工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇一
學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)【1】
為貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校全體教職員工的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)及思想政治建設(shè)，建立健全運(yùn)行機(jī)制，不斷提高工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)我校工作制度建設(shè)的飛躍發(fā)展的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我校工作制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下: 一、制度建設(shè)工作基本情況
在旗教體局的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)的教育教學(xué)工作文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，組織開(kāi)展了制度建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)心態(tài)、變作風(fēng)”工作的深入開(kāi)展，為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺(tái)，營(yíng)造了認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的良好工作態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)工作行為。(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一是及時(shí)成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他班子成員和負(fù)責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定了《烏牧場(chǎng)學(xué)校管理辦法》，及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和工作步驟。
三是對(duì)開(kāi)展制度建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，從增強(qiáng)責(zé)任心、推進(jìn)制度建設(shè)、完善機(jī)制和加大問(wèn)責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。(二)進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度 領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真整理和登記，對(duì)原有的不適應(yīng)的制度進(jìn)行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢(shì)，從新制定了《師德師風(fēng)》、《教學(xué)工作》、《安全、體育、衛(wèi)生》、《校本教研》、《遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室》、《后勤、宿舍、食堂》、《財(cái)務(wù)管理》等制度，進(jìn)一步規(guī)范管理力求切實(shí)可行。
在各項(xiàng)制度的修改完善工作中，涉及到人事、財(cái)務(wù)、師德師風(fēng)等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了九大項(xiàng)、110小項(xiàng)的工作制度。
并且做到重點(diǎn)制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)時(shí)段進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以求人人負(fù)責(zé)，做到心中有數(shù)。(三)切實(shí)做好立卷歸檔工作
根據(jù)實(shí)施方案的要求，在校委會(huì)的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實(shí)查詢(xún)。
二、存在不足及下步工作意見(jiàn) (一)存在不足
通過(guò)近段時(shí)間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處：一是個(gè)別負(fù)責(zé)人對(duì)開(kāi)展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為那只是文字材料，沒(méi)有得到充分認(rèn)真的思想態(tài)度上的高度重視。
二是對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。
(二)下步工作意見(jiàn) 一是要繼續(xù)以徹落實(shí)相關(guān)文件方針的精神，進(jìn)一步健全和完善我校各項(xiàng)制度。
堅(jiān)持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責(zé)任于義務(wù)運(yùn)行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅(jiān)持制度的落實(shí)，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)【2】
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺(tái)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對(duì)學(xué)校章程建設(shè)做出了具體的要求。
學(xué)校章程建設(shè)也是逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制制度化、規(guī)范化、法制化的重要手段。
現(xiàn)將全市教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作具體情況總結(jié)如下。
一、高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)
教育局成立，由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各科長(zhǎng)為成員的學(xué)校章程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)各校工作的督導(dǎo)和指導(dǎo)。
綜合組: 組長(zhǎng):王化學(xué)
成員:劉新功陳校園
第一督導(dǎo)組: 組長(zhǎng):張文平 成員:張玉路張舉民負(fù)責(zé)市區(qū)和松花江片
第二督導(dǎo)組: 組長(zhǎng):顧紹江
成員:張樹(shù)林王學(xué)剛負(fù)責(zé)拉林河片
第三督導(dǎo)組: 組長(zhǎng):張小力
成員:郭樹(shù)山郭明麗負(fù)責(zé)北卡岔河片
第四督導(dǎo)組: 組長(zhǎng):李曉禹
組員:王玉春王中凱負(fù)責(zé)南卡岔河片
各中小學(xué)、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作的重要意義，制定詳細(xì)的學(xué)校章程制度，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各中層領(lǐng)導(dǎo)及班科任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度
各中小學(xué)校充分發(fā)揮“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”等相關(guān)制度的作用，把學(xué)校章程建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重工作來(lái)抓，都按照《中小學(xué)學(xué)校章程建設(shè)工作實(shí)施方案》中規(guī)定的內(nèi)容及要求，建立健全了各校的學(xué)校章程。
一是制定了學(xué)校的性質(zhì)和地位，二是按照學(xué)校章程建設(shè)的合法性、規(guī)范性、先進(jìn)性、可操作性和個(gè)性特色的原則制定學(xué)校章程制度。
三是能按照學(xué)校章程涵蓋的內(nèi)容制度學(xué)校章程。 使學(xué)校各項(xiàng)工作在制度下運(yùn)行，做到了有法可依、依法治校的目的。
三、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校章程制度建設(shè)工作的督導(dǎo)并注重結(jié)果的運(yùn)用
市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設(shè)工作納入對(duì)學(xué)校工作的考核內(nèi)容，定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，并在學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校章程制度建設(shè)工作先進(jìn)單位評(píng)選活動(dòng)，對(duì)工作成效顯著的單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到榆樹(shù)市級(jí)和長(zhǎng)春市級(jí)依法治校先進(jìn)校，對(duì)工作不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)【3】
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的心愿，而加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的落腳點(diǎn)，則是加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍建設(shè)。
回顧一年來(lái)的工作，我校總支緊緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀”所涉及的的責(zé)任、內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展反腐倡廉教育活動(dòng)。
堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監(jiān)督制約兩道防線，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，以黨員為主體，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以制度來(lái)規(guī)范，以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)反腐倡廉工作中，做了以下工作: 一、增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)，反腐倡廉，率先垂范。1、提高干部的精神境界，思想到位。我校黨支部堅(jiān)持把思政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。
在學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺(jué)性。
在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持抓實(shí)中心組學(xué)習(xí)，并把中心小組集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，使領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)。
在學(xué)習(xí)形式上:有學(xué)原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發(fā)言等。
要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個(gè)一”，即:訂出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)好一個(gè)理論，解決自己的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題(不足)，撰寫(xiě)一篇年終廉潔廉政述職報(bào)告。
通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了新時(shí)期合格干部的素質(zhì)要求，深刻地認(rèn)識(shí)到“干部”二字的重量。
2、清正廉潔、嚴(yán)于律己，行動(dòng)到位。
干部把好思想關(guān)，以身作則，增強(qiáng)自律意識(shí)，既是學(xué)校黨支部的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。
一名校級(jí)干部在黨風(fēng)廉政自查會(huì)上說(shuō):“腐化就是謀取私利，干部有權(quán)。
當(dāng)干部要為大家辦事，要吃點(diǎn)虧。”我校干部正是這樣做的。
在對(duì)待名利上，干部不與教師爭(zhēng);在使用權(quán)力上，干部不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件;認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，不打折扣，帶頭執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的廉政規(guī)定。黨員干部子女的結(jié)婚，不大操大辦，也不請(qǐng)假。
所以群眾評(píng)價(jià)我校干部廉政是沒(méi)有問(wèn)題的。
古人云:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。
”我校干部的廉潔自律，用行動(dòng)樹(shù)立了榜樣，提高了威信，增強(qiáng)了凝聚力。
3、貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責(zé)任到位。
學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，召開(kāi)黨政工聯(lián)席會(huì)或黨政聯(lián)席會(huì)并征求職工的意見(jiàn)，或召開(kāi)教代會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則作出決定，這一點(diǎn)我校是做得比較好的。
所以，在教師聘任制方案、績(jī)效工資分配方案、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先，這些大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認(rèn)真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。
再如干部的提升，總支堅(jiān)持民主集中制原則，一次討論意見(jiàn)不統(tǒng)一，不忙于做結(jié)論;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考察后，再集中研究，反復(fù)慎重討論后，才作結(jié)論。
黨支部要求干部不僅要對(duì)本部門(mén)的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)，并完善了《黨風(fēng)責(zé)任制若干規(guī)定》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費(fèi)問(wèn)題，社會(huì)關(guān)注。
我校建立了收費(fèi)管理責(zé)任制，責(zé)任到人，取得了成效。
關(guān)于執(zhí)行“不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂(lè)”的規(guī)定，除了工作餐按標(biāo)準(zhǔn)且僅限于工作當(dāng)事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩樂(lè)根本沒(méi)有。
即便是工作餐，也要嚴(yán)格審批項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和手續(xù)。
二、專(zhuān)題研究，認(rèn)真部署，健全并落實(shí)廉政制度。
校支部堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。
召開(kāi)了多次支部擴(kuò)大會(huì)議，黨政聯(lián)席會(huì)，并請(qǐng)黨風(fēng)監(jiān)督員參加，專(zhuān)題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行每次反腐倡廉會(huì)議精神。
①制定反腐倡廉工作實(shí)施計(jì)劃。
根據(jù)上級(jí)精神針對(duì)本校實(shí)際進(jìn)一步健全廉政規(guī)定制度。
有好制度，只是知道該怎樣做;有責(zé)任人，就有人落實(shí)做的怎樣。
所以我校的制度明確了責(zé)任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實(shí)。
②學(xué)校對(duì)于招生收費(fèi)工作相續(xù)建立健全了《關(guān)于照顧入學(xué)(招生、轉(zhuǎn)學(xué))的條件規(guī)定》。
③學(xué)校還召開(kāi)了黨政專(zhuān)題會(huì)制定了《“不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂(lè)”的實(shí)施意見(jiàn)》，并嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。
④研究將來(lái)群眾評(píng)議、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)由支部書(shū)記馬兆成全面負(fù)責(zé)，紀(jì)檢委員和黨風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。三、加強(qiáng)民主建設(shè)，完善多層次、多途徑的監(jiān)督機(jī)制。
保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。
①為提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。
圍繞廉政建設(shè)這一重點(diǎn)，根據(jù)干部的思想實(shí)際，確定民主生活會(huì)的主題。
會(huì)前通知并廣泛搜集群眾意見(jiàn)，做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)中有重點(diǎn)，會(huì)后有整改。
堅(jiān)持民主生活會(huì)“時(shí)間、人員、主題、通報(bào)”四落實(shí)建立紀(jì)檢委員檢查民主集中制執(zhí)行的通報(bào)制度。
②真正發(fā)揮黨風(fēng)監(jiān)督員的作用，有關(guān)部門(mén)學(xué)校收費(fèi)決策等問(wèn)題的會(huì)議，請(qǐng)黨風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)，注意聽(tīng)取黨風(fēng)監(jiān)督員的意見(jiàn)。
③黨風(fēng)黨小組長(zhǎng)評(píng)議制度。2、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。
①積極向全體教職工宣傳上級(jí)有關(guān)部門(mén)廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。
每學(xué)期召開(kāi)一次工會(huì)組長(zhǎng)、主要統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、其他各方代表的座談會(huì)及全體教職工分組會(huì)，以聽(tīng)取、收取對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)、建議，并集中整理、反饋到支委會(huì)、中心學(xué)習(xí)小組上去，反饋到干部中去。
②拓寬監(jiān)督評(píng)議渠道，充分利用一切時(shí)機(jī)聽(tīng)取意見(jiàn)。聽(tīng)取了部分群眾和黨風(fēng)監(jiān)督員、紀(jì)檢委員對(duì)干部學(xué)習(xí)孔繁森，勤政廉政的意見(jiàn)，既為演講提供素材，又作為對(duì)干部的評(píng)議。這次年終黨風(fēng)檢查總支召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，分別在黨內(nèi)外動(dòng)員組織全校教職工評(píng)議。
清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇二
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2019年綠色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)-學(xué)校工作總
結(jié)
2019年綠色學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和視察山西講話精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求，現(xiàn)將我校綠色校園建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校概況
學(xué)校始建于1986年。是一所省義務(wù)教育示范學(xué)校、省德育示范校，目前學(xué)校有2400余名學(xué)生，38個(gè)教學(xué)班，170余名教職工。學(xué)校將“強(qiáng)管理、促和諧、謀發(fā)展、求滿意”的辦學(xué)理念落實(shí)于日常工作的始終，積極營(yíng)造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園環(huán)境，夯實(shí)“認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的校風(fēng)，創(chuàng)設(shè)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、養(yǎng)德”的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立人與自然和諧相處的理念，逐步形成正確的人生觀、價(jià)值觀和生態(tài)觀。
二、主要舉措
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，達(dá)成共識(shí)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將環(huán)境教育和實(shí)踐納入學(xué)校工作計(jì)劃。
為提高教師的環(huán)境素質(zhì)，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校的內(nèi)涵，學(xué)校充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)教職員工進(jìn)行培訓(xùn)。利用謝謝觀賞
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教師每周學(xué)習(xí)日，校長(zhǎng)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)方面的有關(guān)知識(shí)，學(xué)校圖書(shū)室添置了有關(guān)環(huán)境教育方面的圖書(shū)供師生閱讀，將節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境教育列入學(xué)生的專(zhuān)題教育內(nèi)容。
我校為了減少對(duì)環(huán)境的污染，學(xué)校教職工食堂進(jìn)行改造，全部采用環(huán)保設(shè)備，沒(méi)有了油煙和黑煙，為了保護(hù)學(xué)校的綠化，有機(jī)動(dòng)車(chē)的教師克服困難，能不開(kāi)車(chē)上班的絕不開(kāi)車(chē)上班。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們達(dá)成共識(shí)：環(huán)境教育不僅能讓今天的孩子、未來(lái)的公民獲得環(huán)境知識(shí)和技能，還使他們的公民責(zé)任感、態(tài)度和價(jià)值觀得到培養(yǎng)。21世紀(jì)公民的一項(xiàng)重要素質(zhì)就是樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的理念。我們每個(gè)人都有責(zé)任建立一種綠色的生活方式：節(jié)約能源，減少污染，綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用，多次利用;垃圾分類(lèi)，循環(huán)回收;救助物種，保護(hù)自然。環(huán)境教育還是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，它讓學(xué)生在參與活動(dòng)中充分發(fā)揮主體作用，通過(guò)參與、體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和公民責(zé)任感，從而樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念，努力成為21世紀(jì)的“全球公民”。
2．營(yíng)造氛圍，環(huán)境育人
在創(chuàng)建節(jié)約型綠色學(xué)校的過(guò)程中，我們始終把校園的環(huán)境建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作，經(jīng)過(guò)幾年的努力，已經(jīng)取得了比較明顯的成果。我校根據(jù)已有的建筑，從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要出發(fā)，認(rèn)真規(guī)劃，利用空間種植垂直綠化，經(jīng)常翻新，在校園里種植各種花草樹(shù)木，在校園中心花壇種植梅花樹(shù)，校園里四季有花、四季常青，綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成為學(xué)生喜歡的樂(lè)園。優(yōu)美的環(huán)境不僅給人帶來(lái)美的享受，對(duì)人的心理也有調(diào)節(jié)作用，徜徉在這樣謝謝觀賞
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優(yōu)美的環(huán)境里，使人心態(tài)平和、讓人感到愉快，對(duì)教師和學(xué)生的身體健康起到積極的作用。
學(xué)校每天安排學(xué)生進(jìn)行早、午衛(wèi)生打掃，學(xué)校安排專(zhuān)人每天檢查各班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，同時(shí)利用衛(wèi)生廣播和校班會(huì)課時(shí)刻教育提醒學(xué)生不亂丟紙屑，愛(ài)清潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，看見(jiàn)紙屑主動(dòng)揀起等，使學(xué)校能隨時(shí)保持整潔，美觀。
3．開(kāi)展主題教育
(1)樹(shù)立節(jié)約觀念，培養(yǎng)自主管理
為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，不浪費(fèi)一滴水、一度電，每個(gè)班級(jí)都設(shè)立了節(jié)后勤部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)提醒和管理班級(jí)的日常用電用水，在教室的日光燈和飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)處，都有“節(jié)約用電”的標(biāo)示，在廁所水龍頭的開(kāi)關(guān)處，有“節(jié)約用水”的標(biāo)示，時(shí)刻提醒老師和學(xué)生要注意節(jié)約，學(xué)校從去年開(kāi)始，全部使用節(jié)能燈、節(jié)能飲水機(jī)，起到節(jié)能的作用。
學(xué)校提倡師生“吃完自己的一份飯菜”，學(xué)生用餐時(shí)要用餐布?jí)|在課桌上，注意餐桌上整潔，讓師生們都懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
學(xué)校加快辦公自動(dòng)化進(jìn)程，鼓勵(lì)日常工作紙張雙面使用，降低辦公費(fèi)用支出，盡量節(jié)約資源，自覺(jué)節(jié)約資源已成為校園里一種良好的風(fēng)氣。
(2)豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)
學(xué)校每年舉辦科技節(jié)活動(dòng)，科技節(jié)上以節(jié)約資源為主題的班謝謝觀賞
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會(huì)課，黑板報(bào)、征文比賽、手抄報(bào)小制作、小發(fā)明活動(dòng)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
上學(xué)期結(jié)合區(qū)的活動(dòng)，以節(jié)約為主題，開(kāi)展了“節(jié)能減排的系列活動(dòng)”，學(xué)生進(jìn)行了 “節(jié)能減排的小報(bào)制作”、“節(jié)能減排征文”等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展目的就是提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了能源的緊缺，環(huán)境污染的重要性，一次次的主題活動(dòng)、一次次的親身體驗(yàn)讓學(xué)生知道了如何節(jié)約資源，提高自己的認(rèn)識(shí)，從而帶動(dòng)更多的人來(lái)保護(hù)環(huán)境。
(3)宣傳教育活動(dòng)
在校會(huì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)中，都把創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校作為宣傳的重要內(nèi)容，每周一次的班會(huì)課，結(jié)合世界環(huán)境日、地球日、無(wú)煙日、愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節(jié)等重大環(huán)境紀(jì)念日，學(xué)校有計(jì)劃地通過(guò)國(guó)旗下講話、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、出版專(zhuān)題小報(bào)，組織學(xué)生參加校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)等，讓全體師生都受到教育。
(4)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
利用寒暑假，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，同學(xué)們通過(guò)親手采摘玉米、挖白薯等，感受土地帶給人類(lèi)的豐厚的回報(bào)，從而更加熱愛(ài)土地、珍惜土地資源。
學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，為社區(qū)衛(wèi)生保潔出力，上街宣傳等，這些舉措都要求我們的學(xué)生為了節(jié)約資源，人人從我做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
科技給生活帶來(lái)變化，科技使人類(lèi)更加智慧，科技讓未來(lái)充滿幻想。我校每學(xué)期組織學(xué)生外出參觀實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)后都感覺(jué)謝謝觀賞
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到開(kāi)拓了眼界、科技的神奇，也越發(fā)體會(huì)到環(huán)保對(duì)我們的生活有多重要。此外，我校學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還積極在各級(jí)各類(lèi)科技環(huán)保創(chuàng)新活動(dòng)中，不但熱情參與，而且取得了很多可喜可賀的成績(jī)，得到了社區(qū)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方的肯定。
4．加大投入，校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化
這幾年，學(xué)校充分考慮到環(huán)境育人的重要性，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，雖然經(jīng)費(fèi)緊張，缺口大，但在校園綠化建設(shè)上不吝嗇，肯投入，現(xiàn)在整個(gè)校園環(huán)境美化、優(yōu)化、凈化、是師生學(xué)習(xí)與工作的好地方。
三、取得的成效
1．通過(guò)綠色環(huán)境教育工作的開(kāi)展，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的綠色環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
2．通過(guò)工作的扎實(shí)開(kāi)展，師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，自覺(jué)行動(dòng)，共同努力，力爭(zhēng)把綠色環(huán)保工作做得更好。
3．增強(qiáng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。牢固樹(shù)立了勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和習(xí)慣。促進(jìn)了學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)的提高。
4．形成了勤儉節(jié)約人人有責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、綠色消費(fèi)人人踐行的校園新風(fēng)尚。
四、存在的問(wèn)題和不足
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在過(guò)去的一年中，盡管我校做了大量工作，雖然取得了成效，但距上級(jí)部門(mén)的要求還有一定的差距，反思、整理，存在以下問(wèn)題和不足。
1．宣傳力度、廣度、深度不夠。2．開(kāi)展的教育活動(dòng)不夠多，形式單一。
3．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的不夠多、學(xué)生親身體驗(yàn)少。五、2020年工作思路及打算
我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，還將不斷完善，旨在培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的理念，積極投身社會(huì)實(shí)踐，并通過(guò)一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭，加深公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及，促進(jìn)人口素質(zhì)的提高。今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展。
我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績(jī)，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺(jué)行動(dòng)，共同努力，力爭(zhēng)把我們的工作做得更好。
2019年9月17日
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