英語(yǔ)是一門能夠提升我們的綜合素質(zhì)的語(yǔ)言，包括聽、說(shuō)、讀、寫和翻譯等各個(gè)方面。看看這些出色的英語(yǔ)總結(jié)示例，相信會(huì)給你帶來(lái)一些寫作上的啟發(fā)和思考。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇一
今年是鼠年，我家要在外婆家過(guò)新年。過(guò)年前我們一家人特別忙，又是打掃房間，又是上街買東西，又是貼春聯(lián)，又是殺雞殺鴨，做年糕做豆腐等等。
在除夕的前幾天，我和妹妹在家里一起練書法，準(zhǔn)備寫春聯(lián)，外公買來(lái)了紅紙，可惜紅紙是一大張一大張的，只得我們自己裁紙。外公量好了尺寸，說(shuō)這春聯(lián)的寬至少得28厘米，因?yàn)槭琴N在大門上的。我和妹妹一邊畫，一邊量尺寸，一邊裁，一邊折格子。左弄右弄，折騰了將近兩個(gè)小時(shí)。這紙是紅色的，特別容易掉色，我們忙活完了，才發(fā)現(xiàn)身上的衣服，袖套和手上全部變成紅色的了。
我在網(wǎng)上找了一副春聯(lián)，拿起毛筆就開始寫。字要寫得比較大，墨水比較多。寫完第一個(gè)字，過(guò)了好幾分鐘，這上面的墨才完全干。第二次也是如此，但是我還沒(méi)等它完全干，就豎著拿起來(lái)，看一看有沒(méi)有對(duì)正，字是不是寫小了。我剛準(zhǔn)備欣賞，這個(gè)字中一個(gè)筆畫上的墨往下流了下來(lái)。我吃了一驚，趕緊把這張紙平放在桌子上，抽了幾張餐巾紙，趕緊把墨吸干。可是已經(jīng)來(lái)不及了，墨已經(jīng)流下面的字，拖了很長(zhǎng)一條線。這幅春聯(lián)算是毀了，又得重新裁一張紙。我們倆只好不厭其煩的，又重新裁了一張紙。
這次我寫得時(shí)候非常認(rèn)真，每寫完一個(gè)字就拿餐巾紙，把字上面的墨吸干，但是這樣做的話，速度非常慢，沒(méi)有辦法，為了保證墨不再流下來(lái)，只能這樣做。我寫了大概一個(gè)多小時(shí)，終于把春聯(lián)寫完了。晚上外公和我們一起把春聯(lián)貼在大門上，我們的春聯(lián)是自己寫的，顯得非常獨(dú)特。自從我學(xué)會(huì)書法，家里的春聯(lián)不用愁，自己寫即可，既省錢，又可以練練手。
寫完書法，我們幫外婆做豆腐、炸豆腐，可有意思了。每年過(guò)春節(jié)前，得準(zhǔn)備不少東西，雖然比較忙，但一大家人能在一起過(guò)春節(jié)很開心。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇二
今年是豬年，我家要在外婆家過(guò)新年。過(guò)年前我們一家人特別忙，又是打掃房間，又是上街買東西，又是貼春聯(lián)，又是殺雞殺鴨，做年糕做豆腐等等。
在除夕的前幾天，我和妹妹在家里一起練書法，準(zhǔn)備寫春聯(lián)，外公買來(lái)了紅紙，可惜紅紙是一大張一大張的，只得我們自己裁紙。外公量好了尺寸，說(shuō)這春聯(lián)的寬至少得28厘米，因?yàn)槭琴N在大門上的。我和妹妹一邊畫，一邊量尺寸，一邊裁，一邊折格子。左弄右弄，折騰了將近兩個(gè)小時(shí)。這紙是紅色的，特別容易掉色，我們忙活完了，才發(fā)現(xiàn)身上的衣服，袖套和手上全部變成紅色的了。
我在網(wǎng)上找了一副春聯(lián)，拿起毛筆就開始寫。字要寫得比較大，墨水比較多。寫完第一個(gè)字，過(guò)了好幾分鐘，這上面的墨才完全干。第二次也是如此，但是我還沒(méi)等它完全干，就豎著拿起來(lái)，看一看有沒(méi)有對(duì)正，字是不是寫小了。我剛準(zhǔn)備欣賞，這個(gè)字中一個(gè)筆畫上的墨往下流了下來(lái)。我吃了一驚，趕緊把這張紙平放在桌子上，抽了幾張餐巾紙，趕緊把墨吸干。可是已經(jīng)來(lái)不及了，墨已經(jīng)流下面的字，拖了很長(zhǎng)一條線。這幅春聯(lián)算是毀了，又得重新裁一張紙。我們倆只好不厭其煩的，又重新裁了一張紙。
這次我寫得時(shí)候非常認(rèn)真，每寫完一個(gè)字就拿餐巾紙，把字上面的墨吸干，但是這樣做的話，速度非常慢，沒(méi)有辦法，為了保證墨不再流下來(lái)，只能這樣做。我寫了大概一個(gè)多小時(shí)，終于把春聯(lián)寫完了。晚上外公和我們一起把春聯(lián)貼在大門上，我們的春聯(lián)是自己寫的，顯得非常獨(dú)特。自從我學(xué)會(huì)書法，家里的春聯(lián)不用愁，自己寫即可，既省錢，又可以練練手。
寫完書法，我們幫外婆做豆腐、炸豆腐，可有意思了。每年過(guò)春節(jié)前，得準(zhǔn)備不少東西，雖然比較忙，但一大家人能在一起過(guò)春節(jié)很開心。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇三
還有幾天就過(guò)年了，老爸對(duì)我和老媽說(shuō)：“不如我們現(xiàn)在貼對(duì)聯(lián)和福字吧。”我和老媽都同意。
首先，老爸把買的對(duì)聯(lián)和福字都拿了出來(lái)，放在了桌子上，老爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我和老媽負(fù)責(zé)貼福字。我負(fù)責(zé)撕膠布，老媽負(fù)責(zé)貼福字，一開始，我怎么咬這個(gè)膠布它也不下來(lái)，老媽說(shuō)要橫著咬，果然要下來(lái)了。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，福字都快要貼完了。
貼完后，我和老媽看著自己的`勞動(dòng)成果，高興地笑了。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇四
時(shí)光就像一條永不停息小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)，一個(gè)值得回憶2006年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新歲月，開始了人們又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年問(wèn)候，我睜開了向2005年尋視雙眼。翻開日歷，翻開了新一年，翻開了一段精彩故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校演講班。終于，我付出汗水得到了收獲。我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期一次選舉當(dāng)，我被同學(xué)們榮幸選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對(duì)新年美好憧憬。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇五
考過(guò)四級(jí)的人都知道，題目難度不大，關(guān)鍵是時(shí)間不怎么充足，所以，越能爭(zhēng)取時(shí)間取勝的把握就越大，據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，只要能夠在考試時(shí)間內(nèi)完成全部試題(當(dāng)然，胡亂蒙的不算)，那么分?jǐn)?shù)應(yīng)該能450+，考通過(guò)很容易。
因此，當(dāng)務(wù)之急是要練幾套模擬題或者歷年真題(建議還是模擬題，一般的模擬題都出得還行，歷年真題反正都考過(guò)了，肯定押不中，模擬題興許還可能走好運(yùn)呢，但是咱要的也不是那個(gè)，只是隨便說(shuō)說(shuō))。一定要真正掐表計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己究竟是哪里花費(fèi)了比較多的時(shí)間，然后一方面在考前的復(fù)習(xí)中注意提高解題速度，另外在考試的時(shí)候注意一旦沒(méi)有時(shí)間啦，你做得比較快地先做完。
四六級(jí)考試的題目是由上海交大命題的，因此，買模擬題建議你買交大出版的模擬題，或者王長(zhǎng)喜的也行，星火的也差不多，反正這些題只要你練過(guò)了，就能夠提高做題速度，就能夠做完試題，就能夠很容易通過(guò)考試。
【背單詞】。
沒(méi)有時(shí)間的話背單詞建議你不要花太多時(shí)間，市面上編了那么多的單詞手冊(cè)。事實(shí)上只要沒(méi)有真正運(yùn)用背過(guò)沒(méi)幾天又忘得差不多了，如果你真要背的話，推薦王長(zhǎng)喜的詞匯串聯(lián)記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。
背誦英語(yǔ)單詞，我見(jiàn)過(guò)很多人很沒(méi)有效率地背，wonderful，w-o-n-d-e-r-f-u-l，精彩的，(干嘛要一個(gè)字母一個(gè)字母讀出聲來(lái)呢，字母是最最沒(méi)有意義的，還要重復(fù)好幾遍)。我的意見(jiàn)是，只背兩遍，第一遍，看這個(gè)單詞后面的讀音，讀出聲來(lái)，然后看一下單詞拼寫(按照音節(jié)一個(gè)一個(gè)音節(jié)記下來(lái))won-der-ful，然后看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個(gè)時(shí)候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然后想起來(lái)那個(gè)讀音，讀一遍，在心里按照音節(jié)拼寫出來(lái)這個(gè)單詞。如果記住了，趕快繼續(xù)下一個(gè)單詞，如果沒(méi)記住，再看一眼課本的拼寫(記住，只給自己一次補(bǔ)充的機(jī)會(huì))，最多兩三遍就能記住一個(gè)單詞，我的經(jīng)驗(yàn)是，一個(gè)單元有50個(gè)單詞的話，要花個(gè)15分鐘來(lái)背單詞。
另外，要記得復(fù)習(xí)，關(guān)于記憶的問(wèn)題，復(fù)習(xí)最重要。可以養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣，比如，我每一周的周六下午都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語(yǔ)單詞。
在這里我要強(qiáng)烈推薦一下一個(gè)軟件，新東方背單詞，到電驢去下，有1g多那么大，這個(gè)軟件上有小學(xué)初中高中到大學(xué)、考研、托福各種層級(jí)的單詞，你可以自己選擇要背的書，它能夠使你感覺(jué)背單詞是很有意思的一件事情。我們周圍同學(xué)包括我考大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)都是用這個(gè)背單詞。
【各個(gè)擊破】。
a.閱讀：(這個(gè)完全可以提高)。
堅(jiān)持每天做閱讀理解，做上一兩個(gè)月，每天都做，每天測(cè)時(shí)，提高速度和正確率。(當(dāng)你有每天有必修科目時(shí)，你必然有成就感。)。
那么，我想在這個(gè)月內(nèi)提高英語(yǔ)閱讀理解的速度，那么我每天晚上(或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來(lái)，堅(jiān)決執(zhí)行)做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個(gè)12分鐘沒(méi)有問(wèn)題，那么我晚上就只給自己20分鐘(包括對(duì)答案的時(shí)間)，堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個(gè)目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，完成這個(gè)目標(biāo)，再堅(jiān)持一兩個(gè)禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。那么這個(gè)時(shí)候，即便不練了，基本上你也可以保持這個(gè)速度了。
以上講的是關(guān)于閱讀速度的問(wèn)題，那么現(xiàn)在我們來(lái)講提高準(zhǔn)確率，如果英語(yǔ)成績(jī)不是班級(jí)里最好的那一群，最好是去買一本階梯式訓(xùn)練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了)，先用一個(gè)禮拜做初級(jí)習(xí)題，做完以后好好看答案和解釋，覺(jué)得基本都懂了，這個(gè)層次的習(xí)題沒(méi)問(wèn)題了，那么可以了，再花兩個(gè)禮拜做中級(jí)試題…訓(xùn)練過(guò)程中有時(shí)候要對(duì)題型進(jìn)行思考，1.據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什么經(jīng)常找不到呢?原因在于很多時(shí)候選項(xiàng)中會(huì)運(yùn)用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱變換等手段來(lái)偽飾，明白了這一點(diǎn)也許你會(huì)比較清楚怎么去找這類問(wèn)題的答案了。2.像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的最后一題，多總結(jié)幾篇，看看他們的正確選項(xiàng)規(guī)律如何。3.有一些文章類型比如新聞報(bào)道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。
注重理解分析錯(cuò)題，很多常常訓(xùn)練的朋友陷入了對(duì)相似選項(xiàng)和模棱兩可的說(shuō)法的判斷困境，這種情況下的解決方法是不必再埋頭苦練，而是回過(guò)頭來(lái)看看之前做過(guò)的那些文章，對(duì)做錯(cuò)或者沒(méi)有把握的`題目，找出文章原句進(jìn)行分析揣摩，找正確的理解，至少是培養(yǎng)正確的思維方式，比如原文中說(shuō)的是“某某專家a認(rèn)為…”，而“某某大學(xué)教授b則認(rèn)為”，作者的想法不太清楚，那么在回答“作者怎么想”時(shí)，往往答案是“不能判斷”…諸如此類，細(xì)細(xì)揣摩。
(ps：完形填空的訓(xùn)練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會(huì)考一部分關(guān)于語(yǔ)法、詞性、詞語(yǔ)搭配的問(wèn)題，所以有時(shí)候要分析分析不同類型題目的應(yīng)對(duì)策略)。
b.聽力：(這個(gè)訓(xùn)練卓有成效)。
這樣的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單而卓有成效，而且你每天都有事干的。(關(guān)鍵問(wèn)題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時(shí)間成本，不然你其余的安排亂套了)。
接著是要推薦一下用聽寫練習(xí)聽力，只有用聽寫才能夠真正有把握自己聽懂了多少。我高中的時(shí)候這樣練習(xí)過(guò)，先聽一下簡(jiǎn)單的文章，然后邊聽邊寫，第一遍來(lái)不及寫第二遍補(bǔ)充，聽接著核對(duì)原文。訓(xùn)練得差不多了提高文章難度。聽力較為簡(jiǎn)單的材料不好找的話可以去下載中學(xué)課文。
c.語(yǔ)法：(語(yǔ)法和單詞沒(méi)什么關(guān)系，不要擔(dān)心)。
語(yǔ)法題不太一樣，這個(gè)就要靠你們一個(gè)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)去攻克了，建議買一本語(yǔ)法書，要知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)明而全面，不要嗦嗦講很多例子的，但是練習(xí)題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語(yǔ)語(yǔ)法實(shí)踐指南》(郭鳳高主編)，那本書的習(xí)題高考前一共做了3遍，后面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個(gè)小時(shí)。結(jié)果做單選題訓(xùn)練，20道題目往往兩分鐘就搞定了，很多題目都是重復(fù)的。)。
d.作文(一定要注意考試技巧)。
作文重在展現(xiàn)你自己顯擺英語(yǔ)的水平：1.語(yǔ)法，盡可能不出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個(gè)一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長(zhǎng)句、優(yōu)美的句子、高級(jí)詞匯的靈活運(yùn)用。我高二的時(shí)候買了一本書《王長(zhǎng)喜十句作文法》講的是關(guān)于四六級(jí)考試的，應(yīng)用優(yōu)美的模板來(lái)寫作的技巧(說(shuō)實(shí)在的這個(gè)有點(diǎn)兒投機(jī)取巧，但是應(yīng)對(duì)考試綽綽有余)。我分析了一下平時(shí)的考卷，發(fā)現(xiàn)作文的題材有六七成都和里面所介紹的五種相關(guān)，我就把他里面提供的相同題材的幾個(gè)不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個(gè)我自認(rèn)為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語(yǔ)法技巧的閃光點(diǎn))然后每一次考試盡量套上一個(gè)適合的模板，結(jié)果是十有八九我的作文會(huì)成為范文之一。
【萬(wàn)金油句子舉例】。
1._hasbeenbroughtintofocus,and_alwaysarousedthegreatestconcernthevariousreasonscontributingtothisphonomenon,_playsanimportantpart.
isnocompleteagreementamongpeopleastopeopletakeitforgrantedthat_whileothersholdtheopinionthat_.
由于文章太長(zhǎng)，超過(guò)了百度的忍耐極限，所以請(qǐng)看下文分解。
百度空間的文章再怎么排版還是那么丑，對(duì)不住各位了。
3.【考試技巧】。
考試過(guò)程中如何做檢查，比如英語(yǔ)科目：首先發(fā)下來(lái)先一遍做完，不會(huì)做的先留空，但是要做顯著標(biāo)記以免漏答；接下來(lái)答完全卷返回來(lái)好好思考剛才不會(huì)做的那幾道題目，補(bǔ)充完整；接著涂卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對(duì)了，“做”對(duì)了沒(méi)有，有錯(cuò)誤馬上改正過(guò)來(lái)，相應(yīng)的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時(shí)候考試注意力不集中導(dǎo)致筆誤)。那么基本上可以了。
(不過(guò)，這要取決于你前面的答題速度，答題速度慢了，應(yīng)對(duì)策略就要相應(yīng)更改，以前我高中的時(shí)候英語(yǔ)考試120分鐘基本上70分鐘就回答完了，養(yǎng)成了這樣快速答題的習(xí)慣，四六級(jí)考試題量比較大，但是基本上我最后部分都剩了有15-20分鐘檢查，還是這種檢查的習(xí)慣)。
4.【四級(jí)考試需要注意點(diǎn)兒什么】。
a.【流程】。
(我的意思是作文之前的思考和作文之后的看題很重要，要把握機(jī)會(huì)，一定要爭(zhēng)取充足時(shí)間)。
考試時(shí)間：/12/19，上午。
8：50---9：00試音時(shí)間。
9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷。
9：10取下耳機(jī)，開始作文考試。
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(cè)(但9：40才允許開始做)。
9：40---9：55做快速閱讀。
9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。
9：55---10：00重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試。
10：00開始聽力考試，電臺(tái)開始放音。
聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)。
11：20全部考試結(jié)束。
b.【注意事項(xiàng)】。
1.帶齊物品：收音機(jī)，備用電池，耳機(jī)，2b鉛筆，橡皮，黑色簽字筆，準(zhǔn)考證，身份證(有些學(xué)校不要求)，學(xué)生證。水、面巾紙。
2.提前進(jìn)場(chǎng)。
3.考試時(shí)注意時(shí)間，一般情況下不能通過(guò)的人都是做不完試題，要是能做完試題(只要不是胡亂蒙的)，一般很容易能通過(guò)。
c.【分?jǐn)?shù)】。
1，標(biāo)準(zhǔn)分滿分710分=聽力248.5+閱讀248.5+綜合測(cè)試106.5+寫作106.5。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇六
不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外，因?yàn)橹锌嫉穆犃κ怯⑹?span>英語(yǔ)，所以從現(xiàn)在開始，需要有意識(shí)的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語(yǔ)，可以用來(lái)練耳。目前很多孩子對(duì)英式英語(yǔ)不太喜歡，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)和老師適當(dāng)引導(dǎo)。
這個(gè)題型主要考察語(yǔ)法知識(shí)。根據(jù)考試的難度而言，本題屬于簡(jiǎn)單題型，基本上不能失分。很多家長(zhǎng)擔(dān)心，我的孩子語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，現(xiàn)在該如何彌補(bǔ)呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們不要過(guò)于緊張。語(yǔ)法聽起來(lái)貌似復(fù)雜難懂，但是實(shí)際上不是如此。我們?cè)谥v解語(yǔ)法的時(shí)候，通過(guò)大量有趣的口訣，詼諧的圖畫，激烈的pk等方式，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來(lái)看，語(yǔ)法部分還是很有可能在短期內(nèi)達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。
完形填空的難度系數(shù)很大，因?yàn)樗扔趩芜x+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考，往往只能在有限的時(shí)間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認(rèn)定了自己就是無(wú)法做完形填空題。其實(shí)，完形填空還是有自己的.小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語(yǔ)法搭配左右看。
對(duì)于翻譯句子而言，更是功夫在平時(shí)。對(duì)于短語(yǔ)和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的，此題真不算困難。對(duì)于那些平時(shí)只習(xí)慣做abcd選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機(jī)會(huì)。
聽說(shuō)讀寫，到寫的這一關(guān)自然也不會(huì)太容易。但是對(duì)于寫作而言，還是有很多技巧可言，比如字?jǐn)?shù)的控制，句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作，有一點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)，最重要的事情不在于寫了多少，頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇七
今天下午，我完成了作業(yè)，爺爺奶奶帶我去超市采購(gòu)年貨。
我們來(lái)到超市，人好多呀！推了購(gòu)物車，我們采購(gòu)了好多好多年貨，有新鮮的蔬菜水果、各種肉類、還有我愛(ài)吃的零售！
今天我真是太開心了！我以后一定好好表現(xiàn)，因?yàn)椴粌H很快地完成了作業(yè)，還可以得到玩的機(jī)會(huì)，嘻嘻！
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為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇八
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年，家家戶戶串親親，妹妹滋滋吃大餐，樂(lè)樂(lè)呵呵張嘴笑，貼著對(duì)聯(lián)好歡喜，買買東西做做飯，真是一個(gè)好新年！
年二十六的'一大早，媽媽就出門了買東西。我以為媽媽要去買年貨，誰(shuí)知道買了一大堆的菜和一個(gè)小包包。媽媽說(shuō)這個(gè)包戴在身上哦！我看著這個(gè)精美的包。心里想這個(gè)好漂亮我一定也要買一個(gè)送給哥哥，說(shuō)干就干。拿起存錢罐，看見(jiàn)里面有好多錢我拿了30元去買結(jié)果買了2個(gè)，我給哥哥了一個(gè)，給妹妹了一個(gè)。他們都喜歡的我不得了！
過(guò)年的準(zhǔn)備有很多，買對(duì)聯(lián)、串親親、打掃衛(wèi)生······我們今天的任務(wù)是打掃衛(wèi)生。我二話不說(shuō)直接拿起掃帚前掃掃、后掃掃，左掃掃，右掃掃。最隱蔽的角落也逃不過(guò)，過(guò)了好大一會(huì)終于打掃完了。我把家里收拾的整整齊齊的！看著自己勞動(dòng)的成果自己覺(jué)得很高興的！
我們的過(guò)年準(zhǔn)備的幾乎已經(jīng)做好了，你們呢？
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇九
春節(jié)快到了，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備新年的東西，我們家也如此。
今天是2月5日，星期二。明天就是大年三十了。我和老媽一大早就出去購(gòu)買年貨去了。我們先買了一些好吃的零食，然后，又買了一些新鮮美味的菜，結(jié)完帳后我陪老媽去洗車。
我們高高興興地回了家。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十
新年的腳步已經(jīng)臨近了，家家戶戶都開始準(zhǔn)備“年貨”了，而我們家也不例外。
你瞧！爸爸又買了一箱水果。自從要過(guò)年了，家里就像儲(chǔ)物間一樣。今天買一箱水果，明天買一箱干貨，總而言之，言而總之是每天都有新貨入倉(cāng)，而且每天由我們的“倉(cāng)庫(kù)管理員”媽媽24小時(shí)全天候監(jiān)控，防止我這只“老鼠”來(lái)偷吃。
又是一個(gè)周末，媽媽宣布為了讓這一年春節(jié)過(guò)得更好，決定大家一起去一趟超市。這話一出爸爸和我馬上振奮起來(lái)，因?yàn)樽詮奈疑狭昙?jí)以來(lái)，我和爸爸每次提出逛超市，媽媽都以耽誤我學(xué)習(xí)為借口，來(lái)否決我和爸爸提議。現(xiàn)在媽媽“不請(qǐng)自來(lái)”。我和爸爸顯得比誰(shuí)都積極，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拿袋子、小推車、鈅匙……這些準(zhǔn)備不用媽媽嘮叨一句就被我和爸爸完成了。
過(guò)年是一件快樂(lè)的事，但準(zhǔn)備過(guò)年更加快樂(lè)！
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十一
今天下午收拾家收拾了一下午，從不到兩點(diǎn)一直干到晚九點(diǎn)，現(xiàn)在我打字手指頭都疼。這次真的把家收拾得非常干凈了，誰(shuí)讓是過(guò)年呢。小豬，我功勞大不大啊，嘻嘻！
因?yàn)檫^(guò)年，事情好像突然變得多了起來(lái)，每天都過(guò)得很忙碌，不過(guò)，再過(guò)一天，就到除夕了，小豬就該回來(lái)了，過(guò)年現(xiàn)在對(duì)于我唯一有吸引力的就是小豬能陪我七天！
現(xiàn)在臥室的窗簾是打開的`，能看到外面很遠(yuǎn)的地方，今天晚上，已經(jīng)有很多放花的人了，所以，坐在這里，幾乎每時(shí)每刻都能看到天空中有煙花綻放，很美。
今天的心情是想念，現(xiàn)在，胳膊累得都快抬不起了，只有心還有力氣，用來(lái)想念，我的小豬。新年快樂(lè)！
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十二
春節(jié)快到了，老媽說(shuō)：“年三十的時(shí)候，二舅和你的電1歲半的'妹妹蕾蕾要來(lái)我們家過(guò)年，我們要熱情的招待他們，所以我們要去家樂(lè)福超市買過(guò)年要吃的東西。”老媽說(shuō)完，就帶著我去家樂(lè)福了。
到了家樂(lè)福的門口了，我們推著購(gòu)物車去坐到二樓的電梯。到二樓了，我和老媽左顧右盼，都想找到自己想要的東西，老媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI豬肉吧。”我說(shuō)：“好啊，我最喜歡吃豬肉了。”我和老媽去了賣豬肉的地方，那里的豬肉非常新鮮，我們買了一個(gè)又肥又多肉的豬頭，又買了一只三黃雞。買完了肉，我們又去買水果，那里的水果種類非常豐富。我們買了香蕉、蘋果、草莓、榴蓮……買完了水果，我們又給姥爺買了白金酒、糖果以及其他東西。買完了東西，我們就回家盼著過(guò)年了。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十三
英語(yǔ)寫作對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)是令人頭痛的難題。究其原因，造成寫作困難的因素很多，根據(jù)我們對(duì)考生的了解，可歸結(jié)為以下兩個(gè)主要方面。
第一，在外語(yǔ)學(xué)習(xí)五項(xiàng)能力――聽、說(shuō)、讀、寫、譯――的訓(xùn)練方面，學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)在聽、說(shuō)、讀三項(xiàng)能力方面得到的訓(xùn)練比較多，而在寫的能力上得到的培養(yǎng)最少，有時(shí)最基本的寫句訓(xùn)練都是靠做選擇項(xiàng)的形式來(lái)完成的，很少有真正動(dòng)手寫的機(jī)會(huì)；因而很多學(xué)生在做語(yǔ)法題或改錯(cuò)時(shí)有敏銳的辯別力，能夠找出很復(fù)雜的語(yǔ)法錯(cuò)誤，可是一旦自己真正動(dòng)筆寫，卻錯(cuò)誤多得不得了，而且很多都是最簡(jiǎn)單最基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤。所以，平時(shí)寫的`少，練的少，是構(gòu)成寫作困難的主要原因。
第二，不少學(xué)生缺乏對(duì)寫作知識(shí)和寫作技巧的了解和學(xué)習(xí)。他們一寫作文，就感到腦子空空，不知如何下筆，寫起來(lái)也是想到哪兒，寫到哪兒，有時(shí)還東拼西湊，因而寫作文時(shí)，常常是低水平上的重復(fù)，提高不快。如果能了解和學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)寫作知識(shí)，加上適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和訓(xùn)練，寫作水平會(huì)很快得到提高。考生要根據(jù)所給題目、素材、寫作提綱、規(guī)定情景或圖表等在40分鐘內(nèi)寫出不少于150詞的短文。要求內(nèi)容切題，表達(dá)清楚，意義連貫，語(yǔ)言比較規(guī)范。根據(jù)大綱的要求，考生要想在短文寫作中取得高分，首先要具備兩方面的英語(yǔ)基本功：一是較強(qiáng)的句子表達(dá)水平，句子要寫正確、表達(dá)準(zhǔn)確到位，要有一定的英語(yǔ)修辭知識(shí)。二要具備英語(yǔ)語(yǔ)篇寫作知識(shí)，這樣才能適應(yīng)不同類型的命題，主動(dòng)靈活有條理地運(yùn)用自己的語(yǔ)言知識(shí)和能力寫好短文。此外，考生還應(yīng)對(duì)作文考題有一定的了解，知己知彼才能穩(wěn)操勝券。
考題特點(diǎn)。
(1)作文選材均為熱門話題并貼近生活作文選題范圍均為當(dāng)今社會(huì)的熱門話題，從電視廣告到希望工程，從父母與子女的關(guān)系到擁有健康的重要性，從世界煙民現(xiàn)狀到近年盛行一時(shí)的“承諾”，環(huán)境保護(hù)，無(wú)不反映了當(dāng)前公眾最為關(guān)注的事。
(2)文體多為說(shuō)明文與議論文說(shuō)明文和議論文用途較廣，我們平時(shí)接觸的文章、報(bào)紙、信件等等多為這兩種體裁。在工作崗位上所撰寫的材料大多也是說(shuō)明文或議論文。因而考這種體裁的寫作比較符合實(shí)際需要。
(3)出題形式趨于多樣化。這一變革顯示了對(duì)提高考生的實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的重視，同時(shí)也要求考生要在多寫多練上下功夫，這樣對(duì)才能在作文考試中奪取高分。提高筆頭表達(dá)能力是關(guān)鍵：我們希望廣大考生要在切實(shí)提高英語(yǔ)寫作水平上下功夫，不能靠扣題、押題或背誦一些短文應(yīng)付考試，其結(jié)果必然與希望的相差甚遠(yuǎn)。背誦是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種好方法，但僅靠背誦來(lái)提高英語(yǔ)寫作水平是不夠的。寫作水平的提高還是要靠親自動(dòng)筆寫，多寫多練，把學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用到寫作中去。
考生可以參考以下方法進(jìn)行寫作練習(xí)。
1.多讀范文多讀范文能使考生了解寫作方法，寫作的常用詞匯，記住其中一些比較好的用法。
2.多寫作文12月前應(yīng)該每周寫一篇作文并且要把每一篇寫好，不要在一個(gè)水平上反復(fù)重復(fù)，要力爭(zhēng)寫好每一篇，這樣寫幾篇后就會(huì)有收獲。臨近考試，可以按照規(guī)定時(shí)間寫作，此時(shí)寫作的題目要廣泛，各種話題都要寫一些，以增強(qiáng)適應(yīng)性。
3.寫作時(shí)可以多查字典，不看范文寫作時(shí)遇到不會(huì)寫的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用；寫前不要看范文，看了范文會(huì)影響自己的思路，寫完后再參看范文。
4.注意書寫整齊平時(shí)寫作就要注意書寫整齊，規(guī)范，要在平時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣，在考場(chǎng)上才能發(fā)揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會(huì)影響成績(jī)。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十四
關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試我們需要掌握哪些備考攻略呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
小對(duì)話，展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場(chǎng)景，用語(yǔ)又很地道，如果把歷年來(lái)的四級(jí)考題中的小對(duì)話全部跟讀、模仿、背誦下來(lái)，口語(yǔ)一定會(huì)很溜，如果中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固，可以用它來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語(yǔ)法。此外，在聽力部分，無(wú)論是小對(duì)話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會(huì)，這些詞匯，將成為詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”，聽、說(shuō)、讀、寫、譯，均可隨時(shí)調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過(guò)詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見(jiàn)，招人不待見(jiàn)的四級(jí)聽力，其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案，是四級(jí)考試中最簡(jiǎn)單的一部分，以它為突破口，先看著它，認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白，每一個(gè)句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞，多查字典，多問(wèn)老師，再跟著錄音多讀，直至背過(guò)。這樣，兩套題下來(lái)，聽力將會(huì)有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對(duì)作文也大有裨益。此為第一招，看聽力。
通常來(lái)說(shuō)，相對(duì)于其他幾個(gè)部分，聽力更容易通過(guò)短期沖刺來(lái)提高分?jǐn)?shù)，所以應(yīng)成為考生沖刺階段關(guān)注的重點(diǎn)。考生在這一階段應(yīng)保證每天至少聽三十分鐘左右的聽力真題，可以以五天為一個(gè)階段，爭(zhēng)取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級(jí)聽力真題。在聽的過(guò)程中，要集中精力，但不要因計(jì)較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過(guò)程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞匯或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過(guò)的音頻再重復(fù)聽一遍。同第一天一樣，考生不要急于把全文都聽懂。在聽完這一遍之后，再把原文拿出來(lái)大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時(shí)候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復(fù)一句。按此方法將全部?jī)?nèi)容跟讀一遍。
第四天：將音頻再?gòu)念^到尾不間斷地聽一遍。這時(shí)考生應(yīng)該可以感覺(jué)到基本能聽懂百分之九十以上的內(nèi)容了。
第五天：再次跟讀，確認(rèn)無(wú)誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然后跟著重述，重述之后對(duì)照原文，針對(duì)出錯(cuò)的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過(guò)這樣的'精聽訓(xùn)練，考生不但能夠熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)感和發(fā)音特點(diǎn)，還能訓(xùn)練自己對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)速度，提高做題效率。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四級(jí)每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語(yǔ)法、擴(kuò)大詞匯量。十幾篇下來(lái)，自己再操練一下，盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇，一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌，十來(lái)分鐘后，一篇佳作躍然紙上。過(guò)完以上兩招，聽力與作文即可穩(wěn)拿30分，四級(jí)及格已勝利在望。
不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個(gè)詞都要弄懂，甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來(lái)，然后熟讀，能背過(guò)若干篇更好。在此過(guò)程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語(yǔ)境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語(yǔ)法功力。閱讀中的句子，盡管較長(zhǎng)，但仔細(xì)分析一下，不外乎比中學(xué)英語(yǔ)課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級(jí)閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會(huì)上漲一千有余。
先做上一遍，找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的，一個(gè)題一個(gè)題地弄懂，一句一句地讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至帳下。
遇到以下選項(xiàng)不選就對(duì)了：1、主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng);其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié);與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。
2、細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)與原句內(nèi)容相反;與原文內(nèi)容一半相同一半不同;與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化;原文中根本沒(méi)提到。
3、邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)不是在文章事實(shí)或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過(guò)頭，概括過(guò)度。以上就是英語(yǔ)四六級(jí)考試流程，希望對(duì)你有幫助哦!
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十五
單詞乃是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞的奠基英語(yǔ)學(xué)習(xí)就無(wú)從談起。高中老師就十分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)單詞的重要性，會(huì)經(jīng)常聽寫單詞。但是到了大學(xué)之后，沒(méi)有了老師的強(qiáng)行督促，我們的學(xué)習(xí)惰性就會(huì)是我們懶于背單詞。這種做法是萬(wàn)萬(wàn)不行的，如果長(zhǎng)此以往我們的額英語(yǔ)水平會(huì)大大下降。
2、學(xué)習(xí)語(yǔ)法。
語(yǔ)法就是規(guī)律，學(xué)會(huì)了規(guī)律自己就好舉一反三、學(xué)以致用了。但學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的，仍然是提出的核心：完全理解每一個(gè)句子的句義，正確表達(dá)出意思。如果沒(méi)有正確的語(yǔ)法，大家無(wú)法交流。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的不是為了考試選出abcd。
3、提高聽力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的核心是：完全理解每一個(gè)句子的句義。所以，練習(xí)的真正目的是為了提高“聽力理解能力”，通過(guò)耳朵理解整個(gè)句子的句義。正確有效的提高聽力的方法，考試前3個(gè)月開始：請(qǐng)用模擬試卷中【聽力試題文章】完成訓(xùn)練。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十六
英語(yǔ)面試有何技巧？應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)總結(jié)如下，供參考：
技巧一：注意英語(yǔ)時(shí)態(tài)的變化運(yùn)用。
應(yīng)聘者在參加英語(yǔ)面試前大都作過(guò)充分的語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)備與練習(xí)，那么在眾多的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則中為什么要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)的運(yùn)用呢？其一是因?yàn)橛捎诤蜐h語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣不同(漢語(yǔ)中動(dòng)詞沒(méi)有時(shí)態(tài)變化)，這是一個(gè)口語(yǔ)中極其常見(jiàn)的錯(cuò)誤。但同時(shí)來(lái)說(shuō)，時(shí)態(tài)又是比較基本的語(yǔ)法點(diǎn)，一旦用錯(cuò)，會(huì)讓面試官對(duì)面試者的英語(yǔ)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其二是因?yàn)樵诿嬖囘^(guò)程中，往往會(huì)涉及到很多關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)規(guī)劃等方面的問(wèn)題，因此在表述某件事情或是某個(gè)想法的時(shí)候，一定要注意配合正確的時(shí)態(tài)，否則就會(huì)造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經(jīng)參加過(guò)某項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)與你正在參加或計(jì)劃參加就是完全不同的。
技巧二：尊重個(gè)人及文化差異。
具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過(guò)于生僻的單詞，或是地方俚語(yǔ)之類接受群體相對(duì)比較小的表達(dá)方式。因?yàn)檫@種表達(dá)方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。
其次則是要避免過(guò)多、過(guò)于主觀地談及宗教文化或時(shí)事政治方面的問(wèn)題。不少面試者出于第一項(xiàng)提到的急于展示英語(yǔ)水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。
在英語(yǔ)面試中，面試官很有可能來(lái)自不同的國(guó)家與地區(qū)，有一定的個(gè)人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態(tài)下，如果談到此類話題，謹(jǐn)慎而有節(jié)制的發(fā)言才是上上策。
技巧三：以英語(yǔ)為載體，展示工作才能。
一般而言，對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)要求的工作，面試常常主要是英語(yǔ)口試形式。但是要注意的是這與英語(yǔ)考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應(yīng)聘部門主管或公司高層組成，他們更關(guān)心和器重的是你的'專業(yè)知識(shí)和工作能力，而英語(yǔ)此時(shí)只是一種交流工具，或者說(shuō)是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說(shuō)英語(yǔ)而說(shuō)英語(yǔ)，有些人就怕自己的英語(yǔ)減分，為了希望給面試官留下英語(yǔ)水平高的印象，常常會(huì)大量的使用事先準(zhǔn)備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對(duì)面試官所提問(wèn)題的、與工作有關(guān)的個(gè)人見(jiàn)解卻很少，內(nèi)容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語(yǔ)不錯(cuò)的夸獎(jiǎng)之外，恐怕很難有理想的收獲。因?yàn)樵谄劣⒄Z(yǔ)和聰明頭腦之間，面試官總是會(huì)選擇后者的。
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十七
1、首先，必須買對(duì)書，必須買官方指定的當(dāng)年的考試用書，中國(guó)人事出版社的。后面所有的內(nèi)容都是針對(duì)這本書。
2、閱讀書最前面大綱，了解各部分的解題方法技巧。
3、做一遍書最后面的去年真題，對(duì)題型和難度有個(gè)大致的了解。
4、準(zhǔn)備一本趁手的字典，找三五十個(gè)詞匯題認(rèn)真做一遍，掌握快速準(zhǔn)確查詞典方法。考試時(shí)也是可以帶字典的。
5、重讀去年真題的英語(yǔ)文章，a級(jí)b級(jí)的都讀一遍，一般來(lái)說(shuō)今年的考試會(huì)有去年真題的原題。但題型可能會(huì)變，比如去年是閱讀題，今年是完形填空題。
考試篇。
1、快速準(zhǔn)確查字典完成詞匯題，這15分務(wù)必爭(zhēng)取。
2、趁著頭腦清醒，做完形填空，這時(shí)候語(yǔ)感和直覺(jué)還在，準(zhǔn)確率高。
3、認(rèn)真做文章補(bǔ)充題，這個(gè)題講究邏輯，錯(cuò)一個(gè)就可能錯(cuò)好幾個(gè)，趁頭腦清醒爭(zhēng)取做對(duì)。
4、做見(jiàn)過(guò)的文章的閱讀理解題，認(rèn)真分析題目，確保正確率。
5、涂答題卡，把有把握的分先踏實(shí)收入囊中。能爭(zhēng)取到的分應(yīng)該都爭(zhēng)取到了，沒(méi)有后顧之憂。
6、一般來(lái)說(shuō)這時(shí)候時(shí)間一定還非常充裕，集中精力做沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文章的閱讀理解，攻堅(jiān)，一定沒(méi)問(wèn)題的。
祝大家考試成功!
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十八
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”每當(dāng)看到這首詩(shī)，我就想到了那年春節(jié)。
春節(jié)就要到了，空氣里充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)。上完輔導(dǎo)班的我一出門，就看見(jiàn)爸爸向我走來(lái)。“現(xiàn)在就去超市買春節(jié)必需品，燈籠、春聯(lián)......這些都是必不可少的。”爸爸一聲令下，我們開著車向超市出發(fā)。
在路上，媽媽漲紅的臉頰上洋溢著幸福的笑容。她拿著購(gòu)物單，大聲宣布：“我們這回要買水果、零食、飲料、五件大紅棉衣......還有30包酸湯肥牛調(diào)料包。”
自從姥姥第一次吃到酸湯肥牛，就愛(ài)上了它——酸、香、麻、辣，種種滋味匯聚一堂，是一般的菜無(wú)法比擬的。只要夾起一片肥牛放進(jìn)嘴里，酸爽麻辣的味道立刻在嘴里炸開，在你的舌尖舞蹈，將你包圍，沉浸在肥牛的海洋里，使人欲罷不能。
從那以后，每次回老家時(shí)媽媽都會(huì)帶上幾包給姥姥解解“饞”。每當(dāng)鄰居來(lái)串門時(shí)，煮上一鍋加了調(diào)料包的酸湯肥牛，吃過(guò)的人沒(méi)有不叫好的。爸爸曾說(shuō)，媽媽是特級(jí)大廚，做的菜令人“百吃不厭”。
“老爸，要買這么多東西，錢帶好了嗎？”
“一機(jī)在手，萬(wàn)事無(wú)憂。”爸爸浮夸地說(shuō)道。“你們就一百個(gè)放心吧！”
媽媽笑著說(shuō)：“可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！”
“放心放心！”
到了超市門口，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了，經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)，斬六將”，終于搜羅滿需要的物品。各種各樣、五顏六色的物品，在購(gòu)物車?yán)锒殉闪恕靶∩健薄Ｑ劭础靶∩健本鸵沽耍职忠粋€(gè)箭步?jīng)_上去護(hù)住了物品。
我們以蝸牛般的速度挪到了結(jié)賬區(qū)，好不容易結(jié)完帳，出了超市門，剛坐上車，媽媽一拍大腿道：“不好，忘了買酸湯肥牛調(diào)料包！”爸爸急得大喊：“快去，超市馬上關(guān)門了”。媽媽立刻跑向超市門口，門衛(wèi)攔住了她，他們“手忙腳亂”地交涉了一番，可能門衛(wèi)被媽媽的孝心感動(dòng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她進(jìn)去了。
十分鐘后，媽媽手里拎著一大袋調(diào)料包，向我們點(diǎn)頭，滿意的笑出了聲。
春節(jié)，我準(zhǔn)備好了，你呢？
為春節(jié)做準(zhǔn)備英語(yǔ)（優(yōu)秀19篇）篇十九
英語(yǔ)四六級(jí)很多人都還在備考，學(xué)好英語(yǔ)首先培養(yǎng)興趣，或者先讓自己喜歡上英語(yǔ)老師促進(jìn)學(xué)英語(yǔ)，如果都不能就養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編為大家整理的英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備，希望對(duì)您有所幫助!
聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過(guò)程，所謂“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準(zhǔn)備考試聽力的過(guò)程中，最重要的是保證每天都有聽英語(yǔ)。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽力，新聞、綜藝節(jié)目、有聲讀物或者電影等均可，但是一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。
翻譯題首先要注意時(shí)態(tài)，抓住主干。其次拼寫要正確。最后，最重要的一點(diǎn)是遇見(jiàn)不會(huì)寫的詞語(yǔ)，千萬(wàn)不要空著，即使你寫的詞語(yǔ)與原文有差異也千萬(wàn)不要不寫。
口語(yǔ)一定要自信。平時(shí)多說(shuō)，多練，嘗試與人用英語(yǔ)交流日常生活，你一定可以的!
1、英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)一般筆試后60個(gè)工作日發(fā)布四六級(jí)筆試考試時(shí)間為每年6月和12月，四六級(jí)口試考試時(shí)間為每年5月和11月所以出四六級(jí)成績(jī)的時(shí)間一般為每年8月和次年的2月，例如2021上半年四六級(jí)筆試時(shí)間是6月12日，四六級(jí)成績(jī)發(fā)布時(shí)間是2021年8月。
2、2022年6月份英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)將于2022公年8月底公布，具體發(fā)布的時(shí)間和方式以全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)站發(fā)布的公告為準(zhǔn)同時(shí)學(xué)校也會(huì)發(fā)出通知的，多多去留意官網(wǎng)和學(xué)校的通知就可以了1中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢直接登錄“中國(guó)教育考試網(wǎng)”。
3、一般來(lái)說(shuō)，四六級(jí)考試成績(jī)會(huì)在四級(jí)考試結(jié)束后的2個(gè)多月公布據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)每年英語(yǔ)四六級(jí)公布時(shí)間都在考試后65天左右，在此期間，考生要及時(shí)關(guān)注四六級(jí)官網(wǎng)消息，以便及時(shí)查到英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)2022年6月英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)查詢時(shí)間。
第一種：登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試官網(wǎng)，點(diǎn)擊“考生服務(wù)-成績(jī)查詢”，進(jìn)入四六級(jí)查分界面;輸入四六級(jí)準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查四六級(jí)的分?jǐn)?shù)。
第二種：登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)點(diǎn)擊首頁(yè)菜單欄“四六級(jí)查詢”，進(jìn)入“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試”查分頁(yè)面;輸入四六級(jí)準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查四六級(jí)的分?jǐn)?shù)。
第三種：登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)，點(diǎn)擊首頁(yè)菜單欄“成績(jī)查詢”，選擇進(jìn)入“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試(cet)”查分頁(yè)面;輸入四六級(jí)準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“查詢”即可查四六級(jí)的分?jǐn)?shù)。
凡四六級(jí)考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，都會(huì)由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，是不設(shè)及格線的。但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。所以一般認(rèn)為英語(yǔ)四六級(jí)的及格線是425分。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)滿分為710分。四六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”將考試成績(jī)?yōu)?20分或更高的考生交給成績(jī)單，并不會(huì)發(fā)放合格證書。
只是國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試規(guī)定“四級(jí)達(dá)到425分或以上的人可以申請(qǐng)六級(jí)考試。”所以一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)及格分?jǐn)?shù)為425分。
從2021年上半年起，英語(yǔ)四六級(jí)考試將提供電子成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書)，考生可于成績(jī)公布后一個(gè)月，登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)，免費(fèi)查詢?cè)L問(wèn)本次考試的電子成績(jī)報(bào)告單(證書)，電子成績(jī)報(bào)告單(證書)與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書)同等效力。
1.擁有英語(yǔ)四六級(jí)證書可以獲得保研和碩博連讀的優(yōu)先機(jī)會(huì)：眾所周知，能夠保研和碩博連讀就好比中了“大樂(lè)透”，誰(shuí)都渴望有這種榮幸，可以少奮斗多少個(gè)日日夜夜。但機(jī)會(huì)向來(lái)只青睞有準(zhǔn)備的人，你如果什么出眾的條件都沒(méi)有，誰(shuí)敢保你，即使保薦了你，還得對(duì)方看得上吧。
2.國(guó)家公務(wù)員考試：國(guó)家公務(wù)員考試是全國(guó)各行各業(yè)的一次大型篩選考試。各行各業(yè)自然包括很多涉外或者接觸英語(yǔ)較多的行業(yè)。
那么，報(bào)考這些職務(wù)自然就需要有英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)才有資格報(bào)考。缺了英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)，你的專業(yè)成績(jī)?cè)俸茫瑮l件再優(yōu)秀，你也改變不了招考的要求。大好機(jī)會(huì)就在你面前溜走了。
3.英語(yǔ)四六級(jí)證書可以滿足就職需求：部分需要接觸英語(yǔ)較多的企事業(yè)單位，外企和大型對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)會(huì)對(duì)英語(yǔ)要求較高。通常他們也不會(huì)直接招聘英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)閷I(yè)面狹窄。非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)成績(jī)又好的學(xué)生是他們最為青睞的對(duì)象。
4.英語(yǔ)四六級(jí)證書是評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)：不管在學(xué)校還是入職后，評(píng)優(yōu)評(píng)先，參評(píng)各種中級(jí)職稱高級(jí)職稱時(shí)，英語(yǔ)四六級(jí)都是一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。讓自己學(xué)識(shí)更精深，實(shí)力更強(qiáng)大。是金子總是會(huì)閃光的。