優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
幸福的生活初三（通用23篇）篇一
一個20多歲的小伙子急匆匆的走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住他，問：“小伙子，你為何行色匆匆啊？”小伙子頭也不回，飛快的向前跑著，只泛泛的甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福。”
轉眼過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又有一個人攔住了他：喂，伙計，你在忙什么呀？“”別攔我，我在尋求幸福。”
又20年過去了。這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他：老頭子，還在尋找你的幸福嗎？”“是啊。”當老頭回答完別人的問話，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來，原來剛剛問他問題的那個人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。
從這個故事中可以知道：生活中，從來只缺少發現的眼睛，并不缺少被發現的東西。生活中，幸福從來都在身邊，并沒有離開，只是并沒有發現而已。正如那一句俗語來說“身在福中不知福”。每一件小事，都有幸福在里邊游蕩，只是沒有被發現而已。
平常的生活中，早上，媽媽早早的'做好了早飯等你醒來；天冷了，出門的時候，媽媽總會讓你多穿點衣服，小心著涼；中午了，有一桌子的午餐等你去吃；放學了，會問你餓不餓；天黑了，晚飯已經在桌子上等候多時了；寫作業時，會說“不要寫的太晚了，早點睡覺”然后，就等你寫完作業后，在你睡覺后再去睡覺。就這樣，日復一日，年復一年，不知疲倦的重復著，即使生病了，依然在做。
當你生病時，心中最著急的莫過于你的爸爸媽媽；但你心情不高興的時候，爸爸媽媽都會在一旁開導你，讓你從中走出來；當你高興時，爸爸媽媽又會在一旁高興，并提醒你不要驕傲，不然下次就要失敗了。
這些覺得不起眼的小事，都蘊涵著父母的愛和自己的幸福，或許有些人覺的這些沒有多大的幸福，但是和那些沒有爸爸媽媽或爸爸媽媽不在身邊的的孩子，他們的幸福有你的都嗎？答案肯定是沒有。爸爸媽媽的嘮叨其實也是對你的愛，那些孤兒和留守兒童就是想要也不會得到，所以你該感到幸福才對。
還有的是我們感覺不到的，如有個小孩對母親說：“媽媽，您今天好漂亮！”
母親問：“為什么？”
小孩說：“因為媽媽今天沒有生氣。”
再如在爸爸媽媽下班后遞上一杯水,一個毛巾，他們就會感受到幸福，就會覺得自己的孩子長大了。
生活中只要有人關心你，有人為你擔心；有困難時有人幫助你；在家能及時吃上熱氣騰騰的飯菜，能被爸爸媽媽嘮叨；犯錯誤時有人能及時地指出。幸福就是這么的簡單，這么的平凡！！！！！
幸福的生活初三（通用23篇）篇二
你知道幸福是什么嗎？其實幸福很簡單，一個笑容，一家團聚，一個關心，一聲問候都能讓人感到幸福。幸福就在我們的身邊，只是我們不知道而以。
就來說說今天早晨的語文課上吧！由于我們班的同學們都堅持不懈，用心學習語文，有了好成績，老師開心極了，所以決定中午讓我們一起去公園“游玩”幾分鐘，這就是幸福！因為老師認真的教我們知識，我們也認真的學習了知識，去公園玩是我們的勞動成果，老師讓我們知道學習不會白費，只要認真仔細，什么事情都會做得十分完美。雖然只玩了短短幾分鐘，但比平常在公園玩幾個小時都還開心。為什么呢？因為平常雙休日很有時間，但這幾分鐘是老師用好不容易擠出來的，時間是多么寶貴啊！
不過，有些同學就身在福中不知福，在去公園的路上還有人跟老師說：“老師，我不想去公園玩，我想回教室寫作業。”我有點失望，他們真是不理解老師的一片苦心，好不容易擠出來點時間，讓我們去欣賞繡麗多姿的風景，而他們卻要回教室寫作業，雖然很積極，但是一直寫作業會筋疲力盡的，去公園看一下綠色花草，放松一下心情不是更好嗎？通過這件事，我知道了老師真是用心良苦，給我們獎勵玩也不能玩太久，忘記了作業，所以我們只去了一會兒就回到了學校了。
通過這件幸福的事，讓我明白了一個伴我一生的道理：幸福是一種心靈的振顫，是一種體會，是一種理解。
幸福的生活初三（通用23篇）篇三
我有一個幸福的家，在這個充滿溫馨的港灣里，我享受著我的幸福生活。
每一天清晨，我那心愛的小鬧鐘都會按時把我從睡夢中叫醒。當我睜開朦朧的睡眼，就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦，刷牙、洗臉、讀english、讀語文、整理書包……在這之后，等待我的是外婆做的營養豐富的早餐。媽媽說，我還沒出生時，外公、外婆就來照顧我了，每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間。
吃完早餐，媽媽就送我去上學。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學校學習以外，還先后學習了美術、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導、陪伴下，我學會了很多額外的知識。記得去年夏天，我去學跆拳道，忽然下起大雨來，可媽媽還是堅持送我去道館，回來時，她渾身都濕透了，第二天就發燒了，可媽媽覺得沒關系，所以，在風雨烈日下，媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅持。我只好用好的`成績來證明自我的優秀，我想媽媽必須會很高興。
放學回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對我十分好，不管我說什么，他都會按我這個“小將”的命令去執行。
晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛玩“不倒翁”，爸爸當不倒翁，我來推，等到快把他推倒時，我一松手，他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲！
這就是我一天的幸福生活，長輩們都愛我，我也愛他們，在愛的陽光里，我歡樂地成長！
幸福的生活初三（通用23篇）篇四
周六早上起來的n早，洗漱完畢便匆匆出門，今天可不是為了趕上學班車，而是不想白白浪費早上的大好時光，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，蘊含著豐富的哲理。
其實早上的時光如果睡睡懶覺就會一晃而過，時間流逝卻徒勞無功，保證良好的.睡眠質量就ok了，何必要占便宜想要偷懶睡覺呢。
出門走到超市購物大門口，遠看著夷陵廣場的晨光是那么溫暖，感受到空氣無比清新，便情不自禁走向廣場，早鍛煉的人群還真是到處都是，一片生機勃勃的景象，老年人散步的散步，打羽毛球的打球，寒暄的寒暄，跳舞的跳舞，感覺到時光需要我們來合理安排，喜歡觀賞鮮艷的花群，美麗的心情油然而生。
坐在廣場的石階上，大聲朗讀精彩篇章，整個人都沉浸在閱讀的無窮樂趣之中，發現生活真的很美好，我們可以創造出想要的幸福。
幸福就在生活的每一瞬間，生命的存在就是一種最大的福氣。珍惜生活，感恩生命，感謝所有的一切，世界因為你我的存在而更富有希望和璀璨。
幸福的生活初三（通用23篇）篇五
有人說，他要活的轟轟烈烈，有人說，他要過一種忙碌紛雜的生活，有人說，他要度過不凡的一聲，而我要追求平淡的生活。
曾多次夢到自己在一個很美的地方，流不盡的泉水，天邊自由飛翔的羽翼，面前是一座山，席地而坐，用天然的住木編造屬于自己的一片天空，從此，多開紅塵，躲開一切煩惱，日出而起，一床亮潔的光毯，裹著淡淡的朝陽，日落而息，夕陽西下，拉開無邊的`夜色，暢想已久的平靜，記憶還旋轉在浮躁之中，潺潺的流水已開始清澈的舔舐耳膜，寧靜淡泊，儒雅至極，在那里，有微風淡霧就夠了，就足以讓我置身于一幅淡淡的水墨畫之中，體味淡之美，體味大自然賜予我們的美，一切都是那么的幸福，美好，可當我醒來的時候，心中總是一點點失落，因為自己又回到以前的生活了。
不為成功而驕傲，不為失敗而痛苦，不為得失而計較，這是平淡的生活方式，淡泊名利是平淡的最高境界，把事事都看的平淡一些，可為而為之，不可為而不強為之，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，從而實現一種真正平和，輕松，快樂，自由的“逍遙游”。
幸福的生活初三（通用23篇）篇六
近日來氣溫驟降，一陣陣寒風不期而至，令一些還懷想著夏夢的人們措手不及。在幾日的陰冷中沉浸，才發現能擁有一縷陽光是多么幸福。
我心中仍掛念著夏日的蟬鳴蛙叫，烈日炎炎下的汗流夾背以及透心涼的冷飲，一陣寒風卻無情地把我從夢中驚醒。我心中一顫，恍如隔世地打量著這個秋天主宰的世界，我才發現，原來的一切早已換了摸樣。滿是密綠的樹已被層林盡染；蟬蛙早已結束了歡悅的演奏會，消失得無影無蹤；連夏日最令人煩惱的蚊子都金盆洗手，收起了它們惱人的歌謠。于是，我開始思念……，甚至包括我最討厭的蚊子。
我覺得有點兒暗，便走到窗前拉開窗簾，絢爛的陽光迅速占領了我的心房。我抬起手，冰冷的皮膚上第一次感到溫暖的浸潤，那是陽光在親吻我的手。這種感覺就像一個小火星，突然觸到了氧氣，迸發便一發不可收拾，。這時陽光仿佛伸出千萬只手，拉扯著我，撫摸著我，一個溫柔而親切的聲音在我耳邊低語：“來吧！來到我的懷抱吧！”那聲音越來越強烈，最后變成了一種不可抗拒的命令。我能感到心臟跳得越來越劇烈，呼吸越來越急促。最后從心底發出了最響亮而堅定的'回答：“我來了。”然后，我便不可遏制地飛奔下樓，讓全身都毫無保留地投入它的懷抱。那時，我感到一種想哭的感覺。就像孩子終于見到久違的媽媽一樣。我悲傷地向她傾訴著對蕭蕭樹木的悲傷，對蟬鳴蛙叫的眷戀。她撫慰著我，關懷著我，讓我的心又恢復平靜。
還好，在寒冷中，有她溫暖著我，讓我得到一絲慰藉。“阿嚏”，我和陽光相視一笑。原來，多日的冰涼讓我自己也發生了變化，讓我得了感冒，陽光爽朗的笑聲和我的笑聲夾雜在一起，讓我笑得前仰后合。我躺在草地上，愜意地入夢……幸福在夢中醞釀。
能享受陽光同樣是一種福氣，想想古代世界人們對于太陽神的崇拜，也是有理有據的。我們的一切甚至生命，都要感謝陽光。在古代，人們考耕作生活，對太陽的依賴是那樣強烈而清新。到了近代，人們的科技日新月異，卻永遠無法擺脫的陽光的依賴。無論何時，我們都像嬰兒，通過臍帶與陽光緊密相連。也許我們不再感到對陽光強烈的渴望。就像電影《后天》所描繪的，當失去陽光，才知道它對我們的彌足珍貴。所以，能有陽光，是一種幸福。
現在，無論面對怎樣的處境，或喜或悲，我總能閉上眼睛感受陽光的存在。這樣，仿佛視界的窗戶關閉了，心靈的門緩緩打開，迎接陽光的洗禮。從陽光中，我從心底中感受到了幸福。
幸福的生活初三（通用23篇）篇七
在我們的生活中，有很多人的陪伴，但是最讓我倍感幸福的是——媽媽的陪伴。
“亮亮，起床了”！每天早上六點，這個聲音會準時響起，有時會更早，哎！美夢又該結束了，我伸了個懶腰，感覺四肢凍得有些麻木，拉開窗簾，外面黑漆漆的，天空中星辰依舊閃閃發亮，我知道，這是冬天的早晨。
我不情愿地去洗漱，然后關上窗戶，將刺骨寒風拒于窗外，來到了餐廳，多希望有一杯熱水、一碗粥還有更多，沒想到，呈現在我眼前的，還真就有一杯水，我喝了一口，水溫介于熱和溫之間，比溫水熱一點，卻又不燙口，讓我的身體迅速從寒冷中解放出來，我知道，這是媽媽為我準備的，那一刻，我倍感幸福！
我來到了廚房，媽媽正在一邊熬粥，一邊煎牛排，整個廚房散發著誘人的香氣，挑逗著我的味蕾；鍋前的墻壁上，掛滿了小水珠，媽媽的額頭上，也掛上了幾粒汗珠，我鼻子一酸，媽媽得多早起來為我準備早餐，我還經常惹她生氣，“飯馬上就好，你先去喝口水，背背東西”，“哦”我答應著走出廚房，不一會，媽媽就把早餐端上了桌，她一邊幫我吹著粥，一邊考我背誦內容，時不時的還叮囑幾句，我的生活，因媽媽得陪伴而幸福！
自從我上了初中，媽媽每天都是這樣過的，她就成了我的“后勤部長”，爸爸也是跟著忙前忙后的，忙完了工作，忙乎我。記得我剛上七年級的時候她媽媽就說過，她和爸爸會和我一起去面對大學前的六年學習和生活，一起為實現我的理想去努力，我為擁有這樣的家庭而倍感幸福！
太陽正在悄然升起，寒冷的結界被冬日的第一縷陽光刺破，愿溫暖和幸福，伴我左右。
幸福的生活初三（通用23篇）篇八
師夷長技以制夷。風靈千年。
嘛，經過慎重考慮，我決定把每星期的日記經過潤色后發一兩篇出來，形成系列作文《初三時代的幸福生活》。呃，提到名字的人最好不要忘記，因為都是很經典的人物。
自從有某些人在學校電腦裝上了拳皇之后，只要不是上課，都能看到有一群人在電腦前面圍著。他們下課玩、放學玩、提早回學校玩，有些牛人甚至自習課玩――比如說我現在講的這件事。
好，今天自習課有三位仁兄耐不住寂寞，手開始癢了，于是他們又湊到了電腦面前開始打游戲。路人甲玩著玩著覺得膩了，扔下一句“你們繼續”便自顧自走了;路人乙也突然福至心靈不想玩，自己回座位了。所以當玲玲(班主任)破門而入的時候，只有可憐的孔令錘同學還在電腦旁埋頭苦干;而且禍不單行，令錘同志很明顯忘了關閉游戲前要先暫停這個要命的操作，左關右關老也關不掉，所以等玲玲走到電腦旁時，剛好看到了游戲消失前那銷魂的畫面。
“孔令錘!你在干什么?”
“我?……我在看圖片啊，哈哈。”孔令錘露出了經典傻笑;不得不提前說他的確是個臉皮跟城墻拐角一樣厚的家伙。
“看圖片?圖片在哪?”玲玲盯著他。
“這個……圖片在……”孔令錘試圖找到一張圖片，但是他又記起了那個放置圖片的`文件夾里有很多和諧得不能讓老師看的圖，而另外的地方再也沒有圖片了;所以他到處亂按，就是找不出一張圖片。
玲玲露出一絲無可言說的笑容，說：“還說看圖片?你是玩游戲了吧?”
“沒有，不信……你問那個羅某某，他看到我沒玩的。”孔令錘向羅某投去了求援的目光。
但是玲玲豈是等閑之輩，她的目光迅速掃過整個課室找到了羅某某。當她的目光經過我的方位時，我心里一寒：啊，這是殺氣!是電光火石般的殺氣!玲玲就那樣盯著羅某某，一邊對孔令錘說：“羅某某很忙，他根本看不到你。”羅某某自然沒出聲。
孔令錘繼續找人作偽證：“不是，譚某某也知道的!”
玲玲將目光換了個方向：“你別找他，譚某某暫時性失憶了。”
孔令錘還不死心：“謝某某!謝某某你看到的啦!”
玲玲故伎重演，謝某某“啊?”一聲抬起頭，剛好與玲玲四目對視，冷汗都冒出來了。他張著嘴，但是說不出話，雙眼望著玲玲，不知道全身有沒有發抖。于是玲玲趁機說：“你看謝某某根本就不認識你。”
孔令錘終于山窮水盡講不出話了，玲玲順勢一番狂風暴雨般的調教講令錘同學推倒，并在課室日志上大筆一劃――扣分!孔令錘同志欲哭無淚。
后記：這個故事至少給我們三點啟示：
一、有時世界是被強權統治的。
二、不要得罪領導。
三、運氣是可以主宰一切的――參考路人甲和路人乙的經歷。
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幸福的生活初三（通用23篇）篇九
三個人都是1998年大學畢業，家都在外地，留在上海工作，租房是目前惟一的選擇。現在他們租住的，是一幢高層內的毛坯房單元，房間里有些凌亂，三個男孩稱這是標準的“民工之家”。
的士開到番禺路一家浴場，可是桑拿壞了，再上一輛的士，去徐家匯，這個浴場一切設施正常。泡在池里，人隨著電力制造的波浪漂浮，然后干蒸、濕蒸。冷水池太涼，誰都不敢跳下去，搓背的師傅只剩下兩個，邊搓邊看墻上的鐘：他們急著要趕時間，搓背師傅也有約會，要和一幫兄弟去過屬于自己的“夜生活”。
洗完澡，人有些懶洋洋的，打車到影城旁的避風塘，點菜，啤酒不要，唐舸要西瓜汁，賴剛要獼猴桃汁，吳敏要香蕉汁，賴剛說：“洗完澡，要多補充些水分。”此時接近凌晨2點，店內人丁興旺，靚女云集。三個人對各自果汁的濃度，發生不同程度的質疑。
邊吃邊聊天，內容散亂，瀨尿蝦上來時，賴剛感嘆：“在廣州瀨屎蝦很便宜。”他在廣州呆過半年。話題從瀨尿蝦聯系到《食神》里莫文蔚扮演的“雙刀火雞”以及她和周星馳發明的“瀨尿牛丸”。
結賬時，吳敏問：“我們這半年在這家店吃了多少？有一萬塊吧。”唐舸不同意，簡單計算后，三人認定肯定有了。剛搬來時，幾乎天天到這家店宵夜，現在少了。
1998年下半年，三個人剛畢業后的一段日子，除了聯機，朋友們還對打保齡球有著愛好，隔三岔五進行保齡球“對抗賽”。最龐大的時候，有十幾個，要開四條球道。打保齡球，也要到晚上過12點后，一則是最便宜的時段，二則這時候所有人工作都做完了，都在尋找方向，容易一呼百應。
賴剛、吳敏和唐舸是圈子里年齡最小的人，比他們大的，有四五個工作了三到五年，另外四五個，大致在30歲上下。基本上是未婚男人，兩個結了婚的，也還處于“后單身心態”，基本上都在一家媒體工作或者剛剛跳槽，打聯機、保齡球，或者到錢柜唱歌。
幸福的生活初三（通用23篇）篇十
我是一個非常幸福的女生，是爸媽的“掌上明珠“。爸爸媽媽說我是生活在蜜罐里的一代。
爸爸媽媽小時候生活很苦，所以他們要給我最好的，最幸福的生活條件，不管他們再累再苦，他們都不表現出來，雖然他們嘴上不說，但我明白，所以，我也盡量把快樂拿出來和他們分享。爸媽說，我是他們的開心果。
每天，當我放學回家，媽媽就會給我一個甜蜜的擁抱，靜靜地聽我講學校一天里發生的有趣事；和我一起歡笑。爸爸周一和周五要上班，很少有時間陪我和媽媽，但是，每當爸爸回來時，爸爸總是用最好的行動來證明他愛我們。
晚上，我們親密的睡在一起，說著一天的收獲和快樂。夜，深了，樹木輕輕地搖曳著，月光柔和地撒在窗臺，房間里親密的談話仍在繼續。早上，媽媽早早起床買好早餐，上來叫我和爸爸下去吃早餐，吃完后，我就挽著媽媽的胳膊去買菜。
睡覺前，我翻開書，沉浸在書的海洋中，任憑爸媽在一旁叫我上床睡覺，但我還在書的海洋中遨游。喜歡那一本《安徒生童話》；，單純的話語，古怪的情節，可愛的人物。這些足足讓我深陷其中不能自拔，夢想著王子的到來，夢想著美滿的結局，夢想著刺激的情節。我陶醉在自己的幻想中。在夢中，我和七個小矮人跳舞；和丑小鴨玩耍；和美人魚穿梭在海宮中。這是多么美好啊！
在校，在課上認真聽老師“歌唱“，享受被表揚的幸福感覺；在課后快樂和同學玩耍，享受課后十分鐘的放縱時間；早操時間，和一群女生“勾肩搭背“地“爬“向操場，一路上從追星聊到新聞，從八卦聊到美食，那叫一個爽！哈哈哈！
怎樣？羨慕吧？！羨慕就慢慢發掘你的幸福生活吧！
幸福的生活初三（通用23篇）篇十一
也許是有些習慣已經成為規定，周末總會在早上或下午去看奶奶、爺爺和姥姥，和老人聊天，喂魚，照顧花草。
在爺爺家時，我陪著爺爺奶奶栽的花，草，蔬菜澆水，給魚喂食，下五子棋，下跳棋……有時候陪他們聊聊天。
在一開始給植物澆水時，我常常想象它們種子在萌芽時，是多么的柔嫩，又是多么的可愛！再想象它們慢慢長高，慢慢的茂盛起來，漸漸的超過我……現在已經是我的兩倍多了，也已經都開花了，疏菜已經都結出來了，我又開始想象它們變得很大很大的時候是什么樣子！
在給魚喂食時，我也常常想起它們還小的時候，現在，已經是以前的兩倍了！它們好可愛啊，游的是多么的輕快啊！有紅的，白的，黑的，紅白的，黑紅的。它們的尾巴搖來搖去，多么的可愛啊，我想知道它們變得很大時是什么樣子！
在和爺爺奶奶玩牌時，老是爺爺贏，奶奶還說爺爺“老奸巨猾”！我覺得特別幸福！和奶奶下五子棋時老是奶奶贏，不過沒事，在輸的過程中也在進步！和奶奶玩跳棋！可是誰也贏不過奶奶！奶奶是跳棋高手！我還沒走幾步呢，奶奶就走完了！和奶奶只下了幾次，我就進步了不少！雖然牌玩不過爺爺爺爺，但是玩五子棋我總能贏了爺爺！和媽媽下每次也是我，我想知到我以后能不能比奶奶還厲害！
我覺得和奶奶爺爺姥姥聊天特別有意思！聽老人說它們那個年代的事情！我的爺爺奶奶姥姥年齡都很大了，所以我要常常和老人們聊聊有趣的事情！讓老人多笑笑！他們雖然老了但我覺得它們像小孩子一樣，經常做一些小孩子的事情。爺爺的身體很好，都七十多了，還可以蹦蹦跳跳！我真希望爺爺能一直這樣！我的姥姥都九十__。
十九了，馬上就百歲老人了，祝愿他們身體一直健康！
我特別喜歡和爺爺奶奶姥姥在一塊玩，聊天……這樣特別幸福，這種幸福彌足珍貴！
幸福的生活初三（通用23篇）篇十二
無解。我輕放下手中的筆，任它滾落形成一道美麗的弧線。走到窗前，揉一揉干澀的眼睛，讓它以最飽滿，熱情的狀態迎接自然的洗禮。用力深吸一口氣，這是小型城市特有的空氣，間于農村的清新與大型城市的渾濁，雖不舒服到了極致，但混合著樓前一排樹木的淡淡香氣也別有一番風味。再看看一排樹吧，樓前這一棵頗有直插云霄的氣勢，也許是經過了百年的歷練吧。外層的樹葉在陽光的照耀下翠的發亮，好似能滴出油來，美唉。里層的樹葉不如那些引人奪目，顯得有些渾濁暗淡，但仔細看去，也有一種深邃的美。
“好了嗎？丫頭。”媽媽從門的間隙中探出頭。是的，在考試前夕的假日中我準備去圖書館以閱讀放松一下身心。踏進了書店的二樓，看著滿目的書籍，心情一陣舒暢，若在這閱讀一下午該有多享受，這可比做題目幸福多了。輕執起一本文學小說，嗅著撲鼻而來的油墨清香，輕輕地翻閱著。這種不同于學習的閱讀，這種百忙中的偷閑，似乎才是最幸福的。可漸漸的，這種過于安逸的悠閑中，我又似乎缺少了什么重要的東西。
無解。直到回到家，執筆在書上輕落下一個字，我才豁然知道缺少的：滿足與充實。當揮灑文字，形成一篇篇優美文章時，這是充實。當在夜光燈下攻克一道道數學難題時，這是滿足。于是，我也享受著忙碌時靠著自己的努力得到的回報。
這樣看來，之前的理解太過片面，真正平凡的幸福應該是悠然加拼搏。只有這樣，才不會忙碌到迷失了自我，平淡到失去了方向。我不禁輕哼起樸樹的？平凡之路？：“只有看見平凡，才是唯一的港。”
去挖掘生活中平凡的幸福吧！
幸福的生活初三（通用23篇）篇十三
有一種幸福，是在清澈的湖面上，悠悠劃船，四周沒有人，使人有自由感。把手伸進水中，冷冷的冰冰的獨特觸覺，透明的水滴隨著小船的輕微起伏，有節奏地滾嚇湖，新的水珠又躍上來，心潮也隨著起起伏伏。
有一種幸福，是張開雙臂，閉眼站在陽光下。雖說閉了雙眼，但眼前仍是一片橙紅色，明亮地躍動著，盛滿了光明。再睜開眼，一切都閃著碧青，光影零亂，極其溫暖的感覺。
有一種幸福，是躺在草地上做白日夢。頭頂是藍藍的天擁抱白白的云，一束陽光透過婆娑樹影，灑在手背上，跳躍著，明晃晃的。低頭看，芳草萋萋。
有一種幸福，是走在小路上撿葉子。一片片樹葉旋舞風中，蹁遷如蝶。灑落一地的快樂，一地的幸福。輕輕撿起，厚實的葉片，清晰的脈絡，貼在臉上，很涼爽，很欣喜。
有一種幸福，是采野花。一朵朵彩云般的花蕾，努力綻放著感動。一枝一枝的花朵，匯成一道美麗的彩虹，臉邊淺藍色的香氣裊裊縈繞，分外迷人。
有一種幸福，是等花開。小小的花骨朵，慢慢長大、漲開，一張俏色的臉探出了頭，包裹著的香氣也四散開來，那香氣是種新生命誕生的標志，心里涌動著興奮的浪潮。
有一種幸福……
有一種幸福，是感受自然。
有一種幸福，是熱愛自然。
幸福的生活初三（通用23篇）篇十四
明天一早，我將登上客車，隨之也就踏上歸途。車向學校疾速始去，而我卻久久地望著家鄉的方向揮手。
驀然回首，高中這兩年已呼嘯而過。記得我和同學跑著趕去上課時，我連連點頭以示贊成他所說：“沒辦法啊，跑，就是我們生活的節奏！”盡管如此，但我們都清楚，我們都有度日如年的感覺。或許我們就像室內的蜜蜂，努力向著陽光飛翔，卻一次次被窗阻攔前路。當我們無力飛翔時，也只能在玻璃上不停的爬動，再辛苦，也永不停，因為停下就意味著墜落！也許是感覺太累，所以感覺時間太慢。也許正因為一心向前，所以才忘了那漫長的掙扎之痛。
五一節回家的我非常輕松快樂，猶如羈鳥返舊林，池魚回故淵。然而明天……又要離開，我怎么舍得！我打電話叫他陪我去中學再尋找一些美好回憶。他是我初中一直很珍惜的朋友，但現在我已不知這兩年后的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路，他已有了不少社會經驗，而我還在繼續著學校生活。
走在曾一同走過的校園小路，感覺已有一些不一樣了，似乎兩旁的柏樹從未如此青翠。路過寬廣的操場，僅看見兩個小孩在拍著籃球，其余便是一片黃土。路過小操場，雜草從生，一片荒蕪！我和他找了塊石頭輕輕坐下，靜靜的聊了很久，但確實有太多觀點不合了！他變得現實，而我似乎仍懵懂著，還做著五彩繽紛的夢。
為變化我們應該悲傷么？或許不。這也許這正說明我們都在走向成熟！和他分別后，我帶著亦或沉重亦或輕松的心情獨自上了頂樓。樓上關了一尺來深的水，前晚我和妹在水上用磚開辟了一條“路”，它是由每隔半米一個磚頭構成。望著水中那成串的幾十個磚頭，我不禁踏了上去。我小心翼翼地來到了水中央，遙望碧藍的天空，想起了前晚與妹在此數星觀月的快樂。月光皎潔，繁星閃爍，妹教給我《拍手》這首歌。因為好，所以我深深記得。
每當“／”時我們都齊聲拍手，掌聲在靜靜的夜中顯得那么清脆！
望著廣闊的天空，想了很久后的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧，水波也就一個接一個傳播開了。它們晃動著，但依舊是圓的。對著那搖晃著的自己，我微笑著唱起了《幸福的路》。
我會找到幸福……。
幸福的生活初三（通用23篇）篇十五
盛夏，我又回到了這里!陽光火辣辣的映出回憶里的年華。微風徐徐飄過，碧綠的樹葉星星點點，在空中回旋著不忍落下。我小心翼翼的走在綠色的地毯，“愛”像琴弦一樣撥動著音律。這條路，充滿愛的回憶!
“涵涵姐，你回來了!”艾艾手里拎著一個籃子，看見我眼睛瞇成一條線，稚嫩的笑臉充滿激動。“恩!“我應著，”王奶還好嗎?”“奶奶她，她半年前去世了。”艾艾的眼睛立刻紅了起來，我的心也猛然一緊。
王奶是一個孤獨的老人，25歲和老伴結婚并種下了一院的山里紅。30歲，老伴留下了一個兒子和滿園的山里紅永遠的沉睡。50多歲，不孝的兒子留下5歲的女兒到城里舉行新婚......
“崽子們，來吃山里紅嘍!”王奶站在陽光里，滿臉慈祥的向我們招手。我們熙熙攘攘地擁了過去。“王奶，為什么你不把這些山里紅拿去賣，而分給我們很村里的人呢?”不知是誰不以為然的問了問。“你們王爺是個好人，他和我種這些樹就是為了與別人分享的。他說，給別人愛就是給自己幸福。。。”那時我們若無其事地聽著王奶的話，依舊大口的吃山里紅。
不知時間帶走了多少這樣的盛夏，山里紅樹越來越高，而王奶卻越來越矮了。那天要到城里念初中我們來向王奶告別，正看到王奶吃力的踮腳摘山里紅，怎么也直不起來的腰板侵滿了汗水。“王奶，我們來幫你吧。”那天我們也幫王奶將洗好的山里紅送到勞累一天的村民手里，他們臉上洋溢著樸實的笑容，大咧咧的向我們道謝。那次，我真正體會到王奶的話“給別人愛，就是給自己幸福”!
剛上初中，每個人都好陌生，但很快就熟悉了，交到了好多新朋友。王奶時常給我捎來山里紅罐頭，這是城里買不到的。我也是毫無吝嗇地把它分給同學們，看著朋友享受的樣子，我心里說不出的滋味，甜甜的，暖暖的。王奶說得對“給別人愛，就是給自己幸福”!
“奶奶終于和爺爺見面了，我們也該為他高興!”艾艾突然的發言，將我的思緒硬生生地拽了回來。我回過神，看到天邊的那抹殘陽。“艾艾，我們一起把這籃子山里紅送給村民把!”我拉著艾艾奔跑著，留下那被夕陽染紅的一顆顆山里紅樹。
王奶，天堂好美吧!你說“給別人愛就是給自己幸福。”艾艾體會到了，我也體會到了!
盛夏，我又回到了這里!望著那留下王奶串串腳印的綠毯，感受風給予的溫暖，我，很幸福!
幸福的生活初三（通用23篇）篇十六
我早早的起了床，因為今天是要第一次下地干活，心里有說不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽，媽媽一看，發出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會說：”嗯呢！我就是想體驗一下那干活的樂趣，老師說了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動的樂趣。媽媽我們準備開工吧。“媽媽應了一聲：”好嘞，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發了。
不一會兒，便到達了莊稼地。媽媽讓我學她怎么干，我很仔細得看著媽媽那沒個細微的細節。我說：”好嘍，我學會嘍，媽媽。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高興！我嚴肅起來，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來個海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動山搖哪個厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發話了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒看懂一半，就自作聰明。
此后，我再也不弄巧成拙了，我越來越認真，越來越好，我發誓要以優異的成績，來報答爸爸媽媽對我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個犯人感到羞愧和恥辱。
幸福的生活初三（通用23篇）篇十七
沒有一個人可以永遠陪伴自己，唯獨你能陪我到永遠。不論在什么時候、什么境遇下，拿起你，便會溫暖、平靜、幸福。
親愛的書，親愛的精神財富，你好！
父親是一個愛書愛到癡狂的人。他每次去書店，進店時兩手空空，出店時卻是左手一袋書、右手一袋書。我家有一個超大的書柜，左邊是歷史文學類書籍，右邊是青春言情類小說。
不過小時候的我，并不那么愛看書。小學三年級的時候，我收到了父親給我的第一本歷史類書籍——《明朝那些事兒》。可想而知，小學三年級的水平看這樣一本書，是怎樣一個感受？我開始了無休止地閱讀。吃完晚飯、做完作業，到睡前的這兩三個小時，就是被父親規定的閱讀時間。
我一個人坐在書桌前，手上拿著《明朝那些事兒》，抓抓頭發、咬咬指甲，將腳下的球踢呀踢，聽著富有節奏的砰砰聲，看著《土木堡之變》，心想：“還土木堡呢，怎么不是漢堡之變呢？”
我在心里無奈地吐槽，卻突然發現球不見了。我轉過頭，球已滾到我身后去了。我站起身正準備去拿球，突然，透過書柜的玻璃看到一個高大的身影正站在門口。只見父親雙手放在背后一動不動，目露兇光，直直地盯著我。
“你在干什么？”“我，我……沒干什么。”說完，我便飛快地坐回去拿起書。我擔心父親的下一步行動，動手或動口。
突然，他走了出去。我不知道他到底要干什么。過了一會兒，他走進書房，搬了一條椅子，椅子上是一本書。“以后我陪你一起看。無論如何，這書一定得看完。”我心里縱有千萬個不情愿，也只能照做。就這樣，日復一日，我也看完了很多書。
上周和同學吵架，被老師狠狠罵了一通，我心里十分不服氣。看著桌上的一大堆作業、資料，我的心開始煩躁不安。我越想越氣，心里的憤怒像是一座快要噴發的火山。這個時候，你出現了。我從抽屜里摸到了《追憶逝水年華》。打開它，普魯斯特那細致入微且優美的文字將我帶入100多年前的一間昏暗但溫暖的臥室之中。我們進了那間臥室，我仿佛看到了他正在床上翻來覆去，想睡卻睡不著。我看這房間實在是太暗，替他點起了蠟燭……我打開門，一股清涼的風吹到了我的身上，是那么舒坦。我向遠處望去，一個青年正背著包向前趕路。他可能是急著回家見父母，亦或是夫人？他慢慢靠近了我，從我身邊走了過去……我平靜下來了。
書其實能給我們很多幫助，它能給人帶來許多不同的情緒與感情。它是永恒的、亙古不變的，會一直陪伴著我們，讓我們不再孤獨，不再悲傷。
我想說：有你，真的很幸福！
幸福的生活初三（通用23篇）篇十八
曾經，用盡力氣尋覓幸福的足跡，孰不知，幸福從來都不留一絲痕跡，把渴望它的人心籠絡，留下一個幻象讓人覬覦。
漸漸地成長，摸索著青春的脈絡，懂得了幸福不曾離去，一直寂靜地停留在我們身邊。
每天清晨，母親總是走在太陽前頭，趕在鬧鐘前面，“起床了！”溫和的聲音喚醒糊涂夢中的我，鉆入被窩想繼續做夢，母親并未走開，牽起我的手，冰冷的手再次觸醒了我。我睜開睡眼惺忪的雙眼，看到母親在燈光下沖我微笑。頃刻間，竟有些昏眩，如果這個世界真的存在天使，那么母親的笑絕不亞于天使的微笑。
習慣了傾聽那個熟悉的聲音，習慣了父母把我捧入手心的庇護，那是一種倘若天塌下來也有人替我頂著的感覺，它叫作幸福。
望著手機屏幕，等待著那句句關懷，冰冷的手機傳遞著兩顆怦然心動的心，臉會因那些曖昧的話語而被紅暈籠罩。下雨了，有人撐起一把小傘把你罩在他的庇蔭下，忘記了自己的肩已被濕成一片。冬天了，你們互相取暖，他會用他的手捧起你的手，幫你哈氣；他會碰碰你發紅的鼻子逗你笑。
你的心中如蘸滿蜜汁般甜蜜，如圂圇吞下的糖衣，舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大，所有的情緒系于他的一言一行，他的喜怒哀樂便是你的喜怒哀樂，這就是幸福啊！
我是一個善于享受，喜好浪漫的人。冬日的陽光溫暖而柔和，我喜歡大開窗子，看一束束陽光透入房內，傾瀉在散發墨香的文字上，筆尖仿佛是靈動的精靈，在紙上雀躍；喜歡捧著厚厚的《散文集》，把雙腳藏進被窩，愜意地隨朱自清漫步荷塘，飽覽月光如水；隨三毛走進撒哈拉沙漠，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”悲愴；隨馮驥才撫摸那書房透入的夕照，聽他講述傳統文化消逝的悲哀……我深深地愛上了文字，只因她有生命，比人更通人性，比自然更海納百川；于是我便深深地愛上了平凹，愛上了矛盾，愛上了舒婷，愛上了所有善于描述的人；喜歡品茶，喜歡它的樸實、淡雅，喜歡用手輕拂裊裊升起的白煙，把臉靠近茶杯的邊沿，閉上眼睛，讓煙濕潤我的眼，如此愜意，深吸一口氣。心中被預約填滿。
懂得享受，懂得生活，這就是幸福。
不再刻意地追求幸福，因為幸福就在身邊，在父母的呵護下，在友人的甜蜜問候中，在文字的熏陶下，在善于浪漫的生活中。
捧一杯香茗，
聽一聲鳥鳴。
簡簡單單，這就是幸福。
幸福的生活初三（通用23篇）篇十九
幸福是什么？幸福是媽媽的吻。幸福是什么？幸福是自己傷心低落時朋友一句簡單的問候。幸福是什么？幸福是自己生病時父母無微不至的照顧。幸福是……在我看來，幸福就是一首輕快的旋律。
“我要的幸福，就在不遠處，我要的幸福，沒有束縛……”耳邊回蕩著這動人的旋律，雜亂的心久久不能安定下來。聽著這動人的旋律，不禁讓我想起了一件埋藏在我記憶深處的事。
我伸出手來，想用自己的手為媽媽驅趕寒冷，可是沒多久，媽媽就醒了。她對我說：“自己發燒了都不知道，還硬撐撞破，你不知道我有多擔心，真是個傻孩子！”媽媽的眼神中包含了復雜的情緒，有責備，更多的是關心。“媽……”我的鼻子一酸，眼淚流了下來，再也沒說別的，一把抱住了媽媽。
從小到大，媽媽給了我無微不至的'照顧，我是多么的幸福啊，此時此刻，耳邊又響起了那首動人的旋律：“我要的幸福，就在不處……”
幸福的生活初三（通用23篇）篇二十
幸福就像吹進人們心中的春風。吹進人心，綠草如茵，花香四溢，心中充滿一股春意。
孩子的幸福，簡單到有一塊糖吃；學生的幸福是能在成績單上看到驕傲的成績；農民的幸福是希望秋天豐收；教師的快樂是看到學生的學習能量。其實通過上面的例子，不難發現幸福就在身邊，幸福就是這么簡單。也許你用一個小小的舉動，就能讓別人感受到一波春水。
其實我的小幸福就在于寂靜的月夜。有人說：“不讀書的人只能活一次，這一生，而讀書的人只能活三次；前世今生未來。”這句話真的很有道理。讀完這本書，你可以穿過時空的隧道，與幾千年前的古人進行面對面的交流，感受他們童年的快樂，青春的羞澀，成年的平靜，事業成功的喜悅。暮年，人們流離失所，苦不堪言。五千年的文化造就了這樣一群中國人的靈魂！文天祥、李清照、屈原。他們創作了優美的唐詩宋詞和明清小說。他們是中國的血脈！正是他們跳動的文字生動地反映了中國的形象。
我喜歡閱讀，但我更喜歡在月光下閱讀。
在這個夢幻的山下，我走進了雨果的《悲慘世界》；參觀了《紅樓夢》夢幻大觀園；知道《飄美絕望人生》無盡的悲傷嗎。“對酒當歌，人生幾何？”我愛上了蘇軾的英雄“大江東去浪淘盡”；“自古以來生不死，守一顆赤子之心”的無私；“采菊東籬下，悠然見南山”悠閑自在；我帶著少女的細膩心思，讀了李清照那首“紅藕香玉失秋”的無盡哀傷。
我的臥室不大，每天晚上都有厚厚的書和昏暗的月光。我覺得一本書就像一杯綠茶。越嘗越香。每次讀同一本書，都會有不同的理解。古人云“讀書百遍自薦”！
書籍是人類精神的食糧。沒有書籍，人類如何在靈魂中完成一次又一次的完美轉化和升華？我和書的故事永遠不會結束，這個故事會越來越精彩！
幸福的生活初三（通用23篇）篇二十一
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬萬仙山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我;“怎么，不上了?”“唉!累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”我想：表哥能“萬水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領略到了美麗的風光。現在回想起來，這不就是只要有毅力，勇于戰勝困難，就一定會取得成功這一道理嗎？從中收獲的不只是美麗的風景，還有那種說不出來的感覺的幸福。
每個人在一生中都會經歷許多道坎，或許它使我們猶豫過，使我們因為恐慌而后退過，甚至使我們絕望過，但有些時候只要我們咬咬牙，眼前的那道坎定能化為平地。
丑小鴨的故事眾所周知，它是一只堅強的鴨子，在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在沼澤地，在農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是因為它跨過了那道常人無法跨過的坎嗎？他與困難戰斗后，體會到了做天鵝的幸福。
在一次次的成長中，學會感恩感到幸福，學會尊重感到幸福，學會自立感到幸福，學會關心感到幸福，這次，克服困難我感到了幸福。
幸福的生活初三（通用23篇）篇二十二
歐文曾經說過，人類一切努力的目的在于獲得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如陽光照射般溫暖。幸福的來源有很多，幸福無處不在！只要你去細細感受，就能體會到其中的真摯與關懷。
沐浴在溫暖的陽光下你會幸福，幫助他人你會幸福，成為成功者你也會幸福。我覺得每個人都可以體驗幸福的感覺，這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。
在這個清香裊裊的早晨，吃過早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當我拿起書的時候，幾個和我同年級的學生在教室外的走廊嬉戲打鬧著，看見他們嬉戲打鬧的樣子，心里有一絲猶豫，到底是要和他們一起玩耍呢？還是在班上安靜地看書呢?我的身邊仿佛出現了兩只小精靈，一只小精靈對我說：“說好了看書就好好看!”另一只小精靈卻說：“這有什么關系？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”
我頓時心花怒放，和幾位同學一起，在走廊內玩跑跑抓。當所有人玩得十分盡興的時候，三位女同學走了出來，用著不滿的眼神望著大家，其中一位女的卻對我們大聲呵斥地說：“你們干什么呀？吵吵鬧鬧的，還讓不讓大家看書了!真是夠倒霉!”另一位女同學也跟著對我們一頓說：“就是就是！你們這些不長眼的家伙，當我們是空氣嗎？”說著，旁邊還傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學得意極了，看著大家被所有人嘲笑走了，看著大部分人都漸漸離開，另一位女同學才帶著道歉的語氣對我們說：“真是不好意思，剛才那兩個女生在我們班就不太受人喜歡，別太在意她們說的話。不過，下次還是不要在走廊里奔跑打鬧了，這樣不僅會影響到同學，也會影響到你們自己。課間休息，如果跑來跑去的話，上課就沒有體力了，也沒有精神。還有，畢竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。”她微笑著朝我們招了招手，便漸漸地離開了我們的視野。
我覺得這個女孩有點不一樣，從她的身上可以讓人感到充滿溫暖，充滿燦爛，充滿愛與關懷。
謝謝你!請原諒我的年少以致輕狂，而你卻體貼禮讓相對；請原諒我的匆忙與失禮，忘了道一句謝謝。
在人生道路上，總是會遇到許多這樣的“天使”，讓人感到文明、禮貌、謙和、溫暖無處不在！在人生的路上總會遇見很多幸福，只要我們用心去體驗。倘若你用心去觀察、領會，你會豁然開朗，感覺世上的一切多么美好、溫暖，生活處處充滿陽光和愛！你感知到生活中點點滴滴的小幸福，就會更加珍惜熱愛生活。
幸福的生活初三（通用23篇）篇二十三
大千世界，風景名勝不計其數。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。
人生第一節課，在那兒開始。
人生第一位朋友，在那兒遇見。
人生第一位導師，在那兒出現。
那兒便是最讓我懷念的小學。
幸福，很簡單，那是老師的教導。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對我們的希望。時間一天天過去了，我們也慢慢長大。從認識“a，o，e”到拼寫詞語，這一點一滴，凝聚成心中的感動。那兒，譜寫了幸福；那兒，讓我成長。
“我們是怎樣認識的呢？“我現在問朋友這句話，答案都是不知道。是的，時光把許多東西都沖淡了，但那些發生在那兒的快樂回憶，卻依然鮮明。我們都很孩子氣，都貪玩，都無憂無慮，快樂得像只小鳥。玩老鷹捉小雞，玩丟手絹，玩過家家，蕩秋千，玩單雙杠，整個校園都洋溢著小說那個。那些聲音就像神奇的音符，譜出了童真，譜出了幸福。那兒，帶給我歡樂。
那個我念念不忘的舊黑板還在嗎？是否已經換上了嶄新的黑板？但是那兒的記憶卻無法被替換。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫自己的名字，在黑板上描繪出心中的藍天。黑板上的粉筆字早已被抹去，但卻在我心中留下了不可磨滅的印跡。那兒，帶給我幸福。
在那兒，我受益匪淺；在那兒，我鼓起勇氣前進；在那兒，我擁有鮮花和掌聲。
那兒不特別，卻充滿了特別的東西。那兒不華麗，卻比宮殿還美麗。那兒不是鋼琴，卻譜出了最幸福的樂章。
那兒的風景，不曾忘記過。
那兒的歡笑聲，還縈繞在耳畔。
那兒的一切，都還印在心中。
繁華的都市，熱鬧的大街，壯闊的大海，奔騰的大河，都不能抹去那個平凡的地方所留下的不平凡的記憶。
如今回到那兒，我已長大，我已不是當初年幼的那個我，那兒卻未曾改變，總是觸動著我的心弦，慢慢彈奏出幸福。