優(yōu)秀的作文不僅要求語言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)，還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇一
說起來還真怕大家笑話，我以前是個(gè)不敢和陌生人說話的小男孩，一直都默默無聞的我，竟變得愛說話了。
事情發(fā)生在一堂語文課上。那天，我們正好學(xué)到了《冰心詩四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動無比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來，怎么還沒有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”，她就那樣一直對著我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來。
從那以后，我都積極地爭取每一次發(fā)言機(jī)會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見我快樂的身影。
只要你勇敢，一切都可以改變！
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我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇二
在生活和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持是不可缺少的，有了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。
有一天，我突然想到了要學(xué)自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對他說：“好爸爸，教我學(xué)自行車好不好啊？”誰知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。
我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃。“哎呀，疼死了。”伴著一聲尖叫，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張，又有點(diǎn)灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵(lì)我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點(diǎn)膽怯了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)比我還要小的孩子在學(xué)輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強(qiáng)地推開父母，頭也不回，埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸，認(rèn)為身為8歲的自己，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來，不能半途而廢，頓時(shí)我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習(xí)了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。
終于，在我信心滿滿的努力下，我學(xué)會了騎兩輪自行車。
看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學(xué)習(xí)運(yùn)動員們堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標(biāo)專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭取把每一件事都做好。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇三
迄今為止，我學(xué)會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸獎勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我?guī)闳V場，教你騎自行車。”“好啊!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了!這時(shí)，媽媽對我說“：嗯，不錯(cuò)嘛!”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著，我能起到很遠(yuǎn)。“撲”的一聲，我又摔跤了，原來媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了!媽媽聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇四
暑假時(shí)我不小心把右胳膊摔傷了，很嚴(yán)重，骨折!這下右手能干的我都不能干了，就連吃飯穿衣服都需要大人幫忙，快要開學(xué)了，我擔(dān)心上課怎么寫字怎么交作業(yè)。
在這樣的不安中迎來了開學(xué)，在剛開學(xué)的幾天里我都不用寫作業(yè)，只聽課就行了，可是我多么想寫字啊!就在我認(rèn)為這是一個(gè)巨大困難的時(shí)候，我的語文張老師對我說：“劉一男，你試著用左手寫字吧，可以少寫一點(diǎn)，別人寫三遍，你寫一遍就行，老師相信你一定能寫好!”老師的這番話深深地鼓勵(lì)了我，就像在茫茫的黑暗中看見了曙光，我一下豁然開朗。我開始了練習(xí)。剛開始寫得很難看，歪歪扭扭，可是我沒有放棄，一遍一遍地練，終于老師說我左手寫的可以和右手寫的相媲美了，我心里是多么自豪啊!
在這次困難面前，我長大了!我懂得了在困難面前不要退縮，堅(jiān)持就是勝利!今后的路還很長，我要與困難一起成長!
不如說說這件事吧!那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
就這樣我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
暑假，爸爸給我在泉州晚報(bào)游泳館報(bào)了游泳班，我高興的'一繃二遲高。
回到家里，我跟爸爸說：“我不去了。”爸爸卻說：“怎么能那樣子呢，你一定得去，不管怎么樣。”后來我想：爸爸說的有道理，我不能半涂而廢，工負(fù)不負(fù)有心人，幾天我終于學(xué)會了蛙泳。
堅(jiān)持再普通不過的兩個(gè)字眼，但在我的眼中，卻是不平凡的。
堅(jiān)持，給人以取得成功的希望，有勇氣去面對困難，戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。
在一個(gè)星期天的下午，媽媽來到了我的房間，讓我做一道奧數(shù)題，我拿來書，便做了起來。我在紙上一遍遍地圈圈畫畫，涂涂寫寫，卻得不到正確答案。
正在這時(shí)，爸爸來到了我的身邊，啊!真是一陣及時(shí)雨，我急切地讓爸爸教我這道題，爸爸呢，只說了兩個(gè)字：堅(jiān)持。爸爸在說這兩個(gè)字時(shí)鏗鏘有力。
我靜下心來，思考了一番，頓時(shí)恍然大悟，是啊，堅(jiān)持，我一定要學(xué)會堅(jiān)持。
最終，經(jīng)過我的堅(jiān)持，我最終取得了成功。
是啊，如果我們能夠?qū)W會堅(jiān)持，那么我們就會取得成功。就在這一瞬間，我學(xué)會了堅(jiān)持。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇五
毛澤東主席曾說過：“世上無難事，只怕有心人!”直到有一天，我才真正明白了這句話的意義。
那是我三年級暑假的一天，我來到了爺爺家。一進(jìn)門我就被哥哥和姐姐做的事吸引住了：他們在下象棋。棋盤上的棋子你來我往，迅速地進(jìn)行著戰(zhàn)爭，忽而紅子少了一顆，忽而黑子又被吃掉了一顆爺爺似乎從我臉上看出來了什么，對我說：“浩博，你想跟我學(xué)下象棋嗎?”我想都沒想迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺看上去有些開心，他對我說：“好!第一堂課開始!”
爺爺帶著我來到了書房，他取來了一副棋子并對我說：“浩博，你自己根據(jù)記憶，把棋子放到原來的位置吧。”我?guī)缀跏巧鸁o可戀地看了看爺爺嚴(yán)肅的面孔，“哎!這回要倒霉嘍!”嘴上雖抱怨，可手上的動作卻不敢慢。雖然我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，可還是犯了很多錯(cuò)誤，例如：我把炮放在了車的位置，把士放在馬的位置，而馬卻不知何時(shí)溜到了將的兩側(cè)不過最終我還是在爺爺?shù)膸椭峦瓿闪巳蝿?wù)。
剛想休息的我，看到了爺爺嚴(yán)肅的眼光，不得不繼續(xù)完成目標(biāo)。好不容易記下了棋子的排列順序，爺爺又告訴我棋子的走位。比如，車走橫豎、士走斜、馬走日來象走田爺爺?shù)脑捳Z像河水一般滔滔不絕。我廢了九牛二虎之力才成功地明白了棋子的走位。我不想接著忙了，對爺爺說：“爺爺，我不干了。”爺爺開導(dǎo)我說：“哪有什么事情是一蹴而就的，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢!”我想了想，爺爺說的對。于是我下定決心接著學(xué)下去。
后來我在手機(jī)上下了一個(gè)象棋軟件，一有空就在上面下象棋。如今，我的棋藝大漲，可以說是同齡人中能贏我的寥寥無幾。
我喜歡下象棋，因?yàn)槲也粌H從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神，還體會到了中華民魂。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇六
從小學(xué)到初中，我因堅(jiān)持，學(xué)會做了很多事情。膽小的我不敢騎自行車，是堅(jiān)持練習(xí)，讓我學(xué)會了騎自行車;惰性十足的我，不愿雙休日補(bǔ)習(xí)功課，是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步;怕吃苦的我，是堅(jiān)持爬山，讓我體會到了成功給我?guī)淼目鞓贰?/p>
20__年暑假的一天早晨，我決定和爸爸媽媽去爬八五四山。他們的目標(biāo)是山頂，而我的目標(biāo)則是半山腰的小涼亭，我意志不堅(jiān)又怕累。記憶里，八五四山我經(jīng)常爬，可是我從來沒有爬到過山頂。“你這次要跟我們一起爬到山頂，能堅(jiān)持下來嗎?”媽媽試探的問。媽媽的話好像激勵(lì)了我，我突然產(chǎn)生了想到達(dá)山頂?shù)哪铑^。于是，我緊隨爸媽的后面，開始還能跟上，可是剛爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，再看看爸爸和媽媽一點(diǎn)都不喘，還有說有笑的。我想可能是我跑得太快，跑得太急，所以跑一會兒就很累了。如果能慢慢爬上去或許沒那么累，于是我放慢了腳步，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，開始向山頂進(jìn)軍。
在爬山時(shí)看到的沿途風(fēng)景中，我最喜歡的還是路邊的一棵棵小野花，在大自然的呵護(hù)下朵朵精神抖擻，每一朵小花撒嬌似的依偎在草叢里，就像我依偎在父母的懷里。到了山上亭亭立立的樹木郁郁蔥蔥，樹下有層層樹葉為伴，在那里小憩，要是借著陰涼的樹蔭大睡上一覺該有多美啊!
我欣賞著美麗的風(fēng)景，不時(shí)拍幾張照片，一會兒給爸媽搶拍，一會兒自拍。不知不覺我們就爬到了山頂，山上的風(fēng)景真美啊!有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。是堅(jiān)持讓我爬到了山頂，讓我品嘗到了成功的快樂。我想只要我學(xué)會了堅(jiān)持，一定會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇七
在成長的過程中，每個(gè)人都會流眼淚。淚水讓我們懂得很多，學(xué)會很多。在淚水中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對。
爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，不能經(jīng)常回家，大部分時(shí)間是媽媽和我在一起。媽媽是一名英語教師，每天上自習(xí)，如果爸爸不能回來，我就只好一個(gè)人呆在家里等媽媽回來。
記得我上一年級的時(shí)候，一個(gè)冬天的晚上，下著大雪，媽媽要上晚自習(xí)，媽媽雖然很不放心，但是卻沒辦法。看到媽媽很擔(dān)心的樣子，我就鼓足勇氣說：“媽媽，你去吧，我不怕。”聽見大門關(guān)上的聲音，我剛才的勇氣一下子就消失了，覺得屋子里空蕩蕩的，很害怕。我趕緊鉆到被窩里，就這樣過了一會。突然，外面“咚”的一聲，嚇得我縮在墻角。心里想：“不會是壞人來了吧？他進(jìn)了屋子里抓我可怎么辦啊？”我越想越害怕，忍不住哭了起來。好像過了很久，才聽見媽媽開門的聲音。我從被子里爬出來，撲向了媽媽，我終于找到了安全感。媽媽看著我心疼得不得了，一直跟我說對不起。看著媽媽滿頭雪花，還在不斷地安慰我，我一下子理解了媽媽的辛苦，我含著淚說：“媽媽，沒事的，你看，我現(xiàn)在不是敢一個(gè)人在家了嗎？”看到我這么懂事，媽媽也含著淚笑了。
從那次起，每當(dāng)我必須一個(gè)人在家的時(shí)候，我就會看電視干會別的轉(zhuǎn)移注意力。慢慢地，我不再像以前那樣害怕了。隨著年齡的增長，我也能一個(gè)人獨(dú)立完成很多事情了。
總有一天我要離開父母的懷抱獨(dú)自飛翔，所以我必須學(xué)會獨(dú)立。雖然剛開始時(shí)我會因?yàn)楹ε露鳒I，但在淚水中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對！
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我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇八
在我小的時(shí)候，老師對我們說做事要有勇氣，有信心，堅(jiān)持不放棄。而我雖然有勇氣，有信心可是就是不堅(jiān)持到最后。就是因?yàn)槲覉?jiān)持不到最后，所以每個(gè)人都不會再找我做事情了。在某一天的下午，我看見了堅(jiān)強(qiáng)而不軟弱的生命。沒錯(cuò)他就是螞蟻，他的雙手搬用著巨大的食物。那天風(fēng)沙很大，小螞蟻在這種暴風(fēng)的天氣中努力向前將食物一步一步拖回巢穴。而不時(shí)有一些小孩兒捉住他，不讓他過去。可它每次被扔下來的時(shí)候用他傷口百出的身體繼續(xù)扛著食物。
這種堅(jiān)持的欲望讓我感到震驚，我反而覺得堅(jiān)持就是勝利，不堅(jiān)持的人是永遠(yuǎn)從活不下去的。我心里砰砰砰的跳，不知是不堅(jiān)持還是堅(jiān)持，回到家我在看一部電視劇上面每一集都是講一個(gè)人的堅(jiān)持故事，我感覺都是針對我的。我一怒之下沖出去，眼淚兩行的漂流，奶奶看見了我的委屈，專門讓我做一件事情，讓我懂得堅(jiān)持。我開始不知情的慢慢的做，可是到后面我堅(jiān)持不住了可是我想到這件事情要是做不好就會引起奶奶的傷心。我努力將這件事情坐了下去。
之后我明白了堅(jiān)持不僅是勝利還是對別人的尊重，當(dāng)別人讓你做一件事時(shí)你要堅(jiān)持做完這件事就等于對他們的尊重。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇九
堅(jiān)持,是一個(gè)人身上最可貴的精神。世上無難事，只怕有心人。
我學(xué)鋼琴年頭不少了，也已經(jīng)有六七年了。去年利用暑假，咬緊牙關(guān)，在我的不懈堅(jiān)持,無數(shù)汗水與付出下，終于考過了鋼琴業(yè)余的十級。看著那張鮮紅的證書，我感慨萬分!這里面凝聚了我多少的汗水啊!腦海里像放電影一樣閃過一幕幕埋頭苦練的畫面。
對于鋼琴，其實(shí)是喜歡的，可我不喜歡考級，不喜歡練習(xí)考級曲目，枯燥無聊，還要一遍遍的練習(xí)。我和考級曲目之間很陌生，我?guī)缀跏遣辉敢馊ゾ殹Ｋ浴齻€(gè)月才彈完一首曲目，還極不熟練。眼看著剩下的時(shí)間也只有三個(gè)月了。隨著小升初的學(xué)習(xí)壓力，后面也沒有時(shí)間再來考級，今年必須過關(guān)。懷揣著一份必須過關(guān)的信念，和自認(rèn)為對于音樂的一點(diǎn)點(diǎn)天分。于是，地獄般的生活開始了，早上七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在琴房門口，十一點(diǎn)半結(jié)束，下午的練琴從一點(diǎn)半開始六點(diǎn)結(jié)束。晚上再上一小時(shí)的一對一課,我可以說是來得最早走得最晚的那位了。一天的彈琴時(shí)間可以達(dá)到八個(gè)小時(shí)。我的經(jīng)歷可以說是非常勵(lì)志了。一切的付出總會有所回報(bào),這時(shí)我才深深體會到這句話的含義。沒有辛勤的付出，不會讓我學(xué)有所成，更不會有我手上捧著的這張鮮紅的證書。想著曾經(jīng)手彈僵了，活動一下接著練。背坐疼了，站起來活動一下接著練。眼睛看疼了，手搓熱了捂一下，接著看。如果沒有咬牙堅(jiān)持，中途放棄，也就沒有了結(jié)果。如今想來，竟還有些懷念那如同地獄般的日子。
細(xì)細(xì)品出堅(jiān)持味，它是苦澀的，卻也是甘甜的，更是愉快幸福的!
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇十
星期六，媽媽買回來2元餃子皮和一斤肉，我看到媽媽在包餃子，每一個(gè)都包得那么好看，我很想學(xué)，便說：“媽媽，我想學(xué)包餃子！”媽媽語重心長地說：“包餃子可不是一件容易的事，你真的想學(xué)嗎？”我說：“真的，我太想學(xué)了！”媽媽說：“那好，你先看我怎么包。”說著，媽媽就包起餃子來。
看了媽媽熟練的示范，我就開始包餃子了。我先拿來一張餃子皮，在周圍抹了少量的水，再鏟來肉餡放在餃子皮上，最后輕輕一捏，心想餃子皮就會粘緊。可是出師不利，我包的第一個(gè)餃子就是“破包子——露了餡”，于是，我趕緊拿來第二張餃子皮采取了“急救”措施，雖然補(bǔ)上了漏洞，但它卻成了“大肚將軍”。“唉，包餃子太難了！”我打起了退堂鼓，可我又想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。我又重新拿起一張餃子皮包了起來。這次我吸取了前一次的教訓(xùn)，把餡少放了點(diǎn)，這下好了，餃子再也沒有露餡，也沒有變成“大肚將軍”。我越包越快，而且一個(gè)比一個(gè)好。媽媽看了我的“杰作”，豎起了大拇指說：“沒想到包餃子這么難的事都讓你學(xué)會了，看來，我真是針眼里看人——小瞧你了！”
晚上，我吃著自己親手包的餃子，感覺像吃到了天堂美食，心里別提有多甜了！從中，我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：只要刻苦練習(xí)，做任何事都會操縱自如。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇十一
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話從我讀了《老人與海》這本書后就深深地印在我的心中了。
《老人與海》這本書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人的捕魚故事。這個(gè)老人一開頭運(yùn)氣就不好，一連八十四天都沒捕到魚，直到第八十五天才決定駛向遠(yuǎn)方去釣大魚，后來好不容釣到了一條大馬林魚，歷盡千辛萬苦總是把魚給拉了上來，可在回家途中那條魚卻被一群鯊魚給吃了，可老人沒有被這一次次的挫折給打跨，還是像往常一樣樂觀的生活。
讀完這本書后，我被他深深地感動了。有很多的感想想告訴別人，所以今天我要一吐為快。
我讀完這本書后的第一個(gè)感覺就是：是呀！一個(gè)人的確是只要堅(jiān)持就會成功。比如說愛迪生發(fā)明電燈的事，他在選用材料做燈絲的時(shí)候可謂歷經(jīng)萬般磨難，他曾經(jīng)失敗過九百九十九次，但他并沒有氣餒而是繼續(xù)把這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去，終于在第一千次實(shí)驗(yàn)時(shí)找到了合適的材料做燈絲。
也記得上個(gè)雙休日，我想做過一個(gè)手工小屋。剛開頭我便被挨了當(dāng)頭一棒，把“墻壁”給貼反了。我只好把它撕下來重貼。后來，我一不小心竟然把“窗戶”也給剪破了，我泄氣了。
正想把剪刀扔掉時(shí)，媽媽卻對我說：“這樣就想放棄了？材料剪破了不是可以用透明膠補(bǔ)好嗎？”這句話把我的斗志又燃了起來，我下定決心一定要把小屋做好。可被我剪破的材料比較薄，在使用透明膠時(shí)，一會兒粘住了我的手，一會兒又把材料給粘皺了，過了好長一會兒，不但沒粘好被我剪破的窗戶，反而又增加了兩處新傷。
這下，我徹底泄氣了，心中升起了一股無名火，我真想把眼前的所有材料揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。委屈的淚水一下子涌上了我的眼眶，透過蒙蒙的淚水，我看見了靜靜地躺在書桌一角的《老人與海》，耳邊回響起：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
“是的，我絕不能被一扇窗戶給打敗。”我一邊暗暗地告訴自己，一邊想辦法讓自己平靜下來。我從新拿起材料紙和透明膠，開始修補(bǔ)起來。
兩個(gè)小時(shí)過去了，展現(xiàn)在我面前的是一座精致的手工小屋。看著我好不容易才完成的`杰作，我的心中洋溢著一陣陣的喜悅。我想大聲的告訴大家：“我嘗到了堅(jiān)持的滋味。”
從此，“堅(jiān)持，不放棄”已成為我的座右銘，我相信失敗只能是我的成功之母，它絕成不了我最終的結(jié)果。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇十二
今天，我和媽媽要包餃子，媽媽去買菜了，我在家里等，過了一會媽媽回來了，就準(zhǔn)備包餃子了。
媽媽說先把雞蛋炒完之后，把雞蛋放進(jìn)弄好的切碎的韭菜里，餡就做好了。然后在用弄好的皮一包，用水一煮就做好了。
媽媽一說完我就開始做了，我先把雞蛋攪拌均勻，然后就開始炒，炒完之后，用刀剁碎一點(diǎn)，媽媽把弄好的韭菜用刀剁碎，放到一個(gè)盆里，也把雞蛋也放進(jìn)去，攪拌一下，放香油，鹽，味精，再攪拌一下，我和媽媽拿著皮就開始包了起來，過了一會，終于包完了，然后煮一下就好了。
用醋蘸著吃，非常美味。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇十三
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文300字(一)。
人人都知道，拉丁舞是非常優(yōu)美的舞蹈。以前，也有不少人以為，拉丁舞是一個(gè)最好跳的舞蹈，其實(shí)不然。
我5歲的時(shí)候，就開始學(xué)拉丁舞了。一起步，就感受到這個(gè)舞蹈不是想象的那么簡單，而是非常難。在我學(xué)的過程中，也遇到了非常多的困難和挫折。
才開始，我穿起拉丁舞鞋子就感到非常不習(xí)慣，更不用說跳起來的不習(xí)慣了。老師教我們跳舞了，我也跟隨著音樂跳了起來。不一會兒，我突然“嘣”的一聲摔倒在地上。那時(shí)，所有學(xué)拉丁舞的同學(xué)都在笑我，我也傷心地哭了。立即，老師做了個(gè)手勢，讓大家先安靜了下來，然后，她走過來和顏悅色地說：“做任何事情，都不能輕易放棄。你要像頑強(qiáng)的爬山虎一樣，不管刮風(fēng)下雨，都要努力地往上爬。”聽了老師的話，我感到精神抖擻。以后，我一跌倒就會想起老師說過的這句話。
“世上無難事，只怕有心人!”經(jīng)過不斷地磨練，我成為了在班上跳得最好、深得老師喜歡的優(yōu)秀學(xué)生。
經(jīng)過這次拉丁舞蹈班，我懂得了一個(gè)道理：輕易放棄，只要經(jīng)過不斷地努力，就沒有什么做不了的事。
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文300字(二)。
我的絕招是跳中國舞，我非常喜歡跳舞，喜歡使得我對跳舞念念不忘。
有一次，媽媽本來要我去跳舞的，后來有朋友要和我們?nèi)ハ愀窭锢频瓿燥垼瑡寢尳K于被說服了，對我說：“今天你不用去跳舞了，趕快去穿漂亮的衣服吧!”我無奈地走進(jìn)房間。一到酒店，媽媽就開始狼吞虎咽地吃起來，我卻沒有一點(diǎn)心思吃飯，心里不停地在想：如果到時(shí)跟不上怎么辦?同學(xué)譏笑我怎么辦?我終于忍不住了，問媽媽：“到時(shí)跟不上怎么辦?”媽媽一邊吃東西一邊說：“趕快吃東西，到時(shí)再說。”我才松了口氣，開始吃東西。
舞蹈看起來很容易，但練起來不知要流多少汗。我3歲開始跳，現(xiàn)在才上大班呢。學(xué)跳舞，就要有扎實(shí)的基本功，基本功主要練兩個(gè)地方：腰和腿，還要練形體，也就是排練一些舞蹈，讓我們盡量往高處拉，頭往上抬。還有一個(gè)最重要的，那就是軟度訓(xùn)練。每一次我們都要練一些技巧，比如前翹、空翻、側(cè)手翻等等，還要老師幫我們搬腿，那市最痛的環(huán)節(jié)，每次老師壓腿，我都說太痛，老師總是回答：“你的腿軟，還叫?”
通過跳舞，我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要不放棄，就可以成功!
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文300字(三)。
“啊!什么?真是這樣的嗎?”我十分驚訝，“嗚嗚，我不想這樣呀!”聽了這些話，好奇的你一定會問：“這是怎么回事呢?”下面，解答人——也就是我，就來幫你把謎團(tuán)解開吧!
這天天氣很晴朗，而我的心卻陰沉沉的，原因是：我接到了一個(gè)通知：要男生和女生手拉手跳集體舞。當(dāng)接到通知時(shí)，我簡直都要瘋了。“哎，只好接受事實(shí)，因?yàn)椋挚篃o效!”“同學(xué)們，你們要知道，這種集體舞是只有很有教養(yǎng)的人才能跳的，你們這樣，只能表現(xiàn)出你們很沒有教養(yǎng)!”每當(dāng)我沒有信心時(shí)，老師的這句話便讓我重新有了勇氣和信心。
開始學(xué)習(xí)了，我按照老師的動作一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把老師講的要領(lǐng)記在了心里，并且十分努力的去做。可是，有些時(shí)候，我要么就是做錯(cuò)了動作，要么就是動作給做快了，我仔細(xì)看了看其他同學(xué)的動作，并且認(rèn)真努力的去模仿，還真沒想到，沒跳多久，動作就做得十分的完美，還做得很優(yōu)美我心里十分得意!
學(xué)會了跳集體舞，我真開心!
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文300字(四)。
跳街舞是我的愛好之一，但剛學(xué)時(shí)我卻感到困難重重。
20xx年3月29日，媽媽帶我來到“自由團(tuán)體”讓我學(xué)跳街舞，開始時(shí)簡單的動作我還能跟上，但是越往后越難。動作跟不上音樂，一個(gè)樂曲下來，動作多的讓我手忙腳亂，我就打起了退堂鼓不想學(xué)。媽媽說：“做一件事情想把它做好就要堅(jiān)持不懈。”我覺得我是新學(xué)員，他們都是老學(xué)員，跟不上他們也會笑話我的。我真的想放棄街舞。但是媽媽卻說：“木子，做任何事不能半途而廢。只要你認(rèn)真努力一定會成功的!”然后我就努力的學(xué)認(rèn)真的練習(xí)，漸漸的街舞成為我生活中不能少的一件事。我覺得做一件事，只要你用心對待，經(jīng)過你的努力學(xué)會就是非常棒啦!
如果我有了孩子，我也會告訴他：學(xué)任何東西都要努力認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。雖然開始不太容易，但你認(rèn)真努力就可以做好。
你的愛好是什么呢?讓我們一起說一說，寫一寫吧!
關(guān)于學(xué)舞蹈的作文300字(五)。
我學(xué)會了堅(jiān)持小學(xué)五年級（模板14篇）篇十四
放寒假的時(shí)候，我學(xué)會了包餃子。還記得那篇嗎？還真實(shí)一個(gè)好笑的.呢！在這里我要重新說一遍：
先把手洗好，把一小塊肉放進(jìn)皮里。再用水把皮的最旁邊沾上，捏出三個(gè)角。每兩個(gè)角的距離要一樣。中間得有一個(gè)小洞。這樣子，一個(gè)餃子就完成了！