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    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:紫薇兒

    條據(jù)是一種記錄或證明某種交易、行為或事件的書面材料,它可以提供必要的證據(jù)和依據(jù)。以下是一些常用的條據(jù)書信寫作技巧和示范,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇一

    親愛的同學(xué):

    你好!

    我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    一年級(jí)我剛剛來到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語,你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

    在學(xué)校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!

    祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

    小學(xué)同學(xué):

    日期:

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇二

    同學(xué)們:

    大家好!

    很高興明天就能和你們見面了,時(shí)間過得真快,兩個(gè)月的暑假生活過去了,你們過得好嗎?大家一定學(xué)了不少知識(shí)吧!

    這個(gè)暑假里,我可是過得挺好的哦!我每天都安排得挺充實(shí)的,早晨起來時(shí),我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè),到了下午,有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉绻麤]人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。

    除了在家里玩,我還經(jīng)常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對(duì)那里的山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦,吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜,我感到非常開心;我去了廈門,在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫,好舒服啊!晚上躺在床上,聽著窗外呼呼作響的海風(fēng)和船舶嘀嘀的汽笛聲,我睡得很香很香;我還和爸爸去了永春老家,我看到了那滿圓的`柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥,我真是好高興啊,那里空氣清新,而且又很涼快,讓人神清氣爽。在那里,讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情,我在那兒過得好開心。

    同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,面對(duì)著相對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望,也給母校留下美好的印象。

    新學(xué)期,新愿望,不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望,我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書,取得一個(gè)好成績,考進(jìn)一所理想的中學(xué),同學(xué)們我們來個(gè)比賽好嗎?看誰考得最好。

    時(shí)間早了,就寫到這里。

    祝:

    身體健康!

    學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    鄭龍城

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇三

    要畢業(yè)的你:

    剪不斷,理還亂,是離愁。這教室,裝滿了我們的春夏秋冬;這課桌,塞滿了我們的朝朝暮暮;這黑板,寫滿了我們的酸甜苦辣。

    寒窗苦讀,我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著,不知不覺中,我們之間發(fā)生了太多,也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉促了,仿佛,這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機(jī),回到我們剛剛遇見的時(shí)候,陌生的教室,陌生的老師,陌生的面孔。

    花開自有花落,幾分快樂,幾分悲傷。日后,今天就會(huì)成為昨天,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,”我愿將我的真心寄托在明月之上,隨著你一起走,這是一句多么抒情的詩啊!但我卻更喜歡“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的豪邁,不要怕以后沒有再懂得自己的人,這天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你啊!或許這就是送別朋友最好的贈(zèng)言吧。

    望以后的學(xué)習(xí)路上,能夠再次遇到你,以及那些種在校園里長不大的記憶,那些留在歲月中忘不了的純真。

    此致

    敬禮!

    你最好的朋友:xxx。

    20xx年x月x日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。

    你們好!

    就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

    到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長,到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

    再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

    光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇五

    思慧:

    你好!

    在我們四年級(jí)的時(shí)候,我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級(jí)的離別,你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。

    誰知,我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光總是那么短暫。還沒熬到六年級(jí),你就要提前離開了,聽到這個(gè)消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時(shí)光,本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實(shí)是殘酷的,時(shí)光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。

    什么是最好的告別?也許對(duì)你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個(gè)告別晚會(huì),只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對(duì)你說一聲“再見”!

    還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個(gè)男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑,那個(gè)男生氣急敗壞,跟朋友借了個(gè)瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。

    我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機(jī)一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業(yè)。

    好了,就寫到這里吧。請(qǐng)你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。

    山高水長,我們有緣再見!

    祝你天天向上!

    你的同學(xué):xxx。

    20xx年6月22日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇六

    同學(xué)們:

    我們馬上就要畢業(yè)了,但我卻是多么懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光啊!我們一起做的每一件事都?xì)v歷在目。無論是悲傷還是歡樂,我都覺得十分幸福。

    在學(xué)校組織的“為母校留點(diǎn)啥”的活動(dòng)中,我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)校花園里種上了花草,現(xiàn)在這些花都開了,開的是那么地耀艷,美麗。在這片校園里記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿了陽光與溫馨;我們還一起去過櫻桃溝摘櫻桃,一起去過綠博園參觀林園區(qū),拍了許多美好的照片,在那里留下了我們的歡歌笑語、打趣嬉鬧,記錄了我們生活中許許多多的真實(shí)寫照。很多歡樂的時(shí)光,如今都是記憶猶新。

    馬上要畢業(yè)了,在寫同學(xué)錄時(shí)可別忘了我喲!

    xxx。

    xxxx年x月x日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇七

    同學(xué)們:

    你們好!

    朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友,他也會(huì)教會(huì)你一些東西,帶給你不計(jì)其數(shù)的快樂與溫暖,就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎?它——無處不在!我不會(huì)忘記,當(dāng)我生病時(shí),同學(xué)那關(guān)懷的眼神,那安慰的.話語。當(dāng)我考試考差的時(shí)候,同學(xué)那同情的眼睛,那鼓勵(lì)的話語,我更不會(huì)忘掉——老師表揚(yáng)是的關(guān)愛,同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指!其實(shí),這都是一些微不足道的事,可這卻讓我感受到了友誼的快樂!也許,誰也不會(huì)想到,在紀(jì)律不太好的六年級(jí)九班,在不太團(tuán)結(jié)的六年級(jí)九班,也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得“全體第一”的獎(jiǎng)項(xiàng)!也許,誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手,撕破嗓子地吶喊聲!誰也不會(huì)忘記,同學(xué)們拼搏時(shí)的信心,為的是班級(jí)的榮譽(yù)呀!有同學(xué)說:“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜?jiǎng)又有什么用呢?”說在口中疼在心里。其實(shí),我們都知道,他是愛這個(gè)家的,愛這個(gè)家的每一個(gè)成員,只是,他不想表達(dá)出來而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米,得了第一名,他說:“我不想跑太慢!”其實(shí),他想為班級(jí)爭(zhēng)光呀!

    誰又能想到,平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的班級(jí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上竟然能如此的齊心協(xié)力!這——就是班級(jí)的力量鼓勵(lì)著著他們!這——就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉?jí)放在第一!當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時(shí),誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢?這次,我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂!我們相聚在2012級(jí)九班!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記任何一位同學(xué),不論你是開朗。活潑,不論你是多么的文靜,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)!我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,也許,我們永遠(yuǎn)也不能再聚集在一起了,永遠(yuǎn)也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那,我的淚不由的流了出來,真的,永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了,與那些不在初中部讀書的同學(xué),老師說的對(duì),同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客,小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任,對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們,應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。

    在初中畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樵谀男┦虑樯隙蠡凇T谛W(xué)中高年級(jí)的這三年里你快樂過多少次?你再一次爬起來過多少次?你成功過多少次?這都是朋友給你的!這都是同學(xué)給你的`!他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你,做人要學(xué)會(huì)寬容,多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,這不值得,因?yàn)槟銈兪桥笥眩欢ㄒハ嘈湃螌?duì)方,彼此多一點(diǎn)寬容!有相聚就有離別,讓我們帶著同學(xué)的祝福,飛得更高,走得更遠(yuǎn)!帶著老師給你的希望!

    寫信人:

    日期:

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇八

    親愛的同學(xué):

    你好!

    光陰似箭,歲月如梭,我們即將告別母校,去更廣闊的天地闖出屬于自己的人生。小學(xué)生活里,我們的每一次歡笑,每一次游戲,都會(huì)在我們最美的童年,留下屬于我們最美好的回憶!

    小學(xué)就像晚霞,一點(diǎn)一點(diǎn)從天空中,不經(jīng)意的墜下,炫爛而美麗。回憶往事,初見你時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,這里的一切對(duì)我來說都是陌生的,直到遇見了你,你漂亮、善良,身上還有一種書香氣,我就是被書香吸引,內(nèi)心孤獨(dú)的我第一次主動(dòng)和別人交朋友,后來我們就稀里糊涂的成了好朋友,不得不說,緣分真的很奇妙!

    小學(xué)生活即將結(jié)束,兩年不過彈指一揮間,我希望在這一個(gè)月的時(shí)間我們能好好的,好好學(xué)習(xí),為自己的前程努力。白晝黃昏,都愿你安好,春秋冬夏,都愿你保持本心,無論何時(shí)何地,都愿你的明天會(huì)是一片光明!

    從往昔的日子里回憶,過去的四年里,小學(xué)似乎并不是那么美好,直到遇見了你,如同暴風(fēng)雨過后那道絢麗的彩虹,謝謝你,在此真誠地對(duì)你說一句“有你,真好!”

    祝你。

    身體健康,前程似錦。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇九

    親愛的同學(xué):

    你好!

    太陽每天都會(huì)落下,月亮每天都會(huì)升起,他們不停的交替著,完成各自的任務(wù)。可是,不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有,今天的太陽不再是明天的太陽,明天的月亮也不能會(huì)是今天的月亮—因?yàn)闀r(shí)光。

    我們誰也無法與時(shí)光抗衡,只能任由她從身邊安然走過,只能默默的去珍惜,去懷念。我知道,總有一天,我們將步入初中,這也意味著,我們也許再也無法坐在一個(gè)教室里讀書了。

    還記得六年前……。

    我們還小,只有七八歲。背著小書包,帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進(jìn)了小學(xué)的大門。

    轉(zhuǎn)眼間,六年過了……。

    想起我們一起走過的回憶,想起曾經(jīng)稚嫩的想象,想起現(xiàn)在對(duì)于這些沒有享受,只有懷念的余地的美好記憶,我哭了。

    我不知道還有多少日子留給我們,但我知道,終有那么一天,我們將身置兩地;終有那么一天,我們將蛻變進(jìn)入另一個(gè)年齡段;終有那么一天,我們將彼此懷念。

    不光是他們,還有好多好多人,是他們,為我的小學(xué)生活添了不少了樂趣,也是他們,讓我即將為小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

    也許,當(dāng)我們?cè)诜謩e時(shí)回首,才會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)陪你走過那些美好記憶的人,一直都在你身邊。

    祝身體健康。

    學(xué)業(yè)有成。

    xxx。

    xxxx.x.x。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十

    災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

    你們好。

    我懷著無比沉重的心情給你們寫信,希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這一次大災(zāi)難。可能你們?cè)谶@場(chǎng)突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的`,全社會(huì)的愛心也是無限的,請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的陰影中。重新振作起來,揚(yáng)帆起航。

    我們都生活在同一片藍(lán)天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去,對(duì)未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強(qiáng)烈,中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來參加抗震救災(zāi),不管災(zāi)難造成多大的損失,都挫傷不了我們的心靈。

    風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天,你們要對(duì)生活充滿自信,因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾,一樣的“六一節(jié)”。

    祝你們六一節(jié)快樂。

    xx。

    20xx-x-x。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十一

    親愛的同學(xué)們:

    大家還好嗎?

    還記得六(4)班,我們的第二個(gè)家嗎?一個(gè)由63顆愛心組成的家,在這個(gè)大家庭中,有老師做我們的父母,同學(xué)做我們的兄弟姐妹,有真切的關(guān)愛,也有老師的諄諄教導(dǎo)。它雖然不華麗,但我們都愛它。因?yàn)椋鞘且粋€(gè)愛之家。

    我們和藹可親的老師,就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的火車頭。在課堂上,她是我們的良師,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,助我們探索未知的海域,為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下,她又是我們的益友,我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時(shí)候,老師離我們的距離又是那么近。在生活上,老師還是我們的母親,無論是哪位同學(xué)生了病或是遇上了困難,老師都會(huì)關(guān)切地問候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個(gè)孩子就像一株株嫩草,在老師陽光般的照耀下,茁壯成長著,共同閃爍著燦爛的光輝。

    在這個(gè)愛的大家庭里,63位同學(xué),有開朗熱情的,有孤傲冷漠的,有個(gè)性張揚(yáng)的,有膽小害羞的,但無論怎么樣,大家心中都有四個(gè)字-----“團(tuán)結(jié)友愛”。無論是哪位同學(xué)有困難,大家都會(huì)伸出援助之手。

    記得有一次,我因?yàn)槌詨牧藮|西肚子疼,疼得實(shí)在厲害,但又不想影響其他同學(xué),只得強(qiáng)忍著,但是不一會(huì),旁邊的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥,都紛紛跑到我的座位一臉擔(dān)憂地問候,有保濟(jì)丸的同學(xué)就把藥拿給我,還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓陪我去醫(yī)務(wù)室。我看著,覺得心中的溫暖滿滿的,滿滿的。

    因?yàn)槔蠋煟瑢W(xué)心中人人有愛,這個(gè)班級(jí)體才會(huì)變得更美好,也正是因?yàn)檫@樣,我才為我能生活在這樣一個(gè)大家庭中而感到幸福。

    那六年的小學(xué)生涯中,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,共同合作,一起快樂地成長。成功了,大家一起歡呼雀躍;失敗了,不氣餒,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次做好。在回想我們一起經(jīng)歷的,校運(yùn)會(huì)上,大家爭(zhēng)先恐后地為運(yùn)動(dòng)員送水,扇風(fēng),吶喊加油;在四年級(jí)的拔河比賽上,每個(gè)人都為班級(jí)爭(zhēng)光,使出全身的力氣,團(tuán)結(jié)地打敗了對(duì)手;在五年級(jí)的“自由飛翔”滑輪比賽中,十名運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿到了第二名的好成績;在“六一”班會(huì),每位同學(xué)都很樂意幫忙,把教室布置得漂漂亮亮的,歡樂地度過了那最后一個(gè)六一。

    在這個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛,在這額,沒有孤單,沒有自卑,只有快樂,幸福.

    最后,祝每一位同學(xué)在初中三年生活及未來的發(fā)展中一帆風(fēng)順,心想事成,步步高升!

    xxx。

    20xx.

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十二

    親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):

    你好!

    我們的學(xué)校全名叫瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),簡稱市實(shí)驗(yàn)二小,我們學(xué)校美麗的風(fēng)景區(qū)有許多,但最有名的還是天井花園,我們的學(xué)校春天的樹木郁郁蔥蔥,花兒萬紫千紅,草兒茂密;夏天的樹木綠樹成蔭;秋天的樹木葉子變黃了,但菊花還是不放棄,綻開出了一個(gè)個(gè)笑容,冬天來臨了,所有的植物都陷入了“冬眠”,唯獨(dú)只有梅花“凌寒獨(dú)自開”!

    參觀了我們的學(xué)校,就來看看我們五(4)班的班集體吧!我們的班級(jí)位于學(xué)校新教學(xué)樓的四樓。你若來我們教室的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的黑板擦的.“烏黑發(fā)亮”,桌子與椅子擺得整整齊齊,圖書柜似哨兵那樣,堅(jiān)守我們的教室,如果看到了這些,你一定會(huì)對(duì)我們的教室和學(xué)校產(chǎn)生好感吧!

    現(xiàn)在,讓你來看看我的家庭情況吧!我的媽媽和爸爸是和藹可親的人,我的弟弟是一個(gè)活潑開朗的人,我的家庭情況挺好吧!

    說起我的個(gè)性愛好呢?首先我叫朱彤彤,一聽你肯定知道我是女的吧!沒錯(cuò)!我的愛好是跳舞,彈琴,繪畫……我是一個(gè)性格開朗,幽默,活潑的12歲小女孩,聽了我的自我介紹,你想見見我嗎?好吧,其實(shí)是我想見一見你們。

    我的學(xué)習(xí)成績既不算很好,也不算差,也就是在中等再往上一點(diǎn)點(diǎn),你呢?是比我好還是比我差呢,如果比我好就得多多請(qǐng)教了,如果比我差我就會(huì)幫你指出學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),怎么樣!

    我有一個(gè)美好的家園,我們一家交談得非常融洽,一天到晚沒有吵架聲,只有嘻嘻哈哈的笑聲!

    祝你身體健康,學(xué)習(xí)順利!

    2018年3月1日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十三

    xxx同學(xué):

    你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門鎖上,正就你一個(gè)人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地玩了一通,直到上課鈴敲響。

    上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!

    此致

    敬禮!

    道歉人:xxx。

    20xx年x月x日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十四

    xxx同學(xué):

    你好!

    我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    一年級(jí)我剛剛來到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的',再突然放手,只聽見“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語,你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

    在學(xué)校里,每天有快樂的朋友伴隨著我,和我一起快樂地成長,我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!

    祝你:

    學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

    此致

    敬禮!

    你的同學(xué):xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十五

    陳xx:

    轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過。回顧以往,我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,打鬧了六年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),回顧你我的友誼之路,我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近,最終成為了摯友。

    剛開學(xué)時(shí),我們互不相識(shí),那時(shí)害羞的我,只能和以前認(rèn)識(shí)的.人交談,你以前和我一個(gè)幼兒園,雖來往不多,但也能談上幾句。

    3年級(jí)左右,你成為了我的組長,我們的交流更加密切。我們互相幫助,互相交流學(xué)習(xí)……。

    4年級(jí)時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛好相同,而且班上沒有其他共同愛好的人,從那時(shí)起,我們真真正正的成為了好友。

    五年級(jí),一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),我被老師調(diào)了座位,去了那個(gè)組當(dāng)組長。但我們的友誼并沒有消減,反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧,一起談笑風(fēng)生,一起討論學(xué)習(xí),一起抱怨某些東西,互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。

    六年轉(zhuǎn)眼而逝,我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇,我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見。但是,無論如何,你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方,因?yàn)槟闶俏业膿从眩氲侥悖揖湍芟氲皆S多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你,希望我們以后還能來往,還能做上好閨蜜。希望你能記住我,記住我們的友誼!

    祝你。

    步步高升。

    郭xx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十六

    王磊同學(xué):

    你好!

    你的書信我已經(jīng)收到了,我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美,來!我來給你介紹一下把!

    我的家鄉(xiāng)棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市,還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上,發(fā)生了震驚世界的臺(tái)兒莊大戰(zhàn),還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊(duì),他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁,大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊(duì)打敗了日本帝國主義,終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園,紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀,憤怒地砍向敵人,有的手握長槍,正在射擊敵人;有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕,眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊(duì)員與敵人浴血拼殺得慘烈景象,這也讓我知道了今天得美好生活來之不易,我一定好好珍惜。等你來?xiàng)椙f時(shí)我也會(huì)帶你來這里,相信你一定會(huì)和我有同樣得感受。

    這就是我的家鄉(xiāng)棗莊,我和我得家鄉(xiāng)真誠得歡迎你來做客。

    祝你:

    生活愉快!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十七

    李柏辰同學(xué):

    你好。

    我是廣東的陳文軒同學(xué)。今年四年級(jí),我很喜歡看書,是班上的故事大王,現(xiàn)在我來給你介紹介紹景色優(yōu)美,物資富饒的廣東吧。

    廣東有很多好吃的,她有著獨(dú)特的下午茶,你可不要誤會(huì)了,下午茶可不是喝的茶葉,而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說秘制鳳爪它就是下午茶的一種,除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等,各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪,有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶,剛走進(jìn)茶餐廳,一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來,真是美味招來云外客,清香引出洞中仙。

    廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn),就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方,這里景色優(yōu)美,四季如春。既可以玩耍,又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹,但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪,可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐,我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次,弟弟和我今天在上面打架來著………哈哈,你已經(jīng)不耐煩,想知道我們到底是誰打贏的吧,這里還不用,還用問嗎,當(dāng)然是我弟弟啦。

    廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧,它可是廣東索道橋,連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你,還有虎門二橋,及很多很多的高速公路,和可以到達(dá)全國各地(包括香港哦)高鐵。

    聽到這里,你是不是很想來廣東玩?熱烈歡迎你哦,期盼你的回信。

    祝:學(xué)習(xí)天天向上,身體健健康康!

    廣東xx。

    20xx年xx月xx日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。

    你們好!

    就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

    到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長,到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)拢母觳补钦哿耍∥疫€記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

    再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

    光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

    有時(shí)候我們我們有些話不知道怎么說,寫封信給同學(xué),將你想說的話寫入信中吧!下面是小編收集整理的寫給六年級(jí)同學(xué)的一封信,希望能夠幫助到大家。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇十九

    同學(xué)們:

    你們好!

    校園生活既緊張又充滿了樂趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活,用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。

    一直以來,我都渴望著你們能由丑小鴨變成美麗的小天鵝,這是我的目標(biāo)也是我的愿望。為此,在工作中,我會(huì)盡我最大的能力幫助你們、引導(dǎo)你們、尊重你們;在生活上,我會(huì)關(guān)心你們、照顧你們、體諒你們、理解你們;在學(xué)習(xí)上,我會(huì)幫助你們分析問題、解決問題、探討問題,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法......也許我一個(gè)人的能力有限,但一定會(huì)盡心去做。

    我們相處三個(gè)月的時(shí)間左右了,同學(xué)們也有很大的進(jìn)步,在我的心目中你們已經(jīng)可以讓我有一點(diǎn)放心了(其實(shí)也不是很放心)。無論我走到哪里談起你們的改變我就覺得很驕傲,因?yàn)槲腋杏X你們還是可教之才。就是有再多的人看不起你們,我也從來沒有放棄過你們。可是,有幾次你們都由著自己的性子,甚至和我頂撞。你們常常這樣給我迎頭一棒,讓我灰心、讓我失望,更讓我感到委屈,晚上躺在床上翻來覆去,幾乎一夜無眠,我在想我到底是那里做錯(cuò)了,我的學(xué)生這樣不聽話,是不是我這個(gè)老師很不合格,做的還不夠,想來想去,就覺得自己很失敗,感覺就是把心掏出來你們也不領(lǐng)情,于是就難過的淚流滿面。你們的老師也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你們的支持、你們的理解、你們的配合,可是你們又是怎么做的呢?老師期中考試前后你們又是怎么表現(xiàn)的呢?看著你們的表現(xiàn),我的心都涼了,我在課堂上大發(fā)雷霆,苦口婆心的給你們說各種道理。當(dāng)時(shí)你們都有一種視死如歸的感覺,面對(duì)著你們我裝出無所謂的樣子,說著象玩笑似的話,可你們知道老師心里的難過嗎?老師批你們,你們以為老師心里會(huì)很高興嗎?你們平時(shí)把精力用在其它方面多了就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績,如果你們把精力都用在學(xué)習(xí)上了你們都會(huì)有很大的提高的,所以希望你們以后好自為之吧,好好想想自己究竟要走一條什么樣的路才能使自己在不久的將來不會(huì)后悔!我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們!

    我喜歡,在清晨踏進(jìn)教室的那一刻,聽見你們瑯瑯的讀書聲。

    我喜歡,課堂上看見你們專注的目光,積極的發(fā)言。

    我喜歡,自習(xí)課上看見你們認(rèn)真的思考,聽見你們呼吸的聲音。

    我喜歡,作業(yè)本上留下你們整齊的書寫,記錄你們每次的進(jìn)步。

    我喜歡,干凈的教室里呼吸的空氣都是那樣的清新。

    我喜歡,上課的鈴聲成為你們沖鋒的號(hào)角,整裝待發(fā)。

    我喜歡,下課的鈴聲釋放出你們的熱情與奔放。

    我喜歡聽你述說你的歡樂抑或憂傷。

    我喜歡同你一起分享成功的喜悅。

    我喜歡與你一起走出失敗的陰影。

    我喜歡看見你清純的雙眸,自信的目光。

    我喜歡看見你寫滿快樂的臉龐。

    我喜歡和你們一起揚(yáng)帆起航共同到達(dá)成功的彼岸!

    經(jīng)過幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)你們每一個(gè)孩子都是那么的可愛,活潑,每一個(gè)人都有著自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。讓我不由自主的愛上你們,喜歡你們,但有時(shí)你們的調(diào)皮又讓我頭疼。就如歌詞里說的"讓我歡喜讓我憂"。在這里,老師想對(duì)你們提幾個(gè)小小的建議。

    一:希望每一個(gè)同學(xué)都能用心去愛這個(gè)家,用自己的行動(dòng)做出成績。時(shí)刻想著今天我以班級(jí)為榮,明天班級(jí)以我為榮。時(shí)刻都要想著自己的一言一行是否會(huì)有損班級(jí)的形象。

    二:希望每一個(gè)同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,知道學(xué)好知識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)是苦、是累,但我們要懂得此時(shí)此刻的關(guān)鍵性,他是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),"人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)",我衷心的希望你們?cè)谧詈蟮倪@一年里,鼓足干勁,努力拼搏為自己的學(xué)習(xí)成績爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。請(qǐng)你們相信"成才始于勤奮,知識(shí)改變命運(yùn)"。

    三:我們現(xiàn)在是生活在同一個(gè)大家庭里,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不要因些雞毛蒜皮的小事互相埋怨,以至嫉恨甚至大動(dòng)干戈,對(duì)于同學(xué)之間的小摩擦。一定要用理解,寬容的心態(tài)來對(duì)待。

    希望你們:

    勇于進(jìn)取,敢于創(chuàng)新。

    同心合力,創(chuàng)造輝煌。

    博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。

    飲水思源,愛國榮校。

    刻苦求學(xué),踏實(shí)做人。

    樂學(xué)苦思,敏銳創(chuàng)新。

    勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。

    文明高雅,樂學(xué)善思。

    愿:

    云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;

    鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

    俗話說:“人心齊,泰山移"相信只要我們齊心協(xié)力,一定能夠成為最棒的班級(jí),大家加油吧!

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇二十

    親愛的同學(xué)們:

    你們好嗎?

    好久不見了啊,現(xiàn)在是放暑假時(shí),你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學(xué)六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的.自信滿滿。

    記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí),我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),在拔河時(shí),甚至有些同學(xué)的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名,它是我們團(tuán)結(jié)的象征,永不放棄的象征。

    同學(xué)們,祝你們暑假玩得開心,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,送你們一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

    你們的小學(xué)同學(xué):xx。

    20xx年x月x日。

    最新寫給同學(xué)的一封信六年級(jí)書信范文(21篇)篇二十一

    親愛的同學(xué)們:

    晚上好!

    現(xiàn)在是深夜,窗外似乎久久醞釀著一場(chǎng)小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降,隨風(fēng)飄搖,綿綿的,細(xì)細(xì)的,似乎那姍姍來遲的,不是一場(chǎng)秋雨,而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂,倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終還是起身,提筆給你們寫下了這封信。

    太多的思緒如同一片一片楓葉,落滿我整個(gè)心房。一時(shí)間,竟不知從何說起。

    不知道你們還記不記得六年級(jí)開學(xué)以來的第一次考試,你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時(shí),相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實(shí),我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖,而更多的人只是冷著一張臉,低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去,我注意到了你。不以為然的垂下眼簾,低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會(huì),你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光,你微微抬起了頭,茫然地環(huán)視四周,注意到老師憤怒的雙眼,你只是不以為然地扯了扯嘴角,最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑,笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。

    你們還是你們嗎?我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了——那一年,你們的語文期末成績考了全年級(jí)第二。

    我太了解你們,這一學(xué)期的退步,根本原因完全出自你們本身。可你們也太可笑,把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑,我不解,可我深知,這是一傳十,十傳百的一個(gè)借口,一種形式,是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的.一種工具。

    曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事,不一直不愿說,實(shí)在是怕傷了某些人的心。可現(xiàn)在,我必須說。

    那一天的陽光很刺眼,是個(gè)冬日安詳?shù)奈绾蟆N覄偱芡瓴剑谂_(tái)階上休息。這時(shí),一個(gè)女生跑過來,與我共享同一片陽光地帶。“哎,考試肯定慘不忍睹!”我微笑,靜候著下一句。“我們班成績?cè)趺聪陆档倪@么快?”她抓狂似的甩甩頭,然后盯著我,“為什么要換老師呢?”“有什么不好的嗎?”“好什么啊!”她“騰”地站起來,緊縮著眉宇,秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽,還是生了氣,她的臉竟是紅色的。

    “你知不知道!有曹老師,咱們3班的成績多好!現(xiàn)在呢!你敢說不是因?yàn)橹芾蠋煟 闭f完,賭氣似的走了,只留下我一個(gè)人坐在臺(tái)階上發(fā)愣。

    怎么會(huì),你們的瞳孔里竟沒有半點(diǎn)自責(zé),滾滾涌出的竟全是不屑。

    是的,她兇,她麻煩,可是有多恨,就有多愛啊!

    春花已落,可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用?你們真的了解周老師么?她不是溫柔鄉(xiāng),她從不會(huì)向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同,真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的,這如此鮮明的天壤之別,你們不能說沒有看見。

    除非黃土白骨,她守你百歲無憂。

    希望可以與你們一起努力。

    xxx。

    日期:

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    讀后感是借助文字表達(dá)對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的觸動(dòng)和理解。1.以下是小編為大家精心收集的幾篇讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。今天我讀了安徒生童話集,里
    就職是每個(gè)人成長道路上必經(jīng)的一步,它標(biāo)志著我們正式投入到職場(chǎng)中。就職范文五:非常感謝公司提供給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)全力以赴地履行我的職責(zé),爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    辭職信是為了向公司提供合適的交接和過渡,保證工作的連續(xù)性。如下是一些辭職信的寫作范例,希望能幫助大家寫出一封專業(yè)而感謝的辭職信。:。您好!進(jìn)入xx工作不知不覺已
    國旗下講話稿要突出國家的榮譽(yù)和成就,表達(dá)對(duì)祖國的感恩之情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)美動(dòng)人的國旗下講話稿,希望能傳遞給大家一份溫暖和力量。各位老師、同學(xué)們:3
    教師的師德水平直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的成長成才。以下是一些教育界知名人士的師德感言,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!今天很高興,能有
    在各類活動(dòng)中,講話稿的寫作是一項(xiàng)必備技能,它可以幫助我們清晰地表達(dá)自己的意思。在講話稿的寫作過程中,下面是一些精選的講話稿范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
    檢討書不僅是向別人承認(rèn)錯(cuò)誤的表現(xiàn),更是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、積極改進(jìn)的態(tài)度。小編精心挑選了這些范文,希望能給大家在寫檢討書時(shí)提供一些思路和靈感。上課遲到了可不好,好習(xí)
    活動(dòng)方案中還包括活動(dòng)的具體內(nèi)容、分工和預(yù)算等,以確保活動(dòng)的效果和資源的合理利用。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。1、為宣傳我校心理健康的主
    教學(xué)計(jì)劃分為年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃等不同層次,以滿足不同教學(xué)需求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    規(guī)章制度是組織內(nèi)部對(duì)員工行為進(jìn)行規(guī)范的一種方法,它能夠?yàn)閱T工提供一個(gè)明確的行為準(zhǔn)則。不同組織的規(guī)章制度可能有所不同,大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
    讀后感可以讓我們反思自己的成長歷程和心靈之旅,成為自我認(rèn)知和思考的重要工具。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對(duì)作品的理解和感受有什么不同的見解。
    教案的優(yōu)缺點(diǎn)需要經(jīng)過教師和同行的反復(fù)研究和討論,實(shí)現(xiàn)不斷改進(jìn)和提升。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些初中教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),共同提升教學(xué)水平。課的目標(biāo):1、認(rèn)
    個(gè)人簡歷可以幫助人們更好地了解自己,整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷,也有助于個(gè)人的自我認(rèn)知與人際交流。在職場(chǎng)中,個(gè)人簡歷的重要性不言而喻,接下來我們將為大家分享一些撰寫個(gè)
    幼兒園中班是孩子們開始培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和行為規(guī)范的時(shí)候。看看其他幼兒園中班的家長是如何評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和師資力量的。1,在活動(dòng)中讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,促使幼兒的協(xié)調(diào)性及靈
    事跡材料可以用來向他人展示自己的工作能力和成果,也可以用來申請(qǐng)工作、獎(jiǎng)學(xué)金等機(jī)會(huì)。以下是一些關(guān)于勵(lì)志和奮斗的事跡材料,希望能夠激勵(lì)大家積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)聯(lián)合開展“書香校園建設(shè)系列活動(dòng)”的工程,促進(jìn)學(xué)生
    在幼兒園大班階段,孩子們將逐漸接觸到更加復(fù)雜和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。下面是一些精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、了解青蛙、螞蟻、燕子等動(dòng)物如何
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),提高閱讀和思考能力。下面是一些讀者的讀后感,他們從不同角度出發(fā),對(duì)同一本書進(jìn)行了獨(dú)到的解讀。利用暑期的時(shí)間我讀了
    廣播稿的寫作要注意結(jié)構(gòu)合理、層次清晰,以便聽眾能夠迅速理解和吸收信息。最后,愿這些廣播稿范文能夠給你提供寫作上的幫助和啟示。甲:老師,同學(xué)們,大家好,我是xx班
    按照時(shí)間順序,從近期經(jīng)歷到過去的經(jīng)歷,逐步展示自己的成長軌跡和能力提升。無論你是高中生、大學(xué)生還是職場(chǎng)新人,以下的個(gè)人簡歷范文都會(huì)對(duì)你有所幫助。1、歲月綻放青春
    教案的編寫過程中,教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣、能力和特點(diǎn)制定不同的教學(xué)策略。小班教案雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但是我們可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和成功做法。1、喜歡畫畫,體驗(yàn)活動(dòng)
    實(shí)踐報(bào)告能夠促使我們思考,引發(fā)我們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考,對(duì)問題進(jìn)行分析和解決。讓我們一起來看看一些實(shí)踐報(bào)告范文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,希望能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐報(bào)告寫作有所
    活動(dòng)總結(jié)有助于了解活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)策劃和執(zhí)行中的不足和改進(jìn)空間。這些活動(dòng)總結(jié)范文是對(duì)各種類型活動(dòng)的總結(jié),涵蓋了不同領(lǐng)域和主題。5月31日是第xx個(gè)世界
    讀后感能夠幫助我們深化對(duì)書籍的理解,拓展思維和視野。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和指引。在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中
    小班教案是在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。下面是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。活動(dòng)準(zhǔn)備:。1、瓶娃娃人手
    實(shí)習(xí)證明是在實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以證明實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷和能力水平。以下實(shí)習(xí)證明范文中展示了實(shí)習(xí)生們?cè)趯?shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、技
    幼兒園小班是孩子們學(xué)習(xí)與游戲的天地,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)勢(shì)與不足,為下一步的教育提供依據(jù)。本文為大家收集了一些幼兒園小班的教學(xué)案例,希望對(duì)教師們有所幫
    護(hù)理是一門關(guān)注人們身體健康和生活質(zhì)量的學(xué)科,它涉及到各種疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)工作。以下是一些關(guān)于不同病人的護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的建議。
    通過自我介紹,你可以向他人展示你的獨(dú)特之處,讓別人對(duì)你記憶深刻。以下是一些值得學(xué)習(xí)和參考的自我介紹樣本,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位考官,各們同學(xué)大家下午好:
    規(guī)章制度是一種組織、規(guī)范和管理工作、生活的方式,有助于保障秩序和效率。規(guī)章制度的執(zhí)行過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),以下是一些常見問題和解決方案供大家參考。
    感恩是一種對(duì)生活的感激之情,它能夠讓我們更加珍惜每一個(gè)美好的瞬間。下面是一些關(guān)于感恩的影視作品和紀(jì)錄片,讓我們一起感受感恩的力量和魅力。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)
    計(jì)劃書可以讓我們更好地提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問題,以便及時(shí)采取措施予以解決。接下來,我們將為大家提供一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書寫作有所啟發(fā)。
    教案的編寫過程需要教師不斷地反思和調(diào)整,以滿足小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家推薦了一些適用于小班教學(xué)的教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.初步理解故事內(nèi)容,知道多
    質(zhì)量月是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)形象的重要手段,也是推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)的有效途徑。下面是一些質(zhì)量月活動(dòng)中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話和動(dòng)員,希望能激勵(lì)大家繼續(xù)努力。1、嚴(yán)格遵守物業(yè)管理
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
    教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)步驟,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。讓我們一起來看看一些小班教案的案例,了解一下編寫教案的方法。活動(dòng)目標(biāo):1、能欣賞與理解兒歌《留住小鳥》。2
    通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)實(shí)際問題的認(rèn)知。最后,是一些社會(huì)實(shí)踐的感謝信和反饋,讓我們一起來祝福他們的努力。廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力
    事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體所進(jìn)行的事跡和成就進(jìn)行描述和概括的一種文本形式。我們可以從以下的事跡材料中感受到努力和奮斗的力量,也能夠從中獲得一些人生的智慧。
    租房可以提供臨時(shí)的住所,解決短期居住需求,也可以成為長期的居住方式。租房合同范文:提供一些常見的租房合同范本,供大家參考和使用。根據(jù)《^v^合同法》及有關(guān)規(guī)定,
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    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。我喜歡每天晚上睡
    計(jì)劃書是指為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問題而制定的詳細(xì)計(jì)劃的書面材料。閱讀他人的計(jì)劃書,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的思路和創(chuàng)新的點(diǎn)子,從而豐富自己的計(jì)劃書寫作。
    新年是一個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)努力回家和親人一起度過這個(gè)特別的日子。新年總結(jié)范文五:在過去一年中,我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣,每天保持閱讀和思考的時(shí)間,我相信這是自己
    寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見解和思考方式。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。尹建敏,女,滿族,61歲,群
    公務(wù)員入黨申請(qǐng)書體現(xiàn)了申請(qǐng)者對(duì)黨的忠誠度和對(duì)黨的事業(yè)的高度認(rèn)同。下面是一些經(jīng)過優(yōu)秀公務(wù)員入黨申請(qǐng)書整理和篩選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:我是一名來自基
    通過整改方案,可以對(duì)問題進(jìn)行深入剖析,并找出解決問題的有效途徑。小編為大家整理了一些經(jīng)典的整改方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。2012。煤礦。xxx年日2012
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。
    更多申請(qǐng)書可以幫助求職者突出自己在專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的優(yōu)勢(shì)。不同場(chǎng)合的申請(qǐng)書有不同的寫作要求,以下是一些常見場(chǎng)合的申請(qǐng)書范文,供大家參考。
    典禮的重要性在于,它強(qiáng)調(diào)了集體的重要性和個(gè)人的成就。以下是一些典禮總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能幫助大家寫出更具價(jià)值的總結(jié)報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們:大家上午好!
    有效的應(yīng)急預(yù)案可以幫助組織和企業(yè)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,保障正常運(yùn)營和員工的安全。接下來是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施經(jīng)驗(yàn),供大家參考。1.應(yīng)急處理小組:在
    演講稿應(yīng)該具備說服力,能夠使聽眾信服,并接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。大家好!鄭州挺住,為鄭州加油,為河南加油!一瞬間
    通過對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高工作效率。這個(gè)月的工作總結(jié),反映出了團(tuán)隊(duì)成員在工作中的積極性和主動(dòng)性。今年以來,村委工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的
    優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。
    讀書心得可以培養(yǎng)讀者的批判性思維和獨(dú)立思考能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。接下來,小編為大家分享一些膾炙人口的讀書心得范文,希望能激發(fā)大家的寫作熱情。
    學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是學(xué)生通過書面形式向?qū)W校或組織展示自己的能力和意愿,以便爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)成員的一種材料。接下來,讓我們一起來看看一些成功的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文。
    寫述職報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提高自身的能力。想要寫一篇出色的述職報(bào)告,不妨先看看以下這些范文,從中尋找靈感和啟示。在教育培訓(xùn)方面,根據(jù)省電力公司
    教案是教師在備課過程中,為了達(dá)到有目的、目標(biāo)、方法和手段,而編寫的一種詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和組織活動(dòng)的書面材料。歡迎大家查看以下初中教案范文,體驗(yàn)高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)
    俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困
    工作匯報(bào)可以促使我們對(duì)工作進(jìn)行系統(tǒng)、全面的梳理和總結(jié)。以下是一些成功的工作匯報(bào)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭S浾咦蛱鞆陌不帐∪松鐝d獲悉,建筑業(yè)必須參加工傷
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。穿著白裙的女孩依然從樓上跳下,沒有絲毫猶豫
    一份完整的開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目的背景與意義、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述、研究目的與問題、研究方法與方案等內(nèi)容。附上了一些開題報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?/div>
    如何在申請(qǐng)書中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓招聘者或評(píng)委對(duì)你的申請(qǐng)留下深刻的印象是我們需要考慮的重要問題。這些優(yōu)秀申請(qǐng)書范文的共同特點(diǎn)是清晰明了,重點(diǎn)突出,有條理和邏輯
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行和效果評(píng)估是對(duì)預(yù)案編制工作和應(yīng)急管理工作的重要檢驗(yàn),需要建立健全相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了減少損失和保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全而
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!我的學(xué)校有潔白的教室,高
    書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離,它陪伴我成長,賜予我智慧。書是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給
    寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一
    每個(gè)崗位都有明確的職責(zé)和要求,員工需要清楚地理解和執(zhí)行自己的崗位職責(zé)。下面是一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)際案例,希望可以給大家一些啟示和借鑒。為了加分局用電工作的管理,
    讀后感是對(duì)于閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過撰寫讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進(jìn)行分享,同時(shí)也可以對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行更加深入的思考和分析。我想我們
    通過寫報(bào)告范文,我們可以向他人傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和研究成果。當(dāng)我們遇到報(bào)告寫作困難時(shí),可以參考以下范文,找到解決問題的方法和靈感。姓名:任勝偉。學(xué)號(hào):06。班級(jí):制
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和概括的一種方式,它可以促使我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自我。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長的過程,
    每個(gè)人都會(huì)走向職業(yè)生涯,我們應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯做好規(guī)劃,接下來小編為大家推薦的是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和競(jìng)技素養(yǎng)的重要途徑。小編整理了一些值得參考的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
    個(gè)人簡歷需要有邏輯性和條理性,用簡練的語言準(zhǔn)確地描述個(gè)人的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能。小編為大家搜集了一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和排版的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和借鑒。
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該邏輯嚴(yán)密,論證力強(qiáng),以確保觀眾理解和接受。這些演講稿是一些優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)典禮或重要場(chǎng)合的演講,飽含著他們對(duì)學(xué)校和同學(xué)的感激之情。同志們:大家下
    規(guī)章制度是為了維護(hù)國家、企事業(yè)單位或組織的利益,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理而設(shè)立的準(zhǔn)則。下面是一些規(guī)章制度的完善方案,供大家共同討論和探索。一、校長為學(xué)校周邊環(huán)境治理的主要
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