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    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)

    時間:2025-06-14 作者:MJ筆神

    讀書心得是在讀完一本書后對所獲得的思考和感悟進行總結的一種方式,可以幫助我們更好地消化和吸收書本中的知識。以下是一些經驗豐富的讀者撰寫的讀書心得,希望對大家的寫作有所指導。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇一

    今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。

    我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇二

    靜靜地閱讀封面行業已經泛黃的《朝花夕拾》一書,讀魯迅先生回憶童年的散文,就像讀著發自內心的熱愛自然、向往自由的童趣。

    我似乎看到魯迅小時候,趁大人不注意,走進百草園,和昆蟲在一起,和草花在一起,抓蟋蟀,摘野花野果。在三味書店,雖然有壽先生的嚴厲教導,但他還是受不了學生心中的幼稚。

    仔細品味《狗貓鼠》一文,對所謂“正人君子”的批判發人深省,是由這三種動物之間的關系引起的。文章中對他們的嘲笑和嘲笑表明,當你看到有些人在某些問題上屈服于比自己更強的人,并隨身攜手并進時,你會情不自禁地表達你對那些人的仇恨。貓吃下一只可愛的隱鼠和隱鼠,更體現了他的憐憫之心。這么小的年紀就懂得了做人的方式,真是太神奇了。

    《藤野先生》描述了作者在日本留學期間的學習和生活,描述了日本學生在仙臺學醫受到歧視和侮辱,決定棄醫從文的故事。從全文可以看出,藤野先生作為一名日本教師,具有嚴謹、正直、熱情、沒有民族偏見的高尚品格。文章中有一句話:“他的性格,在我眼里和心里都是偉大的,雖然他的名字不為人所知。可以說,這是對藤野先生的懷念;但這也是作者對藤野先生崇高品格的`贊譽。心里又有一個疑惑:這是否對魯迅的成就產生了一定的影響?可能吧!我記得魯迅曾經說過:“他對我的熱情希望,總之是為了中國,也就是為了中國有醫學;總的來說,是為了學術,也就是為了希望新的醫學傳到中國。在我眼里和心里,他的性格是偉大的。“這首先說明藤野先生對科學持嚴謹求真的態度,一絲不茍的精神,也讓我堅定了我之前說的對魯迅的一定影響,讓魯迅有嚴謹求真、一絲不茍的品質。

    這種童心在過去的日子里失去了,在過去的歷史中失去了太多的羞辱,成為了我們國家的一種精神鈣。現在,在祖國繁榮繁榮的今天,作為未來的支柱,我們怎么能不為中國而努力呢?從《日日夜夜》中,我驚訝地看到了我的影子,如此薄,如此堅定的影子!

    中國正在崛起的魯迅先生!

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇三

    暑假期間,我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》,似乎我又回到了童年。

    我簡單介紹一下魯迅,魯迅(1881—1936),是偉大的文學家,思想家和革命家,原名周樹人。魯迅一生寫了大量的文章,如白話小說《狂人日記》,《孔已己》《藥》《阿q正傳》等,并撰寫了大量的雜文和散文,批判舊思想,舊道德,成為新文化運動的倡導者之一。

    《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,全書共十篇文章,前七篇記述了魯迅兒時在故鄉的生活片段,也讓我們了解少年時的魯迅,后三篇是描寫魯迅離開家鄉到南京和日本求學的一段經歷,描寫了一些另人難忘的人和事,反映了社會斗爭痕跡。語言清新樸實,而且親切感人,是現代回憶散文的典范之作。

    讀著讀著,我們仿佛看見了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進了百草園,與昆蟲為伴,讀著讀著,仿佛聽見保姆阿長在講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。一切的感受都是那么天真浪漫,令人回味,也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會那么喜歡《朝花夕拾》,也許是因為作者是以一個孩子的眼光在看世界吧!

    童年生活漸漸遠去,留下的只是些散瑣記憶,到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,去體會那個不同年代的童年,同學們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇四

    初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常,原先這才是這本書的獨特之處。

    我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無常”與之前“五猖會”上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,必須是魯迅愛看的,不然怎樣會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候必須也是很貪玩的,可是那里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。

    再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章必須還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論。

    說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的,我也挺厭惡貓,也是因為它吃了我的最愛——紅燒魚。可是,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣憤同時也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!

    從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節多,可是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。

    《朝花夕拾》的資料簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇五

    魯迅先生就是中華民族優秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自己的記憶的窗口,站在作者自己的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。

    童年當然是完美的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的,碧綠的,生機勃勃的院子里,體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。

    即使去了學堂,有一位古板的教師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的浪漫,天真。

    作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。

    我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活。

    不僅僅這些,讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當時清政府的昏庸,百姓對政府的痛恨,對我實在是受益匪淺。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇六

    暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書。這本書寫的是魯迅之前的記憶。這些材料主要是作者對當時舊社會的批評,也反映了魯迅先生寫文章的語言特點。

    這本書給我印象最深的是長媽媽。雖然她晚上睡不好,喜歡說別人的壞話,但她還是有優勢的。比如“我”和她談長發的時候,她的精神和“我”甚至尊重她的個性。雖然這種尊重越來越薄,但在長媽媽身上,我深深體會到了當時社會女性的形象。雖然這種“負面”形象在當今社會也存在,但已經很少了。這也是當時封建社會的后果。

    在這本書中,我不僅看到了舊社會的一些不良氛圍,還看到了一些值得我學習的地方。例如,書中的藤野先生是魯迅先生的醫學老師。他非常嚴謹認真。在“我”的筆記中,他會幫助“我”勾勒出來。如果他犯了一個錯誤,他會改變它,這也使“我”尊重他。藤野先生嚴謹認真的態度正是我們應該學習的。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇七

    《朝花夕拾》是現代著名的文學家魯迅先生筆下的唯一一部回憶性散文集。這本書雖然只有十篇,卻耐人尋味。整本書回憶了魯迅幼兒、少年、青年以及后來的事,其中不僅寫出對少年時期的懷念,更寫出了對當時社會的不滿與諷刺。像《狗·貓·鼠》《五猖會》《無常》《范愛農》等作品也是耳熟能詳,卻各有感悟。

    這本書比較完整地記錄了魯迅從少年到青年的生活,描繪了清末明初是的影像,《狗·貓·鼠》通過寫貓的行為,揭示了“正人君子”的真面目。《阿長與山海經》寫了魯迅兒時與長媽媽生活在一起的經歷。《二十四孝圖》打擊了社會的虛偽,《五猖會》則批評了對兒童天性的摧殘,《無常》借用一個鬼的形象諷刺了“正人君子”等等。

    這本書是魯迅在受到壓迫又歷經戰爭而寫下的散文,它只留下一段記憶。讀它感受到魯迅的開心與困惑,讓我們走近這位作家,字里行間有著記憶的碎片,讓我們看到他特有的精神,看到了“橫眉冷對千夫子,俯首甘為孺子牛”的魯迅——我們中華民族的“民族魂”。魯迅以上戰場打擊敵人不如把人們的愛國情感喚醒的心態棄醫從文,字里行間透露出執著、希望和期盼,這樣的文章感染了我。

    《朝花夕拾》雖然不是那么深奧,卻十分耐人尋味。它反映出了中國當時社會的黑暗與種種陋習,也反映出魯迅愛國,想要改變國家此時狀態的愿望,看出了中國近八十年來的變化,不管過了多少年,魯迅的精神始終不變,這就是他的文章魅力所在。

    所以,我們要好好珍惜現在的美好時光,不要虛度光陰,讓時間白白流失。就算現在是和平年代,愛國的精神也不能丟!心中也要時刻想著如何讓祖國變得更加繁榮富強。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇八

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個‘大’字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。

    魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。

    之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者《山海經》時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇九

    書籍是人類進步的階梯,人們不能停止閱讀。在這個炎熱的暑假里,我不想呆在戶外,只想在空調房里休息。但這浪費了很多好時光,所以我決定讀下學期的名字。這兩本書都很有趣——格列佛游記和朝花夕拾。由于魯迅先生的作品,我選擇了后者。我也讀過魯迅先生的一些書。我覺得他的作品很有趣,充滿了童心。

    《朝花夕拾》原名“舊事重提”,里面用了很多諷刺手法。比如在《從百草園到三味書店》中,他用鮮艷的文字描述了百草園無憂無慮的生活,里面的各種小動物也讓我們大開眼界。魯迅在百草園的生活真的很有趣!寫道告別百草園去三味書店上學。他用諷刺的手法反對三味書店的無聊生活。在《閏土》中,魯迅比較了自己和閏土的童年,這真的是世界和地獄。當時社會的腐朽導致人們從小就受苦。而且魯迅家境不錯,所以過著比較幸福的'生活,但是沒有閏土的鄉村生活那么有趣。將我們2世紀的現代生活與魯迅的生活進行了比較——我們冷的時候開暖氣,熱的時候開空調,感覺不到當時生活的樂趣。而《二十四孝圖》也給我留下了印象,原本為了培養孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子心中留下了可怕的陰影。可見封建禮教毒害青少年!

    這本書中的許多故事都解釋了舊中國教育體系的不足。魯迅先生用筆做槍,字字字字字地響亮,指出了舊中國的弱點。

    生活在2世紀的我們,一方面慶幸自己出生在祖國富強的時代,另一方面又下定決心,盡力不讓杯具重演。

    在過去的日子里,祖國忍辱負重,但在繁榮富強的日子里,我們怎么能不為祖國努力呢?我們的祖國正在崛起!

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十

    《朝花夕拾》魯迅先生的經典著作,我讀了這一本書,講了魯迅將自己小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,紀錄了他那五彩繽紛的童年生活。

    在百草園能夠看見幼小的魯迅在哪里玩耍,在那捕鳥。在私塾里,那些調皮的身影,都很孩子氣。當魯迅老了的時候回想著小時候,會別有一番回憶,他寫的這么有感情肯定是他小時候經歷過,要不然不會寫的這么出神入化。我認為魯迅會想起原先那些完美的的回憶,我們雖然不在同一個年代,但我們的歡樂卻一樣,看見在院子里玩的那些小朋友,拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲,我便會想到魯迅,想到他的小時候,想到他那時不也和這個小朋友一樣么?稚氣未脫。是那么的可愛。是那么的討人喜歡。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十一

    拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》,慢慢地看,細細地讀,我仿佛到好像了茅盾先生的童年,看他和狗,貓,鼠的故事,看他在百草園中快樂嬉戲,在三味書屋中會刻苦讀書。朝花夕拾,表面上是說深夜早上的花到了傍晚才去摘,魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點點滴滴。

    《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時,青年時的一些事情,平淡而不乏有趣,讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂,讀不深,但也能多多少少了解一些。有時間,你也來看一看吧,相信你一定會有所嬴得的!

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十二

    別一些時日,但再次棒起,卻有相似的感覺。

    靜靜地品味著字里行間的故事,慢慢悟徹,幼年的事情,到了晚年在去想和回憶,這大概是這本書名的涵意吧,《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性的.散文集,雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關于少年兒童的事,讀起來興趣盎然。就像在《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生首先使用了許鮮明的文字表達在百草園中無憂無慮的生活,接著再寫“我〞不得不辭別百草園去三味書屋上學。前寫百草園的快樂反襯了后來三味書屋不同的生活,表達了魯迅先生對舊社會私塾的不滿。

    《朝花夕拾》用平實的語言鮮活的人物形象豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,表達了魯迅先生對舊社會的厭惡。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但依然從字里行間透露出那天真燦漫的感情,使人無限向往。

    朝花夕拾舊事重提,猶如晨曦的鮮花到黃昏去取,雖然失去了剛盛干時的嬌艷與芳菲,晚風與落日卻給它另一種美感,使人浮想聯翩。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十三

    這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內心充滿激情。

    每個人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的.事情,但他表現出了不一樣的心態。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人就站在你面前一。

    《朝花夕拾》中的文章,記述了魯迅從童年生活到青年時求學的不同階段的過程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了作者對往日親友的懷念之情。

    在《阿長與》一文中,不僅展現了“我”對長媽媽的懷念,而且也從側面揭示了長媽媽的堅韌。她給別人當保姆,沒有自己的孩子,生活在底層,卻仍然保持著對生活和周圍人的愛。而《瑣記》、《藤野先生》和《范愛農》等篇,展示的是更為廣闊的社會生活的畫面。《瑣記》記述了魯迅在南京、日本以及回國后的部分經歷。而更多的是對當時社會的抨擊和嘲諷。魯迅以一些典型事件、典型人物、典型細節,以小事情反映更大的社會問題和更加寬廣的社會生活狀態。作者把這人物刻畫的個性鮮明、栩栩如生,使他們具有了深刻的社會意義,反映了不同歷史條件下某種社會力量對人的影響,展示了社會生活的各個方面。

    通過讀這本書,我看到了那個時代的落后,同時也看到了魯迅對那個時代的各種性格的人的細膩描寫,而且多數是通過側面描寫來讓人讀懂。

    我不僅認識了一個落后的時代,更認識了一個來寫這種時代的作家——魯迅。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十四

    《朝花夕拾》,正同于它優美的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在追憶往昔時寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

    我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強而又剛直,為天下所擔心的偉大作家,但他的童年卻并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

    枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

    有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

    小的時候,自己也曾擁有過那樣的純真時光。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。

    童年在漸行漸遠,留下的只有可供回憶的片段和永遠不會忘卻的情懷。看看《朝花夕拾》吧,去領略一下一代名家的童年,慢慢體會其中的幸福與酸苦吧。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十五

    《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品,我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸較大。

    魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

    例如,范愛濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又例如卻仍然看見滿床擺著一個“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的.特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增多了幽默感。

    魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都毫不掩飾地寫出來。因此我比較喜歡他的文章,例如(阿長與山海經),內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得很多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,本文由我一次次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。

    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會的種種陋習,有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

    如今,中國還有很多陋習,我想我會改變他們,把祖國建設得更美好。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十六

    魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。”可見他的童年多么有味道,即使時光長遠,也記憶深刻。就像日出時的桃花,在陽光的照映下綻放出它的`美,在清晨中散發出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。

    每個人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽故事被教訓:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可容許他。

    這句話使我想起小時候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,別跟他走。有時卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對我的關心。

    我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學習下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中。快樂的時光卻在節假日里,能有出去玩耍的時間,然而要好好珍惜,尤其是過年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無多少美好時光。

    童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

    回憶就像一塊塊拼圖,需要一個人去復原,自己可以體會到他或她或我的心情,體會出它的味道,開心、悲傷和失落。有時長大的我們回憶童年,就會覺得當初的自己有點幼稚和可笑,這也是別有一番風味。

    回憶就像一場場小雨,最后合在一起,形成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠存留在心底。《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時候,在樓里,和一些朋友玩。

    朝花夕拾的讀書心得咋寫大全(17篇)篇十七

    最讓我深思的是魯迅在《父親的病》和《五猖會》中對父愛的體會。魯迅的父親思想開明,然而官場失意,性格逐漸變得傷感憂郁。或許有時是個專制、不了解兒童心理的封建家長,但是對于魯迅的教育,他十分重視,從不懈怠,并且十分嚴厲。魯迅曾回憶童年因為父親的嚴格管教失去了很多樂趣,但后來仍感激家父的嚴厲。父親曾讓童年魯迅困惑過,曾在魯迅興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書,這讓他感到掃興和痛苦。但是,魯迅從來沒有指責過自己的.父親,甚至懺悔沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我在閱讀中深深地感受到魯迅先生對父親強烈的愛,也體會到了封建時代父輩以怎樣的方式去愛子女。魯迅先生打小就體會到了父愛,體諒父親,理解父親,是一個聽話懂事的好孩子。

    我也一直在尋找答案,身為子女,理應“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”。雖然時代不同了,世道也變化了,但是,中華民族幾千年的“百善孝為先”是永恒不變的。

    歷史就是一面鏡子,讓我們吸取更多的經驗和教訓,讀經典名著讓我們更好的照見自己——行有不得,反求諸己。

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