙碌的身影,我們一起整理教室,各司其職,站好最后一班崗。之后我們就沿著同一條路一直侃回家,時(shí)侃國(guó)際大事,時(shí)侃班級(jí)小事,我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè),感受多彩的初中生活。因此放學(xué)回家的路途是我最快樂(lè)的旅程。放學(xué)路上,同學(xué)的次次陪伴,讓我感受到同學(xué)相伴滋味的甜蜜。
同學(xué)的相伴,讓我快樂(lè)、滿足,我的生活因同學(xué)相伴幸福甜美。同學(xué)相伴也是一段寶貴的生活經(jīng)歷,將會(huì)一直留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有同學(xué)相伴滋味長(zhǎng),真好!
最新愁滋味初三(精選16篇)篇七
漫長(zhǎng)的'上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!
我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了。可惡的小魚(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!
成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到現(xiàn)在還感到高興!
記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話,每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了,我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了,我有激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
最新愁滋味初三(精選16篇)篇八
小學(xué)步入初中,學(xué)科增加,學(xué)習(xí)緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意。明明會(huì)做的題,不是漏掉了符號(hào),就是忘了寫(xiě)步驟,那考題好像有意跟我作對(duì),故意和我過(guò)不去。針對(duì)每次周測(cè),班主任給了個(gè)好建議,讓家長(zhǎng)一起幫助找出錯(cuò)題的原因,改在錯(cuò)題本上,這招對(duì)我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進(jìn)一步鞏固了我所學(xué)的知識(shí)。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,使我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題,組員進(jìn)行討論,各抒己見(jiàn),最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學(xué)的新知識(shí),還充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極向上的動(dòng)力!
升入初中,我就成了住校生,離開(kāi)了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學(xué)。可是初中住校了,飲食起居都得自己打理,就說(shuō)每天宿舍的整理內(nèi)務(wù)吧,真是讓我頭疼了好一段時(shí)間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達(dá)不到要求,最后舍長(zhǎng)告訴我疊被子的技巧,手把手教會(huì)了我。住校讓我體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易,感受到了同學(xué)間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學(xué)到初中,老師為了我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;人與人相處懂得感恩會(huì)是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽(yáng)光會(huì)更加明媚,生活將更加美好,小樹(shù)苗終究會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
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最新愁滋味初三(精選16篇)篇九
當(dāng)“720。3”這個(gè)數(shù)字赫然顯示在電腦屏幕上時(shí),我握住鼠標(biāo)的手顫抖了。一股激動(dòng)的洪流涌上心頭,喜極而泣。在飽嘗了三年拼搏的苦澀之后,今日終于品到了甜美的豐收。
拼搏的滋味是苦澀的。萬(wàn)家燈火在濃濃的夜色中漸漸消熄。一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈伴著我執(zhí)筆,眼前密密麻麻的文字變得重疊起來(lái),我再一次將沉重的眼皮勉強(qiáng)撐起,時(shí)不時(shí)摸摸已經(jīng)磨起水泡的手指,酸澀通紅,似乎已經(jīng)磨平了指紋,每一次用力都會(huì)有一種鉆心的疼痛。桌上的鬧鐘不停止奔跑,卷子與筆記在一頁(yè)頁(yè)增厚,但那個(gè)疲憊的身影曾未改變。月下拼搏,它的滋味就像淚水,干咸,苦澀。我知道,月亮也知道。
拼搏的滋味是酸楚的。一張張卷子飄飄然落在我的桌角,上面的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂,刺眼而又沉重,伴著同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘢瑓s要裝作毫不在意,扯起僵硬的嘴角。每當(dāng)聽(tīng)到他們高高在上的成績(jī),剛剛堆起的弱小堅(jiān)強(qiáng)又一次碰壁。當(dāng)別人在操場(chǎng)上生龍活虎,酣暢淋漓時(shí),我卻躲在樹(shù)蔭下,拿著習(xí)題、筆記。放學(xué)的校車上同學(xué)們可以放聲歡笑,而我也只能伴著微黃的路燈與閃閃綽影繼續(xù)復(fù)習(xí)。我知道,沒(méi)有好的成績(jī),我就沒(méi)有放松的權(quán)利。我的內(nèi)心冰涼,但也只能咽下一口熱水,借著余溫,將酸楚咽進(jìn)肚里,拼搏的滋味是酸楚。我將筆應(yīng)盡全力劃過(guò)草稿紙,這種滋味我知道,破碎的紙也知道。
而現(xiàn)在,當(dāng)成績(jī)公布的那一刻起,之前的所有苦澀付之東流,以往的酸楚也煙消云散,一顆緊懸在喉嚨的心也終于釋然落下。我第一次品嘗到了拼搏帶來(lái)的快樂(lè),苦盡甘來(lái)的喜悅,沒(méi)有什么比拼搏的果實(shí)更加甜美。世界的每一個(gè)角落都涂滿了糖果般絢麗的色彩,我的嘴角咧到了耳朵。這種甘甜的滋味,我知道,一切都知道。
中考已經(jīng)告一段落,新一輪拼搏即將開(kāi)始,人生亦是如此。“現(xiàn)在的辛苦,是因?yàn)樵谧呱掀侣贰!碑?dāng)你飽嘗拼搏之苦時(shí),熟不知?jiǎng)倮奶鹈蹪u行漸近。酸甜苦辣各具特色,但未有拼搏的滋味,讓人回味無(wú)窮。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十
是縹緲的霧嗎?緊緊的纏繞著原本圓滿的那輪明月,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,漸漸吞噬,到如今只剩一輪殘?jiān)隆?/p>
不,不只是,還有那株梧桐樹(shù),寂寞的梧桐樹(shù),暮秋,這般幽愴的時(shí)節(jié),早已落葉滿地,早已孑然一身,再無(wú)半絲牽掛。曾經(jīng)滿樹(shù)繁茂的葉子于樹(shù)的千般糾纏,萬(wàn)般瓜葛,如今只剩下光禿禿的枝干,滄桑寂寞。
可是,當(dāng)真放得下過(guò)去嗎?當(dāng)真能夠心靜若水的度過(guò)余生嗎?
李重光應(yīng)是心中愁緒亂若爛麻吧,濃重紛繁,緊緊的纏繞著早已傷痕累累的心,剪也剪不斷,理也理不清。
感懷往昔,莫不是“車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。”放眼當(dāng)下,深院梧桐鎖住滿眼瞪得清秋,卻已是“無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。”
曾幾何時(shí),他是高高在上的君王,陷入擠不過(guò)是受制于人的囚犯。從風(fēng)光無(wú)限,萬(wàn)人之上,到一無(wú)所有,茍且偷生。
那從萬(wàn)人之上摔下來(lái)的滋味,那在眾目睽睽之下肉袒的'屈辱,只是一夕之間啊,從一個(gè)天地走向另一個(gè)深淵,這其中的種種,怕是李重光早已嘗遍,這萬(wàn)千滋味,如何是一個(gè)愁字了得?別是一般滋味在心頭!
也許,我只能輕輕的嘆息,只能說(shuō)李重光是一位才華橫溢的真文人,卻終究不是一位野心勃勃算計(jì)權(quán)謀的帝王,錯(cuò)位的人生留給了我們一個(gè)深深的嘆息!也許,正是因?yàn)檫@樣,才成就了真正的他——“千古詞帝”!
我本無(wú)心揣測(cè),只是希望,千年前的他,下一世不再投身帝王之家,不再經(jīng)歷這般苦楚,不再人世缺憾。做一位灑脫的文人,做一位快樂(lè)的凡人,做一位無(wú)憂的詞人!
他不該有那樣的一生,不該……。
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最新愁滋味初三(精選16篇)篇十一
夜已深。
我坐在回程的大巴車上,原本熱鬧的景象已經(jīng)是過(guò)往云煙,車上是死一般的寂靜。
車上的九個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)愿意以一段對(duì)話來(lái)打破這沉默。即使有,也不知該說(shuō)什么好了。因?yàn)樗腥硕济靼祝龠^(guò)一個(gè)小時(shí),我們就將相互道別,各奔東西。
世界上最痛苦的滋味,必定是分別前的那一刻,毫無(wú)疑問(wèn),就是現(xiàn)在。
此刻,我的內(nèi)心思緒紛雜……
北京時(shí)間下午四點(diǎn),十六個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們終于又踏上了祖國(guó)的土地。那時(shí),我的心中洋溢著回家的幸福,但就在這幸福之中,卻包含著一絲酸楚。
在去往口岸的路上,我清點(diǎn)了一下人數(shù),17個(gè)人,也就是說(shuō)在機(jī)場(chǎng)有一個(gè)人已經(jīng)與我們分別了。盡管我已熟知這一點(diǎn),但此時(shí),我的大腦中又一次產(chǎn)生了這個(gè)念想。
一米八幾的賀緹依舊是一副嚴(yán)肅的面孔,交叉著雙手,不說(shuō)話;那個(gè)“河南人”塵本燁也沉默地坐在座位上;其他人,一個(gè)個(gè)都如石像一般,一動(dòng)不動(dòng)。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十二
俗話說(shuō):“民以食為天”。在吃上,每個(gè)人都有自已的偏愛(ài),說(shuō)起我的最愛(ài),那當(dāng)然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全,好吃到了極至!香噴噴的米飯,金黃黃的雞蛋,再加上一點(diǎn)胡蘿卜……真是令人口水直流三千尺。今天我也來(lái)親自體驗(yàn)一下。
食材準(zhǔn)備好了,可看著這些“士兵們”,我有點(diǎn)不知所措。便自言自語(yǔ)到:“下面該干什么呢?”這話剛好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)幫我把液化灶的火調(diào)好,鍋里放入油加熱,再把打好的雞蛋倒進(jìn)去。哇!小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開(kāi)的向日葵一樣美,我怕向日葵被燒黑,趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了,再把米飯倒了進(jìn)去,然后又把胡蘿卜也放進(jìn)了“人民大會(huì)堂”里。往鍋里撒了點(diǎn)鹽和味精,翻來(lái)覆去的炒了幾下,再放了點(diǎn)香蔥。大功靠告成,一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了,第一次吃自已親手做的蛋炒飯,那真是一個(gè)字——香。我的心里暖暖的、甜甜的,像吃了一顆糖似的。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十三
初三,作為一個(gè)畢業(yè)年級(jí)出現(xiàn)無(wú)疑是辛苦的,但同時(shí)出場(chǎng)也是快樂(lè)的初三,充滿著生活的苦與樂(lè)。
因?yàn)轳R上就要升入高中,如果想要進(jìn)入好的高中,就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無(wú)疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來(lái)很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué),到班級(jí)之后也要開(kāi)始集中精力拿出書(shū)籍讀書(shū)背書(shū),初三的課業(yè)是繁重的,因?yàn)檫€沒(méi)有分文理科,所以不僅要寫(xiě)政史地文科類作業(yè),還要寫(xiě)理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學(xué),但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽(tīng)不懂的情況,寫(xiě)作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重,因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了,而且老師都對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。
初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進(jìn)我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經(jīng)常會(huì)迷失方向,經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)常考試,到后來(lái)幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)是身心上的折磨,因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪,又想到這都已經(jīng)快中考了,這會(huì)更難過(guò)了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會(huì)懷疑自己為什么成績(jī)這么不穩(wěn)定。
初三也是對(duì)身體的考驗(yàn),因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練體育,一直訓(xùn)練到7:20,然后給10分鐘的時(shí)間出去買(mǎi)早飯?jiān)倩貋?lái)上課,在晚自習(xí)開(kāi)始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練,通常都要繞著操場(chǎng)跑很多圈,然后開(kāi)始練各種跳躍練習(xí),那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限,好像再?gòu)?qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十四
小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神,對(duì)初三既是羨慕,又是期盼。十幾年如夢(mèng)幻,彈指一揮隨風(fēng)消散,兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。
我上初三了!
初三如秋,有人說(shuō)“上有刀山火海,下有初三高三。”不錯(cuò),剛開(kāi)學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練,除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室,就是一個(gè)偌大的烤箱,我們?cè)谶@里寫(xiě)“xyz”,鍛煉成一團(tuán),和“abc”粘在一塊,滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻,不敢做絲毫停留。初三原來(lái)不是我兒時(shí)所期盼那樣。
慢慢的,我習(xí)慣了這樣左手試卷,右手書(shū)本的生活。我開(kāi)始默默地上學(xué),默默地上課,默默地放學(xué)。直到那天,好友在紙條上寫(xiě)了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活,你會(huì)有額外的收獲。”我明白了,原來(lái)是我看錯(cuò)了角度,初三并不快樂(lè)也不痛苦,只是你如何把握。
原來(lái),我一直都不孤獨(dú),我的初三原來(lái)也可以多姿多彩。接下來(lái)的時(shí)光,我會(huì)與你們一同奮斗,享受這最后的初三時(shí)光。
初三的滋味,那是一種很微妙的感覺(jué)——痛并快樂(lè)著……。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十五
小時(shí)侯的我常盯著旁邊的那座初中出神,對(duì)初三既是羨慕,又是期盼。十幾年如夢(mèng)幻,彈指一揮隨風(fēng)消散,兒時(shí)的期盼成了現(xiàn)實(shí)。
童年那吃著棒棒糖的我,那跳進(jìn)書(shū)海愛(ài)做夢(mèng)的我,都因?yàn)槌跞牡絹?lái)被無(wú)奈的秋風(fēng)吹進(jìn)塵封的往事里,取而代之的是一個(gè)混沌初開(kāi)的少年。
初三如秋,有人說(shuō)“上有刀山火海,下有初三高三。”不錯(cuò),剛開(kāi)學(xué)作業(yè)就比初二時(shí)多了一半。學(xué)習(xí)便是訓(xùn)練,除了訓(xùn)練便是學(xué)習(xí)。初三的教室,就是一個(gè)偌大的烤箱,我們?cè)谶@里寫(xiě)“xyz”,鍛煉成一團(tuán),和“abc”粘在一塊,滿耳“知之為知之”。我們猶如熱鍋上的螞蟻,不敢做絲毫停留。初三原來(lái)不是我兒時(shí)所期盼那樣。
慢慢的,我習(xí)慣了這樣左手試卷,右手書(shū)本的生活。我開(kāi)始默默地上學(xué),默默地上課,默默地放學(xué)。直到那天,好友在紙條上寫(xiě)了那幾行醒目的大字“換個(gè)角度看生活,你會(huì)有額外的收獲。”我明白了,原來(lái)是我看錯(cuò)了角度,初三并不快樂(lè)也不痛苦,只是你如何把握。
原來(lái),我一直都不孤獨(dú),我的初三原來(lái)也可以多姿多彩。接下來(lái)的時(shí)光,我會(huì)與你們一同奮斗,享受這最后的初三時(shí)光。
初三的滋味,那是一種很微妙的感覺(jué)——痛并快樂(lè)著……。
最新愁滋味初三(精選16篇)篇十六
慢慢地,我長(zhǎng)大了。在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書(shū)。看了一本又一本,但是,因?yàn)槲姨×耍杂泻芏嘧x不懂。可是我還是堅(jiān)持讀下去,因?yàn)槲矣浀糜斜緯?shū)上曾說(shuō):“思考好比播種,行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤,收獲亦愈豐。”
我愛(ài)讀書(shū),從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方,我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落,我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書(shū),我的心都會(huì)溶入書(shū)中,與書(shū)中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠?lè)的道理,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的時(shí)候,我的心中溢滿了快樂(lè)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂(lè)及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō):“我們的生活有苦也有樂(lè)。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說(shuō),幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得辛苦和不耐煩的時(shí)候,請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒(méi)有落空……”
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂(lè)!我愛(ài)學(xué)習(xí)!