優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章，它引人入勝，觸動人心。那么，讓我們一起瀏覽下面這些優秀作文范文，共同探索寫作的藝術之道。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇一
說起夏文強，我們班的每一個人一定都不陌生，他可是我們班上的“小畫家”呀！這我可不是吹的，聽了下面的事你們就知道了。
我是班上的宣傳委員，程老師要我出一期關于環保主題的黑板報，我帶領幾個同學一起出黑板報，夏文強知道后主動地參加了這一次出黑板報的活動，我們幾個人就這樣開始了工作。由我來分配好任務，我寫環保的主題，其他同學有的忙著畫畫，有的正在整理資料。我沒寫一會兒，就聽到了同學的歡呼聲。走近一看，原來是夏文強在黑板上畫了一個小朋友，那個小朋友在他的筆下畫得栩栩如生，于是同學們便驚訝地歡呼起來。這時，一個鄰班的小同學走進來，看見了黑板上的畫，他也不由自主地說：“這是誰畫的，可真漂亮呀！”我們看著夏文強，他笑了，我們也笑了。
還有一次，美術老師要在班上舉行繪畫比賽，我心里十分緊張，要是我畫不好，出了丑，今后怎么當這個宣傳委員啊，怎么在班上“立足”呀！正在我擔心因自己畫不好而為自己著急的時候，比賽開始了。每個人都在專心致志地畫，我也不列外。我畫了一個花園，花園里有很多花，上面還有兩只小蝴蝶呢！我為自己的作品取了個名，叫“百花齊放”。正當我對自己作品沾沾自喜時，全班都畫完了，最后就是評比誰畫得最好了，老師首先看夏文強的，他的作品名叫“百鳥爭鳴”。他畫了一個森林，林里有許多小鳥在唱歌。畫的真漂亮呀！他的畫得到了一陣好評。緊接著，又看了萬波，我和涂思宇幾位同學的。經過大家的評審，最終評出最好的作品是夏文強的`“百鳥爭鳴”圖。
這就是我的同學——夏文強，我覺得他長大了一定會成為一個大畫家的。
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四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇二
要問我的愛好，那就是畫畫了。
我是怎樣愛上畫畫的？那還要從四年級的那件事兒說起：那時，我是幼兒園學前班最小的，幾乎沒有什么特長。那天，老師拿著幾幅畫發到幾個成績好的朋友xxx小朋友手里，叫他們回去畫。當然，也有我的份。原來，幼兒園要派一個小朋友去區里比賽！我本想一口拒絕！但是，我不想讓老師失望。只好答應了。第二天，老師檢查了那幾個小朋友的畫發現都是爸爸媽媽畫的，唯獨我這個“老實”人，是自己畫的。于是我“光榮”的上任去區里比賽！
從那以后，我便感受到畫畫中的樂趣！
八歲時，畫畫已成為我的業余“工作”（最喜歡畫卡通人物了！）。
有一次，我打開一本卡通人物畫本。正好看見了一副難度高·漂亮的卡通人物。便想畫下來。忙亂中我只找到了筆，沒找到紙。怎么辦？眼睜睜地看著家里一張紙也沒有。我心急如焚，忽然靈機一動，看著雪白的桌子心想；桌子不也是白的？不如把人物畫在桌子上吧！當我畫完時，正高興地看著我的杰作時，媽媽在背后埋怨到；“咳又是畫畫。”
我愛畫畫，它不僅豐富了我的課余時間，而且還提高了我的繪畫能力。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇三
記得媽媽曾經跟我講過，我剛滿100天時，媽媽精心準備了一些東西讓抓鬮，里面有一百元的人民幣、算盤、玩具，還有筆都放在床上讓我自己抓，媽媽怎么也沒想到我抓了一支筆。從那以后，我才一歲就會拿著筆在紙上畫來畫去。當我上幼兒園時，除了跟小朋友們一起做游戲外，我最喜愛的就是畫畫了，每當到畫畫時，我滿腦子里都幻想著有一些童話故事，我就隨意的用各種顏色的水彩筆把它們畫下來，有時還弄得衣服、臉上都是各種顏色，滿臉活像個大花貓似的，常常弄得媽媽又好氣又好笑。
每當這時我就會把我畫好的畫拿出來給媽媽看，雖然看起來畫的很簡單，但在我看來也是非常好了，當媽媽看到我畫的畫心情一下子就好了，媽媽也不生氣了。我在幼兒園時老師還拿了我的幾幅畫去參加比賽得了三個二等獎和一個優秀獎，那是我最值得驕傲的事情。當我上小學時，媽媽給我報了一個美術班，我開始用水彩筆畫畫了，用水彩筆畫出來的畫特別漂亮，但有時雖然畫畫得很好，一不小心用色用得不當，整個畫就失去了原有的意境，后來慢慢的我才知道色彩是可以通過各種不同顏色搭配出來的，之后，只要我想涂什么色就涂什么色。一到星期天，我都會把我畫的畫帶給外公、外婆看，他們都夸我畫得越來越好了。
二年級下學期我的畫還參加了云南賽區少兒書畫比賽得了第一名，我一聽到這個消息連覺都睡不著了。李老師告訴我媽媽讓我到北京參加總決賽，可媽媽請不到假，又不放心我和老師一起去，我只好放棄了。從那以后，雖然我沒能去參加比賽，但我從未放棄過畫畫，每當我高興或是煩惱時只要有空我就會拿起畫筆想畫什么就畫什么，畫幾只小鳥在天空中自由翱翔，展翅高飛，一切不開心的事就被我一股腦的拋到九霄云外去。我愛畫畫，它能使我放松心情，開啟我的想象力，也讓我的課余生活更加豐富多彩。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇四
我很愛畫畫。上幼兒園的時候，我就是跟媽媽說：“我喜歡畫畫，您就把我送進美術班吧！”放暑假的時候媽媽把我送進了丹青美術班。
我第一次畫的畫歪歪斜斜，畫的動物像小怪物，我覺得很好笑。慢慢的，我畫的青蛙、人、花草樹木、房子都比較好看了。讀了學前班，我畫的畫進步了很多。有一次，我畫了幾朵花、幾棵草，老師就給了我滿分，我特別開心。
一年級我畫的畫又進步了很多，媽媽把我畫的畫都裝訂起來了。其中有一幅我最喜歡也最難忘。那還是發生在舅舅家的事。那天下午，我正在院子里畫畫，這時鄰家的小貓跑來了，它長著一身毛茸茸的白毛，一雙黑溜溜的眼睛，很有神。它對我叫了幾聲，好像在說：給我也畫一幅吧。”我仔細的看了看小貓，就拿起筆，首先畫頭，然后畫身，再畫尾巴添上四條腿，最后涂上顏色。不一會兒，一只活靈活現的小貓就畫好了。小貓伸出舌頭舔了舔我的腳。我想：一定是小貓說我畫得好。我把畫給媽媽看，媽媽也說我畫得很像。
現在我還在丹青美術班學畫畫，雖然天氣很熱，但我從不缺課，認真跟老師學習，因為我喜歡畫畫，我相信我的畫會畫得越來越漂亮。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇五
我們里出來了一位高級的畫畫能手，你們一定不知道吧。他就是——不告訴你，往下看就知道了。
他高高的個子，烏黑發亮的頭發下有一雙晶瑩發亮的小眼睛。他畫起畫來就不知道吃飯、看電視，喊他他都不知道。
記得有一次，我正在寫語文作業，剛想出去玩一會，卻被他攔到了。他對我說：“我們去畫畫《奧特曼大戰怪獸》、《植物大戰僵尸》、《闖天塔、下地獄》。”我驕傲地說：“就憑你，會畫嗎？”“試試看就知道了，還不知道誰畫的好呢！”于是，他回到他的座位上，開始認認真真的畫起來。全班同學過來“打醬油”，都留露出佩服的眼神。我也看得目瞪口呆，真是太好看了。酷斃了！
還有一次，我到他家去玩，他正在畫畫。他媽媽都喊了他幾十遍了，他好像耳朵聾了似的，還在認認真真的畫畫，真是著迷了。
他畫的這么好，將來一定能畫出來世界最好的畫，比唐伯虎畫的好一千、一萬倍。想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——劉潤德。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇六
小豬去少年宮上畫畫課。
山羊老師來了，帶了半個西瓜，讓豬學會畫西瓜。
這個西瓜皮綠，絲滑紅，籽小，讓豬流口水，畫不出來。
山羊老師出去的時候，豬立馬放下畫板，沖上去，拿起西瓜，一口吞下，只剩下西瓜皮。
小豬摸了摸鼓鼓的肚子，才想起來：山羊老師回來了，他肯定會罵我的。我該怎么辦？
小豬看著西瓜皮，靈機一動。他在畫板上畫西瓜皮。
山羊老師回來看到小豬畫板上的西瓜皮。他張大嘴巴，睜大眼睛，久久說不出話來。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇七
今天下午第二節課是美術課。
上課鈴響了。我們忙著進教室，準備美術課的鉛筆，靜靜的等著老師來上課。過了一會兒，美術老師來了。美術老師說：“同學們，今天，我們一起飛吧。請翻開課本，仔細觀察這個字的特點，然后畫筆畫。”
我仔細觀察了飛行的天空，大概掌握了這個人物的特點，然后開始畫畫。過了一會兒，我勾勒出飛行的輪廓。這時候我同桌也快吃完了。他看著我的畫說：“你為什么畫得像個女人？”我又看了看他說，你畫的不是男的也不是女的？我們兩個看著對方的畫，忍不住笑出聲來。哈哈！我們兩個真的差得差不多！
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇八
寒假第一個星期六下午，我興高采烈去文文藝校學畫畫。
到了那，燕子老師拿出幾張范畫，對我們說：“今天我們用彩鉛畫畫。請同學們注意一下物體的形狀和顏色的變化!”
燕子老師把范畫發到大家手里。范畫上畫著不同的物體，有的是火龍果，有的是冰棍，有的是花苞……我拿到范畫一看，竟然是一個洋蔥。
我照著范畫，在畫畫工具里找來找去。“嗯，有綠色、黑色、紅色，還有紫色和粉色。”我邊找便自言自語。
“你再仔細看看，還有沒有別的顏色?”燕子老師聽到我的話，提醒我。
“哇!好家伙，還有棕色和橙色。”我認真觀察范畫，有了新發現。
“好!找完筆，你用2b控形，注意一下線條，要輕一點，保持流暢。”
“哦!”我在彩鉛里面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛后，我邊觀察邊用2b鉛筆在紙上畫。
這里有五片葉子，其中一片孤零零地站在根上，還有幾片挨在一起，一片比一片高。我照范畫，用筆在紙上刷刷地打形。“這里比例不對，這幾片葉子離這片葉子有那么遠嗎?”燕子老師在范畫上一指，再次提醒我。
哦!我拿起橡皮擦擦掉我畫的四不像，又提筆畫了起來。
功夫不負有心人。經過反復修改，我終于可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣，顏色深一點的地方就反復涂抹。
幾十分鐘的拼搏后，我成功地畫完了葉子。“這洋蔥，怎么一塊紫一塊紅，還有……”看見根，我不由地悲嘆起來。
“你先照著畫，總會畫好的。”燕子老師見我遲遲不動筆，給我打氣。
我聽了，又和彩鉛一起合作。這兒涂上紫，那兒加點紅，再加點棕、粉，也不忘記……我左改改，右涂涂，不時和范畫里的洋蔥打架，沉浸在畫畫中。耶!終于完工了。
我拿著畫板給燕子老師看，燕子老師給我稍微改動了一下就宣布我可以走了。
原來，畫畫既要有能力，又要平靜下來仔細觀察，才能畫出真正美妙的作品。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇九
我叫高藝瑄，今年九歲了，就讀于塘沽實驗學校，現在已經上三年級了。我是一個漂亮的女生，個子不算高，留著一頭烏黑光亮的長發，在燈光下看就像絲綢一樣柔順光滑。濃密的眉毛、長長的睫毛，圓圓的大眼睛、像極了芭比娃娃中的娜娜。我遺傳了爸爸的大鼻頭，肉肉的很可愛，可我最喜歡的是自己的嘴巴，唇不薄不厚小小的，每次笑的時候旁邊還有兩個可愛的小酒窩呢！
因為我愛美，所以經常幻想自己有很多美麗的衣服。于是我就開始買各。
種卡通服飾的涂色繪本，把里面的衣服涂成自己喜歡的顏色，慢慢的我就喜歡上了畫畫。我先畫一個人物造型，再幫她設計好頭飾、服裝和鞋帽，然后涂上適合的顏色，將自己腦中的人物完美的設計出來。現在我已經不止畫人物和服飾了，我還畫一些小動物、樹木、花草和房屋等東西。我想成為一名畫家，我要多練習畫不同的東西，這樣才能取得更大的進步。
我希望自己以后可以在畫畫的藝術道路上走得更遠。我就是這樣一個愛美、愛畫畫的女生。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇十
在我記憶的銀河里，有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著：“我愛畫畫，我學會了畫畫!”下面就讓我給大家講一講吧!
在一個陽光明媚的星期一，媽媽送我去學畫畫。第一堂課是畫人物的頭像，在畫頭的時候，我不留神把人物的臉畫成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒有改對。這時老師走過來，教我一下一下地畫，果然，我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫呢?我先試著畫了一下，結果變成了“大腦袋小細脖”，我趕快把它們擦了。經過老師的指導，我才把它畫成功。勾線的時候我很認真，一筆一畫地勾，到了最后，我才發現人物的眼珠沒有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時，我也遇到了許多困難，比如說：“不小心涂出格了，涂到勾線筆、顏色搭配不好......，最后我在老師的`幫助下解決了這些問題。現在，我畫得很好。
今天，我又要上街去學畫畫了。
對我來說學畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現在好好學習畫畫，在老師的耐心指點下進步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動，還要富有靈氣。當然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。
從今天起，我一定要學好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的人。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇十一
剛開始上幼兒園的時候，很羨慕會畫畫的孩子，就求媽媽報個畫畫班。從那以后，我每個周末都會在媽媽帶領的畫畫班里學習畫畫。
一開始我以為畫畫是一個很簡單的活動，就是用一些顏色畫一些線條，然后填充成一個人物。然而，在我真正學會畫畫后，我意識到它并不像我想象的那么簡單。
剛開始學畫畫的時候，從最基礎的線條開始練習。行的結構我練了一個多月，達到了老師要求的最低標準。后來慢慢學會了非常專業的填充和配色知識。
到現在，我已經畫畫好幾年了。雖然畫畫的過程很辛苦，學習的過程有點枯燥，但是我很享受。我覺得做什么都值得我們流汗。只有這樣，我們才能把一件事做得最好。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇十二
四年級是一個很特別的年齡，這個時候的我開始懂得了讀書與畫畫的美好之處。讀書讓我的視野更加開闊，在繪畫中我得到了一種獨特的表達方式。雖然我還有很多需要學習的地方，但我已然感受到了讀書畫畫帶來的快樂和收獲。
第一段，讀書。
“書籍是人類智慧的結晶。”我喜歡閱讀各種各樣的書，因為它們可以讓我獲得知識，廣度我的見識。我喜歡看神話傳說類的書，其中有許多有趣的故事，如《大禹治水》和《盤古開天》。在閱讀這些神話故事的時候，我可以想象出許多美麗的場景。我還喜歡看科幻小說，關于太空旅行和未來發展的故事吸引著我。通過閱讀，我對外部世界的了解更加深入。
第二段，畫畫。
我的父親是一名畫家，他對我的藝術啟蒙非常重要。他教會了我如何用畫筆表達自己的想法和情感，如何選擇顏色和線條。每當我畫完一幅畫，我都會感到非常開心。我發現我表達自己的方式并不僅僅是通過語言，畫畫同樣可以表達的非常豐富。我還喜歡嘗試不同媒介的繪畫，如水彩和油畫，我會用這些不同的材料來透視自己的看法和思考。在我的創作中，我經常發現我自己的思考能力和想象力因為繪畫而得到了極大的提高。
第三段，讀書與畫畫的結合。
我發現我不僅可以通過閱讀和繪畫獲得更多的知識和技能，它們也可以互相促進。當我畫畫的時候，我經常會觸碰到一些主題和概念，這些主題和概念都來自我在書中所讀到的故事和想法。同時，當我讀書的時候，我也會想象出一些畫面和場景，這些都為我的繪畫提供了靈感和方向。總的來說，讀書和繪畫是很好的互相協作的方式，它們可以互相激發想象和創造力。而這些想象和創造力則反過來對我的閱讀和繪畫提升了很大的幫助。
第四段，閱讀和繪畫的重要性。
從我閱讀和繪畫的經歷中，我認為閱讀和繪畫是一個人非常重要的學習方式。在閱讀中，我們可以獲得不同的知識和想法，我們可以了解不同的事物和文化；在繪畫中，我們可以通過畫畫表達自己的情感和思考。這兩種方式可以互相促進，讓我們變得更加有創造力和想像力。此外，通過閱讀和繪畫，我們可以獲得很好的習慣，如閱讀和思考，以及練習和耐心。因此，我認為閱讀和繪畫是每個孩子必須要學習和掌握的生活技能。
第五段，我的未來。
我深深地理解閱讀和繪畫的價值，我承諾將繼續用這兩種方式從生活中獲得啟示和靈感。我要不停地寫作和繪畫，做到持續不斷地學習和探索。自己不斷創作和思考的同時，我也想分享我的作品給是在和我一樣熱愛閱讀和繪畫的朋友們。我相信我將在未來的歲月里變得越來越好，因為我有閱讀和繪畫的美好陪伴。
四年級我愛畫畫（優秀13篇）篇十三
我的愛好看著鏡子中的自己，想想今天好友的話：“你呀！真叫人不明白呢！”呵呵，我是一個平凡的男孩，沒有太多的優點，但有自己的愛好。
我的愛好，沒有人可以代替，我是自己，沒有人可真真正正的了解我，只有我自己。