范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二篇一
也許是，桃李都是如此。然而，你別忘了荷花，它在春天過后才開花，而在秋之前已結(jié)出了蓮子;你也別忘了那些只開花而不結(jié)果的植物。
春華秋實(shí)，表示事物間必然的因果關(guān)系，但在我看來，不一定要在春天開花才能收獲果實(shí)，在春天開花也未必能有果實(shí)。
曾有一位教授對(duì)近十幾年來的各省高考狀元進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，而這些狀元在此之后的工作中在各領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的人寥寥無幾，而有卓越成就的往往是成績(jī)中等的學(xué)生。
青年時(shí)期是人生的春季，狀元們?cè)诖藭r(shí)開出了燦爛的花，而最終是否得到了果實(shí)?春天時(shí)的小芽?jī)簜冏罱K得到累累果實(shí)。
也許這與試管的加熱有相似的道理，試管加熱必須要先預(yù)熱，而預(yù)熱時(shí)溫度遠(yuǎn)不及加熱時(shí)的溫度，然而，將此步驟去掉，試管就會(huì)炸裂。開花不一定有急著趕上春天，而過早開放的花更容易華而不實(shí)。
大家都讀過《傷仲永》一文，文中說仲永五歲便能作詩，而他的父親不給予他教育，最終讓他成為了平庸之輩。
小學(xué)課文《葫蘆藤》中寫道：一個(gè)婦女種葫蘆，起先葫蘆藤上開的花最大最漂亮，她滿以為它能結(jié)出最大的葫蘆，于是不給它澆水、施肥、捉蟲，而是整天對(duì)著花默念：我的小葫蘆，快長(zhǎng)吧!而結(jié)果未過夏天，葫蘆就死了。
開花未必能果實(shí)，而要想獲得果實(shí)，我們最好好呵護(hù)它們。如果仲永的父親讓他去讀書，也許他就能成為大詩人、大文豪，而不會(huì)讓后世的人感到遺憾;如果婦人細(xì)心地呵護(hù)葫蘆，也許真的像她想的的一樣，結(jié)出最大的葫蘆來。
所以，由此看來，我們不必為自己目前的弱項(xiàng)而感到恐懼，也不能因自己的強(qiáng)項(xiàng)而自滿，要正確認(rèn)識(shí)自己，正確面對(duì)自己，相信通過努力我們都能獲得金炯燦燦的果實(shí)，不論你現(xiàn)在是盛開的花，飽張的花骨朵兒還是剛長(zhǎng)出的新芽。
相信自己，最終的果實(shí)定會(huì)長(zhǎng)在我們手中。
初二篇二
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗很多，流傳時(shí)間很長(zhǎng)，文化氣息非常濃厚。正如王安石《元日》詩中所云，古時(shí)人們?cè)谛履陙砼R之際，會(huì)把門上避邪用的舊桃符拿掉換上新的，以期來年好運(yùn)氣，現(xiàn)在不再搬木頭而是貼春聯(lián)――以紙代木，經(jīng)濟(jì)多啦！
臘月三十，我和爸爸剛到奶奶家，姑姑就提議去老房子貼春聯(lián)。延慶有許多美麗、古樸的小村落，我們家的老房子就坐落在它們中間，院里有一片莊稼地和一座平房，我們今天就是來給它“貼花黃”的。
自從爺爺奶奶搬到縣城住，這里平常有點(diǎn)冷清，去年貼的舊春聯(lián)上面落有灰塵，已經(jīng)有些褪色，我和表妹上前把舊春聯(lián)揭去，姑姑用刷子把門框刷干凈，爺爺一邊調(diào)漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯(lián)中尋找長(zhǎng)短一樣、內(nèi)容相配的上下聯(lián)，再配上橫批。準(zhǔn)備工作完成后，貼的任務(wù)主要由爺爺來完成。只見他把春聯(lián)的上面兩個(gè)角對(duì)齊上門框的兩個(gè)角，拖直春聯(lián)用手掌緩緩?fù)掳矗缓蟀岩绯龅臐{糊抹掉，一副春聯(lián)轉(zhuǎn)眼就貼好了。一旁觀戰(zhàn)的爸爸高聲念道：“爆竹煙花迎盛世，凱歌曼舞慶太平”。俗是俗了點(diǎn)兒，圖吉利嘛，就不講究那么多了。 貼好春聯(lián)我們又在大門上貼了門神、在房門和屋門上貼倒“福”字，意為把大鬼小鬼都擋在門外，只讓福進(jìn)來。最后，又在門正對(duì)面的墻上貼了“開門見喜”四個(gè)大字，這是為了每當(dāng)打開門，都會(huì)感受到撲面而來的吉祥喜氣。
大功告成后，我站在門外端詳小院：新貼的大紅春聯(lián)給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧；略有破損的門裝飾上鮮紅的春聯(lián)，好像容光煥發(fā)了幾分；仍舊澄黃的玉米整齊地碼在窗臺(tái)上，綿延著去年豐收的喜悅；盤根錯(cuò)節(jié)的老樹只剩下樹干和樹枝，卻不乏蒼涼、堅(jiān)毅之美；一只小鳥棲在墻頭歡悅地叫著，仿佛也為春天的臨近而雀躍；不遠(yuǎn)處連綿起伏的群山還依稀可見殘雪片片，使我聯(lián)想起“瑞雪兆豐年”的諺語……這一切的一切都和我們今天貼上的春聯(lián)一起沐浴在春節(jié)溫暖幸福的氣氛中。
這時(shí)爺爺收好余下的春聯(lián)開口道：“春聯(lián)貼好了，來年的日子一定會(huì)順心的！走，咱們回去接著貼！”我明白了，春聯(lián)不僅是幾句吉祥話，它寄托著人們特別是像爺爺這樣的老人對(duì)未來的期盼和憧憬。這也正是這種風(fēng)俗經(jīng)由千百年一直流傳的原因。
愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠(yuǎn)存于世間，讓人們都能美夢(mèng)成真――明天會(huì)更好，明年會(huì)更好！
初二篇三
在成都的冬天，雪是極其少見的，一盼就是兩三年。雖然如此，但冬天總是有著獨(dú)特的個(gè)性，即使看不見雪花，也能知道，冷得令人清醒的季節(jié)已經(jīng)到來。
最先開始，是北風(fēng)呼嘯著，像是一個(gè)合唱團(tuán)唱到那最令人激動(dòng)的高音部分，是流暢的，優(yōu)美的，沒有絲毫的拘束。窗外，天陰陰的，像是要哭出來似的，但是它忍住了，低聲嗚咽著，這時(shí)便起了風(fēng)。我和姐姐便興高采烈的拿著雨傘沖向院子里，撐起，把傘扔向空中，看著它在風(fēng)的幫助下像降落傘似的在空中打著旋兒，落下來，便伸出手接住它。時(shí)而，還一起拿著傘在院子里你追我趕，如此重復(fù)，又一點(diǎn)兒也不覺得膩。
溫度直降。花兒受不了了，一朵朵凋零；小草頂不住了，一棵棵垂拉下腦袋；樹兒也撐不住了，一個(gè)個(gè)掉光了本已枯掉，但還硬撐著的黃葉。人們也察覺到了天氣的突變，一個(gè)個(gè)都換上了大衣，顯得胖胖的，十分可愛。街道上，有只留著樹干與樹杈的大樹，已變?yōu)樯罹G色的小草，和裹著厚重大衣的行人。院子里，一眼望去，那綠得逼你的眼——排排松樹整齊的站地筆直，在其他只剩樹杈的樹的襯托下，顯得十分顯眼。那松樹是特別的，它每根枝丫的最頂端，就像鋪了一層薄薄的雪一樣，白白的，軟軟的，總算彌補(bǔ)了我對(duì)雪的期盼，這也是我喜歡它的特別之處了。在冬天，只有那松樹還堅(jiān)守著它的綠色，為寧靜的冬天帶來了一份生命的力量。
天漸漸地黃起來了，分明是早上，看起來卻像是到了下午的黃昏時(shí)刻，天地都被柔和的橘黃籠罩著。滴答，滴答。時(shí)而掉下來幾滴雨珠，掉在了在臉上。漸漸地，雨愈下愈大，嘩嘩啦啦的，打在地上，出現(xiàn)了許多小小的深色圓點(diǎn)；打在小水洼里，出現(xiàn)了一圈又一圈的漣漪；打在行人的雨傘上，發(fā)出清脆響亮的聲音。雨，就像是不想打濕我們的衣裳一樣，適量適度地下著。
冬天的性情是多變的，每一次都會(huì)讓人既驚訝，又驚喜。在寒冷之中，天邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的橙色圓點(diǎn)，緊接著，它向大地射出了溫暖的陽光。冬日的太陽，讓整個(gè)世界都溫暖起來了。小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，像是在慶祝著什么。在這種晴朗的天氣里，公園里總是會(huì)有許多人，躺在草坪上，曬著太陽，享受著陽光的暖意。也只有冬天的陽光，才能稱作是可貴，珍貴的了。
昨日還是秋天那種豐收忙碌的味道，今日已換成了初冬那令人感覺安靜，心曠神怡，輕松的氣息。沒有了春天的溫暖與貼心，夏日的炎熱與激情，秋天的微涼與忙碌，只有，冬日的涼爽與清靜。