通過事跡材料，我們可以學習他人的成功經驗和失誤教訓，提高自身的認知和能力。以下是小編為大家收集的優秀事跡材料范文，供大家參考學習。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇一
xx，女，漢族，現為xx師范大學外國語學院英語系三年級學生。
平凡中的魅力，在艱苦環境造就吃苦耐勞和助人為樂的精神；在學習期間艱辛的和貧寒命運抗掙，贏得成功的喜悅；在大學期間榮獲國家級獎學金，校級三好學生獎，校級優秀模范干部獎，校級自立成材獎，校級文體優勝獎，院三好學生標兵，辯論賽最佳辯手，代表甘肅省參加全國黨團知識競賽那一世小說網穿越小說網言情小說網免費小說網并獲得三等獎等多項獎項；不被金錢誘惑，始終保持中國共產黨的先進性，被評為優秀共產黨員；假期為家鄉和其他貧困山區義務支教，并為村里一個貧困家庭的女孩提供精神和物質的幫助；有支援貧困地區教育的意象。
xx出生在甘肅定西的一個小山村，家境并不富裕，甚至有些貧寒，現在全家共11口人，全靠務農為生。在外國語學院，只要提起xx，老師和同學總會贊揚她幾句，這些贊揚并不是因為她有雅典娜的智慧，不是因為她有維納斯的美貌，也不是因為她有比爾。蓋茨財富，而是她在小小校園生活中取得的成績。當其他同學沉浸在網吧酒吧時，她悄然的背上背包，穿梭在各個學校做推銷員；當其他同學做在宿舍看電視聽歌時，她抱著厚厚的書埋頭苦讀；當其他同學聚集在飯店里時，她默默的啃著干澀的白餅；當其他同學背起背包踏上旅程時，她開始為一群渴求知識的孩子輔導功課。她拿國家級獎學金當之無愧，連年被學校評為校級三好學生。思想品德獎，同學都心甘情愿為她投上一票。但是她并不是眾人眼中的書呆子，她在院里擔任干部，在班里擔任干部，盡職盡責，從無半句怨言，她熱愛文學，活躍在學校的各個活動中。我聽見過她在辯論場上精彩的辯論，看見她在體育場上努力的拼搏的身影，聽見她在晚會上激情的演唱。
xx的大學費用全靠獎學金和勤工儉學支持，所以相當艱辛。但是我們從沒有聽到過她有一絲的抱怨，她總是樂呵呵的對待每一天。她的身體很瘦弱，但是很精神。她告訴我，貧困不是魔鬼。她說通過兼職，她更深的了解了社會，學到了課堂上學不到的知識，她很喜歡做兼職。樸實的語言，深刻的哲理。
在拮據的生活中，她從來沒忘村里的一個貧窮家庭的小女孩，她會從中抽出一部分錢，為小女孩買書包，本子，參考書等學習用具。每當在宿舍閑暇時，她總會拿出信紙給小女孩寫信，也把小女孩的來信給我看，來信中，小女孩詳細的報告學習情況，也說自己成長中的困擾，也一遍一遍的感激xx所做的一切。
20xx年第一個大學的寒假生活開始，她匆匆趕回思念已久的家，卻聽村里人抱怨學校缺老師，孩子們的英語落下很多。xx立即找到村長，主動要求為孩子們補回落下的課程。凜冽的寒風吹在她的臉上，如刀割。站在冰冷的教室里，她渾身發抖，看著講臺下一雙雙渴求知識的眼睛，她滿眼淚光。她每天要帶三個年級學生的英語，喊的嗓子啞了，她就不停的喝水。除了講課本知識，她還給學生講做人的道理，鼓勵孩子們戰勝貧困，她愛心的火種，點燃了無數同樣充滿愛的心靈。假期結束時，孩子們含著淚問：“老師，你還會來嗎？”xx的眼睛也濕潤了，“會的，我一定還會來。”她鄭重的向孩子們保證。于是每個假期來臨時，她都會帶上厚厚的一摞書回到家鄉為孩子們補課。如果是我，我應該在城市找個活干，而且還能掙些錢，我絕不會做吃力不得好的活。
直到村里調進來兩位英語老師，xx才結束了她在家鄉的義務支教。我想，這回她該過個好假期了，可是她又把目光投向了教育較匱乏的臨夏。20xx年暑假，她帶回了一些在臨夏支教時的照片和家長以及學生送給她的小禮物，很自豪的給我介紹她的學生。其中一個男孩哭著拉著xx的手。看著照片上的他們，她莫名的放聲大哭，她說：“我們國家的教育什么時候才能脫貧，什么時候，這些孩子才能享受真正的教育。”在xx的筆記本上記載了每次活動的總結，她說正在為寫一篇有關農村教育現狀的論文收集資料。
作為三年級的學生，大家開始為將來做打算了，我很清楚xx被繼續保送上研究生的可能性很大，至少以她的實力可以獲得一份很不錯的工作。但xx說，在城市的浮躁間，要做的事情很多，但那并不一定是最需要的，她要去最需要她的地方。這就是她，一個平凡質樸的大學生，很純粹，很直接。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇二
萬盛飛，女，1988年11月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。
在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！
我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇三
我是10護理5班的...，我從加入團以來進取參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的提高。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情景：
1、在思想上，進取上進，熱愛祖國，擁護.....的領導，十佳大學生先進事跡報告關心國是，關注身邊小事;進取參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場，進取上進。
2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每一天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，并且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，并上報給班主任教師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一齊。所以我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。經過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任教師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排行班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部經過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，所以扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我明白作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，所以我在學習上進取幫忙同學們解決學習上的困難，監督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們進取打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際本事，團體榮譽感強，且進取進取。我一向銘記“靜以修身，儉以養德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設：
1、提高思想道德素質，加強團支部建設。
我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情景，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的進取性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員進取參加座談會，并對團支部提出提議與意見，小學生學雷鋒先進事跡使我們的團支部改善工作方法，更好的提高與發展。廣大團員進取學習，努力提高自我，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自我，爭取早日入黨，為成為一名光榮的...員而努力奮斗!
2、強化班級團體觀念，加強班風學風建設。
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班團體和團支部，就是一個家!
3、進取開展各項活動，展現自我。
在團日活動過程中，同學們發揮自我的才能，為團日活動的開展進取貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會，加強班級建設。
經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達教師的指示外，優秀大學生先進個人事跡每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題資料。比如上次班會的資料有：考研、護患矛盾、實習就業。經過班委搜集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自我考研的志向，有的同學從此刻開始培養自我踏實細心的護士職業素養，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自我心儀的實習醫院奮斗。
文檔為doc格式。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇四
小明同學他有著一顆善良卻真誠的心靈；有著一股執著向上的追求；有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。
他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。
他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇五
xxx，男，漢，1995年1月出生，中共預備黨員，大豐中等專業學校高職部11級數控班學生，在校擔任學生會主席一職、班級班長，獲得了“優秀學干”、“三好學生”、“優秀學生會干部”等多項榮譽稱號。他自20xx年9月入校以來，嚴格遵守學校的各項規章制度，在思想上積極進取，奮發向上，爭取做到新時代優秀學生的好榜樣，學習上刻苦努力，工作上認真負責，生活中我繼承了中華民族的傳統美德勤儉節約、尊老愛幼、認真踏實、學習勤奮。因為他的自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展，受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。他作為一名預備黨員，嚴格要求自己，從自己身邊的小事做起，在公交車上會主動把座位讓給老弱病殘孕及長輩，別人問路時會主動回答，同學有困難會伸出援助之手，用他總結的話來說是：只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
進入大專學習生涯的他，對于專業知識，勤奮學習，在生活上，積極、樂觀、自信、踏實、努力，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，真正起到先鋒模范的作用；并努力培養各種興趣愛好，拓展了知識面和交際面。平時注重勤儉節約，從身邊開始，從身邊做起。尊敬師長，團結同學。養成了良好的生活、學習習慣以及行為習慣，在學校管理上認真負責。他除了在為班級建設上，同學的互幫互助上，在課余時間學校的創業園開設了申通快遞服務點，并且在假期時間進行勤工儉學，所得的收益取百分比用在學生會工作中。受到了系領導、老師和同學們的一致好評。
他在學習上，認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求學好各項專業知識及相關基礎知識。他有著一句座右銘“別人學的好，我在比別人多努力一下下，就可以比別人學的更好”，在學習上勤奮刻苦讓他的專業技能一直名列前茅，這其中有各老師的辛苦栽培也有他自己的刻苦專研，他憑著自己的努力拿到的“大豐市優秀學生干部”，“優秀學干”，以及多項機電一體化設備組裝與調試的技能大賽獲獎證書，這些證書都成為了他的成績的見證。
他也有著一套自已的學習方法，規劃好自已的時間，制定好自已的方案，每個大周都對自已提一個要求，這個月應該在哪方面有進步，下個月又應該在哪一方面有明顯的突出，他不僅僅是光想而已，還對自已的要求都會付諸實際行動，總是帶著一種學習目的進教室、學生會辦公室、及實訓車間。因為他總說：每天進步一小步，就是向夢想邁進一大步。
他喜歡動手把自己的專業技能和理論相結合起來，動手操作。這樣會讓動手能力不斷變強。在校的這四年中，他的兩年多的時間都是在學校實訓車間里度過的，當時的他剛到學校就想參加市里舉辦的技能大賽，目的是培養自己的專業知識水平，期間自己勤奮刻苦，幾乎每天編程序、調試程序弄到凌晨，因為他的堅持不懈的精神，深得老師的喜愛，因此第一次比賽取得了鹽城市電工電子賽項機電一體化設備組裝與調試的三等獎。
在生活上他一直很自信。家在農村的他，每次回家都跟家長談論學校的各項事務安排，家長也指導他處事的方法，做事的沉穩，教導他為人處世的道理，以及好的建議，管理方法！
他勤儉節約但不摳門，同學們需要幫助他可以幫助他們，他樂觀開朗、樸素大方、關心同學。在班級里，他是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡他，信任他。平時，他養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。儉樸生活，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。平時他也很善于和同學溝通，在生活中建立了良好的人際關系。
在個人實踐方面，利用寒暑假以及國慶假日積極參加社會實踐：
20xx年暑假初中剛畢業的我跟爸媽后面做起了油漆裝潢；
20xx年暑假在一個私人老板后面學開挖掘機，以及挖掘機方面的維護保養方法；
20xx年暑假參加省少年兒童福利基金會組織的志愿者培訓；20xx年下半年多次去臨近學校的xxxxxx溫泉假日酒店幫忙；將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀我的母校，留戀在這里相處的每一個人，感謝每一個在我大專學習生活中出現過的人，為此，感激，也為此，我會更加努力！
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇六
20xx年來，在各級領導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進步，取得了較大的成績.現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下匯報:。
在思想上本人積極要求進步，xxxx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業余黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，xxxx年x月我光榮的加入了中國共產黨，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用.
多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，xxxx年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺.在社團活動中我曾擔任書畫協會主席，我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了xx大學主辦的《xx書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。
xxxx年x月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，xxxx年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。xxxx年我被學院授予“優秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三年來，我有明確的學習目標和學習態度，作為學生干部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。
xxxx年x月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇七
孫瑾怡，女，漢族，2001年1月生，中共預備黨員，南京信息工程大學電子與信息工程學院電子科學與技術專業2019級本科生。在校期間，先后獲得高教社杯全國大學生數學建模競賽國家二等獎、數學競賽全國三等獎、五一聯賽二等獎，學校一等獎學金、三好學生、優秀學生干部等校級及以上獎項和榮譽。擁有兩項實用新型專利，參與發表sci一區論文一篇，在省級刊物《電子測試》發表和錄用論文2篇。積極參與校園文體活動，多次參加學校運動會，為學院贏得榮譽。
“我堅信你的未來一定會走出屬于自己的道路。”大學前，高中同學的一番話，讓孫瑾怡漸漸看到了自己想要成為的模樣：是個閃閃發光站在高處的人。
成長道路并不一帆風順，但要想實現理想， 離不開對目標的堅守。大一學年結束，孫瑾怡的成績并不算拔尖。經過一整個夏天的沉淀與反思，她明白了“想要開闊眼界就要去更高的平臺看看”。從大二起，她奮起直追，專業成績已位列專業第二。同時，她一次性就通過英語四六級和計算機二級，但對于自己不滿意的六級首考成績，她靜下心來，琢磨做題技巧，多練多復盤，最終取得了較高的分數。
“大學應該走出舒適圈，去嘗試嘗試其他領域的東西。”因此她選擇了數學建模競賽。從mathorcup全國三等獎，到五一聯賽二等獎，再到數模國賽全國二等獎，她所在的團隊一步步前進，斬獲佳績。
經歷過明德樓夏日的炎熱，見過藕舫樓的落日和清晨，40個小時通宵過后的夜晚，三人均感慨著努力終于得到回報。孫瑾怡說，數模讓她學習到了很多解決問題的方法，也開拓了科研視野。
學科競賽之外，孫瑾怡在專業相關的領域內也進行了科研探索。先是利用所學數模知識，在圖像處理和眼鏡識別領域發表論文一篇；接著，結合電賽知識，自主學習了pwm脈寬調制技術，構建信號混合收發系統，已撰寫并錄用論文一篇；最后跟隨自己的導師及其團隊，對鈣鈦礦量子點進行了深入研究，參與發表論文至sci一區一篇。
關于科研之路，孫瑾怡認為其坎坷艱辛，但多看多問多想，一定可以取得理想的成果。
生活中，孫瑾怡也不乏幽默快樂。她愛好廣泛，嘗試過vlog攝影、演講比賽和辯論等；喜歡打乒乓球、羽毛球，曾獲得校乒賽女子團體第四名；她擅長跑步，多次參加校運會接力項目和單項，均取得較為滿意的名次。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇八
萬盛飛，女，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。
在班級里，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇九
張昱昊，男，漢族，2001年11月生，共青團員，就讀于南京信息工程大學電子與信息工程學院2020級通信工程（華為實驗班），2020-2021學年專業成績與綜合測評成績均位列專業第一名。在校期間，曾獲得藍橋杯c/c++省一等獎、高等數學競賽省二等獎、江蘇省大學生程序設計競賽銅獎、全國大學生英語競賽三等獎、校三好學生標兵、優秀學生干部等校級及以上獎項和榮譽，主持校級大學生創新創業項目1項，授權實用新型專利1項。積極參加體育運動，并擔任學校女足隊助教。
“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”，是張昱昊一直以來的座右銘。他深知學習是一個需要全身心投入的過程。進入大學以來，他一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績和綜合測評成績在全院名列前茅。一份耕耘、一份收獲，張昱昊同學獲評浦芯精英獎學金、艾瑞勵志獎學金、校三好學生標兵、校優秀學生干部等榮譽。
在保證學業成績優秀的同時，張昱昊同學還積極投身科研競賽。他深知，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，想要成為一名優秀的工科生應該全面探索自己的潛能，積極擴寬自己的知識面。
在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項1項、省級獎項4項，校級獎項7項。他說道：“這些競賽對我的鍛煉很大。它們之于我的價值遠遠不僅獲獎，而在于它們對于自己學習能力的鍛煉。比如程序設計競賽，我需要自己去學習很多數學知識。也許最有價值的不在于我掌握了具體的知識，而在于我在學習過程中所積累的學習能力。”
勵志今后成為一名優秀的科研人才，張昱昊同學早早接觸了科研。大二上學期，他加入了楊強老師的機器學習課題組，力圖在這個“很酷”的前沿領域干出一片天地。現在他的研究方向是醫學圖像分割，當問及他為什么會選擇這個方向的時候，他害羞地說道：“之前一個很喜歡的女生學的是醫學，自己對醫學這塊就不由自主產生了濃厚的興趣。”入門機器學習的過程是艱辛的，“書上好多公式看得很費力。還有一回拿到的程序運行不了，折磨了我好幾個星期。”當問及是否有想過放棄的時候，他自言決不放棄。有了深度學習的一些基礎，現在他又主持了大創項目《一種基于并行卷積神經網絡的水下圖像增強算法》。
在學習之外，張昱昊同學還熱愛體育運動。現在他擔任學校的女足隊助教。當問及他如何同時兼顧體育鍛煉和學習，他回答道：“踢球和專業課學習一樣，都是學習，都是一種提升自己的過程，而我恰恰最享受的就是明天的.自己比今天更進一步。”
正如張昱昊同學的座右銘“經得住寂寞，受得了誘惑，嚼的了菜根，做得成大事”所說，面對生活中的種種誘惑，“少刷一會抖音，多看兩頁書”，張昱昊同學的經歷給出了做學問應有的態度。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇十
候xx，男，蒙古族，xx年xx月出生，是xx縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節約，有很強的環保意識，是踐行環保理念的小衛士。
從學習第一首唐詩——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”開始，候xx同學就知道要愛惜糧食，這在他幼小的心靈中種下了節約的種子。他從不亂花錢買衣物，常常把親戚給的壓歲錢和平時節約的錢交給父親，用于家庭開支;在家里他充分利用水資源，把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。
在學校，他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具，從不隨意浪費紙張，一次上課時，他用一根特別短的鉛筆寫字，同桌給他一根新鉛筆，想把他的.小鉛筆、小橡皮頭扔掉，他卻微笑著不撒手，說道：“這些小文具還能用呢!”。
他用自己的實際行動感染并帶動著同學們，用自己的一言一行踐行著綠色環保的美德，相信未來的他一定能帶領更多的人加入環保的行列，為建設美麗家園貢獻力量。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇十一
劉盈盈同學，今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生。在學校，她尊重師長，團結同學，刻苦學習，積極進取，是同學們學習的好榜樣。同時，在班內擔任學習委員，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學中樹立了良好的形象。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇十二
學習是學生的天職。這樸素中蘊涵著深意真的話語伴隨著我的求學生涯。進入大學后，這里前沿的文化，浩瀚的知識，淵博的學者，令我對知識的渴求更加如饑似渴。
我深知，作為學生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習，因為學習乃學生之本，只有在保證學習成績優秀的基礎上把工作做好或在活動中獲獎，才能真正地在學生隊伍里起到先鋒帶頭作用，樹立學生干部的威信。正因為有如此理性的認識，我在學習上比別人付出了更多的努力，以不斷提高自己的文化知識和專業技能。asanenglishmajor，在英語學習上，本人積極參加學校各種各樣的英語演講比賽，主動和學校外教進行交流與溝通，活躍在每一次的學校英語角上，于此同時，還參加了我們學校獨具特色的英語餐廳，在這個全英文的環境下，我珍惜每一次與顧客和同事的交流機會，珍惜每一次能夠提高自己英語的機會。我熱愛體育鍛煉，籃球、足球等。在學校運動會上，大家都能看見我身影。在學好專業知識的同時，我還要求自己學好其它學科知識，經常去圖書館閱讀相關書籍、報刊、雜志，以提高自己的綜合文化素質。
四、樂觀開朗，待人熱情，熱心為同學服務。
我是一個樂觀開朗，積極向上，待人熱情，友愛同學，尊敬師長的好學生，在同學中享有較高威信。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。我正確的對待同學的批評和意見，養成了批評與自我批評的習慣，在生活中，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學，這些都是我應該做的。
這就是我，一個普通、平凡卻又擁有著遠大理想的我。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇十三
徐嘯天，男，漢族，2001年5月生，中共預備黨員，南京信息工程大學電子與信息工程學院通信工程專業19級學生。曾獲得第六屆“lscat”杯江蘇省筆譯大賽二等獎，江蘇省普通高等學校第十七屆高等數學競賽一等獎，全國大學生英語競賽（neccs）三等獎，第十二屆全國大學生數學競賽一等獎等獎項，獲學校一等獎學金，三好學生，優秀學生干部等榮譽稱號，主持校級大學生創新創業項目1項，以獨立一作發表ei國際會議論文1篇。平時熱心公益事業，利用寒假期間，到村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。
“努力造就實力，態度決定高度”，進入大學校門的那一刻，徐嘯天同學便樹立遠大理想，嚴于律己，求真求實，立志成為一名優秀的人才。
“耐得住寂寞才守得住繁華，熬得住孤獨才等得到花開”。徐嘯天同學深知學習是一個不斷攀爬、不斷積累的過程，貴在長期的努力與堅持。三年來，他一直勤奮學習，努力鉆研，專業課成績位列專業第三，綜合測評成績位列專業第二，并通過了英語四六級以及全國計算機二級。一份耕耘、一份收獲，徐嘯天同學曾獲評校三好學生，校一等獎學金，校優秀學生干部等榮譽。
在保證學業成績優秀的同時，徐嘯天同學還積極投身科研競賽，在學科競賽方面，他已獲得國家級獎項2項、省級獎項2項。他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。
豐富多彩的大學生活沒有讓他迷失方向，一腔青春熱血讓他一直努力超越自己，他把大量的時間、精力投入自習室與圖書館，專注學習并拓展課外知識。同時，他將“創新”融入自身的價值觀中，主持和參與了大學生創新創業訓練計劃項目，利用學校提供的三下鄉平臺，寒假期間在村莊開展實踐活動，將“實踐”理念帶入鄉村，幫助村民。
作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
獲獎學生個人事跡材料（熱門14篇）篇十四
黃垚垚同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。