人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一篇一
夜深了，我躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我一個人在家有點害怕，又有點生氣。好容易到周末了，可以和他們共同度過，可他們仍跟平常一樣早早地離開，很晚才回來。我知道他們辛苦賺錢是為了我，可我寧可過得艱苦點，也不希望他們如此冷落我。我只希望他們能留下來陪陪我，可是上天連這個小小的愿望都不肯滿足我。不行，今天我一定要向他們說出我的心聲，說出我內心的孤獨。
門外的樓梯隱約傳來了一絲響動，緩緩地、慢慢地靠近，那是爸爸媽媽的腳步聲，最后在我的房門外悄然停下。過了一會兒，聽到輕微的金屬碰撞的聲音，鑰匙慢慢插入鎖孔，一聲輕輕地轉動，門“吱呀”一聲打開了，接著就聽到了媽媽輕聲的話語：“噓，小點聲，孩子都睡著了。”我能感受到媽媽正在向我的床邊走來，沒有聲響，我卻能感受到，那個輕輕的腳步正在慢慢地溫暖著我的心。
我緊閉著雙眼，不讓她知道我在假憩。“又踹被子了，萬一著涼了怎么辦？”母親輕輕地嘆息。她拉起我的手放進被子里，掖了掖被頭。我感覺到她手上傳來的溫度，輕輕地滲到我心里，我心里那孤獨而怨尤的堅冰在悄悄融化。又是一陣輕輕地響動，母親躡手躡腳地離開了。
由始至終，家里沒有一絲燈光，所有的聲音都是輕輕的，我知道他們是怕吵醒我。
我把頭埋進被窩，強抑淚水，可眼淚還是不聽話地從眼角流了出來，打濕了枕頭。多少個夜晚，多少次，在我不知情的情況下，母親一定也像這樣一般，踮起腳悄悄地潛入我黑暗的房間，輕輕地幫我蓋被子。我卻不能體諒他們，竟然對他們心懷埋怨。
我的淚里滿是慚愧，滿是傷心，滿是后悔。后悔剛才自己裝睡，沒有拉住母親溫暖的手，沒有抱一抱她，沒有對她說我有多愛她。朱自清忘不了父親的背影，史鐵生忘不了母親推動輪椅的情形，傅聰忘不了傅雷先生的家書，而我，我忘不了什么呢？我忘不了母親輕輕的腳步，溫暖的雙手。
這是最平凡又最深摯的愛，這樣的愛，我不能忘，也不敢忘。
初一篇二
禮在中國古代是社會的典章制度和道德規范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。作為道德規范，它是國家領導者和貴族等一切行為的標準和要求。在孔子以前已有夏禮、殷禮、周禮。夏、殷、周三代之禮，因革相沿，到周公時代的周禮，已比較完善。作為觀念形態的禮，在孔子的思想體系中是同“仁”分不開的。孔子說：“人而不仁，如禮何？”他主張“道之以德，齊之以禮”的德治，打破了“禮不下庶人”的限制。到了戰國時期，孟子把仁、義、禮、智作為基本的道德規范，禮為“辭讓之心”，成為人的德行之一。荀子比孟子更為重視禮，他著有《禮論》，論證了“禮”的起源和社會作用。他認為禮使社會上每個人在貴賤、長幼、貧富等等級制中都有恰當的地位。在長期的歷史發展中，禮作為中國社會的道德規范和生活準則，對中華民族精神素質的修養起了重要作用；同時，隨著社會的變革和發展，禮不斷被賦予新的內容，不斷的發生著改變和調整。
在封建時代，禮維持社會、政治秩序，鞏固等級制度，調整人與人之間的各種社會關系和權利義務的規范和準則。禮既是中國古代法律的淵源之一，也是古代法律的重要組成部分。
孔子（見孔丘）說，殷因于夏禮，而有所損益，周因于殷禮，而有所損益。由此可知夏、殷時代已有禮。孔子又說，他能講述夏禮和殷禮，但由于文獻不足，他雖能言之，卻不能“征之”。也就是說禮是隨著時代的變化而改變的，不能當作絕對不變的僵化的內容而一味復古。
初一篇三
今天是中秋節，在這個佳節的賞月、吃月餅的習俗。
晚飯過后，我和媽媽一起來到人民廣場賞月、品茶。此時，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一只銀色玉盤高掛天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇！多美的月光啊！淡淡的，柔柔的。真高興能看到這么美麗的景色。
孩子們一發射，天空猶如披著一身五彩繽紛的衣裳，令人眼花繚亂，更令人贊不絕口！
我喜歡中秋節。因為這一天的月亮最圓，象征著花好月圓。
中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！
初一篇四
在我家里有一個小調皮，媽媽說她整天上躥下跳像只猴，爸爸說她腦子轉得快，但不往正事上用像只鼠。他愛玩，但又不忘學習，我覺得她還挺好的。
星期六傍晚，他真興奮的邊看電視，邊手舞足蹈。這時她老爸回來了，看見她正在看電視就說她：“還在這里看電視，趕緊寫作業去。”她不在意的邊看電視邊說：“放心吧老爸，今天上午就寫完了。”“寫完作業檢查了嗎?就算檢查完了也該復習復習吧!快點去，別啰嗦!”她無奈，關上電視機，進了自己的房間，一頭扎進被子里，無聊的躺在床上。
忽然她聽見了電視劇里打打殺殺的聲音。她跑過去往客廳里一看，好啊!原來老爸騙自己來復習，他好看電視呀!她想著，大腦氣得都短路了。她過去哀求老爸：“好爸爸，求求你，讓我看一會兒吧!就一會，就一會，30分鐘，求求你了，好嗎?”他便哀求老爸，便搖著老爸的手。老爸說:“不行，我還沒看完呢!等會你在看。”她想著哪部電視劇再過20分鐘就完事了，而老爸這時候又不讓她看，他真的要冒煙了。
這個小調皮你想認識嗎?嘻嘻不怕你笑話她就是我，快來世紀中學初一(9)班認識我吧!要記住噢我的名字叫gmc。
初一篇五
高山，在彰顯著它的肅穆；溪流，在傳達著它的活力；藍天，在袒露著它的曠遠……與此同時，也留給我許多生命的感悟，窗外那點綠。
——題記
爸爸說，明年夏天，在這里鋪上地磚，蓋個倉房，放置家什。
于是，爺爺沒有再管這片地。
現在，那片地已經荒蕪了，旱的連草都沒有再長。只剩下那一棵櫻桃樹。
如今已是秋末，伴隨我多年的那棵孤獨的櫻桃樹，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡云。它鐵鑄似地陰郁地站在那里，無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳， 它們只好枯禿地站在那里，中學生作文《窗外那點綠》。零落的葉子，在瑟瑟的秋風中無助的擺動，就像玩具被秋風肆意的擺弄。偶爾，幾片葉子落下，也就是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。
這時，我不知不覺地又會想起那個夏天：爺爺剛剛種下它的時候，只是隨意的給它交了點水，它竟然活了，便一個勁兒地長！長！長！于是，窗外的樹影日濃，漸漸變成一塊陰涼，偶爾有調皮的枝條從窗縫里伸入，仿佛探尋著什么。
如今呢？
秋風嗚咽，秋葉緩緩而落。它是否已經知道自己的命運了呢？趴在窗口，聽著行人細碎的腳步聲，聽那討厭的大黃狗沉悶的叫聲。而我的眼睛卻還會去尋找那醉人的綠。
斜陽西墜，秋風肆意，那苦澀的秋天的味道不覺涌上心頭：
世界上最后一點綠消失之后是什么樣子的呢？
初一篇六
陽光早就準備好將溫暖灑到每個人身上。如果你執意要退到陰影里，那不是陽光的錯。
——題記
握著話筒的手已經冰涼，我不相信我的高考會一敗涂地到如此地步。我飛快地將查分熱線切斷，再查一遍。可聽到的卻依然是那個讓人心碎的結果。我的淚水和手中的話筒，悄無聲息地一起滑落。
心中的天，沉沉地黑了下來。
我將自己鎖在房間里，拒絕與任何人交流，因為我怕別人的言語中透露出不屑;我甚至不愿與任何人眼神相對，哪怕一秒鐘，因為我怕別人的目光中流露出同情。我更不愿看到爸媽那失望的目光，因為他們為我付出的太多太多。我像一只受驚的蝸牛，膽怯地將自己藏起來，與世隔絕，仿佛只有這樣才能安全。
盡管，那輕柔而富有耐性的敲門聲一遍遍地響起……
我和外界唯一的聯系是那扇窗，透過它可以看到樹葉在陽光里快活地抖動，看到人們在陽光下面含著微笑走過。是的，陽光是他們的，而我卻是被幸運之神遺忘了的小可憐，是陽光的絕緣體。
我收回了目光，因為陽光刺痛了我的眼睛。
“走，跟我出去轉一圈。”
“不想去，外面的陽光太刺眼。”
“你可以走在樓群和樹木的陰影里。”
看著爸爸花白頭發下那一臉的關愛，我無法拒絕。雖然，我真的害怕陽光下別人那灼人的目光。
我慢慢地跟著爸爸，心里卻有要奪路逃回的念頭。終于到了樓下，路上是熙熙攘攘的人流。爸爸看著我，我則看著陰影外。陽光里的人們，他們是那么的快樂。
“你往前站一點。”我不明白爸爸的意思，疑惑地看著他。他又說了一遍，我機械地往前挪了挪步子。“你再往前站一點。”爸爸的聲音充滿鼓勵。我的失敗帶給他的是十多年的期盼和付出成了空，我不忍拒絕。頓時，久違的陽光灑遍我全身，一種無法言傳的感受讓我再次有流淚的沖動。但是看著爸爸贊許的目光，我還是揚起臉，閉著眼，享受這讓人溫暖的陽光，享受這讓人感動的父愛。
我點了點頭，心頭的陰霾蕩然無存。我微笑著，如同來來往往的行人。我跟爸爸說，我要獨自在陽光下走走，一定不辜負給我溫暖和勇氣的陽光。
初一篇七
好像在一年級的時候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！卷子發下來了，我熟練的答著卷子！時間到了，我滿心歡喜的把卷子交給老師。
開頭應該用一句話交代“鉛筆”的存在，為下文鉛筆的由來做好必要的鋪墊。“好像在一年級的時候，老師說要考試，考到了100分有獎品哦！”→記得是在一年級的時候，有一天老師拿來卷子說要考試，并說考100分的同學就有獎品。
第二天老師說考到100才有15名同學，我心想一定要有我啊！應該是在第5名叫的我，我心里頭的石頭終于落地了，老師說獎品是一只鉛筆，后來我用這只筆參加了學校的繪畫比賽和寫字比賽，成績還算不錯。
“第二天老師說考到100才有15名同學”→第二天上課時，老師說考了100分的有15名同學。
那只鉛筆陪我度過4年的時光，現在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子，這只鉛筆雖然很舊，但是我依然把它當做朋友看待。
“現在我還記得我拿到鉛筆是什么樣子”→現在我還記得我剛拿到鉛筆是它的樣子。
我非常喜歡我的鉛筆，也很珍愛它！