優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美，能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇一
13歲，正值豆蔻年華，無盡的汗水開始揮灑，無數(shù)的可能即將相遇，無數(shù)的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開始。
13歲的我們?nèi)绱饲啻海鐫M活力，充滿無盡的可能。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)讀書，在操場(chǎng)嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風(fēng)景，13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士！。
是該奔跑起來了吧？背負(fù)老師囑托父母期盼我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。是充滿期望的。
是該挑戰(zhàn)起來了吧？課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績(jī)的顯現(xiàn)都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么拉開戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕吧做一個(gè)真正的斗士清除自己的障礙向成功之路進(jìn)發(fā)！
是該放開自我了吧？別人的一次次贊美還在回拒嗎？成績(jī)的一次次失敗還在苦惱嗎？學(xué)校的一次活動(dòng)還在猶豫嗎？如果是那就打開枷鎖吧！放聲笑出來自然表達(dá)自然顯示不必遮掩接受一切現(xiàn)實(shí)迎接挑戰(zhàn)不退縮不回拒展示出自己本來就擁有的青春風(fēng)采吧！
雖然已擁有了太多的美好但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力父母頻繁的囑托都讓我們生活變得更緊張我們應(yīng)該把一切看的釋然一些自己給自己放松把生活安排的規(guī)律一些把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真一些些稚氣保留下來作為成長(zhǎng)路上的珍貴回憶吧！
13歲，什么也無法阻止我們前進(jìn)的步伐，，就讓我們用努力作為驅(qū)動(dòng)器，向前駛動(dòng)吧！
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇二
在我們這個(gè)年齡，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后來淡藍(lán)的憂傷。
我愛笑，但現(xiàn)在的我卻怎么也提不起嘴角，揚(yáng)不起從前的弧度，眼中蕩漾的自信也失了歸途。“雨，就是天上偷溜出來的小精靈，和小草嘻鬧，逗得花兒笑開了懷。”“葉，就是秋天的蝴蝶，飄落，只為秋而翩翩起舞，舞過，與大地說著秋的物語(yǔ)。”曾經(jīng)多么天真的童言，多么美好的想象卻變得如此——“雨，是天使的淚，那是一絲透明的憂傷，輕易地傷到了我。”“葉，是秋的靈魂舞者，它只為秋悲，為秋獻(xiàn)上了最后一支舞，舞過，離去。”
在我們這個(gè)年齡，每天沒心沒肺地笑著，但形單影只的時(shí)候，眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。
在我們這個(gè)年齡，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶，但現(xiàn)在的我卻怎么也不愿用我的時(shí)間去換做家務(wù)爸媽表?yè)P(yáng)的自豪感。“寶貝，去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務(wù)！”我一本正經(jīng)地答道。認(rèn)真地做完后，興沖沖地告訴媽媽——“媽媽，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小時(shí)候的乖巧懂事已變了樣——“女兒，去洗一下碗筷。”“可我還要寫作業(yè)！”“洗完再寫。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并沒有立即去做，而是一拖再拖，知直到媽媽生氣了我才道：“知道啦！煩死了。”不情不愿地做完后又抱怨道：“為什么總要我做這些！”
在我們這個(gè)年齡，正處叛逆的季節(jié)，想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對(duì)方。
在我們這個(gè)年齡，遇到七彩的友誼，融化了藍(lán)色的憂傷，包裹了灰色的叛逆。
我有一個(gè)“她”，在我憂傷的時(shí)候，她懂，她會(huì)想辦法讓我開心，幫我?guī)ё邞n傷；在我和父母鬧矛盾后，她懂，她會(huì)耐心地聽我傾訴，開導(dǎo)我，幫我驅(qū)散叛逆……我們相互交換秘密，相互交換禮物，相互傾訴煩惱，一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個(gè)年齡，憂傷和叛逆的存在是必然的，若加入友誼，雖不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個(gè)年齡，變了很多，無法改變的也有很多，這些不一定全是壞的，也不一定全是好的`，不要想著去改變什么，順其自然就好。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇三
在學(xué)校的時(shí)候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對(duì)了，那種笑聲真的好純凈，好澄澈。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬于的吧！
在上課的時(shí)候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語(yǔ)調(diào)，讀出文筆優(yōu)美、行云流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個(gè)時(shí)刻，我總是覺得，進(jìn)取和學(xué)習(xí)是專屬于的吧！
在考試的時(shí)候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場(chǎng)內(nèi)，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發(fā)出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺得，奮進(jìn)和用心是專屬于的吧！
在假期的時(shí)候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細(xì)又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個(gè)時(shí)刻，我總是覺得，輕松和悠閑是專屬于的吧！
我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個(gè)人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個(gè)世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在，花開永不敗。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇四
在，會(huì)發(fā)生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵(lì)著我們前進(jìn)。
今年放寒假的時(shí)候，在過春節(jié)這段期間，遠(yuǎn)在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時(shí)間，發(fā)生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。
就在春節(jié)那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節(jié)，事情就發(fā)生在此刻。
那一天，我正好到書市買到了一本關(guān)于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個(gè)漢族人到蒙古，與狼之間的交戰(zhàn)，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養(yǎng)的小狼等一系列的故事，故事情節(jié)十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節(jié)中呢。
雖然這本書很厚，可我?guī)滋炀涂赐炅耍丝袒叵肫饋恚€真是佩服自己呢。妹妹見我常常看得入迷，也想領(lǐng)略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時(shí)候不注意，幾乎把每頁(yè)都弄了一個(gè)角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭(zhēng)，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。
之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽(yáng)光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個(gè)故事都能讓你笑個(gè)夠，在妹妹看的時(shí)候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會(huì)不會(huì)想我對(duì)待他一樣的對(duì)待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應(yīng)了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時(shí)，我都會(huì)爽快地答應(yīng)，再也沒有像以前那樣小氣。
俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應(yīng)懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇五
是不同尋常的年齡。
十五、十六歲，剛剛進(jìn)入花季，對(duì)大千世界總是充滿著好奇心，于是我們便努力地去探索，努力地去尋找答案。在不斷的努力中，我們會(huì)不斷地充實(shí)自己，努力使自己成為祖國(guó)需要的人才。
再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了；我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反我們似乎更想擁有一雙有力而強(qiáng)壯的翅膀飛向?qū)儆谧约旱奶斓仫w向?qū)儆谧约旱奈磥怼６踔劣袝r(shí)面對(duì)自己父母的關(guān)心顯出“不耐煩”的樣子。因?yàn)槲覀儺吘乖谶@個(gè)年齡喜歡做自己想做的事不喜歡別人支配我們的一切。
總是希望把自己美好的一面表現(xiàn)給別人。所以對(duì)自己的衣著、相貌、儀表很在意。
充滿著無限的幻想我們總是幻想著未來美好的明天；幻想著自己成功后的喜悅……。
都有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)你想成為偉大的發(fā)明家我想成為詩(shī)人他想成為萬(wàn)眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮斗于是整日埋頭與書海中和難題做兄弟；于是空閑時(shí)作一首小詩(shī)去贊揚(yáng)、去歌頌、去抱怨；也經(jīng)常塞著耳塞自我陶醉于別人聽不懂的歌。
經(jīng)受不了沉重的心理負(fù)擔(dān)面對(duì)自己沉重的書包面對(duì)老師、家長(zhǎng)殷勤的期待我們沒有選擇的余地。
有苦有樂；有幻想與現(xiàn)實(shí)；有太多的無奈！
歐，……。
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最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇六
就像行駛在波面上的一艘小船有時(shí)風(fēng)平浪靜的行駛著有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５@艘小船并不是一路順風(fēng)地行駛在浩瀚的海洋中其中也經(jīng)歷著與眾不同的風(fēng)波。就我而言酸甜苦辣樣樣都有。
寄托著祖國(guó)的希望是祖國(guó)中快要成熟的果實(shí)渴望著營(yíng)養(yǎng)期待著成才。正因?yàn)檫@樣我們更加要努力的學(xué)習(xí)為社會(huì)、國(guó)家奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與力量。在這樣的基礎(chǔ)上我們也因此更加懂事更加獨(dú)立自主了；凡事都因有自己的主見；做事要三思而后行了要一絲不茍的對(duì)待他人的要求了這與小學(xué)時(shí)期的我們逐漸拉開了距離與那無憂無慮的清閑的日子拉開了距離。因?yàn)檫@樣我們要開啟祖國(guó)更加美好的未來。
努力是我們的動(dòng)力夢(mèng)想是我們的終點(diǎn)希望我們乘著這艘小船抵達(dá)終點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中我們演繹著各自的新希望與新未來。只是時(shí)光匆匆離去如落花似流水灑落了一地美好的回憶。因?yàn)槊篮盟圆蝗绦淖屗S風(fēng)而逝。
陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。雖然我們這艘小船并不是一路順風(fēng)，但我會(huì)駕馭著它駛向一個(gè)輝煌的未來。我更加的希望乘上這艘小船，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，得到鍛煉。不過，使我知道了童年，這是個(gè)純真難忘的歲月。課堂里的笑聲，同學(xué)間的糾紛，父母間的親情，如山一般深沉的父愛，似水一般溫柔的母愛……這些都成為了的調(diào)味劑。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇七
正值花季而我們每一個(gè)同齡人就像彩色碟子的每一種顏色五彩斑斕卻各有不同的象征。
紅色，大家再熟悉不過了，紅色在中國(guó)象征吉利。而我們的友誼就如紅色，熱情奔放，對(duì)朋友的信任與誠(chéng)懇。若穿上了紅色的衣服，猶如早回了自我，早回了自信；紅色也有堅(jiān)強(qiáng)的意思，充滿斗志，面對(duì)困難不屈不饒。
橙色是今年最流行的顏色。它代表著友善、隨和。但在我眼里，它酸溜溜的，令人不愉快，是憂傷、是憂愁。相反的，黃色能帶給人希望，帶給人光明。在我們最需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，從中有些是我們熟悉的，而有些又是我們素不相識(shí)的，但是他們能伸出救援之手，那他們就能配得上這高雅的黃色。
紫色和粉色，都是我們女孩子喜歡的顏色，但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺，使人心情舒暢、愉悅，也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對(duì)充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、溫柔、純真和優(yōu)雅、高貴的風(fēng)度，就像我們的笑容那樣天真爛漫。
遇事沉著冷靜、心態(tài)好，那最好的代表——藍(lán)色，是最好不過了。熟話說“退一步，海闊天空”，海是藍(lán)色的，海上翻滾的那些浪花便是藍(lán)色的代表，是忍讓，令人心平氣和。
綠色是自然界中最優(yōu)美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣，舒適的壞境，還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是：幸運(yùn)、善心、生命、理想等等。最有說服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌，全都富有頑強(qiáng)的生命力。
這些顏色是性格最好的代表，當(dāng)然，每個(gè)熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色，才會(huì)出不同人有不同的特征、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出的內(nèi)心世界。
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最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇八
在，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞里靜靜成長(zhǎng)，我們?cè)诼淠c歡鬧中，掀起了青春盛宴里的高潮。
在，我們喜歡固守殘缺的瓷片，獨(dú)對(duì)莽莽蒼蒼，看夕陽(yáng)燦爛、殘雪清冷。我們想要站在黛玉碧紗窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩(shī)詞。在，我們迷戀一歲一歲磨蝕掉的年華，我們會(huì)用心細(xì)數(shù)那些一路相伴的人。在，我們習(xí)慣用憂傷來裝點(diǎn)寂寞，我們喜歡用淡然來掩飾膽怯，我們都是用最純最真的感動(dòng)來抒寫人生篇章的孩子。
原來，在，我們都是仰望燦爛星空的多情少年。
在，張揚(yáng)是瓣，卑微是蕊。在生命之花盛開之時(shí)，我們炫耀著、驕傲著，用張揚(yáng)的瓣包裹著卑微的蕊。在草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們高歌，我們迷茫，我們青春萌動(dòng)。我們?cè)谙囊沟娜何瀬y飛、光芒閃爍里追尋夢(mèng)的氣息，我們用鮮艷的色彩涂抹青春的藍(lán)圖。
有時(shí)，我們會(huì)躲在無人的角落里，孤獨(dú)地回憶被時(shí)光奪走了的美好。我們站在十六歲的路口，駐足，轉(zhuǎn)身，遠(yuǎn)望那一路走過的疼痛與傷害、幸福與溫暖，尋求可以懂我們的人。在，我們一直都以獨(dú)有的方式拼搏在自己青春的戰(zhàn)場(chǎng)。
原來，在，我們都是追逐風(fēng)的腳步的天真少年。
在，叛逆是浪，勇氣是海。我們率性大笑，我們隨性奔跑，我們要像風(fēng)一樣到處旅行，吹落秋葉，蕩起水波……在，我們癡狂懊惱奔放，曾經(jīng)的落拓與頹廢全都化作了掌上的蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。
在，我們自信，我們“狂妄”，我們懷揣熱情，手捧叛逆，滌清我們靈魂深處的薄涼與孤寂，浩浩蕩蕩地走上未來的征途。
原來，在，我們都是心懷夢(mèng)想的熱血少年。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇九
“飛上天，與太陽(yáng)肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個(gè)年齡，在，生命是歡唱的。
的愿望和現(xiàn)實(shí)的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅(jiān)守心中的目標(biāo)，我從來熱愛自己的個(gè)性。我就是我，向著永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方追著青春的夢(mèng)想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個(gè)人坐火車去外地看奶奶，結(jié)果坐過了站。那時(shí)呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢(mèng)想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個(gè)夢(mèng)，青春就是追逐夢(mèng)的翅膀。也許為了一個(gè)意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個(gè)目標(biāo)奮斗。朋友啊！這個(gè)年齡有什么可猶豫的？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽(yáng)，攔住它吧！在，沒有不可能的。在，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗?fàn)幣c磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認(rèn)輸。”向著夢(mèng)的燈塔前進(jìn)，難免被風(fēng)雨顛覆。在，生命是曲折的，也是頑強(qiáng)的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗，但在，天不怕，地不怕，敢夢(mèng)敢想，敢做敢闖。在，挫折與困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。，未來是個(gè)謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險(xiǎn)，才能使生命耀耀生輝。
用梁?jiǎn)⒊脑捳f，：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。”來吧，，就是用努力與熱血?jiǎng)?chuàng)造奇跡的成長(zhǎng)之歌！
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇十
當(dāng)我們?cè)趚x歲時(shí)，我們以前走過純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場(chǎng)。
在，雖然不是風(fēng)姿偏偏，卻也活潑開朗，當(dāng)有時(shí)開心時(shí)，會(huì)肆忌蟬笑，當(dāng)難過時(shí)會(huì)毫不猶豫地哭，卻也不會(huì)掩飾自己的苦與樂。
在，我們開始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會(huì)因一個(gè)小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因?yàn)槲覀兠靼浊斑M(jìn)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
在，充滿幸福，充滿陽(yáng)光，充滿期望，充滿夢(mèng)想，不管狂風(fēng)暴雨，我們依然堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬(wàn)次，我們還要在一萬(wàn)次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。
在，并非是在玩的一群孩子，不是的，因?yàn)槲覀冇欣硐耄邪?fù)，開始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價(jià)，就像一個(gè)殘疾人不會(huì)走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會(huì)告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng)的站起來。
所以說；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅(jiān)強(qiáng)，正像向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光下燦爛的開放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚(yáng)。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇十一
青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)。“十幾歲",這是一個(gè)多么招搖的詞語(yǔ)。十幾歲，可以任性、調(diào)皮，亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
只有在這個(gè)年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實(shí)踐中提升，在挫折中升華。在，雖沒有猜忌，但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來的艱辛，用成長(zhǎng)詮釋我們生存的意義。在，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽(yáng)光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想；執(zhí)著追求，只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認(rèn)為在，會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實(shí)不然，在，每個(gè)孩子都是天使，有自己個(gè)性，有自己的價(jià)值。
在，我們，更懂得珍惜！誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是純潔，還是繁瑣？誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是陽(yáng)光，還是風(fēng)雨？誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面，是悠然，還是艱辛？當(dāng)不再年輕的時(shí)候，誰(shuí)又能面對(duì)，吝嗇他曾經(jīng)的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇十二
在，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數(shù)不勝數(shù)的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們?cè)趯W(xué)校中有著親切的老師，寬敞且先進(jìn)的教室，整潔的操場(chǎng)，豐富的書籍和知識(shí)，以及一個(gè)溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個(gè)本應(yīng)得到幸福和關(guān)愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識(shí)中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個(gè)溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個(gè)破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風(fēng)而成片舞動(dòng)的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠(yuǎn)方四角的天空。如果給他們一個(gè)愿望，那紅旗飄揚(yáng)的地方便是他們最大的奢望，因?yàn)槟莾河兴麄兊钠谕蛪?mèng)想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學(xué)校了，因?yàn)樵谶@簡(jiǎn)單的方形土地上，在飄揚(yáng)的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會(huì)的嬉到生活的美好，感受到在夢(mèng)中父母給予他們的關(guān)愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識(shí)就是力量，他們一直堅(jiān)定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個(gè)字，在書本上認(rèn)真的寫著、畫著、舞動(dòng)著。舞動(dòng)著他們所有的期望、夢(mèng)想，以及在他們這個(gè)年齡中，想要擁有的幸福。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇十三
在，我們有了自己獨(dú)立的思考潛力，有了自己的鑒賞潛力，我們是xx歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān)，更加坦誠(chéng)地處理事和處理人際關(guān)系，真誠(chéng)的應(yīng)對(duì)老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會(huì)怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們明白什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一向走下去，不會(huì)退縮。
在里，我們是自信的。我們明白自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動(dòng)搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途中，擁有了自信才是最重要的，個(gè)性是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
最新初二在我們這個(gè)年齡（匯總14篇）篇十四
有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對(duì)面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會(huì)兒后，對(duì)面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對(duì)他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。
撞花壇。
過了馬路，穿過公園便可以見到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對(duì)我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長(zhǎng)記性！
正中“靶心”
在，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！