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    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

    寫檢討書需要真誠面對(duì)自己的錯(cuò)誤和過失,同時(shí)也需要積極尋求改變和進(jìn)步的辦法。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    今天回來的比較早,趕緊上完藥就把博客打開了,昨天好像捅咕捅咕手機(jī)就跟媳婦說話去了就沒有寫,昨天又惹媳婦生氣了tt,原因就是跟媳婦說著話我又偷偷睡著了,我也不知道究竟怎么睡著的tt,昨天我感覺還沒有困到那種程度啊,怎么回事呢,反正媳婦一個(gè)電話過來,我就醒了就感覺要壞事,果然媳婦怒了,我就開始哄,哄啊哄,媳婦就不說話,我就小脾氣又有點(diǎn)上來了,就說了媳婦幾句,這一說可好,徹底激怒了啊!兩個(gè)人又開啟了吵架模式,我就煩躁了,媳婦也煩躁了,兩個(gè)人就這樣的說到了十二點(diǎn)到了該睡覺的時(shí)間了就都去睡覺了。

    今天早晨醒來就給媳婦發(fā)了條微信,想寶貝媳婦了,尋思上午跟媳婦好好說說,好好哄哄寶貝媳婦,誠懇的認(rèn)個(gè)錯(cuò),剛跟媳婦說了幾句話,我哥就來了,這家伙拿著u盤就讓我?guī)退獔D紙,改圖紙什么玩意的,這家伙還著急拿走,我就沒有空出手來跟媳婦解釋,直到兩個(gè)小時(shí)后才給媳婦發(fā)短信告訴她這個(gè)事兒,媳婦就大怒特怒,本來昨天晚上還沒哄好呢,這不又完了嘛tt,我的錯(cuò)我的錯(cuò)tt,寶貝媳婦氣的就把手機(jī)關(guān)了,這下我道歉的機(jī)會(huì)都不給了,各種發(fā)短信啊,只能期待著媳婦開機(jī)了,中午十一點(diǎn)多的樣子吧,媳婦終于開機(jī)了,吃完飯就給媳婦發(fā)短信了,媳婦很犀利的回復(fù)我兩句話,瞬間有種被嚇尿了的感覺,不管三七二十一,趕緊穿衣服跑下樓了,這家伙徹底怒了啊!要不及時(shí)哄過來容易出大事兒啊!又是一場(chǎng)游擊戰(zhàn)啊,低沉過,哭過,喊過,乖乖的賣萌過,認(rèn)錯(cuò)過,經(jīng)歷了各種各種,哄的越來越想媳婦了tt,越來越覺得我不對(duì)了,不該惹媳婦生氣的tt,不該哄著哄著媳婦就耍脾氣說媳婦的,我錯(cuò)了,寶貝媳婦,本來這幾天媳婦就難受不舒服,心情也不穩(wěn)定,加上考研學(xué)習(xí)怪累的,都是我的錯(cuò),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻又惹媳婦生氣了tt,寶貝媳婦,我錯(cuò)了,原諒我吧,愛你呢,么么。

    話說這兩天我又開始捅咕我的小手機(jī)了,原因就是昨天下午尋思給手機(jī)換個(gè)字體玩兒,一下玩出事兒了,差點(diǎn)給手機(jī)弄成磚頭,又是刷機(jī)又是啥的捅咕了兩個(gè)小時(shí)終于把手機(jī)恢復(fù)到解放前的.階段了,啥都沒有了,開機(jī)就趕緊給媳婦發(fā)了個(gè)短信,這孩子肯定尋思我怎么不理她呢,果然下載個(gè)微信之后看到媳婦三點(diǎn)多跟我說話了,哎呦,還好有備份唄,要不通訊錄啥的可愁死人了唄!以后我可不瞎捅咕了,麻煩死了!!!下了個(gè)go急速主題桌面,跟媳婦用一樣的主題,嘿嘿,情侶主題,唯一糾結(jié)的就是我的壁紙不能顯示全部,好糾結(jié)唄!捅咕半天都沒弄明白,對(duì)付看唄!嘿嘿!寶貝媳婦,想你了,小老公也想你了,么么,愛你。

    下午四點(diǎn)多媳婦給我發(fā)短信問我啥時(shí)候吃飯,這孩子是餓了,媳婦中午氣的都沒吃飽tt,都怪我都怪我tt,我的錯(cuò)tt,我該打!媳婦還一直堅(jiān)持著等我晚上給打電話再去吃飯,還好今天我家吃飯沒有晚,趕緊吃完了就跑出去了,撥通了媳婦的電話,媳婦好像正給媽媽打電話呢,嘻嘻哈哈的,打了一會(huì)媳婦就跟我說話,這語氣一下就變了唄,這種感覺,哈哈,變的也太快了,那邊還嘻嘻哈哈,轉(zhuǎn)到我這邊就干啥,吃飯不告訴你,哈哈,我就開始裝可憐,賣萌,哄寶貝媳婦,哎呦,哄了有一回終于把媳婦哄開心了,想大寶貝了,好想好想,趕緊上班吧,趕緊放假吧,就可以去找媳婦玩去了,不過下次去找媳婦我得找一個(gè)更好的理由了,能更好的說服兩位老人家啊,哈哈,我太邪惡了!

    轉(zhuǎn)眼間,十一大假期就要過去了,明天要上班啦,陪媳婦玩了三天,也就給媳婦放了三天假,和媳婦開開心心幸福美滿的過了一個(gè)大十一,送舅舅在姥姥家呆了一天,昨天在家宅了一天,直到晚上要出去給媳婦打電話才把睡衣脫下,今天還跟媳婦吵架了,忙忙呼呼的還沒有及時(shí)哄媳婦,也不知道媳婦這一天學(xué)習(xí)學(xué)的咋樣,吃的咋樣,休息的咋樣,明天又開始降溫了,降了十度左右,寶貝媳婦要好好照顧自己,多給自己穿點(diǎn),最近不舒服多喝點(diǎn)熱水暖暖自己的小單薄身子,晚上睡覺蓋嚴(yán)實(shí)了別總踹被子,哎呦,好想我的大寶貝媳婦,再過一會(huì)媳婦就要從自習(xí)室回來了,今天就寫到這兒了吧,好愛好愛你,寶貝媳婦,么么。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    檢討書尊敬的小主:

    對(duì)于我這些天的行為我做出以下檢討:

    1:我喝酒的問題,過年期間因?yàn)槲业膯栴},我喝了很多酒,啤的,白的,更可恨的是還喝吐血了,讓小主擔(dān)心了,抽煙的問題,這段時(shí)間抽煙非常甚,一天將近一包煙。把小主的教誨全部忘于腦后,從今開始聽從小主的教誨,戒煙,戒酒,鍛煉身體,好好上班掙錢,攢錢和小主去海邊,牢記小主的教誨。

    2:對(duì)小主的態(tài)度問題,對(duì)小主說話不認(rèn)真,小主的吩咐總是忘記,還對(duì)小主大聲說話,搞得小主心情很是不美麗,還跟小主犟嘴,經(jīng)常氣小主,還不哄小主,感謝小主的憐憫,感謝小主寬宏大量,不與粑粑一般見識(shí),我還經(jīng)常欺負(fù)小主,捏小主的肉肉和腚腚,還咬小主,是小主太慣著我了,謝謝小主,小主以后我不敢了,以后我保證做到,小主打不還手,罵不還口,對(duì)小主說的.話必須做到,對(duì)小主要恭敬,不欺負(fù)小主,不氣小主,跟小主在一起規(guī)規(guī)矩矩的,不動(dòng)手動(dòng)腳的,在小主的允許下才可以去跟肉肉和腚腚親近,堅(jiān)決不欺負(fù)小主,不大聲跟小主說話,小主跟我說話我要再第一時(shí)間回復(fù),不得怠慢,小主交代的事情第一時(shí)間完成。

    3:不讓小主吃好吃的問題,小主必須天天吃好吃的,不可以說小主胖,我要努力掙錢讓小主吃好吃的,吃好多好多的好吃的,不可以讓小主餓著,小主想吃什么第一時(shí)間想到去哪里買,買不到的自己也要做出來,不想讓小主吃的東西,要曉之以情動(dòng)之以理,不可以大聲對(duì)小主說不許吃。

    4:小主喜歡什么好玩的,好看的衣服,要讓小主買,暫時(shí)買不起的,我要努力掙錢給小主買,讓小主穿的漂漂的,小主永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚前線的,不許不讓小主買。從今以后我要做到小主就是我的唯一,天天慣著小主,比她媽媽都要慣著她,誰也不許欺負(fù)小主,誰欺負(fù)小主,我第一時(shí)間報(bào)警(我不能打人,打壞了,萬一進(jìn)去了怎么辦,就不能照顧小主了)我要努力加深我的廚藝,讓小主以后能吃到比飯店都好吃的菜,我要努力掙錢,讓小主吃好的穿好的,玩好的,我要鍛煉身體,小主走不動(dòng)的時(shí)候,我要背起小主走,多遠(yuǎn)都不許說累。

    請(qǐng)小主審閱!

    檢討人:xxx。

    20xx年11月15日。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    尊敬的學(xué)校政教處:

    作為一名高三學(xué)生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯(cuò),實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生,我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的'。

    可是我依然我行我素,伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。現(xiàn)如今,接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評(píng)之后,我面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度,三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)學(xué)生,不僅要做好自己的本職工作,還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

    我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后,由于對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,紀(jì)律也散漫了。通過這次事件之后,我感覺到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性,自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟,想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生,是需要自己不斷地努力的,所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過反思自己的行為后,我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

    1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì),并且做到自覺遵守,自覺維護(hù)。

    3、提高自己的思想覺悟,并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。

    4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的分析,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

    對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    尊敬的xx:

    對(duì)于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。首先,作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),這是至關(guān)重要的。其次,私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的嚴(yán)格管理,我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。

    而且我對(duì)于可能造成的'一些后果沒有充分的考慮。我以后不會(huì)再私自出校,希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我,在以后的時(shí)間中做的更好。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    你好!上個(gè)星期遲到真的`很不應(yīng)該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

    一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

    上個(gè)星期我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。因?yàn)樵缟腺嚧驳脑虬桑缘⒄`了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)起床,不賴床的話,做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

    遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

    今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前起床,并且不賴床,這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)起床這樣不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué)說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。

    在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書來悔過自新,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的在校期間抽煙的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這份在別人看來是對(duì)我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗(yàn)這一切,然后思考這體驗(yàn),最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會(huì)出現(xiàn)在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考的對(duì)象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否的性質(zhì)。因此,首先我將談?wù)剬?duì)寫檢討的看法。

    我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)解釋是:我做錯(cuò)了事,但是我不知道,抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì)給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為,是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì),它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書,當(dāng)然,我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證:我不會(huì)再抽煙,并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸,而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。

    那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對(duì)客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

    當(dāng)然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn),那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。

    那時(shí)我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí),沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的`可能。于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí),無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。

    當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。

    我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強(qiáng)迫自己上癮,然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈恕M庠诘纳鐣?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會(huì)完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí),我也許會(huì)無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。

    雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。

    早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍賭博活動(dòng).其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

    這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!

    對(duì)于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

    1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。

    2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

    3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

    1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

    2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。

    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到打牌。

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施。

    xxx。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    我為什么要寫檢討?很明顯的一個(gè)解釋是:我做錯(cuò)了事,但是我不知道,抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì)給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為,是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的`一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì),它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會(huì)是一篇真正“深刻”的檢討書,當(dāng)然,我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證:我不會(huì)再抽煙,并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸,而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。

    那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對(duì)客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。

    當(dāng)然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)的目的”去體驗(yàn),那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。

    那時(shí)我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí),沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí),無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。

    當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟”、“象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。

    我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強(qiáng)迫自己上癮,然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈恕M庠诘纳鐣?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會(huì)完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí),我也許會(huì)無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。

    雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。

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    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    也許這樣就是愛吧!在我閑的時(shí)候我可以去想她,在我忙的時(shí)候覺得身后有她的身影,她可能就在我背后默默地支持我,我們整天說笑,有的時(shí)候?yàn)榱艘粌删湓挾[的不愉快,其實(shí)我就是脾氣不好,老是自以為是,經(jīng)常性的欺負(fù)她,我習(xí)慣用語言跟著她對(duì)著干,總?cè)撬鷼猓椰F(xiàn)在知道了,她總是讓著我不跟我一般見識(shí),我還得瑟,說她這說她呢!我現(xiàn)在明白了,她是那么好的一個(gè)女人,我是那么一個(gè)不懂事的人,一點(diǎn)都觀察不到她的用心良苦,從此我改邪為正,勵(lì)志發(fā)憤圖強(qiáng),成為一個(gè)知書達(dá)理的男人。

    這一次我又錯(cuò)大發(fā)了,朋友請(qǐng)吃飯,我又得意忘形了,在吃飯中,我有點(diǎn)忽視她的感受了,還沒有好好的去照顧她,也不知道她吃飽沒有,我光顧的和朋友談笑風(fēng)生了,我這人真是粗枝大葉,一點(diǎn)都不明白事理,很好的一件事情,帶著對(duì)象和朋友認(rèn)識(shí),還搞的一塌糊涂,酒是好酒,人是好人,如果是一個(gè)酒暈子,這個(gè)人的品質(zhì)就壞了,我那天就沖當(dāng)了酒暈子的角色,抓著她胡亂說了一通,至于什么話,我腦袋里真的不在清楚,但我知道我干擾她了,讓她覺得很反感,哎~我就一個(gè)大仙,關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子,還丟人的,差一點(diǎn)不能送她回家,我真是糗到家了,大早上發(fā)短信,看她沒有生氣的語氣,我還裝小聰明,誰知道她不想提,接著被我得瑟勾出來了,如果這樣我還不如早點(diǎn)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)大人不必生氣,我就一害群之馬,莊稼地里的大害蟲。不必與我上火受氣。

    我就一白癡,她說的很不虧,那天本想和她出去玩,可是她凍了一上午,剛回到家不想出去,我就一缺心眼,硬是問東問西,一點(diǎn)都沒有估計(jì)她的想法,到最好看我死皮賴臉,人家恩賜我去找她,我還拿著盡的不去,那天我可謂不知道自己叫什么了,腦袋里真裝漿糊了,她就是想叫我在家里陪她,這一點(diǎn)小小的要求,我都不能滿足她,真是無地自容。

    在這幾件事情中,可以看的出我的粗心大意,本應(yīng)該避免的,可我忽視了,沒有顧及她的想法,也沒有好好的去照顧她,整天說著冠冕堂皇,一點(diǎn)用處都沒有,在此反思,希望有能人士給予寶貴意見,督促我改進(jìn)自己,強(qiáng)化自己,加深自己,讓我變成有用的人,讓我變成知性的人,讓我變成更好的人。親愛的,我深刻的檢討自己,請(qǐng)寬容我,饒恕我的無知。

    其實(shí)我真的很愛你的。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    在校期間,我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使得各種素質(zhì)得到了提升,通過自己的努力,逐漸將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的現(xiàn)代青年。

    在思想方面,我時(shí)刻保持先進(jìn)性,積極向黨組織靠攏,主動(dòng)接受黨的教育和指導(dǎo)。先后參加團(tuán)校培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)班、入黨骨干分子培訓(xùn)班,通過黨的教育,我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,積極向組織靠攏,并于20xx年3月13日光榮地成為預(yù)備黨員畢業(yè)生在校期間的自我評(píng)價(jià)畢業(yè)生在校期間的自我評(píng)價(jià)。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還是有一定的差距,這也是今后我將努力的一個(gè)方向。

    在學(xué)習(xí)方面,我刻苦認(rèn)真,勤奮努力,并取得了優(yōu)異的成績(jī),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。同時(shí),也勇于克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,在大二的時(shí)候順利通過cet—4;在學(xué)校學(xué)習(xí)sloidedge制圖軟件的時(shí)候,自修了例如autocad、office辦公軟件及其他一些常用軟件。

    雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。雖然馬上就要畢業(yè),但學(xué)無止境,在今后的工作中必將要學(xué)習(xí)更到的東西,使得理論更好的聯(lián)系實(shí)際。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    為保障學(xué)生的交通安全,學(xué)校在嚴(yán)格管理、加強(qiáng)教育的同時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行以下責(zé)任:

    1、教育小孩上學(xué)、放學(xué)途中嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

    2、禁止12周歲以下兒童騎自行車、18周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué);

    5、經(jīng)常幫助孩子檢查交通工具是否完好,及時(shí)維修或調(diào)換;

    6、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,家長(zhǎng)更應(yīng)該教育和看護(hù)好孩子,學(xué)生離開校園以后的'一切活動(dòng)由其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé),在校園外發(fā)生的任何安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

    學(xué)校:xx。

    日期:20xx年11月1日

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    校園生活是我們成長(zhǎng)過程中不可替代的一部分,是經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考的重要階段。在這段時(shí)間里,我們知道了更多,體驗(yàn)了更多,收獲了更多。我從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面是我對(duì)校園生活的心得和感悟。

    一、知識(shí)是我的源泉。在校園中,我們接受了許多書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是我們面對(duì)未來挑戰(zhàn)和拓展視野的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)科技、文化、處理人際關(guān)系等知識(shí)方面,都有了大量的收獲。只有學(xué)習(xí)到足夠的專業(yè)知識(shí),并不斷實(shí)踐,才能真正擺脫學(xué)生時(shí)代和蛻變成為一名職業(yè)人士。

    二、個(gè)性與才能是我飛翔的翅膀。在校園中,我開始開發(fā)自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn),深入了解自己。從這里開始表達(dá)自己,找到自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的才能,為未來自己和他人帶來新思路和新想法。無論參加文藝、運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐等活動(dòng)都是提高自己個(gè)性和潛力的重要途徑。

    三、社交和交際是我的修煉之路。與人相處是我們永久的追求和感悟,并在這個(gè)過程中建立起新的友誼。與人交談可以充分的發(fā)現(xiàn)自己不足之處,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,不斷完善自己。接觸不同的人,了解他們的需求和觀點(diǎn),是擁有擴(kuò)大視野和提高積極性的重要手段。

    四、壓力和挑戰(zhàn)是我的磨刀石。在學(xué)習(xí)、感情、職業(yè)等方面會(huì)充滿挑戰(zhàn)和壓力。現(xiàn)實(shí)要求我們?nèi)妗⒖焖俚膽?yīng)對(duì)問題,感受挑戰(zhàn)的喜悅和焦慮。在面對(duì)稱之為人生大考、學(xué)業(yè)繁重、人際關(guān)系逆境時(shí),不斷磨礪自己的意志力和行動(dòng)力,并學(xué)會(huì)合理解壓和保護(hù)自己是必要的。

    五、成功和失敗是我的雙盛飲。在校園生活中,成功和失敗是平淡的日常和不可避免的挑戰(zhàn)。在人生追求中,我們不能只關(guān)注成功,忽視人生失敗的重要性。失敗可以提高我們的自我認(rèn)知、智慧和成熟度。在日后的任何生涯中,成功和失敗都會(huì)是我們?nèi)松捻樞蚝脱h(huán),我們應(yīng)該用平常心來看待它們,并關(guān)注我們從它們中能夠得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

    總而言之,在這些經(jīng)驗(yàn)和時(shí)刻的累積下,我們能夠成功的度過在校的生活,并準(zhǔn)備好前往新的人生階段。我們應(yīng)該更加珍惜在校的機(jī)會(huì),獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)、個(gè)性、社交、挑戰(zhàn)和成功或失敗,將成為我們每一位的人生重要經(jīng)歷和回憶。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、,具有團(tuán)體精神的青年。

    第一、專業(yè)知識(shí):本人所學(xué)的是市場(chǎng)營銷(電子商務(wù))專業(yè),已較好地掌握電子商務(wù)平臺(tái)操作與阿里巴巴國際貿(mào)易平臺(tái)操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與阿里巴巴國際貿(mào)易專員培訓(xùn),并通過取得助理電子商務(wù)師和阿里巴巴國際貿(mào)易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,相信自己能勝任相關(guān)工作。

    第二、英語和計(jì)算機(jī)方面能力:通過了計(jì)算機(jī)水平一級(jí)和英語四級(jí);在英語能力方面,我有較好的口頭表達(dá)能力,翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對(duì)dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運(yùn)用erp用友軟件,掌握了其工作原理。

    第三、其他知識(shí)與能力:通過課程學(xué)習(xí),例如《會(huì)計(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營銷》、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,我也掌握了一定的會(huì)計(jì)知識(shí)、營銷知識(shí)、國際貿(mào)易等理論知識(shí)與實(shí)操能力以及較好的寫作能力。

    最后、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī):我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,成績(jī)優(yōu)良,大一到大二兩個(gè)學(xué)年里一共獲得一次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)兩次學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。除了課程學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)并取得一定的成績(jī),例如:11年新生軍訓(xùn)征文大賽獲得三等獎(jiǎng),08的“領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想”征文大賽獲得三等獎(jiǎng)。由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。

    第一、學(xué)生干部實(shí)踐方面:大一期間,我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的`橋梁。在任期間,班級(jí)總體成績(jī)良好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號(hào),本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。大二期間,我擔(dān)任學(xué)院心理咨詢中心機(jī)構(gòu)之一的心理藍(lán)天朋輩的宣傳部長(zhǎng)一職,主要職責(zé)是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動(dòng),如:學(xué)院新生心理講座、學(xué)院“5.25”(“我愛我”)大學(xué)心理知識(shí)普及活動(dòng)、機(jī)構(gòu)招新工作等,同時(shí),還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。

    第二、其他社會(huì)實(shí)踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動(dòng),多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng),通過實(shí)踐提高了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。11年的7、8月份,我在陽江市聯(lián)創(chuàng)汽車美容中心實(shí)習(xí),主要工作是收銀、接待。實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得公司和顧客的好評(píng)。此外,在平時(shí)的假期我還會(huì)從事一些促銷、家教兼職等。

    大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時(shí)政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在學(xué)院25期的黨課培訓(xùn)并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于20xx年5月11日光榮地成為中共預(yù)備黨員。

    在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將用實(shí)際行動(dòng)自己,爭(zhēng)取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。

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    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

    在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

    我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

    我個(gè)人認(rèn)為自己最大的.缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

    不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,回想起過去的四年,在校期間的成長(zhǎng)離不開對(duì)各種經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在這長(zhǎng)達(dá)四年的旅途中,我收獲了很多,從學(xué)習(xí)到生活,從思想到品德,從交友到職業(yè)規(guī)劃,這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺,成長(zhǎng)了許多。在這篇文章中,我將會(huì)圍繞在校期間的心得體會(huì)這一主題,分享我的思考和感悟。

    第一段:學(xué)習(xí)見聞。

    在校期間,我們?cè)趯W(xué)業(yè)上承受了很大壓力,眼花繚亂的課程表,堆積如山的學(xué)習(xí)內(nèi)容,時(shí)刻考驗(yàn)著我們的能力和毅力。在這個(gè)大家庭中,我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的秘訣,其一是認(rèn)真聽講,其二是深入思考。這些方法不僅使我能夠在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績(jī),更讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目的是為了走向更高的境界。

    第二段:人情世故。

    大學(xué)里每個(gè)人都有著自己的人生軌跡和經(jīng)歷,來自不同地區(qū),不同家庭的人相聚一堂,相互交往著。這使人際關(guān)系在校園生活中顯得尤為關(guān)鍵。在交友方面,除了如履薄冰的經(jīng)驗(yàn)和如何擇友之外,我還有一些想法:遇到不同的人,不妨放下偏見,去尋找共同點(diǎn),尊重和接納對(duì)方的思想和不同的文化。這些相處之道讓我學(xué)會(huì)了更好的與人相處,也更容易獲得他人的尊重和支持。

    第三段:困難與妥協(xié)。

    在校園生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。有時(shí)候我會(huì)感到迷茫和矛盾,時(shí)而感到無從下手。面對(duì)這些繁瑣的瑣碎,我選擇了妥協(xié)和面對(duì)。不要輕易放棄是我曾經(jīng)的信念,這種堅(jiān)持讓我在遇到困境時(shí)不會(huì)輕易退縮。困難過后,常常是收獲和成長(zhǎng)。

    第四段:看待周圍的世界。

    在校園四年,我發(fā)現(xiàn)我們所處的社會(huì)與真實(shí)的世界相比仍有一定的距離。學(xué)校給予學(xué)生的范圍和高度不大,而社會(huì)的開闊性和多元性則讓人眼前一亮。因此,在校期間就應(yīng)該學(xué)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng),多了解社會(huì),了解更廣泛地事物和觀念,擴(kuò)展自己的眼界。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變使我更加認(rèn)識(shí)自己,思考自己未來的路向。

    第五段:對(duì)未來的展望。

    如今,我們的大學(xué)生活已經(jīng)快要結(jié)束了,面對(duì)未來的現(xiàn)實(shí),我們不僅要有明確的職業(yè)規(guī)劃,更要有堅(jiān)定的信仰,才能在未來的生活中像一個(gè)有追求的人一樣前行。在校期間,我不斷探索自我,不斷充實(shí)自己,已經(jīng)為我后面的職業(yè)和生涯做好了準(zhǔn)備。對(duì)于未來,我始終堅(jiān)信,必須腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,才會(huì)走出一條光明的道路。

    總結(jié):

    回望四年大學(xué)生活,經(jīng)過無數(shù)次的挫折與成長(zhǎng),我懂得了如何面對(duì)自己的弱點(diǎn),也懂得了如何去欣賞每一個(gè)新事物并從中汲取養(yǎng)分。每個(gè)人都有屬于自己的道路,走過艱辛的路途后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的汗水和努力都是值得的。四年大學(xué)時(shí)光,是給我們的一份美好禮物,讓我們得以成長(zhǎng),為走向明天做好最好的準(zhǔn)備。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

    學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

    曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”,“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    在平時(shí)學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì)到樂趣,盡心盡力。

    四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。

    我升入高中也有一段時(shí)間了,總的感覺學(xué)校很好,因?yàn)槭切颅h(huán)境我需要適應(yīng)一些時(shí)間,所以在學(xué)校的一些方面難免有做的不得當(dāng)?shù)胤剑M蠋熌芗皶r(shí)的提醒批評(píng)建議,但您放心我不會(huì)惹事的。我會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校生活的,我會(huì)努力的。我也會(huì)在我的思想方面學(xué)習(xí)方面交友方面提高自己的,總之我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自己。光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的'重要性和交際能力的必要性。

    在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

    此外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

    三年的校園生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    人們常說,“大學(xué)是人生的黃金時(shí)期”。在大學(xué)期間,我們可以最自由地探索自我、追求夢(mèng)想、結(jié)交志同道合的朋友。在我即將離開校園之際,我回顧了在校期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深刻體會(huì)到了許多重要的價(jià)值觀和人生哲理。在此,我愿意分享一些我在校期間所學(xué)到的心得體會(huì)。

    首先,我最深刻的體會(huì)是:追求激情而非功利。許多人在大學(xué)選擇他們的專業(yè)時(shí)會(huì)首先考慮到潛在的利潤和工作前景。然而,我認(rèn)為真正的幸福來自于對(duì)我們所做的事情充滿熱情和興趣。我親眼見證了許多同學(xué)因?yàn)檫x錯(cuò)了專業(yè)而后悔不已。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人要追求自己內(nèi)心真正感興趣的領(lǐng)域,并致力于成為那個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。只有通過追求我們內(nèi)心真正渴望的事物,我們才能夠找到真正屬于自己的幸福。

    其次,我也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在大學(xué)期間,我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,這些都是幫助我們成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)害怕面對(duì)失敗,但是通過一次次的嘗試和反思,我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行。我也發(fā)現(xiàn),積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。只有經(jīng)歷了各種挫折和成功,我們才能真正認(rèn)識(shí)自己,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

    第三,我在校期間學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要性。大學(xué)期間,我們遇到了許多志同道合的朋友,他們與我們一起經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。這些朋友將成為我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富之一。我記得在我大一的時(shí)候,有一個(gè)好友在我最需要幫助的時(shí)候給予了我巨大的支持。她不僅鼓勵(lì)我,還耐心地指導(dǎo)我,讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過這次經(jīng)歷,我懂得了友誼的力量和重要性,從而學(xué)會(huì)了珍惜并經(jīng)營好自己的友誼關(guān)系。

    第四,大學(xué)教育也教會(huì)了我如何思考和表達(dá)。在高中的時(shí)候,我們被灌輸了大量的知識(shí),但很少有機(jī)會(huì)去思考和探索真正的問題。然而,在大學(xué),我們被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我記得在一次辯論課上,我被迫去爭(zhēng)辯我并不完全同意的觀點(diǎn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了思考的重要性,我開始了解到不同的觀點(diǎn)和角度。通過與他人的討論和爭(zhēng)論,我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)。

    最后,大學(xué)教育也教會(huì)了我如何尋找平衡。在大學(xué)期間,我面臨很多壓力和挑戰(zhàn),比如學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等。然而,我也逐漸學(xué)會(huì)了如何尋找自己的平衡點(diǎn)。我明白了時(shí)間管理和自我關(guān)心的重要性。我學(xué)會(huì)了分配我的時(shí)間、為自己尋找放松和娛樂的方式。通過找到自己的平衡點(diǎn),我不再被壓力和困擾所左右,而是能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和充實(shí)自己的生活。

    總的來說,在校期間,我學(xué)到了很多重要的人生價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)。我明白了追求激情和興趣的重要性,以及個(gè)人成長(zhǎng)、友誼、思考和尋找平衡的重要性。這些體會(huì)體現(xiàn)在我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)、與他人交往以及構(gòu)建一個(gè)充實(shí)的人生中。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生,并且成為我未來發(fā)展的支持和動(dòng)力。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    在校期間,我學(xué)到了很多知識(shí),不僅在學(xué)術(shù)上有所提升,還在其他方面進(jìn)行了多元發(fā)展。學(xué)校提供了豐富的課外活動(dòng),比如參加社團(tuán)、參與公益志愿者等。這些活動(dòng)不僅讓我拓寬了眼界,還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過學(xué)習(xí)和參與,我逐漸認(rèn)識(shí)到人才是需要全面發(fā)展的,只有多元發(fā)展才能更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。

    第二段:自主學(xué)習(xí)。

    在校期間,我也學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。高中階段,學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,需要更多時(shí)間和精力來應(yīng)對(duì)。通過自主學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),提高了學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過程中,我明白了只有自己去主動(dòng)學(xué)習(xí),才能更好地掌握知識(shí)。自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律性和責(zé)任感,這不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處,也對(duì)未來的發(fā)展起到積極的作用。

    第三段:合作與競(jìng)爭(zhēng)。

    校園生活中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。在合作中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,通過合作,我能夠從不同的角度看待問題,也能夠聽取不同的意見。在競(jìng)爭(zhēng)中,我明白了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)作用,它能夠使我更加努力地學(xué)習(xí),追求卓越。合作與競(jìng)爭(zhēng)相輔相成,使我在校園生活中不斷成長(zhǎng)。

    第四段:興趣培養(yǎng)。

    在校期間,我也有機(jī)會(huì)參與和發(fā)展自己的興趣愛好。興趣是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和樂趣所在。通過參加各類興趣社團(tuán)和活動(dòng),我不僅在自己感興趣的領(lǐng)域中獲得了更多的知識(shí),還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。興趣培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和專注力,讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到,只有找到真正感興趣的事情,才能更好地投入其中,追求自己的夢(mèng)想。

    第五段:積極參與社會(huì)。

    學(xué)校不僅是知識(shí)的源泉,也是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的搖籃。在校期間,我參與了各種公益活動(dòng)和志愿者工作。通過這些經(jīng)歷,我看到了社會(huì)的不公和貧困的現(xiàn)狀,也深深體會(huì)到了幫助他人的重要性。在參與社會(huì)活動(dòng)中,我學(xué)到了傾聽和關(guān)心他人的能力,也學(xué)會(huì)了分享和付出。這種參與和奉獻(xiàn)的精神將成為我未來發(fā)展中的重要支撐。

    在校期間,我不僅在學(xué)術(shù)上有所成長(zhǎng),還在很多方面得到了啟發(fā)和培養(yǎng)。多元發(fā)展讓我有更廣闊的視野,自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自律性和責(zé)任感,合作與競(jìng)爭(zhēng)讓我更好地理解人際關(guān)系,興趣培養(yǎng)讓我享受學(xué)習(xí)的樂趣,積極參與社會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。這些都是我在校期間的心得體會(huì),也將成為我未來人生的寶貴財(cái)富。

    在校期間的檢討書(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    在校期間,我們度過了人生中最為重要的階段之一。在此期間,我們不僅僅獲得了知識(shí)和技能,還經(jīng)歷了各種各樣的人生經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。在回顧校園生活時(shí),我想分享一些我在這段時(shí)間里所感受到的心得和體會(huì)。

    第二段:學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。

    我發(fā)現(xiàn)在校期間學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)。在課堂上,我學(xué)習(xí)了許多學(xué)科并在各個(gè)領(lǐng)域不斷提高自己的技能。除此之外,我還通過參加各種活動(dòng),包括社團(tuán)、志愿者服務(wù)和交換項(xiàng)目,拓寬了自己的知識(shí)面。在這個(gè)過程中,我明白到只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能真正成長(zhǎng)和發(fā)展。

    第三段:堅(jiān)持健康生活方式。

    在校期間堅(jiān)持健康的生活方式對(duì)于我們的生活至關(guān)重要。這包括規(guī)律的睡眠、健康的飲食和定期的鍛煉。同時(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)管理我們的時(shí)間和壓力,因?yàn)樵陂L(zhǎng)期緊張的學(xué)習(xí)與生活下,保持身心健康也是非常重要的。

    第四段:建立與人溝通和合作的能力。

    在校期間,建立與人溝通和合作的能力是至關(guān)重要的。我們常常需要在不同的課程、社團(tuán)和項(xiàng)目中與不同的人合作。借助這一機(jī)會(huì),我們可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力和溝通技巧。在這個(gè)過程中,我們還可以結(jié)交許多不同背景的人,打破傳統(tǒng)觀念溝通思維束縛,更好地了解別人,更好的與他人共同成長(zhǎng)。

    第五段:總結(jié)。

    在校期間,我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)習(xí)、保持健康的生活方式、建立與人合作的能力。這些都是我在這段時(shí)間里成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的未來生活和職業(yè)生涯中的有力支持。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的年輕人,我很感謝我在校園里度過的時(shí)間和機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷將伴隨著我,為我提供前行的動(dòng)力,讓我在人生的道路上更加自信和堅(jiān)定。

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