心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考，能夠讓我們更加明確自己的進步和不足。請大家注意，以下的總結僅供參考，請根據自身情況進行適當的調整和完善。
朱自清春心得（優質22篇）篇一
朱自清是中國現代文學的重要代表人物之一，他的散文作品充滿了濃厚的人文情懷和深刻的哲理思考。其中，經典作品《春》以清新自然的筆觸描繪了春天的美好景象，給人以清新的感覺。讀完這篇文章，我不禁對春天有了更深入的認識和思考，下面我將從盎然生機、美麗景色、心靈滋養、溫情愉悅和啟示意義五個方面展開，詳細論述朱自清《春》給我帶來的心得體會。
首先，朱自清在《春》一文中巧妙地運用生動的形象描繪了春天盛開的生機。他寫道：“六谷滋蕃，百草生香。”通過這句話，我仿佛看到了大地上萬物復蘇的景象——麥苗生發，桃花桃葉紛紛翠綠。這讓我聯想到春天是一個萬物復蘇的季節，大地被生機充滿，萬物開始重新生長，充滿活力。這種生機勃勃的景象讓人心情愉悅，感受到春天帶給人們的無限希望和活力。
其次，朱自清以他獨特的文筆描繪了春天的美麗景色。他用“桃紅柳綠”來形容春天的顏色，用“晴空萬里”來描繪春天的天空，用“花火兒四濺”的動詞來描繪春天的花朵開放的情景等等。這些詞語組成了一幅幅美麗的春天畫卷，給人一種寧靜而又美麗的感覺。閱讀這些美麗的描寫，我仿佛置身于春天的花海之中，用眼睛感受春天的多彩和美麗。
然后，朱自清以《春》為節奏，用他獨特的敘述方式溫暖了我的心靈。他寫道：“秧新力壯，水碧茫茫。柳柳垂絲，桃紅杏嫩。枝繁葉茂，繽紛燦爛。”這些詞句讓人仿佛看到了春風拂過田野，看到了江河湖泊上快樂的嬉戲，看到了萬物復蘇的生機勃勃。這樣的描寫讓我感受到了春天的溫暖和歡樂，讓我的內心得到了滋養和舒展。
此外，朱自清在文章中以一種溫情愉悅的感覺表達了對春天的喜愛。他寫道：“我有無限的喜悅和愛幸存著。”這是對春天的熱愛的真摯表白。春天給了他希望和快樂，給了他充實的精神世界。這樣的表達讓我感受到了作者與春天間深沉的感情，也讓我更加體會到了春天給人們帶來的美好與愉悅。
最后，朱自清的《春》給我帶來了對生活的啟示意義。他寫到：“有沒有花謝花俏吧，還應有花開花逢。”這句話告訴我，生活中總會有起伏和變化，就像春天的花朵一樣，有開有落。但無論生活中經歷了多少的起伏和變化，我們都要堅持向前，爭取能夠像春天花朵一樣再度開放。這樣的啟示讓我感受到了對人生的希望和對未來的美好期盼。
總之，朱自清的《春》通過描繪春天的盎然生機、美麗景色和溫情愉悅，讓人們感受到了春天給人們帶來的美好與快樂。同時，他還啟示人們珍惜生活，積極向前。通過朱自清的《春》，我更深入地認識和思考了春天的美麗和意義。
朱自清春心得（優質22篇）篇二
朱自清，中國現代散文家、翻譯家、教育家、文學批評家，被譽為“散文第一家”。他的散文作品以優美的語言、精妙的描述、深刻的思考而聞名于世，其中一篇名為《春》的散文，令人為之動容。本文將從不同的角度來探討朱自清的《春》一文，以期帶領讀者領略其中的美。
首先，朱自清在《春》一文中展現了對自然的細膩的感受和描寫。文章以“三月的春風像融化了的輕軟的溫柔的銀河”開頭，生動形象地描繪了春天的風。隨后，他描述了山水的變化之美，用“山岡上綠意入目，一點一滴變得越來越碧潤”來展示春天給大地帶來的色彩變化，給人一種清新的感受。通過這些描寫，朱自清把讀者帶入他的視角，讓讀者感受到春天的到來所帶來的視覺盛宴，與大自然融為一體。
其次，朱自清在《春》一文中表達了對生命的感悟和熱愛。他寫道：“喜剛告別冬眠的茶樹的小芽。”這樣的描寫不僅展示了小芽的嬌嫩與生機，也體現了作者對生命的熱愛。同時，作者還通過描寫羊群和青草的互動，展現了生命間的和諧與親近。這些圖景溫暖人心，令人對生命的脆弱與堅強有了更深刻的認識。朱自清在文中的描寫中，傳遞了對生命的熱愛和敬畏之情。
再次，朱自清在《春》一文中展現了對人生的深度思考。他寫道：“春天給大地帶來新生，若人能在春天的陽光下，領悟到生命的意義，那該是多么美妙的感受。”朱自清通過對春天的描寫，啟發讀者思考生命的意義和價值。同時，他也提到了人生的轉瞬即逝，強調了抓住當下的重要性。這些深度的思考，引導著讀者思考人生的真諦，使讀者在欣賞美景的同時，也找到了內心的觸動。
另外，朱自清在《春》一文中提出了對人與自然關系的思考。他寫道：“人始終是自然的一部分，應該與自然和諧相處”。作者強調人類和自然的關系，呼喚人們與自然相互融合、共享美好。他認為，只有人們能夠保持與自然的緊密聯系，才能真正領悟到生命的真諦和美好。通過這樣的思考，朱自清在文中表達了對人與自然和諧共生的理念，引導讀者關注環境保護和自然保護的重要性。
最后，在《春》一文中，朱自清不僅展示了對自然的敏感和感悟，同時也表達了對人生、對自然的思考與熱愛。通過這篇文章的閱讀，讀者能夠感受到作者對春天的深情和獨到的見解，體會到自然的美與生命的寶貴。朱自清的《春》一文給予人們對生活積極秉持熱愛和思考的態度，為人們的精神世界注入了新的活力。
在現代社會中，面對繁忙的工作和壓力重重的生活，我們需要像朱自清一樣，用心去感受生活中的美好，用筆去描繪生活的色彩，用心靈去思考生活的意義。《春》是朱自清一篇充滿著人文關懷和深度思考的經典之作，其中透露著朱自清對生命、對自然情感的獨到見解。只有這樣，我們才能在現代都市中保持我們心靈的寧靜和向往，體會到生命的價值，感悟到世界的寬廣和深遠。
朱自清春心得（優質22篇）篇三
朱自清的散文《春》是一篇充滿情感的文字，通過細膩的描寫，讓讀者感受到了春天的美好。讀完這篇散文，我深受啟發，產生了很多體會和感悟。下面我將用五段式的方式，談一下我的春心得體會。
第一段，開篇感悟。春天是個令人充滿期待的季節，它不光是一年四季之中最美麗的，還有許多值得我們回味和珍藏的東西。就像作者所說“吾愛吾廬，吾愛吾妻”，春天讓許多事物都變得有生氣，變得更加美好。這正如我們生活中的美好，也是值得我們倍加珍惜的。
第二段，春景描述。朱自清的散文中，對春天的描寫非常生動，他用細膩的筆觸，描繪春天的種種景象。春天萬物復蘇，綠意盎然，樹木發芽，鳥兒飛舞。這些場景非常令人感動，讓人感覺到了大自然的生機勃勃。
第三段，情感表達。朱自清的散文中，融入了許多情感的表達。例如“是故無論什么人，一到了春天就感到特別的影響，感到特別的感慨和期望。”，這樣的語句讓讀者深刻地感到了作者內心的激動和激情，更加感受到了春天的美好。
第四段，寓意解析。春天象征著希望和生機，它是萌發的喜悅和美好未來的來源，正如朱自清的散文所表達的：雖然春天無法解決所有的問題，但總是讓我們感到希望和快樂。其實，春天也是人們內心的一種表達，它代表了對未來美好的向往和希望。
第五段，結尾總結。春天，作為一個季節，得到了許多詩人和文人的贊美。朱自清的散文《春》也是非常經典的一篇文章，通過它，我們可以體會到春天的美好，感受到作者的情感表達和對未來的期望。春天永遠是帶著希望和生機的季節，為我們的生活注入了美好的色彩。
朱自清春心得（優質22篇）篇四
朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。
在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子里的傳統文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨善其身”并成就他的治學。
“荷塘月色”無疑是經過了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續、轉化、提升。
但不管這兩個世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
細讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是一個經歷了“心靈煉獄”的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強不息”的心靈沖動。
他從時代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
朱自清研究專家吳周文先生說：“在很多散文中，朱自清慘淡經營詩的意境，將人格美的‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。這種境界的構思，整個地展現自我人格，以美妙的意象作為人格的外化手段，于是他的筆下，自然美成為自我人格的精神擬態，或象征性的寫照;個人特定的情緒、思想，也因自然美的依附，得到了詩意的寫照，或者說得到了模糊性的象征。
怎樣創造這種意境，完成自然美與人格美二者的附麗與連結?對此，朱自清則是繼承弘揚以形傳神、重在神似的藝術精神這一整體性的審美把握，加上‘詩可以怨’的審美理想的制導，生成了風格的隱秀與清逸的色彩。”(吳周文《詩教理想與人格理想的互融》，《文學評論》1993年第3期)對朱自清散文的深層意蘊，我以為這些話是深中肯綮的。
朱自清屬于那種感情和感覺特別敏銳、細膩、真摯的人，對大自然的四季變化和山水花鳥等等，又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫景，往往是景中有“我”，“我”中有景，景“我”合一。他所以要調動起自己的一切感官以及思想和情感，反復品味、字斟句酌、“用筆如舌”，正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去，讓自然的美與他人生的美渾然為一。
他不像魯迅，在描寫自然中采取一種超然的、審視的態度，甚至不惜寫了自然的丑來;他也不像周作人，在刻畫自然中沉溺其間、忘卻自己，恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠的，但同時又是自覺的、清醒的。從這一點來說，他是最得中國傳統文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。
在《春》這篇簡短而明朗的散文中，同樣體現了他的人格操守和審美理想。
朱自清春心得（優質22篇）篇五
朱自清是我國現代著名的作家、教育家和文化名人，他的散文作品被譽為“文化遺產”。其中，朱自清的《春》一篇受到了廣泛的關注。《春》從多個角度，多個人物，多種景物出發來描繪春天的美好和生機，本文將從個人角度出發，探討我對《春》的體會。
朱自清筆下的春天給人留下了深刻印象。他借助故鄉的清明節、虞山的煙雨、校園里的花草等元素，描繪了春天的美好和充滿生機的一面。朱自清通過他對春天的贊美，探討了人與自然的關系，他認為人應該與自然和諧相處，共同呈現出自然的美妙。朱自清通過細膩的描寫和深厚的感情，讓讀者不僅感受到了春天的美好，也更加關注生態環境的保護與建設。
第二部分：春天給我帶來的啟示。
朱自清筆下的春天讓我深深地感受到了自然的美好和生命力。通過對一些小事物的描寫，讓我更加關注自己身邊的花草樹木，感受到它們的生命力；通過對生態環境的講述，進一步強化了我對環境保護的意識。此外，朱自清所描繪的生活細節，也讓我深深地感受到了生命的脆弱和美好，同時也感受到了自己應該如何珍愛自己的生命，把握好每一個生命的瞬間。
第三部分：朱自清的散文與文化遺產。
朱自清的散文被譽為“文化遺產”，這是因為他的作品不僅僅是藝術作品，更是文化研究的重要資料。他從個人的視角出發，描繪了生活中的種種細節，追心逐夢的過程中，也自然承載著他對文化、生活、歷史的深刻思考和感悟。他的作品在表現技巧、內容深度和社會價值上都有很高的水準，成為了中華文化的重要組成部分和代表性作品。
第四部分：朱自清的教育思想。
朱自清在其大部分的散文中透露著教育的思想，他認為教育應該是一種充滿誘惑性、啟發性和感染性的行為。通過一些小事物的描寫，引起學生的共鳴，從而啟發學生對生活的思考，增強對文化的理解和認同。他在教育實踐中也倡導望眼欲穿的“超前教學”，倡導學以致用的教學目標，力求讓學生在接受科學和文化知識的同時，也提高自己的現代思想素養。
第五部分：后人對于朱自清的評價。
朱自清的散文留下了很長的歷史，他的文化遺產被廣泛傳頌。許多人對朱自清表示了高度的評價和敬仰。同時，他的教育思想也得到了許多后人的認同和推崇，成為了當代教育的重要基礎理論之一。可以說，朱自清是中國文化瑰寶，他的著作不僅僅是文學作品，在其內容和思想上都富有巨大的育人功能。
總之，朱自清筆下的春天不僅僅是一片自然景色，更是一種文化傳承。他在細膩的描繪中，展現了對生命和自然的熱愛，同時也傳遞了對文化和教育的深刻思考和執著追求。希望我們能夠更加重視自己身邊的自然美景和文化遺產，實現人與自然、人與文化和諧共生的目標。
朱自清春心得（優質22篇）篇六
細讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是一個經歷了“心靈煉獄”的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強不息”的心靈沖動。
他從時代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
朱自清研究專家吳周文先生說：“在很多散文中，朱自清慘淡經營詩的意境，將人格美的.‘情’與自然美的‘景’兩者交融起來，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。這種境界的構思，整個地展現自我人格，以美妙的意象作為人格的外化手段，于是他的筆下，自然美成為自我人格的精神擬態，或象征性的寫照;個人特定的情緒、思想，也因自然美的依附，得到了詩意的寫照，或者說得到了模糊性的象征。
怎樣創造這種意境，完成自然美與人格美二者的附麗與連結?對此，朱自清則是繼承弘揚以形傳神、重在神似的藝術精神這一整體性的審美把握，加上‘詩可以怨’的審美理想的制導，生成了風格的隱秀與清逸的色彩。”(吳周文《詩教理想與人格理想的互融》，《文學評論》1993年第3期)對朱自清散文的深層意蘊，我以為這些話是深中肯綮的。
朱自清屬于那種感情和感覺特別敏銳、細膩、真摯的人，對大自然的四季變化和山水花鳥等等，又有著特有的親和情懷和觀賞興致。他的寫景，往往是景中有“我”，“我”中有景，景“我”合一。他所以要調動起自己的一切感官以及思想和情感，反復品味、字斟句酌、“用筆如舌”，正是要把自己的全部人生、人格投入到大自然的形神中去，讓自然的美與他人生的美渾然為一。
他不像魯迅，在描寫自然中采取一種超然的、審視的態度，甚至不惜寫了自然的丑來;他也不像周作人，在刻畫自然中沉溺其間、忘卻自己，恨不得化為自然的一部分。朱自清在大自然的懷抱中是投入的、虔誠的，但同時又是自覺的、清醒的。從這一點來說，他是最得中國傳統文化中的“天人合一”和“中庸之道”的真諦的。
在《春》這篇簡短而明朗的散文中，同樣體現了他的人格操守和審美理想。
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朱自清春心得（優質22篇）篇七
朱自清的《春》是一篇以描寫自然景色為主線，抒發作者情感為輔助的散文作品。朱自清通過細膩生動的描寫，向讀者展示了生機盎然的春天景象，并通過對春天的描述，表達了作者對生活的熱愛和追求信念的堅定。讀完這篇文章，我深深感受到了作者的獨特的感受力和審美情趣，也被他對生活的態度所感動。
首先，朱自清以作者獨特的視角，描繪了一個美麗而溫暖的春天。他用細膩的筆觸，道出了春天那迷人的特點：“春天是個讓人喜歡的姑娘”。在他的筆下，春天如詩如畫，美不勝收。他運用了豐富的想象力和比喻手法，把春天描繪得生動又豐富。例如他寫道：“漫山遍野的是桃花，森森的是西瓜藤，各色的是瓜蔓”，而“定眼看，姹紫嫣紅，灼灼可數”。這些細膩的描寫，讓讀者仿佛置身于春天的景象之中，感受到了春天的美好。
其次，朱自清通過對春天的描述，抒發了自己對生活的熱愛。他感嘆說：“春天是個讓人活過來的季節”，之后又寫道：“牛背上，主人揚起長鞭，牲口才會一起前進”。這些描寫不僅展示了生活的活力與希望，更表達了作者對積極向上的人生態度的追求。在朱自清看來，春天是一個帶給人們希望與鼓舞的時節，也是人們為追求更好生活而不斷努力的動力。
然后，朱自清通過對春天景物的描寫，表達了自己對信念的堅定。他寫道：“在這個春天里，老楊家的女兒將畢業了”，并進一步描述了女兒放牛與父親談心的情景。盡管這個女孩從小家境貧寒，但她通過不懈的努力，終于有了進入大學的機會。這個細膩而勵志的描寫，表明了作者對于人生追求的信仰和堅持。他希望通過努力，實現自己的夢想，也想鼓勵讀者要有信念、要有毅力，并為自己的目標奮斗。
最后，朱自清以對兒子午校的描述，寓意了教育的重要性。他寫道：“孩子們是在父老的長吁短嘆聲中，快快樂樂地來。”
整本文章貫穿著一股對春天的贊美和對生活的熱愛，朱自清以細膩而生動的筆法，把春天的美景展現在了讀者面前。他通過描繪春天的自然景色，抒發了自己對生活的熱愛和追求，通過對春天景物的描寫，傳遞了對信念的堅定。這篇文章喚醒了我內心對自然和生活的熱愛，也讓我感受到了對信念追求的力量。讀完《春》，我的心頭充滿了對美好生活的向往和渴望，同時也為自己的理想而努力不停。
朱自清春心得（優質22篇）篇八
朱自清的《春》是一首以春天為主題的詩歌。作為一首描繪春天的詩篇，它不僅帶給人們一種美的享受，更是展現了作者對生活的熱愛和對未來的美好祝愿。在閱讀《春》之后，我不禁為朱自清鮮明的筆觸和真摯的情感所震撼，也感悟到了許多關于春天和人生的哲理，讓我更加熱愛生活、珍惜時間。
首先，朱自清通過對春天的描繪，將我們帶入了一個繽紛多彩的世界。詩中的“千萬幅油畫”、“百媚千嬌”的形容詞，讓我們仿佛置身于一幅幅艷麗的畫卷之中。他用細膩的筆觸描繪出春天的美麗景色，給人帶來了一種驚艷與享受。同時，他也巧妙地將春天與人的情感聯系起來，給我們以共鳴。通過描述春天的喚醒與人們對春天的熱愛與期待，朱自清讓我們感受到了春天所帶來的誘人魅力，也引發我們對于美的追求。
其次，朱自清在詩中借助春天，寄托了他對生活的熱愛和向往。在《春》中，他用“才多苦寒”和“花自飄零水自流”這樣的表述，傳達了對于生活中困難的理解和接納。他坦然面對人生的起伏和不如意，卻并不氣餒。相反，他用“且將新火試新茶”的句子表達了他對未來的期待和挑戰的勇氣。這激勵我們要正視生活中的困難，勇敢面對挑戰，用一顆堅定的心去迎接未來。
更為重要的是，朱自清在《春》中透露出對于時光的珍視和對生命的敬畏。他寫道：“已經不再是杜鵑和樓外的雪梅，而是幾點柳絮和繁星。”他以春天的變遷來暗示時間的流逝和生命的短暫，表達了對美好時光和寶貴生命的珍惜之情。詩中那種對及時行樂和慎獨追求的態度，更是提醒著我們要懂得珍惜眼前，不浪費時間和機會。朱自清從春天中領悟到了時間的寶貴，這也是對我們呼喚的警世之音。
最后，朱自清在《春》中具有極高的藝術境界。他用獨特的意象和抒情的筆調，使整首詩具有了濃郁的感染力和藝術性。他用“極目不見玉英知”來形容春天的美麗，用“處處鶯飛燕舞”來描繪春天的活力。他的詩句樸實卻情感真摯，凝聚了他對于春天的深情贊美。閱讀《春》給我留下了深刻的藝術印象，也引發了我對文學創作的思考。朱自清以他獨特的藝術語言，將春天的美妙景色描繪得栩栩如生，使讀者能夠從中感受到屬于自己的美好時刻。
朱自清的《春》無論是從題材上還是藝術層面上，都給人留下了深刻的印象和心靈的觸動。他以春天為媒介，將對生活的熱愛和對希望的向往表達得淋漓盡致，也引發了我對人生的思考和對生活的熱愛。通過閱讀和理解這首詩，使我更加珍惜和珍視自己擁有的一切，勇敢追求夢想和希望，并時刻保持一顆感恩和積極向上的心態。無論何時，何地，我都希望能夠像朱自清一樣，用微笑和激情去面對生活的每一天。因為春天一直在呼喚著我們，期待我們去追逐屬于自己的夢想和希望。
朱自清春心得（優質22篇）篇九
朱自清的《春》一文，以它細致而深厚的寫作技巧和流暢的文筆，展現了一個中國傳統文化中對于春天的深沉理解與對生命的熱愛。讀完這篇文章，我深深體會到了朱自清對春天的感悟，同時也從中領悟到了如何看待生命。
第一段：開篇引導。
朱自清先用清新的一筆，寫出了春天里的種種，讓人感受到春天的恬靜和溫馨。在這樣的氣氛中，朱自清深情敘述了他對春天的感悟，其中最讓我深感動的是他寫到的“春天里沒有什么事情使我感到悲傷或失望，它總是帶給我心靈上一種無限的舒暢和愉快”，這一句話，道出了對于春天的喜愛，也成為了本文的核心。
第二段：細節描寫。
在文章的中部，作者再次回到對春天的描寫，但這次，卻是從細節上入手，比如說樹上的小鳥，河流中的小魚，小草上的蜜蜂，每一個細節描寫都是那么生動，讓人仿佛能親身感受到那春天的樂趣。細節的描寫也讓我明白，一個完整的描寫，需要從大處看，也要從小處看，才能更好的表現出寫作的細膩。
第三段：人格塑像。
接下來，作者用一段時光倒流的方式，讓我們認識了他的一個舊友，并對其進行了人格塑像的描寫。這位女子性格開朗，樂觀豁達，并且有一顆溫暖的心，這些特點讓這位女子成為了作者心靈中春天的代表。而作者通過對這個女孩個性鮮明的描寫，傳達出了要有內心的美好，更需要一個好的性格，才能真正接受春的美好。
文章的后半部分中，朱自清用自己的回憶為引導，來表達自己對于春天的情感體會。他走過了生命的不同階段，但是無論在哪個時期，他都在春天中找到了自己心中的慰藉。他用自己的親身體驗來表達，生命雖有低谷，但是一切困境都能因春天的到來而煥發出新的生機。
第五段：思想體悟。
文章的結尾，作者思考著春天的真正意義，他認為春天代表的是生命的新生和希望的到來。在他看來，每道春天的風景，都是生命的禮物。這種禮物結緣著他的生命經歷，同時也教會了他，如何看待生命，以及如何欣賞生命中的每一份美好。
結語：
在朱自清的《春》中，我們認識了一個深刻理解春天的文學大師，通過他細致入微的描寫，我們不僅欣賞到了春天的美好，更學習到了如何看待生命的態度。在這個多姿多彩的季節中，我愿意和朱自清一樣，去欣賞春天中的美好，感受生命中最美好的歲月。
朱自清春心得（優質22篇）篇十
朱自清是中國現代散文的先驅之一，他的散文作品《春》以敘述春天的變化為主題，展現了他內心深處對春天的獨特感受和感悟。讀完《春》，讓我深感朱自清對于春天的熱愛和對人性的思考。下面是我對于《春》這篇文章的一些個人體會。
首段：春天的氣息撲面而來。朱自清以獨到的筆觸，描繪了春天的鮮艷與活力，給讀者帶來一種耳目一新的感覺。他通過用意象的手法將春天的景物和人物巧妙地結合在一起，賦予了春天生命的色彩和情感。
接下來一段:朱自清在文字中表達了他對春天的獨特情感。他深情地描述了春天的美麗和溫暖，用心靈的眼睛去欣賞春天的細膩之處。他將春天比作一個年輕美麗的女子，讓人感受到了無盡的柔和與溫馨。
第三段：朱自清對于春天與人性的關系的思考和觸動。他通過敘述春天中的一些小插曲，講述了人們在春天面前的某種變化和陶醉。他關注到人們由于春天的溫暖而變得更加活力四溢，情感豐富。同時，他也感受到了人們的善良和純真，他相信春天能喚醒人們內心深處的美好。
第四段：朱自清引人深思的警示。在描繪春天美麗的同時，朱自清也向讀者傳遞了一種觸動心靈的警示。他在文章中提到春天是有限的，美麗也是有限的，需要我們珍惜和把握。同時，他也暗示了春天的美麗和溫暖背后可能隱藏著一些不可控制的因素，讓人不禁思考起生命的無常和人世的無奈。
最后一段：我的個人體會和感悟。朱自清的《春》深深地觸動了我的心靈，讓我重新審視了春天的美好和生命的意義。我意識到，春天不僅僅是大自然的一種季節變遷，更是一種希望和鼓舞。正如朱自清所說，春天不僅僅是大自然的表現，更是人心的歌唱。
通過閱讀朱自清的《春》，我們可以感受到他對于春天的熱愛和對人性的思考。朱自清以獨特的觀察和表達方式，讓讀者更加真實地感受到了春天的美麗和生機。同時，他也通過對春天與人性關系的反思，傳遞了對于生命的敬畏和對于人性的鼓舞。讀完《春》，我更加意識到春天的珍貴和生命的寶貴，希望我們能把握春天的短暫，珍惜生命的永恒。
朱自清春心得（優質22篇）篇十一
朱自清是中國現代散文的代表人物之一，他的作品以純凈的語言、深邃的思想、細膩的感情而聞名。他的散文作品《春》描繪了春天的美好與生機，引發了讀者對生活的思考。正是這篇作品激發了我的思緒和體會。下面我將從朱自清的語言藝術、生活體驗、自然觀察、社會關懷和寓意內涵五個方面闡述我對《春》這篇散文的感悟。
首先，朱自清的語言藝術令我嘆為觀止。他的文字簡潔明了，質樸自然，卻又充滿了細微的感情。他運用形象的描寫，以及對聲音、色彩的巧妙運用，使讀者不僅能感受到春天的美麗，還能聆聽到春天的聲音、看到春天的色彩。例如，在文章開頭，他寫道：“清晨的陽光，舒適而純凈，會使人們的心情愉悅起來。”這樣簡單的一句話，卻能讓讀者立刻感到心情的愉悅和明亮。朱自清在表達春天時采用的是以物言情的方法，使讀者感受到一種與春天心靈相通的美妙感覺。
其次，朱自清的生活體驗賦予《春》更深層次的內涵。朱自清早年生活在農村，對自然的觀察和體驗豐富而深刻。這樣的生活經歷使他能夠從親身經歷中感受到春天的韻味。在《春》文中，他以熟悉的視角描寫了村莊、田野中生活的景象，表達了自己那顆與土地緊密相連的心。他告訴我們，只有真正了解自然、與自然相融，才能感受到生活的真諦和美好。
再次，朱自清對自然的觀察令人贊嘆。他通過細膩而獨到的觀察，深入理解春天的輪廓。例如，在文章中，他寫道：“春天像一位歸來的姑娘，笑著，走著。”他憑借對春天的觀察，創造出了一個生動形象的春天。不僅如此，他還通過對春天細節的描寫，使讀者感到春天的生機勃勃、生生不息。
朱自清的散文不僅僅關注自然，還關注社會。在《春》中，朱自清通過他對春天的描寫，表達了對社會現象的思考和關切。他寫道：“最美妙的春姑娘，帶給那些人憂愁無窮，并有離鄉別井的苦痛的，又有什么？”他通過這樣的句子，讓人們對春天的感受不僅僅停留在表面的美好，更能夠體會到其中的苦痛與掙扎。朱自清在描寫春天之美的同時，也暗示了社會的冷漠和無奈。
總結起來，朱自清的散文《春》通過對春天的描寫和表達，給我們帶來了許多感悟。他的語言藝術、生活體驗、自然觀察、社會關懷以及寓意內涵都使其成為一篇經典之作。朱自清通過對春天的描繪，告訴我們要善于欣賞身邊的美好，關注自然和社會，以及生活中的瞬間值得細細品味。讀完《春》，我深感到，只有真正了解自然、善于觀察和關懷他人，我們才能夠領悟更多人生的真諦和價值。希望我們不僅能夠在春天中感受到一片宏偉的景色，更能用一顆感恩的心去體味和傳遞春天的美好。
朱自清春心得（優質22篇）篇十二
“綠”是朱自清的一篇散文，它為我們展現了一幅綠草如茵的場景，并從中揭示出了作者對生命的理解和感悟。通過閱讀此文，我深受啟發，對于自己的人生也產生了許多感觸。
第二段：身處綠色中的感受。
文章中描繪了生命處于一片蒼翠的草地中的美好，讀者自然也會陷入其中，感到一種幸福和寧靜。當我閱讀到“在這丑陋的世界上，綠色是惟一使人感到舒暢的東西”時，我意識到綠色的美好已經深深刻在了我的心靈中。它像一只溫暖的手，將我牢牢地擁抱在其中，使我感到快樂和幸福。
第三段：生命的覺醒。
生命是如此美好，我們應該珍惜它，抓住每一個機會去成長和實現自己的價值。正如文章中所說，“生命只有一次，我們要努力，去做我們該做的事情。”我們要把握好時間，為自己的理想和夢想而奮斗，才能讓生命更加燦爛美好。
第四段：對大自然的感恩。
“綠”這篇文章中不僅表達了作者對生命的敬重，還表達了作者對于大自然的敬畏和感激之情。他說：“我們要感謝從大自然中走來的一切——風、草、樹、石和水，我們要感謝他們的存在，感謝他們給了我們寧靜、生命以及希望。”我們要好好珍惜這些寶貴的資源，保護綠色環境，才能讓更多的人享受到這份禮物。
第五段：總結。
“綠”這篇文章充分展現了作者的情感和思想，也指明了每一個人應該如何對待生命和大自然。在我們的日常生活中，堅持保護環境，呵護大自然，關懷生命，珍惜自己的時間，才是真正意義上的生活。從而，也為我們創造出更加美好的世界。
朱自清春心得（優質22篇）篇十三
朱自清，著名教育家、文學家，他的一生無愧于“清華之父”的美譽。朱自清一直秉持著誠實、勤奮、堅韌等價值觀念，廣泛受到人們的敬仰和喜愛。以下是朱自清的心得體會的連貫的五段式文章。
首先，朱自清的充實學習和工作經驗讓他深刻體會到“知行合一”的道理。朱自清年輕時對學習極其用功，為人嚴謹、博學多才。他曾經說過：“寫在紙上的東西因為一字一句都是自己理解的結果，所以才最牢靠。”這一點表明朱自清十分注重實踐與理論的結合，他不僅要有扎實的理論基礎，還要通過實踐來驗證和鞏固理論。而這種知行合一的追求，也成為了朱自清追求卓越的源泉。
其次，朱自清的一生是充滿坎坷的，但他在各種困境中堅持努力，尋找自己的方向，進而有了人生的領悟。正是通過這些困境和艱難的斗爭，朱自清明白了自己的價值，也對人生有了深刻的思考。他說過：“官非民病，床頭無書三度二，人生得一知己足矣。”這說明了朱自清明白了友情和知識的重要性。在他身上我們看到了對真理、藝術和人生的追求，同時也看到了他對人與人之間的珍惜和友情的執著。
然后，朱自清所處的時代環境塑造了他崇高的人格風范。他生活于一個充滿戰亂和動蕩的年代，而在這種環境下，他依然堅守正直和道德，成為了道德的楷模。朱自清說：“文者，傳統的責任與陳舊的延續。傳統因為有了新的社會責任，所以才能發揮力量。”這說明他對于文化的責任感以及對傳統的尊重。通過他的親身實踐，朱自清告訴我們，在任何時代，都應該堅守正直和道德，同時也應該傳承和發揚傳統文化的精髓。
此外，朱自清在他的教育生涯中始終恪守著對學生的關愛和呵護。他注重培養學生的獨立思考能力和創新精神，鼓勵他們勇于追求夢想。他曾說：“我的學生不是快樂未來的敵人，而是與我共同奮斗的朋友。”這句話表達了他對學生的深厚情感和對學生成長的期望。朱自清用心靈去觸摸學生的心靈，他不僅是教師，更是學生心靈的引路人。
最后，朱自清的一生中充滿了中華優秀傳統文化的影響。他癡迷于詩詞，并將自己的生命智慧融入其中。他曾說：“書籍是培根之泉，挖空心中之斗志。”這句話表達了他對于書籍和文化的向往，同時也表達了對自己心靈追求的期望。通過他真摯的感情和才華橫溢的文字，朱自清向我們展示了一個傳承中國傳統文化的典范。
總之，朱自清是一個偉大的人，他用奮斗和智慧書寫了一部精彩的人生篇章。通過他的一生，我們看到了知行合一的智慧，品味到了堅持不懈的毅力，嘗到了人與人之間的真摯情誼，并接受了對傳統文化的熱愛。朱自清的心得體會，不僅是他個人的經驗總結，更是對于人生的深刻思考和對于社會的回響。相信在未來，朱自清的風范將繼續影響和激勵著我們。
朱自清春心得（優質22篇）篇十四
朱自清，20世紀中國著名教育家、文學家和思想家。他的許多文章具有極高的藝術水準和思想深度，深受廣大讀者喜愛。在我閱讀朱自清的文章時，我不僅對他的才華和學問感到欽佩，更被他那獨特的心得體會所感動。通過對他心得體會的閱讀，我深切體會到人應該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的態度以及自信樂觀的心態。朱自清的心得體會為我們的精神世界增添了許多養分。
首先，朱自清心得體會中倡導的懷有仁愛之心給我留下了深刻的印象。在他的文章《背影》中，他回憶起父親年邁了的背影，流露出對父愛的感念和對家庭的責任感。在《荷塘月色》中，他贊美水中的映月麗景，表達對自然之美和對人與自然和諧相處的向往之情。朱自清的這些文章讓我明白，人應該心存仁愛之情，對他人以及自然界有著深深的關愛之心。只有懷有仁愛之心，才能真正體會到人與人之間的親情、友情和愛情，也才能更好地理解他人的苦與樂。
其次，朱自清的心得體會中強調了保持謙遜自省的態度的重要性。在《春》一文中，他以春天為喻，表達了要求自己保持謙遜自省的態度。他說：“人要想簡，而又寬一點，寬則自己不拘，醇則別人都寬，別人愛你，你愛別人，這愛便可以騰出很大的空來了。”他的這番話深深地觸動了我，使我明白人應該摒棄驕傲和自負，虛懷若谷地面對他人和生活，才能夠得到他人的尊重和信賴。謙遜自省的態度也能夠讓我們明晰自己的不足之處，從而能夠更好地完善自己，提升個人素質。
另外，朱自清的心得體會中不乏自信樂觀的精神。在《荷塘月色》中，他寫道：“我是很容易滿足的。只要一個人對我好，不管是大事小事，我一定會感動，感到無限愉快。”這句話表達了他內心的滿足和對生活的樂觀態度。從他的文字中，我看到了一個堅定而自信的朱自清，他因為對生活懷有樂觀的態度，所以才能從生活中汲取快樂。朱自清的心得體會告訴我們，在面對困境和挑戰時，我們應該保持積極向上的心態，用樂觀的態度去面對生活，才能夠戰勝困難，追求更美好的人生。
最后，朱自清心得體會中還賦予了文化鄉愁和人生感悟。在《背影》中，他銘記父愛，回憶過往；在《春》中，他對春天所表達的感慨和追憶。通過對自然景物的描寫以及對人生的思考，朱自清給讀者帶來了沉甸甸的情感和深刻的思考。他的心得體會使我明白人應該擁有文化鄉愁，保持對美好回憶的記憶，并且在回憶中汲取感悟，不斷成長。
總之，朱自清的心得體會反映了他的敏銳、智慧和深情。通過閱讀他的作品，我明白了人應該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的心態，同時也要擁有自信樂觀的精神，并且要重視文化鄉愁和人生感悟。朱自清的心得體會對于我們塑造積極向上、充實多彩人生具有重要的指導意義。我希望能夠在朱自清的引領下，不斷修煉自己的認知與品德，努力成為一個有思想的人。
朱自清春心得（優質22篇）篇十五
朱自清是我國現代散文的泰斗，他的散文作品深受廣大讀者喜愛，為人稱道。通過閱讀朱自清的作品，我深切感受到了他那深邃的思想和真摯的情感。在這篇文章中，我將圍繞“朱自清的心得體會”這個主題，從五個不同的角度來展開。
首先，朱自清的心得體會告訴我們，心靈的深處需要獨立思考。他在《背影》一文中，以自己的親身經歷告訴我們，一個人要有獨立思考的能力。他從小獨立生活，經歷了父母的離世，承受了生活的壓力，但他并沒有被困境擊垮，而是通過自己的努力和思考，走出了低谷。正是因為他獨立思考，才使得他成為了一位優秀的作家。這給了我很大的啟發，讓我明白了一個人只有獨立思考才能有真正的成就。
其次，朱自清的心得體會教會了我們擁抱生活中的苦難和困境。他在《荷塘月色》一文中寫道：“世間又有什么事比這荷塘的落霞映照著我的心靈更有詩意呢？”這是他在經歷了一次意外之后的感悟。他的一次意外事故，讓他成為了一個殘疾人，但他并沒有沉淪在自己的痛苦中，而是積極面對生活，將這個苦難轉化為自己創作的源泉。通過他的作品，我明白了面對困境時，我們應該保持積極的心態，擁抱生活中的苦難，從中找到生活的意義。
再次，朱自清的心得體會告訴我們要保持一顆純凈的心靈。在許多作品中，朱自清不斷強調心靈的純凈和溫暖。他通過對自然、人與自然的關系的描寫，讓讀者感受到了一種純凈的美。他用純凈的語言，純凈的思想打動了無數的讀者。正是因為他保持了一顆純凈的心靈，才使他的作品充滿了溫暖和力量。在我看來，保持一顆純凈的心靈，才能真正理解和感受到一切美好。
此外，朱自清的心得體會還告訴我們要堅守初心和信念。他在《岳陽樓記》一文中寫道：“吾心與歸去來兮，亦復何言。”這是他對自己的內心的堅守和對信念的追求。他在全文中表達了對現實的批判和對人類精神的謳歌，從而使我們明白，無論何時何地，我們都要堅守自己的初心和信念，無論困難多大，都要勇于面對，不背離自己的內心。
最后，朱自清的心得體會還告訴我們要珍惜時間和生命。他在《悼亡》一文中描述了歲月的流逝和人生的脆弱。他在文字中滲透出對逝去的歲月和親人的思念之情。通過這篇作品，我們不僅感受到了作者深深的悲傷和無奈，更讓我們明白了生命的寶貴和時間的可貴。我們應該珍惜時間，用起來，用好每一分每一秒，活出自己的精彩人生。
總之，朱自清的心得體會是我們學習和借鑒的寶貴財富。通過閱讀他的作品，我們可以受到他高尚的品格、深邃的思想和真摯的情感的感染。通過他的經歷和作品，我們可以看到一個普通人如何在艱難險阻中堅守初心，撫平心靈的創傷，找到生活的意義。朱自清的心得體會讓我們明白，生活中的每一個瞬間都是值得珍惜的，我們應該用心去感受、去體驗，活出屬于自己的精彩人生。
朱自清春心得（優質22篇）篇十六
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個起點，只要你起跑很完美，未來就無限美好。“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去”。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復蘇的季節，春天是草長鶯飛、百花盛開的季節，春天是生機勃勃的季節。
“一年之計在于春”，春天可以使人精神煥發。春天是一個開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時機，繼續向新一階段前進，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走，向你迎面走來的是新的開始，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會“振翅高飛”!
讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋!
我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個生機勃勃的春天展現在我的眼前。
朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少，組成出一幅幅美妙的春景春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發了作者對大自然中春天的贊美之情和對生活無比熱愛的思想感情。
散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
一年之計在于春，春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望。我們熱愛春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會有豐收的果實。小學生的時代就是我們人生最美好的春天，同學們，珍惜這美好時光，努力的讀書吧!迎著春天的朝陽，走向人生的燦爛輝煌。
朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯呢!
這篇文章先是寫草，我認為寫草寫得最好的一句是：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。”這一句寫出了春的突然到來，小草在不知不覺中長了出來，說明了春來到了，到處都是，有一種“野火燒不盡，春風吹又生”的感覺。
接下來，就是開始寫樹了，“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致，特別是第一句，我覺得寫得最好，因為這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣，在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
朱自清的散文很不錯，我還要多找一些來看看……。
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個起點，只要你起跑很完美，未來就無限美好。盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復蘇的季節，春天是草長鶯飛、百花盛開的季節，春天是生機勃勃的季節。
一年之計在于春，春天可以使人精神煥發。春天是一個開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著;春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時機，繼續向新一階段前進，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走，向你迎面走來的是新的開始，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會振翅高飛!
讀完這篇文章，我深深地體會到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋!
讀完朱自清的各種散文后，我認為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時代的故事。可是，細細品味下，又可以發現隱藏在文中朱自清的情感，再結合時代背景，便可品味朱自清的意圖。
個人認為朱自清的《春》描寫得那么美好，那么恬美，那么快樂。他將春中的東風，小草，樹木，花朵，春雨，風箏等等這些春天的景物，利用第一人稱的角度，寫出春天的蓬勃生機，活潑開朗，奮發向上，體現初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時的景色，利用第一人稱的角度，感受到了初春時的快樂氣氛，又桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。利用對春暖花開中花爭相生長的景色，將春的那種激情表現得淋漓盡致。朱自清對風的描寫雖少但十分形象生動，例：像母親的手撫摸著你。都在微微潤濕的空氣理醞釀。將春風中的特點一一展現在我們的面前。連春雨，朱自清都將其寫出一種意境美，例像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙。薄煙就可以看出朱自清不僅抓住春雨細小的特點，還寫出了美感。
寫完了對春景的描寫，朱自清又對人們在春天的活動進行描寫，放風箏，趕趟兒這些事件更加突出春天的希望。
最后，朱自清以春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。不僅將春天的奮發向上體現出來，更顯示了朱自清呼吁人們在新春之際，要各做各的一份事，不要止步不前。
朱自清春心得（優質22篇）篇十七
朱自清先生是中國現代散文的泰斗之一，他的作品以優雅的文字和深切的思想感染了一代又一代的讀者。在讀完《朱自清傳》這本傳記后，我深受其影響，體會到了朱自清先生的人生智慧和價值觀。以下是我關于《朱自清傳》的心得體會。
首先，朱自清先生的堅持與追求給我留下了深刻的印象。在他的一生中，面對各種困難與挫折，他始終保持著對文學與教育的追求。尤其是在他被迫離開北大，被貶為省立師范學校的外籍教員時，他并沒有放棄自己對教育事業的熱愛與追求。他全身心地投入到教學中，積極與學生交流，帶領他們進入文學的殿堂。這種堅持與追求的精神，讓我深受鼓舞。面對生活中的挫折和困難，我要永遠保持對夢想的追求和勇往直前的精神。
其次，朱自清先生所展現的情感與人格魅力讓我感受到了他對家庭和友情的珍視。他的作品中充滿了對兒子、對妻子的深深的思念和愛意。尤其是在與妻子分離的歲月里，他寫下了那些充滿溫情的情書，表達對妻子的思念之情。而在與好友鄭振鐸的交往中，他始終保持著真摯的友誼，互相幫助與鼓勵。這種感情的表達和珍視，讓我明白了人生的真諦在于和家人、朋友之間的情感交流和支持。我們應該珍視身邊的人，告訴他們我們的感激和愛意。
再次，朱自清先生的人生觀和價值觀給我留下了深刻的啟示。他深信“人生的本質乃是如日影隨形，游子海角蟄居是太陽的光輝，農民沃壤孕育便是田野的碩果。”他強調人生的價值在于個體對社會的貢獻，在于為他人帶來的影響和助力。他在教書育人的過程中，一直以身作則，教導學生要熱愛生活，熱愛文學，并積極參與社會公益事業。我從中學到了為他人奉獻的重要性，以及做一個有社會責任感的人的價值和意義。
最后，朱自清先生所傳達的堅守道德底線的思想觀念讓我受益匪淺。在動蕩的時代背景下，他始終堅守自己的原則與價值觀，不受外界環境的影響。他用自己的行動展示了做一個正直的人的重要性，同時也警示了我們不要為了一時的利益而放棄道德底線。社會的變遷，不應成為我們丟失人性和道德的借口，我們需要像朱自清先生一樣，始終保持良心的聲音。
通過閱讀《朱自清傳》，我更加深刻地理解了朱自清先生的人生歷程和其背后所體現出的智慧與品格。他的積極向上的生活態度，對家庭與友情的珍視，對社會責任的擔當以及對道德底線的堅守，都給了我很大的啟示和鼓舞。我會一直以這些為指南，努力成為一個堂堂正正的人，并將這種精神與價值觀傳遞給身邊的人。
朱自清春心得（優質22篇）篇十八
朱自清傳是中國作家和教育家朱自清先生的傳記，通過對他一生的追溯和回顧，讓讀者了解了這位偉大思想家的人生軌跡和思想成長。在閱讀完朱自清傳之后，我深深地被他堅韌不拔的人生態度和對教育事業的艱辛付出所感動。在這次閱讀中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，朱自清傳給我最深刻的體會是他頑強不屈的精神品質。朱自清先生生活在一個動蕩不安的時代，遭受了戰火洗禮和政治風波的磨礪。但是，他從不被挫折和困難擊倒，始終保持著對人生的熱愛和對未來的美好期望。無論是在教育事業中還是在個人生活中，他都堅守自己的信念，努力追求自己的夢想。這種“心若止水”的境界讓我深受啟發，也讓我意識到只有堅持不懈的努力和對自己的追求才能實現人生的價值。
其次，朱自清傳讓我深刻地認識到教育的偉大和責任。朱自清先生一生致力于教育事業，他相信教育是改變社會和塑造人才的關鍵。他以身作則，用心教書育人，為了提升學生的素質，他不僅注重理論教育，更注重培養學生的品德和思想境界。他深深地理解到教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的獨立思考能力和人文精神。作為一名教育工作者，我深深地感悟到了教育的偉大和責任，也意識到了教育改革的重要性和迫切性。
再次，朱自清傳給我留下了深刻的生活智慧。朱自清先生的一生可以說是充滿了磨難和坎坷，但是他始終保持著積極樂觀的生活態度，用他自己的智慧和勇氣面對各種困境和挑戰。他倡導“待人以和氣，對己以嚴謹”，他的做人原則和處事方法對我影響深遠。在面對人際關系和職場壓力時，我會時常回想起朱自清的教誨，用他的為人處世之道指導自己，以積極的態度處理各種問題，不被外界因素左右。
最后，朱自清傳讓我思考人生的意義和價值。在閱讀過程中，我深深地感受到朱自清對于內心世界和人生哲學的深入探索。他不僅是一位杰出的學者和教育家，更是一位獨立思考、追求真理的思想家。他用自己的人生經驗和智慧探討了一系列哲學問題，如人性、生命的意義以及人與自然的關系等。通過他對這些問題的思考，我開始思考起自己的人生意義和價值，明確了自己的人生目標和追求。
總結起來，朱自清傳給予了我許多寶貴的啟示和思考。他的頑強精神、教育理念、生活智慧以及對人生意義的思考都深深地觸動了我。通過這次閱讀，我不僅對朱自清有了更深入的了解，也對自己有了更深層次的思考。我相信，無論是在教育事業中還是在人生的道路上，只要堅持積極的人生態度，努力追求自己的理想和價值，就能夠創造出屬于自己的精彩人生。
朱自清春心得（優質22篇）篇十九
初讀《看花》，以為作者既然“不算是愛花”，便不會看花，更見不到“無人不道看花回”中的作者，在園林著名的大江北岸城市里的作者，“似乎自幼就不曾聽見過我們今天看花去一類的話”，就不會把作者朱自清與“看花”捆在一起。
而凡事都不是生來就想或就知道的。像開花，先是種子的無人理睬;接著，嫩苗的開始;后來，骨朵的誘人;最后才是盛開的熱愛。作者初次“看花”是那里夏天的早晨，賣梔子花的姑娘籃子里那一簇一簇梔子花讓作者心動，“濃而不烈，清而不淡”讓作者頭一次領略到花的趣味。
這才入了正題，想要看花，賞花，贊花，先掐下幾朵花，不免讓人心生憐惜。作者心中花兒的種子，從此開始了漫長的生長過程。
再次想起一開始那個絲毫不懂花的朱自清，再看看之后的品花高手，花，好像是剔除了所有缺點的人的品性，至少作者是那么認為的。
“可惜沒有趁著月色看過”
會的，荷塘月色。
朱自清春心得（優質22篇）篇二十
很多人都明白朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要資料是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州，在父親家見到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路!”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書，我們便同行。去南京后，父親因為事忙，本已說定不送“我”了，但因他仍然不放心，最終最終還是說服了“我”送我去念書。
我們到了車站后，“我”買票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費，他又去談價格，談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼;“我”讓他走，他說;“我去給你買些橘子，別動!”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過去。過了一會兒，他回來了。他抱著幾個朱紅的橘子往那里走，走到了鐵路那里時，他先將橘子散放在地上，自我慢慢爬起，然后再抱著走了過來，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說：“我走了!”到那邊來信!”然后就漸漸消失在人群中......
如果說《背影》的語音質樸，那《荷塘月色》的語言就十分清麗了。
《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發現自我已經到家了。
這篇散文里最美的一段在第四段：區區折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的……這些場景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了……荷花多美麗呀!我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮比碧，映日荷花別樣紅。
《朱自清散文》真好看哪!
朱自清春心得（優質22篇）篇二十一
朱自清，20世紀著名的教育家、作家、翻譯家，他以其深厚的學識和優雅的文筆在中國文壇上留下了濃墨重彩的一筆。《朱自清傳》是一部詳盡記錄了朱自清一生的傳記，通過閱讀該傳記，我深深感受到了朱自清的卓越才華、品行高尚以及他對教育事業的付出，對此我產生了許多思考和體會。
首先，朱自清傳中展現了朱自清的卓越才華。朱自清生于書香門第，他的父親是一位著名的教育家，家庭教育對他的成長影響深遠。朱自清自幼熱愛學習，他不僅精通中文文學，還對西方文化有著深入的了解。朱自清在教育事業方面也有很高的造詣，他一生都致力于教育事業，培養出了許多優秀的學生。他的學生們都對他深感敬佩和感激。朱自清的才華使我對他深感敬仰和欽佩，也激勵著我不斷學習，不斷進取。
其次，朱自清傳中體現了朱自清的品行高尚。朱自清一生都秉持著高尚的道德標準，嚴格要求自己。盡管他在文壇上有許多的獲獎和榮譽，但他始終保持謙遜和低調。他淡泊名利，崇尚清廉正直，從不迎合權貴和社會風氣。朱自清在生活中也是一個循規蹈矩的人，他珍愛自己的家庭，對待他人和藹可親。朱自清的高尚品行讓我深感敬愛，也讓我明白了一個人的成功絕不僅僅是才華的表現，更取決于一個人的道德水準。
第三，朱自清傳中呈現了朱自清對教育事業的無私付出。朱自清在整個教育生涯中都以學生的成長為首要目標。他關注學生的綜合素質培養，注重培養學生的品德和知識，他提出了著名的“三有五明”的培養目標。朱自清對學生的關心和教誨都非常細致入微，他經常給學生寫信鼓勵他們，幫助他們解決問題。朱自清的教育理念和一生對學生的關愛和付出讓我深感敬佩和感動，也啟示我作為一名教師要始終把學生的成長和利益擺在第一位。
最后，朱自清傳中帶給我最大的感受就是朱自清的家庭教育對他的影響。朱自清的父親是他一生的榜樣和引路人，朱自清繼承了父親的優秀品質和學問才華。他的妻子也是他最堅實的后盾和精神支柱，他們在困難的歲月里相互扶持，共同面對生活的挑戰。朱自清的家庭教育激勵著我從自己的家庭教育中吸取力量，成為一個優秀的人。
通過閱讀《朱自清傳》，我對朱自清的卓越才華、高尚品行以及教育事業的無私付出有了更深入的了解。朱自清的言行方式和人生態度給我以很大的觸動和啟示，使我產生了向著更美好的未來努力奮斗的決心。我要珍惜自己的學習機會，不斷提升自己的才華和品行；我要志存高遠，為教育事業奉獻自己的力量；我要從朱自清傳中汲取家庭教育的力量，堅守正義和正直，成為一個對社會有用的人。感謝朱自清為我們樹立的榜樣，讓我們能夠更加明確自己的人生目標和追求。
朱自清春心得（優質22篇）篇二十二
《背影》這首朱自清的詩，無論用何種方式朗誦，都會讓人感到心被切割的疼痛。悲傷的情感隨著文字、語調、氛圍襲掠而來，在鼻息的余溫中殘留久久。這啟示我們，一篇好的作品，不單是因為字句準確、氣氛恰到好處，更由于它通過抒發出作者對人性、人世的思考而激發了讀者深深的共鳴。今天，我將以“綠朱自清心得體會”為主題，探究朱自清的文學魅力。
第二段：文學遺產。
朱自清是中國現代文學的重要人物之一，晚清所遺留的歷史文化背景如毒液般浸染著他的筆下。他的散文，描繪的是站在風雨中的人們的遺憾，他的詩詞，流露著對滄桑世界的絕望與堅定。他時常選擇最微小的事物來切入，比如《荷塘月色》中的“月光如水，波光漾漾，船頭急拍清波”。這些描繪獨特但不瑣碎的細節，鮮活地激起了人們的情感和聯想。他的顆粒化以及個性媲美的風格，在其散文中尤為明顯，比如《春》中描述到，“三月的青春的楊柳，十里綠妝紅酥手”，真正做到了振聾發聵。
第三段：情感凝聚。
朱自清筆下的作品常常是一撥撥引人深思的情感漣漪，往往喚醒讀者的內心記憶和情感。比如，《背影》以父親送兒子上學為主線，蘊含深深的親情，尤其當二者的背影漸行漸遠，讀者會不約而同地從心底感慨生命、成長、相聚、分別的意義。與之類似，另一首膾炙人口的詩《春》，表達了朱自清對分離、孤獨和回憶的思考之情，朱自清對于時光的流逝的表達更是猶如刀割人的感覺。每個人都有自己的青春，每個人都有自己的無可替代的時光，正是因為觸及了人們內心深處的真實情感，才讓朱自清的作品經久不衰。
第四段：人生態度。
朱自清散文中的“讀書郎”、“困夏”、“越獄記”等筆記小品，都是以生活為主線，融入自己深刻的思想和人生感悟。當人們閱讀他的作品時，不僅能感受到他的思想觀點，還能看到他對于人生意義和哲學思考的深度。比如《困夏》中，不僅介紹了他困夏的生活場景，更闡述了他對于命運的思考：“命運真像一面鏡子，能照出力氣和意志的臉色。看怎樣照，能照出瘋和開朗；能照出萎靡不振和沉著冷靜；能照出恐懼和勇敢；能照出死禿禿的寂寞和青衫淚吧唧的辛酸。”朱自清的作品影響和啟示越來越多人，會不斷激勵著人們跨越前行。
第五段：總結。
作為一位重要的詩人散文家，朱自清在文學界和社會上都有著廣泛的影響力，他的作品浸染著深刻的思想和情感，展現著自信、責任和堅韌的人生態度，藝術上能切入細節，再次反映出他對人道的執著不懈的探索。今天，當我們回顧這位學者的文學作品，可以看到他對于人類的深度思考和對于生命的感悟，也從他的散文中能發現更多理解個體、尊重生命和珍視時光的多樣方法。人們可以在朱自清的文學中，感受到靈魂的共鳴。