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    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)

    時間:2025-06-18 作者:夢幻泡

    優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇一

    說起我們班的“小雷鋒”,全班同學無人不知、無人不曉,那就是——吳明磊,不信,請聽我細細道來。

    他,是班干部,負責班級衛生,每天早來晚走,班里因此多次獲得衛生流動紅旗;他,知識淵博、學習勤奮,課堂上經常聽到他精彩的發言;他,熱心,樂于助人,只要你有困難,他一定會主動幫助你。所以,他——是我們班公認的“小雷鋒”。

    記得那是期末考試后的一個上午,我和同學們一起有說有笑地走出校門,盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處。“立正!”“解散!”隨著路隊長的解散聲,我們不約而同,大聲呼喊:“放假啦!”同學們的歡呼聲此起彼伏,仿佛是一首歡快的童年樂曲。

    我和吳明磊一起往家的方向走去,快到家的時候,我突然感覺好像少了點什么?低頭一看,才察覺我上午考試時拿的裝課本和文具的袋子忘班里了!

    “下午還有其他同學在我們班級考試,萬一學生拿走怎么辦?那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆啊!現在班里也鎖門了,要去找老師要鑰匙,老師肯定要批評我丟三落四的,怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,怕老師批評的我不知如何是好,豆大的汗珠從我臉上滾落下來。

    “你怎么了?”看到如此情景,他關切地問。

    “我……我的文具袋忘班里了!”我吞吞吐吐地回答道。

    “啊?我去幫你拿!”正當我猶豫不決時,小雷鋒一把把書包塞給我,以百米沖刺的速度向學校跑去。

    一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去,我不禁自責起來:為何不自己回去拿呢?我自己的事情,為什么要讓別人替我“頂罪”呢?萬一,萬一……我不敢往下想。

    “鄭智洪!”是吳明磊!他回來了!只見他拿著袋子,滿臉通紅,上氣不接下氣。“快看看,少沒少東西?”看到他的樣子,我激動地一句話也說不出來。

    看,這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇二

    謝雯慧是我們班上2013年轉學插班的新同學。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

    有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應了。到現在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。

    當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

    謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇三

    謝雯慧是我們班上2018年轉學插班的新同學。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

    有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應了。到現在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。

    當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

    謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇四

    雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。

    清晨,當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候,那些清潔工們,在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想,誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無聞的奉獻著!所以,我要給他們“雷鋒”這個稱號!

    我們學校,也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午,一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三(1)班,看了看我的同學莫道龍,我們都感覺莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時楊老師問:“你是?”“哦,我是來找那個同學的的,昨天,我的錢包掉在了學校門口,他發現了,趕緊追過來,還喊著叔叔、叔叔,我才發現錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食,并說了聲:“謝謝叔叔!”那個男子趕緊回道:“不用,不用,我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號!

    弘揚中華美德,引領幸福成長。我們每個人也要這樣,助人為樂,樂在其中,我相信,“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果,我們一起去努力吧!

    文檔為doc格式。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇五

    今天呢,是一個值得同學們紀念的日子。為什么值得紀念呢?因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了!我呢,就向同學接了一把夾子。到了校門口,我們嚴陣以待。門衛把門打開,同學們有秩序的走出校門口。

    在前往九曲橋的路上,我們就哼著一首歌:“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮;那么的動聽;那么的整齊;那么的有精神。

    在遠處看九曲橋,彎彎曲曲,正好九曲。輪廓是那么的優美。可是一到九曲橋,真是無法用言語來形容啊!今天,我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

    剛開始,我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋,羅副校長見我們一大群人都在那里掃,就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧!你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

    到了小廣場,表明上看起來是潔白無瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了,我們為了不傷害這些灌木,就輕輕地把它扒開,再用手去撿那些“小壞蛋”。

    經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后,九曲橋看起來更加漂亮了,雖然不是完美,但我們覺得它已經很美了。這時,我們個個的臉都是通紅的,沒有一個人不是汗流浹背。

    這次活動中我明白了:雷鋒人雖然不在了,但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候,不是只有今天,而是每一天都在學雷鋒。從小事做起,雷鋒精神無處不在!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇六

    在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。

    一個寒冷的星期一的早晨,同學們來到教室后,都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

    第二天一早,我特地起了個大早,六點半就來到了學校。可眼前還是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。

    第三天,我六點鐘就早早的來到了學校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的.跑到了班級,只聽“咣當”一聲,門被我推開了。可是,班級的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?。“嗯,重頭再來!”我情不自禁的說道。

    第四天,我五點半就開始往學校走,說是走事實上我是跑著來到學校的,當我氣喘吁吁的跑到了學校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當”一聲門開了,劉陽沖了進來。“哈哈,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

    雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密。現在同學們都在向他學習,把雷鋒精神永遠留在我班!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇七

    “學習雷鋒,好榜樣,忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學習雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學習雷鋒月——三月。

    隨著三月溫暖的春風,我也發現身邊的小雷鋒居然還真不少。那是一天的課間,我正玩弄著同學送我的一小團拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團拉面還在手里。結果,拉面仿佛咬住了我的頭發似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點也不落下來。

    這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面。可是拉面泥絲毫不給他面子,扯了半天,還無濟于事。眼看快上課了,他靈機一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費,我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學的熱心幫助,希望同學們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇八

    我們六(二)班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發生了這樣幾個故事。

    ——題記。

    全縣統考,應該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學,可他們都不肯借我,我的好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我帶著哭腔問:“枚,你有沒有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的大眼睛疑惑的.望著我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!

    一次,學校要檢查衛生,我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染,同學們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

    我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學習,做一個真正的小雷鋒!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇九

    謝雯慧是我們班上2023年轉學插班的新同學。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

    有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應了。到現在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。

    當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的`三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

    謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十

    她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了,她不怕臟,主動地拿起掃帚為她打掃贓物,同學都夸獎她。

    班上的菊花顯得沒精打采,陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

    這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨,我們都應該像她學習。

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    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十一

    謝雯慧是我們班上轉學插班的新同學。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

    有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應了。到現在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。

    當學雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動。”第二天,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

    謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十二

    在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我們的小雷鋒作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我們六(二)班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當然,學雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發生了這樣幾個故事。

    ——題記。

    舍“尺”救人。

    全縣統考,應該很重要吧!就是這么機遇難得的考試,就是這么千鈞一發的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學,可他們都不肯借我,我的好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我帶著哭腔問:“枚,你有沒有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!

    大義滅“垃圾”

    一次,學校要檢查衛生,我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染,同學們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊伍終于出發了大家分成三隊,一隊為墻“洗澡”,一隊整潔地面,剩下的'一隊就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

    我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學習,做一個真正的小雷鋒!

    她,一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情,短而茂密的頭發,微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于xxx。

    一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了,緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發越發地緊張起來,只見x老師進了教室,翻開語文書說道:“現在請同學們拿出稿簽紙,開始聽寫。”教室里傳來同學們嘆氣的聲音,只有于xxx默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過了不久,同學們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱xx在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于xxx拍了拍朱xx的肩頭,朱xx并沒理會她,繼續焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光,差點兒沒掉下來。于xx順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱xx,朱xx轉來接過稿簽紙,看著于xx說“謝謝你!”。而于xx只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔。“好了,開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”。“過了很久,現在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜,老師站起來,鏗鏘有力的說了一句:“好了,聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學們心慌地站起來交組了組長。而于xx卻是穩穩地坐在座位上,看著語文書。又過了幾節課,結果出來了,于xx和朱x都取得了優異的成績,朱x看著于xx,眼里充滿了感激之情。于xx還是淡淡一笑,走開了。

    那是一個溫暖的早晨,于xx在校園值周,鄒xx走到校門口才知道沒帶紅領巾,細心的于xx發現了,走出隊列向教室飛奔而去,過了不一會兒,于xx拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來,鄒xx看著上氣不接下氣的于xx說:謝謝你,于xx!他順手接過紅領巾,快樂地向校園走去。

    于xxx是一個樂于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無聞的為班級服務,為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!

    學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

    記得那是一個晴朗的早上,老師讓幾位同學把語文試卷發下來,有位同學將一張卷子發到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

    下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數,用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

    下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們去玩吧!”說完,我們就跑去玩了。

    看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話,我便會心潮起伏,肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去,但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

    其實,我們身邊的活雷鋒也隨處可見:那是一個陽光明媚的早晨,微風拂面,路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒,路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學的路上結伴而行,一路上談笑風生,不亦樂乎。不經意間,他倆幾乎同時發現地上躺著一個精致的金黃色的錢包,孔健敏撿起來打開一看,里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學生來說,那可是個天文數字,能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊!可他倆想著失主丟了錢一定很著急,便商量著:“要不我們問問行人有沒有丟錢?”“不行不行,要是有人來冒領怎么辦”孔健敏說,“還是在原地等一等吧!”可是等了半天也沒有人來認領,而且上學時間也快到了,于是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

    來到學校,兩人將事情的經過告訴了老師,并將錢包交給了老師,老師在全班同學面前表揚他們:“孔健敏和周一凡同學在上學的路上撿到一個錢包,交給了老師,希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操,副校長要求全體同學向他們學習,并為他們頒發了榮譽獎狀,全體同學用贊許的眼光看著他倆,并給予熱烈的掌聲。事后,同學們議論紛紛,有的覺得他們不為金錢的誘惑,讓人感動;有的覺得他們挺傻,可他倆聽著笑而不語。是啊!在物欲橫流的當今社會,能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧的同學讓人感動,他們用自己的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學的榜樣,是我們五零四班的驕傲!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十三

    三月,是紀念雷鋒的日子;三月,是歌頌雷鋒的日子;三月,是學習雷鋒的日子。作為新時代的小學生,在學習雷鋒這方面,我們是不甘落后的。

    響應學校發出的學雷鋒號召,借助學校搭建的平臺,我們的學雷鋒活動由校內延伸到校外。

    迎著和煦的春風,高舉招展的`紅旗,我們排著整齊的隊伍到黃河公園撿拾垃圾。一路上,我們看見垃圾就撿,還沒到公園,老師發給我們裝垃圾的塑料袋已經鼓囊囊的了。來到公園,王校長給各班劃分了勞動區域,我們立刻奔向“戰場”,展開了激烈的比賽。

    “我拿不住了,誰來幫幫我?”

    “快把垃圾袋提過來,這里比較多。”

    大家喊聲不斷,一個地方撿干凈了馬上換另一個地方。飲料瓶、廢紙、煙頭、零食袋兒……大家用鷹一般銳利的眼睛搜尋著每一個角落,撿得干凈又徹底,有些小組袋子裝不下了就跑到垃圾箱邊倒進去,然后繼續撿。

    人多力量大,這還真應了雷鋒這句話:“一朵花打扮不出美麗的春天,只有百花齊放,才能春色滿園。”在大家的共同努力下,公園的草地干凈了,梨花更潔白了,人們臉上的笑容更燦爛了。

    回來的路上,我們又餓、又渴、又累,可想起雷鋒走到哪兒把好事做到哪兒,我們渾身充滿了力量。

    通過這次體驗,我們知道了做好事的艱辛,知道了堅持做好事的不易,更懂得了雷鋒的偉大,領會到了雷鋒那句名言的真諦:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。作為和諧社會的合格小公民,我們有責任和義務宣傳雷鋒精神,學習雷鋒精神,發揚雷鋒精神,傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神萬古長青!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十四

    說起雷鋒大家都不陌生,可真正像他那樣子每天都幫助別人的人卻不多,他是我們學習的榜樣。3月1日,我們從家里帶來了一次性手套、垃圾袋、抹布、笤帚等各種勞動工具,上午9:00校園內一片沸騰,我們五年級的全體同學在學校的組織下手持中校旗,班旗,排著整齊的隊伍走進昌盛社區,開展了“我愛我的家園”環保實踐活動中。

    特別是到社區后聽了趙爺爺給我們講了雷鋒故事,雷鋒事跡后,我們都很感動,也深受教育。在接下來的活動中,大家干的都很認真!

    你看,同學們的勞動熱情非常高,迎著春風爭先恐后地清理著草叢里、路邊的落葉、紙屑、果皮、塑料袋等雜物,有的三五一群,有的兩個一起,還有的一個人專挑別人沒留意的角落,個個忙得不亦樂乎。雖然有點臟,有點累,但當我想起雷鋒所做的一大堆好事,從不言苦,而自己做這點,太不算什么啦,所以我又高興的干了起來。經過大家一番勞動,垃圾不見了,小區的環境變得更加清新整潔了,過路人也紛紛向我們投來贊許的目光。

    通過這次活動,我覺得雷鋒并沒有起,他就在我們每一個人的心中,在我們的身邊,時時刻刻做我們的指路人。就像在《感動中國》中的每一個人物,他們都是“雷鋒”,他們都長著雷鋒一樣的面孔,做著雷鋒一樣的感人事跡,他感動的不只是全中國,感動的是我們全人類。

    同學們,其實我們都一個人都可以成為“雷鋒”,只要你像雷鋒一樣做人,像雷鋒一樣做事,那么你就是大家需要的“小雷鋒”。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十五

    三月的春風吹遍神州大地,校園里掀起了一股學雷鋒的熱潮。其中,我印象最深的就是我們班的小雷鋒###同學。

    有一天課間,一位同學突然吐了一地。頓時,一股怪味彌漫了整個教室。旁邊的同學紛紛捂著鼻子跑出教室,唯獨###同學沒有走開,還把自己的水杯遞給他漱口,并關心地問:“你怎么了?用不用看醫生?”那個同學搖了搖頭。接著,###拿著簸箕到外邊弄些沙子,把嘔吐物蓋住,掃進簸箕里。最后,還拿來拖布,把地面拖得干干凈凈。后來,我問###:“那些東西多臟多臭啊,你不怕嗎?”###聽了,不假思索地說:“不怕,學雷鋒就應該不怕臟不怕臭!”這是多么好的同學啊!

    最后,我想用一首我特別喜歡的兒歌來結束我的演講:“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學雷鋒,平凡也偉大。”

    謝謝大家!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十六

    我是廣宗縣實驗小學三2班的一名學生,我的朋友可多啦!在學校,她們給了我很多幫助,是我身邊的小了雷鋒,我要真心地想夸一夸她們!

    第一個要夸的是劉利瑋同學。在我們班,她的學習成績很好,她常常幫助我復習功課。當我遇到難題向她求教時,她總是耐心地講解,直到我完全聽懂為止。她還是我們班的學習委員呢,經常幫助老師搬作業,為我們班做出了很大的貢獻,老師和同學們都很喜歡她。

    第二個要夸的是王一諾同學。她是個熱心腸,每當我考試成績不理想時,她總是鼓勵我:“碩碩,別灰心,這次沒有考好,還有下次呢!只要努力,你一定會取得優異的成績。”當我為參加課外興趣小組拿不定主意時,她耐心地勸導我:“不要看別人的.眼色,自己喜歡哪科,就報哪科。無論你如何選擇,我都會支持你,加油!”聽了她的話,我不再猶豫,勇敢地報名參加了學校組織的跆拳道小組,每天堅持練習呢!

    第三個要夸的是李天,她特別愛笑。當我我心情不好時,她就坐在我的身旁,拉著我的手,歪著頭看著我笑,什么話也不說。看著她甜美的笑容,我的煩惱就跑到了九霄云外。現在,我也變得開朗起來,再也不會因為一點兒小事而流淚。

    幫助我的同學還很多很多,是她們給了我戰勝困難的勇氣,慢慢變得堅強。以后,我要向她們學習,做個助人為樂的小雷鋒。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十七

    陶詩雨是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了,她不怕臟,主動地拿起掃帚為她打掃贓物,同學都夸獎她。

    班上的菊花顯得沒精打采,陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

    指導老師:薛萍。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十八

    一說到我班的小能人,可多啦!這里我就說說小畫家潘一[吧!

    潘一[喜歡畫畫,她可是出了名的小畫師。只要是美術課或課間,她總會提起她的“神筆”開始畫畫。因為我經常找她玩。所以常看見她那專心致志的樣兒。

    她特別喜歡畫活潑可愛的小動物,構出了一幅十二生肖圖。她還喜歡畫十二星座,許多同學還請她畫呢!她的名氣大吧!

    潘一[畫畫不像我們那么急躁,她很有耐心。一碰到較難的畫,她不會打退堂鼓,而是樂意地接受了。這時她目不轉睛地緊盯臨摹的畫,然后“啪”地合起來開始畫了。過了一[轉自]會兒,我再向后一看,啊!真漂亮!周圍的同學也紛紛走過來夸贊她。她從不驕傲,只是微微一笑。

    聽了我這么多的介紹,你們也敬佩她吧!如果想見見她的話就到我們班來哦!我都忘了,你還想見更多的小能人就快點來吧!

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇十九

    我們班愛勞動的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲,她個子不高,身體不胖不瘦。她性情活潑開朗,很惹人喜愛。

    我們班都選她為勞動小雷鋒。因為她每天下午放學后都為我們排桌椅,幫值日生掃地,她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天,我們以走進教室,首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。

    她的家離學校很遠,每天下午排好桌椅后才回家,別的同學是爸爸或是媽媽接回去的,而且她是自己走著回家的。我們問她累嗎?她卻說不累。回家的路上還哼著小曲呢?我們應該學習她的這種能吃苦,任勞任怨的精神。

    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇二十

    她,是我的好朋友,是一個活潑開朗的女生,她能歌善舞,酷愛畫畫和“雙飛”(跳繩),她就是凌敏。你可別看她骨瘦如柴,個頭不足1米4,她呀!可是我心中的“雙飛”明星。

    去年,學校抽測了體育測試。在跳“雙飛”現場,凌敏和其它選手站在場地中央,嚴陣以待。只聽一聲哨響,選手們立刻甩動雙臂跳了起來,凌敏也不例外,她的手臂像安了馬達一樣,均勻而又快速地轉動著,兩腳像長了彈簧似的,跳得又高又輕松,繩子在空中發出的“呼呼”聲和落地的“嗒嗒”聲有節奏的在我們耳畔回響,好似一首動聽的音樂。可是在這9名選手中,最難對付的是2號選手,她以高超的技藝玩起了花樣繩法,看得我們眼花繚亂,我們屏住呼吸,眼睛都不敢眨一下。凌敏見狀,加快了腳步,連續跳了幾十個。

    一分鐘過去了,大部分同學都顯得力不從心,好幾個同學的速度明顯慢了下來,還有幾個甚至是跳跳停停、停停跳跳,等待裁判早點發出“停”的信號。再看這時的凌敏,面不紅,氣不喘,繩子在她手上仍然有節奏地上下翻飛,同學們都在一旁為她加油、吶喊,加油聲一浪高過一浪。

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    夸夸我們班的小雷鋒(精選21篇)篇二十一

    雷鋒叔叔你在哪里?你在哪里?我們四處尋找你的足跡。哦,原來你正在小溪邊幫助迷路的孩子;小路上背著年邁的大娘……雷鋒叔叔你雖然也離我們而去,但你那助人為樂的精神卻永遠在我們的心中,也激勵著我們前進。

    有一次她又生病了,好多天都沒有來上學。老師告訴我們父母為她治病不但花掉了家里的所以積蓄,還欠下了好多的債。我們聽了都很難過,第二天早上當老師來到教室里發現講臺上堆滿了錢:一元、二元、三元……整整三百多元。老師還不知是怎么一回事呢。原來我們聽了老師說茍敏家的情況后,自發的為她捐款了。老師被我們這一群可愛的孩子感動了。直夸我們就是“小雷鋒”

    助人為樂是我國的傳統美德,在物質文明高度發達的今天我們更不能忘記。毛爺爺曾說過我們青少年是早上八九點鐘的太陽,中國的未來是屬于我們的。同學們讓我們從現在做起,從生活中的點滴做起,為中華的繁榮做出一份貢獻吧!

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