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    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:LZ文人

    合同協(xié)議是一種合法的約束力文件,雙方都有責(zé)任遵守其規(guī)定。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┖贤瑓f(xié)議的樣例,供大家參考和借鑒。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇一

    根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好____專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

    1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì),為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識(shí),向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

    2.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

    3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

    4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

    1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

    2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

    3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

    1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

    2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

    3.本協(xié)議書有效期限從____年__月__日至____年__月__日。

    甲方(蓋章):___乙方(蓋章):___。

    負(fù)責(zé)人(簽字):___負(fù)責(zé)人(簽字):___。

    ____年__月__日。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇二

    為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

    第一條 合作目的

    1.密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

    2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

    3.實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

    第二條 合作方式

    1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

    2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的高年級(jí)本科生、研究生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

    3.甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1―2個(gè)月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長期實(shí)習(xí),一般期限為3―10個(gè)月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

    短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。長期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

    4.實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實(shí)習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

    5.開展實(shí)習(xí)遴選活動(dòng)期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

    6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

    第三條 合作期限

    合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

    第四條 甲方的權(quán)利和義務(wù)

    甲方權(quán)利

    1.甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

    2.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

    3.對(duì)于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)咨詢。

    4.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

    甲方義務(wù)

    1.及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

    2.根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

    3.協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

    4.除因乙方工作原因?qū)е率菍?shí)習(xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

    5.協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

    第五條 乙方的權(quán)利和義務(wù)

    乙方權(quán)利

    1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

    2.在實(shí)習(xí)過程中,甲方有權(quán)對(duì)學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評(píng)估。如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形:

    (1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

    (2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;

    (3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

    甲方有權(quán)書面通報(bào)乙方,并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同等處理。

    3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

    乙方義務(wù)

    1.乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個(gè)別學(xué)生自愿的可以除外。

    2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的實(shí)習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3―5人以上的實(shí)習(xí)學(xué)生。

    3.提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

    4.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

    5.負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日??记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

    6.乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全重要?jiǎng)趧?dòng)保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作,預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

    第六條 組織機(jī)構(gòu)

    1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

    2.雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

    3.項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式通知另一方。

    第六條 成果權(quán)屬

    1.雙方同意在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實(shí)習(xí)學(xué)生三方另有約定。

    2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸屬根據(jù)項(xiàng)目具體情況約定。

    第七條 保密協(xié)定

    1.甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

    2.甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和 / 或技術(shù)信息)。

    3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

    第八條 其他

    1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

    2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

    3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇三

    根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好xxxx專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

    1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì),為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識(shí),向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

    2.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

    3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

    4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

    1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

    2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

    3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

    1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

    2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

    3.本協(xié)議書有效期限從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

    甲方(蓋章):xxx 乙方(蓋章):xxx

    負(fù)責(zé)人(簽字):xxx 負(fù)責(zé)人(簽字):xxx

    xxxx年xx月xx日

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇四

    乙方:

    為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)要求。根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛勾,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

    甲方的責(zé)任與義務(wù):

    2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    4、實(shí)習(xí)期間由甲方委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,由甲方負(fù)責(zé)。

    5、實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

    乙方的責(zé)任與義務(wù):

    2、根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

    3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4、對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

    雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《河北建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系各執(zhí)一份。

    甲方(蓋單)乙方(蓋單)

    甲方代表:乙方代表:

    日期:

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇五

    乙方:

    為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)要求。根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛勾,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

    一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

    2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    4、實(shí)習(xí)期間由甲方委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問題,由甲方負(fù)責(zé)。

    5、實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

    二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

    2、根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

    3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4、對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

    三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《河北建筑工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系各執(zhí)一份。

    甲方(蓋單)

    乙方(蓋單)

    甲方代表:

    乙方代表:

    二oox年月日二oox年月日

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇六

    實(shí)習(xí)基地協(xié)議書甲方:xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)及特點(diǎn),為更好的培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才,甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等友好合作的意愿,經(jīng)雙方共同協(xié)商,擬在乙方設(shè)立甲方路橋工程系的學(xué)生實(shí)習(xí)基地。現(xiàn)就實(shí)習(xí)基地的有關(guān)事項(xiàng),簽定如下協(xié)議:

    一、乙方在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營的情況下,為甲方路橋工程系學(xué)生提供實(shí)習(xí)的場(chǎng)地和崗位。

    二、乙方根據(jù)實(shí)際情況確定接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)及要求,甲方負(fù)責(zé)提供學(xué)生的名單及相關(guān)情況,雙方協(xié)商后再確定的具體實(shí)施方案。

    三、甲方可視情況確定是否派遣實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,乙方在條件許可的情況下,盡力為甲方提供方便。

    四、甲方師生在進(jìn)入實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)前,應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)崗位的特點(diǎn)購買相應(yīng)的保險(xiǎn),在實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)的法律及規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營秘密。

    五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)參與實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行全面的管理,根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)生安排專業(yè)技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),實(shí)習(xí)結(jié)束后由乙方給每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)鑒定。對(duì)個(gè)別不遵守工作制度、違反紀(jì)律的學(xué)生,乙方有權(quán)要求甲方撤換。

    六、乙方有權(quán)根據(jù)本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實(shí)習(xí)的甲方畢業(yè)生。

    七、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿,在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面相互支持,技術(shù)合作成果共享。

    八、其他未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

    九、本協(xié)議自簽定之日起生效。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇七

    根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互協(xié)作,互惠互利,共同發(fā)展的原則,就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲方的責(zé)任與義務(wù):

    1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢(shì),為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù),為乙方培訓(xùn)員工,講授相關(guān)專業(yè)知識(shí),向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

    2.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。

    3.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治,組織紀(jì)律,道德誠信,安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理,以及其它相關(guān)工作。

    4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等)。

    二、乙方的責(zé)任與義務(wù):

    1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利,協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

    2.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件,提出具體實(shí)習(xí)安排方案(要求),將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執(zhí)行。

    3.乙方應(yīng)派人員參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作,并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員,管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

    三、其它。

    1.其它未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商解決。

    2.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

    3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

    甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

    負(fù)責(zé)人(簽字):_________負(fù)責(zé)人(簽字):_________。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇八

    乙方:

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高水平應(yīng)用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,乙方同意作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,具體達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

    2、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    5、甲方派出人員必須遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密,對(duì)違規(guī)者,乙方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,將協(xié)同甲方作出處理。

    二、乙方的責(zé)任與義務(wù)。

    2、根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

    3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4、參與實(shí)習(xí)學(xué)生的成績考核。

    三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    四、本協(xié)議有效期。

    年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    五、甲乙雙方在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中有關(guān)費(fèi)用問題另行協(xié)商解決。

    六、學(xué)生時(shí)間安排另行協(xié)定。

    七、甲乙雙方將在相互協(xié)作、互惠互利的前提下,在教學(xué)、科研、人才引進(jìn)等其他各方面展開工作。

    八、本協(xié)議一式三份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,實(shí)習(xí)基地、教學(xué)部、有關(guān)系各執(zhí)一份。

    以上各項(xiàng)甲乙雙方將共同遵守。

    甲方(蓋章):

    甲方代表(簽名):

    乙方(蓋章):

    乙方代表(簽名):

    簽定日期

    ****年**月**日。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇九

    甲方:淄博職業(yè)學(xué)院乙方:。

    為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有實(shí)踐操作技能的應(yīng)用型人才,校企雙方本著互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:。

    一、甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予安排,并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

    二、甲方每次學(xué)生實(shí)習(xí)前,初步確定實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,并與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

    三、甲乙雙方共同組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)管理規(guī)定,特別是對(duì)學(xué)生的安全教育。

    四、甲乙雙方根據(jù)生產(chǎn)、教學(xué)、科研的實(shí)際需要,可以互相聘請(qǐng)對(duì)方的技術(shù)人員參與乙方的教學(xué)與科研工作;甲方可邀請(qǐng)乙方技術(shù)與管理人員作學(xué)術(shù)報(bào)告,對(duì)符合條件的乙方技術(shù)與管理人員甲方可聘為兼職教師,參與甲方的教學(xué)活動(dòng)。

    五、乙方可根據(jù)發(fā)展需要和雙向選擇原則,優(yōu)先選擇甲方優(yōu)秀畢業(yè)生,甲方應(yīng)給予積極配合。在職業(yè)培訓(xùn)等方面,甲方優(yōu)先安排乙方。

    六、協(xié)議簽署后,甲方給乙方掛“淄博職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地”銘牌。

    七、本協(xié)議有效期為五年,根據(jù)雙方意愿可長期合作,經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。

    八、本協(xié)議一式叁份,甲方執(zhí)兩份,乙方執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

    甲方:(蓋章)淄博職業(yè)學(xué)院。

    乙方:(蓋章)。

    甲方代表:(簽字)。

    乙方代表:(簽字)。

    ****年**月**日。

    ****年**月**日。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十

    高等學(xué)校校外實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),接受高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是社會(huì)有關(guān)單位的光榮任務(wù)。據(jù)《_________》文件的精神,_________(甲方,高等學(xué)校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則,經(jīng)過協(xié)商,就加強(qiáng)協(xié)作和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成協(xié)議:

    一、甲方為乙方承擔(dān)如下任務(wù)。

    1.有計(jì)劃地接受乙方有關(guān)人員的進(jìn)修、培訓(xùn)或旁聽,并在收費(fèi)上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的技術(shù)優(yōu)勢(shì),為乙方解決生產(chǎn)技術(shù)上的一些問題。

    2.實(shí)習(xí)期間,按有關(guān)規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)和水電費(fèi)。

    3.實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)師生應(yīng)努力為乙方做好事。

    二、乙方為甲方承擔(dān)如下任務(wù)。

    1.每年接受甲方_________批學(xué)生(每批_______人左右)到單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的專業(yè)、人數(shù)、具體時(shí)間另行商定。

    2.派出領(lǐng)導(dǎo)參加實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。共同領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,并指定有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員、管理干部擔(dān)任實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。

    3.供實(shí)習(xí)師生的食宿和其他條件,免收房租等。

    三、由乙方提供房子_________間_________平方米,甲方投資購置家具(床、臺(tái)、椅等),作為實(shí)習(xí)生宿舍,供甲方使用。

    四、本協(xié)議有效期為_________年。

    五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準(zhǔn)后生效,協(xié)議書一式四份,甲、乙雙方及其主管部門各一份。

    甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

    負(fù)責(zé)人(簽字):_______負(fù)責(zé)人(簽字):_______。

    _________年____月____日_________年____月____日。

    簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):_____________。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十一

    合作乙方:

    簽訂時(shí)間:

    簽訂地點(diǎn):

    甲方(學(xué)校):太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院。

    乙方(企業(yè)):山西強(qiáng)偉紙業(yè)有限公司。

    為了給太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

    第一條合作目的1、密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地。

    2、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

    3、實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

    第二條合作方式。

    1、甲方與乙方合作建立“太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,并以“太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地”的名稱在乙方掛牌。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

    2、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

    3、甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1—2個(gè)周)和畢業(yè)實(shí)習(xí)以及頂崗實(shí)習(xí)(又稱長期實(shí)習(xí),一般期限為1—3個(gè)月)。

    4、實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,可由乙方酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼(具體金額另行協(xié)商)。

    5、實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不得違反學(xué)校的管理規(guī)定。

    6、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

    第三條合作期限。

    合作期限暫定三年,自2012年5月1日起至2015年5月1日止。期滿可再續(xù)簽。

    第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

    甲方權(quán)利。

    1、甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

    2、根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)學(xué)分。

    3、甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

    甲方義務(wù)。

    1、及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

    2、根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

    3、協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。

    4、甲方應(yīng)給到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行人生意外傷害保險(xiǎn)。

    5、除因乙方工作原因?qū)е聦?shí)習(xí)學(xué)生因工負(fù)傷外,其他醫(yī)療費(fèi)用由學(xué)校處理。

    6、協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

    第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

    乙方權(quán)利。

    1、乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得甲方同意;

    2、在實(shí)習(xí)過程中,乙方有權(quán)對(duì)學(xué)生工作態(tài)度和表現(xiàn)作評(píng)估。如實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)下述情形:

    (1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

    (2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國家法律;

    (3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

    乙方有權(quán)書面通報(bào)甲方,并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同、按乙方安全生產(chǎn)規(guī)章作處理。

    3、乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及甲方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

    乙方義務(wù)。

    1、乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個(gè)別學(xué)生自愿的可以除外。

    2、乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供實(shí)習(xí)需求。

    3、提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

    4、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

    5、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日??记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

    6、乙方應(yīng)給到本實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行人生意外傷害保險(xiǎn)。

    7、乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全、勞動(dòng)保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作,預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。從學(xué)校到實(shí)習(xí)單位過程中引發(fā)的意外事故,乙方不承擔(dān)損失和責(zé)任。

    第六條組織機(jī)構(gòu)。

    1、甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

    2、雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

    3、項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書面形式通知另一方。

    第七條保密協(xié)定。

    1、甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

    2、甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

    3、乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

    第八條其他1、2、協(xié)議自雙方代表簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。如解決不了可向法院提起訴訟。

    (蓋章)(蓋章)。

    代表人:代表人:

    (簽名)(簽名)。

    日期:年月日日期:年月

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十二

    在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多場(chǎng)合都離不了協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議而煩惱吧,下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)基地協(xié)議,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

    甲方:_________學(xué)院

    乙方:_________

    根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)"產(chǎn)學(xué)研"合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

    一、甲方義務(wù)

    1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

    2.乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

    二、乙方義務(wù)

    2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

    3.對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4.對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

    三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

    甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

    甲方代表(簽字):_________乙方代表(簽字):_________

    _________年____月____日_________年____月____日

    簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十三

    乙方:_________________________。

    根據(jù)教育部關(guān)于廠(公司)校掛鉤,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作,發(fā)揮社會(huì)力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

    一、甲方義務(wù)。

    1.為乙方人員到我院進(jìn)修、培訓(xùn)提供便利,并在技術(shù)開發(fā)等方面給予合作;

    2.乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    4.甲方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度。

    二、乙方義務(wù)。

    2.根據(jù)乙方實(shí)際情況,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)所必需的條件,以提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效果;

    3.對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4.對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

    三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《_________學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

    甲方(蓋章):___________。

    乙方(蓋章):_____________。

    甲方代表(簽字):_______。

    乙方代表(簽字):_________。

    _________年_____月_____日。

    _________年______月______日。

    簽訂地點(diǎn):_______________。

    簽訂地點(diǎn):_________________。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十四

    乙方:(單位名稱)地址:甲乙雙方針對(duì)甲方在乙方建立長期、穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地及安排甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)事宜,本著互利合作的態(tài)度,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

    一、甲方在乙方建立實(shí)習(xí)基地,并正式授牌為“莆田學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地”。

    二、乙方提供實(shí)習(xí)的專業(yè)、崗位、實(shí)習(xí)環(huán)境等條件給甲方實(shí)習(xí)生,每年最多可接收實(shí)習(xí)生共人,其中:

    (各人;

    (各人;

    (各人;

    (各人;

    (各人。

    三、實(shí)習(xí)期間,乙方應(yīng)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)管理及指導(dǎo),并對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核;甲方也應(yīng)指派教師和乙方共同管理、指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

    四、甲方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)接受乙方的工作安排,并遵守甲、乙雙方的相關(guān)規(guī)章制度。

    五、實(shí)習(xí)生如因違反規(guī)章制度或技能素質(zhì)較差,經(jīng)與甲方協(xié)商,乙方可將其退回給甲方。

    六、實(shí)習(xí)生若在實(shí)習(xí)期間需提前退出實(shí)習(xí)單位,必須在經(jīng)甲方同意、乙方批準(zhǔn)后方可離去。若因?qū)嵙?xí)生擅自離開實(shí)習(xí)基地而引起的后果,由實(shí)習(xí)生自行承擔(dān)。

    七、甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方相關(guān)人員在甲方開展專題講座及推介活動(dòng),乙方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)甲方師資為其開展員工培訓(xùn)、項(xiàng)目合作、科研等活動(dòng)。

    八、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他共建活動(dòng)。

    九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

    甲方(代表簽名):乙方(代表簽名):

    (公章)年月日(公章)年月日。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十五

    為給學(xué)生提供更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力,建立學(xué)生的大工程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要。并積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

    一、甲方義務(wù)。

    2、學(xué)生實(shí)習(xí),按協(xié)商規(guī)定,付給乙方適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)及其它相關(guān)費(fèi)用;

    3、乙方在招聘畢業(yè)生時(shí),甲方給予優(yōu)先推薦;

    7、在實(shí)習(xí)期間,保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理秘密。

    二、乙方義務(wù)。

    3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀(jì)守法的教育;

    4、對(duì)參加實(shí)習(xí)的學(xué)生參與考核。

    三、雙方為更好地履行義務(wù),決定在乙方掛《大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院實(shí)習(xí)基地》牌子。

    四、本協(xié)議有效期三年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

    五、本協(xié)議一式三份,實(shí)習(xí)基地、教務(wù)處、有關(guān)系(部)各執(zhí)一份。

    甲方:_________(蓋章)乙方:_________(蓋章)。

    甲方代表:_________乙方代表:_________。

    最新基地實(shí)習(xí)協(xié)議大全(16篇)篇十六

    合作乙方:

    簽訂時(shí)間:年月日。

    簽訂地點(diǎn):

    有效期限:年月日—年月日。

    才,經(jīng)甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“蘇州高博軟件技術(shù)。

    第一條合作目的1、密切校企合作,建立長期穩(wěn)定的蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

    2、探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)。

    企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

    3、實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院在就。

    業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

    第二條合作方式。

    1、甲方與乙方合作建立“蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。

    從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對(duì)。

    外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

    2、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案,每年選。

    派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具。

    體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決。

    定。

    3、甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期。

    限為1—2個(gè)月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長期實(shí)習(xí),一般期限為6—12個(gè)。

    月)。短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)。

    補(bǔ)貼。長期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約。

    定。

    4、實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般。

    不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇。實(shí)習(xí)學(xué)生。

    在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管。

    理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

    5、開展實(shí)習(xí)活動(dòng)期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由。

    甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

    6、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)。

    習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

    第三條合作期限。

    合作期限暫定年,自年月日起至年月。

    日止。期滿可再續(xù)簽。

    第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

    1、甲方在乙方設(shè)立“蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”,實(shí)。

    習(xí)對(duì)象為即將畢業(yè)的學(xué)生。

    2、甲方通過校內(nèi)宣傳媒體,宣傳乙方的基本情況,及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。

    3、甲方負(fù)責(zé)組織有到乙方就業(yè)意向的學(xué)生報(bào)名,及時(shí)把報(bào)名情況。

    反饋給乙方,包括報(bào)名人數(shù),專業(yè),實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等。

    4、實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和日常管。

    理。甲方實(shí)習(xí)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的有關(guān)管理制度。

    5、甲方應(yīng)在師資培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)生升學(xué)、科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

    6、甲方應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)乙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師參加學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)、答辯、評(píng)議工作;

    第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

    1、乙方作為甲方的實(shí)習(xí)基地,每年接受甲方學(xué)生的實(shí)習(xí);每年實(shí)。

    習(xí)學(xué)生數(shù)量和實(shí)習(xí)時(shí)間則由雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定;

    2、乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供明確的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)崗位;并為學(xué)生返。

    校參加課程學(xué)習(xí)和考試提供方便;

    3、乙方負(fù)責(zé)安排具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員作為指導(dǎo)老師,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生。

    進(jìn)行指導(dǎo);

    4、乙方根據(jù)需要為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供一定的食宿條件和其它必需。

    條件。

    5、乙方在每年實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出鑒定;

    宣傳工作并予以優(yōu)先安排。

    第六條組織機(jī)構(gòu)。

    1、甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)。

    目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作;

    2、甲乙雙方需定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。

    第七條其他。

    1、協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

    2、本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議,雙方友好協(xié)商解決。

    3、本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同。

    等法律效力。

    甲方:蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

    (蓋章)。

    代表人(簽名):

    乙方:______________________。

    (蓋章)。

    代表人(簽名):

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    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。知恩圖報(bào)是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的
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    每一個(gè)月的工作總結(jié)都是一次精神和思想的回顧,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以從中找到一些有用的信息
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    演講稿需要充分準(zhǔn)備,確定演講目標(biāo)和結(jié)構(gòu),以及選擇恰當(dāng)?shù)难赞o。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒的思路。大家好!“年年歲歲花相似,歲歲年
    崗位職責(zé)是指在特定職位上所承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,它規(guī)范了員工在工作中應(yīng)具備的技能和能力。對(duì)于每個(gè)崗位來說,明確的崗位職責(zé)能夠提高組織的工作效率和員工的工作質(zhì)量。
    主持人在主持詞中還需要注意承上啟下的銜接,使整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程順暢而流暢。主持人的角色不僅僅是一個(gè)連接各個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶,同時(shí)也是給予大家鼓勵(lì)和激勵(lì)的存在。
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué),提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)例,希望能給大家啟發(fā)和思考。俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來
    演講稿是演講者與聽眾之間進(jìn)行有效溝通的橋梁,它需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善才能達(dá)到預(yù)期的效果。在撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和范文,來提升自己的寫作和演
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。鄰居阿姨全家外出一個(gè)月,于是他
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    通過比賽,我們可以結(jié)識(shí)各領(lǐng)域的專家和同好,拓寬自己的人脈圈。以下是一些比賽失敗者的反思與總結(jié),他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。星期三的.下午,陽光明媚,陣陣微風(fēng)拂面,
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    編寫個(gè)人簡歷時(shí),應(yīng)注意選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和措辭,以展示你的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力??纯聪旅孢@些個(gè)人簡歷范文,或許可以讓你更好地了解優(yōu)秀的簡歷是如何組織和呈現(xiàn)的。
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    在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和表達(dá)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
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    隨著一個(gè)月的過去,對(duì)工作的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。
    入黨申請(qǐng)書是每一位有志于為人民服務(wù)的青年都要填寫的重要文件。在下面,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍﹥?yōu)秀的入黨申請(qǐng)書樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
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    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。從學(xué)校的電子公告欄上我得
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動(dòng)、形象的語境,使文章更具說服力。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。摘要:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)
    撰寫月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一次梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作能力。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所
    教師采用了多種教學(xué)手段和方法,如圖片展示、故事講解、游戲互動(dòng)等。下面是一些編寫精良的大班教案范文,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)替換歌詞創(chuàng)編歌曲
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)
    月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以提高寫作水平。2012年是深
    自查報(bào)告是一種自省的過程,它能幫助我們研究自身的行為和決策,從而更好地改進(jìn)自己。以下是小編為大家搜集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    發(fā)言稿是為了在特定場(chǎng)合發(fā)表一篇規(guī)劃有條理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的演講而撰寫的一種書面材料。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,通過分析它們,我們可以汲取到寫作的靈感和思路。
    調(diào)研報(bào)告的編寫是對(duì)所調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的整理和歸納,對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確描述和客觀分析的過程。下面是一份詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告樣本,其中包含了詳細(xì)的調(diào)研過程和數(shù)據(jù)分析。
    誠信是一個(gè)國家民族的精神底線,關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這里整理了一些關(guān)于誠信的名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己头此肌R惶煜挛?,天空下起了大雨,這一天,班
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間承諾和約定的法律文件,是雙方共同遵循和履行的基礎(chǔ),具有法律約束力。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀勞動(dòng)合同范例,請(qǐng)參考。
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    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合對(duì)某一主題進(jìn)行演講的文字材料。演講是教師展示自己專業(yè)水平和教育觀念的重要途徑,精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助教師更好地傳遞信息和觸動(dòng)聽眾的內(nèi)
    安全演講稿是一種通過言語來宣傳和弘揚(yáng)安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能的文稿,它能夠提醒人們注意自身安全,預(yù)防事故發(fā)生。接下來是一些實(shí)用的安全演講稿案例,希望能給大家
    心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會(huì)來梳理自己的思路,并對(duì)自己的成長做出了深刻的認(rèn)識(shí)
    英語作為一門國際語言,在全球范圍內(nèi)廣泛通用,它不僅可以幫助我們與世界各地的人交流,還能提升我們的國際競(jìng)爭力。所以學(xué)好英語非常重要,我們應(yīng)該重視英語學(xué)習(xí)的重要性。
    國旗下講話稿可以表達(dá)對(duì)國家的熱愛、對(duì)偉大事業(yè)的追求以及對(duì)人民幸福的期許。國旗下講話稿的寫作需要不斷磨礪和提升,以下是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。我是一個(gè)塑料袋。人類發(fā)明了我,并被廣泛用于日
    心得體會(huì)是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。小時(shí)候,大人們就教
    在合同協(xié)議的履行過程中,雙方應(yīng)積極履行各自的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)合同的完整性和可行性。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范例,供大家參考與學(xué)習(xí)。甲方:乙方:(身份證號(hào):
    思想是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長的動(dòng)力,也是人類文明發(fā)展的源泉之一。請(qǐng)大家關(guān)注以下思想研討會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),相信會(huì)有很多有趣的思想碰撞。在思想品德上,本人有良好道德修
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思辨能力的重要手段之一。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的學(xué)生演講稿范文吧。各位老師,同學(xué)們,大家好!同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入
    幼兒教師應(yīng)該具備較高的情商和溝通能力,以便與幼兒及家長有效互動(dòng)。幼兒教師陳老師注重自身的學(xué)習(xí)和成長,通過繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。
    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,提高我們的綜合能力。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范例,它們展現(xiàn)了學(xué)生們的成長和思考,為大家提供一些寫作的參考和借鑒
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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,找到改進(jìn)的方向和方法。接下來,小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。參加人員:xx
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